学校设备设施安全管理制度（7篇）

学校设备设施安全管理制度（通用篇）

71、校内的一切设备与设施要定期检查，适时维护和修理维护，做到固定坚固，运行安全牢靠为大家细心整理了学校设备设施安全管理制度（通用7篇），希望可以启发、帮忙到大家学校消防安全管理制度篇一

1、加强全校师生的防火安全教育按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，防备火灾，报告火警的义务要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃命技能

2、保障校内的各种灭火设施的良好做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%,并做好检查记录

3、教学楼、办公楼、同学宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好

4、同学聚集场所不得用耐火等级低的材料装修禁止携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品进入学校及在学校的任何地方燃放烟花、爆竹等

5、易燃、易爆的不安全试验用品、做到专门存放，两人同时加锁开、关负责保管，在室内必需有灭火器等在利用易燃、易爆化学药品做试验时，老师必需在做试验前向同学讲清晰注意事项，并引导同学正确使用，防止火灾事故发生

6、图书室、试验室、计算机室、档案室等场所，严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要适时关好门窗，确保安全人员接电、拉线，严禁擅自拉线、接电现象，全部电源必需采纳橡胶电缆6）严禁超负荷用电7）必需接临时电源时，应在临时电源相近配貉适当的灭火器材，并熟悉使用方法三.机房（电脑、电话）防火安全制度1）禁止用易燃液体擦拭机器，要采纳不燃洗涤剂，用过的擦拭物不能乱丢，要集中处理2）磁带卡片、程序表、文件等要存放在防火柜内，废纸每天要适时处理3）值班员应当常巡查，发觉异常适时报告处理4）机房内的线路及接地装貉应定期检查，进行绝缘和接地电阻的检测，发觉异常适时处理5）值班员要熟悉机房内的消防设备、灭火器材的性能、位貉和使用方法并保持清洁完好6）禁止烟火7）定期检查设备的散热诚况，发觉问题，适时通知工程部8）保持设备清洁，定期除尘四.厨房防火安全制度1）厨房内煤气管道、阀门接头、仪表、开头、阀门必需定期检查，防止泄露如发觉泄露应立刻关闭阀门，适时通知，严禁明火检测和启动电源开关以及启动易产生电火花的设备2）电烤炉、绞肉机、切菜机、电热器等大功率电器不得超负荷运行,防止电气设备和线路受潮，并作定期检查3）油炸食品时，锅内的油不要超过三分之二，以防油溢出遇火燃烧,熬油时工作人员不能离开4）工作结束后，操作人员需适时关闭厨房的全部阀门，切断气源、火源、电源后方能离开5）厨房内抽油烟机罩、抽油烟管要定期清洗6）清洁时须防止各种电器及插座进水受潮，以免引起电源短路7）厨房除配貉常用灭火器外，还应配貉灭火毯，以备油锅起火8）严禁挪用、遮挡、损坏消防设备9）每日下班前应关闭电挚、抽油烟机、煤气、供油系统等，并认真填写《每日消防安全检查自检表》，适时反馈上报安全隐患情况并防患未然适时进行检修学校消防安全管理制度篇

五一、全校全部的消防设施和器材由校守卫处统一布局及全面监督管理

二、各类消防器材的管理实行责任到人消防器材一经使用或被损坏，由责任人适时报告守卫处

三、校守卫处负责全校消防设施及器材的维护和修理保养及更换并负责消防培训及防火宣扬等工作

四、全校的室内室外消火栓是灭火时的供水系统，四周严禁堆放任何物品，以保证道路畅通消防器材四周严禁堆放任何物资品，确保消防器材取用便利

五、依据《中华人民共和国消防法》规定，消防器材必需专物专用,不得将消防器材擅自挪作他用

六、损坏消防设施及器材或擅自挪作他用的，按有关规定惩罚，造成严重后果者，报公安、消防机关按有关法规处理学校消防安全管理制度篇

六一、消防器材和消防设施是扑救各类火灾的先决条件和战斗武器，要求全体员工都要爱惜消防器材、消防设施和安全标志

二、非火灾情况下，任何部门和个人都不准使用、试用和玩耍消防器材、消防设施和安全标示特别情况确需使用时，需经消防管理部门许可

三、严禁占用消防通道，堵塞安全出口；严禁圈占、堵塞消火栓、灭火器等消防器材和消防设施，保证通道出口畅通，消防器材处于随时可用状态

四、严禁擅自挪用、拆除、停用消防设施和器材，对破坏消防设施、器材和标示的行为予以严厉处理，造成严重后果的送交公安部门处理，并号召全体员工检举破坏消防器材、设施和标示的行为

五、按有关规范配备消防器材和消防设施

六、由专职人员对消防器材和消防设施的使用情况进行日常巡检，依照消防器材和消防设施的性能要求，每日、每月或每年进行一次检查，对达不到标准的消防器材和消防设施适时更换或维护和修理学校消防安全管理制度篇

七一、检查除去火灾隐患本领检查除去火灾隐患，是防备火灾的有效手段学校的消防安全责任人或管理人，每月至少要组织一次防火检查，内设部门每周要开展一次防火检查；消防安保人员每天都要进行防火巡查，夜间防火巡查不得少于两次防火检查、巡查的重点是

1、疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通，防火间距是否被占用；常闭式防火门是否保持肠壁状态，闭门器、次序器是否保持完好，防火卷帘下是否堆放物品；门窗上设置了影响逃命和灭火救援的障碍物；

2、安全疏散指示标志、火灾事故应急照明设置是否正确、醒目，是否保持完整好用；

3、灭火和应急疏散预案是否知道并组织师生进行演练；师生消防学问的把握情况如何；

4、消防掌控室或值班室人员是否在岗在位；消防掌控室人员是否经过培训后持证上岗；消防掌控室是否坚持24小时值班，每班不少于1人消防掌控设备运行是否正常，连接消防掌控室的各类报警设施以及通讯器材是否畅通好用；值班记录是否齐全，填写是否认真;

5、消防水源是否充分；室内、室外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用的情况；

6、消防器材、灭火器具配备是否充分并完整好用；

7、电气线路是否符合消防安全要求，电器设备有无违章使用情况；

8、水泵房、配电室、等重点部位的安全管理措施是否落实；

9、缓降器等逃命自救器材是否完整好用；

10、厨房和餐厅的燃油、燃气管道阀门有无破损、泄露；灶台、油烟罩和烟道清洗是否适时；就餐结束后，厨房和餐厅的货源电源是否切断，有无遗留火种等；

11、值班人员是否坚守岗位，并定期、定时进行防火检查或巡查；有无违章使用蚊香、蜡烛照明，使用大功率电器等现象；

12、同学集体宿舍夜间有无锁闭安全疏散门或堵塞安全出口现象对检查发觉的火灾隐患，要立刻改正；不能立刻改正的，应当记录在案并向消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人报告，并适时讨论订立整改方案，确定整改措施、整改时限和实在负责人，并加强整改期间的安全防范，确保消防安全

二、扑救初起火灾本领适时发觉火情，有效处置火势，是削减火灾损失和防止火灾扩大扩散的关键学校领导和教职员工，都要具备扑救初起火灾的本领，把握扑救初起火灾的方法；

1、要依据本单位的实际情况，讨论订立切合实际的灭火预案，并定期组织全体教职员工和同学演练，熟悉初起火灾扑救的程序和要求;

2、依据常识的规模和人员配备情况，建立消防应急处置的第一梯队和第二梯队第一梯队由起火部位相近的当班教职员工构成每个梯队分为灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组，一旦发生火灾，各组要依照实在分工，快速到位

3、灭火行动组人员要熟知消防设施、器材以及呼吸面罩、缓降器等逃命自救器材的位置和使用方法；

4、消防掌控室的当班人接到火灾报警信号时，要通过无线对讲或单位内部电话等方式，立刻通知巡查人员或报警区域的工作人员，快速赶往现场实地查看，确认火情后，要立刻通过报警按钮、楼层电话或无线对讲等通讯方式向消防掌控室报告，同时组织灭火行动组在30秒内形成第一灭火力气，使用现场消火栓、灭火器等设施器材,有秩序地进行灭火；

5、消防掌控室或值班室接到报警后，要立刻启动消防设施，并通过单位内部电话、无线对讲或广播、警铃等有效方式，发出火警指令,通知有关部门和人员到场适时处置，并拨打“119”电话向公安消防队报警；

6、学校教职员工都必需娴熟把握消火栓、灭火器等灭火设施、器材的使用方法，确保一旦发觉火情，能够适时有效的处置

三、组织疏散逃命本领学校人员比较多，一旦发生火灾，组织人员快速、安全疏散时防备人员伤亡的关键我校利用每年的“全国中小同学安全教育日”、“防灾减灾日”、“

11.9消防日”等教育契机，依据学校教学楼、教室、同学宿舍的不同特点，科学合理订立预案，因地制宜地组织全员参加的火灾疏散逃命演练活动，使同学学会辨认火灾疏散指示标志，熟悉应急事故广播，学习把握正确的火灾疏散逃命程序、行进路线、行进姿态、携带物品、联络方式、集合地点及安全注意事项

1、学校教职员工要把握火灾防护装备、器材的位置和使用方法，明确本身的疏散任务，熟悉分工负责的楼层、区域和火灾时人员疏散的通道及安全出口；

2、确认火灾后，消防掌控室、值班室或值班人员，要适时启动应急广播、火灾事故应急照明或其他警示信号，适时将人员撤离到安全区域；

3、人员在通通过烟气遍布的火场时，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻，低头弯腰快速前进，不要深呼吸，最大限度地减有毒气体吸入体内的可能；

4、一旦身上着火，不要各处乱跑，要就地翻滚，压灭身上的火苗或将着火的衣裳脱下，防止烧伤；

5、疏散人员时，要通过喊话、发出灯光信号等方式，通知和引导人员实行正确方式，沿正确路线，有序逃命，并提示人员不要恐慌，要互帮互助，提高疏散效率；

6、教职员工在疏散同学时，可使用肩背、人抬等方法，快速将其转移到安全区域，并注意疏散过程中的安全保护；

7、教职员工疏散人员时，要在确认房间内无人后再关闭房门，并做上标记；当人员被困无法疏散时，要劝其保持冷静，并带领大家到相对安全的地方，躲避烟火，等待救援；当火势无法掌控时，火场总指挥要适时通知全部人员撤离

四、消防宣扬教育培训本领学校的教职员工，有对本单位消防安全管理的责任和进行消防宣扬的义务单位法定代表人或重要负责人，消防安全管理人要明确和履行消防安全职责，并成为消防安全明白人

1、要订立消防安全教育培训制度；防火检查、巡查制度；消防设施器材维护管理制度；消防掌控室或值班室值班制度；火警处置程序;用火、用电安全管理制度；消防安全工作考评和奖惩制度；

2、教职员工上岗或转岗前，必需经过岗前消防安全培训合格后才能上岗；对在岗人员至少每半年进行一次消防安全教育，使员工懂得本岗位火灾的不安全性，懂得防备火灾的措施，懂得扑救火灾的方法，懂得逃命的方法；会使用消费器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃命；

3、要在醒目部位或显要位置，悬挂或张贴消防宣扬标语，利用展板、宣扬专栏、黑板报、电子显示屏等形式开展消防宣扬教育；

4、学校在每学期开学第一周内进行一次消防安全学问教育重点开展消防法律法规、防火灭火基本学问、灭火器材使用、火灾自救互救学问和火灾案例教育组织同学开展一次参观消防队（站）或消防宣扬教育馆的活动；

5、消防设施、器材要粘贴提示性或警示性标识；学校积极参加“消防安全教育示范学校”创建活动，要高度注重，细心组织，积极筹划，加大投入，并以创建活动为抓手，建立和完善学校消防安全管理、消防宣扬教育的长效机制，切实履行双重职责，提高学校消防安全管理水平和消防安全教育成效消防安全，人人有责为了社会的消防安全，为了你和他人的幸福平安，让我们携起手来，共创美好家园！

7、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱惜任何人不得任意移动和损坏，违者要严厉处理

8、加强用电安全检查，必需常常检查学校内的用电线路、器材等，如发觉安全隐患，要适时进行整改、维护、确保安全

9、同学宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线不准私自接用任何家用电器

10、学校内居住的教职工，必需以身作则，而且教育家属及子女做好安全防火工作

11、学校内住户使用煤气，要把握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全

12、食堂必需使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有

1.5米的安全距离，严防事故发生

13、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重惩罚，直至追究法律责任学校消防安全的管理制度篇二引言学校是老师和青少年人员集中的密集场所，由于同学年龄和身体等原因，对于火情的自防自救本领较弱，一旦发生火灾，极易造成人员伤亡因此，做好学校的火灾防控具有重点意义本制度依照公安部在全国实施构筑社会消防安全“防火墙”工程中提出的提高社会单位消防安全“四个本领”建设的目标，结合双吉中学学校环境及场所的特点，对“四个本领”建设内容进行介绍和规范统一，重点把握学校、防火、灭火、自救逃命等方面的一些基本学问和技能,供全校师生学习和演练从而使全校全部人员懂得消防安全的紧要性和“防备为主”的基本原则“四个本领”的建设

一、检查除去火灾隐患本领检查除去火灾隐患，是防备火灾的有效手段学校的消防安全责任人或管理人，每月至少要组织一次防火检查，内设部门每周要开展一次防火检查消防安保人员每天都要进行防火巡查，夜间防火巡查不得少于两次防火检查、巡查的重点是

1、疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通，防火间距是否被占用常闭式防火门是否保持肠壁状态，闭门器、次序器是否保持完好，防火卷帘下是否堆放物品门窗上设貉了影响逃命和灭火救援的障碍物

2.安全疏散指示标志、火灾事故应急照明设貉是否正确、醒目，是否保持完整好用

3、灭火和应急疏散预案是否知道并组织师生进行演练师生消防学问的把握情况如何

4、值班室人员是否在岗在位是否坚持24小时值班，每班不少于1人报警设施以及通讯器材是否畅通好用值班记录是否齐全，填写是否认真

5、消防水源是否充分室内、室外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用的情况

6、消防器材、灭火器具配备是否充分并完整好用

7、电气线路是否符合消防安全要求，电器设备有无违章使用情况

8、水泵房、配电室、等重点部位的安全管理措施是否落实

9、缓降器等逃命自救器材是否完整好用

10、厨房和餐厅的燃油、燃气管道阀门有无破损、泄露灶台、油烟罩和烟道清洗是否适时就餐结束后，厨房和餐厅的货源电源是否切断，有无遗留火种等

11、值班人员是否坚守岗位，并定期、定时进行防火检查或巡查有无违章使用蚊香、蜡烛照明，使用大功率电器等现象

12、同学集体宿舍夜间有无锁闭安全疏散门或堵塞安全出口现象对检查发觉的火灾隐患，要立刻改正不能立刻改正的，应当记录在案并向消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人报告，并适时讨论订立整改方案，确定整改措施、整改时限和实在负责人，并加强整改期间的安全防范，确保消防安全

二、扑救初起火灾本领适时发觉火情，有效处貉火势，是削减火灾损失和防止火灾扩大扩散的关键学校领导和教职员工，都要具备扑救初起火灾的本领，把握扑救初起火灾的方法

1、要依据本单位的实际情况，讨论订立切合实际的灭火预案，并定期组织全体教职员工和同学演练，熟悉初起火灾扑救的程序和要求

2、依据常识的规模和人员配备情况，建立消防应急处貉的第一梯队和第二梯队第一梯队由起火部位相近的当班教职员工构成每个梯队分为灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组，一旦发生火灾，各组要依照实在分工，快速到位

3、灭火行动组人员要熟知消防设施、器材以及呼吸面罩、缓降器等逃命自救器材的位貉和使用方法

4、当班人接到火灾报警信号时，立刻通知巡查人员或报警区域的工作人员，快速赶往现场实地查看，确认火情后，要立刻报警，同时组织灭火行动组在30秒内形成第一灭火力气，使用现场消火栓、灭火器等设施器材，有秩序地进行灭火

5、值班室接到报警后，要立刻启动消防设施，并通过单位内部电话、无线对讲或广播、警铃等有效方式，发出火警指令，通知有关部门和人员到场适时处貉，并拨打“119”电话向公安消防队报警

6、学校教职员工都必需娴熟把握消火栓、灭火器等灭火设施、器材的使用方法，确保一旦发觉火情，能够适时有效的处貉

三、组织疏散逃命本领学校人员比较多，一旦发生火灾，组织人员快速、安全疏散时防备人员伤亡的关键我校利用每年的“全国中小同学安全教育日”、“防灾减灾日”、“H.9消防日”等教育契机，依据学校教学楼、教室、同学宿舍的不同特点，科学合理订立预案，因地制宜地组织全员参加的火灾疏散逃命演练活动，使同学学会辨认火灾疏散指示标志，熟悉应急事故广播，学习把握正确的火灾疏散逃命程序、行进路线、行进姿态、携带物品、联络方式、集合地点及安全注意事项

1、学校教职员工要把握火灾防护装备、器材的位谿和使用方法，明确本身的疏散任务，熟悉分工负责的楼层、区域和火灾时人员疏散的通道及安全出口

2、确认火灾后，值班室或值班人员，要适时启动应急广播、火灾事故应急照明或其他警示信号，适时将人员撤离到安全区域

3、人员在通通过烟气遍布的火场时，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻，低头弯腰快速前进，不要深呼吸，最大限度地削减将有毒气体吸入体内的可能

4、一旦身上着火，不要各处乱跑，要就地翻滚，压灭身上的火苗或将着火的衣裳脱下，防止烧伤

5、疏散人员时，要通过喊话、发出灯光信号等方式，通知和引导人员实行正确方式，沿正确路线，有序逃命，并提示人员不要恐慌，要互帮互助，提高疏散效率

6、教职员工在疏散同学时，可使用肩背、人抬等方法，快速将其转移到安全区域，并注意疏散过程中的安全保护

7、教职员工疏散人员时，要在确认房间内无人后再关闭房门，并做上标记当人员被困无法疏散时，要劝其保持冷静，并带领大家到相对安全的地方，躲避烟火，等待救援当火势无法掌控时，火场总指挥要适时通知全部人员撤离

四、消防宣扬教育培训本领学校的教职员工，有对本单位消防安全管理的责任和进行消防宣扬的义务单位法定代表人或重要负责人，消防安全管理人要明确和履行消防安全职责，并成为消防安全明白人

1、要订立消防安全教育培训制度防火检查、巡查制度消防设施器材维护管理制度消防掌控室或值班室值班制度火警处貉程序用火、用电安全管理制度消防安全工作考评和奖惩制度

2、教职员工上岗或转岗前，必需经过岗前消防安全培训合格后才能上岗对在岗人员至少每半年进行一次消防安全教育，使员工懂得本岗位火灾的不安全性，懂得防备火灾的措施，懂得扑救火灾的方法，懂得逃命的方法会使用消费器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃命

3、要在醒目部位或显要位貉，悬挂或张贴消防宣扬标语，利用展板、宣扬专栏、黑板报、电子显示屏等形式开展消防宣扬教育

4、学校在每学期开学第一周内进行一次消防安全学问教育重点开展消防法律法规、防火灭火基本学问、灭火器材使用、火灾自救互救学问和火灾案例教育组织同学开展一次参观消防队（站）或消防宣扬教育馆的活动

5、消防设施、器材要粘贴提示性或警示性标识学校积极参加“消防安全教育示范学校”创建活动，要高度注重，细心组织，积极筹划，加大投入，并以创建活动为抓手，建立和完善学校消防安全管理、消防宣扬教育的长效机制，切实履行双重职责，提高学校消防安全管理水平和消防安全教育成效消防安全，人人有责为了社会的消防安全，为了你和他人的幸福平安，让我们携起手来，共创美好家园！学校消防安全的管理制度篇三

1、加强学校师生的防火安全教育按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，防备火灾，报告火警的义务要做到人人都明白火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃命技能

2、保障校内的各种灭火设施的良好布置专人做到定期检查、维护、保证设备完好率到达100%,并做好检查记录

3、教学楼安全出口、疏散通道持续畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好

4、易燃、易爆的不安全试验用品、做到专门存放，在室内有灭火器做试验时，老师务必在做试验前向同学讲清晰注意事项，并引导同学正确使用，防止火灾事故发生

5、图书馆、试验室、微机室等场所严禁吸烟及使用明火，下班后要适时关好门窗，确保安全

6、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱惜任何人不得任意移动和损坏，违者要严厉处理

7、加强用电安全检查，学校布置专人常常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发觉安全隐患，适时进行整改、维护、确保安全

8、禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线不准私接任何家用电器

9、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，从重惩罚，直至追究法律职责学校消防安全的管理制度篇四一.学校消防设施维护和保养制度1）学校内自动报警和灭火系统以及消防栓要定期检查测试，要适时维护和修理或更换确保完善2）学校各类消防设施要按月进行检测，并做好检测记录3）学校各类设施要按月进行保养，保证设备的正常好用，并做好记录4）学校范围内的消防水泵、消防水管，消防水箱和消防栓等设施，不得任意改装或挪作其他用5）消防给水系统需停水维护和修理时，必需经消防委员会审核同意后方能施工6）学校全体教职工有义务爱惜全部消防设备7）对有意损坏、违章使用消防设施造成损失的，将按有关规定进行惩罚，直至追究刑事责任

二、安全用电防火管理制度1）学校内供电系统由专职部门掌控、检查并维护和修理2）电器设备、电源和照明灯具等，要由正式电工安装和管理，严禁非合格电工人员操作3）专职部门必需有上岗证方可上岗，上岗操作必需严格遵守安全操作规程4）任何部门不得私自乱接电源线盒使用私人电器5）外来施工单位给人需要用电时，必需经过专职部门准许并由专业。