五班健康教育保护眼睛预防近视教案

安康教化爱护眼睛预防近视教案楠杆乡民族中心完小五〔〕班1教学活动目的学问与技能

1、体会眼睛在自己和别人生活中的重要作用

2、相识近视的苦恼和造成近视的缘由，驾驭预防近视的方法

3、向学生进展用眼的卫生保健教化，培育良好的用眼习惯过程与方法学生在经验调查、搜集、整理信息、汇报沟通近视的危害和造成近视的缘由过程中，合作探究出预防近视的方法，养成良好的用眼习惯情感看法与价值观培育学生珍爱眼睛，爱护视力驾驭预防近视的方法并养成科学用眼卫生习惯教学重点与难点驾驭近视的预防措施，养成良好的用眼习惯教学打算课前理解眼睛的构造，调查家人、邻居、同学等近视的缘由以及近视带来的不便教学用课件教学打算2课时教学过程

一、活动导入课题

1、猜谜语同学们，今日老师给你们猜一个谜语，情愿吗？“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄，是什么呀？〃（眼睛〕

2、嬉戏一一盲人画像师接下来，我们就来做一个与跟眼睛有关的嬉戏谁来？（一位学生上台表演）听老师讲规则在做嬉戏前戴好眼罩蒙住眼睛，在老师打算的脸形图上贴上眼睛、鼻子、嘴听清了吗？拿好卡片，开始吧翻开眼罩看看贴得怎么样？（其他同学可以评一评）师大家都觉得很好笑其实，没有眼睛，我们的生活就会是这样子这位同学的作品，也就告知我们眼睛是多么的重要

3、眼睛的作用师大家来说说，有了一双漂亮的眼睛，我们能干什么？生光明的眼睛能让我们看到漂亮的风景，生有一双光明的眼睛，我们能更顺当地做试验，生有了眼睛，我们能看许多许多的书，生有了眼睛，我们就能画出五彩斑斓的图画生有了眼睛，我们吃饭、出行都更便利……〔留意学生答复下列问题，要求完好表达）

4、小结师是啊，我们正常的衣食住行，都离不开眼睛没有一双光明的眼睛，我们就不会感受到世界的美妙即使有了眼睛，不留意爱护，近视了也会给我们的生活带来费事和不便，所以我们要爱护眼睛，预防近视板书爱护眼睛，预防近视（齐读课题）

二、引导探究，合作学习

（一）近视的缘由

1、他们的眼睛怎么了提问他们怎么广？（近视了）你是怎么推断他们近视的？（生答复）师是什么导致他们近视的？（也就是近视形成的缘由是什么？）把你们课前搜集到的学问在小组中沟通，各小组进展竞赛，看哪一组汇报得最好（小组活动，组长记录、汇报）（以小组为单位汇报，）

2、师总结近视形成的缘由师同学们答复的都很好其实产生近视的缘由许多，除了遗传因素、环境因素、养分素缺乏之外，更多的是不良的用眼卫生行为习惯所造成的

（1）读书、写字等学习习惯不好

（2）书本放得离眼很近

（3）采光、照明条件不好（过强、过弱、光源的光谱与太阳的相差太大）（4〕持续用眼的时间太长（5〕课桌椅的高度搭配不相宜师由于以上这些缘由，导致了近视的人越来越多但从正常的眼睛变成近视眼是有肯定的过程的我们先来看眼睛的构造图

1、眼睛的构造图，说一说眼睛主要是由哪几部分构成的（瞳孔就是眼睛里的黑眼仁，角膜，晶状体，玻璃体，视网膜，视神经）

2、“正常眼睛视觉形成示意图〃和“近视眼视觉形成示意图〃，明确近视的定义

3、从正常眼变为近视眼的过程师人的眼睛就像一架特别精细的自动照相机，把外界的各种事物投影到眼睛里，聚焦在视网膜上，产生视觉，看清东西，这就是正常的眼睛假如总是把书本放得离眼睛很近，我们的眼球前后径就会变长，进入眼球的光线聚焦在视网膜前就会导致看不清远处的景物，变成了近视眼因此，后天因素对近视的影响是不能无视的一旦近视了，我们的生活学习都会受影响下面有请小记者出场，请他采访一下我们班里近视的同学

（二）近视会给你带来哪些危害及苦恼呢？

1、小记者采访，请近视的学生答复

2、师总结近视给人带来的危害及苦恼师是的，近视会给人带来许多危害及苦恼老师做了一下总结

①视力低下，眼睛常常干涩和疲惫，影响学习、生活和工作质量长期戴眼镜，会导致生活、工作的不便

②中高度近视，会导致眼球突出，眼睑松弛，影响容貌

③升学、参军、考公务员和找工作会受到限制

④最主要的危害是，中高度近视，特殊是高度近视简单引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲师因此，得了近视不能无视，要主动预防预防近视都有哪些方法呢？请同学们答复下面的问题

（三）讨论预防近视的方法

1、看电视时要留意些什么？1人间隔电视屏幕对角线的5倍，电视与人的眼睛保持30度的夹角，看电视一次一般不能超过一小时等）（这其间学生谈，师指出正确做法是相及出示答案）

2、写字时要留意些什么？（眼睛间隔本子一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸光线要从左上角照耀下来，写字的姿态要正确等）学生比照要求做动作（身体端正、自然，眼睛间隔本子一尺，握笔姿态正确）板书“三〃个一

3、看书时要留意些什么？〔不躺卧看书，不走着时看书，不在直射的阳光下看书，也不在光线暗淡的地方看书等）学生比照要求做动作（身体端正、自然，眼睛间隔书一尺，双手捧好书本）板书“四〃不看

4、读书、写字一段时间后要留意些什么？（半小时后要休息一段时间，最好能看一看远处的景物）板书”二〃个要师其实，在我们的生活中，每天用眼最多的是读书写字，所以我们要有正确的读书写字的姿态做到“二〃个要、“三〃个

一、“四〃不看

5、学生联络实际谈体会师谁还能联络生活实际谈谈你是怎么做的？（学生答复）11〕留意眼睛清洁卫生（学生结合详细事情去谈）〔2〕防止意外损害（学生结合详细事情去谈〕（3〕良好的用眼习惯，合理饮食（学生结合详细事情去谈）[4）睡眠足够，保证眼睛得到充分休息，小学生每天睡眠10小时，对于预防近视特别重要

（5）定期检查

（6）仔细做好眼保健操师是的，同学们可以结合自己的亲身体会谈了怎样爱护眼睛，预防近视让我们更进一步理解到眼睛是人体中最重要的、也是最简单受到损害的一个感觉器官眼睛对我们是多么重要，为了引起人们的关注，我们国家把每年的6月6日定为爱眼日，号召全社会的人来关注我们的眼睛安康老师信任，只要我们养成了正确的爱眼、护眼习惯，大家都会有一双光明的眼睛！下面老师打算了各种用眼习惯图，请你们来推断对错

1、几幅用眼习惯图片

2、下面我想请一位同学当老师给大家出题，其他同学做手势认为下面的行为正确的举手；错误的双手在胸前比个叉谁情愿当老师？好，你来读题？

三、稳固新知学生齐诵眼睛保健歌看书写字姿态正，相距一尺要保证;光线强弱要适当，眼保健操常进展观看电视应留意，屏幕上下要相宜；夜间室内开小灯，间隔不能少两米勤剪指甲勤洗手，不用脏手把眼揉；脸盆毛巾要专用，防止沙眼少忧愁

四、总结收获有人说眼睛是心灵的窗口，从每个人的眼睛里，我们可以看出他的喜、怒、哀、乐如今，请同学们拿出自己的笔，画一画自己漂亮、光明的眼睛，并在你的眼睛下面写上几句话（提示说出你经过这节课的学习，你学到了什么？你想对你的眼睛说什么？请写出来吧！（学生谈收获和感受）师:通过今日学习，我们理解了许多关于近视的内容和怎样爱护我们的眼睛,也知道了眼睛的作用很大很大没有它，我们就无法观赏这个丰富多彩的世界;没有它，工作、学习都会受到影响和危害，所以，你们有没有信念把自己的眼睛爱护好？（有〕那就让我们一起高声呼喊“爱护眼睛，预防近视〃这句口号来完毕今日的安康课吧！附板书设计爱护o预防近视做到“二〃个要看书半小时后要休息一段时间读书写字要有正确的的姿态“三〃个一眼睛间隔本子一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸“四〃不看不躺卧看书，不走着时看书，不在直射的阳光下看书，不在光线暗淡的地方看书。