学校领导教师节表彰大会讲话稿锦集

【教师节】2023学校领导教师节表彰大会讲话稿（10篇）在表彰大会上的讲话稿一般是怎么写的呢在现实社会中，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用以下是为大家收集的学校领导教师节表彰大会讲话稿（锦集5篇）,欢迎大家阅读学校领导教师节表彰大会讲话稿1亲爱的老师们大家下午好！春华秋实，桃李沁香，在这美好的金秋时节，我们怀着激动和喜悦的心情迎来了第一个教师节首先让我们一起对我们自己的节日表达真诚的祝愿，祝我们全校教职工节日快乐，身体健康，生活幸福！这一年来，我们学校实现了跨越式发展，我们的内涵更丰富，学校品牌更亮，质量更高，影响力、吸引力更强教育教学质量大幅攀升，在全县上升了33位，六年级语文、数学;二年级数学、语文;一年级数学;三年级语文在上学期期末检测中都名列全县前茅，我们的特色建设成效突显，民族乐器葫芦丝已得到大力推广和普及学校知名度、美誉度更高，今秋招生情况令人欣喜，北小从此告别请学生读书的辛酸历史我们的学校管理、教育服务工作都取得了长足的进步在此，对老师们在这一年对学校发展所作出的贡献表示诚挚的感谢!谢谢你们！今天我们又开展了一年一度的优秀教师评比表彰，一期一次的岗位考核有一大批教师分别评上了各级优秀，让我们向他们表示热烈的祝贺！今年，又有几位新教师加入我们学校教师团队，这些教师以睿智的眼光选择了北小，以过硬的专业、良好的师德通过选拔进入北小让我们以热烈的掌声欢迎这些新教师加入北小，祝你们开心在北小，成长在北小，成功在北小，幸福在北小！在总结中反思，在反思中前进，北小逐步形成了关于对幸福教育的思考与追求，我们想把办幸福教育作为北小教育下一步的目标、下一个梦想，今天提出来与大家思考与讨论什么是幸福教育？倡导幸福教育，”让学校先幸福起来”，是解放学生和教师，促进学生生动活泼学习、健康快乐成长的迫切现实需要好学，必须先生好学惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”强调了教师的表率作用苏霍姆林斯基则说“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它教师时常要读书,平时积累的知识越多，上课就越轻松”这里就不仅仅是学科知识的问题，而是要求我们广泛涉猎，自觉做一个终身学习者一个好教师的标准是什么？我认为就是能把最难的问题简单化，把偶然的东西必然化要达到这一点，没有较高的专业素养是绝对不行的！

（三）要积极进行教学改革我们要提高教学质量，仅仅依靠挤时间、压作业是不行的，必须进行教法和学法的改革，这是我们能够超越别人的最有力的武器这个问题我们每个人都必须重视起来，尽快行动起来据了解，我们有些学科的复习方式，就是一个字“背”，一节课背几章，许多学生背得一塌糊涂，背了后面的忘了前面的，到最后什么也不会什么思维训练，什么分析问题的能力，什么创新能力等高考要求的能力，学生到底能具备多少值得怀疑即使需要记忆的东西，也要在理解的基础上进行，运用身体各种器官和想象、联想、谐音等记忆方式如英语要动手、动口、动脑;再如历史中马克思生日的记忆，运用谐音法等高考趋向考能力，而我们还停留在传授知识的阶段，还在搞死记硬背那一套，怎么会取得令人满意的成绩从本学期开始，要以教研组为单位，以备课组为小组，针对高考的能力要求，积极进行教学的各方面改革，不断尝试，把握高考的脉搏，搞出特点，形成特色课堂教学改革要在活跃课堂气氛、吸引学生注意力、提高学生运用知识的能力等方面下功夫，如有的教师讲长江时，先高歌一曲《长江之歌》，然后将歌词与讲课内容联系起来，课堂气氛活跃，学生印象深刻级部主任应是教改第一责任人，教研组长、备课组长是骨干力量，全员参与要制定出办法，建立相应的制度，实行奖惩措施怎么把这个工作做好，我们还要认真研究，大家也可以献言献策但是，我们每一个人都必须清醒认识到，过时的教法无法应对今天的高考，教法改革是大势所趋新学年，我们在增加自习时间同时，还要增加体育课，给学生创造一个宽松的学习环境所以你必须进行改革，靠挤占时间、题山题海是行不通的！

（四）要发扬团结合作精神教学是集体的行为一个班级的教学也好、一所学校的教学也好，都是一场合奏，每个人、每个学科都很关键我们都知道木桶理论，短板效应会使很多人的辛勤劳动付诸东流要打掉短板，除个人的努力外，团结合作是最为行之有效的方式一个班教育组、一个备课组，每个教师之间真诚合作，齐心协力，就能将效益发挥到最大化其实，班教育组各人之间需要探讨的问题很多，如每个学生的兴趣爱好、适合他的教育教学方式、学生近期的情绪表现、存在的问题等等，都值得坐下来认真研究，这也是一种备课，是更有益的备课我们实行的是捆绑式的奖惩办法，一荣俱荣，一损俱损在这方面，班主任要发挥协调作用我们需要克服的是狭隘自私、一切从个人利益出发的思想，转变自己不付出、坐享其成的做法，一切从大局着眼，你的付出与你的回报肯定是成正比的备课组的教研活动必须加强，要形成一定的教研机制，每个人都应在教研活动中有所贡献可以说，只要教研活动搞得好的备课组，成绩一定比较理想，反之则也是反之的那些在教研活动中敷衍塞责的人，往往被大家上升到道德品质的高度来认识，这样一来，你的损失就是无法计算的

（五）要牢固树立服务意识我们每个人都要树立这样的观念一切为了教学一线;一切为了培养优秀人才！学校的中心工作是教育教学，学校的荣辱取决于教学质量那么，学校各级领导、其他一切工作人员，都必须无条件的服务教学，每个人都必须牢固树立服务意识只要是教学工作需要的，在你分管的范围之内，不论是什么时间、什么情况下，都要想办法解决每个人都要各司其职、各尽其责，同时要密切配合，任何时候都不要丢掉全局观念，我们每个人都是蓬莱一中这一盘棋中的一个棋子具体到各口，总务要全力以赴做好物资保障工作、各项维修工作和园林管理工作;政教要在校园秩序、学生管理和养成教育方面，开拓思路，创新做法;办公室要做好学校各项工作的协调沟通;教导处要一切服从教学需要，想教学之所想，做教学之所需个别职员缺乏服务意识，工作能推就推，能今天做的推到明天后天做，这是决不容许的有人说每个人都是在为自己的履历而工作我非常赞赏这句话，每个人都要时刻记住我是在为自己工作，而不是为他人！

三、加强纪律，注重品德，学会学习，提高成绩我们蓬莱一中的学生主体，是充满朝气、充满活力、充满上进心的，我们高考质量的提升证明了这一点但是，我们有一少部分学生存在着这样那样的问题，甚至是比较严重的问题，给我们一中良好声誉造成了恶劣的影响新的学年里，我们必须从以下方面严格要求自己

（一）要严格遵守校规校纪我们都知道这样一句话纪律是胜利的保证一个乱哄哄的班级，绝不会是学习成绩优秀的班级;一个视纪律为约束的学生，也绝不会是一个学习成绩突出的学生;一所没有严格纪律的学校，教学成绩必定是落后的我们有一小部分学生纪律观念淡薄，自我意识膨胀，随随便便，把学校的纪律、班主任的要求、老师的教育抛在脑后，影响了班级，危害了学校，对此，我们要坚决予以处理我们曾针对学生中一些突出的问题制定了“蓬莱一中学生十不准”，这里我也把它重申一下蓬莱一中学生十不准依据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等学生管理规定，特制定《蓬莱一中学生十不准》

一、不准无故迟到、早退、旷课

二、不准抽烟、喝酒、赌博、进游戏厅、看黄色的书刊

三、不准烫发、留长发怪发、染发、佩戴饰物

四、不准打架、骂人、纠结校外人员到学校寻衅闹事

五、不准弄虚作假，考试作弊（说明包括手机作弊）

六、不准在学校宿舍以外寄宿

七、不准在教室和走廊内打闹、喧哗

八、不准破坏公物、随地吐痰、乱扔杂物

九、不准侮辱、歧视同学和顶撞老师

十、不准不文明的异性交往以上规定不准的种种行为，严重败坏了学校的声誉，干扰了学校的正常秩序，家长、社会反响强烈，同时反映了我们管理上和日常工作中存在的漏洞和不足我们必须在蓬莱一中彻底根除这些弊端，坚决严肃处理那些违规乱纪者，还学校一片圣洁和纯净，还师生内心一片祥和与安宁当然，这还只是一些比较突出的问题，对于一个学生来说，做到这些还远远不够，我们还应按照中学生道德规范、中学生行为规范、中学生礼仪规范等等规定，更严格要求自己在此我还要重申高中教育已不是义务教育，对那些无视校规校纪、胆大妄为造成不良影响和恶果的学生，我们将坚决予以清退在过去的一年里，我们陆续清退了一些屡教不改者，今后我们将继续执行这些规定唯有如此，我们才能对得起绝大多数认真学习的同学，对得起他们的家长，对得起蓬莱父老乡亲否则，我们就是失职，就是犯罪！我在这里再补充一点，就是学生带手机的问题我们以前曾强调过不准带手机上学，但没有作用，现在带手机上学很普遍，甚至有的同学在上课时，老师在上面讲，他在下面发信息;在宿舍里打电话到半宿;一些无心于学习的同学发各种信息骚扰他人;形成互相攀比的思想等，对学校的管理造成了一定的影响从今天起我们作出严厉的规定凡带手机进教室的，一经发现，立即没收我们将组织相关人员经常进行检查

（二）要加强个人品德我们到学校学习，不仅仅是学习文化知识，最重要的是要学会做人一个人要立足社会，只凭才学是不够的，因为人们往往更注重他的道德素养一个没有道德的人，只能是社会的渣滓和垃圾一个人道德素养的提升，靠外在的力量是不行的，必须靠自我约束，靠自我内化好人和坏人的区别是什么？我认为就是自我约束的能力好人能够约束自己的欲望，坏人不能有效地约束自己的私欲我们要做一个对社会有用的人，我们要做一个有责任的人，就必须在个人品德方面不断加强自我修养在我们同学当中，顶撞老师、父母，随便骂人打架，随手乱扔垃圾，宿舍里大声喧哗、网上发表各种不负责任的言论等等，都或多或少存在着同时还有更为恶劣更为严重的盗窃问题，学校财物三番五次被盗，同学当中也经常丢失钱物，造成了非常严重的影响，希望有这种行为的同学及时悬崖勒马，也希望有知情的同学积极举报，绝不能让这样的毒瘤在学校蔓延其中，网上乱讲、盗窃等，是触犯法律的，严重的就是犯罪当然，这样的人只是极个别的，更多的是一些生活细节问题下面我用三个真实的案例故事说明品德的重要性第一个，美国有一个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘与他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了当时他想，既来之，则安之他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，发现门口地上有一张废纸，便弯腰捡了起来，顺手扔进了废纸篓里然后才走到董事长的办公桌前，说“我是来应聘的福特”董事长说“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了”福特惊讶地说“董事长，我觉得前几位都比我好，你为什么把我录用了？”董事长回答“福特先生，前面几位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见大事，而看不见小事你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然能看到大事，一个只能‘看见大事的人，他会忽略很多小事他是不会成功的所以，我才录用你，”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就名扬天下，后更名“福特公司”第二个，台湾有一所忠信高级工商学校，学生的年龄也都在15——18之间，学校的规模与我们学校差不多，—多学生，但每年因违反校规校纪被学校开除的就有200———人这个学校没有保卫，没有大师傅，一切必要工作都由学生自己去做学校实行学长制，三年级学生带一年级学生全校集合只需3分钟学生见到老师7米外要敬礼学生没有寒暑假作业，但没有一个考不上大学的在台湾以道德教育为本享誉—多年在台湾各大报纸招聘广告上，经常出现“只招忠信毕业生”字样这个学校的校长高振东认为，爱国表现在一点一滴的小事上，捡起地上的一张废纸，节约一滴水，做好自己应做的事，尽到自己应尽的责任，这就是实实在在的爱国行动，豪言壮语对国家对社会毫无意义我想，教育就应该是这样的在这样的学校读书看起来是很受拘束，却可以使他们成为真正有用的人第三个，—年亚运会在广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸全世界报纸都登文惊叹“可敬，可怕的日本民族！”再看看我们中国的情况，天安门广场可以说是中国的窗口，搞一次大型活动，垃圾都要运出几十吨出国旅游，大声喧哗，丝毫不顾忌社会公德，已经像瘟疫一样让外国人避之犹恐不及，甚至引起了国家最高领导层的注意就凭这一点，怎么与人家竞争，拿什么与人家竞争整体道德素质上不去，说什么都是空的其实，这些小事，它表现的是你个人的道德品质，是你是否具有爱国心！台湾忠信高级工商学校门口有一个标语“离开校门一步，肩负忠信荣辱”推而广之，离开国门一步，肩负全国荣辱对我们每个同学来说，你离开一中校门一步，肩负一中荣辱如果我们每个人都能这样想，我们一中的声誉就会不断提高！

（三）要有强烈的责任心台湾忠信高级工商学校校长高振东说“很多人为兴趣而读书，岂有此理!读书有什么兴趣真正目标不应是兴趣，而是责任，在责任当中找到兴趣，但不能用兴趣替代责任”我们今天在这里学习，都肩负着一定的责任从大的方面说，肩负着国家的未来，学校的荣辱;从小的方面说，承担着家庭的希望，个人的前途因此，我们要时时刻刻想到自己的责任，并踏踏实实去履行自己的责任有了责任感，就有了学习的动力，就能克服学习过程中的各种各样困难没有毅力，能够产生毅力;没有好的学习方法，能够创造出好的方法;想玩耍偷懒，会自我克制其实，你的成绩好坏，主要不是由智力差别造成的，而是非智力因素在起着决定性的作用非智力因素主要包括兴趣、动机、情感、意志和性格等在智力活动中，它起着引动、定向、激励、强化智力活动的作用人在智力活动中，积极的感知、有目的的观察、以及思维、想象等活动的积极开展，与对活动内容怀有浓厚兴趣、对活动目的意义的认识分不开;而紧张艰苦的脑力劳动的持久开展、必要的注意集中状态、思维的独创性、想象的广阔丰富等又与人的良好的意志品质和性格特征息息相关也就是说，人在智力活动过程中，非智力因素时刻都在起作用，它不仅发动、调节、维持智力活动过程，还能弥补人智力上的某些不足我们有些同学学习成绩不理想，报怨脑子笨，甚至埋怨各种条件差，吃的不好，住的不好，没有人辅导等等，还有的埋怨老师这样那样的情况，恰恰忘记了最主要的原因，就是你自己的主观能动性从来不去想自己的责任，常常推卸责任，是我们一些同学学习不好的主要原因我们要时刻牢记不吃苦中苦，难为人上人爱因斯坦有句名言“成功二智力因素+非智力因素”；孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”（《论语》）o都强调了非智力因素在学习中的作用总之，责任心决定你的前途和命运，责任心使你不至于沦落，责任心能够让你奋发有为！

（四）要研究学习方法古语说得好“工欲善其事，必先利其器”无论做什么事情，方法都很重要用科学的方法，事半功倍;方法不科学，事倍功半，甚至劳而无功学习更是如此，没有科学的学习方法，要取得好的成绩也是不可能的怎样的学习方法才是好的学习方法这个没有一定的标准，因人而异但有一个总的标准，就是适用、有效“适用”是对自身适用，而不是对别人适用；“有效”也是在自己身上有效，而不是用在别人身上有效检验学法有效性的唯一标准是学习实践，通过学习实践，无效或效率不高的学法必须即时调整;结合自身情况，不断总结探索，才能寻找到最佳学习方法我想，我们应在以下几个方面进行研究探索第一，遇到问题要多问几个为什么，要刨根问底，不要人云亦云第二要有持之以恒的精神，并且要坚持到最后一分钟，绝不能半途而废第三要在刻苦学习的基础上学会合理地、科学地运用时间和精力第四要学会沟通，包括了解自己、了解同学，还有跟老师的沟通，跟家长的沟通，这样才能在相互理解的、和谐的环境当中更好地学习第五要提高单位时间的效率，就是我们要在有限的时间里获得更多的知识储备，打下扎实的基础，上课认真听、记很重要第六要有集体荣誉感，我们每个人都是集体当中的人，学习也要在集体当中提升自己的能力平常与同学多交流，有好的思想方法或者技巧性的东西，都要互相交流和沟通，这样就会水涨船高，更好的提高自己

（五）要有感恩之心同学们，我们今天能够在这样优越的条件下学习，应该有感恩之心我们要感恩国家，是国家为我们提供了这样的学习环境;我们要感恩父母，是父母提供了我们学习需要的一切;我们要感恩老师，是老师带领我们进入知识的殿堂有了感恩之心，我们就会有报国之志;有了感恩之心，我们就会有对父母之孝;有了感恩之心，我们就会有敬师之情但是，我们同学中，有的连起码的对父母的孝心都没有，认为父母为自己所做的一切都是应该的，是理所当然的，对自己不满意的事情，甚至斥责埋怨，这种做法表现了某些同学严重的心理扭曲古语云百善孝为先一个连孝心都没有的人，与任何人都不会一心一意而一个与他人离心离德的人，是一个根本不可交的人，也是一个不能成就大事的人我们还要学会尊重一切人，这是我们学习工作的前提我们所处的时代，是一个空前需要合作的时代大家想一想，现在哪一项工作仅凭个人的能力可以独立完成而尊重他人是我们合作的基矗国际21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱学知、学做、学会发展、学会共同生活我们要共同生活、学习、工作，没有相互的尊重，没有对他人的尊重，那是不可实现的老师们、同学们，新的学年已经开始，让我们团结一致，奋发向上，共创蓬莱一中新的辉煌！我的讲话完了谢谢大家！学校领导教师节表彰大会讲话稿5尊敬的各位老师们、亲爱的同学们:在这草木丰盈的季节，在这硕果累累的金秋，第一个教师节带着丹桂的馨香翩然而来回顾过去一学年，在镇委、镇政府和市教育局的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，我们学校在大力实施素质教育方面，取得了显著成绩鹤城一小获得“20__年_市中小学校园文化优秀学校”的称号、“20__年中小学跑操比赛小学组二等奖”、省级德育课题《弘扬和培养民族精神教育与时代精神的创新研究》顺利结题，教学成绩排在全镇首位正是有了广大教职工的团结协作和不懈努力，才有我们学校良好的发展势头和广阔的发展前景与此同时，为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，—市教育局对在20__-20__学年度教育教学工作中表现出色的同志进行了表彰及举行了隆重而简单的颁奖仪式我校获得鹤山20_-20__学年度先进教育工作者的有钟伟群主任和朱君志老师;先进青年教师区秀清老师；优秀班主任黄盈欢老师；优秀少先队辅导员李少芬老师；先进德育工作者马稳秀主任；优秀德育工作干部何义旺老师在此，让我们向辛勤耕耘在教学、教研、管理和服务第一线，为学校建设和发展作出贡献的全体教职工致以节日的祝贺，向受到表彰的七位先进典型教师表示由衷的敬意!正是因为有了他们，和全体教职工的不懈努力，鹤城一小的发展轨道才显得如此具体而清晰!我们以他们为榜样，做鹤城一小光辉未来的奠基者，我们以他们为表率，团结奉献，努力办好人民满意的教育，为开创鹤城教育发展新局面而努力奋斗！最后，让我们向孜孜不倦地奋斗于教育事业，默默奉献于教育事业的老师，说一句老师，节日快乐!老师，您辛苦了！我的讲话完毕，谢谢大家！【教师节】中国的教师节从哪一年开始_教师节的由来社会给予教师的任务是很重的，教师除了传授书本上的知识，还兼具人生哲理传授那么中国的教师节从哪一年开始的呢以下是整理的中国的教师节从哪一年开始（通用3篇），欢迎阅读与收藏1931年5月，邰爽秋、程其保等教育家在南京中央大学的会议上发表“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，拟定每年6月6日为教师节这个教师节虽然没有被当时的政府承认，但在各地产生了一定影响1939年，当时的政府决定将教师节定在中国教育家孔子的生日8月27日，但当时未能在全国推行1951年4月19日，经商定，教师节与〃五一〃国际劳动节合并一起但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想而后教师不受重视，教师节实际上已不存在1985年1月21日，会议决定将9月10日定为我国的教师节，自此之后每年皆是如此教师节选在这一天主要是因为这是新生入学的时间8月底9月初是全国所有学校新学年的开始这个时候设立教师节，可以创造出好的学习气氛，让学生可以养成尊师重道的好习惯教师节可以进一步提高人民教师的政治地位和社会地位，逐步让教师成为社会上受人尊重、值得羡慕的职业教师节有利于形成尊师重教，尊重知识，尊重人才的社会风气，有利于全社会关心教育事业，有利于提高整个中华民族的科学文化素质教师的工作在很大程度上影响着我们国家的未来教师的工作同每个儿童、少年、青年息息相关教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么文明的进程就会遭受损失教师节对于教师而言有着非同寻常的意义，刚步入教师行列，他们踌躇满志，信心百倍，有无限的憧憬与愿望但在实际的教学工作过程中，他们会在许多困难中成长教师节对于这些新教师是一种鼓励和认可，可以让他们更坚定自己的选择

1、高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留！

2、有了你，我的一生才精彩！！谢谢你!我的老师！

3、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期祝福您，老师！

4、恩师永铭记，师恩久难弃祝老师节日快乐幸福永远

5、小小礼物轻又轻，送给老师一片心老师别怪礼物小，这是我的一片心

6、教书育人桃李满天下；教人为事为天下之大事;教人做人做堂堂正正人!

7、祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快

8、老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己祝您节日快乐，保重身体！

9、虽然过了好多年，可是我对老师您的敬仰之情依然如涛涛江水，连绵不绝

10、今天当第一缕暑光洒进您的窗户，那是学生给您的深情祝福老师，节日快乐！

11、阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头禧蕾红一一祝您节日愉快

12、师恩永难忘一深深祝福您节日快乐!永远快乐!师恩难忘一“九十”快乐！！永远！

13、成长的象征是一踏上另一个新旅程老师，是您为我们开辟，能向新旅程的弯曲小径

14、恩师!你因我们而老，我们因你而傲!这深情的称呼“恩师！”是我们真诚的谢语

15、路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加自信勇敢，老师，谢谢您

16、在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福！

17、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;一一谢谢您，我尊敬的老师

18、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发向您致敬，敬爱的老师！

19、老师，天都黑了，您乖乖的，早点睡吧，晚安!我们都喜欢您笑，您笑起来真的很漂亮，真的！

20、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言【教师节】关于国际教师节是几月几日教师，是一个全球性的职业，老师这个角色就是在培养未来一代新希望，所以社会给予老师的任务真的很厚重那么国际教师节是几月几日呢下面是为大家整理的国际教师节是几月几日范文（通用3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助俄罗斯每年10月的第一个周日为教师节在俄罗斯，节日送鲜花非常流行，既显得格调高雅，又不落俗套在教师节的时候，很多学生给老师送鲜花按俄罗斯人的习俗，正常赠送鲜花的朵数只能是单数，只有当别人家中有人过世出殡或到墓地献花时，才可以选用朵数为双数的鲜花，这一点切不可忘记或弄混而且一般不能送一朵鲜花，通常是送3朵、5朵或7朵另外，按俄罗斯的习俗，白色象征着纯洁、清白，大多数情况下还是送白花每年教师节，许多中学、职业院校及高等院校都会举行庆祝教师节活动，非常重视，电视台也会现场直播学生们会组织晚会、表演戏剧等向老师庆祝节日英国英国没有自己的教师节，但有“英国中文教师节”“英国中文教师节”设立于2000年，当年经英国各城市的中文学校校长商议，宣布从那以后每年10月的第三个星期日为“英国中文教师节”中文教师节这一天，英国各地中文学校的教师代表会在伦敦举行盛大聚会，他们一起回顾过去一年中文教育的状况，商讨未来的教育策略，为年度优秀教师颁发奖状和奖金止匕外，教师们还会编排文艺节目，进行大联欢，而中国驻英国大使、总领事及伦敦侨领代表也会到会祝贺，每次，他们都要给教师们送上鲜花、礼品和真诚的问候法国法国虽然没有明文规定教师节的存在，但教师还是很受法国人尊重的每年的12月25日圣诞节，实际上也算法国的教师节因为在这一天，学生家长会带一些礼物到老师家做客没有自己的节日，法国老师会不会很累你多虑了法国人一年中除了每周5天工作制所带来的全年104天休息外，每年还有n天假日，如元旦、圣诞节和复活节等，外加5周带薪年休，有150天之多自1997年实施每周工作何谓幸福人们可以从不同的角度理解它，但总能抽象出一些共性的东西和规律比如，幸福是一种愉快的心情，即快乐;这种快乐必须是持续一段时间而不能是瞬间的，它来源于对生活现状的满足和生活的乐趣值得强调的是，这种快乐不是单纯的享乐，而是以发展和进步为支撑的真正的幸福是物质与精神、生理与心理、个人与集体、主观与客观、眼前与长远的有机统一通俗地说，幸福教育就是在幸福中开展教育，在教育中体验幸福;通过教育创造幸福，通过幸福促进教育幸福教育就是要为幸福人生奠基幸福教育提出如下七大纲领以人为本是幸福的灵魂，积极心理是幸福的支点，优良品德是幸福的先导，快乐有成是幸福的真谛，劳动是幸福的源泉，满足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本钱幸福教育的真谛和精髓幸福教育是师生双边的互动，只有幸福的教师才能教出幸福的学生教师获得幸福的途径可归纳为职业认同、职业交往、专业成长、学校管理、社会支持、身心健康等方面学生获得幸福的途径包括角色认同、人际交往、学业成长、学校管理、重要他人的影响、身心健康和亲社会行为等方面幸福课堂的最大特点集中表现为“爱教爱学、会教会学、教会学会”，这也是幸福教育的真谛和精髓在这样的幸福课堂上，教师的灌输变成了学生的自主探究、群体探究，教师的一言堂变成了学生的百家争鸣学生体验到无边的遐思、闪光的追问、新奇的创造、情感的共鸣、观点的碰撞、灵感的激发、潜能的释放和个性的张扬课堂真正成了学生生命成长的温床、精神发展的殿堂我们办幸福教育，要让教师幸福起来，教师幸福了学生才能幸福老师们让幸福教育我们的习惯，成为我们的工作方式，成为我们的信仰和追求，成为我们的自觉行动再次祝大家节日快乐，身体健康！谢谢！学校领导教师节表彰大会讲话稿2尊敬的各位领导、老师们、同学们、大家上午好!35小时，按39小时付工资的政策以来，这等于每年又无形中增加了约5周的带薪休假若全部加在一起，休息时间占全年时间的40%以上每年的10月5日为世界教师日该主题日于1994年由联合国教科文组织和国际劳工组织共同发起世界教师日旨在赞扬和感谢全世界教师为教育事业和人类作出的贡献，并引起对教师的世界性关注，帮助教师维护自身权益

一、康乃馨康乃馨可不是母亲节专属鲜花，在教师节也是一个“永垂不朽”的节日鲜花，虽然现在送给老师一朵康乃馨已经不是流行趋势了，但经典就是经典，康乃馨永远是教师节首选花卉

二、剑兰剑兰的象征词语是“怀念、康宁和长寿”，它尤其适合送给比较年长、资历颇深的老师，几枝剑兰送给老师，就是希望老师能够健康长寿，永远不会忘记这份恩情，老师收到一定会很感动

三、太阳花太阳花在天气炎热的时候开放，阳光越强烈，它越是要迎着盛开，这份活力和热情与教师这个职业正好相匹配，太阳花的花朵也艳丽，送给老师能更准确的表达出老师像太阳花一样永远热情地付出

四、百合花百合花的味道非常香浓，再加上它纯白、硕大的花朵，有一种纯洁又大气的意味百合花特别适合送给女教师，因为百合的香味总能和女人联系在一起，也象征着母爱，送给女老师，肯定它像母亲一样的无私奉献

五、向日葵向日葵特别适合用来送人，送给喜欢的男孩子代表了阳光与活力，它也同样适合送给敬仰的人，老师每天都为我们传播着自己的活力和热情，用自己的活力来感染每一位学生，所以向日葵在这几年也开始流行了起来

六、郁金香郁金香的姿态高傲、坚挺，看上去很神圣，和教师一样神圣又平易近人，郁金香送上单独的一朵也很合适，一般它也很难和其它的花卉搭配在一起

七、满天星满天星在很多花束中都是怕主花太单调，所以拿来一两枝当作点缀的老师在人生的道路上也是不可或缺的点缀，他们甘愿做你的“配花”，只为了你的成长和学业的进步，功成名就时默默的退出，和满天星的地位太匹配了【教师节】关于教师节的重要意义教师节，是教师们的节日，在每年的新历的9月10日，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献在中国近现代史上有多个日期曾作为教师节以下是整理的教师节的重要意义（锦集3篇），欢迎阅读与收藏

1、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳

2、献给敬爱的老师我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐！

3、有一条短信用心编写，有一个称谓用一生诠释，有一个节日用爱渲染，有一句祝福用深情表白老师，辛苦了，教师节到，祝您身体健康，节日快乐!

4、您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明您用辛勤汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗谢谢你，老师！

5、一切过去了的都会变成亲切的怀念，一切逝去了的方知可贵我怀念您带我们走过的时光一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季寒暑，五更鸡啼，六艺兼修，七步之才，八方桃李，九州子弟，十分可敬老师，教师节到了，祝您节日快乐！

6、一支粉笔书写着生活的点点，两鬓白发描绘人生的画卷，三尺讲台满满是辛勤的汗水，教师节来临，浓浓的祝福送给你，愿你节日快乐，笑容满面有是一年教师节，简单的问候，送给我最敬爱的老师祝您节日快乐，事事顺利，身体健康，家庭幸福，桃李继续满天下您的所有孩子都爱您

7、您是人类灵魂的工程师，您从事的是太阳底下最光辉的事业，您是社会文明进步的阶梯

8、老师，是你一笔一划教会我写字，教会我如何做人今天是一年一度的教师，学生在这里祝你节日快乐，天天开心

9、老师，你为了我们的梦想，你愁的头发都白了老师，你为了我们能有一个美好的未来，你的汗水都流干了我知道你为了我们吃了很多苦，真的很感谢你

10、万水千山总是情，洒向人间都是爱!天涯海角有尽处，只有师恩无穷期今天是20__年教师节，我为你送上最美的祝福，希望老师日后生活天天开心

11、阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头禧蕾红敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心值此教师节，我虔诚地祝福您安康，如意！

12、白色的粉笔末，一阵阵的飘落它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁

13、一支粉笔，写尽古往今来;两袖清风，堪称清正廉明；教师，人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业，在教师节来临之际，送上我最真诚的祝福老师，您辛苦了，祝您节日快乐

14、九月的秋天，我们庆祝丰收，您在辛勤耕耘九月的秋天，我们采摘果实，您在浇灌幼苗谢谢您，老师，在这个属于您的节日里，祝您永远平安幸福

15、有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师!教师节到了，祝老师们节日快乐！由于教师节并非中国传统节日，所以各地每年都会有不同的庆祝活动，没有统

一、固定的形式政府、学校方面，有举行教师节庆祝表彰大会，为教师颁发奖金、证书;有组织学校学生、歌舞团等，为教师献上歌舞表演;有走访、慰问教师代表，还有组织新入职教师进行集体宣誓等活动学生方面，有自发通过原创参与、将祝福写在板报、贺卡、绘画上;有将合影照及活动感言晒至个人空间、微博上，来表达对教师的真挚祝福及衷心问候教师节旨在肯定教师为教育事业所做的贡献，教师节的建立，提高了教师在社会和政治上的地位，使得教师成为最受关注和羡慕的职业之一国家建立教师节，并在教师法中对教师节作出明文规定，对进一步促进我国教育事业的发展也有十分积极的作用【教师节】关于9月10日教师节的来历教师节，是全体社会教师们的节日建立教师节，标志着教师在中国受到全社会的尊敬9月10日教师节的来历是什么呢以下是整理的关于9月10日教师节的来历【三篇】，欢迎阅读与收藏

1、钢笔送老师钢笔有敬重之意，是非常高档的实用礼物，最适合送给老师这类高素质的文化人士用来备课批改作业都很方便

2、办公用品如今很多老师备课办公都实行电脑化，用到U盘的地方越来越多U盘签字笔等办公用品样样都是老师需要的实用礼物，还能刻上老师的名字，独一无二又有心意

3、保温杯其实老师都需要一个保温杯，不仅仅是用来补充水分，更大的作用是用来滋润喉咙杯身可以定制祝福语，刻上你最想说出的话，用最感恩的方式送老师最好的实用礼物

4、按摩枕任何职业都有职业病，老师的职业病就是脖子僵硬，手臂酸疼送老师一款颈椎按摩器能够帮助老师按摩颈肩椎，老师健康无疼痛非常实用的健康礼物

5、鲜花鲜花颜色美观、大方康乃馨的花语是祝您身体健康，有对老师美好的寓意，一款寓意深厚的鲜花，是你对老师表达尊敬最好的选择

6、亲手画、自制贺卡自制的贺卡和画，最能体现出学生的心意，最能表达对老师深深地祝福和感谢

7、丝巾破茧成蝶师恩难忘，一份包涵深情的传递面料柔软，光泽度饱满，多种颜色可选，一定有一款符合您恩师的喜好

8、香薰蜡烛颜值很高，远远望去，充满了甜甜的暖意而且放在家里做装饰也是不错的选择打开香薰蜡烛，泡澡，缓解疲劳，打开香薰蜡烛，是慰藉疲惫的心灵的好礼物

1.敬爱的老师，感谢您曾经的悉心教诲，感谢您曾经的指点迷津，值此教师佳节，祝福您身体健康，幸福快乐，万事如意！

2.您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界

3.您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠

4.您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样

5.您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬

6.亲爱的老师，向您表达我最衷心的感谢在人生旅途上，您为我点燃了希望之光，您所做的一切润泽了我的心灵，开阔了我的视野值此教师节之际，我向您致以崇高的敬意！

7.在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师！衷心祝您健康幸福！

8.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动

9.教师，您就像春雨一样，滋润了我们这些小草，像园丁哺育我们这些花朵老师，您是伟大的祝您教师节快乐！

10.本想用电话向您道一声节日快乐但是您一第一画教我学会了写字，所以这里我要用短信息向您道一声教师节快乐！

11.人生如同一块斑驳的黑板，写满失败与成功，我愿化作一块板擦，轻轻地抹去你的忧愁与烦恼，我愿化作一支粉笔，为你写下祝福的话语!祝你教师节快乐！

12.老师每一缕的阳光是我对您的祝福，每一颗星星是我看您的眼睛，每一丝雨牵着我对您深深地思念，想念你

13.让我这份美好的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边祝您教师节快乐！

14.感谢老师，有的老师教会我们知识，有的老师教会我们领悟人生的态度和发现人生意义，谢谢您们啦怀着感恩的心对待自己，对待别人

15.朋友之爱，让我们体会互助的温馨;父母之爱，让我们感知养育的艰辛;老师之爱，让我们感受无私奉献的灵魂师恩无以为报，愿短信带去丝丝温馨!1931年，教育家程其保等人士发表“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并将6月6日定为教师节，也称双六节虽然没有被当时的政府承认，但在各地产生了一定影响1939年当时的政府决定将孔子的生日8月27日定为教师节，但当时未能在全国推行建国后，政府曾恢复6月6日为教师节，各地可以根据实际情况自行组织庆祝活动1951年，经共同商定，把5月1日国际劳动节作为中国教师节但由于这一天缺少教师的特点，结果并不理想1985年1月会议确定每年的9月10日为教师节今天是教师节，在这个举国欢庆的时刻，我们在这里隆重集会，举行20_级开学典礼，欢迎新同学、新老师，同时表彰奖励在上一学年涌现出的先进集体和先进个人，安排部署新学年的各项工作在此，我向新同学、向今年新调入渤海的老师表示热烈的欢迎！向刚才受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向在百忙之中参加本次活动的各位领导表示衷心的感谢和热烈的欢迎！上一学年的工作回顾刚刚过去的学年，全体渤海人高举“绿色教育”旗帜，以创新、发展为动力，以创建和谐校园，提高教师的专业水平和全面发展学生素养为目标，发扬“敢为人先，事竞一流”的渤海精神，教育教学取得了可喜的成绩，学校知名度进一步提高，广大师生作为渤海人的自豪感进一步增强，借此机会我对上学年工作做一简要回顾

一、教学成绩高居榜首_、—级全县学业水平测试无论是平均分、优秀人数均为全县第一一级中考全县前10名我校占7人，全县前100名我校占56人，全县600分以上特高分126人中我校占69人，在全县教师节庆祝大会上我校初三九个学科的老师均受到表彰，我校被县委县府授予“教学工作先进单位”，在全县教育教学工作会议上我校荣获“中考贡献奖”

二、课堂教学创新成果显著学校积极推进课堂教学改革，鼓励教师教学创新上学年，我校语文学科教师积极探索小组合作教学的新路子，创造性的运用了“组排互查”这一课堂模式，激发了学生学习的自主性和积极性，提高了课堂效率，让面向全体学生共同提高成为了现实这一做法也得到了县教研室的认可和推广，我校刘海英老师获得课堂教学创新奖，受到了县教育局表彰

三、校本教研氛围浓厚学校构建了条理清晰的教研网络，通过集体备课研讨、精品课展示，进行示范带动和专业引领，深化学科研究广大教师积极撰写教学论文不断提高自己的理论水平上学年，我校教师在《庆云教科研》上共发表文章20余篇，有5名教师获得市级教学论文评选一等奖，有17教师获市县优质课一等奖，张士诚老师语文基本功大赛获全市一等奖，有11位教师获得县级教学能手称号，并有8位教师被选送参加德州市教学能手评选，占全县推选总人数的一半以上

四、班级自主化精细化管理成效明显上学年，结合学生综合素质高，家庭教育环境好，自主能力强特点，启动了“班级自主化、精细化管理”就是在充分相信学生、尊重学生、依靠学生的前提下，发挥学生的主观能动性，让学生参与到班级管理中来，班级事务“人人有事干、事事有人管、时时有人管”，人人都是班级管理的主人这一管理模式的实施，学生的主人翁意识、合作意识得到培养，集体荣誉感、团队精神得到强化，形成了团结和谐，积极向上的班风，进而促进了良好学风、校风的形成在今年的教育教学工作会议上，我校被县教育局命名为“庆云县和谐校园”

五、校园文化彰显特色“绿色教育”是我校的办学理念，也是我校独有的文化品牌，“让教师在团结和谐充满人文关怀的环境里感受工作的幸福，让学生在健康向上充满生机活力的氛围里体验成长的快乐”既是我们的奋斗目标，更是我们的教育理想上学年，我们评选了“和谐备课组”、“文明办公室”；组织了“班级文化”评比和“宿舍文化”评比;开展了“诵读经典”活动，在全市关工委“三项活动”汇报演出中，我校王玲、程双梅、刘忠杰等教师排练的大型经典剧《木兰诗》获得优秀节目奖，得到了与会领导的好评上学期，德州市长河晨刊小记者站落户我校，我校尹晓娜、刘姗姗等40多名同学被聘为长河晨刊小记者一学期来，小记者主动采访，积极工作，先后有20余篇稿件在长河晨刊发表;有ng同学参加了在北京大学举行的“手拉手励志成才作文”全国大赛的决赛，并全部获得了优秀奖与纪念奖，我校08级5班张翠平同学的作文《在挨骂中成长》获得了本次大赛的奖一一银奖，为我校赢得了荣誉老师们，同学们，成绩只能代表过去，不能说明现在，更不能预示未来我们在肯定成绩的同时，一定要敢于面对自己的缺点和不足，同时更要看到当前严峻的竞争形势和我们肩负的历史使命作为校长，面对家长的信任，领导的重托，社会的关注和学生的未来，我感到是责任与压力我们要变压力为动力，敢于挺立潮头迎接挑战，把握好今天，奋力开创更加美好的明天学校领导教师节表彰大会讲话稿3尊敬的各位领导、同志们大家上午好！老师们，节日好！借本次工作会的机会，我将联校一年来的工作向大家做简要汇报本学年北城联校整体工作在开发区仍是名列前茅，教师专业素养和整个教师团队的业务素质有了明显提升鲁莉、刘勇等八名老师被评为区级优秀教师，刘继振、蔡鹏、刘维国、周秀芳、赵莹莹、荣获市级优质课一等奖，崔英老师代表开发区参加语文素养展示获特等奖崔英、周景惠老师荣获第二届开发区名师称号（开发区四名）20_年12月，周集小学顺利通过聊城市教学示范校评估验收，20年5月，孙屯小学和周集小学同时通过聊城市“平安和谐校园”评估验收，北城中心小学被评为聊城市师德建设先进单位，受到上级领导的高度赞扬现如今我们北城办事处的学前教育也驶入快车道，办事处的大力支持下，中心幼儿园新增分园2所，和谐幼儿园、文苑幼儿园中心园700平方的塑胶操场已经投入使用，幼儿教师队伍不断壮大，本学年上级又给我们新分专业幼儿教师8名，目前，办事处公办园入园人数已突破1_0人，办园水平得到进一步提升，赢得了社会各界的广泛称誉，《聊城日报》对此进行了专题报道长期以来，我们一直把加强幼儿教师队伍管理与培训作为重点工作来抓，在园内，教师纷纷苦练基本功，竞相学习深造教师队伍素质得到全面提升本学年，刘晓慧、刘金焕获开发区教学能手，高香萍、许恒娥获市级教学能手，在刚刚的结束的聊城市教育系统“十个十佳”评选中，邢长莲、高香萍两位老师位居前三中心园代表开发区在聊城市安检评比中获得全市第一名各位领导、同志们，北城联校办学条件日益改善，办学水平、稳步提升，得益于上级主管部门的正确领导，得益于办事处领导的大力支持，得益于北城父老乡亲的理解和支持，也得益于广大教师的辛勤努未来的征途中，不管面临什么样的困难和挑战，有领导和同志们做我们的坚强后盾，我们对来年的工作充满信心，联校一班人将团结、带领全体教职员工，怀揣着不辱使命的决心，创造北城教育更加辉煌灿烂的明天！最后，请允许我代表北城联校全体师生，向一如既往关心支持教育发展的办事处领导和社会发展局领导表示衷心的感谢！向长期以来给予我们帮助的各村委会以及社会各界人士表示衷心感谢!祝各位领导和同志们，工作顺利，阖家幸福，谢谢大家！学校领导教师节表彰大会讲话稿4各位老师、同学们大家好!藉此教师节来临之际，谨代表学校党委对辛勤工作的全体教职工致以节日问候，并祝大家身体健康，工作顺利，生活愉快！本学期，我校最大变化就是新调入教师27人，职工1人；同时将三中、四中重点班全部调入一中，高三增加了4个班，高二增加了2个班我们对这些学生和新调入的教师，基本保持原班人马，没有做大的调整，目的就是进行比较，形成竞争机制，同时也减少学生的适应期下面，我根据校党委研究的意见，讲三个问题、肯定成绩，找出不足，深刻反思，以励再战在过去一学年里，我们做了大量的工作，这是有目共睹的，但是失误和问题也是不可避免的，这两方面都需要我们认真总结

1、学校管理基本步入正轨经过一学年共同努力，我们学校的秩序有了根本性的好转打架斗殴、奇装异服、长发怪发、上课时随便进出教室、顶撞教师等情况得到了有效地遏制，特别是打群架等恶性的事件基本杜绝社会上对此有较高的评价当然，问题不是没有，如自习纪律、课堂秩序等，还有待我们进一步强化，这是我们教与学得以顺利进行的保障

2、高考一本上线人数有新的突破经过全体教职工和同学们的共同努力，我校一年高考取得了新的突破，一本上线216人，需要说明的一点是，今年是12个重点班，—年高考是14个重点班上线222人从班平均看，去年是

9.8人，今年是

10.8人，班平均多出一人今年我校理科一本上线率占全市的61%o特别值得一提的是我校两个优生理，共计104人，一本上线96人，二本上线7人，只有一人因病落榜文科全市一本上线56人，我校上线39人，占全市一本上线率的70%复习生（—年高考线下50分）一本上线率46%,二本上线率94%,在全市居于领先地位蓬莱市文理状元均出自我校理科状元于鹏，总分为668,居烟台市第七名；文科状元常娜、宁胜男并列，总分为644,居烟台市第五名今年虽然没有清华、北大的学生，但许多同学的考分高出清华北大的投档线据《烟台晚报》报道，清华的投档线比重点线只高37分关于高考，从总体上说，比去年有所提高但是，我们必须承认，这个成绩与蓬莱父老乡亲对我们的期望还有相当的距离，与成绩好的兄弟县市也有一定的差距在今后工作中，要群策群力，集思广益，尽最大的努力把教和学搞上去，真正做到以质量立校

3、教学质量总体有所提升高二高三期末考试成绩，总体还不错高二情况较好，各学科均比二中高高三在高一时比二中差得很远，现在已达到基本持平这是我们大家共同奋斗的结果，特别是高二高三的老师集体努力的结晶新的学期里，我们需要认真总结经验，吸取教训，争取更上一层楼但我们必须牢记，我们的目标不是做蓬莱的“老大”，我们的目标是烟台市、山东省的名校!其实，我们一中的教师、学生都是我市其他学校所无法相比的，但我们的成绩与此是不成正比的，这也需要我们认真总结，自我反思，找出原因，采取措施

4、各项工作平稳发展政教在宿舍管理、学生日常行为规范、学生道德教育、校园卫生、大门监控等方面做了大量工作，为学校教学工作正常有序的开展做出了贡献;教导处在服务教学等方面尽了最大努力;总务处在日常维修、园林管理、供水供电、伙房监管等方面也都做到了尽职尽责;办公室在工作协调、沟通等方面也是比较令人满意的我们教学工作的成绩，也离不开他们的付出和奉献

二、加强研究，改革教法，凝心聚力，提高效率学校就是要看教学成绩，这是不变的真理新的学年里，我们必须在提高教学成绩方面下大力气，实现新的超越我认为蓬莱一中的教师有这个实力，蓬莱一中的学生同样具有这个实力!现在我们需要做的就是深入的反思，领导要反思，各级部要反思，每个人要反思，反思我们的教学管理、教学理念、教学方法等等通过反思和学习，集思广益，达到自我发展和自我超越在新的学年里，我们将坚持过去制定的各项常规管理办法、规章制度，同时，希望大家献言献策，以期达到更加完善下面我想主要就教学方面提出一些要求

（一）要切实加强教学研究现代教育的发展，要求我们每个教育者都必须进行扎扎实实的教学研究，否则，你的教学就只能是无的放矢例如我们让大家进行高考题的研究，一些老师满足于会做而已，甚至有的未必真的理解，就不再深入其实，对过去高考题的研究，主要目的不是达到会做，而是通过对历年考题的研究，发现高考题发展的轨迹，理清高考解题思路，从而在日常教学中，从培养学生思维能力入手，居高临下地把握高考我们做得如何呢再例如听课，这是我们经常要做的，但我们听来听去，收到了怎样的效果，大家都很清楚所谓的听课，应当是在一定的教学思想指导下进行的，要达到什么目的，解决什么问题，形成怎样的教学模式，这都需要提前做大量的工作和研究，进行必要的设计，一节课讲完后，还要在每个人反思的基础上进行更深入的探讨，再把这一研究成果运用到下一节课上，如此周而复始，螺旋式提升，最终形成一个成功的教学模式，规范提升每个人的教学而我们有的老师的备课不过是抄抄参考书，根本深入不下去，因此上课的时候，要边讲边看教案，对这样的教师来说，教学研究就是天方夜谭这种状况今后必须杜绝！同时，我们每个老师还要加强作业批改，研究作业批改，提高批改质量做研究型、学者型教师，应当是我们每个老师不懈追求的目标！

（二）要不断提高自身修养修养是一个非常广泛的概念，结合我们学校教师的实际情况，我想谈以下几个方面首先是个人的道德修养我们都知道这样一句名言学高为师，身正是范作为一个教师，理应以身作则，作学生道德方面的楷模，身教重于言教孔夫子曾说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”我们在埋怨学生难管理时，你是否从这个角度认真思考一下？如我们不让学生在校园骑车，我们教师有的甚至到大门也不下车，连起码的礼貌都没有;我们不让学生带手机进教室，我们教师有的.却在教室外大声接听电话，影响学生的学习；我们不许学生抽烟喝酒，但我们教师却在走廊里抽烟、酒气熏天进教室;我们让学生注意礼节，我们教师自己却动不动发火，责骂训斥学生（关于教师训斥甚至是责骂，偶尔的过激行为，我希望同学们要予以理解俗话说惯子如杀子，其实惯学生也如杀学生师生之间无怨无仇，老师有时也是恨铁不成钢当然，我们要求老师必须注意方式方法）；还有的画浓妆，穿奇装异服，穿拖鞋、裤头、短身衣服，不能严格遵守作息制度，乱扔垃圾、烟头，发表一些不负责任的言论等在这一切不良的表现中，我特别要提到一个问题，就是车辆的停放关于这个问题，我们曾组织级部开会，专门作过规定，但有令不行，有禁不止，车辆停放随随便便，甚至轿车开到教学楼前，把学校的规定当成耳旁风我们这一些做法都会潜移默化的影响到学生，从而影响我们的教育效果车尔尼雪夫斯基说过“要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人我们是教育者，教书育人是我们的职责，而教书和育人是融合在一起的，因此，不断提高我们自己的道德修养，是我们工作的需要，也是我们做人的需要在这里，我要重申一下我们制定的《蓬莱一中教师十不准》

一、不准宣扬封建迷信和歪理邪说，传播影响学生身心健康、有害党和国家形象的言论

二、不准擅自停课、缺课、上课迟到早退

三、不准穿拖鞋、超短裙、背心、短裤、奇装异服进教室

四、不准体罚和变相体罚学生

五、不准指责、训斥学生家长

六、不准接受学生、家长的吃请和钱物

七、不准私订教辅资料，或向学生推销其他商品从中牟利

八、不准酒后上课和在教室抽烟

九、不准在课堂上使用通讯工具

十、不准在办公室上网聊天、玩电脑游戏和参与赌博蓬莱一中教师如有违犯上述十条，全体教职工、全体同学均有权举报，学校一经查实，即给予相应处罚其次要有爱心严格地说，这也是一种修养苏霍姆林斯基说“没有爱，就没有教育”巴特尔说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融”鲁迅说“教育植根于爱”从名人的语录中，我们可以看出爱心在教育中的作用在我们每个人的教学实践中，不管时间长短，对这个问题都会有一定的体会一个充满爱心的教师，无疑也会得到学生的爱这种相互的爱就能增进相互地理解和信任，从而达到“亲其师，信其道”的效果无需从那些名师成功的经验中找答案，只要观察一下我们身边的老师和班级，这样的例子就不难找到只要那些成绩好的班级，师生关系一定是和谐的，否则一定是比较紧张的没有对学生没有爱心的老师，可以取得突出教学成绩的那些对学生缺点错误不能原谅的教师，对学生的所谓冒犯不能容忍，甚至于伺机报复的教师，绝不可能成为一个好教师!我们如果像家长一样带着爱心管学生，就会减少冲突我们每个教师都要学会和学生做知心朋友在这个问题上于瀑泉老师做得很好他是我校的一位老教师，也是年龄最大的班主任，于老师担任任何一个班的班主任，与学生的关系都是非常融洽的，师生之间没有隔阂，因此所任任何一个班都是比较优秀的，而且以前都是任大家公认比较难管理的艺术班班主任根本的原因就在于他能时时把爱心奉献给学生，这一点值得我们每一个班主任、每一个任课教师好好学习在这里我还想谈一个学生管理问题我们经常可以看到这样的情况，有的学生在打闹、大声喧哗、甚至男女之间勾肩搭背、乱扔垃圾等，而我们有的老师，甚至个别领导，却见怪不怪，熟视无睹，这既是责任心的缺失，也是爱心的缺位无论从哪个角度讲，我们都应该加以制止，进行教育如果是自己的子女，看到他存在这样那样的缺点错误，你能轻易放过去吗显然是不能的，因为你的责任和爱心使你不可能那样做学生的管理是我们每一个人的事，靠任何一个人或者一部分人都是不行的今后遇到类似情况，我们每一个教职工都必须尽到一个教育者的责任！第三是专业素养，或者说是学科素养关于这个问题，也许有的人要说，都是大学毕业，应当是没有什么问题的我认为不是没有问题，而是问题相当严重我们从小学到大学，都是在应付考试中度过，很多知识都只是了解皮毛而已，恐怕很少有人带着研究的目的，深入全面了解本学科，并且持之以恒对某个学科问题进行研究，甚至取得一定的成果这就使我们的教学往往捉襟见肘，对学生没有吸引力，不能激发学生的兴趣倘若我们具有较高的学科素养，把现代科技成果、关于某个问题研究情况与历史掌故及个人的体会理解等，渗透在课堂上，必然会引起学生的学习、研讨兴趣举例来说，如果一个语文教师能经常发表作品，他的学生在作文方面就不会有什么问题，学生就会对写作充满兴趣，甚至发表作品因此，不断加强个人的学科素养，既是教学的需要，也是个人发展的需要我们要立名师、育名生，一个连基本的学科素养都不具备的教师，无论如何也难“名”得起来陶行知曾说过“要想学生。