学生近视眼防控工作总结3篇

学生近视眼防控工作总结3篇学生近视眼防控工作总结1为了全面贯彻落实上级****关于开展预防近视宣传月活动的有关安排，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在上级教育行政和有关卫生、防疫部门的**下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下根据当前学生用眼时间长、近视眼发病率高的特点，我们始终重视防近工作的教育，学校将预防近视眼的科普知识通过健康课、黑板报、广播、宣传栏等形式宣传到每一个学生学校着重教育学生做好以下几个方面的预防工作

1、注意读写姿势看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右坐的姿势要端正，头要放正，背要挺直

2、不要长时间用眼阅读或书写一般说，读、写半小时后要休息5-10分钟，两眼向远处眺望（最好看远处绿色的树木），使眼肌得到休息

3、注意看书、写字的光线看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线

4、不要在车上看书因为车子颠簸，眼睛不容易调节不能在床上或被窝里打着电筒看书看电视的时间不能太长，玩游戏机也要有时间的限制

5、按时做保健操，以消除眼肌疲劳

6、多吃些含维生素A较丰富的食物各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等

7、定期视力检查最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜由于学校**的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的**,绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗今后，我们将进一步加强教育，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的贡献大丰堆小学20xx年7月学生近视眼防控工作总结3篇扩展阅读学生近视眼防控工作方案4各省、**区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局为贯彻落实《****关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[20xx]7号），切实加强学生视力保护工作，实现**7号文件提出的通过5年左右的时间，使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标，特制定《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》（原《中小学学生近视眼防治工作方案（试行）》同时废止），并提出以下工作意见

1.要充分认识做好保护视力、预防近视工作（以下简称防近工作）的重要性，把防近工作作为贯彻落实**7号文件，推进素质教育，促进青少年身心健康的重要内容，按照《中小学生近视眼防控工作方案》要求，切实将防近工作抓实、抓细、抓出成效

2.将学生防近工作提上议事日程，纳入部门工作计划，结合本地实际，制定落实《中小学学生近视眼防控工作方案》的工作规划和实施意见，确保实现**7号文件提出的防近工作目标

3.加大投入力度，切实改善中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件，主动协调卫生行政部门定期对学校教学卫生状况进行**与监测，保障教学设施和条件符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》及相关卫生标准，为学生建立良好的视觉环境

4.加强与卫生、质量**管理、**宣传及妇联、共青团、社区等部门和机构的沟通与协作，充分发挥各****在保护青少年视力中的作用，形成多部门齐抓共管，相关机构协同配合，共同做好学生视力保护工作的合力

5.将学校防近工作开展情况、学生视力监测及近视眼发病率**情况纳入学校体育卫生专项督导检查内容，定期开展督导检查

6.及时总结推广落实《中小学学生近视眼防控工作方案》的典型经验和做法，通过发挥先进典型的示范作用，以点带面，推动学校防近工作深入有效开展学生近视眼防控工作方案5为贯彻落实《市综合防控儿童青少年近视实施方案》，切实加强青少年学生近视防控工作，特制定本校实施方案

一、提高认识，建立健全**机构充分认识做好保护视力、预防近视工作（以下简称〃防近〃工作）的重要性，坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参与的原则，改善教学卫生条件、普及保护视力知识、落实学生体育活动时间、减轻学生过重课业负担、建立家校和社区联动机制，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率**机构组长副组长成员各班班**中层**、年级组长

二、明确职责，建立健全规章**学校“防近”工作必须全员参与并作为常规活动落实由校长室负责并制定工作实施方案，后勤服务部门做好卫生条件改善工作；教导处承担学生减负工作的指导和**以及教师培训任务；德育处承担家校社区联系、宣教和评议等工作，并**深入有效地“防近”活动；各年级组长要引导和**好全体班**落实“防近”各项措施的落实；各科任老师要充分把握学科教学和日常管理契机，深入做好防近工作学校要把各职能部门制定科学规范的学生在校作息**,严格落实眼保健操**,建立视力定期监测**,坚持学生每天一小时体育锻炼**,把开展“防近”工作的情况纳入教师考评和班级考评的范畴

三、宣传教育，培养良好的用眼卫生习惯

1.德育处要将防近宣教工作纳入学年德育工作计划，有计划地开展宣传教育，每月一次“防近爱眼”主题班会

2.要通过**下讲话、校园网、宣传窗、黑板报、校讯通和班队课、卫生课、开学典礼等途径广泛开展“防近”知识宣教活动每学期进行一次防近知识广播

3.要利用全国“爱眼日”等节日活动，开展预防近视卫生知识宣传和爱眼护眼主题活动

4.要充分利用校园网、校刊、微信和家长会等途径提高家长对“防近”工作的重视程度，加强方法指导每学期家长会要有“防近”内容

5.要及时纠正学生不良用眼习惯和读书写字姿势，重视眼保健操的指导和监管，随时矫正学生做眼保健操的错误动作，力求学生按准穴位，保证质量

四、落实减负，保证眼睛得到充分休息

1.要严格执行省教育厅关于减轻学生过重课业负担的文件精神，严控作业量，控练习资料，确保学生每天在校上课时间不超过六小时，每天睡眠不少于10小时，作业量适当

2.要改进教学方法，提高教学质量，做到不拖堂，确保学生课间休息时间要严格执行课程计划，不占用学生自习课，不随意补课

3.要坚持学生每天一小时体育锻炼**,上好体育课，积极开展大课间活动，确保活动量

4.学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%,原则上采用纸质作业

五、改善条件，营造良好的视觉环境

1.教室内布置美观大方、整洁明亮

2.密切关注教室采光，确保教室采光应符合国家相关卫生标准

3.要合理安排学生座位，课桌椅高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离

4.定期检查视力，每学年不少于2次，并及时将检查情况通告学生和学生家长

5.指导和督促家长为孩子提供有利于视力保护的学习环境，**学生近距离用眼时间，及时纠正不良的用眼卫生习惯学生近视眼防控工作总结3篇（扩展4）——近视眼防控工作宣传月活动总结10篇近视眼防控工作宣传月活动总结1为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的**下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下一是坚持预防为主、防治结合防近工作防在前，防在先，防控的**和途径是指导、宣传和教育，为此我校和教师逐级明确责任，层层有人抓，事事有人干并就此进行考核，从上到下都能对学生的用眼负责二是坚持开展活动学校首先抓宣传活动，免费发放防近宣传材料、宣传手册，发放《国际对数近视表》宣传板其次是开展学校健康教育课堂教学大赛活动，在提高教学效果上狠下工夫再次是开展校园用眼常识实践活动，发动学校充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等渠道全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识每年6月6日爱眼日，各学校通过开展丰富多彩的防近活动，如“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿势、眼保健**赛等活动，使学生在愉悦的气氛中学习了知识，受到了教育，自觉养成好的用眼卫生行为习惯最后是大力开展阳光体育运动和等高望远活动，全面落实了每天锻炼一小时的要求，提高了学生的体质健康水*,让学生在运动中明亮双眼，有效提高防控效果三是坚持群防群控我们在**中发现形成学生近视的主要原因，一方面是校内采光不足，学生在校学习负担重，用眼时间过长，学生没有养成良好的读写姿势和用眼习惯，另一方面除了遗传因素之外，学生在长时间看电视、玩游戏、用电脑，做作业、看书，家长不重视学生用眼卫生，对学生的不正确用眼监管不够因此仅仅抓好校内防近工作还远远不够，必须动员家长重视并参与防近工作在这方面，除了把学生视力检测结果反馈家长外，还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长防近科普知识教育，以使家校联合，携手共同做好防近工作四是坚持以点带面我们在全校进行了学生视力监测每年分两次进行监测，并建立了学生体检数据，学校等网络化上报系统，对发病的原因及影响因素进行个体、群体分析，有效地掌握学生近视眼的发病规律，实行学生近视患病情况年度监测****这样既实现了**、**和指导的目的，又使整体工作在先进带动后进改进，全方位加强落实与此同时积极配合*门，准确甄别出视力不良学生的真性近视和假性近视，为教育和*门制定**,为近视眼学生的积极防治提供可靠地依据五是坚持开展培训依托*门的资源优势，定期**校医、保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训**全体教师学习与防近工作相关的法规、**,科学知识和防近技能，召开班**教师座谈会，学习交流好分享防近的做法和经验，并坚持数年，促进了校医、保健教师、班**教师防近专业能力提高六是坚持抓好关键环节

1、新生入学是防近关键期，小学生开学第一天，教师就开始帮助他们树立“保护视力”的意识，教会他们“正确的坐、立、行”、“读写姿势三个一”等基本常识，久而久之养成习惯形成“动力定型”；

2、将每天两次眼保健操时间纳入课表并确保落实，从而有效缓解学生视力疲劳，达到防近目的；

3、对于轻度、中度、重度近视的学生采取不同的方法进行矫治，密切关注

4.9和

5.0这些临界视力的学生，重点矫治轻度近视

4.9-

5.0,力争轻度近视早恢复，中度近视要好转，确保重度近视不发展；

4、确定不同的防治重点，用不同的方法抓不同的群体低年级要教会学生正确的读写姿势、培养学生良好的用眼卫生行为习惯，高年级，尤其是小学

四、五年级和中学生要减轻课业负担，减少作业量，**患病率上升为了有效**近视率的上升，我校制订了学生视力健康行为规范

1、注意读写姿势看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右坐的姿势要端正，头要放正，背要挺直

2、不要长时间用眼阅读或书写一般说，读、写半小时后要休息5-10分钟，两眼向远处眺望最好看远处绿色的树木，使眼肌得到休息

3、注意看书、写字的光线看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线

4、不要在车上看书因为车子颠簸，眼睛不容易调节不能在床上或被窝里打着电筒看书看电视的时间不能太长，玩游戏机也要有时间的限制

5、按时做保健操，以消除眼肌疲劳

6、多吃些含维生素A较丰富的食、各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等

7、定期视力检查最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜由于学校**的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的**,绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，己发生的学生近视现象也得到了有效的治疗防控中小学生近视是提高**民族素质的重要方面，眼明心才亮，眼健才能拥有光明未来今后，我们将进一步加强教育，认真细致扎实做好青少年防近工作，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，不辜负孩子们爱眼、护眼，拥有一双明亮双眼的美好希望，为他们的健康做出贡献！近视眼防控工作宣传月活动总结2为贯彻落实**关于学生近视问题的重要指示批示精神，根据《教育部等八部门关于印发〈综合防控儿童青少年近视实施方案〉的通知》（教体艺[20XX）3号）和《省人民****关于做好儿童青少年近视综合防控工作的通知》（晋政办发（20XX）19号）文件要求，进一步加强全县儿童青少年近视防控工作，努力降低我县儿童青少年近视新发病率，结合我县实际，特制定本方案

一、工作目标到20XX年，实现全县儿童青少年总体近视率在20XX年的基础上每年降低

0.5个百分点以上；到20XX年实现全县儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水*显著提升，6岁儿童近视率**在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中近视率下降到60%以下，高中阶段学生近视率下降到70%以下，国家学生体质健康标准达标率达25%以上

二、工作措施

（一）落实条件保障

1.改善视觉环境严格落实教室、宿舍、图书馆（阅览室）等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备，教材、考试试卷等用品卫生标准达标率100%；优化布局，消除“大班额”现象；根据学生座位视角、教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月调整学生座位，每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整，使其适应学生生长发育变化

2.配备人员设备加强中小学卫生室、保健室建设，加强学校近视防控基础设施设备、技术指导和专业培训，每学期开展近视监测筛查

（二）强化近视干预

1.推进健康教育加强学校健康教育主阵地建设，学校、家庭、学生和全社会重视近视防控，积极宣传、解读、落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，重视近视防控科普宣传，**开展“全国爱眼日”等爱眼护眼活动，积极利用**和宣传*台，广泛开展宣传教育，营造良好氛围

2.减轻学业负担切实落实教育部等九部门印发的《中小学减负措施》，小学一二年级不留书面作业，三至六年级书面家庭近视化实践性作业，减少机械、重复训练，确保中小学生睡眠充足**考试次数，小学一二年级每学期不超过1次，其他年级不超过2次，严禁以成绩作为选拔和排名依据

3.加强体育锻炼严格落实国家体育与健康课程标准确保中小学生在校时每天1小时以上体育活动时间，确保小学一二年级体育课每周4课时，三至六年级和初中每周3课时，高中阶段每周2课时规范开展眼保健操，实施学生体育家庭作业**加强体育与健康教师师资队伍建设，完善学校体育、健康教育场地设施，深化学校体育与健康教学**,推进校园体育项目建设，落实学校健康教育内容和要求

4.实施家校联动加强宣传教育，提升家庭近视防控知识和意识，倡导家长增加陪伴孩子时间，科学合理使用电子产品，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯

（三）提升服务水*

1.加强机构建设认真落实《近视防治指南》等诊疗规范，不断提高眼健康服务能力加强近视防控机构建设，加强眼科医疗机构、中小学卫生保健室建设，开展儿童青少年近视危险因素监测和防控科学研究，加强技术指导和推动学校近视防控工作

2.建立健康档案0—6岁儿童每年眼保健操和视力检查覆盖率达90%以上充分利用信息系统，为儿童青少年建立视力电子档案，并随儿童青少年入学实时转移开展近视防控大数据监测，指导科学防控近视

3.加强市场监管加大对近视防控行业的卫生健康、市场监管力度，开展眼科医疗服务行为监管，严厉打击近视防治虚假宣传、劣质产品和服务坚决杜绝近视防控广告进校园开展商业宣传等服务

（四）严格评议考核将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入学校工作考核，严禁片面以考试成绩和升学率考核学校将视力健康教育纳入学校素质教育，将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入教育质量评估体系，每年开展评议考核，结果向社会公布

三、部门职责教科局推动学校开展儿童青少年近视综合防控和视力健康管理等学校卫生与健康教育工作健全学校体育卫生发展**和体系，不断完善学校体育场地设施，加快体育与健康师资队伍建设，聚焦“教”（教会健康知识和运动技能）“赛”（广泛开展班级、年级和跨校体育竞赛活动）“养”（养成健康行为和健**活方式），深化学校体育、健康教育教学**,积极推进校园体育项目建设推动学校加强现有中小学卫生保健机构建设，按照标准和要求强化人员和设备配备卫体局加强眼科医生、眼保健医生培训，提高视力筛查、常见眼病诊治和急诊处置能力加强视光师培养，确保我县有合格的视光专业人员提供规范服务，并根据儿童青少年近视情况，选择科学合理的矫正方法增加适合儿童青少年户外活动和体育锻炼的场地设施，持续推动各类公共体育设施向儿童青少年开放积极引导**社会力量开展儿童青少年体育活动，有针对性开展体育赛事，吸引儿童青少年广泛参加体育运动财政局合理安排投入，积极**相关部门开展儿童青少年近视综合防控工作人社局会同教育科技局、卫体局完善中小学校医、保健教师和健康教育教师职称评审市场*:严格监管验光配镜行业，不断加强眼视光产品监管和计量监管，整顿配镜行业秩序加强广告监管，**查处虚假违法近视防控产品广告文旅局加强对网络游戏出版运营企业的**管理，引导儿童青少年科学适度使用游戏出版物，对全县网络游戏防沉迷系统实施情况进行融**中心充分发挥广播电视、网络、新**等作用，利用公益广告等形式，多层次、多角度宣传推广近视防治知识，引导社会各界共同关注并参与防控儿童青少年近视工作

四、保障措施县*负责本辖区儿童少年近视防控措施的制定，各相关部门负责具体落实，全面加强儿童青少年近视综合防控工作将视力健康纳入素质教育，将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入义务教育质量检测评估体系，进行督导评估对儿童青少年体质健康水*评估中连续三年下降的责任单位和学校**依规予以**近视眼防控工作宣传月活动总结3为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的**下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下一是坚持预防为主、防治结合防近工作防在前，防在先，防控的**和途径是指导、宣传和教育，为此我校和教师逐级明确责任，层层有人抓，事事有人干并就此进行考核，从上到下都能对学生的用眼负责二是坚持开展活动学校首先抓宣传活动，免费发放防近宣传材料、宣传手册，发放《国际对数近视表》宣传板其次是开展学校健康教育课堂教学大赛活动，在提高教学效果上狠下工夫再次是开展校园用眼常识实践活动，发动学校充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等渠道全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识每年6月6日爱眼日，各学校通过开展丰富多彩的防近活动，如“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿势、眼保健**赛等活动，使学生在愉悦的气氛中学习了知识，受到了教育，自觉养成好的用眼卫生行为习惯最后是大力开展阳光体育运动和等高望远活动，全面落实了每天锻炼一小时的要求，提高了学生的体质健康水*,让学生在运动中明亮双眼，有效提高防控效果三是坚持群防群控我们在**中发现形成学生近视的主要原因，一方面是校内采光不足，学生在校学习负担重，用眼时间过长，学生没有养成良好的读写姿势和用眼习惯，另一方面除了遗传因素之外，学生在长时间看电视、玩游戏、用电脑，做作业、看书，家长不重视学生用眼卫生，对学生的不正确用眼监管不够因此仅仅抓好校内防近工作还远远不够，必须动员家长重视并参与防近工作在这方面，除了把学生视力检测结果反馈家长外，还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长防近科普知识教育，以使家校联合，携手共同做好防近工作四是坚持以点带面我们在全校进行了学生视力监测每年分两次进行监测，并建立了学生体检数据，学校等网络化上报系统，对发病的原因及影响因素进行个体、群体分析，有效地掌握学生近视眼的发病规律，实行学生近视患病情况年度监测****这样既实现了**、**和指导的目的，又使整体工作在先进带动后进改进，全方位加强落实与此同时积极配合*门，准确甄别出视力不良学生的真性近视和假性近视，为教育和*门制定**,为近视眼学生的积极防治提供可靠地依据五是坚持开展培训依托*门的资源优势，定期**校医、保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训I**全体教师学习与防近工作相关的法规、**,科学知识和防近技能，召开班**教师座谈会，学习交流好分享防近的做法和经验，并坚持数年，促进了校医、保健教师、班**教师防近专业能力提高六是坚持抓好关键环节

1、新生入学是防近关键期，小学生开学第一天，教师就开始帮助他们树立“保护视力”的意识，教会他们“正确的坐、立、行”、“读写姿势三个一”等基本常识，久而久之养成习惯形成“动力定型”；

2、将每天两次眼保健操时间纳入课表并确保落实，从而有效缓解学生视力疲劳，达到防近目的；

3、对于轻度、中度、重度近视的学生采取不同的方法进行矫治，密切关注

4.9和

5.0这些临界视力的学生，重点矫治轻度近视

4.

95.0,力争轻度近视早恢复，中度近视要好转，确保重度近视不发展；

4、确定不同的防治重点，用不同的方法抓不同的群体低年级要教会学生正确的读写姿势、培养学生良好的用眼卫生行为习惯，高年级，尤其是小学

四、五年级和中学生要减轻课业负担，减少作业量，**患病率上升为了有效**近视率的上升，我校制订了学生视力健康行为规范

1、注意读写姿势看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右坐的姿势要端正，头要放正，背要挺直

2、不要长时间用眼阅读或书写一般说，读、写半小时后要休息5-10分钟，两眼向远处眺望（最好看远处绿色的树木），使眼肌得到休息

3、注意看书、写字的光线看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线

4、不要在车上看书因为车子颠簸，眼睛不容易调节不能在床上或被窝里打着电筒看书看电视的时间不能太长，玩游戏机也要有时间的限制

5、按时做保健操，以消除眼肌疲劳

6、多吃些含维生素A较丰富的食、各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等

7、定期视力检查最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜由于学校**的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的**,绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗防控中小学生近视是提高**民族素质的重要方面，眼明心才亮，眼健才能拥有光明未来今后，我们将进一步加强教育，认真细致扎实做好青少年防近工作，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，不辜负孩子们爱眼、护眼，拥有一双明亮双眼的美好希望，为他们的健康做出贡献！近视眼防控工作宣传月活动总结4学生近视眼防控工作总结3篇（扩展1）——学校近视眼防控工作总结3篇学校近视眼防控工作总结1为了全面贯彻落实上级****关于开展预防近视宣传月活动的有关安排，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在上级教育行政和有关卫生、防疫部门的**下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下根据当前学生用眼时间长、近视眼发病率高的特点，我们始终重视防近工作的教育，学校将预防近视眼的科普知识通过健康课、黑板报、广播、宣传栏等形式宣传到每一个学生学校着重教育学生做好以下几个方面的预防工作

1、注意读写姿势看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右坐的姿势要端正，头要放正，背要挺直

2、不要长时间用眼阅读或书写一般说，读、写半小时后要休息5-10分钟，两眼向远处眺望（最好看远处绿色的树木），使眼肌得到休息

3、注意看书、写字的光线看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线

4、不要在车上看书因为车子颠簸，眼睛不容易调节不能在床上或被窝里打着电筒看书看电视的时间不能太长，玩游戏机也要有时间的限制

5、按时做保健操，以消除眼肌疲劳

6、多吃些含维生素A较丰富的食物各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等

7、定期视力检查最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜由于学校**的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的**,绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，己发生的学生近视现象也得到了有效的治疗今后，我们将进一步加强教育，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的’贡献学生近视眼防控工作总结3篇（扩展2）学校防控近视眼工作总结3篇为了认真贯彻落实**关于儿童青少年近视连续做出的重要批示精神，按照《运城市教育局关于进一步做好儿童青少年近视防控工作的通知》要求，我校把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发率根据我校实际情况，特制定以下预防措施

一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境

1.保证每个教室、宿舍、图书室内光线充足，使用有利于视力健康的照明设备每学期初由总务安排人对各教室灯管进行**检查，更换不亮的灯管，*时各班如发现不亮的灯管由班**及时上报总务处，总务处安排人及时更换

2.每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光教师上课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线明亮阴天时任课教师及时要开灯，以增加室内亮度

3.为学生采购符合标准的可调节课桌椅，鼓励学生个人购买坐姿矫正器为每个教室配备一个视力箱

4.学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位班**还可以根据学生的实际情况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换

二、培养学生良好的用眼习惯学校**要求教师做到

1.培养学生良好的用眼习惯，即看书、写字姿势要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望；不要躺在床上看书；不要歪着头或身子看书；不要在走路或乘车时看书；不要在强光或弱光下看书每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务去抓

2.教师认真备课，向45分钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲劳每天课外作业不得超过90分钟

3.教师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认

三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量

1.各班必须保证每天两次的眼保健操时间，不得私自占为他用当班教师负责**和指导学生的眼保健操指法

2.保健教师和体育教师随机进班检查学生做眼保健操情况，发现找不准穴位的学生及时纠正并反馈给班

3.班**或任课教师*时依据反馈意见，对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授

4.学校**相关人员对全体教师进行眼保健操再培训，使每位教师能正确撑指法，以便对学生进行指导

5.学校成立眼保健操检查小组，由学生每天上下午对各班学生的眼保健操是否做了进行记录，由组长汇总后，每周一由学生公示一次结果，对表现不好的班级由**给予点名批评

四、加强体育锻炼，增强体制体育与健康课程每周不少于3课时每**排30分钟大课间体育活动，扎实做好“一课两操”（体育课、大课间操、眼保健操）各班还要以小组为单位**好学生课间十分钟体育锻炼，充分利用课间十分钟来缓解学生的视力疲劳

五、积极宣传用眼知识，提高学生爱眼意识

1.利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式，对学生进行保护视力，预防近视知识宣传各班要利用班会、班报或宣传画等方式，经常对学生进行预防近视方面的教育，鼓励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围

2.**好“爱眼周”专题教育宣传活动，提高学生的爱眼意识

3.向学生及学生家长下发宣传材料，扩展宣传面要求家长**学生看电视和电脑时间，教育孩子看电视距离和时间要适当，根据**发现由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重

六、做好视力监测，关注重点群体继续做好每年度两次视力检查工作，对已经近视的学生，通知家长及时到正规医院进行检查，做及时治疗或矫正，以减缓下降的速度对处于边缘视力的学生，及时向家长反馈信息，同该学生进行谈话，共同找出视力下降的原因，针对原因进行纠正同时丁对他们做重点教育和监测，不要再使视力继续下滑近视眼防控工作宣传月活动总结5当下，部分青年久居“斗室”或“小楼”，眼里只看得到票子，心里只关心房子，在乎的只有位子，只有物质，只有眼前，只有苟且，只有浮名薄利，只有眼前利益，而看不见远方，看不见人民，看不见时代，看不见理想，这样的青年实际上得了“近视”O那么当如何防治青年“近视”，其实，用好以下三招即可以“大”医“小”O青年之所以患“近视”，很大程度上是因为眼里聚焦之物过“小”，小情绪、小纠结、小利益、小天地、小世界，只见“小”不见“大”，只见自己，不见他人，不见时代，这样的目光是狭窄的、单调的、无神的，无法正常“成像”的因此，青年要恢复正常“视力”，就要避免目光过“短”，过“小”，要明白脱离时代和国家的小青春、小自我、小梦想都是漂浮的，是易碎的，是速朽的，那样的青春不值一过，那样的青年终究成就不了大事，只有呼吸时代之气，才不会为时代所抛弃；只有眼里有人民，眼里有群众，才不会被人民所遗忘；只有与时代同脉搏，与祖国共命运，才能从时代中，从群众中汲取磅礴力量，才可修炼成“大”，才可具备大气魄、大格局、大视野，才可避免一孔之见，医治一己之“小”登“高”望“远”o部分青年常因“小楼”“小屋”限制了视野，挡住了视线，局限了思维，故而看不远，想不深，做不长，静不下心，在焦躁不安或是万般迷茫中“视力”下降得越来越厉害，使“近视”越来越严重因此，青年要防治“视力”，就要开窗远眺，极目而舒;走出“小楼”，登高望远，就要志存高远，就要“到人民群众中去，到新时代***中去”,这里的“高”是站位的“高”，精神的高度；“远”是思想的远，理想的远青年欲求“高”达“远”，不但要到新时代***中去，也要磨炼思想，多读书，多思考，使思想深邃，目光深远以“苦”明“目”在病理学上，长期吃甜食，容易得近视，同理，长期沉湎在“甜”里，沉醉安逸的生活中，思想上也会得“近视”O这里的“甜”，是享乐，是懒惰，是骄奢，是不思进取，是一触即溃，是目光空洞，思维滞缓，这些症状也都是“近视”的“并发症”所以，要想避免“近视”，就要肯定吃苦，多品尝苦味，用苦排毒明目，在苦中感受生活本质，感受奋斗滋味“苦”原本就是青春的原味，生活的原味，是最醇厚最自然的味道“苦”也是奋斗的代名词，也是奋斗的味道，“奋斗是青春最亮丽的底色今天，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点都不能少，*青年永久奋斗的好传**点都不能丢”奋斗可使青年自立自强，苦可使青年的目光更加清晰，更加坚定面对“近视”，新时代青年当望向更远更深的东西，把目光从房子、票子、位子移到人民、时代、梦想上来，用思想的光芒洞穿浮名薄利，用时间的长度考量成败得失，将青春置于更“远”的视角中进行审视，使短暂的青春获得深度和广度，使“近视”在“大”“高”“苦”中得到有效防治和矫正，使双目炯炯有神，聚焦新时代璀璨光芒近视眼防控工作宣传月活动总结6当下，部分青年久居“斗室”或“小楼”，眼里只看得到票子，心里只关心房子，在乎的只有位子，只有物质，只有眼前，只有苟且，只有浮名薄利，只有眼前利益，而看不见远方，看不见人民，看不见时代，看不见理想，这样的青年实际上得了“近视”O那么当如何防治青年“近视”，其实，用好以下三招即可以“大”医“小”青年之所以患“近视”，很大程度上是因为眼里聚焦之物过“小”，小情绪、小纠结、小利益、小天地、小世界，只见“小”不见“大”，只见自己，不见他人，不见时代，这样的目光是狭窄的、单调的、无神的，无法正常“成像”的因此，青年要恢复正常“视力”，就要避免目光过“短”，过“小”，要明白脱离时代和国家的小青春、小自我、小梦想都是漂浮的，是易碎的，是速朽的，那样的青春不值一过，那样的青年终究成就不了大事，只有呼吸时代之气，才不会为时代所抛弃；只有眼里有人民，眼里有群众，才不会被人民所遗忘；只有与时代同脉搏，与祖国共命运，才能从时代中，从群众中汲取磅礴力量，才可修炼成“大”，才可具备大气魄、大格局、大视野，才可避免一孔之见，医治一己之“小”登“高”望“远”部分青年常因“小楼”“小屋”限制了视野，挡住了视线，局限了思维，故而看不远，想不深，做不长，静不下心，在焦躁不安或是万般迷茫中“视力”下降得越来越厉害，使“近视”越来越严重因此，青年要防治“视力”，就要开窗远眺，极目而舒;走出“小楼”，登高望远，就要志存高远，就要“到人民群众中去，到新时代***中去”，这里的“高”是站位的“高”，精神的高度；“远”是思想的远，理想的远青年欲求“高”达“远”，不但要到新时代***中去，也要磨炼思想，多读书，多思考，使思想深邃，目光深远以“苦”明“目”°在病理学上，长期吃甜食，容易得近视，同理，长期沉湎在“甜”里，沉醉安逸的生活中，思想上也会得“近视”O这里的“甜”，是享乐，是懒惰，是骄奢，是不思进取，是一触即溃，是目光空洞，思维滞缓，这些症状也都是“近视”的“并发症”O所以，要想避免“近视”，就要肯定吃苦，多品尝苦味，用苦排毒明目，在苦中感受生活本质，感受奋斗滋味“苦”原本就是青春的原味，生活的原味，是最醇厚最自然的味道“苦”也是奋斗的代名词，也是奋斗的味道，“奋斗是青春最亮丽的底色今天，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点都不能少，*青年永久奋斗的好传**点都不能丢”奋斗可使青年自立自强，苦可使青年的目光更加清晰，更加坚定面对“近视”，新时代青年当望向更远更深的东西，把目光从房子、票子、位子移到人民、时代、梦想上来，用思想的光芒洞穿浮名薄利，用时间的长度考量成败得失，将青春置于更“远”的视角中进行审视，使短暂的青春获得深度和广度，使“近视”在“大”“高”“苦”中得到有效防治和矫正，使双目炯炯有神，聚焦新时代璀璨光芒近视眼防控工作宣传月活动总结7为增进人们眼健康的保健意识，我院以第十六个全国爱眼日活动为契机，**开展了内容丰富的宣传咨询、义诊及爱眼护眼活动，服务广大眼疾患者，进行20xx的近视防控宣传教育当天上午，我院**眼科医生、护士及工作人员携带血压测量仪、视力表、眼科测试仪器及眼科宣传资料等，在谢家湾社区开展了咨询、义诊活动据统计〃爱眼日〃期间共张贴宣传标语20多条，横幅1条，咨询人次达200多人次，为广大群众提供眼保健服务，普及低视力防治知识，对低视力患者详细讲解了正确的治疗和康复方法，达到了良好的宣传义诊效果此次开展〃爱眼日〃宣传咨询和义诊活动，进一步增强了人们爱眼护眼意识，意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时，认清视力是个不容忽视的问题加强预防、保健，增强自觉爱眼护眼意识，逐渐养成良好的用眼卫生习惯〃爱眼日〃活动的开展对推动防盲治盲工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，收到了良好的社会效果近视眼防控工作宣传月活动总结8本学年度，我校的近视眼防控工作，按照《中小学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学预防近视眼基本知识的要求》，认真做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总结如下

一、按照上级要求，建立视力监测**,为全校所有学生检查视力，做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理

二、落实检查督促**学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目，同时培训班**,让其规范学生眼保健操的正确做法，并保证每天上下午各做一次眼保健操

三、开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯学校利用宣传栏、黑板报等，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯

四、号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为课间督促学生到室外活动或远眺

五、保证学生体育活动的时间和质量强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律

六、卫生室接受学生预防近视知识咨询

七、教师学习保护学生视力守则，保证教室采光，照明，教师准时下课不拖堂，**学生作业量，防止视力下降

八、开展近视的防治工作对先天性近视或高度近视者，要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指导他们采用眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼，有效**近视发病率本校的防近工作，虽取得了一点成效，但学生的用眼卫生习惯还须加强近视眼防控工作宣传月活动总结9为增强青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合近视防控宣传教育月活动提出的具体要求，我校**开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下

一、我校结合个学段的健康课大纲要求，利用班会课，让班**给同学们**一节预防近视的健康课，通过观看防控视频等方式从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率

二、运用学校LED显示屏全天滚动播放爱眼护眼、预防近视相关宣传标语，营造良好的宣传氛围

三、积极与家庭、社会沟通协调，通过学生带动家长、家长群等形式，对家长进行了眼保健知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识学校教有与家庭教育的同步进行，紧密配合是各种健康教育的重要环节

四、教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近的活动中我校通过开展近视防控宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础近视眼防控工作宣传月活动总结10为了全面贯彻*的教育方针，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，以市教育局转发教育部《关于中小学生近视眼防控工作方案的通知》为要求，我校积极认真开展以“防近”为中心的‘卫生、保健、健康教育工作，切实做到**抓、人人抓、经常抓、抓落实，不断为增强学生体质、保护学生的视力而努力现将近期工作总结如下一加强**1成立“防近”工作**小组由学校主管体卫工作的马世军副校长担任组长，教导副**马士冬主管“防近”工作，由各班班**组成小组成员，具体贯彻、执行学校“防近”工作计划2成立学校眼保健操检查小组，由大队部6人组成，专项检查各班眼保健操的完成、教师的**等情况二开展“防近”系列活动，加大宣传教育力度，切实做好学生防治近视工作1制定了“防近”工作计划，有计划有步骤地开展工作2积极推行了20xx新版眼保健操学校花费540多元***购买系列图书，做到每个班一份挂图先由校医对个班班长和体育委员进行培训，再普及到各班，由学校检查小组检查下午第二节课任老师对学生眼保健操的**和学生完成情况目前全校学生已经能很好的完成眼保健操320xx年3月31日邀请滕州市预防**中心专家为我校学生进行了《预防近视，珍爱光明》专题知识讲座，为同学们分析了近视的原理，讲授了预防近视的方法，并解答了同学们的一些疑问，取得了良好的效果420xx年4月12日各班班****召开“养成良好的用眼习惯”为主题的班会，集中学习了《中小学生预防近视眼基本知识与要求》520xx年5月学校出版“如何预防近视”和“八款改善视力美食”为标题的宣传栏，教育学生们全方位预防近视620xx年5月15日**下讲话，安排马*老师给大家做《爱护眼睛从我做起》为题的主题教育讲话7在校园网“健康校园”版块发布以“防治近视从吃开始”的文章，对学生进行“防近”的营养学教育和宣传8利用每周工作安排的教职工“每周一学”，**教职工学习《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，并要求大家把它贯彻到自己的日常工作中通过以上的一系列工作，防治近视已经在我校深入人心，成为一项重要的工作我们在以后将继续努力，坚持不懈，保护学生视力，降低近视率学校防控近视工作总结3篇学校防控近视工作总结1为了全面贯彻*的教育方针，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，以市教育局转发教育部《关于中小学生近视眼防控工作方案的通知》为要求，我校积极认真开展以“防近”为中心的卫生、保健、健康教育工作，切实做到**抓、人人抓、经常抓、抓落实，不断为增强学生体质、保护学生的视力而努力现将近期工作总结如下一加强**1成立“防近”工作**小组由学校主管体卫工作的马世军副校长担任组长，教导副**马士冬主管“防近”工作，由各班班**组成小组成员，具体贯彻、执行学校“防近”工作计划2成立学校眼保健操检查小组，由大队部6人组成，专项检查各班眼保健操的完成、教师的**等情况二开展“防近”系列活动，加大宣传教育力度，切实做好学生防治近视工作1制定了“防近”工作计划，有计划有步骤地开展工作2积极推行了20xx新版眼保健操学校花费540多元***购买系列图书，做到每个班一份挂图先由校医对个班班长和体育委员进行培训，再普及到各班，由学校检查小组检查下午第二节课任老师对学生眼保健操的**和学生完成情况目前全校学生已经能很好的完成眼保健操320xx年3月31日邀请滕州市预防**中心专家为我校学生进行了《预防近视，珍爱光明》专题知识讲座，为同学们分析了近视的原理，讲授了预防近视的方法，并解答了同学们的一些疑问，取得了良好的效果420xx年4月12日各班班****召开“养成良好的用眼习惯”为主题的班会，集中学习了《中小学生预防近视眼基本知识与要求》520xx年5月学校出版“如何预防近视”和“八款改善视力美食”为标题的宣传栏，教育学生们全方位预防近视6201年5月15日**下讲话，安排马*老师给大家做《爱护眼睛从我做起》为题的主题教育讲话7在校园网“健康校园”版块发布以“防治近视从吃开始”的文章，对学生进行“防近”的营养学教育和宣传

（8）利用每周工作安排的教职工“每周一学”，**教职工学习《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，并要求大家把它贯彻到自己的日常工作中通过以上的一系列工作，防治近视已经在我校深入人心，成为一项重要的工作我们在以后将继续努力，坚持不懈，保护学生视力，降低近视率学校防控近视工作总结2为了全面贯彻落实上级****关于开展预防近视宣传月活动的有关安排，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在上级教育行政和有关卫生、防疫部门的**下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下根据当前学生用眼时间长、近视眼发病率高的特点，我们始终重视防近工作的教育，学校将预防近视眼的科普知识通过健康课、黑板报、广播、宣传栏等形式宣传到每一个学生学校着重教育学生做好以下几个方面的预防工作

1、注意读写姿势看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右坐的姿势要端正，头要放正，背要挺直

2、不要长时间用眼阅读或书写一般说，读、写半小时后要休息5-10分钟，两眼向远处眺望（最好看远处绿色的树木），使眼肌得到休息

3、注意看书、写字的光线看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线

4、不要在车上看书因为车子颠簸，眼睛不容易调节不能在床上或被窝里打着电筒看书看电视的时间不能太长，玩游戏机也要有时间的限制

5、按时做保健操，以消除眼肌疲劳

6、多吃些含维生素A较丰富的.食物各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等

7、定期视力检查最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜由于学校**的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的**,绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，己发生的学生近视现象也得到了有效的治疗今后，我们将进一步加强教育，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的贡献学生近视眼防控工作总结3篇（扩展6）——学校预防近视眼工作方案3篇学校预防近视眼工作方案1活动背景通过给幼儿猜谜语，用讨论、说、看、亲身体验，使幼儿由感受到体验，由浅入深；由理解、认同、到实践对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会学习了正确的用眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了教学目标活动目标

1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法

2、懂得爱护眼睛

3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯

5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识重点难点

1、怎样保护眼睛

2、如何培养幼儿良好用眼卫生习惯活动准备教学课件活动过程

1、用一则生动的谜语引入活动主题上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子（眼睛）

2、说说是怎么猜出来的你怎么知道的？

3、引导认识眼睛的重要性我们的眼睛重要吗？为什么重要？

4、体验失去眼睛后的不便这么重要的东西如果没有了会怎么样呢？

5、请幼儿用手遮住眼睛，说说感受学校防控近视眼工作总结1为了全面贯彻落实上级****关于开展预防近视宣传月活动的有关安排，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在上级教育行政和有关卫生、防疫部门的**下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下根据当前学生用眼时间长、近视眼发病率高的特点，我们始终重视防近工作的教育，学校将预防近视眼的科普知识通过健康课、黑板报、广播、宣传栏等形式宣传到每一个学生学校着重教育学生做好以下几个方面的预防工作

1、注意读写姿势看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右坐的姿势要端正，头要放正，背要挺直

2、不要长时间用眼阅读或书写一般说，读、写半小时后要休息5-10分钟，两眼向远处眺望（最好看远处绿色的树木），使眼肌得到休息

3、注意看书、写字的光线看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线

4、不要在车上看书因为车子颠簸，眼睛不容易调节不能在床上或被窝里打着电筒看书看电视的时间不能太长，玩游戏机也要有时间的限制

5、按时做保健操，以消除眼肌疲劳

6、多吃些含维生素A较丰富的食物各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等

7、定期视力检查最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜由于学校**的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的**,绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，己发生的学生近视现象也得到了有效的,治疗今后，我们将进一步加强教育，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的贡献学校防控近视眼工作总结2为切实加强学生视力保护工作，实现**7号文件提出的通过5年左右的时间，使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标，我校结合区保健所《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生预防近视眼基本知识与耍求》对学生开展了一系列的防近视工作，现将工作总结如下

一、贯彻落实国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，学校将每周二定为无作业日，使学生的视力情况得到缓解改进教学方法，提高教学质量，引导幼儿初步认识眼睛的作用眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到伤害

1、观看教学课件**:这个小朋友为什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？

2、讨论眼睛为什么会生病？（脏手揉眼睛，擦眼睛，看书或看电视太疲劳，坐姿不端正）

3、播放教学课件引导幼儿判断哪些图是正确的，那些图是错的，为什么？讨论怎么样保护视力？（看电视要保持2米以上，看书，电视时间不能太长；坐姿要端正，看书时间长了要休息，向远处看看绿色植物，不要在强光下看书；写字要保持一拳、一尺、一寸的距离；多吃胡萝卜，毛巾，脸盆专人专用，定期消毒结束语眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛学生近视眼防控工作总结3篇（扩展7）——近视眼防控工作总结（菁选3篇）近视眼防控工作总结1本学年度，我校的近视眼防控工作，按照《中小学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学预防近视眼基本知识的要求》，认真做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总结如下

一、按照上级要求，建立视力监测**,为全校所有学生检查视力，做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理

二、落实检查督促**学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目，同时培训班**,让其规范学生眼保健操的正确做法，并保证每天上下午各做一次眼保健操

三、开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯学校利用宣传栏、黑板报等，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯

四、号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为课间督促学生到室外活动或远眺

五、保证学生体育活动的时间和质量强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律

六、卫生室接受学生预防近视知识咨询

七、教师学习保护学生视力守则，保证教室采光，照明，教师准时下课不拖堂，**学生作业量，防止视力下降

八、开展近视的防治工作对先天性近视或高度近视者，要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指导他们采用眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼，有效**近视发病率本校的防近工作，虽取得了一点成效，但学生的.用眼卫生习惯还须加强近视眼防控工作总结

21、学校坚持贯彻落实***和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，根据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行

2、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，召开班**会议把保护学生视力预防近视作为班**工作职责之一，每天播放两次眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，教师对不够准确的学生指导

3、加强**,广泛宣传教育，发挥班**、科任教师和卫生教师的作用防近工作纳入**工作日程，有**有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯班**教师落实防近措施，卫生教师经常**和指导O

4、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间

5、改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课

6、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮（地面清洁，墙壁不贴过多的图片，玻璃光亮）

7、我校课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每周调换学生座位次

8、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯

9、要求教师做到三不1上课板书工整、字迹不要过小；2充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；3严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间

10、培养学生良好的用眼卫生习惯读写时保持正确**和姿势，做到三个一眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸，坚持二要，二不要二要是1读写姿势要端正，眼书距离一方尺；2连续读书1小时应休息或远眺10分钟二不要是1不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；2不要在走路、躺卧和晃动的车上看书此外，看电视要有节制

11、保证体育活动的时间和质量学校保证体育活动时间，强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律

12、定期检查视力每学期检查2次，建立视力档案，加强对边缘视力

5.0的指导和预防的工作

13、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间

14、加强防近的.宣传力度1利用全国爱眼日活动，开展预防近视卫生知识讲座；2把预防近视卫生知识张贴在宣传板内3每月利用广播、宣传板等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯4在卫生课上，利用眼睛模型、电脑教学软件直观展示眼睛的视物原理和眼睛的基本构造，了解近视的发病原因，了解保护眼睛的重要性，让学生对近视引起足够的重视5按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育6每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性防近宣传教育有机结合，促使防近宣传教育经常化、**化7教师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为课间督促学生到室外活动或远眺8通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、**学生近距离用眼时间看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10—15分钟时间及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就诊近视眼防控工作总结3幼儿阶段是视力发育的重要时期，促进幼儿眼睛健康发育是幼儿园卫生保健工作的重要内容为了让孩子们知道保护眼睛的重要性，养成正确用眼、爱眼和护眼的好习惯，园积极响应教育部门精神要求，将近视防控工作重点落实，结合本园实际情况开展了一系列预防近视教育宣传的主题活动

一、建章立制人员到位园长为全体教职工传达会议精神并开展预防近视工作会议，成立幼儿园近视防控工作小组，制定《幼儿园幼儿近视防控工作方案》形成园**、教师、幼儿、家长人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制

二、爱眼护眼家园宣传在园内师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育通过LED显示屏、微信群、倡议书等途径，让家长了解近视、弱视、斜视形成的原因，了解伤眼的不良习惯，普及科学护眼常识，加强大家对爱护眼睛知识的重视和学习，指导督促家长为幼儿提供有利于视力保护的环境，**幼儿近距离用眼的时间，发现幼儿不良的用眼卫生习惯、视力下降要及时到正规医院就医，家园配合一起为保护幼儿明亮的双眼尽心尽力

三、作息规范“目”浴阳光依据幼儿年龄特点、学习和生活规律，按照动静结合、视近与视远交替的原则安排每天的游戏活动，保证幼儿每天2小时户外活动时间以及不少于2小时的午睡时间在游戏活动中，注重幼儿与自然的亲密接触，在大自然中积极探索，愉悦身心，同时开展与爱护眼睛保护视力相关的活动，引导幼儿养成良好的用眼习惯

四、科学进食合理营养根据幼儿年龄特点、科学合理制定幼儿食谱，少糖少盐，日常饮食做到营养均衡从色香味营养全方面保证幼儿饮食质量，通过积极的师幼互动和各类趣味活动，引导幼儿养成不挑食，不偏食，不暴饮暴食，少吃糖，多吃新鲜水果和蔬菜的良好生活习惯，为视力的健康发展打下坚实基础

五、爱眼护眼寓教于乐老师们根据本班幼儿的年龄特点，通过生动的图片、有趣的.故事、儿歌、游戏等方式与幼儿一同探讨关于眼睛的话题，引导幼儿在生活和学习时正确用眼，帮助幼儿养成良好的爱眼习惯

1.爱眼护眼，**下的讲话

2.爱眼护眼，保健教师进课堂

3.护眼环境成习惯

4.舒适的光线可以得到良好的视觉信息，幼儿园教室里提供健康舒适的光源，保证教室充分采光每个教室设备齐全，标准规范，合理座位，巧用屏幕同时创设各种有益于视力发展的护眼教育环境，让护眼行动在环境中说话，时刻提醒和**幼儿健康用眼

5.童心“视”界亲子合作幼儿园孩子们拿起画笔，和爸爸妈妈一起认真地勾勒着或粗或细的线条，他们发挥自己的想象，用画笔制作出了关于“爱眼护眼”的手抄报作品洋溢着儿童的特色，构思奇特，童趣盎然，呼吁大家保护好自己的眼睛，让心灵之窗永远闪亮！

6.爱眼护眼我知晓眼睛是心灵的窗户，是人体最重要的视觉器官护眼小达人们，我们一起来“向右转，向左转，向下看，向上看，闭上眼，睁**；揉一揉、捏一捏、按一按o爱护眼睛不是一日之功，我们每天会在规定时间（早晚）带领孩子做眼保健操，帮助幼儿养成良好的护眼习惯

六、爱眼护眼科普知识在家看电视，要保持3米以上距离看电视时间**:小班10分钟，中班15分钟，大班20分钟其他电子产品尽量不要使用，如果需要，请保持30cm以上的观看距离，同口寸**好时间看完电视后，可以看看绿植

七、小朋友们自己也做一个爱眼护眼的有心人

1.养成良好用眼习惯避免不良用眼行为不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品

2.增加户外活动每天接触户外自然光1-2个小时，不一定非要运动

3.营养均衡多吃有营养的蔬菜水果，经常向窗户外眺望防控幼儿近视是一项长期工程，需要幼儿园、家长、社会等各方面携手共同努力、共同行动呵护好孩子的眼睛，已成为关系国家和民族未来的大事，也是学校、家庭、社会的共同责任通过开展一系列活动，不仅为全园师生和家长爱护眼睛、预防近视做了大量有益的宣传，更主要的是孩子们了解了保护眼睛的重要性，进一步增强了幼儿爱眼护眼意识，养成了良好的爱眼护眼、预防近视的习惯，有效促进了幼儿的健康成长我园将继续提高对幼儿爱眼护眼、预防近视工作的重视和关注，持之以恒地做好近视防护工作，让孩子们能用明亮的眼睛迎接美好光明的未来！学生近视眼防控工作总结3篇（扩展8）——预防近视眼防控方案（菁选3篇）预防近视眼防控方案1设计背景由于中班的幼儿年龄比较小，他们只知道**自在的玩耍和游戏，对生活中的一些常识了解并不多而眼睛的好坏却关系到孩子的一生让孩子从小学会保护眼睛，养成良好的卫生习惯，会让孩子终生受益活动目标

1、使幼儿知道眼睛的功能，知道我们的生活离不开眼睛

2、使幼儿初步掌握保护眼睛的方法

3、使幼儿能够同情、尊重盲人并帮助他们重点难点教学重点保护眼睛的方法教学难点牢记并理解保护眼睛的.方法活动准备小镜子、图片若干活动过程

一、开始环节教师说谜语，幼儿猜一猜，从而引出眼睛的话题

二、基本环节

1、小朋友照照小镜子，然后说说眼睛的作用（能看到东西，能表达感情等）

2、小朋友蒙眼走路，体验没有眼睛的痛苦

3、适时教育小朋友学会帮助盲人

4、听故事《小猫的眼睛》

5、小朋友出主意帮帮生眼病的小猫

6、看图片，判断小朋友做得对不对

三、结束环节读儿歌，理解并学会保护眼睛的方法

四、延伸环节让小朋友在爸爸妈**帮助下学会做“眼保健操”预防近视眼防控方案2

一、设计意图:在日常生活中，我发现我们班幼儿对自己的身体器官很感兴趣，常常会提出一些很值得思考的问题，我也发现有部分幼儿对一些器官的重要性及保护方面的知识却知道得较少，如眼睛是我们人体重要的器官，同时，《纲要》指出幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在工作首位因此我设计了此次活动，此活动来源于幼儿，又服务于幼儿，既符合幼儿的现实需要，又利其长远发展

二、目标定位来说说我的目标，考虑到大班幼儿的年龄特点及实际情况，为满足幼儿的认知、能力、情感需要，并结合（布鲁姆）《教育目标分类学》，我将把目标定位如下

1、认知目标知道眼睛的各个组成部分，这也将作为活动的难点；

2、能力目标学会做眼睛保健操；

3、情感目标逐步培养幼儿保护眼睛的情感和体验到保护眼睛的快乐

三、活动准备接下来说说我的活动准备，《纲要》指出“提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件”所以我做了如下准备

1、物质准备眼睛的挂图、课件一份、镜子每人一个、眼保健操音乐

2、经验准备幼儿已经具备一些关于眼睛的知识，知道一些不良的用眼习惯

四、教学方法这一环节我将展示我的教学方法，灵活多样，生动有趣，且适合幼儿年龄特点的教学方法能充分调动幼儿参与活动的积极性和主动性，因此我适宜地采用了一下教学方法

1、谈话法、

2、讲解示范法、

3、游戏法

4、练习法，使幼儿在看看、想想、做做、讲讲等活动中，能够感受到建构知识的成功喜悦之情

五、活动过程:要想使活动目标顺利实现，要想使活动重难点得以突破，那就要取决于活动过程的开展，我从激发幼儿兴趣开始入手，采用环环相扣的形式开展我的教学过程

1、游戏导入，激发幼儿的兴趣活动一开始，我会先领着幼儿做一个指“五官”的游戏，想让幼儿再一次熟悉一些自己的五官，为谜语做铺垫，“今天呀，老师给小朋友带来一个谜语，聪明的宝贝儿们一定可以猜到，两只葡萄黑又亮，只能欣赏不能吃白天陪我看世界，晚上伴我入梦乡小朋友快来猜一猜啊”通过谜语来激发幼儿兴趣，集中幼儿的***

2、了解眼睛的各个部位这一环节我会采用**法，先让幼儿说说自己的可以干什么，接着让幼儿拿镜子来观察自己的眼睛，因为这一环节是活动的难点，我还会让幼儿之间互相观察，相互了解，然后我再出示眼睛的挂图，我觉得这样幼儿应该更容易接受些

3、懂得学会保护眼睛和做眼睛保健操这一环节是活动的重点，我依旧用**法，让幼儿自己说说在日常生活中自己都是如何保护眼睛的，在幼儿说完以后我会做出总结，然后教给幼儿眼睛保健操我讲解示范眼睛保健操，（眼睛向上、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手轻轻按摩眼睛周围肌肉，按摩眼睛上面肌肉，下面肌肉，太阳穴等）接着让幼儿练习一会儿，我会仔细看幼儿练习情况，发现做的不到位的，我会个别辅导然后我会播放音乐与幼儿在轻松的音乐中一起做眼睛保健操

4、活动的最后，为了巩固这节课的重难点，我会做一些恰当的延伸让幼儿回家后，做一回“小老师”,教父母做眼睛保健操让幼儿在玩与教中体验成功与快乐

六、活动亮点与特色在本次活动中，我运用了丰富多彩的教学**形式，同时师幼互动较频繁，在第一个环节中，我用了亲切的.形象与生动的语言，和孩子们交谈，从而营造了一种*等、**的氛围，使幼儿在快乐的环境中体验学习的乐趣预防近视眼防控方案3活动目标:

1、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法

2、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操活动准备ppt活动过程

一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄

二、了解眼睛的用途

1、**两个幼儿做盲人画像游戏

2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉小结眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到

三、近视的危害

1、出示图片，看看图片中的小朋友怎么了？

2、给幼儿讲解近视的危害

四、近视的原因

1、遗传因素

2、错误的用眼习惯

五、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法1小朋友在用脏手揉眼睛**这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？小结小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦2小朋友头趴在桌子上画画**这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？*时还要注意什么事情？向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间

二、加强宣传教育，保健教师利用广播、板报和健康教育课对全校学生开展宣传教育；结合区保健所要求每年的11月份对全体学生开展眼操和读写姿势比赛活动，增强了学生的爱眼和护眼意识；保健教师还结合每年3月份的防近宣传月和6月6日的“全国爱眼日”开展形式多样的宣传工作，增强了学生保护眼睛预防近视的意识保健教师利用学校仅有的两台近视矫治仪器在午休时间对各年级边缘近视的学生进行了矫治，使一部分学生的视力恢复到正常

三、各班教室内布置做到了整洁、明亮，黑板*整、不反光每周调换学生座位一次

四、全校认真做好眼保健操，保证每天两次任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯有值周生到各班循环检查，看是否认真做操

五、要求教师做到上课板书工整、字迹不要过小；不要拖堂；严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间

六、保证体育活动的时间和质量我校保证了学生每天上、下午大课间活动时间；任何教师不占用体育课时间

七、加强新生良好卫生习惯的教育，重点做好眼操、读写姿势指导工作，为学生从小养成良好的用眼卫生习惯打下坚实基础提高了学生眼操质量和预防近视的意识由于学校**的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的**,绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗今后，我们将进一步加强教育，提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的贡献学生近视眼防控工作总结3篇（扩展3）——学生近视眼防控工作方案学生近视眼防控工作方案为有力保证事情或工作开展的水*质量，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、**措施、具体要求等项目那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的学生近视眼防控工作方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助学生近视眼防控工作方案1小结看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离*时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物

六、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操

1、教师示范眼睛保健操

2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操

七、活动延伸小朋友将自己美丽，漂亮的双眼画在纸上学生近视眼防控工作总结3篇（扩展9）——幼儿园预防近视眼总结幼儿园预防近视眼总结1本次研究性学习中，我们组探讨的问题是“关于青少年如何预防近视”和对保护眼睛的.意识等问题进行这次研究性学习的目的.是了解青少年对于爱护眼睛的意识和了解对我们的危害有多大我们想通过这次研究性学习让更多的青少年意识到保护眼睛的重要性提倡广大青少年重视眼睛的卫生，爱护眼睛我们为了更好的得到广大青少年的建议和看法，采用了问卷**的形式分别向广大的青少年吸取意见，这样才能更好的了解到青少年对于预防近视的意识看法和是否掌握了爱护眼睛、保护眼睛卫生的知识在这次的研究中我们做了问卷**,当我们往每个班的同学发放**问卷给他们填写；收回来时看见几张上面是乱涂乱画的，真的很让人生气这样真的不尊重别人的东西但是仔细一看也有几处乱画的地方把问卷**的错误指出来，让我们看到了错误的地方，及时改善，这样使我们做得更好错误证明了我们有点马虎，我们要知错就改，善莫大焉，我们改过会做得更好这次的研究性学习中，我们每个人都积极参与和努力的去完成各自的事物，我相信每个成员在参与中都有对研究性学习有自己的看法或意识和感受我们共同的一个认识就是青少年预防近视的知识掌握不够多，有的人是很朦胧，认为没什么大不了的这个想法是错误的希望改正这个想法因为眼睛对我们很重要导致眼睛近视的原因有许多种

1、读写距离太近

2、长期看电视、上网

3、挑食偏食吃糖及甜食多、**密白面多及喜欢食者

4、睡眠不足使视觉疲劳等等有大多数的中学生没有近视，看见别人戴起来，蛮好看或时尚，就去买那些眼镜是没有度数的来戴，认为很好玩或是时尚这种做法是不对的，因为他们根本不知道那没度数的眼镜对眼睛也会造成伤害的那没度数的眼镜是很漂亮时尚，但是戴久了会使眼睛的视力下降，这种事长期积累下来的还有眼镜戴久了，也许是习惯了，但是你一摘下来拿面镜子看一看就会发现已经眼睛是凹进去的学生近视眼防控工作总结3篇（扩展10）——最新预防近视眼活动总结最新预防近视眼活动总结1本次研究性学习中，我们组探讨的问题是“关于青少年如何预防近视”和对保护眼睛的‘意识等问题进行这次研究性学习的目的是了解青少年对于爱护眼睛的意识和了解对我们的危害有多大我们想通过这次研究性学习让更多的青少年意识到保护眼睛的重要性提倡广大青少年重视眼睛的卫生，爱护眼睛我们为了更好的得到广大青少年的建议和看法，采用了问卷**的形式分别向广大的青少年吸取意见，这样才能更好的了解到青少年对于预防近视的意识看法和是否掌握了爱护眼睛、保护眼睛卫生的知识在这次的研究中我们做了问卷**,当我们往每个班的同学发放**问卷给他们填写；收回来时看见几张上面是乱涂乱画的，真的很让人生气这样真的不尊重别人的东西但是仔细一看也有几处乱画的地方把问卷**的错误指出来，让我们看到了错误的地方，及时改善，这样使我们做得更好错误证明了我们有点马虎，我们要知错就改，善莫大焉，我们改过会做得更好这次的研究性学习中，我们每个人都积极参与和努力的去完成各自的事物，我相信每个成员在参与中都有对研究性学习有自己的看法或意识和感受我们共同的一个认识就是青少年预防近视的知识掌握不够多，有的人是很朦胧，认为没什么大不了的这个想法是错误的希望改正这个想法因为眼睛对我们很重要导致眼睛近视的原因有许多种

1、读写距离太近

2、长期看电视、上网

3、挑食偏食吃糖及甜食多、**密白面多及喜欢食者

4、睡眠不足使视觉疲劳等等有大多数的中学生没有近视，看见别人戴起来，蛮好看或时尚，就去买那些眼镜是没有度数的来戴，认为很好玩或是时尚这种做法是不对的，因为他们根本不知道那没度数的眼镜对眼睛也会造成伤害的那没度数的眼镜是很漂亮时尚，但是戴久了会使眼睛的视力下降，这种事长期积累下来的还有眼镜戴久了，也许是习惯了，但是你一摘下来拿面镜子看一看就会发现已经眼睛是凹进去的引起近视眼的原因，归结起来不外乎遗传和环境两大因素青少年阶段，由于眼球尚未发育成熟，如果处于卫生条件不好的学习环境，又从事长久而紧张的近距离作业，则环境因素就成为形成近视眼的主要原因近视眼在学生中发病率相对较高，因此，学校把此项工作作为学校卫生保健工作的重点，特制定本学期防治近视工作计划如下

一、**重视，切实抓好学生的眼保健操工作本学期和分管卫生的**配合抓学生的眼保健操工作，开学初由班***一遍眼保操，医务室进行不定期检查，对做的不正确的进行扣分并及时纠正

二、做好宣传工作充分利用学校的黑板报、画廊、健康教育课等形式向学生宣传近视眼的发病原理、病因以及预防知识等使他们养成良好的用眼卫生习惯，读写姿势端正，眼与书本一市尺，连续看书一小时要休息片刻，不在太强或太暗的光线下看书、写字节制看电视、用电脑时间，现在电视、特别是电脑进入家庭，它们光线强、图象有闪动感，看的时间过长就会损害视力，教育学生时间一般不超过一小时，一天不超过4小时，连续用眼中间要休息10—15分钟

三、在防近宣传周，加大宣传力度，加强眼保健操的检查，让学生受到****,自觉防近

四、改善学生的学习环境，由于本学期迁到一所新的学校，开学初协助总务处人员一起对教室的采光、照明、黑板、课桌椅等进行一次全面检查，对不符合要求的要进行改进

五、建议教导处人员合理安排学生的作息时间，最少要有一个小时的课外活动时间，并督促学生走出教室进行活动，**作业量，以减轻学生的作业负担

六、利用家长学校向学生家长宣传近视的预防知识，以便在家里**学生的用眼时间，学校、家庭配合共同做好学生的近视眼防治工作随时检查并纠正孩子不良的读写习惯和现象；为孩子创造良好的读写作业环境，以配合学校做好防近工作营养对学生近视的发生也起着一定的作用，教育学生*时注意营养的*衡

七、做好近视眼防治资料的收集、整理、归档工作，以使常见病工作具有连续性、规范性学生近视眼防控工作方案2为了贯彻落实《****关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，切实加强学生视力保护工作，针对当前学生视力日趋下降的状况，根据上级要求，特制定防近工作计划和措施如下、计划

1、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》的要求，结合学校实际情况，成立以校长为组长的防近**小组，**全体教师学习方案及相关内容，预防近视眼工作计划利用学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师生和家长进行保护视力的宣传教育学校还将近视防控工作中学校**、各职能部门、班**及科任教师的职责要求下发到每个相关责任人手中，形**人参与、齐抓共管的近视防控氛围

2、班**、任课教师时刻对学生开展“防近”教育教育学生保持正确读写姿势和合适的执笔角度；教育学生养成良好的用眼卫生习惯；教育学生从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几个方面，注重选择良好的.用眼视觉环境；本学期，学校购置新的眼保健操图解，悬挂于各教室，班**和体育教师严格督促学生每天上下午做一次眼保健操；切实执行《中小学办学行为规范》相关要求，督促学生保证作息、睡眠时间、均衡营养，开展阳光体育运动，加强锻炼

二、措施

1、学校后勤部门及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照明度分布均匀同时配合班**及时根据学生身高，调节课桌椅

2、定期检查视力，配戴合适的眼镜每学期定期对学生进行视力检查发现下降，动员学生尽快到医院眼科做进一步检查和纠正

3、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次

4、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯

5、要求教师做到“三不”1上课板书工整、字迹不要过小；2充分发挥课堂教学效率，不拖堂；3严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间

6、培养学生良好的用眼卫生习惯读写时保持正确**和姿势，做到三个“一”眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳，手距笔尖一寸，坚持“二要，二不要”，“二要”是:1读写姿势要端正，眼离书本距离一尺；2连续读书1小时应休息或远眺10分钟“二不要”是1不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；2不要在走路、躺卧和晃动的车上看书，看电视要有节制

7、保证体育活动的时间和质量强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律

8、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间

9、为加强**学生认真做好眼保健操，特制定眼保健操检查评比标准1全体学生都做眼保健操，一人不做扣1分2安静、整齐，有讲话、做作业者扣1—2分3***集中，两眼轻闭，全身肌肉放松，有开小差者扣1—2分4穴位要正确，手法要轻缓，有5人以上不规范的扣1—2分5两手清洁，剪短指甲，有5人以上手不清洁或留长指甲扣1一2分每周一汇总眼操的情况，所得分数跟班级的量化管理挂钩学生近视眼防控工作方案3为了全面贯彻*的教育方针，以《中小学生近视眼防控工作方案》为依据，积极认真开展以“防近”为中心的卫生保健工作，切实做到**抓，人人抓、经常抓、抓落实在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展具体措施—成立**小组成立“防近”工作**小组，由校长任组长，体育教师和各班**为小组成员，具体地贯彻、执行防近视工作规划与实施办法确立班级卫生员负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，并负责班级卫生的**检查二加强全体教师督促学生的读写姿势及眼保健操的巡视工作1把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课，评课的重要内容2“防近”工作是班**工作的一个重要组成部分，对视力有所提高的班级同等条件下优先考虑评优三建立**,加强宣传教育1加强宣传教育**,形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣”的**通过健康教育课、黑板报及定期进行防治近视眼的广播，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力

1、每学期卫生橱窗有“防近”角

2、每学期进行一次防近知识广播

3、每学期家长会要有“防近”内容

4、期末工作总结要有“防近”内容2视力检查**每学期全校检查视力一次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率对新发病的学生发告家长书3明确品社学科作为要求落实本条例的学科，一年级品社学科认真完成《眼保健》，各年级品社学科教师加强指导4眼保健操的检查评比**做眼保健操时要求该课任课老师要在班级中进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量5学生座位的调整**各班**每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视四减轻学生的学习负担，增强学生的体质1保证学生的课间休息时间，教师要按时下课，做到不拖堂2认真执行《学校卫生工作条例》中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定严格**学生的课外作业量，严格**测验和考试次数3加强体育活动的锻炼，坚持“三课”，“两操”“三活动”保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增强学生的体质，提高学生的抗病力五采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯1要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意学生用眼卫生“三个一”眼书距离一尺，胸与桌缘一拳远，手距笔尖一寸的执行情况2课间**学生到室外活动或远眺3教育学生读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操一次或望远4教育学生要保证充足的睡眠时间六积极争取家校沟通，有效**学生看电视时间，保证双休日、假期活动时间七上好健康教育课，每学期至少有两节关于“眼保健和预防近视”的内容八贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件1改善采光设备2保证教室的墙壁洁白3绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美舒适学习环境，开阔学生的视野4按卫生标准给学生配备适度的课桌椅5对已患上假性近视的学生认真进行矫治对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜九学校、家庭密切配合1老师利用家访或家长会向家长反映学生的视力情况，指导家长做好学生的视力保护工作2给家长印发学生用眼卫生及保健操宣传单，使家长能更好地配合学校近视眼的防治工作3每次视力检查后对近视眼病患者要发给家长报告书，通知家长配合治疗。