厉行节约光盘行动班会主题活动教案

厉行节约光盘行动班会主题活动教案厉行节约光盘行动班会主题活动教案「篇一」活动目标加强同学们的勤俭节约意识，加深同学们对勤俭节约的认识，让同学们从教室做起、从校园做起，从自己的身边小事做起，时刻注意勤俭节约确立勤俭节约目标，改掉不良习惯，人人争做勤俭节约能手活动过程

一、激情引趣导入新课节约是一种美德，美学大师朱光潜说“有钱难买幼时贫”我们大多都是独生子女，父母尽一切所能为我们创造最好的生活条件，所以也造成了很多人不懂“节约”二字，只要求吃好的，穿好的，玩具越多越好，越高级越好更不懂得粮食、衣服和玩具等物来之不易，有的人随便抛洒粮食，不爱护衣物，对玩具随意破坏，乱丢乱扔

二、创设情景提出问题出示情境图，反映现实生活中存在的浪费问题，如，有的孩子笔还有一大截就不要了；草稿纸上零零碎碎地画了一点东西就扔了；不想吃的饭菜说倒就倒了；牛奶不爱喝就倒掉

三、小组合作探究新知

2、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念；

3、学会从身边开始节约，不浪费学校的.粮食；

4、树立为学校节约的意识，就是尊重我们父母的劳动果实，就是给国家节约，给世界节约活动过程

一、导入:同学们，知道10月16日是什么日子吗？（世界粮食日）世界粮食日，今天我们的话题就是“粮食”，我们的班会主题就是节约粮食，反对浪费！

二、话题设计1同学们，我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的，现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的一一3分钟回想，再由学生自由发言——班主任总结同学们回答的很好，现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了

三、话题设计2学校的让费现象有点严重，有的同学说“我是交了生活费的，所以，你管我怎么倒饭，这是我自己的事情”同学们，你们对这种行为和观点怎么看呢？学生讨论发言——教师总结中国人口超过13亿，人均耕地面积不到

1.5亩，是世界人均值的1/4；如此宝贵的耕地，每年还以千万亩的速度在消失我国东部600多个县（区）人均耕地低于联合国粮农组织确定的

0.05公顷（

0.75亩）的警戒线而我国由于设备和管理落后，粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达

18.2%,也就是说，我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉资源、可持续发展已经成为世界性的课题节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费浪费是一种可耻的行为即使在发达国家，节俭也被视为一种美德这是对劳动的尊重，也是一种社会责任，更何况我国还是一个发展中国家，还有那么多人没有解决温饱和贫穷，还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会减少不必要的‘浪费并不难，在日常生活中不过是举手之劳只要存有节约的意识，其实做起来很简单吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气；吃不完的饭菜打包带回家尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚，成为新时代人应该具备的一种品质对于有些同学以上的浪费行为，我们要坚决反对和制止这种浪费，是对我们父母劳动的不尊重，是对全国老百姓的不尊重，是在浪费国家的粮食，是一种不爱国的表现那么我们自己有没有这些行为呢？

四、话题设计3我们自己有没有浪费的行为呢？——教师先自己剖析自己的一些日常浪费行为进行检讨！学生进行自我剖析——教师总结发言同学们，我们多多少少都存在着一些浪费性行为，大部分同学都是无意识的行为，没有这个习惯那么，从今天开始，从我们每一个人开始，养成勤俭节约的习惯，反对浪费，我们大家共同努力！

五、活动设计1一一“节约粮食，反对浪费”的签名仪式

六、活动设计2——全体同学宣誓我宣誓从今天起，从我做起，节约每一粒粮食，节约用水用电，反对浪费，树立节约光荣，浪费可耻的思想观念，我发誓，我一定做到！宣誓人XXX

七、结语同学们“不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养；不要把节俭看做尴尬，你培养的是一种品德我希望此次班会可以带给我们反思，可以让我们养成一个良好的习惯，真正意识到节约光荣，浪费可耻！”厉行节约光盘行动班会主题活动教案「篇五」队会过程1向家长代表献上红领巾2各小队整队报告人数，中队长向辅导员汇报并邀请参加队会3出旗唱中国少先队队歌4学生许卓然、朱涵玉（以下简称许、朱）主持

三、四中队“节约用水”主题队会现在开始许在生活中，最重要的资源是什么呢？朱当然是水了许对，水是万物之源可是大家觉得我们生活中用的水是否真的是用之不尽呢？朱看看一小队的调查报告就知道了（一小队带来用水现状调查报告）5许听了一小队的报告，大家一定有些惊讶吧朱大家先别着急，来看看二小队的节水窍门小节目让我们从点滴做起（二小队节水窍门小品）6我们的朱云婷和王秋颖同学也带来了节水的常识，不顾她们说一回要考考大家，让我们仔细听吧（节水常识报告）7许怎么样？我们的同学在节水方面的常识了解的还不错吧！朱不仅如此，为了响应这次节约用水主题队会，有的同学还创作了自己的作品，请大家欣赏（节水主题作品展示）8许对了，我差点忘了，咱们班有一个特色节目还没展示呢!朱哦？那快告诉我们！许别着急，请欣赏快板表演，表演者龚晨、王舜禹（龚和王表演）9许知道吗？这个礼拜可是我们的节水周朱当然知道！我们三小队的同学得知要举行“节约用水”主题队会还特地发起了一项倡议，让我们把时间交给他们，听听他们的声音（三小队带来倡议”节约用水从我做起，争做节水小中队”）许请大家在倡议上签名参加！朱欢迎家长也加入我们的行列，支持我们吧！10师同学们今天的收获一定很多，可不知道我们的父母感觉如何？许请家长也谈谈参加这次队会的感受吧！（家长代表发言）11退旗呼号12辅导员总结背景音乐（Eyes onme）水，多么普通而又平凡的字眼，现在却异常严峻地摆在了我们的面前当世界上的许多地方因为生命之水正在苦苦挣扎；当养育我们生命的绿洲农田正在渐渐消失；当孩子们灿烂的笑容在饥渴的荒漠中变成绝望的恸哭时，在你我生活的校园，在我们的周边，水的问题也严肃和毅然地来到了我们的面前同学们，在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时，你可曾意识到我们人均月水量竟是9个立方，这是附近几户人家一个月，甚至偏远山区人家一年的用水量！在我们习以为常却也心安理得地“流放”着水龙头里的清水时，你可曾意识到从你我水中哗哗流走的是一个个鲜活生命的渴望，是一个少先队员最基本的责任所以，同学们，让我们从现在就开始吧用你的双手去关掉正在“哭泣”的水龙头，让勤劳和节约使每一滴水都“来而有由，去而有值”用你的眼睛去注意身边浪费水的现象用你真诚的心走到倡导节水的队伍中来，用你的言语和行动让周围的人真正地树立起节水的意识同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，让绿树红花常驻校园！13许和朱

三、四中队“节约用水”主题队会到此结束！厉行节约光盘行动班会主题活动教案「篇六」【活动目标】

1、了解生活中节俭和浪费的现象，感悟日常生活中节俭的重要性，以培养学生养成良好的节俭习惯，增强学生的节俭意识

2、帮助学生能够从日常的小事中厉行节约，懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从点滴做起

3、教育学生树立“以节俭为荣，以浪费为耻”的理念【活动准备】

1、学生收集生活中节俭和浪费的行为

2、教师制作多媒体课件【活动过程】活动一节俭行为面面观

1、师同学们，今天老师给大家带来了一位新朋友一一（点击课件大家好！我是优优!）优优将带领大家走进节俭乐园让我们去看看吧！

2、观看图片（点击课件四幅画面一一补衣服、用过的纸打草稿、骑自行车上班、随手关灯）

3、学生交流仔细看图片，在节俭乐园里，有哪些节俭行为？（板书节俭）（节约了用电、用纸、汽油）

4、师节俭是美德!其实，在我们身边也有许多勤俭节约的人呢!他们又是如何做的呢？

5、小组交流（师先请大家在小组内交流交流）

6、集体交流（师你先说你说你来）过渡这些勤俭节约的行为是一种方式，一个习惯，更是一份责任!然而，在日常生活中，也存在着一些浪费的现象，请看屏幕活动二小小节俭大用场

1、观看视频（点击课件桌上的米饭、不关紧水龙头、没用完的作业本、没喝完的牛奶、晴天不关灯）

2、学生交流师你看到了什么？

3、学生交流师在我们身边还有哪些浪费？（教师引导他应该怎样做）

4、算一算，节约真重要！师面对这些令人痛心的浪费行为，你或许视而不见，或许不足为怪事实是这样吗下面，优优请大家算一笔账

①每人节约一张纸，全国13亿人节约多少？

②如果一本作业本需要20张纸，节约的纸可做多少本？

③我们班的人数为多少？（随班级人数）如果把做成的作业本，发给大家，每人多少本？

④如果每人节约一张纸，全国要少砍伐36万棵大树！师此时，你想说什么？（要节约、不浪费、小节俭，大用场）（板书小节俭，大用场）

5、师每人节约一张纸，已让我们深深地感受到节俭是多么重要!真是“小节俭，大用场”！如果我们每人节约一滴水，一粒米，一度电，又会怎样让优优告诉大家吧！

6、观看图片（点击课件，配录音）

①每人一天节约一滴水，全国一年就节约2万吨水，可供一个家庭使用200年

②每人一天节约一粒米，全国一年就节约2万多吨米，可供5口之家使用18年

③每人一天节约一度电，全国一年就节约13亿度电，近7000万元可以盖5所规模比较大的小学

7、师看了这些惊人的数据，你想说对那些浪费的人说些什么？过渡数据是触目惊心的，它时刻提醒我们在生活中到处需要节俭，真是“小节俭，大用场”！节俭能创造财富，能创造美好的生活!那我们怎样才能做到勤俭节约呢？活动三我与节俭交朋友

1、听录音请听故事《优优当家》

2、师从《优优当家》的故事中你知道了（要精打细算，要学会节俭）（板书精打细算）

3、学生表演《节俭会议》（注意旁白设计、化妆、介绍等）师节俭是财富，是美德!为此，优优专门召开了家庭节俭会议!请看

4、全班交流看了《节俭会议》，你得到了什么启发？（或除了优优家提到的，生活中，还有哪些废物可以利用）1板书废物利用）（教师可随机出示实物如打印过的A4纸、喝过的饮料瓶）

5、现场体验下面老师就和大家一起动手试一试，将手中的废纸变成有用的小盒子！（教师示范，学生学）

6、优优倡议书（点击课件移动画面并配音）

4、听唱歌曲《勤俭是咱们的传家宝》提问听了歌曲，你有什么想法？板书国家强盛的需要

5、请同学们讲自己收集的名人、伟人勤劳节俭的故事提问他们是怎样做的，他们是怎样想的？（首先使学生明白勤劳节俭的具体表现，以及他们的思想境界，从而体会高尚的思想品质）

6、夸一夸班上勤劳节俭的人和事（表扬做得好的同学，给同学树立学习的榜样）请这些同学谈一谈自己的想法小结对个人来说，勤劳节俭也是非常重要的它是做人的美德，是有理想、有志气的表现，也是一个人事业成功的重要条件所以，我们要养成勤劳节俭的好习惯板书做人的美德成长的需要事业成功的重要条件

7、提问在现实生活中，我们应怎样做到勤劳节俭？（通过讨论使学生明确提高劳动的自觉性，找机会锻炼自己节俭做到做到不攀比，花钱得当，不买不必要的东西，学会储蓄爱惜物品，修旧利废）让同学们说一说这样做好吗？这些行为就是巨大的浪费这同样不利于我们形成节约的习惯应该怎么做让同学们在小组内交流，怎样做才是好的、对的？

四、交流评价归纳总结对于我们小学生来说，节约的内容主要包括如下几点

1.节约粮食、水电，不随意浪费和抛洒粮食；

2.爱惜玩具、文具、图书、衣物及其他物品

3.学会节制不合理的欲望，不该买的东西就不要买

4.爱护公物，对损坏的公物懂得报修或学者修理

五、教师总结第一，树立正确的金钱观生活条件改善了，我们手中的钱越来越多，主要是来自于长辈们给的零用钱和压岁钱钱多了，我们对于钱的态度也就显得不太珍惜了所以，要做到真正的节约，首先从观念上就要做到树立正确的金钱观一是金钱不是白来的我们中有很多人不知道家长挣钱的辛苦，以为钱来得很容易，所以花起来也不心疼在国外，有很多孩子也是从中小学就开始打工挣学费因为有了切实的劳动过程，他们对于钱的来之不易才有切身的体会，花起钱来也就不会过于大手大脚这一点，我们中国的中小学生也可以学一学二是懂得金钱不是万能的，还有比金钱更重要的东西金钱很重要，但不是最重要的还有很多东西比金钱还重要有钱可以买来财物，却买不来精神和道德；有钱可以买来书本，却买不来知识；有钱可以买来药品，却买不来健康;有钱可以买

8、教师总结节约，是我们对幸福的盘算，是一份责任，一种远见，更是我们的传家宝!让我们共同唱响节俭之歌，在家里做一个节俭的.好孩子，在学校做一个节俭的好学生，在社会做一个节俭的小公民！来化妆品，却买不来自然美、心灵美;有钱可以雇人替你干活，却买不来自己的智力与能务;有钱可以却拉拢别人，却买不来真正的友谊三是不义之财不可取我们一定要靠诚实的劳动去换取金钱，任何歪门邪道来的钱都不能要对于我们中小学生来说，只难花自己挣的钱或者是家长给的，决不能私自拿家里的钱，更不能偷别人的钱第二，花钱有节制，不要挥霍浪费我们手中有一些零用钱，那是父母给我们以备每天的开销，但是我们之中的很多人总是拿这些钱来随意花费，买许多根本不需要买的东西，造成金钱上的浪费要想做到这一点，在买某一件东西时可以问一问自己，这件东西是不是一定要买没有它行不行如果答案是肯定的，那么我们就不要再买了另外，不要挥霍浪费我们有很多人觉得钱是很重要的，不能随便浪费，可是对于衣物、食品、玩具和文具等一些东西，就没有节约的观念了钱笔还有一大截就不要了；草稿纸上零零碎碎地画了一点东西就扔了；不想吃的饭菜说倒就倒了；牛奶不爱喝就倒掉这些行为就是巨大的浪费这同样不利于我们形成节约的习惯第三，有科学消费的观念我们现在手上的压岁钱和零用钱多了，我们要拿这些钱进行科学消费一是精神性消费我们可以在家长和老师的指导下拿出一些钱来买书和杂志等，搞精神消费，而不要全是买吃了、穿的和玩了我们可以备一个小书架，一个月一本书、一本杂志、一张报纸，这一日积月累的积攒，到了一定的时间，我们就会有一批相当可观的藏书，这对于我们的一生都会有好处二是道德情消费我们可以把省下来的零用钱用在支援灾区重建上，也可以捐给希望工程如果我们能用自己省下来的钱来捐献，那才是高尚道德的表现三是发展性消费我们可以在家长的指导下把钱省下来交学费、买书本，用于上学，这种消费不仅是为我们自己的进一步发展，也可以为家长省下一笔钱来，也算是为父母分忧四是储蓄我们手中有了钱，可不要一下子全花光我们可以在父母的指导下节约，可以试着学习理财储蓄就是很好的方法之

一六、自我评估、深刻反省你是不是经常把不爱吃的菜扔桌上？对于已经旧了的衣服，你总是把它扔在柜子底层，从来不穿它，然后又经常要求父母给买衣服；看到别的同学有了高级的玩具和书包，你最起码也要成为第二个拥有的人；好朋友过生日，你一定会买很昂贵的礼物，因为你过生日的时候，也希望他们送这样的礼物给你；你从来没有要把有压岁钱存在银行的想法；你拒绝了父母要用你的压岁钱交学费的提议，你认为学费应该是父母拿钱出来交，而不是你；如果学校提出要献爱心，你就会回家找父母要钱，从来没想过要动用自己的零花钱厉行节约光盘行动班会主题活动教案「篇二」班会目的水资源需要珍惜人所共知，但为什么要珍惜，水资源到底缺到什么程度，北京的用水状况如何，我们小学生又能为节水做些什么等一系列问题，我们又有多少了解和关注呢本次班会要通过社会调查，参观展览等一系列活动，使学生真正了解水资源现状，培养学生的节水意识班会过程

一、班会仪式

二、活动开始欣赏小品上完美术课，很多同学都争先恐后地到厕所洗手，几个人挤在水龙头上把水溅得四处都是，贪玩的同学还互相向同学泼水，直至上课铃响了，他们全奔向教室，欢乐嬉戏的同学谁也没注意水龙头没关（水龙头的水哗哗流着）看这个小品，你想到了什么？学生谈看法主持人是啊!看着水龙头的水哗哗地流，你也许会觉得很可惜，也许会认为这算不上什么，可你知道吗水和空气一样是人类和一切生物所必需的基本物质科学家早已证实，早期的原始生命起源于水水覆盖了地球表面的

70.8%,所以有人称地球为“水球”很久以来，人们都以为水是取之不尽、用之不竭的资源然而今天，水开始成为稀有资源，保护水资源已成为全球面临的一个重要课题下面请听“三句半”一一《保护水资源》主持人水是我们的生命源泉，我们不能没有水，浪费水可耻!下面请听相声——《洗衣服》主持人让学生谈感受

三、指导员讲话

四、结束班会厉行节约光盘行动班会主题活动教案「篇三」活动目的

1、通过活动，让学生了解水的有关知识，懂得水是人类的生命之源

2、使学生认识到节水的重要性，知道节水是每个人应尽的义务，进一步增强学生的环保意识活动准备

1、收集有关水资源，节水措施等资料

2、分组调查家庭、社区用水情况活动过程

一、话题引入，交流信息蓝色的地球演奏着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁，今天我们班会的主题就是“水，生命之源”当今世界，节水问题已成为当务之急，在沿海城市，缺水问题似乎还不怎么明显，但在许多地区，缺水情况仍然十分严重由于上海已被评为国家首批节水城市，所以我们更应该积极响应，为节约国家的水资源，保护水资源尽自己的一份微薄之力，使我们的生活环境更加整洁、美好、生活更健康，让我们的家园成为一个真正的绿色家园！部分同学介绍他们收集的水资源的有关资料

1、《地球上的水》

2、《人是一个水的生命体》

3、《我国的水资源现状》

二、运用事例，加深认识水是生命的源泉，地球上几乎所有的生物都离不开水，我国水资源丰富，有的人就会浪费水，尤其是学生，虽然学校中的行为规范上有着节约用水这一条，但还是有不少人不把这事放在心上，他们在拧紧水龙头时往往不拧得紧一点，在学校中，我们常发现这种现象，当我们看见时，我们将会去拧紧，但不可能每次都那么凑巧的被遇见情景短剧《水龙头的倾诉》其实大部分的人还是有节水观念的，生活中也能做到节约用水，而且做得还很好节水小故事《用水要象用油那样》

三、联系实际，增强效果再来看看我们生活中或你周围，大家的用水情况怎样呢

1、个人用水量情况调查

2、家庭用水情况调查

3、生活中浪费水情况调查

4、生活用水的污染情况调查

四、讨论辨析，导之以行现在让我们想想怎样让秀丽的景色永驻人间，让清水长流不断，只有洁净的水能才能给人们带来葱茏草木，鸟语话香，恬静舒适，美丽如画的优美环境，给人们带来宁静，愉快和和平，但是今天污染了的水给人们带来的是恐怖灾难，所以，人们必须认识到防治水污染的严重性请大家针对下列现象展开讨论，并能积极发言，表述自己的看法

1、江河湖海里水那么多，我想，不节约用水也没多大关系

2、有些人洗手洗脸打满一盆水，洗完就倒了

3、有些同学在水龙头下洗手，洗完没拧紧龙头就走了

4、有人认为河里的水被污染了跟我们没关系，我们喝的是自来水，纯水（学生讨论后交流发言）

五、集思广益，表达决心现在我们是小学生，还不可能在开发水源、处理水污染方面为国家作贡献，但是节约水资源是每个公民的责任，我们应该从小节约用水，不浪费每滴水，如果哪一天在世界上没有水了，那么结果将无法想象我们可以从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，保护水资源交流节约用水的办法用格言的形式来表达节约用水的决心

六、感情朗诵，深化主题同学们，今天的班会上，大家发言很积极，让我们从现在做起，从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，保护水资源，让我们牢记生命从水中来，水是生命之源！让我们一起在诗歌《水，生命之源》中结束我们今天的主题班会朗诵《水，生命之源》厉行节约光盘行动班会主题活动教案「篇四」主题班会节约粮食，反对浪费！班级高一班会主题节约粮食，反对浪费活动理念树立节约资源的意识，养成勤俭节约的习惯教育目标

1、粮食的来之不易;。