八年级上册历史教学工作计划

八年级上历史教学工作计划

一、指导思想以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育着眼于学生的发展

二、教学目标继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势完成中国历史八年级上册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都达到一个新的水平

三、学情分析初二学生掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实学生对历史较感兴趣,但学习的自觉性较差，尤其是男生的自觉性更差如今的学生学习心里疲劳，相当多的学生厌学、不学，整个学科教学环境不好，可能需要付出更多的努力

四、教材分析本学期所授的内容是中国历史近代史部分教科书由主题和课组成每一个学习主题下分若干课本册共个主题，共二十二课由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位每课7课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、学习与探究以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求

五、教学措施（-）做好教育常规工作认真钻研教材、教参、教纲；认真备课；上好每一堂课；细致批改作业；耐心辅导学生，

1.教书育人积极参加教研活动，吸取历史科有经验教师的教法，深入学习教学理论，积极撰写论文，

2.提高教学理论水平和教研能力.优化课堂教学教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，3增强趣味，幽默感严抓纪律，采用多种教法，如讨论、评论、阅读、自学等方式，启发学生动口、动手和学会学习

（二）基础知识教学对重大历史事件和重要人物进行具体描述，讲清线索每课突出重点、基础点让学生掌

1.握巩固好经济、文化、政治方面让学生知道，并了解发展情况，追溯本源，充实内容，联系当代

2.与环保相关知识，及时教育对课文知识进行归纳、综合，让学生系统掌握，教会学生学法、记法，充分利用课本的

3.思考提示、“想一想”等，增强学生兴趣提高教学效果

（三）思想品德教育，教学过程中进行德育教育进行爱国主义优良传统教育充分利用教材史实，增强学生爱国认知，学革命先烈及仁

1.人志士的爱国事迹，为实现人类理想而奋斗通过战争的破坏作用，及时对学生进行环保教育初步用历史辩证唯物主义观教育使学生学会科学分析评价革命时期的史实及人物，培

2.养分析归纳能力进行维护祖国统一，增进民族团结教育我国历史发展，是统一巩固发展，即使是革命

3.时期同样是统一的，教学让学生了解民族发展，树立民族团结、民族平等的观念进行优秀品德和高尚情操教育我国古代有无数杰出的政治家、军事家、思想家、科学

4.家、文学家、艺术家和能工巧匠，都反映出高尚情操和优秀品德，值得发扬光大进行国情教育，增强时代责任感，让学生了解认识中国近代的屈辱史，内外对比，更要

5.为国争光，树立民族自尊、自豪、自信

六、教学进度表计划进度课时周次第1课鸦片战争1课时第一周第课第二次鸦片战争2课时1第二周第3课左宗棠收复新疆和甲午中日战争1课时第课八国联军侵华战争4课时1活动课第三周列强侵华史综合学习课时1课时第五课洋务运动2第四周第课6戊戌变法课时1第五周第7课辛亥革命1课时第课新文化运动课时81第六周第9课五四爱国运动和中国共产党的成立1课时国民革命运动第课课时101第七周第11课人民军队的建立1课时第课12红军长征课时1第九周活动课红军长征故事会课时1期中考试第十周总结第十一周第课13抗日救亡运动1课时第十二周第课14全国抗日战争的开始1课时第十三周第课15国共合作抗日1课时第16课抗日战争的胜利1课时第十四周第课17全面内战的爆发课时1第课课时18国民党在大陆统治的覆灭2第十五周第课19近代民族工业1课时第十六周第课20近代社会生活1课时第十七周第课21教育和科学技术1课时第十八周第22课思想文化1课时第十九周复习1课时第二十周期末考试1课时第二十一周。