围绕端午节展开的主题活动方案

【端午节】端午节清晨的空气格外的清新，满街都是卖香草的农人，推车的、挑担的他们带来了许多还沾着露水的香草以下是为大家收集的围绕端午节展开的主题活动方案四篇，欢迎大家阅读活动目标

1.知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子

2.了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花），还有许多传说、故事，如有关屈原的传说等

3.乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动，体验节日的快乐

4、体验并学习几个简单的传统礼仪基本动作揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼活动准备

1.端午节的故事PPT;

2.做香包的材料香料、布、针、线;包粽子的材料糯米、苇叶、线绳；编蛋网、缠五色线的材料绳线、五彩线;做绿豆糕的材料面粉、馅料

3、汉服几套

4、联系几位热心的家长代表，帮忙完成制作活动活动过程

一、主持人致开场辞淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们邀请了几位小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶，来和我们一起庆祝这个美好的传统佳节现在就让我们一起鼓掌欢迎！

二、家长代表结合PPT讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解端午节的有关风俗

三、学习几个传统礼仪基本动作揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼请个别小朋友穿上汉服进行表演展示

四、端午节赛歌会，请各班的小朋友们表演朗诵端午节的儿歌大四班粽子香，香厨房艾叶香，香满堂桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳（大班孩子穿上汉服表演）小一班五月五，是端五门插艾，香满堂吃粽子，洒白糖龙舟下水喜洋洋

五、“端午文化我知道亲子活动，请几组家庭代表分小组分别展示端午风俗表演第一组包粽子第二组做香囊第三组编蛋网第四组结五丝第五组做绿豆糕

六、活动结束，向参与的家长代表表示感谢，并代表幼儿园的全体教师祝家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！

一、活动主题粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福

二、活动目的经过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以简便的方式进一步锻炼全体员工的动手本事和学习本事在端午节来临之际，让全体员工一齐过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候在团体的温暖中度过异地的传统节日

三、活动时间x月x日午时

四、活动地点公司食堂

五、活动流程

1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米；肉；（具体购买资料由—负责）；粽叶（由食堂购买）

2、器具准备盛装食材容器、汤匙（均由食堂供给）；棉线剪成若干条，每条长约20cm;剪刀等（由食堂购买）

3、处理材料糯米温水浸泡必须时间，滤干水分粽叶把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端剩余后滤干粽馅由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用

4、包粽子

（1）集合全体员工集合到食堂（x月x日1400）o

（2）开始制作鉴于员工对包粽子或明白或不熟练，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下取两张（均为反面）粽叶一头一尾的反方向重叠（不完全），放入一小碗（克）米，用食指在米中间轻轻划一字，放入

1、2匙自我喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧（煮爆）或过松（进水），以轻扯不移动即可在了解有关粽子的包法后，大家便可自我动手包粽子，期间能够相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成

（3）制作结束由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员

5、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候

六、注意事项

1、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法

2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱

3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱

一、活动时间20_年6月21日下午300——400

二、活动地点各班课室

三、活动主持各班班主任

四、活动参与人本班老师和幼儿

五、活动目的

1、了解端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日

2、了解端午节的来历和基本的习俗

2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义

六、端午节的来源端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史端午节的由来与传说很多，最让人记住和接受的是源于纪念屈原公元前278年，秦军攻破楚国京都屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了人们见后纷纷仿效一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原

七、活动准备

1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐

2、各班请提前通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果，并于活动当天带回幼儿园，幼儿将进行端午节食物分享活动

3、各班自行进行拍照活动

八、活动内容

1、了解端午节的由来及主要的庆祝活动1分享有关端午节的PPT，了解端午节的来历和习俗2看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐，感受传统节日一一端午节的气氛3将大家带来的粽子及各种水果一起分享重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味

九、注意事项

1、各班请提前向家长说明活动，事前做好充分的准备，并穿好相应的校服

2、注意不要给幼儿吃太多粽子，难消化，也请和家长说明

3、各班自行拍照并准时上传到本班博客，并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹，并以班级命名

一、活动主题让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福

二、活动目的

1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗

2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类

3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性

4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣

5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感

三、活动时间5月26日——6月6日

四、活动对象五年级全体学生

五、活动内容

1、举办一次端午节知识竞赛五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五5班教室

2、组织一次屈原故事巡讲活动五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给

一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间请

一、二年级班主任拍好照片五⑴对应一⑴一⑵一⑶五⑵对应一⑷一⑸一6五⑶对应二⑴二⑵二⑶五⑷对应二⑷二⑸二⑹

3、学包一个屈原爱国粽子五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片

4、出一张关于端午节的小报五年级每班出三张小报

5、写一副屈原爱国书法作品五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以

6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT,并利用晨会课进行宣讲五年级每班制作一个PPT备注所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师。