大班中秋节主题活动策划方案

大班中秋节主题活动策划方案大班中秋节主题活动策划方案「篇一」为拉近和广大新老客户的距离，提升公司在客户心中的美誉度，借此中秋之际利用中秋佳节亲友间互送月饼的习惯，向广大新老客户赠送月饼，以表对他们的牵挂和感谢，从而增进客户和经销商之间的感情，稳固营销网络，进一步提高客户对我公司的忠诚度，有效促进产品销售，具体方案如下

一、目的

1、稳老抓新，提升联动公司在客户心中的美誉度

2、促进重点意向客户签单

二、赠送对象和条件本次活动主要针对xx地区客户，赠送对象主要有以下四大类

1、老客户，共80家，预计80人，由售后服务部统计并上交报表至企划部，由企划部统一安排；

2、现有经销商，初步拟定50家，共计50人，由客服部统计并上交报表至企划部，由企划部统一安排；

3、重点购机意向客户，由客服助理和业务员申请（如下表），交客服经理和销售经理审核统计，交企划部最终审核落实初步拟订200家左右，预计200人主题目标的制定，以《指南》精神为指导，关注幼儿直接感知、实际操作和亲身体验，培养文明合作、勇敢自信、心怀感恩的幼儿

1.简单了解中秋节的来历和传统习俗;在成人引导下，学习寻找、搜集资料;尝试用语言、绘画、制作等方式参与中秋节的庆祝活动，表达对有困难人的帮助

2.在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在参与义卖活动中，大胆提出自己的建议

3.体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情;萌发同情心和关爱之情，感受合作、分享、感恩及“赠人玫瑰，手有余香”的快乐

4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣

5.教幼儿养成细心、认真的学习态度大班中秋节主题活动策划方案「篇五」

一、活动主题赏月，吃饼，娱乐中秋

二、活动时间20xx年x月x日1900—2100

三、活动地点XX广场

四、活动立意月圆，家远，人圆

1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，分享中秋节的快乐；

2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时发挥各自的个性才能;

3、营造和谐氛围，放松身心

五、活动准备XXX负责购置月饼、水果、零食及奖品（X早晨一切都要准备齐备）；XXX动中游戏的准备以及活动现场的主持;XXX校车辆的联系;XX负责带数码相机、照相

六、活动流程

1、X号下午530在16栋楼下集合，各小组一起到公交站台坐X路公交到XX广场

2、到zz广场集合，拍集体照，找场地700活动正式开始，中间时间大家可以自由活动，拍照

3、赏月，分发月饼（xxx负责），向大家介绍活动内容（xx负责）用心体会中秋主题意义（可以建议大家给家里打电话，捎去我们对远方亲友的思念之情）

4、互动小游戏（50分钟左右）1）拍七令从1—99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数如果有人报错数或拍错人则受惩罚（说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一主持者可适当要求发问者提比较尖的问题）2）一块五男生为一块，女生为五角，以此为单位叠加，由主持人随即报数，在宣布开始时大家快速组合凡是落单或组数出错的同学必须表演节目，节目及表演形式可以自选

5、800看喷泉，自由活动，但以集体观看为主，注意安全

6、集体有奖游戏1）猜灯谜猜灯谜分为必答和抢答两个环节，共分四组，每组都有5道必答题目，答对加十分，设有10道抢答题，答对加10分，答错扣十分最后以总成绩最高胜出，发奖品2）歌曲接龙可将同学分为四组，从第一个人开始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人第一组每人唱一句含“yue”音的字（如月、约、越、乐等）的歌曲；第二组每人唱一句含“liang”音的字（如亮、两、凉、晾等）的歌曲；第三组每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、众等）的歌曲；第四组每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲;等四组接龙结束后，公布对败者的集体惩罚仰天向月学狼嚎此游戏参加人数较多，可迅速调动开场气氛

7、集体面对xx阁朗诵《滕王阁序》，初步定为

一、二段请xx领诵，人手一份序文（用时20分钟左右）

8、活动结束，集合清点人数，坐车返校

9、活动组织及后勤服务

七、活动经费

1、月饼、水果、奖品等预计

2502、回程车费预计150大班中秋节主题活动策划方案「篇六」

一、活动主题“秋季营销”“秋天的事件营销”为主题，旨在与客户的公立中学运通银行与客户分享水果的培养、共创美好未来的愿望，交通银行个人银行业务以客户为中心，以实现银客”互惠双赢”的经营理念都可以在此基础上，根据银行的活动中，提炼活动的主要特点FuTi“卖点”二，时间XX

三、目标在中秋节，国庆节引爆点，为客户和个人高中为主要目标群体、持卡人毫不动摇地巩固和发展客户，推广使用现金，能提高速度手续费收入在汇通等业务，主要目标，发展购物、旅游、餐饮、娱乐市场及其相关市场，扩大产品范围，促进客户多频率、多品种、推动使用个人银行业务的全面发展；同时通过“秋季营销”运动的开展，建立品牌形象，提升我们的社会到客户服务个人金融三级、社区服务、贵宾服务自助的认知和感受，提高效率，分销渠道的电子提升经营绩效

四、内容主要活动包括以下内容银行中秋节营销方案

（1）“秋季销售的产品优惠促销活动欢乐送”了鼓励持卡人刷卡消费和无纸化支付，促进名片和自助设备的迅速增长，维持和强化竞争优势、gs速度业务带动持续、快速发展的汇款业务，在以下提供礼品、促销活动

1、“秋季销售自助寄HaoLi”1我储蓄卡在活动期间在全省范围内的自助设备2次支付客户的成本，我们可以付一笔押金证书，证书和当地的营业网点交换价值200元的一份礼物先到先得，送走那么远文档必须是相同的存单缴费，交换礼物，我愿意收回缴费凭证2在活动期间为比尔付款由客户签署的协议，可以获得价值200元的礼物一个家庭，发送，签署了一份，先到先得，送走那么远所有采购活动的礼物

2、“秋季销售双节”牌活动期间⑴年费免收卡的应用前景

（2）卡到一个特定的标准，但由消费者POS银行卡交易当地文件和建设银行指定的位置，为相关标准的礼物，带来了这么远刷卡消费1000元（含）以上，给价值100元的礼物；刷卡消费5000元（含）以上，给价值150元的礼物；刷卡消费10000元（含）以上，给价值200元的礼物；刷卡消费20xx0元（含）以上，给价值300元的礼物；礼物应该完全满足客户在假日购物娱乐心理学，刷卡消费5000元以下的建议买机票、公园、货比三家门票如麦当劳用餐环境幽雅快餐机构设置，具体由自己决定票均应根据当地实际情况，积极筛选3-银行中秋节营销方案4大型商场、高档宾馆、豪华酒店和其他消费者交易量大，那些特约的消费标准的客户采取宽大的、提升的方式活动轰动效应由于时间对这一事件的一个多月，都应合理安排在节奏，确定每一天的礼物的礼物放在每一节课，同一天片名中的数字，检查派发礼物；同时都应该积极地做着不同的信用卡客户消费上班

3、“秋季销售速度汇通优惠大放送”在竞选期间，速度汇通汇款手续费20%的折扣价格

（2）“秋季销售产品发送”一个银色的欢乐网络产品和优质的服务活动显/JsO提供商业网站，为单位的“金秋销售产品质量服务派”快乐而另一个银色的产品展示活动主要内容活动

1、营业场所张贴横幅挂、统一，把营销活动出具省级分公司和折叠竞选海报（最近）出具的小说，丰富、视觉效果，吸引顾客注意力

2、这个网站胸牌、统一穿的亲和力，增加优秀的员工，我的激情，称职的员工服务形象

3、在竞选期间，网站必须特别促销书桌和配备引导会员，加强动态水库推荐，引导客户自助通道的使用提供了不同的和缴费普通商业相关工作，做好失效日期

4、积极开展高质量的服务工作，提高网络速度和柜台服务业务gs质量、加强与客户的沟通柜台人员，提高网络服务形象

5、切实做好对客户服务、绿色通道严格按照有关要求提供优惠的服务，为客户创造一个愉快的假日的服务环境

1、发展社区营销渗透表面，社区关系，不断接近计划社区营销工作抓住中秋节和国庆节机会开展“金秋销售产品寄出“社区营销活动喜乐、稳步推进第二阶段社区营销工作通过社区金融服务网络服务质量、户外展、社区金融教室，营销队伍社区宣传，等，均建立密切结合我们的社区服务形象，加强社区金融服务网络和目标之间的紧密联系，社区网站和社区客户的感情，稳步推进社区营销工作

2、结合推广活动内容，确定社区的目标客户，积极拓展相关产业，提高社区营销业务的性能1积极拓展业务Gs速度九月、十月为学生入学或报告时，所有的新高峰进行学生证或录取通知书的营销活动，享受优惠汇款，吸引顾客，发展教育事业的学生社区市场业务;城市汇款更高频率的群体来说，比如商业社区商业人员、外出务工集团等，积极参与社区活动，提高市场营销活动的有效性，对潜在的汇款和有大异地代发工资的需求、跨区域国家企业，均可通过公共或私人为一对一营销，争取连接向导代发工资、批量汇款2促进个人储蓄存款业务九月、十月个人储蓄目标社区为校园社区要确定批发市场商界抓住学生支付学费和商务交流频繁的季节特点，吸收储蓄存款抓住股市休市的国庆期间的商机，关键营销”个人通知存款”，抓住机遇的新学生输入的一个关键营销”教育储蓄存款”，营销活动要注意突出我们的通知存款财富、教育储蓄助理只有两点创新优势国庆节期间，都要做好安排，在竞选期间，都要安排专人值班，妥善处理客户的投诉或满足客户的特殊需求3有效的发展个人汽车贷款业务和各种个人消费信贷业务在竞选期间，都应在汽车市场、家电批发市场分布、住房装修市场业务社会加强消费信贷和一辆车，我个人消费信贷的宣传和销售加强对客户的营销努力高中促进资金融通服务集团客户合作，同时加强和财产保险公司和汽车经销商沟通合作，加大对集团客户资源开发力度，促进个人汽车贷款业务稳定增长活动期间，加快业务受理的效率和审批速度的基础上，规范操作为客户提供方便、高效的服务

（3）“秋季销售产品寄出”的活动快乐在这次活动中为切入点，通过建立客户回访制度，了解客户的需求，充分利用节日合作单位的服务功能为客户增值服务综合贵宾；同时，在一个高端客户持有”“十有自由考虑个人或家庭财务规划问题的有利时机，引进高端客户的个人理财业务，进一步提高快乐的吸引力的金融服务主要内容

1、在竞选期间，所有的字母或人造的客户端发送一个统一的省分行使贺卡，而同时又一定量的礼物礼品袋由省级分公司的统一，签发的礼物2联合当地餐饮、娱乐产业的合作机构在高档在竞选期间举办我们的银行卡客户的折扣，联合机场、车站等交通部门银行提供贵宾服务银行中秋节营销方案

3、国庆节期间，客户，确保所有的金融中心、金融柜台和客户设计窗口正常业务，同时组织机构，GeDai中心、商务代理切实贯彻客户服务和绿色通道优先优惠服务，为客户创造一个良好的假日服务环境，除了密切合作，严格执行“游”的标准，以确保客户总部V在全国范围内可以得到特殊服务的品牌，兑现的音乐俱乐部

四、运动目标通过这一系列活动，个人银行业务都在10月份达到以下目标

1、新客户比上年同期历史，使我们的客户的层级结构改进，进一步改善其质量；

2、卡社会知名度，进一步提高利用率，月刷卡消费体积比去年同期，在今年9月有一个很大的增加，在9月贸易比基于增加;银行中秋节营销方案

3、速度汇通竞争优势得到巩固和完善，促进持续、快速、健康地发展业务,收费收入和水平同期增加的历史；

4、自助设备和其他代理业务不同体积比年9月，增长10%

5、完成业务指标

4、上门看机客户凡9月5日至9月11日到我公司看机客户均赠送礼品一盒，预定20家，预计20X3=60人业务助理须提前向企划部申请，由企划部安排

三、赠送方式为了给客户一个意外的收获和惊喜，提高本次活动的效果，决定事先对客户保密，在集中的时间内统一送达，经与邮政局联系后，由邮政局统一送达

四、礼品组成

1、月饼月饼分为两个档次，分别为中档和高档，对于重点客户，赠送高档月饼，对于一般客户送普通档次月饼

2、如果单纯送月饼，不论月饼的贵与贱，都显得落于俗套，没有创新，经过深入思考，决定礼品由两部分组成价值xx元（或xx元）的精美月饼一盒，价值3元的精美贺卡一张（贺卡上统一印上“感谢您对我们的支持，中秋佳节之际，请接受全体联动员工深情的谢意和诚挚的祝福，愿您心想事成，财源滚滚！”）

五、礼品筹备月饼由企划部或物控部统一从邮政局采购或订做，贺卡由企划部精心挑选并印制贺词

六、礼品投送时间、方式时间最迟于9月11日晚6点前送完方式我司将客户姓名、联系电话、详细地址、月饼及贺卡最迟9月12日交给邮政局，由邮政局统一送达要求业务员和业务助理务必如实上报，所送客户必须是确定的意向客户，所送之人必须是客户中有一定的决定权或具有很强影响力的人士

七、费用预算大班中秋节主题活动策划方案「篇二」活动主题心向明月，共绘圆满

一、目的

1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气

2、加强员工内部沟通，促进员工关系的进一步融洽，增进员工对公司的归属感与认同感

3、以活动为契机让员工表达心声，建设企业内部形象广集员工智慧，共绘未来

二、参加人员XX传古文化传播有限公司、XX越卓会展服务有限公司、XX品租实业有限公司全体员工

三、时间20xx年9月27日周日1900-2030

四、地点:正大广场

五、活动流程节目安排1900—1905入场、分发食品1905—1915总经理致词1915—1955游戏歌曲接龙（附件一）1955—2025猜灯谜（附件二），抽奖（附件三）2025—2055朋友心声（附件四），抽奖2055—2100放孔明灯

六、工作分工

1、上海品租实业有限公司负责广场照明灯、音响设备的安装调试

2、上海越卓会展服务有限公司组织工作人员活动开始前将现场布置完毕

3、工会负责及时购买橙子、矿泉水及奖品（月饼大礼盒）并负责现场分发橙子及矿泉水

4、各部门领导及稽核办负责现场指挥、维持秩序

5、员工关系组担任活动主持

七、所需物品及费用预算

1、奖品电动车1辆、月饼大礼盒3盒、雨伞5把、T恤5件、餐券5张、扇子5把

2、食品橙子2100个、矿泉水2100瓶

3、活动道具孔明灯1个、信封2100只、纸箱2个等附件1《歌曲接龙》每组100人（可从现场随意抽取整列或整行的员工），从第一个人开始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人第一组每人唱一句含〃月〃字的歌曲第二组每人唱一句含〃yue〃音的字（如月、约、越、乐等）的歌曲第三组每人唱一句含〃liang〃音的字（如亮、两、凉、晾等）的歌曲第四组每人唱一句含〃qiu〃音的字（如秋、求、囚等）的歌曲等四组接龙结束后，公布对败者的集体惩罚仰天向月学狼嚎此游戏参加人数较多，可迅速调动开场气氛附件2《猜灯谜》

1、十五的月亮（打一成语）正大光明

2、十五的月亮（打一演员）高圆圆

3、乌龟盖了栋房子住进去（打一药名）盖中盖

4、乌龟又盖了栋房子住了进去（打一药名）新盖中盖

5、左边一太阳，右边一太阳，站在太阳上，反而不见光暗

6、一只蜜蜂停在日历上（打一成语）风和日丽（蜂和日历）

7、第4■•一本书（打一成语）不可思议（book4■•一）

8、手机为什么不能进水（打一成语）因为机不可失

9、一个女人第九次结婚（打一个城市名）巴黎（八离）

10、这个女人又离婚了（打一成语）前功（公）尽弃

11、什么东西加热后变固体蛋

12、什么动物可以贴在墙上海豹（海报）

13、一头公牛加一头母牛（猜三个字）两头牛

14、米的妈妈是谁花（因为花生米）

15、布怕什么？纸怕什么不（布）怕一万，（纸）怕万一备注所有员工均可抢答，答错的员工在猜谜结束后为大家表演一个节目，第一个说出谜底的员工可参加抽奖活动，中奖率100%,可调动全员的参与热情最多有15名中奖者大班中秋节主题活动策划方案「篇三」本次活动以联谊会的形式进行，邀请华侨城相关领导及侨城居民及周边商户共同参与整场晚会内容包括文艺演出、茶道表演、分享由铜锣湾特为中秋而邀请品牌月饼商制作的特大号月饼及有关铜锣湾企业文化的一些宣传众人分享一个月饼，意喻着团圆这个古今不变的中秋主题，通过良好的组织，将晚会办成一个格调高雅、气氛融洽的华侨城铜锣湾中秋联谊会

一、目的

1、通过本次活动的开展，提升华侨城及华侨城铜锣湾的知名度，增强铜锣湾与华侨城居民的交流与联系

2、通过与品牌月饼商的合作，建立起良好的商业互动关系，为双方的品牌加入更多的文化内涵，树立双方良好的企业形象

3、通过文艺演出及现场参与活动的方式，丰富社区居民的文化生活

4、通过此活动的开展，制造新闻热点，通过各媒体的报导形成一定的影响力

二、晚会主题品XXX

三、时间中秋节晚7:00—9:00

四、地点XXX

五、主办单位XXX

六、内容

1、节目丰富多彩的文艺演出邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作，联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演

2、由主办此次晚会的品牌月饼企业提供当晚联谊会中的“特大型”月饼，并提供部分关于月饼的知识资料穿插在晚会节目中宣传

3、邀请品牌茶商，在联谊会中举行一场茶道表演及部分有关茶叶的知识资料穿插在节目中向观众进行介绍提供联谊会的饮用茶及茶具

4、邀请华侨城有关领导及周边商户参加

5、邀请各宣传媒体记者参加，有效利用媒体扩大影响力

七、宣传媒体报纸XX刊物XX网络XX其它海报、喷绘、条幅大班中秋节主题活动策划方案「篇四」

一、主题活动开发背景幼儿发展最有效的途径就是体验，体验强调个体的亲身经历，强调对事物的直接感知，强调亲自参与活动和积累生活经验进入21世纪，体验的生存价值和教育价值重新被认识和推崇，体验式学习顺应当前国内外基础教育课程改革的趋势，幼儿在同外界环境相互作用的过程中逐渐实现幼儿社会性发展社会性发展对幼儿的健康成长有重要意义，是儿童健全发展的重要组成部分，促进儿童社会性发展已经成为现代教育的最重要目标我园建于20xx年，是一所省级示范幼儿园地处郊区，在园幼儿大多来自偏远的乡村，幼儿的社会交往能力相对不高，在和同伴老师的交往中出现胆小、内向，不自信等现象亲子关系也成为影响幼儿社会性发展的主要因素，导致交往中的攻击性行为，不会正确与同伴交流等行为出现，影响了幼儿社会性发展建园以来幼儿园构建了“生活教育课程”我园根据幼儿社会性发展水平的现状，潜心研究，在生活教育课程开发的基础上创设了独具特色的体验式学习课程历史悠久的中华文化孕育了多姿多彩的传统节日，这些内涵丰富的节日是中国传统文化的重要组成部分逢年过节，传统民俗氛围浓厚，活动丰富，深受幼儿喜爱这为幼儿园开展以节日为载体的主题活动提供了有利的社会条件《月儿圆，梦儿甜》主题活动便是我园传统节日特色课程其中之一《指南》中指出“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的要创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”《月儿圆，梦儿甜》主题活动历时两周，共12课时主题实施过程中，充分结合《指南》要求和我园生活教育课程中倡导的“体验式学习”的要求，创生课程，开展丰富的活动如大带小活动一一《一起做月饼》、一日活动一一《爱心义卖会》等活动的开展让幼儿在参与、体验、感受、表达的过程中成长

二、主题活动目标《月儿圆，梦儿甜》体验式主题活动侧重于对中秋节的了解、对节日活动内容的展现、丰富与拓展充分调动了幼儿、教师和家长的积极性幼儿的主体性在活动的过程中充分的体现，教师在活动中越来越“滞后”，给幼儿充分和环境、材料及伙伴互动的时间、空间;家长创造良好的条件帮助幼儿积累真实的过节经验、帮助幼儿收集图文资料、参加亲子活动和担任助教，为幼儿示范或讲解关于中秋节的传统习俗丰富多彩的节日活动让他们也感受到传统文化教育和体验式主题活动对幼儿社会性发展的意义与价值，进而转化为行为上的支持。