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教师资格证-(初中)历史-精选练习题-精选练习题
(十一)[单选题H.一场代号为“霸王行动”的登陆作战的成功,开辟了(江南博哥)第二次世界大战的西线战场.敲响德国法西斯的丧钟“霸王行动”的发起时间是()A.1939年9月B.1941年12月C.1944年6月D.1945年9月参考答案C参考解析根据题干中的“霸王行动…登陆作战…开辟了第二次世界大战的西线战场”等信息可知.该行动应是诺曼底登陆,发起时间为1944年6月6日1939年9月,德国闪击波兰,标志第二次世界大战的爆发日军偷袭珍珠港发生于1941年12月7日日本签署无条件投降书的时间是在1945年9月[单选题]
2.明朝时大学士叶向高曾说“我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威灵,下侵六曹之职掌,终以取祸臣备员六年,百凡皆奉圣断,分毫不敢欺负部务尽听主者,分毫不敢与闻”对这段材料理解不正确的是0A.阁臣只是顾问.不是宰相B.若是阁臣与君权.部权发生冲突往往是阁臣落败C.内阁是法定的中央决策机构,借助皇权,权力在六部之上D.叶向高在内阁六年,对君权.部权都很尊重,反映了当时皇权专制的加强参考答案C参考解析从材料关键词“我朝阁臣,只备论思顾问之职,原非宰相”并结合史实可知阁臣只是顾问.不是宰相A项不符合题意从材料关键词“中有一二权势稍重者,皆上窃君上之威灵,下侵六曹之职掌,终以取祸”并结合史实可知“若是阁臣与君权.部权发生冲突,往往是阁臣落败”,B项不符合题意从材料关键词我朝阁臣.只备论思顾问之职”并结合史实可知内阁只是皇帝的咨询机构,并不是法定的中央决策机构,C项符合题意从材料关键词“百凡皆奉圣断,分毫不敢欺负部务尽听主者,分毫不敢与闻”.可知,D项不符合题o[单选题]
3.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点安禄山等叛军在叛乱初期攻下军事重镇潼关,进占洛阳和长安,唐玄宗被迫逃亡四川这说明()A.统治者昏庸无能B.前方将领指挥不力C.安史叛军实力强大D.军事上的溃败反映出当时各项制度遭到破坏参考答案D参考解析唐朝初年,土地制度实行均田制,军事上推行府兵制,这是国家政鼓音乐进行详细讲授再次,教师要求全体学生根据自身的兴趣爱好,以本节课的一部分内容为题材准备课堂表演,可以是对本节课内容的“情景再现”,也可以是对该部分内容的拓展最后.通过课后练习题巩固学生对本堂课内容中重点内容的记忆,同时布置下堂课的预习问题⑴你认为这位教师的教学设计是否恰当请说出你的理由(12分)
(2)结合本课内容,教师对学生进行…隋感.态度与价值观”的教育时应该包括哪些内容(4分)参考答案
(1)该教师的教学设计存在一定的问题首先,该教师在导课环节所选用的材料不够全面.应该尽量覆盖到本节课所要讲述全部内容,使学生在正式学习之前对本节课的知识概况有所了解其次,该教师缺乏对课堂教学情境的灵活掌握和角色转换课程知识的讲授不应局限于教师所设定的“按部就班”.教师在学生学习的过程中起到引导的作用,对于课程标准所要求掌握的内容务必讲精讲足.其他部分可以适当地由学生自己独立完成学习最后,教师在重要内容的教授环节,忽视学生的参与和其他教学手段的介入
(2)通过对先秦时期各项文化科技成就的学习,使学生对祖国灿烂的文化有深入的了解.立志为继承和弘扬民族优秀文化而努力学习[问答题]
6.材料某教师在“从‘师夷长技到维新变法”一课结尾部分采取“学生讨论,教师总结”的形式进行本课小结教师总结完毕后距下课还有一小段时间,为了维持学生的学习注意力,也是为了拓展教学内容.灵机一动,于是有了下面的教学情节教师板书“以史为鉴”.并讲道“我们学习历史就是要汲取历史的经验教训,做到以史为鉴当我们今天重温这段历史.看到新兴的工业文明和传统的农耕文明发生激烈碰撞的时候,先后涌现出林则徐.李鸿章.康有为等先进的中国人投入到救亡图存.富民强国的时代大潮中这些历史人物在当时的社会环境下,能够开阔心胸,关注世界,主动向西方学习技术,推动社会变革.这种精神是值得每一个人学习的在当今E1新月异的社会中,我们同样面临着如何处理传统文化与外来文明的关系问题.面临着如何解放思想.实现中国梦的问题下面请大家谈谈自己对这一问题的理解……”问题根据材料内容,请对该教师在课堂小结后的教学安排进行评价(16分)参考答案该教师设置的“以史为鉴”是本节教学内容的升华部分.通过对历史内容的感悟,学生可以对所学相关内容记忆更持久.教师引导学生从历史中汲取智慧,激励学生为建设祖国而发奋图强.历史知识和综合能力存在依存和递进的关系.符合学生“认知一理解一运用”的学习规律,也是教师在教学中经常用到的方法.但是.在最后环节中.学生感悟有些空泛,缺乏现实意义.这一设计由于属于“临时起意”,不在原有的完整的教学设计中.准备的缺乏使得教学效果不甚理想.因此,这一环节的设计应以更好的方式呈现,最好能够提出一些有深度的话题供学生在课下继续思考.研究,将课堂的相关内容延伸拓展到课外,在考解决相关问题的过程中锻炼.发展学生的综合能力.[问答题]
7.根据下列材料,按要求完成教学设计任务材料一《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定,知道社会主义苏联模式的推广,了解苏联的改革与变化材料二课文摘录1953年斯大林逝世.赫鲁晓夫当选为苏共中央第一书记,开始对斯大林时代的政治经济体制进行调整和改革政治上批判个人崇拜,加强民主和法制,大规模平反冤假错案经济上.大胆改革计划经济体制,减少中央集权,增加地方自主权,采取了一些有利于工农业生产发展的措施经济领域的改革首先从农业开始赫鲁晓夫上台后,大规模开垦荒地和种植玉来,增加国家对农业的投资,提高农产品的收购价格,改革劳动报酬制度,扩大集体农庄规模,改革农业计划管理制度,放松国家对农牧业的生产管理1954—1958年农业产值平均增长
9.2%.1958年集体农庄的庄员平均劳动报酬比1953年增长了82%但赫鲁晓夫的农业政策缺乏科学性.一贯性,使改革效果在前期比较明显,后期大为减弱1958—1964年间粮食生产平均增长率仅为
3.2%,特别是1963年粮食大减产迫使其恢复粮食配给制赫鲁晓夫改革虽然得到了一些成效,对后来的改革有一定的借鉴作用.但由于政策上的连续失误和一些不切实际的提法,给苏联党和国家带来了许多问题要求根据《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求和课文内容,设计出相关的教学过程包括教学环节.教师活动和学生活动,并说明设计意图参考答案环节一导入新课教师采取情景导入法进行新课导入教师活动利用多媒体课件展示赫鲁晓夫在玉米丰收之后手拿玉米喜笑颜开的图片.请学生观看.描述图片的内容学生活动观察图片并描述教师活动进一步追问,赫鲁晓夫成为苏联最高领导人后大力推行改革.图片反映的是他在推广大规模种植玉米的运动那么,除了种植玉米运动,他还提出哪些改革措施,他为什么要进行改革顺势导入本课【设计意图】通过图片展示,激发学生的学习兴趣,起到“凝神起兴.点题”的作用环节二新课讲授
(一)背景教师活动展示关于苏联・改革前经济发展的材料,提问,材料反映了苏联怎样的经济发展情况.出现这一现象的原因是什么学生活动阅读材料并思考教师活动归纳总结,苏联自建立后至1950年,工业生产发展迅速,农业生产长期停滞不前斯大林模式的弊端愈益明显,在高度集中的政治经济体制下,社员生产积极性不高.农业的单位面积产量低国家片面发展重工业,忽视农业.轻工业的发展【设计意图】史料教学法的使用能够培养学生的归纳.分析知识问题的能力,加深学生对历史问题的理解
(二)内容教师活动展示赫鲁晓夫改革内容的表格(从政治和经济两个角度).请学生阅读教材.完成表格.改革名称政治经济L批判个人崇拜现象
1.提高农产品收购价格力大集体农庄规模M曾晓夫改革
2.加强民主、法制建设2,扩大企业的独立性和主动性
3.平反免假幡案
3.强洞发挥姓济核算和利涧的刺激作用教师活改革名称政治|经济一林鲁晓夫改革学生活动阅读教材,填写表格动要求学生阅读教材小字部分,继续提问,赫鲁晓夫改革重点在经济方面,对“斯大林模式”做了不少的变动,但赫鲁晓夫的改革措施存在什么问题学生活动通过对比和归纳,指出赫鲁晓夫改革存在的不足教师活动归纳总结,全盘否定斯大林,容易造成思想混乱;经济改革没有改变高度集中的计划经济体制,仅靠加大农业投入.扩大耕地面积等办法不能解决苏联农业发展的实际问题,改革不久农业问题更加严重;改革缺乏相应的理论指导.在改革开始后没有相应的配套措施跟进【设计意图】通过表格归纳概括的方式,将所学内容化繁为简,让学生更好地参与到本堂课中,提高学生概括.总结的能力
(三)评价教师活动播放有关赫鲁晓夫的纪录片片段请学生思考如何看待“赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人,也是斯大林的守墓人”这句话学生活动以小组为单位,5分钟时间自由交流探讨,之后小组代表发言谈理解教师活动归纳总结,赫鲁晓夫破除了对斯大林的个人崇拜,对苏联当时的经济政策和管理体制的不合理环节进行改革和调整,冲击了斯大林模式,所以说是“斯大林的掘墓人”;但他没有打破社会主义传统观念的束缚.对于苏联所处的社会主义阶段缺乏科学的认识,未能从根本上解决斯大林模式的弊端在执政后期也同样犯了个人崇拜的错误.所以说他“也是斯大林的守墓人”【设计意图】对赫鲁晓夫改革的评价是本课的教学难点,小组讨论的方式让学生在不同的观点中交锋和碰撞.既有利于点燃思维的火花,又有利于突破本节课的难点环节三小结作业小结采用问答法师生共同总结本课学习内容作业请同学们课后搜集有关赫鲁晓夫的资料,制作一张人物手抄报【设计意图】开放式的作业设置有利于提高学生的历史学习兴趣,在实践中巩固本节课的学习内容权的两大支柱到唐玄宗后期.随着土地兼并的愈演愈烈,在籍农民大量逃亡,均田制无法推行,进而导致“兵民一体”的府兵制名存实亡军队被削弱.赋税来源减少,是导致唐朝政府平叛初期屡遭败绩的根源[单选题]
4.葡萄牙航海家达•伽马率领船队横渡印度洋,开辟西欧到达印度的新航路这一壮举的完成的时间是0A.1492年B.1494年C.1496年D.1498年参考答案D参考解析1498年5月,达-伽马率领葡萄牙船队从东非海岸起航,成功横渡印度洋,到达印度的卡利卡特开辟了东西间的新航线[单选题]
5.通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,进一步确立社会主义市场经济体制的基本框架A.中共H■届三中全会B.中共十二届三中全会C.中共十三届三中全会D.中共十四届三中全会参考答案D参考解析【答案】D.解析1993年11月,中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,把中共十四大确定的经济体制改革目标和基本原则系统化.具体化.进一步确定社会主义市场经济的基本框架,设计建立社会主义市场经济体制的总体蓝图.是20世纪90年代我国进行经济体制改革的行动纲领.[单选题]
6.1689年2月,英国国会要求威廉夫妇接受一份《权利宣言》,并于同年10月将这份宣言变成法律,史称《权利法案》《权利法案》的内容不包括A.国王未经国会同意.不得终止任何法律B.国王未经国会同意.不得擅自加税C.国王未按法律程序.不得拘捕臣民D.国王无须国会同意即可摊派税额参考答案D参考解析《权利法案》的主要内容集中在国王与国会间对于政治权力的规定与限制,具体内容包括国王未经国会同意,不得终止任何法律;不得擅自加税;未按法律程序,不得拘捕臣民等由此可知D项符合题干要求[单选题]
7.第二次工业革命期间,以电为动力的新发明层出不穷其中,电话的发明者是A.马可尼B.贝尔C.肖尔斯D.西门子参考答案B参考解析意大利人马可尼最先将无线电报实用化并申请专利1876年,美国人贝尔制成最早的实用电话机美国人肖尔斯发明手动打字机德国人西门子发明第一台大功率自激式发电机[单选题]
8.1784年,瓦特成功研制出联动式蒸汽机又名“万能蒸汽机”这项发明给世界带来的影响中.最重要的是A.为工业生产提供动力B.使工厂选址摆脱地域限制C.促进近代交通事业发展D.推动资本主义制度的发展与稳固参考答案D参考解析联动式蒸汽机的发明,为近代工业的发展提供充足的动力,推动大工厂生产的出现,为资本主义制度在全球范围内建立稳固统治奠定物质基础A.B.C三项反映的是联动式蒸汽机发明带来的直接影响[单选题]
9.唐代前期是修史的“黄金时期”,相继问世了八部断代史书,号称“唐修八史”下列选项不属于“唐修八史”的是A.《北齐书》《周书》B.《梁书》《陈书》C.《隋书》《晋书》D.《唐六典》《唐会要》参考答案D参考解析【答案】D.解析唐代前期,官方相继主持编撰了《北齐书》《周书》《梁书》《陈书》《隋书》《晋书》《南史》《北史》八部史书,号称“唐修八史”.《唐六典》是专记职官沿革的职官体史籍,《唐会要》是专记唐代社会各项制度沿革的会要体史籍.[单选题U
0.义和团运动主要体现了近代中国人民的哪一精神A.勇于创新.倡导科学B.英勇斗争.反抗侵略C.自强不息.建立新式军队D.善于向西方学习参考答案B参考解析义和团运动发生在19世纪末20世纪初,当时帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中华民族面临亡国灭种的危机在此情况下,义和团运动揭竿而起,沉重打击了帝国主义的侵略,显示了中华民族英勇斗争.反抗侵略的光荣传统[单选题HL周代分封制下各封国贵族按“周礼”行事,学说统一的“雅言”促进了各地文化的整合周代的“雅言”最早应起源于现在的A.河南B.河北C.陕西D.山东参考答案C参考解析结合题意可知周代的“雅言”应是西周王畿地区的语言,西周的都城在镐京即现在的陕西西安三项不符合题干要求[单选题]
12.“春秋三传”不包括下列哪一项A.《左传》B.《公羊传》C.《谷梁传》D.《吕氏春秋》参考答案D参考解析“春秋三传”分别是《左传》《公羊传》《谷梁传》《吕氏春秋》是吕不韦及其门客编纂的综合性著作[单选题]
13.罗斯福新政的实施,对美国产生多重影响,其中持续到第二次世界大战结束之后的影响是A.保障公民的基本权利B.挽救资本主义制度C.避免美国走上法西斯专政的道路D.开启国家干预资本主义经济发展的新模式参考答案D参考解析罗斯福新政借助总统的行政权力扩大联邦政府的职能范围,政府通过各种措施干预市场.实现对国民经济的调节这种做法开创资本主义国家经济发展的新模式,并在“二战”后受到包括美国在内的广大资本主义国家的推崇[单选题]
14.观察下表中的数据.分析造成这一现象的原因是国家美国德国法国英国日本1933工业生产增长情况-
46.2%-
40.6%-
28.4%-
16.5%-
8.4%A.各国间爆发关税大战B.资金流向股票市场.工业增长乏力C.受世界经济危机的影响D.工人罢工造成生产停滞参考答案C参考解析【答案】C.解析根据表格中的数据可知,1933年主要资本主义工业国的工业生产呈现严重的负增长.结合史实可知.1929年开始的资本主义世界经济危机席卷全球,金融崩溃后社会消费和生产严重萎缩,导致表格反映的情况出现.A.B.D三项通过表格中的数据无法推断得出,予以排除.[单选题]
15.洋务派和顽固派在的问题上观点是一致的A.维护封建制度B.维护“祖宗成法”C.学习西方先进的科学技术D.改革清政府的内政外交参考答案A参考解析洋务派和顽固派在维护封建制度和纲常礼教的根本问题上是一致的,它们之间的分歧在于要不要学习西方的近代科学技术,以求自强B项是顽固派的主张,C.D两项是洋务派的主张[单选题]
16.齐景公曾向孔子询问有关治国理政的问题,孔子给出的回答是要做到“君君.臣臣.父父.子子”孔子的回答反映他主张A.反对借助法律治国B.民贵君轻.以民为本C.恢复周礼.实行德治D.约法省禁参考答案C参考解析孔子从《周礼》中规定君臣.父子间严格的等级秩序角度,提出“君君.臣臣.父父.子子”的主张以治国理政,由此反映孔子主张恢复周代的礼制,实行德治[单选题]
17.1964年,联合国召开了第一届贸易和发展会议这次会议后诞生了一个新的国际组织.它的名字是A.欧洲联盟B.七十七国集团C.西非共同体D.南锥体参考答案B参考解析广大发展中国家为了改造现有世界体系,建立有利于发展中国家的世界经济和国际政治新秩序,在1964年的联合国有关会议上发表联合宣言.组成“七十七国集团”标志着广大发展中国家以整体的形象登上世界经济舞台.同发达国家展开集体谈判.[单选题]
18.《汜胜之书》作为我国古代重要的农学著作,对后世产生很大影响这部著作是对当时区田法的总结A.中原地区B.关中地区C.江南地区D.岭南地区参考答案B参考解析《汜胜之书》是中国历史上第一部完整的农学著作,是汉成帝时期农学家汜胜之根据关中地区的实际情况对区田法的总结[单选题]
19.1964年10月16日,中共中央和国务院联名致电参与首次核试验的全体人员和一切从事国防建设的同志们,热烈祝贺他们取得的“巨大胜利”“巨大胜利”具体指0A.我国第一座核反应实验堆成功运行B.我国第一颗原子弹爆炸成功C.我国第一次核弹空投爆炸实验成功D.我国第一颗氢弹爆炸成功参考答案B参考解析本题主要考查我国社会主义建设时期国防科技领域取得的成就题干中的时间是“1964年10月16日”.对应的成就是我国第一颗原子弹爆炸成功我国第一座核反应实验堆成功运行是在20世纪50年代我国第一次核弹空投爆炸实验是在1965年5月我国第一颗氢弹爆炸成功是在1967年6月17日[单选题]
20.下列关于洋务运动中民用企业的作用评价有误的是A.促进中国近代资本主义的发展B.带来新的生产技术C.一定程度上抵御外国的经济侵略D.诞生中国最早的工业无产阶级参考答案D参考解析【答案】D.解析洋务派通过创办民用企业,引进西方资本主义生产技术,利用部分私人资本生产产品.对中国近代资本主义商业企业的产生和发展,起到重要推动作用.同时,这些企业在某些领域同列强在华企业进行“商战”,一定程度上抵御了外国对中国的经济侵略.中国最早的工业无产阶级出现在外国在华开办的企业中,时间上早于洋务运动中的民用企业,符合题干要求.[单选题]
21.鸦片战争前的中国,吸食鸦片的人遍及社会各个阶层鸦片给中国带来的危害不包括A.大量白银流入英国.中国由贸易入超变为出超B.白银外流银价上涨税收困难.清政府的财政陷入危机C.对国人身心造成巨大伤害D.使清政府的吏治更加腐败军队更加丧失战斗力.参考答案A参考解析鸦片大量流入使中国对外贸易处于不利的地位,大量白银外流.由贸易出超变为贸易入超白银外流,银价上涨,各地税收困难,拖欠赋税E1益增多,国库储备越来越少,清政府的财政陷入困境官吏.兵丁吸食鸦片和从鸦片走私中收受贿赂,使清政府的吏治更加腐败,军队更加丧失战斗力鸦片也对中国人的身心健康造成巨大危害[单选题]
22.1929—1933年的资本主义世界经济危机给当时的世界各国造成巨大破坏这次经济危机的特点不包括A.持续时间长B.发生的范围广C.破坏性大D.破坏性有限参考答案D参考解析1929—1933年的资本主义世界经济危机的特点包括持续时间特别长,发生的范围特别广破坏性特别大[单选题]
23.纸的出现是人类书写材料的一次革命.它极大地促进了文化的传播下列人物中与纸的生产工艺.改进直接相关的是A.屈原B.张衡C.蔡伦D.郦道元参考答案C参考解析屈原是我国古代的伟大诗人张衡是我国古代的科学家,发明地动仪郦道元是我国古代地理学家,著有《水经注》东汉时蔡伦改进造纸术,使得廉价纸张的使用成为可能,极大地促进文化传播[单选题]
24.万科.联想.海尔这几个在中国风云驰骋的企业都诞生在1984年这一年,中国出现了第一次“下海经商”浪潮上述现象出现的原因是A.公私合营的全面展开B.家庭联产承包责任制开始推行C.城市经济体制改革的开展D.社会主义市场经济体制的建立参考答案C参考解析题干关键信息是“企业”及“下海经商”以及时间“1984年”,这是中国城市经济体制改革在全国全面开始的年份,C项正确公私合营的全面展开是在三大改造时期,A项错误家庭联产承包责任制是在农村推行.而材料内容是关于城市,B项错误1992年的中共十四大确立建立社会主义市场经济体制目标,社会主义市场经济体制的初步建立是在21世纪初,D项错误[单选题]
25.美国在召开的会议上,通过《五国海军条约》取得了与英国同样的制海权A.巴黎B.维也纳C.华盛顿D.里斯本参考答案C参考解析结合题干中的重要信息可知,《五国海军条约》签订于1921年召开的华盛顿会议,该条约消除英国在主力舰方面对美国的优势,确保美国在太平洋地区对日本的海军优势[问答题U.简述“百家争鸣”中儒家学派的主张参考答案“百家争鸣”中的儒家以孔子为师,崇尚“礼乐”和“仁义”,提倡“忠君”和不偏不倚的“中庸”之道,主张统治者实行“德治,,和“仁政”在个人发展上,重视道德伦理教育和人的自身修养;在教育上,强调教育的功能,认为重教化.轻刑罚是国家安定.人民幸福的必由之路;在政治上,主张以礼治国,以德服人,呼吁恢复“周礼”,并认为“周礼”是实现理想政治的途径[问答题]
2.中学历史课外活动形式丰富多样,请简要介绍几种常见形式参考答案中学历史课外教学活动是丰富多彩的.教师要根据学生的具体认知水平和所学内容及乡土资源和条件及活动的特点适时.适当地开展不同的活动中学历史课外活动常见形式
(1)组织历史专题展览历史专题展览是在教师的指导下学生就某个历史专题组织的实物展览活动
(2)参观参观的对象一般是历史博物馆.名胜古迹等
(3)观看电影.电视.戏剧及阅读历史课外读物电影.电视.戏剧.历史课外读物是视听艺术,直观性强,更容易被学生接受
(4)文艺活动文艺活动包括歌咏.朗诵.话剧等文艺演出和猜谜语等文艺活动,但这些文艺活动都应该以宣传历史任务.历史事件为中心的,不能偏离历史方向由于时间.地点的限制,可选取小规模的表演这类活动既能锻炼学生的表演能力,又可以巩固所学的知识还可以培养学生的艺术才能对学生有着很强的吸引力
(5)历史知识竞赛一般是以班或年级为单位进行,竞赛内容大体等同于所学课程的程度,但知识面更广,题型更灵活.新颖,竞赛的优胜者及所在班级要予以适当的奖励.这种活动使学生在准备竞赛过程中,既复习掌握了知识,又提高了学生的历史知识水平和表达应变能力,还能增强班集体的荣誉感.激发学生的学习热情除了这几种方式之外,还有报告会.编辑历史墙报.组织历史课外活动小组等多种方式[问答题]
3.简述历史课堂教学评价的作用参考答案历史课堂教学评价的作用
(1)从教学管理的角度来看,历史课堂教学评价可以为决策者提供政策依据,并形成对教师的激励机制.国家对中学生在历史教育方面的目标要求,主要是通过历史课堂教学这一渠道来实现.管理部门通过评价能了解教师的教学效果和学生的学习成绩.评价对教师和学生具有监督和强化作用.其意义在于促使历史教师按照课程标准的要求开展教学工作.
(2)从教学研究角度来看,历史课堂教学评价具有研究收集信息,调控课堂教学过程的作用.课堂教学研究是教学研究的重点.通过评价课堂教学活动,可以探讨有关教学的许多重要问题.评价发出的信息可以使师生知道自己的教和学的情况.教师和学生可以根据反馈信息修订教学计划,调整教学行为,从而提高教学效果.
(3)对教师自身来说,能够起到提高自身业务水平的作用.历史课堂教学评价使每一个教师了解自己教学水平和特点.同行之间相互促进以及选择教学方法.模式的过程.教师参加自评与互评,为发现与纠正自身弱点.改进教学工作提供依据.[问答题]
4.材料我们……受上帝恩惠的神圣罗马教会的副主祭和枢机主教,代表教皇受特别异端法庭大法官的命令,反对全体基督教徒共和国内可能出现的任何异端罪恶.因为在1615年神圣的法庭里检举你,伽利略,七十岁,已故佛罗伦萨市民文钦卓.伽利略之子,认为太阳是世界的中心而且是静止的,大地也昼夜运行的许多谬说是真实的.还加以宣传,你对你的一些学生宣传了这种谬说,关于这种说法你和某些德国数学家通过信你发表了名为《论太阳的黑点》的文字,在其中你把这一谬说当真实地加以叙述.因为你用自己的圣经注解来回答人们根据教皇和最高的世界异端法庭各位枢机主教的命令,两个原理一一太阳的静止和大地的运行一一受到鉴定者的神学家的审查,即“太阳是世界中心而且是静止的原理在哲学上是荒谬的.虚伪的而且形式上是异端的.因为它和《圣经》上所说的相矛盾”“大地不是世界的中心而且不是静止的,也是昼夜运行的原理,在哲学上也是荒谬和虚妄在神学上至少是信仰的错误”——摘编自《中世纪史文献》卷2问题
(1)阅读材料并结合史实知识,指出罗马天主教会审判伽利略的原因(8分)⑵结合史实知识,谈谈伽利略及其研究成果的历史意义(8分)参考答案
(1)罗马天主教会审判伽利略的原因
①伽利略坚持的“日心说”与天主教会的“地心说”相矛盾,在理论上对罗马天主教会的权威构成挑战;
②伽利略对“日心说”进行广泛宣传,用自己对《圣经》的注解回答问题,影响罗马天主教会对当时人们思想的控制.
(2)伽利略及其研究成果的历史意义
①伽利略借助观测工具对天体运行情况进行科学研究,其研究成果及求实的精神为之后的近代科学工作者做出表率,起到激励作用;
②伽利略的研究成果以出版物的形式予以传播,启迪当时人们对宇宙事物产生新的认识,推动科学探索活动向前进行[问答题]
5.材料某初中历史教师刘某为新课“中华文化的勃兴
(一)”准备教学设计他的教学设计流程大体如下首先.教师通过一段经过剪辑整理的视频课件,介绍先秦时期的文字演变和当时人们对吞文现象的记录.以此作为整节课的内容导入其次教师在学生阅读有关内容的基础上,延续导课时对古代文字的介绍,以模块的形式对秦朝之前的文字演变.天文.历法.医学方面所取得的成就和屈原的《离骚》与当时流行的钟。
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