小学普通话宣传周活动总结

小学普通话宣传周活动总结小学普通话宣传周活动总结「篇一」九月15至21日我校的推广普通话工作在多个层面、以多种形式进行了推广和深化，现将活动情况总结如下

一、具体措施

（一）健全组织，加强领导

1、成立推广普通话领导小组学校成立了以校长为组长的推广普通话领导小组，建立了由校长、教导主任、各班主任、语文教师组成的推普工作网络，使工作能够有序开展，逐层深入

2、制定实施方案，明确活动要求学校召开推广普通话工作专项会议，制定了推广普通话工作计划和实施方案，明确提出普通话为学校的常用语言，师生在教学、会议和其他集体活动中必须使用普通话

（二）广泛宣传，营造氛围

1、领导带头，会议宣传活动开始，在全体教师会议上，学校便将推广普通话计划传达给老师们，学校领导率先示范，坚持无论大小会议，领导干部都始终使用普通话会议讲话的文字材料严格遵守语言文字使用规范，以自己的模范行动带动广大师生

（一）利用星期一的升旗仪式，召集全体师生在升旗台前开展集体倡议活动，国旗下的讲话也以推普为主题

（二）在学校校门口南、北侧悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题“讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚”“人人都讲普通话，树立公民新形象”校园正楼、侧楼两侧张贴本次活动周的宣传主题“说好普通话，迈进新时代”宣传海报，增添了活动的气氛

（三）组织全校师生开展“啄木鸟”行动在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，利用周

六、周日开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识以老师带动学生，学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己的意识，还让校园中、学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的效果

（四）本周周三以推普为主题，六年级开展了班会活动；每个班级还开展了手抄报推普活动；每周三下午第三节课是我校师生集体阅读时间，以提高说普通话的能力把书法课做为校本课程，教师大力三笔字，进一步提高师生写规范字的水平

（五）利用红领巾广播台进行推普宣传

（六）对全体师生进行语言文字规范测试

（七）设计黑板报进行推普宣传；班级设推普角向学生进行推普宣传校园里充满了浓厚的推普氛围通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话

四、积累资料档案做好有关本届推普活动的方案，影像、材料等整理和归档，做到了专人专管制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行

五、存在问题及措施

（一）个别师生对此推普活动的认识不够到位有待于对其帮助提高认识，激励其参与的积极性

（二）少数师生平时说话不够注意，方言太重，要说普通话；平时练习、作业要加大纠错力度，要写规范字

（三）个别班级推普角布置较晚或忘记布置了，以后要注意总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶小学普通话宣传周活动总结「篇八」20xx年9月11日至17日是全国第八届推普周根据《关于开展第七届全国推广普通话宣传周江苏省系列活动的通知》（苏语[20xx]3号）精神，我校语委办围绕“实现顺畅交流，构建和谐社会”这个活动主题，在推普周期间组织开展了系列推普活动

一、本届推普周活动的指导思想继续深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，继续提高我校全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，营造良好的校园语言环境，促进我校语言文字规范化工作向纵深发展

二、本届推普周的主要活动

1、在校园内通过广播电台，电子广告屏，横幅标语等，营造浓郁的推普氛围，提高师生的语言文字规范意识推普期间，我校语委办还充分利用XX大学语言文字网，开辟新的推普宣传阵地，让全校师生通过点击该网站，了解我校语言文字工作的过去、现在与未来

2、举办系列推普讲座9月14日晚，我校语委办邀请中文系社会语言学实验室主任徐大明教授在浦口校区作了一场题为“树立普通话的社会地位一一语言认同与城市化”的学术讲座，在讲座中，徐教授从言语社区、语言认同等学术层面阐述了普通话的社会地位，该讲座激发了同学们的浓厚兴趣，徐教授对同学们提出的种种问题也都一一作答

3、与校团委合作，举办新生演讲比赛和话剧表演等活动

4、成立学生语言文字协会，调动学生参与推普工作的积极性小学普通话宣传周活动总结「篇九」推广普通话宣传周的活动总结范文为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中根据上级语委办文件精神，学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果现将工作总结如下

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序为将推普周活动落到实处，学校领导高度重视，成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义制定了“推普宣传周”活动方案，从而使学校的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展

二、进行积极有效的舆论宣传，让校园洋溢浓厚的推普氛为做好推普宣传工作，营造浓厚的舆论氛围，在教学楼前的电子屏上出示语言文字为主题横幅向全校师生发出“推普周”活动的倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排号召全校师生积极参与到说普通话，写规范字的活动中来

三、开展形式多样的推普实践活动学校根据学生的年龄特点，充分利用学校现实条件、优势，在全校师生中广泛开展推普实践活动

1、组织全体师生进一步认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》

2、利用班会，各中队组织了一次以推普为主题的班队会，进行推普知识宣传、经典朗诵比赛、规范字比赛

3、组织学生做了一回“啄木鸟”，在班级、校园开展错别字纠正活动，对校园用语用字进行清理，消除校园内不规范的用语用字现象

4、每班评选出了一位“推普员”，负责时刻提醒全班同学自觉说普通话，写规范字

5、致家长一封信，宣传普通话的意义所在并请每个孩子在家庭中进行推普宣传，向自己的家长、邻里介绍本届推普周的时间、主题、宣传相关的.推普知识，使本次推普活动走向家庭，走向社会

6、为给学生创造说好普通话的大环境，学校在大门口张贴醒目标语，利用上下学家长接送孩子之际，向家长大力宣传说普通话的意义和作用，鼓励孩子在家时也能用普通话交流

四、推普继续，行动继续一系列多姿多彩的活动，学生们既忙碌又充实，为自己紧张的学习生活加入了新鲜的调味料，提升了祖国语言文字应用能力，弘扬了中华优秀文化传统，增长了用好祖国语言文字的意识无论是活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是学习的一周，这是收获的一周，这更是进步的一■周通过以上多种形式对“推普周”的宣传，学校教师职工及学生深刻体会到学习普通话的重要性，有利于全校师生自觉承担起弘扬中华优秀文化传统的责任学校将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，构建一个健康、文明、规范的学习环境在我们的努力下，争取将推广普通话活动真正深入到每位师生、家长的内心深处小学普通话宣传周活动总结「篇十」为了搞好本届推普周活动，进一步推动我校语言文字工作向纵深发展，按照省语委、省教育厅等《关于开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，我校开展了丰富多彩的推普周活动，现将活动情况总结如下为了使全国第14届“推普”活动深入开展，我校成立了以校长为组长，以级部主任为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，使“推普”活动得到了顺利开展为此，我们把本次活动分为如下几个阶段

一、9月7日提前做好宣传发动阶段，利用例会时间组织大家学习有关的文件精神;并针对实际开展活动

二、9月11日有关活动小组成员对校园的“推普”标语和推普专栏进行更新，最大限度的营造活动氛围;举行并针对推普周活动的升旗仪式

三、9月12日一一16日各班开展各项活动，并做好记录；

四、9月17日对本次推普周工作全面分析，认真总结在推普周期间，我校组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，再次进行了普通话基础知识培训，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境我校开展了丰富多彩的宣传活动，在活动期间，我校根据上级安排，针对性地开展了一次国旗下演讲《普通话一一我们的校园语言》，倡议全校师生积极投入此次活动政教处制定了适合我校特点的推普计划，充分利用学校广播、橱窗、板报、班会等大力宣传本次“推普”工作，为活动的开展营造了浓厚的氛围学校开展了“请说普通话”的班级推普活动，各班组织学生开展“啄木鸟纠错行动”各年级积极组织了写字比赛、朗读比赛、作文比赛、办“推普”小报等活动学校还组织学生到校外和社区开展了社会用字调查活动，向社区群众发放“推普”宣传材料，积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，并对此次活动热情很高的路过群众赠送玫瑰，使我校掀起了“推普”高潮为了使普通话在我校扎根，我校结合学校实际制定了相关考核制度，如班级流动红旗评比、教师月工作考评等，经过一系列的组织和安排使我校推普氛围日渐浓厚，推普成果日渐丰富本次活动获得了很大的成功，使我们师生及家长进一步意识到了说普通话的重要性，让普通话切实成为我们的’名副其实的校园语言、习惯用语，为把我校办成“辽宁省语言文字示范校”起到了积极的推动作用小学普通话宣传周活动总结「篇十一」推广和普及普通话是当前语言文字工作的一项重要任务，学校是推普工作的前沿阵地，9月13日至19日为期一周的全国推普周活动落下了帷幕，我校大力宣传，广泛动员，发动组织全体学生，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果为了今后更好地做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下

一、张贴宣传口号和标语9月13日前，我校在学校显眼处拉起了“说好普通话，方便你我他”的宣传横幅，让学生一走进校园抬起头便能看到，同时也为学校营造良好的推普的氛围

二、通过加强学习，提高了认识，使推普工作深入人心9月13日早晨的国旗下讲话中，马校长就“推广普通话，”向全体师生发出了倡议，要求全体教师将普及普通话工作与日常教育教学管理有机的结合起来，充分发挥各科教学的作用，尤其突出语文教学的主渠道作用，将自觉使用普通话和规范字落实在师生的课堂上要求各科老师在课堂教学中使用普通话，学校领导将进行课堂巡视，检查教师在课堂上使用普通话的情况，并纳入百分考核中同时还要求老师把语言文字工作渗透到各项教育教学活动中语文老师更要严格规范教学语言，按照新课程标准的要求，努力培养学生口语表达能力、文字表达能力；通过听写字词，规范学生用字，规范书写笔顺；通过写话、作文的训练，感受祖国语言的魅力

三、让推普活动走进家庭，要求每位学生都担任推普员，向自己的父母家人推广普通话与父母交流时使用普通话

四、开展“中华经典诗文诵读活动”为了进一步推广普通话，我们通过活动更好地学习、颂扬祖国优秀的文化要求班主任利用周会举行诗文朗诵比赛班主任做好朗读指导，然后在班里选出两名朗诵优秀的同学代表本班在红领巾广播时间向全校师生展示表演同学们的朗诵热情十分高涨

五、推普周里，各班利用班会课向学生作推广普通话专题教育，并在各班黑板报占用一角位置出版有关推普内容使各班级处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果

六、上好写字课规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求任课老师对学生进行写字辅导，学生的写字质量与用字规范有机结合起来学校在期中考试后举行了师生写字比赛，规范了书写，提高了写字质量

七、在推普工作中，同学们开展了语言文字“啄木鸟行动”利用周六日休息时间和父母上街时从道路上、商店里寻找错字、别字，并加以改正通过本次活动，提高了学生语言文字规范化水平，有效地推动了一些学生讲普通话的积极性当然，在本届活动开展过程中还存在不足我们将会在下一届推普周活动中把工作做得更细、更扎实有效小学普通话宣传周活动总结「篇十二」9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周下面将活动总结如下一是开展形式多样，丰富多彩的宣传活动我镇紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的主题，通过发放宣传手册等方式宣传主题，宣传节能知识和节能常识，纠正不节能的行为习惯，进一步提高机关工作人员的节能意识和责任意识，从身边小事做起，从一点一滴做起，节约一滴水、一度电、一升油、一张纸二是开展节电活动督促广大干部职工养成随手关灯的习惯，做到人走灯熄并减少电脑等各种电器待机时间，各办公室、会议室等区域的空调严格按照温度夏天不得低于26摄氏度的要求，并规定各办公室要做到无人时不开空调，下班前半小时提前关闭空调三是开展能源紧缺体验活动6月16日，全镇工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;办公区域停开空调一天；停开公共场所（如走廊、卫生间等）照明一天镇领导带头积极参加体验日活动，充分发挥模范带头作用，形成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围同时，活动周内及今后，践行“135”出行方案（即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具），以绿色低碳的出行方式支持节能减排四是开展废旧商品回收利用宣传活动广泛宣传随意放置废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性，普及废旧灯管、电池回收的相关知识积极宣传“资源有限，再生无限”理念，引导我镇人员把资源节约与循环利用理念转化为自觉行为，形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式通过本次节能宣传周活动，进一步增强了广大干部职工的带头节约意识，为公共机构节能工作深入人心奠定了良好的舆论基础，达到了预期的目的我们将以本次活动为契机，继续采取有力措施，广泛动员干部职工参与，进一步营造节能减排的浓厚氛围，不断将节约型机关建设工作推向深入，为引导和带动全社会节能减排做出积极的贡献

2、国旗下讲话宣传进行推广普通话方面的国旗下讲话，宣传推广普通话的重要性

3、教室板报宣传在教室内由学生自主发挥，充分开发学生的创新潜能，人人动口说普通话，人人动手制作书写规范的手抄报，并充分利用黑板报进行班级特色宣传，并做好记录

（三）安排活动，落实计划为进一步把推广普通话工作落到实处，学校开展丰富多彩的推广普通话专项活动，极大的激发了学生学习普通话，写好规范字的积极性，增强了学习普通话的兴趣，感悟到了创作的快乐，拓展了学习的空间，培养了语言文字的实际应用能力我校推广普通话工作取得了一定的成绩，达到了预定目标，较好提升了师生的文明程度，文化修养，增强了学校的文化底蕴小学普通话宣传周活动总结「篇二」20xx年9月10日至9月14日是第xx届普通话宣传周，根据田语[20xx]191号的文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果现对本届推普活动情况总结如下

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组教务处、团委、语文组精心制定了活动计划，认真做好推普活动的组织与实施工作

二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识为使主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们在9月10日星期一国旗下讲话时召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件精神和推普倡议书，提出了推普周学校将要开展的‘各项活动

三、开展了丰富多彩的宣传活动为了使第xx届推普宣传周活动深入师生的工作学习中，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动

1、学校有醒目的推普宣传标语

2、利用周一升旗的国旗下讲话、校园广播、主题班会、手抄报、黑板报等进行普通话的推广

3、利用周四中午时间，学校开展以“书写经典，传承文明”汉字书写比赛，倡导人人写一手漂亮字，说一口流利的普通话为最基本要求

4、利用橱窗阵地宣传《国家通用语言文字法》

5、发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳小学普通话宣传周活动总结「篇三」学校是语言文字文字工作的主阵地，广大师生更是开展推普宣传活动的主力军诏安县认真开展好第17届全国推广普通话宣传周活动，县教育局充分利用学校这块主阵地，发挥广大师生的积极性和主动性，认真开展推普宣传工作局领导高度重视，精心布置，要求各校结合实际，制定活动方案，落实具体措施，使学校“推普周”活动做到了有计划、有安排、有落实全体师生身体力行，积极倡导“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦”，共同构筑语言文字中国梦在推普周活动期间，县各中小学校把推普周作为净化、美化校园环境的一次契机，各校在校园内悬挂了醒目的宣传标语，并借助升旗仪式，进行了一次以推广普通话为内容的国旗下讲话，班级召开主题班会、出黑板报、布置宣传橱窗、同时利用学校广播在校内进行了广泛的宣传，营造浓厚氛围有的学校以“我读书，我成长，我快乐”为主题，开展绿色读书活动;有的学校结合“书法特色学校”创建成果，举行书写比赛，说普通话，写规范字，强化汉字的规范书写，弘扬中华汉字形体之美，将师生规范用字提高到一个新的起点;有的学校举办普通话朗诵或故事演讲比赛，开展了“美在语言中”故事评选;有的学校还深入开展了亲子读书活动，创建学习型家庭，加强家校联系，开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，把推普工作由学校扩大到家庭、社会，造成了很好的社会影响努力做到“三个结合”（即普及与提高相结合，规范与教学相结合，学校同社区相结合），充分彰显学校对社区、学校对家庭、学校对社会的辐射力提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，今后，我们将不断深化学校推普工作，持之以恒地从德育入手，把爱国主义教育、学生的行为规范、继承祖国优秀文化和提升广大师生“说普通话、写规范字、”教育活动结合起来，积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字做文明人”的文明风尚在校园里不断延续下去小学普通话宣传周活动总结「篇四」为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，在第21届推普周来临之际，安阳市银鹭小学精心部署了一系列的相关活动，现总结如下

一、举行推普周主题升旗仪式在本周的升旗仪式上，大队辅导员王凌燕作了“讲好普通话，写好规范字”为主题的国旗下的讲话她介绍了推普周的相关知识，并向全校师生发出倡议倡议全校师生写规范汉字，养成说普通话的习惯，并尽量做到准确流利，为未来打下基础

二、各班办一期推普主题黑板报各年级认真办了一期“讲好普通话，写好规范字”主题黑板报，大家根据活动主题设计出一幅幅精美的黑板报，主题鲜明，图文并茂大力营造积极向上，健康文明，润物无声的校园文化氛围

三、营造浓厚推普氛围利用张贴宣传海报、微信公众平台、校园网站、印制宣传页等方式，向学生家长以及社区群众宣传推普周五年级学生代表深入社区介绍推普周主题，教清洁工人、老爷爷老奶奶说普通话学生跟家长共读《20xx年推普周致家长的一封信》，号召家长从自身做起，说普通话、写规范字

四、上好每一节写字课在本届推普周活动中，学校要求老师更加认真的上好每一节写字课，纠正学生写字坐姿及握笔姿势，并在写字课时间播放《云水禅心》，给学生营造静心、放松的写字环境在今后，上好每一节写字课将纳入学校常规管理中，让学生从小能够写一笔好字

五、开展推普周童谣诵读活动由年级组统一选取古诗词，组织各语文老师利用语文课、晨练、午间等时间段对学生开展古诗词诵读活动，加强学生的意识，落实学生说好普通话安阳市银鹭小学在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了语言文字规范化工作在今后的工作中，我们要加倍努力，力争语言文字工作再上新台阶小学普通话宣传周活动总结「篇五」为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中根据上级语委办文件精神，学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果现将工作总结如下

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序为将推普周活动落到实处，学校领导高度重视，成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义制定了“推普宣传周”活动方案，从而使学校的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展

二、进行积极有效的舆论宣传，让校园洋溢浓厚的推普氛围为做好推普宣传工作，营造浓厚的舆论氛围，在教学楼前的电子屏上出示语言文字为主题横幅向全校师生发出“推普周”活动的倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排号召全校师生积极参与到说普通话，写规范字的活动中来

三、开展形式多样的推普实践活动学校根据学生的年龄特点，充分利用学校现实条件、优势，在全校师生中广泛开展推普实践活动

1、组织全体师生进一步认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》

2、利用班会，各中队组织了一次以推普为主题的班队会，进行推普知识宣传、经典朗诵比赛、规范字比赛

3、组织学生做了一回“啄木鸟”，在班级、校园开展错别字纠正活动，对校园用语用字进行清理，消除校园内不规范的用语用字现象

4、每班评选出了一位“推普员”，负责时刻提醒全班同学自觉说普通话，写规范字

5、致家长一封信，宣传普通话的意义所在并请每个孩子在家庭中进行推普宣传，向自己的家长、邻里介绍本届推普周的时间、主题、宣传相关的推普知识，使本次推普活动走向家庭，走向社会

6、为给学生创造说好普通话的大环境，学校在大门口张贴醒目标语，利用上下学家长接送孩子之际，向家长大力宣传说普通话的意义和作用，鼓励孩子在家时也能用普通话交流

四、推普继续，行动继续一系列多姿多彩的活动，学生们既忙碌又充实，为自己紧张的学习生活加入了新鲜的调味料，提升了祖国语言文字应用能力，弘扬了中华优秀文化传统，增长了用好祖国语言文字的意识无论是活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是学习的一周，这是收获的一周，这更是进步的一周通过以上多种形式对“推普周”的宣传，学校教师职工及学生深刻体会到学习普通话的重要性，有利于全校师生自觉承担起弘扬中华优秀文化传统的责任学校将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，构建一个健康、文明、规范的学习环境在我们的努力下，争取将推广普通话活动真正深入到每位师生、家长的内心深处小学普通话宣传周活动总结「篇六」XX年9月XX日至XX日是第XX届全国推广普通话宣传活动周根据教委及语言文字办公室《关于开展第XX届全国推广普通话宣传周活动》的通知及要求，我园积极开展以“依法推广普通话提升国家软实力”为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下

一、加强领导，确保推普工作顺利进行为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于9月8日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作并建立层层负责制班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则

二、督促检查、确保推普工作落到实处9月xx—9月xx日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查经过认真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年段特色，取得一定成绩

三、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十八个全国推普周的专用标语，及全国推广普通话宣传周宣传口号，每班在宣传栏中设置了形式多样的普通话宣传专栏，如“我是中国娃，爱讲普通话”等这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围

四、开展多种活动，强化宣传力度通过检查，我园在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心小学普通话宣传周活动总结「篇七」20xx年9月10日至16日是第x届全国推广普通话宣传周，根据文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果现对本次推普活动周工作总结如下

一、制定周密的活动方案为把推普工作落到实处，发挥有效推普的作用，结合我校的实际，就如何组织开展第xx届推广普通话宣传周活动做了周密的策划，制定了工作方案，确保了活动的顺利进行

二、加强组织领导为加强对第XX届全国推普周活动的领导，学校成立了推普宣传领导小组，组长由校长担任，副组长由业务校长担任，成员由各部门负责人及推普员组成

三、广泛宣传，深入推广。