教师节活动主题策划书

教师节活动主题策划书教师节活动主题策划书「篇一」

1、本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容在此基础上，社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，做到内容充实、版面安排得当

2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版得当等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观

3、如有附件（比赛规则、评分标准、奖项设置等）可以附于策划书后面，作为附录部分

4、策划书电子版须妥善保管，以备后用

5、活动策划书应尽量于5—7天前上交活动管理部教师节活动主题策划书「篇二」教学目标

1、让孩子知道9月10日是教师节培养幼儿从小尊敬老师的美德

2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力

4、通过参加节日环境创设，感受参与教师节庆祝活动的乐趣合老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答X年义班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始（手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花其他同学一起唱《老师礼赞》）教师节活动主题策划书「篇七」

一、活动目的今年是第XX个教师节为了进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业，努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感，学校本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，突出“尊师重教”的主题，开展教师节庆祝活动，从而营造“让绿色校园充盈着生命的快乐”的校园氛围

二、活动主题“让我们的心灵彼此不再遥远”

三、活动对象全校师生

四、活动内容

1、校级表彰活动时间9月10日740o活动内容

（1）举行升旗仪式；

（2）校长致词；

（3）表彰活动（校十佳教师、优秀教育工作者）

（4）受表彰的教师代表发言

（5）教师献歌责任人工会

2、班级活动活动时间9月10日下午第一课后活动要求以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动各班与9月5日前将简单的活动方案上报德育处责任人德育处

3、教师活动活动时间9月10日前活动内容

（1）一则爱生尊师格言作品征集

（2）为创建和谐师生关系献一言3结对一名特殊学生在9月10日前，对一名特殊学生经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等实施“三个一”手拉手爱心教育工程一次谈话结对老师与帮扶学生见面一次，进行一次爱心谈话一次电话结对教师打一次电话与家长交流帮扶学生的情况一次家访帮扶教师与学生家长见一面，了解家庭情况活动方式格言、献策办公室，汇编成册结对记录也一并上交两项表格从学校网站“教工之家”中下载，按要求填写责任人校长室

4、学生活动

（1）“难忘师爱”征文活动时间9月10日前活动要求四~六年级学生参加用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出活动方式四~六年级语文老师初评，每班选出3篇，参加校级评比责任人教导处

（2）一则感恩老师的感言活动时间9月10日前活动要求二六年级的学生参加说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福〜和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师活动方式每班评选出3件，交行政办公室责任人行政办公室

五、相关说明

1、氛围创设校门横幅“热烈庆祝第XX个教师节”行政楼横幅“让我们的心灵彼此不再遥远”（责任人）校园歌曲下周课间循环播放赞美教师的歌曲（责任人）

2、活动要求各项目活动，相关责任人要及时参与指导，认真做好材料的收集与归档工作要注意图文结合活动要写成新闻电子稿，并与活动照片一齐存入到“网上邻居/尹卫林/教师节活动”的文件夹内，由学校统一上传相关网站教师节活动主题策划书「篇八」一\活动名称“感恩教师”

二、活动目的庆祝教师节

三、活动内容

1、“师生联谊篮球竞技大赛”

2、“感恩教师系列活动”1召开“感恩教师”主题班会2制作“感恩教师”海报、板报3展览“感恩教师”海报

四、活动时间1年9月1日年9月4日海报、板报制作〜2年9月5日晚召开主题班会3年9月7日年9月10日海报展览〜4年9月9日下午430600师生联谊篮球竞技大赛〜

五、活动地点1篮球竞技大赛北区篮球场2海报展览南区1号教学楼前

六、参赛人员:

1、“师生联谊篮球竞技大赛”一一系篮球队员及老师

2、“感恩教师系列活动”一一09届全体班级

七、活动具体安排19月1日9月4日，各班积极制作“感恩教师”主题板报、海报并于9月4日〜下午四点半交到建工系学生会办公室29月5日晚自习，各班召开主题班会并作会议记录，与9月6日下午将会议记录交到建工系学生会办公室召开班会时，要求至少有一个老师参加39月7日9月10日在南区1号教学楼前进行“感恩教师”主题海报〜49月9日下午430~600,建筑工程系系队篮球队员与老师打篮球，中场休息时，进行罚球线定点投篮比赛5工作人员安排体育部负责协助监察部组织篮球大赛，宣传部负责出宣传海报，并对各班海报进行评选；生活部负责对各班板报进行评选分别选出三名团体奖

八、活动宣传

1、在校园张贴海报进行宣传

2、召集各班班长进行再次宣传及具体安排

九、主办单位山西建筑职业技术学院建筑工程系团委

十、承办单位:山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会监察部卜

一、协办单位:山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会体育部、宣传部、生活部活动准备

1、各班主任制定本班活动内容与形式

2、为幼儿提供相应的材料

3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》

4、大班，中班制作花;小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花活动时间20_年X月X日上午活动过程

一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动

二、第一节活动课

1、用儿歌老师本领大引出主题以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边老师本领大老师老师本领大会折纸，会画画唱歌跳舞顶刮刮我们大家都爱她我们大家都爱她

2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样我们班有几位老师谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？请个别幼儿说

三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动

1、祝福送老师1爱要大声说出来2大班幼儿代表讲话

2、爱心手工送祝福1大班幼儿献画活动2中班幼儿献爱心活动3小班幼儿献花活动

3、深情拥抱爱升华与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师

四、作品展示活动结束后，各班整理作品以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品教师节活动主题策划书「篇三」

一、领导机构组长、副组长、成员

二、活动主题张张贺卡传真情，句句祝福暖师心

三、指导思想进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动；变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富；力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力

四、活动时间20xx年x月xx日x点--------x月xx日x点

五、具体活动安排活动准备20xx年x月xx日x点在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议，具体负责到某个班活动准备红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在x月XX日x点循环广播，落实到个人活动准备各个班级举行“谢师恩”主题班会，由各班主任负责活动准备培训主持人两名

六、教师节前一天活动流程

1、清晨，校园插上彩旗

2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱小主持人上台主持，全体学生唱歌

3、请学生把贺卡和征文送给老师

5、上午由学生到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢

七、相关工作人员安排

1、活动总负责

2、活动宣传报道

3、活动摄像、拍照

4、记者联系、电视台联系（待定）

5、红领巾广播站特别节目录制教师节活动主题策划书「篇四」

一、活动目的发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系

二、活动主题“感恩教师，向教师节献礼”

三、活动时间20xx年x月xx日x点

四、活动地点XX学校或者在家都可

五、活动内容

（一）“感恩教师三个一活动”

1、”给老师送一个节目”舞蹈、歌曲均可，教师节演出，节目总数不超过8个

2、”对老师说一句谢语”由校园电视台把学生所说的感激的话语进行编辑整理，在教师节播放

3、“为老师做一件实事”开展“我们来当一天班主任”的体验活动，或为老师做一件小事的服务活动时间由班级自定

（二）“我最感恩的一位老师”征文活动

六、活动要求

1、各个班从“三个一”活动中任选一项参加要求认真发动，积极准备，保证活动效果

2、自愿参加征文活动，但各班必须选送10篇以上富有真实情感和感人事例的征文到教育处参评，征文特别优秀者将由校园电视台做出专访教师节活动主题策划书「篇五」

一、活动目的

1.引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能

2.发展幼儿的观察力和绘画表现能力

3.加深幼儿对老师的热爱之情

4.感受到教师节的快乐

5.知道教师节是几月几号

二、活动准备

1.请配班老师配合上课

2.绘画纸、油画棒

3.范画

三、活动过程

1.引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣教师小朋友，我们班上有几位老师你们怎样称呼她们今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好？

2.引导幼儿观察教师特征教师现在我们看看X老师的头发是什么样的？（长发、短发、直发、卷发、辫子等）穿的衣服是什么颜色什么样式衣服上有什么特点？（比如说图案什么的）请幼儿仔细观察、并请幼儿回答教师我们看看X老师的胳膊在身体的什么部位腿在身体的什么部位胳膊和腿是怎么动的再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢？请幼儿仔细观察、并请幼儿回答

3.交代要求，幼儿作画，教师指导教师我们可以画一位老师，也可以画两位老师要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师打扮得漂漂亮亮的幼儿作画，教师巡回指导A.鼓励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不同特点B.帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例C.鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面

四、评价作品，结束活动L教师我们来找一找，哪几张画画的是x老师哪几张画画的是x老师？

2.幼儿相互欣赏作品教师节活动主题策划书「篇六」活动目的:

1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情

2、拉近师生之间的距离，进（特色班级活动方案20xx）一步增进师生之间的友谊

3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情活动准备

1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词；

2、选择主持人，主持人背诵串词；

3、排练节目，准备道具；

4、磁带、录音机、多媒体等；

5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会活动过程（班会在晚上召开，熄灯音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面）甲老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花乙噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花丙噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂丁噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。