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文本内容:
《放飞和平鸽》教学设计教学目标情感、态度及价值观体验人们对和平的渴望，珍惜和平的生活环境，热爱和平，愿意为和平做贡献能力通过分析整理相关资料，提高学生对社会现象的思考分析能力知识知道为了实现和维护世界和平，人们进行了不懈的努力；了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用；知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量教学重点知道为了实现和维护世界和平，人们进行了不懈的努力，体验人们对和平的渴望；了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用；知道人民解放军是保卫祖国、维护和平的重要力量教学难点珍惜和平的生活环境，热爱和平，愿意为和平作贡献教学准备教师准备
1.将和平鸽、联合国会徽、联合国圆桌会议以及万隆会议的有关资料制作幻灯片，
2.将学生分成若干个小组，让学生取好小组名字并做出小组指示牌学生准备课前了解有关联合国的知识，收集和平少女等资料教学过程
一、教师谈话导人出示鸽子的图片并提问学生“你喜欢鸽子吗为什么”请学生阅读教科书的文字教师提问学生人们在什么样的庆典上放飞鸽子.为什么要放鸽子放飞鸽子表达了一种什么样的意愿今天我们就学习本单元的第一主题一一白鸽引出的话题，”
二、活动一联合国知多少
1.［幻灯片联合国、会徽、常任理事国］让学生根据分值进行选择，结合资料，以小组为单位进行回答联合国是什么时候成立的？他是一个国家吗？为什么要成立联合国？联合国会徽上的图案有什么象征意义？它表达了人们的什么愿望？安理会常任理事国有几个？分别是哪些国家？学生交流研讨时，教师可结合扩展资料进行补充学生回答正确后,教师给予小组加分，表示鼓励
2.［幻灯片联合国的圆桌会议］学生小组商量后，结合情境进行回答联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上的什么态度？召开这些会议的目的是什么？小结所有国家，不分穷富、不分大小，在国际事务中通过联合国这个组织以平等对话代替暴力冲突，实现和平解决问题的方式【设计意图认识到联合国是维护世界和平的重要国际组织】
3.［幻灯片联合国维和部队］学生小组商量，结合情境进行讨论维和部队是一支怎样的部队？有什么标志？发挥着怎样的作用？小结通过维和行动，能够有效地制止地区性的冲突，防止冲突蔓延到更广泛的地区，而且，维和不但可以帮助当地稳定秩序，还能参及到当地生产恢复和建设中去
2.学生小组商量，结合情境进行讨论国际和平日是怎么来的？人们会如何纪念这个日子呢？小结国际和平日的设置表达人们对和平的渴望联合国在过去的60多年里，一直为维护世界和平做着不懈的努力联合国的行动感染了世界上许多热爱和平的人人们以不同方式表达着对和平的渴望【教师小结为了制止战争，实现和维护世界和平，联合国作出了巨大的贡献板书联合国】
三、活动二中国在行动
1.［幻灯片万隆会议］任抽一组的学生，对其余学生进行点将，回答大屏上的问题，完成任务，加相应分值学生小组讨论请简要介绍万隆会议并说说和平共处五项原则小结和平共处五项原则是中国人创造，由中国、印度和缅甸三国倡导，并被世界许多国家所接受的处理国及国之间相互关系的基本原则为了制止战争，实现和维护人类和平，我国政府进行了不懈的努力（板书中国）
四、活动三我帮老师解疑惑L［幻灯片和平少女纪念像］师做介绍这是一尊汉白玉雕像，是我国政府赠给日本人民的，被称为“最漂亮的和平女神”整座雕像洁白如玉，少女娴静悠雅，落落大方，她张开双臂，回头凝视着自己右臂上的和平鸽，她的眼睛似乎在告诉人们什么，整座雕像所创造的气氛牵动着每一个热爱和平的人的心质疑中国是第二次世界大战的主要受害国之一，也是抗击口本帝国主义侵略的主战场我国为什么要送这尊雕像给口本？她表达了中国人民什么心愿？学生跃跃欲试，解决老师的疑惑……小结过去毕竟是过去，我们应该展望未来，和日本人民真诚合作，求同存异，“和平少女”是在告诉大家中国人民是热爱世界和平的，愿中日两国友谊长存！表达了中国人民对和平的期盼
2.［幻灯片中国人民解放军］师做介绍并质疑这是中国人民解放军，他们英姿飒爽、威武刚强，看着他们，想起今天的“和平”字眼，老师不明白在当前的和平时期，我国为什么要加强国防建设？中国人民解放军在维护和平中起着什么作用？学生讨论并试着解答老师的疑惑……师小结加强国防建设并不意味着战争，中国人民解放军维护着国家的安宁和领土的完整，及帝国主义侵略者进行着斗争，不仅在维护我国的和平及安全方面具有重要作用，还在维护国际安全或其他国家的安全方面发挥了重要作用
3.［幻灯片雷润民］师介绍这是千千万万中国人民解放军中的一员，雷润民，赴联合国伊拉克一一科威特观察团均是观察员，1994年5月，在执行维和任务中光荣牺牲，他曾经对儿子许下诺言要带一顶蓝盔回国送给儿子，可是，这顶蓝盔，是放在雷润民同志的灵柩上回来的他的儿子悲痛之余，向联合国秘书长写了一封信，信中表达了一个中国孩子的呼声一一世界和平！这就是小学语文教材《期盼世界和平的孩子》，同学们，我想，不止是雷润民烈士的儿子期盼着世界和平，我们在座的每一个同学都一定期盼着世界和平……（板书我们）
五、活动四撞响和平之钟师布置任务桌上有一张白纸，你可以在这张纸上画最漂亮的画、写自己想说的语言，还可以将这张白纸折成千纸鹤，用自己最喜欢的方式，表达对和平的期盼和祝福
六、教师总结激励结束语愉快的学习时间很快就过去了，我相信，和平的种子已经在我们每一个同学的心中生根、发芽、开花，希望这棵和平之树万古长青，请记住维护世界和平，我们一起努力（边说边完成板书）！。
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