幼儿园处置突发事件应急预案

幼儿园处置突发事件应急预案幼儿园处置突发事件应急预案「篇一」

一、指导思想认真学习教育部和省教育厅有关学校安全工作的重要指示，切实贯彻全省安全工作会议精神，以讲政治的高度自觉维护学校的安全稳定一旦学校发生突发事件，必须快速反映，学校安全领导小组第一时间到达现场，迅速向区教育局报告事态发展状况，妥善处置，努力将事态控制于校内，花解于班级，把矛盾消除在萌牙

二、工作目标控制事态发展，限制在最短时间，最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度，做好学生工作，安定学生情绪，尽快恢复学校的正常教学和生活秩序

三、组织领导和工作小组职责

1、组织领导学校成立处置重大突发事件指挥部，指挥部组成人员名单如下李法凯、张伟、黄建生、黄顺明、杨益民、吴聪鹏、黄振华、杨建志、陈聪益指挥部领导小组成员李法凯为组长，黄建生为副组长

2、工作小组和职责设立处置重大突发事件工作小组，负责维护校园安全和稳定工作1指挥办公室主任

1、快速反映原则处置突发事件要坚持一个〃快〃字，信息上报快；部控制快，预案落实快

2、现场指挥原则突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确的指挥判断

3、设置警戒原则突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员及贵重物品，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入

4、降低损失原则在处置控制方法上要妥当，要以维护政治稳定、社会稳定，确保幼儿园教职工、幼儿人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响、人员伤亡、降低危害

5、基本装备原则指定固定地点，将处置突发事件的一定装备保存好具体装备器材应急灯、强光手电、电喇叭、灭火器等

6、协调配合原则幼儿园全体教职工要明确职责、任务，按照预案分工，互相协调，通力配合，对突发事件进行妥善处置

7、追究责任原则根据处置突发事件中指挥部及各组职能任务分工，划清权限职责突发事件发生后，对未能落实预案有关要求造成幼儿园经济损失或人员伤亡的，应按处置突发事件预案职能任务分工依据追究相关人员的法律责任

五、预案启动幼儿园发生恐怖袭击或接到恐吓电话可能造成人员恐慌局面失控时；爆炸或发现爆炸物，火灾或局部发生火灾，人员拥挤踩死踩伤、公共秩序严重混乱等应立即启动预案

六、处置措施:幼儿园发生启动预案中提到的某种事件后，应立即采取以下措施I、指挥部在接到突发事件警情后，应立即向公安部门报告

（110）,再向上级部门领导汇报，并宣布启动处置预案

2、全园各部门立即停止案头工作，按各组职责，在指挥部统一指挥下，立即组织幼儿按疏散路线有秩序地尽快撤离到指定地点，并清点好幼儿人数上报指挥部

3、控制所有出入口，立即封闭现场，设置隔离线，组织专人维护现场秩序不得移动可疑物

4、协助有关部门进行现场处置，并为调查取证提供线索

5、如发现可疑爆炸物、接到恐吓电话时，要冷静处置，尽可能拖延时间与其周旋，记住其语言特征，有条件时进行录音，为公安机关侦破提供线索

6、遇到局部发生可控火情，要果断采取有效措施，防止火情蔓延，迅速扑灭

七、工作要求

1、全体教职工要高度重视处置突发事件工作，时刻保持高度警惕，并增强自身的责任感

2、全体教工人员在工作中要提高防范意识，发现可疑人、可疑物或可能造成某种事件发生的苗头及时上报

3、做好日常安全保卫工作，确保幼儿与全体教职工安全幼儿处置突发事件应急预案「篇三」

一、组织领导学校校长、学校教导处、政教处、少先队负责人

二、报告程序

1、学校校长

2、学校教导主任、政教处主任或大队辅导员

三、处置措施

1、学校任何人员在大型师生活动中，发现或确认建筑物或构筑物出现严重安全隐患、电器设备或其他物品爆炸、收到恐吓电话、发现可疑物品、电线断路起火、发生火灾事件、活动特别拥挤且无序进行、人员伤亡、自然灾害无法进行等,要在第一时间报告学校校长，由校长根据预案和实际情况现场发布停止或疏散命令

2、应急预案起用后，领导小组人员按照分工和职责要求，全面进入紧急工作状态

3、如果师生出现伤情，立即组织人员送往国华中心卫生院救治，情况紧急报警求助

4、立即确定疏散路线，并组织人员疏通所有安全通道，排除障碍，引导人员分流，确保人员安全疏散

5、阻止无关人员进入相关区域

四、注意事项校长应根据险情结束、隐患消除后宣布应急状态的终止幼儿园处置突发事件应急预案「篇四」为加强突发事件处理的综合指挥能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，确保我校（园）迅速有效地处理各类学生突发事件，将突发事件对学生的生命财产安全和学校的教学工作造成的损失降至最小程度，保障学校正常的教学、生活秩序，根据上级有关规定，结合我校（园）实际，制定本预案

1、因自然灾害而引起的突发事件地震、水灾等

2、因人为因素而引起的突发事件火灾、疫情、中毒、爆炸、危险品污染或泄露、交通事故等

3、治安案件刑事案件、暴力活动、邪教、打架斗殴、偷盗等

4、校园欺凌和暴力等

5、其他重大事件等上述给我校（园）正常的教学、生活和学校稳定造成不良影响和带来严重后果的重大突发事件，超出本部门有效处理能力，需要本校（园）更多的职能部门做出响应、或本校（园）以外的职能机构给予援助时，即启动本预案黄XX副主任吴XX成员黄XX、陈XX、杨XX工作职责承担指挥领导小组办事机构的只能传达上级指示，协调各处室对突发事件处置并向学校指挥部汇报和联络工作宣传教育工作，根据中心和学校指挥领导小组的指令，编播有关制止事态发展的通告，开展法制宣传教育等；做好对外新闻联络和校园网络控制工作；即使收集事态发展的信息和取证材料等2现场指挥组组长李XX副组长黄XX成员各年级年段长、班主任工作职责按学校领导小组指令，具体组织实话现场处置工作，即使向学校领导报告事态发展，处置情况，规划方案《处置校园重大突发事件的预案》包括稳定情绪，开展劝阻，疏导和维护秩序工作，制止破坏校园公共财物及其他破坏活动严防学生铤而走险事件发生3保卫工作组组长吴聪鹏成员保卫科工作人员工作职责根据学校领导小组指令迅速封锁现场，设法切断闹事群体与外界的联系，控制事态发展，及时做好校园重要部位的安全工作，看好校园各个出入口，坚决封堵闹事群体走出校门或外界闹事群体进入校园根据事态发展轻重情况，负责与110联系4后勤保障组组长陈聪益副组长苏逸挺成员后勤和食堂工作人员职责根据学校领导小组指令，组织动员后勤工作人员和学校宿舍管理员，配合其他工作小组，进一步做好校园通信、交通、水电以及安全防护措施，为平息事态提供一切物质保障

四、工作原则和具体处置措施

1、工作原则

（1）哪个部门、邪个年级、哪个班级发生事件，由谁主管、谁负责、谁主办、谁负责的原则，各部门各工作小组相互支持，在校领导小组指挥下，共同配合工作

（2）快速反映原则学校一旦发生重大突发事件，第一时间向校领导小组报告，第一时间赶到现场，第一时间果断处置

（3）坚持疏导，防止激化的原则，重在思想教育，做过细思想工作

（4）尽可能减少损失的原则一切以保护全校师生人身安全和国家财产不受损失为目的，避免伤亡事故发生

（5）无条件服从原则一切服从大局，坚决服从校领导小组指挥，相互配合对发生事件处置不推诿、不拖拉、不扯皮

2、具体处置措施

（1）校园一旦发生突发事件，学校指挥领导小组，负责本校安全稳定工作，观察事件发展动向，了解情况，及时掌握信息与指挥中心取得联系，按指挥中心要求，做好应急准备工作，组织落实本校机动队为应急力量，并随时接受指挥中心调动

（2）严格安全保卫，割断外界闹事群体与本校学生的联系，关闭校门，组织外来干涉学生的串访

（3）管好本校学生，做好学生思想工作学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议，讲清事实真相，不止处置措施，各年级、班主任根据指挥小组要求，将学生控制在各班教室，做好学生思想工作，全力稳定本班学生情绪，坚决封堵，防止学生走出教室、走出校门，以避免我校学生卷入事件

（4）一旦本校发生重大突发事件，指挥领导小组在第一时间向学区、教育局报告事态发生情况，不隐瞒事实真相，如实上报，不贻误时机，并采取响应措施，控制事态发展

（5）根据谁主观、谁负责的原则，各年级班主任、任课教师工作，开展正面宣传和引导，教育学生听从指挥，不参与闹事，不到闹事现场围观，安心本班学习

（6）当闹事者不听劝告，肆意破坏校园财物，或冲出校园进行非法活动时，保卫部门迅速将闹事者与围观者隔开情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系，依法强行制止事态发展，并采取强制措施，将闹事骨干带离闹事地点同时组织力量继续做好一般闹事者与参与人员的劝说工作，直至事态平息

（7）妥善处理事后工作当事态得到基本控制，或平息后，要继续做好思想教育工作，抱着教育多数，帮助少数，挽救个别，稳住大局的原则，做好安定工作学校后勤保障组要热情做好后勤服务工作，以进一步稳定学生情绪，防止事态反复

五、设备配置

1、照明用具；

2、照相机；

3、录音机幼儿园处置突发事件应急预案「篇二」幼儿园处置突发事件的应急预案贯彻“安全第一，预防为主”的思想，宣传与普及安全教育知识，进一步提升幼儿园对突发事件的处置能力，确保师生生命安全

二、适用范围本预案适用于本园发生食物中毒的情况处理

三、应急程序

（一）应急指挥人员名单

1、负责人

2、现场指挥人员

（二）现场措施a、对患儿的处理

1、立即将患儿送医院治疗，教师要向医生真实反映幼儿患病的症状，并陪同在幼儿身旁等待家长来院

2、做好家长工作，如果食园外食物所致，立即与家长联系，尽量争取取样

3、把中毒危害控制在最小的范围b、建立三级报告制度

1、如发生食物中毒事故，保健老师应及时向单位领导报告

2、保健老师及时向卫生防疫站和妇幼保健所报告c、配合行政部门对食物中毒事件的调查

1、立即停止食品加工、供应活动

2、提供留样

3、如实提供有关材料，积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作

（三）现场指挥处置事故现场指挥应由在场最高级别的负责人担任，并根据事故性质、危害程度成立临时的救援小组等总负责任人到达现场后，详细汇报事故情况，由总责任人决定是否启动应急预案，将事故损失降到最低程度幼儿园突发事件应急预案篇2

一、成立突发事件领导小组，落实各部门职责

（一）成立由园长、教务主任、后勤分管领导、保健人员、各班任课教师、有关工作人员组成的领导小组；

（二）按照各自的分工进行工作

二、日常工作要求

（一）领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理；

（二）幼儿入园、离园时，值班人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；

（三）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内

三、事件应急处理

（一）突发事件当事人立刻报告园长；

（二）园长、保健等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导；

（三）如是意外事故，保健大夫简单处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警；

（四）紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全；

（五）在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态幼儿园突发事件应急预案篇3为确保幼儿园的安全与稳定，有效处置突发事件，减少公共财产和幼儿人身、财产的损失依据国家和北京市有关法律法规，结合工作实际，制定处置突发事件预案如下

一、制定预案的法律依据根据《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国安全生产法》《北京企业治安保卫责任制规定》《北京市安全技术防范管理规定》《公安部61号令》等法律法规制定本预案

二、适用范围及突发事件的界定本预案适用于本园所属范围突发事件指幼儿园内部正常工作状态下突然发生的恐怖袭击，自然灾害、火灾、爆炸、各类恐吓及由于人员遽然聚集引发的可能致人伤亡的‘秩序混乱事件

三、工作预案的内容

（一）幼儿园情况幼儿园情况本园始建于x年，现园长xx,幼儿园园舍建筑面积x nf；全园教职工50人幼儿园园舍为三层楼房，每层楼东西两侧各配备消防栓一套，每层的重点部位配备灭火器共4个幼儿园疏散通道有明显的箭头标志，一层楼的东侧和中间各有一个安全出入口幼儿园上级集团领导部门电话XXXXo

（二）组织领导调整好幼儿园自上而下的各级安全责任人组长XX副组长XX、XX各部门负责人各班组班长

（三）机构设置

1、指挥部组成幼儿园处置突发事件领导小组成员为指挥部成员，现场总指挥由组长担任，组长不在现场时由副组长担任

2、指挥部职责全面负责指挥协调突发事件处置工作

（四）指挥部下设五个组

1、指挥组:人员组成安全组长、副组长基本职责负责指挥协调；掌握情况，及时报告；组织有关人员按预案对现场进行果断处置

2、疏散组:人员组成各班班长基本职责在现场指挥组指导下，坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散教师与儿童，疏散完毕后有秩序撤离

3、救护组人员组成幼儿园保健医护人员及班级保教人员基本职责保健医负责将伤员运送到指定安全区域并进行简单救治后，与社区医院取得联系及时救治

4、外围控制组人员组成保卫工作人员（门卫、幼儿园领导及消防人员）基本职责负责维护幼儿园大门，出入口秩序，疏导教师幼儿有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置

5、装备保障组人员组成XX、XX、XX基本职责提高保养各种处置突发事件物资准备

四、处置原则:。