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文本内容:
资兴市人民法院少年法庭访帮教实施制度为预防未成年罪犯重新犯罪,巩固审判效果,未成年人刑事案件审理后还必须向后延伸,对少年犯实行判后回访、考察、帮教审判向后延伸是教育、感化、挽救、矫治少年犯工作的延续,是给少年犯创造一个改过自新回归社会的环境根据我院实际情况,特制定以下回访、帮教工作制度、回访、考察、跟踪帮教的对象是下列经我院判处的少年犯
1.被判处有期徒刑、拘役而正在羁押服刑的少年犯
2.被判处三年以下有期徒刑、拘役并宣告缓刑的少年犯及判处管制的少年犯
3.被免于刑事处罚的少年犯
4.其他认为需要回访、考察、跟踪帮教的、回访、考察、跟踪帮教的期限
1.被判处有期徒刑拘役而被关押在本市的少年犯,其回访、考察、帮教期限自判决生效后至刑满释放
2.被宣告缓刑、判处管制的少年犯回访、考察、跟踪帮教期限与缓刑考验期、管制期相同
3.被免于刑事处罚的少年犯回访考察期限自判决生效后年
4.特殊情况的回访考察不定期限,根据需要随时进行、回访、考察、跟踪帮教的方法对少年犯的回访、考察、帮教要分门别类建立台账,注重实效,方法可灵活多样,除走访、通信、电话联系、召开座谈会等外,还应掌握以下几种回访考察方法
1.被判实行的少年犯,应当填写结案登记表,并与看守所建立联系,了解少年犯的改造情况,协助看守所等少年犯服刑场所做好帮教、改造工作
2.对宣告缓刑、判处管制的少年犯自判决生效后立即与少年犯及其所在学校、居委会、单位及其家长签订帮教协议,与他们保持联系,掌握少年犯的思想动态一方面加强思想教育,一方面解决实际困难,努力为他们创造一个有利于悔过自新的外部环境,一季度听一次思想、生活汇报,半年回访,一年一总结
3.符合复工复学条件的,判决生效后,立即上门做复工复学工作,并向有关部门提出口头、书面的司法建议,积极为其创造条件,重返校园或工作岗位,继续完成学业或成为自食其力、对社会有用的公民
四、回访、考察、跟踪帮教注意事项
1.审判人员进行回访、考察工作应随时做好文字记录,并注意积累材料
2.回访、考察、跟踪帮教结束的对象,应及时做好评定工作
3.坚持以审判为中心,适时适度地进行回访、考察、跟踪帮教
4.在回访、考察、跟踪帮教工作过程中,遇到敏感问题,审判人员应慎重对待,必要时英向庭、院领导汇报
5.根据回访、帮教中出现的问题,及时向有关部门、单位反馈信息
五、本制度自印发之日起实施主题词未成年犯回访考察帮教制度送资兴市人民法院沁园春•北国风光,里0一二年二月四日冰封,万里雪望长城内外,崔余莽莽;大河顿失滔滔山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高须晴日,看红装素裹,分外妖烧江山如此多娇,引无数英雄竞折腰惜秦皇汉武,略输文米;唐宗宋祖,稍逊风骚•代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕俱往矣,数风流人物,还看今朝「克。
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