2024届高考模拟作文“谁又不是一边破碎一边前行”导写及范文2篇

届高考模拟作文“谁又不是一边破碎一边前行〃2024导写及优秀范文篇2【原题呈现】.阅读下面的漫画材料，根据要求写作23谁又不是一边破碎一边前行请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，体现你的感悟与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字【审题指导】800本题为图画式材料作文题材料展示了一幅漫画，漫画是一个由无数片拼图所拼成的人，随着他前行时步伐的迈动，拼好的身体部分再次碎裂，飘散在风中漫画下方配有文字谁又不是一边破碎一边前行正如文字所描绘，漫画中人的艰难前行，正是以破碎、断裂、失去为代价的漫画中的前行象征着我们的成长、成熟、进取、奋斗，象征着一切往前走的过程破碎是这个过程中必定会经历的否定、推翻、失去、创伤、挫败，象征着在前行过程中遭遇到的所有痛苦因此，这幅漫画向我们揭示了这样一个道理人生是不可逆的单行道，我们人人都在这条道路上艰难前行；在前行途中，我们必定会遭遇种种困境，会感受到种种悲苦，这是我们无法避免的但是，尽管在遭受破碎之时痛苦难当，但这些象征着各种痛苦的破碎往往是我们超越自己、挑战自己的人生考题，是我们愈发坚强、愈发成熟的催化剂，是一场只要熬过去就能看到彩虹的大雨，是一座只要翻过去就能望见奇景的高山因此，围绕着破碎”的不同含义，可以从不同方面进行构思可以探讨前行与挫折的关系，可以论述成长过程中不断的自我重塑，可以分析奋斗过程中经受的压力与痛苦，也可以谈谈人生旅途中那些伴随着成熟的失去行文时，可以先确定中心论点，如选择挫折伴随奋斗”这个论点，可从挫折本身的意义、挫折对奋斗的积极作用两方面来进行论述，最后再从反面论述，假如拒绝挫折、害怕挫折、屈服于挫折，那么前行也就成为空谈论述中要恰当引用论据，说理充分立意.不经风雨，难见彩虹.人生充满波折，挫折伴随成长1一路失去,一路成长

2.不惜破茧之力，追求化蝶之梦

3.4【审题指导】这是一道引语式材料作文题材料中，前者王安石不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层写自己身在塔的最高层，站得高自然看得远，眼底的景物可以一览无余，不怕浮云把视线遮住它体现了诗人的理想和抱负后者李沆今日始知高处险，不如归卧旧林丘观点与王安石不同站得高，看得远，这是人们的共同认识，然而站得越高，风险也就越大，安全系数也就越小作者在登上六和塔顶层，亲身体验到风险以后，经过权衡，还是拒绝冒险，选择了归卧旧林丘，因为这样做没有风险由此可见，两首诗体现的是两种不同的人生态度不畏困难，选择身在最高层代表一种敢于向困难挑战、积极奋进的人生态度；避开凶险，选择归卧旧林丘”则代表一种平和恬淡的人生态度，两种人生态度互为补充写作时，可以可择其一表达态度，也可辩证分析比如，若认同王安的人生态度，可指出人生所处的高度决定我们的眼界，而某些〃不争不抢，不求输赢，怎么都行，看淡一切”的生活哲学听上去似是淡泊，但实际上是所谓的“佛系青年”得过且过，逃避现实的借口进而指出，当代青年应有迎难而上的雄心，若心怀勇气,纵连峰去天不盈尺，也何畏幌岩不可攀，在奋斗中实现自己的人生价值若认同第二种人生态度，则可针对前种人生态度可能产生的不利后果加以批驳,说明高处不胜寒，因此有些时候做人还是要保持低调，适当保全自己，积蓄力量后再出发或者，也可以说，当我们在奋力拼搏的时候，也不要忘记后珍惜平淡的幸福，享受恬淡的人生立意.人生要避开锋芒，保全自己.面对挑战，要懂得进退取舍

1.人生要懂得刚柔并济，张驰有度2,站得高，才能看得远，不畏困难，敢于挑战3【优秀范文】41在痛苦和磨砺中奋进，展现生命的光彩读着〃谁又不是一边破碎，一边前行〃的这句话，感悟着背后的哲理，看着这张具有深刻内涵蕴的漫画，让人沉静而浮想联翩为了获取新生，飞蝉幼卵需要艰难地钻出地面，冲破外壳——蝉蜕过后方能获得新生，然后振翅飞翔，开始了新的生命历程冬眠过后的蛇类，也需要褪皮方能获取新的生命活到四十岁的苍鹰，已近垂暮之年也许是大自然的恩赐，为了延续新的生命，苍鹰需要飞到高耸入云的悬崖峭壁之上，拔掉自己的羽毛，再将老化的鸟喙在坚硬的石壁上，经过反复地敲打才能磕碎这时的苍鹰形象，已不再是搏击长空的矫健姿态，而是一个鲜血淋漓、丑陋无比的秃鹫老鹰在痛苦和饥饿的煎熬，它等来了羽毛的丰满，鸟喙的新甲和新生命的焕发当恢复到最初的模样时，它又拉开了迎击长空的序幕，让生命再能延续三十年老鹰拔掉羽毛，敲碎坚硬老去的鸟喙，在痛苦中煎熬的生命历程，就犹如凤凰涅槃，浴火重生一般同理，动物界获取新生命的过程，无不折射出我们人类的成长历程从呱呱待哺襁褓到哇哇学语的蹒跚走路，从小学到初中，从高中到大学……无不历经多少坎坷，并逐渐地从幼稚走向了成熟在这个阶段中，我们经历着反复的摔倒和站起来的历练有时学习成绩滑入低谷时，除了我们内心有着伤痛之外，还会承受着外界诸多因素的撞击破碎的心灵一时间找不到合适复原的居所这时候不仅需要每个学子的坚强毅力，更是需要我们冷静的思考，所有的一切都需要你自问自答问题出现在哪里？在痛苦和煎熬中，终于悟出了解决问题的方法和途径，最终将破碎的理想完满的复原，实现了一个新的飞跃一个人的成长历程如此，一个政党和一个国家的发展也同样躲不开坎坷与阵痛年的鸦片战争，国际资本主义和帝国主义入侵的势力，改变了我们社会的性质，由封建社会演变为半封建和半殖民地的社会1840从鸦片战争到五四运动，中国人民与帝国主义和封建统治进行了不懈的斗争英勇不屈的太平天国的农民起义，辛亥革命的兴起与沉寂，都不能领导民主革命取得最终的胜利俄国十月革命，为中国送来马克思主义的普遍真理李大钊、陈独秀等先进知识分子，接受并不断地向人民广布、传递，使马克思主义在中国人民中间有了坚实的厚土和根基，理论上奠定了共产党的诞生成立年五四运动的爆发兴起，提供了马克思主义，同中国工人运动结合紧密，为中国共产党的建立，在思想上和组织上，再一次奠定了基础根基1919年月，中国共产党在上海召开第一次全国代表大会大会讨论并通过了《中国共产党的第一个纲领》，《中国共产党的第一个决议》第一次全国代表19217大会的召开，宣告了中国共产党的成立在这百年中，共产党清亮苍宇的轨迹，记录着党代表大会的历届会议，党章不断地修改、完善，不改的是为人民服务的宗旨在这百年中，共产党清亮苍宇的轨迹，记录着发展状大的各个时期，记录着领导各族人民从贫弱到富强的历程壮举雨打芭蕉闲听雨，道是有愁又无愁，我党成长的历史也在辩证地证明着谁又不是一边破碎，一边前行”呢？经历过失败后的经历，更加让人们坚信苍宇中璀璨的星光，总会华彩祖国的大地，立足于世界的东方！2化破茧之痛逐成蝶之梦谁又不是一边破碎，一边前行，一边痛苦，一边成长——题记人的一生犹如一张拼图，我们在出生时完整；在成长的过程中破碎；最后用一生去前行，在前行的路上拼好破碎的自己，去寻找属于自己的星辰大海破茧之痛，义无反顾那些逝去用生命点燃新中国的勇士们会化为一滩泡影吗？——不，永不可能谁曾忆？邱少云以火焚身却纹丝不动不露队友行踪；谁曾忆？邓小平爷爷白发苍苍以手画出中国宏伟蓝图；谁曾忆？无数抗疫战士前赴后继勇搏新冠扛起一片蓝天当今，岁月静好，不过是有这样一群人替我们负重前行，他们为后世留下了义无反顾，慷慨赴死”的气魄；他们用破茧之势点燃自己，成就美好的明天，人人皆是他们，人人又不是他们他们一边破碎而又一边前行——我明白了坚韧”是那第一块拼图，拼出了成长路上的义无反顾冲出束缚，无惧囚笼人生犹如盘丝洞，盘丝洞里的蛛丝犹如成长路上的一个个绊脚石，有人选择沉溺于盘丝洞中虚无的美好，而有人选择冲出束缚，无惧囚笼孟晚舟学历并不高，但她却并不服输于此步而是选择打怪般一步步进升自己,当她已经站在别人触摸不及的高处时她并不安于现状,而是选择去碰一碰天上的那颗星，她并不沉溺于当下的美好成长路上，犹如洗骨，破碎重组时我们不应忘了前行路上的本心如同冬奥会上那一个个秉着更快，更强，更好理念的中国健儿们他们有一份坚定不移的初心，是这一份初心激励着他们一边破碎一边前行——我明白了坚定是那第二块拼图，拼出成长路上的无惧成蝶之路，勇往直前高考在即，我犹如一只渴水的鱼儿，一边幻想着大海的美好，一边又不愿逃离小河这个舒适圈我恐惧,我逃避，不愿去面对……但你见过化茧成蝶吗？它撕碎属于自己身体的一部分，奋然冲破躯壳，勇往直前去寻找它的广阔天地是啊！谁又不是在一边破碎一边前行，连一只小小的幼虫都能明白的道理，我们又何尝不知呢？不过是缺了那坚强的，勇敢的，踏出舒适圈的第一步此刻我幡然醒悟为何要无为”呢？我应该向儒家那样入世，正值青年，我应该去寻找我的广阔的天地——我明白了〃坚强〃是那第三块拼图，拼出成长路上的勇敢谁又不是一边破碎，一边前行？但在成长路上收获的三块拼图，终将不会让现在的我们消弥，而是会坚定自己的内心在那一片星辰大海中找到完整的自己。