喜气端午节的半日活动方案怎么举办汇编

【端午节】端午节赛龙舟参赛的人分为划桨手和击鼓手击鼓手十分重要，是队伍里的核心人物，他负责掌握节奏、击鼓鼓舞士气以下是为大家整理的喜气端午节的半日活动方案怎么举办汇编3篇,欢迎品鉴！教材分析端午节是我国最大的传统节日之一，有着丰富的民俗文化《纲要》中指出“要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡爱祖国的情感《端午节》是一首通俗易懂、朗朗上口的是儿歌，以浅显的语言表达了端午节的地方风俗习惯本此次活动从引导幼儿回忆端午节习俗入手，帮助幼儿理解儿歌内容，感知端午节的民俗文化，引导幼儿大胆运用有节奏的朗诵，体验儿歌的韵律美教学目标

1、了解端午节的来历以及地方风俗习惯

2、学习儿歌，感受作品的语言节奏和韵律美

3、尝试仿编儿歌，体验创作的快乐教学准备经验准备了解端午节来历和习俗物质准备教学课件教学过程

1、谈话交流，回忆端午节的来历和习俗提问端午节就要到了人们是怎样过端午节的为什么要过端午节？小结每个节日都有各自各的习俗与传说，这些习俗和传说不仅代表了我们的文化，也流传下来许多的节庆活动，像现在端午节举行的包粽子、插艾蒿、挂香囊、龙舟比赛等

2、结合教学课件欣赏诗歌，引导幼儿初步理解儿歌内容1组织幼儿交流倾听儿歌后的感受提问儿歌里说了什么？你的心情怎样？2根据幼儿的回答，播放相应的课件，引导幼儿理解儿歌内容

3、将于六月4日举办第二次ICanBeAChef”活动餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子届时参加的客人可以在“亚洲餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣

4.康博端午粽10元/个，90元/篮

4.活动时间20—年x月x日一x月x日晚餐1830-2100RMB98元/位地点x酒店一楼西餐厅预定电话Xo

七、经费预算及广告策划

1、电视及Radio宣传及滚动式播放，预计¥1000元；

2.宣传资料单页500张费用¥450元；

3.各报纸，报刊等；

4、所有的手机尾数带

6、

8、9用户以及会员地毯式短信覆盖预计发10000条，预计¥300元附短信内容

①“万水千山“粽”是情，x酒店邀您共享端午美食节！”x酒店端午节全新推出健康粽子礼盒，预定电话X

②采一束避邪的艾叶挂在门口，蒸一锅香甜的粽子放到餐桌，打一壶馥郁的醇酒盛满酒杯……最重要的是，把我的祝福带在身边与你一同分享这美好的端午时光，x酒店祝您及家人端午节快乐

八、预计收入300个x0元/个=¥3000;100篮x0元/篮=¥9000;Dinner¥98/位x0/人=¥5880;Total¥5880*/天二¥29640

九、其它在6月10日前应完善和配套的工作

1、所有端午节印刷品设计印刷完成；

2、优惠卷发放的管理由财务部制定完善；

3、所有部门的宣传鼓动及准备工作完成；

4、粽子礼盒采购及包装【端午节】端午节的艾叶能有效起到驱蚊杀菌的作用，于是人们就流行插艾叶、菖蒲来辟邪气，也有些孩子去买了属于自己生肖的香包下面是精心整理的深受欢迎的端午节习俗方案活动范文（精选四篇），大家一起来看看吧活动目标

1、初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗

2、培养幼儿对民族文化感兴趣

3、包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子

4、通过参加端午节环境创设，感受参与端午节庆祝活动的乐趣教学重点、难点了解端午节的传说及人们过节日中的习俗活动准备

1、包粽子、做香囊所需的材料

2、活动前请幼儿收集有关端午节的资料

3、请部分爷爷奶奶参与活动活动过程:活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节注重点表述基本环节到爷爷奶奶家过节

1、请爷爷给小朋友讲屈原的故事，了解端午节的来历

2、小朋友自由和爷爷交流自己收集的有关端午节的资料进一步了解端午节时人们进行的一些活动如赛龙舟、吃粽子、挂艾枝、洒黄酒、挂香囊等

3、幼儿和爷爷奶奶们一起进行过端午活动

1、我给奶奶学包粽子请奶奶向小朋友介绍包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子

2、做龙舟、划龙舟和爷爷一起用布和竹棍做成龙舟进行龙舟大赛，请幼儿四五人一组，套上龙舟，进行划龙舟比赛活动，先取到红绸一组为胜旁边请几位幼儿为他们摇旗呐喊

3、做香囊活动请奶奶示范香囊的做法，把碎布缝成校口袋，放进香料和少许艾草，合上袋子，幼儿学做香囊4吃粽子，感受节日的气氛5和爷爷奶奶再见教学反思

1、通过这次活动，使幼儿对端午节的传说及相关习俗有比较深入的了解，孩子兴趣浓，热情高涨

2、这节课通过三个小活动，让幼儿与爷爷奶奶的心理距离拉近了，孩子亲自参与了活动锻炼了孩子动手能力，增进了他们对民族文化的了解活动目标

1、了解端午的名称，来历及习俗，知道端午是中华民族的传统节日

2、能够自己动手做粽子，喜欢与同伴交流过端午的经历

3、萌发对中国传统文化的喜爱之情

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义

5、让幼儿知道节日的时间活动重难点重点自己动手做粽子难点萌发对中国传统文化的喜爱之情活动准备物质准备《认识端午》多媒体课件超轻黏土及制作工具做好的粽子样品经验准备幼儿有过端午的经验活动过程

一、开始部分

（一）用儿歌导入，引出主题，激发幼儿学习兴趣

1、教师小朋友们，老师这里有一首儿歌，你们要仔细听，〃五月五，是端午插艾叶，挂香囊，五彩线，手腕绑吃粽子，小白糖龙舟下水喜洋洋〃小朋友们，你们知道这首儿歌说的是哪个节日吗？幼儿端午节

二、基本部分

（一）介绍端午的来历和习俗

1、教师提问小朋友们，你们知道端午节是哪一天吗？幼儿五月初五教师那你们知道端午节是怎么来的吗？幼儿不知道

2、教师讲述屈原的故事，让幼儿了解端午节的由来

3、教师引导幼儿交流每年家里都是怎样过端午节的

4、教师小结过端午节的时候都要吃粽子，戴五彩绳，赛龙舟，采艾草

（二）引导幼儿深入了解粽子

1、教师提问幼儿都吃过什么样的粽子，让幼儿相互交流

2、教室出示各种种类粽子的图片，引导幼儿观察粽子的形状的种类

（三）引导幼儿自己动手做粽子

1、教师我们看到这么多的粽子，接下来就去做一个自己喜欢的粽子吧，做完之后还要给自己的粽子起一个好听的名字吧！

2、教师引导幼儿自己动手做粽子，感受自己做粽子的乐趣

三、结束部分

1、幼儿做完粽子后，教师让幼儿向大家介绍自己做的粽子和给粽子起的名字

2、教师对幼儿的表现进行表扬教师老师在绘画区准备了很多的画纸和画笔，小朋友们去画出一副自己心里的端午节吧！活动延伸

1、艺术领域画龙舟

2、语言领域讲述屈原的故事

3、手工活动做五彩绳活动目标

1、让幼儿了解端午节传说和习俗；

2、了解粽子的外形特征，知道粽子有不同风味；

3、愿意动手尝试，初步了解包粽子的方法体验动手操作的快乐重点难点重点让幼儿认识粽子难道让幼儿尝试自己包粽子活动准备糯米、粽叶、粽子绳、配料、豆沙、大枣、咸肉、果脯、五彩线等活动过程

1、老师讲端午节的传说，然后给小朋友带上五彩线；

2、老师带着小朋友进入厨房，认识包粽子的各种材料；

3、请炊事员为幼儿做示范怎样包粽子，用粽绳扎好，重点示范卷粽叶和取、包、捆、扎的方法；

4、幼儿亲自动手尝试着包粽子，教师及厨房工作人员协助幼儿卷叶、捆扎，也可以让幼儿两人一组共同包成，在幼儿需要时，教师或炊事员可手把手的教幼儿包粽子；结束粽子煮好后让幼儿把自己包的粽子，解开系粽子的绳子，打开粽叶，观察粽子里面有什么颜色的延伸老师让幼儿吃粽子，说一说自己吃的是什么味道的粽子【端午节】端午节扎粽子之前要在空心圆锥形里的粽叶里插上一根筷子，用勺舀一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把粽子包得紧紧的、胖胖的以下是收集整理的实用的端午节实施具体方案【汇编四篇】，希望能够帮助到大家

一、活动来源端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验

①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子

②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花

③端午节有赛龙舟的习俗

④端午节有特别的食品一一粽子，它是多种形状、多种口味的

⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如有关屈原的传说等

二、中、大班年龄段节庆活动目标1知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如吃粽子、挂艾草等；2知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；3喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐

三、中、大班节庆活动实施概况

1、屈原的故事语言

2、童谣《拍手歌》语言

3、观看赛龙舟社会

四、节庆活动环境创设及资源利用

1、班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等；

2、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等

3、区域中提供与主题相关的操作材料，如

①图书角提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读

②体育角提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏；

③动手区中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋

4、家长园地介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等

五、家园共育

1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验；

2、可以请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐；

六、中、大班主要教育活动方案活动一屈原的故事（语言）活动目标

1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人

2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受活动准备有关《屈原的故事》的图片活动过程

1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历指导语你们知道端午节为什么要吃粽子吗？

2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情指导语

①人们为什么要过端午节为什么要纪念屈原呢？

②人们是用哪些方法来纪念屈原的？

③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做？（教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题）

3、拓展交流端午节还有哪些习俗？活动二童谣《拍手歌》（语言）活动目标

1、理解、学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣

2、迁移有关端午习俗的相关经验，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的乐趣活动准备与端午节习俗相关的〃图片、实物幼儿进行过有关端午节习俗的调查活动过程

1、欣赏童谣，理解主要内容

（1）交流有关端午节习俗的经验指导语端午节，人们都会有些什么活动？

（2）欣赏童谣《拍手歌》，理解主要内容指导语

①在这首童谣里，你听到了什么？

②你有什么听不懂的地方？（根据幼儿的讨论、交流情况，帮助幼儿理解“门插艾、香满堂”等

3、结合课件，帮助幼儿理解诗歌内容，感受作品的语言节奏和韵律美1教师再次朗诵儿歌，引导幼儿理解，加深印象提问刚刚的儿歌里面，你听出哪些音比较像？小结小朋友听的很仔细，听到了阳yang和囊nang很相似，老师发现儿歌里还有一些你们没有发现，现在我们一起再来听一听2引导幼儿和老师一起念读儿歌，重点念准以下发音阳yang、囊nang、妆zhuang香xiang0提问为什么这些音听起来很像？小结原来人们为了让儿歌更好听，让最后一个音都听起来很相似，这便是运用了押韵的方法3引导幼儿朗诵儿歌，感受作品的节奏感提问第1段儿歌前两句有几个字最后一句话有几个字第2段、第3段呢这样朗诵起来有神们感觉？小结这首儿歌每一段第

1、2句都是3个字，最后一句都是7个字这样的儿歌朗诵起来既整齐又有有节奏感，给人美的享受

4、引导幼儿有节奏的朗诵儿歌，体验儿歌的节奏感和韵律美

5、引导幼儿大胆想象，尝试仿编儿歌端午节还有哪些活动我们一起把这些活动也编到儿歌里吧!鼓励幼儿用儿歌里的句式结构进行仿编活动，体验创作的快乐附儿歌端午节端午节，艳阳照，家家门上插艾蒿挂丝线，戴香包，娃娃乐得蹦又跳吃粽子，划龙船，纪念屈原永记牢

一、活动时间:

2、学习童谣，了解拍手游戏的玩法1尝试朗诵童谣2讨论拍手游戏的玩法，激发朗诵兴趣指导语

①这首童谣的名字叫什么？为什么叫《拍手歌》？

②我们可以怎样念这首童谣呢？引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣3两两结伴，边拍手边朗诵童谣

3、迁移端午经验，尝试续编童谣如五月五，是端阳，香包带，香满堂;五月五，是端午，龙船下水人跳舞

4、记录并欣赏幼儿创编的童谣中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区，形成一个端午习俗文化圈中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与相似，是历民俗文化的交流和影响造成的我们不只是要探讨它的源流，更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响韩国江陵的端午祭，不仅是韩国的文化遗产，也是世界文化遗产韩国将来自中国的端午节习俗本土化了，变为韩国民族文化传承的一部分，受到重视和保护，这种经验很值得学习和借鉴中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，将是对世界文化的贡献端午节有着悠久的历史富有深远的意义，举办端午节活动不仅具有经济效益，更有社会效益

一、活动背景纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日渐渐淡忘，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的贡献

二、活动目的与意义为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日，激发了学生的爱国热情

三、活动内容活动地点X教室活动时间活动负责人全班班委活动参加者44人（全班44人）

四、活动流程

（一）端午奇缘话习俗（可以通过上网、查阅书籍等方式了解）学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以抽签的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题

1、五月初五是什么节日？（端午节）

2、你们知道端午节的来历吗？

3、学生生动地讲述端午节的起源故事等等

（二）外来学生说说自己家乡过端午的习俗（班上4位外来学生）

（三）做香袋比赛（主持人）同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮将自己做好的香袋送给老师或者同学活动前准备

1、材料碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）；

2、工具剪刀、针、缝衣线；

3、将碎布画上自己喜欢的形状，如圆形、三角形、桃形、动物形等；

4、剪下相对的两片；

5、做法:

（1）用线将三边从反面缝合，留下一边

（2）翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花

（3）将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成学生动手做香包，然后进行评比

（四）与诗共舞（主持人）同学们，你们有谁知道端午节也是什么节不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵（每一小队自行准备，形式可以自主创设）

（五）观看赛龙船庆端午的x者短片（主持人）同学们，你看过“龙舟竞赛”吗？端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷x投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体龙舟竞渡可说是端午节的x龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点现在，我让我们一起加入这一行列（播放赛龙船庆端午的x者短片）（主持人）看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？队员们踊跃发表自己的观点

五、经费预算香袋材料工具x元其他备用费用x元

六、活动注意事项及安全

1、小心运用剪刀、针等工具；

2、认真听主持人安排活动;

3、活动前每位同学对端午节知识要有初步的了解（通过查资料）;

4、保持活动地点的干净整洁，活动结束做相应的打扫活动目标

1.知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子

2.了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花），还有许多传说、故事，如有关屈原的传说等

3.乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动，体验节日的快乐

4、体验并学习几个简单的传统礼仪基本动作揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼活动准备

1.端午节的故事PPT;

2.做香包的材料香料、布、针、线;包粽子的材料糯米、苇叶、线绳；编蛋网、缠五色线的材料绳线、五彩线;做绿豆糕的材料面粉、馅料

3、汉服几套

4、联系几位热心的家长代表，帮忙完成制作活动活动过程

一、主持人致开场辞淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们邀请了几位小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶，来和我们一起庆祝这个美好的传统佳节现在就让我们一起鼓掌欢迎！

二、家长代表结合PPT讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解端午节的有关风俗

三、学习几个传统礼仪基本动作揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼请个别小朋友穿上汉服进行表演展示

四、端午节赛歌会，请各班的小朋友们表演朗诵端午节的儿歌大四班粽子香，香厨房艾叶香，香满堂桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳（大班孩子穿上汉服表演）小一班五月五，是端五门插艾，香满堂吃粽子，洒白糖龙舟下水喜洋洋

五、“端午文化我知道亲子活动，请几组家庭代表分小组分别展示端午风俗表演第一组包粽子第二组做香囊第三组编蛋网第四组结五丝第五组做绿豆糕

六、活动结束，向参与的家长代表表示感谢，并代表幼儿园的全体教师祝家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！活动背景传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失，现在人们子所以觉得过节越来越没有意思随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨原因就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别活动目的端午节是我国二千多年的旧习俗，通过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩增强同学之间的感情，团结凝聚力为同学们创造一个相互交流的平台活动主题感悟传统，团结你我活动时间地点20____年6月____日重庆市南岸区南山活动流程一.前期准备

1.20—年6月1号召开班会，宣传我们的端午节活动计划做好人员统计

2.20—年6月—日前把活动场地安排好

3.设计当天活动游戏策划，游戏性质阐明活动意义

（1）.增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的形成

（2）.增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化二.活动阶段

1.确定集合地点（重庆工商大学校前广场）

2.设立路线图，专人接送，提示注意安全确保人人安全到达

3.安排好每个班委带领班级小组确保同学们无安全隐患

4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动工作安排

（一）、宣传工作

1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和意义（为同学们系统地介绍和阐述活动的意义是增强同学们的感情）

2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责

5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责

（二）、活动现场

1、对前来集合的同学进行指导等待其他同学，以便集体出发，避免个人主义关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责

2、路线指引由李艳、谭天负责

3、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由李蝶思、传霞、李昕负责（注意活动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面）

（三）、返校工作

1.考虑到时间问题，所以必须控制返校时间，以确保同学们的个人安全

2.到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校注此次完全针对10级工业设计一班同学经费预算

1、车费100元，4元/人

2、糖果40兀

3、饮料100元

4、餐费（共两餐）500元，20元/人元/支主办单位设计艺术学院承办单位级工业设计一班

5、后期材料处理费用10元

6、签字笔5支10元

27.饮用水15元.合计760元20年6月21日下午300——400

二、活动地点各班课室

三、活动主持各班班主任

四、活动参与人本班老师和幼儿

五、活动目的

1、了解端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日

2、了解端午节的来历和基本的习俗

2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义

六、端午节的来源端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史端午节的由来与传说很多，最让人记住和接受的是源于纪念屈原公元前278年，秦军攻破楚国京都屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了人们见后纷纷仿效一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原

七、活动准备

1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐

2、各班请提前通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果，并于活动当天带回幼儿园，幼儿将进行端午节食物分享活动

3、各班自行进行拍照活动

八、活动内容

1、了解端午节的由来及主要的庆祝活动1分享有关端午节的PPT,了解端午节的来历和习俗2看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐，感受传统节日一一端午节的气氛3将大家带来的粽子及各种水果一起分享重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味

九、注意事项

1、各班请提前向家长说明活动，事前做好充分的准备，并穿好相应的校服

2、注意不要给幼儿吃太多粽子，难消化，也请和家长说明

3、各班自行拍照并准时上传到本班博客，并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹，并以班级命名

一、背景材料端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动

二、主题目标

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感

三、环境创设

1、科学区投放艾草和菖蒲陈列不同造型的香袋

2、美工区放置制作长命缕和纸粽子的材料

3、阅读区张贴有关端午节的字条，让幼儿认读

4、表演区提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟

四、家长工作

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道【端午节】一切的一切，都因为端午节这个节日而美好起来这是个飘香的节日，不仅仅空气中流动着香气，似乎连带着人和各种事物都“香”了起来以下是整理的祝贺端午节的游戏活动方案锦集三篇，希望能够帮助到大家

一、活动目标

1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历

2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识

二、活动准备1＞故事录音

2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等

三、活动过程

1、引出话题老师小朋友你们知道端午节吗谁能告诉我端午节是什么时候在这一天，我们会吃什么？粽子今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说活动介绍淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日一一〃端午节〃，又称端阳节、五月节、端

五、等等虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟尴像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊小结粽子的形状真有趣！

2、品尝粽子，并讲述

1、认识粽叶老师粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗你们知道这阵清香来自哪儿是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶

2、幼儿品尝老师你们吃过粽子吗你吃过哪些粽子今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？

3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道小结原来粽子的品种这么丰富啊！

3、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌

一、活动背景夏历五月初五是中国的传统节日一一端午节”端”有”初始”的意思，因此“端五”就是“初五而按照历法五月正是“午”月，因此“端五”也就渐渐演变成了现在的“端午”《燕京岁时记》记载“初五为五月单五，盖端之转音也“过端午节是我国两千多年来的习惯端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日

二、活动主题:我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物

三、活动日期:6月—日，也就是农历五月初

四四、活动地点—园

五、活动目的端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原一这位可歌可敬的爱国诗人同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们尤其是不能回家和家人一起过端午节的人感受到节日气氛，和家的气息让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日

六、活动内容

1、了解端午节的由来用展板展示于活动场地1端午节的来历；2端午节的节日意义；3全国各地或国外的端午节习俗；

2、包粽子材料糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳方法

1、将粽叶折成漏斗形

2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹

3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形

4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧

5、蒸煮具体流程:⑴前期准备联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料;2参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个此环节进行包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限3-5组一起；3包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名可以是自己，也可以是自己想送的人，留下联系方式便于煮好粽子后联系相关人员到现场取；4统一在下午特定时间段来取自己的粽子

七、注意事项

1、端午节所需资料必须提前做好准备；

2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区登记区、操作区、展览区、取物区;

3、登记时要注意，将名和粽子固定在一起时要注意1名不能弄混；2名固定的方式，最好用长线把名绑定在粽子上，煮的时候名剩在锅外面，不能沾水

4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名进行分类，按汉语拼音排序a区、b区、c区……..，组织人员到相应区域领取；

5、参与人员不限端午是传统的重要节日，也是每一年吃粽子的好时节，趁着这个时候正是好好做一次活动推广酒店声望的大好时机

一、时间国家法定节假日X月X日一X月X日

二、地点1F帝廊，六楼X

三、活动目标及活动宗旨《乙卯重五》重五山村好，榴花忽已繁粽包分两髻，艾束着危冠旧俗方储药，羸躯亦点丹日斜吾事毕，一笑向杯盘陆游这首”乙卯重五诗”描写了当时的人们在端午节这天的生活习俗吃了两角的粽子，为了是这一年平安无恙今年的端午节，X酒店也特此为您的探亲，访友准备了精美的礼篮粽子酒店端午节全场赠送惊喜多多！

四、营销对象端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友

五、主题“万水千山“粽”是情，x酒店邀您共享端午美食节！”活动主题标新立异，令人耳目一新，营造节日上热烈温馨的气氛

六、促销活动组合

1、客房部活动期间采取“订房送礼蓝优惠卷”的经营策略，每现金开房1间送38元礼盒优惠券

2、餐饮部以万水千山“粽”是情，x酒店邀您共享端午美食节！的主题开展如下促销活动1）、活动期间6楼x菜金享受九折优惠单桌消费2000元以上送新派粤菜一款，（赠送菜品不含高档海鲜、燕鲍翅、煲汤、烟酒等）2）、西餐厅推出以下优惠A.节假日期间来餐厅就餐者三人以上（含三位）免一位；B.活动期间，特色下午茶享受两位免一位优惠C.凡来西餐厅就餐者每桌赠送餐券一张（凡收到餐券的客人，要全部把个人的各项信息入入部门或者酒店的客人信息库包括名字和电话，为以后的推广服务）。