实习生教师实习工作总结

【实习工作总结】读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进，你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的，这里给大家分享一些关于实习生教师实习工作总结，供大家参考以下是为大家整理的实习生教师实习工作总结（合集四篇），欢迎品鉴！时光飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的快乐时光，今天已圆满结束了，除为人师，我们倍感骄傲与自豪既深入教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校—小学的领导，指导教师以及原班主任的帮助与照顾，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关心，使得我们的实习工作顺利，圆满地完成，借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢，谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段

一、准备阶段也就是前两个周的时间这段时间我们主要通过多看多听来深入学生，熟悉教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的基础由于我们的实习恰逢新课程改革，所以我们刚到—小学时茫然不知所措，大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在小学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习这段时间，—小学的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课，而且每堂课还附带一堂说评课，给我们介绍他们的先进教学经验另外，指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了

二、实践阶段从第三周开始我们的实习也就全面展开了，为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划，凡是小学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面非常广，包括体育课堂教学，体育队的训练，见习班主任，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主，指导教师指导为辅，指导教师让我们放手大胆去探索，去研究，给我们充分自由发挥的空间这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度，坚持〃健康第一，快乐体育〃的教学理念，认认真真备好每一堂课，尽努力上好每一堂课体育队训练方面，在指导教师的指导下，我们积极编写全年训练计划和课时训练计划，努力使自己的训练更系统，更全面总之，我们的工作受到了校领导和全体教师的认可，同时，也深受学生们的欢迎

三、提高阶段时间过得真快，一周的护理实习不知不觉就过去了在此期间，我学到了很多专业知识，例如，在孩子进入花园之前，教室应该打开窗户通风，让孩子在教室里呼吸新鲜空气中午吃饭前对餐具、桌子进行消毒，让孩子在无毒、安全的环境下吃饭桌子要喷消毒水擦拭，然后用干净的湿布擦拭午睡醒来后，看着孩子们自己穿衣服如果你不擅长，你可以适当地帮助他们你还应该看看厕所，洗手，以避免里面发生什么反正每个细节都要注意在教学方面，上课要注重方式方法，适当地结合实际生活教学，让幼儿更直观的了解、学习并运用上课的导入部分，可以用一些小道具，或者有趣的故事，唱儿歌等等来引入上课的主题一周的时间对我来说意义重大，不仅抚平了我浮躁的心，还让我对这份事业的憧憬与信心更加坚定在这里为我们的未来一起加油吧！！！【实习工作总结】每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐，人生伟业的建立，不在能知，乃在能行，靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒，这里给大家分享一些有关保育实习工作总结，供大家参考下面是为大家整理的保育实习工作总结（合集篇），欢迎大家借鉴与参考，3希望对大家有所帮助年月日，我在树人幼儿园开始了为期天的保育实习，在这五天这20__4235五天里，我学到了很多在学校学不到的专业知识，我对自己的专业有了更多的了解，同时也对这个专业更加的热爱

一、保育实习基本情况

（一）实习任务的见习见习是为了让我们能够了解幼儿园一日活动计划，活动流程，熟悉实习所在班级的基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好的关系的同时、对各个幼儿特点有初步的了解对幼儿的一日活动特点，知识的掌握程度，对知识的接受能力有一个初步的了解在这一个星期虽然本班的教师没有要求我们做什么，但是从一进园开始我们就开始了做保育工作，一直到结束

（二）保育工作实习第二天，第三天，我们开始跟着保育老师，跟着她学习怎么为幼儿更好的服务，怎样给老师配班保育老师的工作很多也很细，所以我基本上都有是跟在保育老师的后面，她做什么我就去做什么，但是要求还是很高，需要细心与耐心，我每天认真的配合保育老师一起积极的完成保育工作，包括拖地、洗碗、擦桌子、叠被子、消毒、擦窗、擦厕所，给幼儿洗玩具，洗毛巾，帮幼儿梳头，还有睡室的清洁卫生、给幼儿穿衣服等多种事情这些工作都很重要，要保障幼儿得到健康快乐的成长，又不得影响老师的集中教育工作在此期间，我积极的向指导老师请教，虚心听取指导老师的意见，认真的修改自己在设计课程出现的错误，并积极寻求一种改过的方法

（三）游戏和活动组织的实习第四天，第五天，我们开始自己给幼儿组织游戏，活动对于从没有经验的我们，这是个难点我刚开始很胆怯，但是为了锻炼到自己，我开始请老师指导我在这个期间，我提前就把游戏设计给老师看，并请老师进行指导，我自己也加以更正，在组织完游戏后又虚心听老师的指导和教诲，认真反思自己上的课里面出现的问题，并在这个过程中不断琢磨应该怎么把游戏组织好

二、保育实习中取得的成绩与收获看我们的保育老师做事的精神，我才发现，其实认真，一丝不苟的做事精1,神正是我所没有的，但是做保育又恰恰需要的是这种精神，所以我在跟着保育老师学习的这一个星期学到了不少的东西，也开始让自己更加细心耐心的做事，这也为我这后来三个星期的实习起到了很大的作用有老师们的鼓励也让我知道了付出总有收获，付出总有回报，而且不要害2,怕，只要你敢做，你就可以，没有什么困难是克服不了的

三、保育实习中的缺点与教训对每个孩子的关注还够，应该随时随地的注意到每个孩子，虽然这是一件对于我们来说比较难的事，但是要做一个好老师就应该这样

四、下一步努力目标与整改措施提高专业技能技巧，在音乐课和语言课，还的科学课的教育活动中，我发现自己有很多的专业技能技巧方面的东西都特别差，在以后的过程中，我应该加强这方面的训练，提高自己的专业能力提高自己的语言表达，丰富自己的词语，特别是要让自己的语言儿童化，让自己的语言有一定的起伏变化，能够吸引幼儿，在以后的学习和实践中，改过自己的表达方式，以便于更好的吸引幼儿的注意力，也更利于自己的教学活动的开展对幼儿的常规的培养和纪律意识的培养和班级的管理，这些都是我应该在以后的生活中应该注意学习的，因为只有好的常规好的纪律才能让幼儿更好的理解和学习更多的知道技能和技巧我以后一定好好学习专业知识，在生活上也要以一名老师的准则要求自己因为作为一名幼儿老师我有义务不断的完善自己，为我自己负责，更为我以后的学生负责—学本班―年月日X20_51转眼间两周的保育实习生活很快就结束了在这两周里，我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些经验先谈谈如何创设幼儿感到温暖、宽松、愉快的环境大部分的幼儿对环境的适应性差，情绪易紧张，不稳定幼儿教育学提出环境在一定的条件下对幼儿的心理发展起决定作用，如何使幼儿情绪稳定，在幼儿园里如在家里一样，从不愿意去幼儿园到喜欢去幼儿园，我们从以下几个方面着手、建立充满爱和亲密的关系1幼儿在家里是“小皇帝”，刚到幼儿园，一种强烈的失宠感会使他们无所适从，易哭，老师应善于观察幼儿的心理，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到温暖，来园站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，说声“—你早！”“—你好！”并轻声问“你喜欢什么？”按幼儿的意愿让他们自己选择，对喜欢独坐的幼儿，先与其一起玩，然后慢慢引导用语言启发，逐渐使他和其他孩子们一起游戏，对个别喜欢独揽玩具的幼儿，老师注意正面引导，让他明白“玩具应该大家一起玩”的道理、制定合理的作息制度2对原活动时间安排紧凑的形式进行了调整，安排为几个大环节，如生活活动、集体活动、游戏活动等，由于老师在组织时留有一定的余地，以教师本身的宽松情绪去感染幼儿，让他们在宽松的环节中进行了各项活动、根据季节和幼儿年龄特点布置室内环境3整洁、美观、富有情趣性的氛围是幼儿生活所必需的，老师用各种色彩，在墙面上画上神态逼真、色彩鲜艳的“小猫钓鱼”、“龟兔赛跑”等；墙的四周放置大型绒娃娃、绒动物，让幼儿抱抱、亲亲；用碎布料拼做成的各式“奇妙的口袋”挂在墙上，里面放着“小卡片”、“小图书”、“小玩具”等，便于幼儿自取自放，让幼儿看看、识识、讲讲，既利于语言发展，又美化环境，幼儿不仅能看到，而且能摸到，我们还创设了自然角，如种植花生、黄豆、绿豆等，让孩子观察植物发芽、生长；在鱼缸了养小蝌蚪、热带鱼；在户外饲养小白兔、小鸡等，让幼儿户外散步时去观察、欣赏，培养幼儿喜欢小动物的情感、提供丰富的教玩具4摆弄玩具是幼儿最喜欢的活动之一，通过玩具的摆弄，可培养孩子的动手动脑我们根据幼儿的年龄特点，做了各种幼儿喜欢的玩具，如“游戏盒”、“小鸭游水”等，并采用各种可利用的废旧物，例如易拉罐、喜乐瓶、各种碎布料、自制玩具，供幼儿选择在游戏中，幼儿想玩什么就去玩什么不加任何限制，老师只参与游戏，进行指导再谈谈如何培养幼儿生活自理和口语表达能力早锻炼中，准备小毛巾，便于幼儿活动出汗时随时洗擦；提供自由饮水条件，幼儿可随时拿到自己喝；午睡时，为小便的孩子准备拖鞋，冬天为盗汗多汗的幼儿睡前胸背上先垫上一块小毛巾，醒来拿掉，减少感冒患病率；教师做的晴纶棉衣裤、棉背心、彩色小棉垫，便于幼儿冬天户外活动用幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强如会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等一周的保育实习生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实尽管真的有些累，但累并快乐着我很喜欢这样的感觉，我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会同时，我也很感谢我的带班老师，她们交给我许多知识，还有我们班的小朋友们，谢谢他们对我这个小老师的认可保育实习生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的认识现在，我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑不安幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的心较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和情绪，使幼儿了解我的想法童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”，比如说，我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮，但是很聪明，学习汉特别快另外，在我学习的这段期间，我也注意与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下次改进在以后的学习中，我会更加着重锻炼自己的沟通能力幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧在实习期间，我很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课，个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最6后由老师订在一起做成连环画分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交流能力我明白了，教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化在保育实习的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求的确，在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象作为未来的幼儿教师，我一定会格外严格要求自己，因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的也许这一周的保育实习中我不是做的最好的，我也出现过一些细节上的错误，但我觉得我一直在进步，一直在前行，我学到了很多，我很有成就感这次的保育实习给我的感触很大，让我对专业以及自己有了更全面的认识，大二即将结束，只有不到两年的学习时间了，我会更加努力的完善自己【实习工作总结】作为一名员工，我们要端正自己态度，目前自己所能做的就是努力工作，让自己在平凡的岗位上挥洒自己的汗水，焕发自己的青春与热情以下是为大家整理的会计个人实习工作总结【篇】，欢迎品鉴！4时光荏苒，三个月的实习期很快就要过去了，回首过去的一个月，内心不禁感慨万千岁月如梭，转眼间将跨过三个月实习期之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺在实习的这段时间里，我的主要工作是外勤（缴税、跑银行）也协一下财务部其它会计的工作以及一些不属于会计范畴的工作通过这些操作性极强的工作，结合所学会计专业理论，使我更系统地掌握了所学专业知识，加强了对会计工作岗位的认知和认同；培养了对所学专业的兴趣和热情；激发了学习专业理论知识的积极性对于外勤工作，主要是去税务局和银行税务局工作内容也比较简单，主要是拿齐资料，盖好章，到各个地方是各个镇区的地税局，划缴营业税及附加但是，对于开外经证的横沥地税局，我们就要特别注意和他们打交道的方式银行的工作相对比较负责，去银行主要是开户销户等工作，虽然看似简单，但由于要带的公司资料比较多，而且每间银行所要求带的资料也会不同，比较容易出现漏带带少资料的现象为了谨慎起见，我每次去银行之前都会打电话去咨询银行，问清楚所要带的资料，以防漏带对于银行方面，我们也要多注意跟他们多聊聊，处理好关系，以便在工作的时候可以得到他们更大帮忙，增加我们的工作效率在登记记账凭证和处整理凭证方面，由于自己还没养成严谨细腻的习惯在登记凭证的时候有时候会出现某点小错误，在凭证的某部分写错了某点东西，导致凭证要重写，耽误了工作效率另外，由于大学期间没有受过整理凭证方面的培训，在整理凭证的时候出现整理不整齐，粘贴不平整等现象，但在仙姐的教导下，我已经得到了比较大的进步作为会计助理，协助会计人员工作是我的重要工作内容之一例如帮他们整理一下数据、核对下账号、打印、扫描、搬搬抬抬这些工作，看似没什么技术含量，但从这个过程中也会让我逐渐明白整个财务室的工作流程，加深对财务人员分工的理解工作期间我蒙受各位财务人员的教悔，在他们的细心教导下我一边迅速的熟悉公司财务流程，一边学习财务期间我也曾懊恼过，生气过，灰心过为什么自己这么笨还时常干错事，我也曾怀疑过自己的能力到底能不能胜任这份工作在同事的鼓励下我渐渐增长了信心我下定决心一定要学好，因为我身上系着那么多人的希望我不能让他们失望随着时间的一天天过，也开始慢慢的熟悉了从一开始的一片茫然到今天的有条不紊从理论过渡到了实践在这段实习期间我学到了很多书本上学不到的东西使我自身得到了升华！这也使我从懵懵懂懂的学生变成了有思路，有计划的社会工作者是他们向我伸出了指引前进道路的双手，耐心的教导我很感激他们，是他们使在这么短的时间之内学到了这么多东西即将面临转正，按照分工要求，我主要是成本核算工作在以后的一段时间里，我将把主要精力放在成本核算这块，在仙姐的指导下，希望通过一段时间的努力可以尽快能独立处理工地上的成本核算，明年能承担起独立处理成本核算这个任务，成长成一名细致、稳定、成熟的财会人员在经过四年的专业课程学习之后，本学期开始校园给我们安排了实习的时间其实一开始脱离校园，自己也有一种迷茫和彷徨的感觉，毕竟之前没有与社会有过多的接触，自己也缺乏经验，对于上班工作没有太清晰的概念，所以心中还是有一丝忐忑一开始有在家复习书本上的各类基础知识，巩固自己所学的专业基础，一边也整理了一份自己的个人简历，为之后的实习工作面试做好一系列准备有空的时候，我也参加了各类招聘面试会，也见到了许多求职者的专业水平确实要比我们这些应届毕业生来的强硬，当然我也没有因此而失去信心，自己没有太多经验也不能就此放弃，只要有实践的机会，我相信自己总有一天也会向他们一样自信而顺利的回答应聘时所提出的各类专业问题经过了一系列的思考之后，我得到了进入一家物流单位担任出纳兼文员的实习工作机会作为一名未来的会计人员，我才刚刚起步，平日里只有一些简单的记账工作需要我处理，教我做账的前辈也时刻提醒我，不要止步于此，往后的工作中我会学到更多的东西，并且有很多东西需要我自己去挖掘况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以在校时期的会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握所学资料的质量还有就是作为一名未来的会计人员，我们就应具有较高的职业道德和专业素养因此我们要本着理论结合实际的思想，要做一个在动手潜力更强的合格的会计人员还有就是在工作中我发现人际关系、人与人之间的交往也是一项需要去注意的关键问题，要与身边一齐工作的同时和睦相处也能让自己在工作之余有个放松的良好情绪，与人交流需要学会懂得聆听，个性是像我这种刚入门的年纪尚清资历尚浅的后辈，多虚心听取前辈们的工作经验，对自己的日常工作也有很多帮忙，要对前辈的嘱咐虚心理解，尊重他们的立场，与他们交流自己的工作烦恼，他们也会很乐意的帮忙我开导我在培训中，我首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等一些基本的书面的填写之后填写相关的数据资料再继续审核和填写原始凭证然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后再编制科目汇总表，进行试算平衡根据科目汇总表登记总分类账并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册整个实习过程从开始到之后大致就是这样一开始，在慢慢习惯了简单的记账工作后，我便开始着手做了简单的分录，虽然之前在校时也有过实训课，所以也感觉对这样的工作不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，之前都是和同学们一齐做，有商有量，老师也会在一旁做简单的提点只是此刻是我自己一个人应对着桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做错一步，之后还是在前辈的耐心指导下开始一笔一笔地登记很快的，一个相对原本平常上课时有点小困难的分录，很快的被我完成了，只是手中的工作还远远未到达自己所期望的要求进度，还是得继续努力但是话又说回来了，看到自己亲手做的账单心里还是很高兴的虽然很累，但是很充实！有了些许的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了但是我明白我离真正好处上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也就应严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作潜力于是，本学期初，我们乐于参加了校园为我们带给的会计实习运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作资料，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养实际工作潜力和分析解决问题的潜力，到达学以致用的目的，为成功走向社会做准备而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，透过加工处理转换为用户决策有用的财务信息会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体此刻两个方面一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在代替手工记账，而且在企业建立内部网状况下，实时报告成为可能二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化学习好会计工作不仅仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真用心的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一齐，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才实习是每一个大学毕业生务必拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步很庆幸自己选取了会计专业，以前幼稚地认为它就像古代账房先生算算账那么简单，可真正接触到这个专业却感觉并非所想会计是一个以带给财务信息为主的经济信息系统，是随着生产力和生产关系的发展而不断发展的，是以货币为主要计量单位，对企业、事业、机关、团体及其他经济组织的经济活动进行记录、计算、控制、分析、报告，以带给财务和管理信息的工作会计的职能主要是反映和控制经济活动过程，保证会计信息的合法、真实、准确和完整，为管理经济带给必要的财务资料，并参与决策，谋求最佳的经济效益一般人认为，在知识经济条件下，会计工作广泛运用电子技术，电子计算机在各方面的使用，大大提高了工作效率，代替了会计人员的手工劳动，不需要此刻这么多的会计人员，这些剩余的会计人员，应从会计的核算工作转向会计的管理工作，提高会计工作的水平，更好地为发展经济服务在这种条件下，会计更重要我们校园的会计学专业主要发展方向是出纳和会计，把出纳作为第一位本专业培养适应社会主义市场经济需要，能在各类工商企业、会计师事务所、经济管理部门以及研究机构和校园等从事会计师实际工作和本专业教学、研究工作的德、智、体、美全面发展的高级专门人才跟随社会的发展潮流，与时代的发展相结合，在就业方面是永久也不会垮下去的好专业会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要针对于此，在进行了两年的大学学习生活，透过对《财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习，能够说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通自认为已经掌握了必须的会计理论知识在那里只能成为空谈于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识因此，我作为一名会计专业的学生，在年的暑假，有幸参加了为期近一个月的专业实习第一天空上班，心里没底，感到既新鲜又紧张新鲜的是能够接触很多在校园看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评带我实习的前辈是王会计，也许同是家乡人的缘故吧，王会计对我十分和气他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算资料，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的十分感激他对我的教导在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小在他的帮忙下，我迅速的适应了那里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，这天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证一提到凭证，我想这不是我们的强项吗以前在校园做过了会计模拟实习，不就是凭证的填制吗心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证能够熟练掌握也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录，以至于之后王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了这时候我才想到王师傅的良苦用心于是只能晚上回家补课了，我把《基础会计》搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透毕竟会计分录在书本上能够学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备，这就是会计所要从事的工作在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务做过会计模拟实习的人都明白，填制好凭证之后就进入记帐程序了虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有必须的耐心和细心是很难胜任的因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮榛涂了就算了，不像在校园，错了还能够用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的比如说、写错数字就要用红笔划横线，再盖上职责人的章，这样才能作废而我们1以前在校园模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就能够了、写错摘要栏，则能够用蓝笔划横线并在身旁写上正确的摘要，平常我们写2字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，必须要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改在校园模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到那里还有名堂呢！真实不学不明白阿！、对于数字的书写也有严格的要求，字迹必须要清晰清秀，按格填写，不能3东倒西歪的，做好会计试用期工作总结并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了完成了产品的入库，接下来做的是审核原始凭证、编制会计分录、填制记帐凭证，这是一项连续的工作刚开始审核原始凭证的时候有些无所适从，不知从何下手，幸亏有别人手把手教，审核原始凭证不想自己想象中的那样只是也就是最后两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段我们开始准备我们的〃优质课〃，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导教师的指导更加细致，更加认真了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，课堂教学，课后总结另外指导教师还组织我们观看了—市体育教师优质课评选活动，使我们受益匪浅总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的能力得到了全面的提升最后，又一件事是不得不提的，也是我们终生难忘的，那就是和—小学师生告别时感人的场面年最后一天的清晨，天还没亮，天空中纷纷扬扬飘起了20__雪花，学生们早早就起来了，把我们的行李都搬了下来，我们的脚步也不知不觉沉重了起来，车来的时候，学生们再也控制不住哭了起来，实习老师们眼里也都闪烁着泪光，接下来，我们依依和—小学的老师们握手告别，和学生们依依拥抱惜别，场面很是感人，很多实习老师都发出了〃—小学，不虚此行〃的感慨，这一刻也更加坚定了我们成为一名人民教师的决心，同时这个场面也是我们在—小学实习成果的证明所以我们——行是非常圆满的，非常成功的总而言之，教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心，在—小学的实习为我们的人生起了个好头，我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！年春，我带领计算机、商务英语等专业学生在庆鸿电子有限公司进行了为20_期三个月的顶岗，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才现将情况及效果如下

一、明确目的顶岗是学校教学的一个重要组成部分它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供依据、培养学生的实际能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，1必须从课堂走向工厂目的就在于让学生通过亲身，了解实际的机械加工和工艺过程，熟悉工厂管理的基本环节，实际体会一个机械工人的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力需要核对一些信息而已，如果原始凭证登记合理、合规，审核起来就会比较省力但是日常的业务中因为不是每个人都了解在业务发生时就应进行怎样的填制手续，才能进行会计的入账在我审核的时候，手续欠缺的经常发生在原料采购、办公用品等的采购，经常是缺少购买物料申请单和实物入库单如果发生这种状况，就务必与协调相关的部门补齐手续，因此审核起来，就比较费时费力会计分录的编制不像想象中的那么简单只是有借必有贷，借贷必相等当然这是大原则，但是要做好、做规范，只是这样还是不够的在做会计分录的时候学到的东西是最多的，在做一笔费用业务的时候，不明白是归入制造费用还是管理费用，单就依据原始的单据二者均可这时候问了那里的会计人员，他跟我讲了一下有关这笔业务的发生，我才明白过来公司车辆的运费处理问题如果是运载物料和原材料用于产品的生产，务必归入制造费用而如果是公司人员的出差的车辆费则就应作为管理费用处理做完这笔业务，我发现能够比较好地做好会计分录务必对整个公司的生产运作有必须的了解，这样才能够处理好每一笔经济业务接下来出现是一些细节的问题做涉及两个以上帐户的会计分录的时候，我总是把它做成两个简单会计分录，虽然这不是原则性的错误，但是这明显地是记帐手续复杂了，而且也不利于集中反映一项经济业务的全面状况还有就是一些实务的问题收付款项经常有零头，零头一般都是没有支付或收取，我在做分录的时候，把这一点也忽略了，也没有认真再看一下这笔业务的款项到底是如何处理的，就直接地把款项做成销售收入或是现金存款的减少，到最后去看他们原先已经做好的记账凭证，才明白零头是这样处理的未收的零头一般做成营业外支出，相应地未支付的零头做成营业外收入而这时做好的记账凭证已经都打印出来了，我又回头去软件数据库里先将会计分录改正确，最后重新打印本来这些就应一个半天就能弄好，但是因为不熟悉、老出错，又折腾了快一个下午因为原始凭证已审核好了，会计分录也做完了，填制记帐凭帐就简单许多（编制会计分录和填制记帐凭证是同时进行的）记账凭证中重要的是如何写摘要才能简明达意，我试写了好几笔业务后才觉得慢慢地上手了这个比较容易销售订单入库也相对简单一些，也只是录入相关的信息，金蝶财务软件的使用，一k3些繁杂的处理都是由软件自动生成，关于销售税，只要在订单类型里输入是否含税就行，像一些含税的订单，系统就会自动生成产成品的含税单价、总金额等等毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节透过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有必须距离的，并且需要进一步的再学习由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮忙会计进行帐目的核对等工作，但是，这帮忙我更深层次地理解此刻的企业会计，并且我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进步的掌握不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解实践暴露了我许多知识上的不足，也是对理论知识的一种补足会计工作中的每一个步骤都是十分重要的，只要有一个部分出差错，那么就会牵连到其他的部分，所以会计真的不是简单的算算记记，这是一项十分严谨的管理活动止匕外，我还结交了许多朋友、老师，我们在一齐相互交流，相互促进因为我明白只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础在这次的社会实践中，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，也改掉了很多毛病明白挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变而为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地！转眼之间，实习就结束了虽然因为一些特殊原因，我的实习期比其他同学的短暂，但是这段时间的收获忍然觉得受益匪浅还没开始实习工作的时候，对工作环境是又期待又害怕期待的是我终于可以接触到真正的账务处理了，可以了解真实的会计做账环境了而害怕的是不知道自己将面对怎样的老板，怎样的同事，初出校园的我会做些什么，那些知道的师傅有那么的严厉吗？带着种种的疑问，我来到了自己实习的第一家公司这是一家会计师事务所，刚刚在南通地区成立的分部，其主要业务还是在上海、苏州两个地区因此刚进公司的时候我也没有见识到传说中的堆积如山的凭证、账簿、报表，因此也不免得有些失望虽然在第一家公司待的时间并不是很长，但却同样给我留下深刻的印象因为是第一次有这样的工作经历，所以表现的特别积极唉！果然哪，应届毕业生干的货币农民工还杂，工资还比农民工少，甚至无偿劳动果然廉价劳动力莫如应届毕业生哪！在事务所的几天里，每天的打扫卫生的活都是实习生干的去年六月师哥师姐讲述的这种经历转眼间就降临在自己头上，或许每个人踏入社会的伊始都将面临这种情况吧貌似在公司前辈的眼中，他们可以让我们做任何他们嘱咐的事，前辈便是神圣不可侵犯的如今这种事情会发生在自己身上，自己好像也没有那么难以接受，那么排斥，或与是早已习惯这种现象的存在，或许是自己真有点受虐潜质，又或许是自己想借此机会好好表现，不管效果如何，给领导留下个好印象总规是不错因此，在事务所的一个星期中，我每天不仅保持着第一个到公司，还是四个实习生唯一一个打扫卫生的，当然这样的表现获得了事务所里比较有话语权的葛会计的赞赏，虽然最后没有留下，但是真的从他身上学到了许多做会计的都知道，没有工作经验的小会计只能帮老会计打打下手，看一看、整理整理老会计的资料，其中包括各种审计报告、审计工作底稿、账务处理等等能接触到这些让我已经很开心了，虽然事务所也有帮一些企业做代理记账、税务代理，但是主要业务仍旧是做审计尤其是每年的上半年，都是审计高峰期，因此每天都能接触到审计报告第一次接触到真实的审计报告让我激动不已，见惯了学校各种模拟报告，能够有机会一睹真容，收获也确实不小做审计报告期间，我主要就是帮葛会计核对数据、装订报告、查阅资料虽然不是做账，但是闲暇之余，我便从葛会计那借来企业的代理账务看，其中收获也不小，尤其是原始凭证这一方面，因为是由事务所代理，有些业务不仅要有该业务应有的原始凭证，还要有事务所的专用印章和其他证件复印件比如增资验资这一业务，不仅需要事务所出具的验资报告，还要有事务所营业执照和相关出具报告的注册会计师的证件复印件等之后葛会计还给了一份企业的模拟账套学习，虽然是模拟的，但是业务很齐全，除了数据，其他的都是现实生活中值得借鉴的在事务所的学习让我对这个行业有了最初步的认识，也对社会有了最开始的了解，上司与同事、同事与同事如何相处？就业与实习，会计与会计师让我在这毕业大潮中有了更清楚的方向离开事务所后，在亲戚的帮助下来到一家工厂该工厂主要生产建筑工程中所用的钢铁小零件，业务核算上类似于平时学习的工业企业，不过却属于小规模纳税人企业业务少，因此财务上的人比较少，除了一个出纳，一个记账的，现在就多了我这么一个实习生有了在事务所的一些经验，又加上是“空降兵”的缘故，与同事们很快地就混熟了除了在事务所做了些审计工作，看了看帐，至今在会计的工作经验仍为无因此，对于这样一个好的机会，我立刻明白我一定要努力当然，一开始的我仍然是看帐看资料，不过好在这些资料不多，我可以学习做账技巧的时间大大提前从开始如何使用办公用具，如何打印凭证，如何贴凭证，如何同事们都很仔细的教我，虽然有些基础，但是真正做起来的时候不免发现那些方法过于死板学以致用，实践出真知这应该是学校让我们实习的真正目的吧！没有什么地方比社会更磨人，也没有什么经历比自己亲身体验的更让人铭记，没有什么教训比自己犯过的更深刻在实习一个月中，我深深的了解到会计是个需要细心、耐心、良心的行业，心够细才能更好处理账务，够忍耐才能做好工作，有良知才能拒绝诱惑多少人用自己的经验帮别人又有多少人心细如发、耐力十足，凭着职业道德做事未来的路很长，我的会计之路才刚刚开始，我相信我会坚持下去，成为一名优秀的财务工作者！、预演和准备就业工作通过，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，2并在以后的学习期间及时补充相关知识，为与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期

二、管理学生具有双重角色他们既是学校派出的学生，又是单位的工作人员鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求、以正式工作人员的身份进行要求学生不因生身份而放松自己，要严格遵1守单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力、以“旁观者”的身份在过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工2作可能很琐碎我们要求学生自觉服从单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂，增强适应能力、以“研究者”的身份要求学生在前通过“双向选择”（指定、自定）方3式确定一些课题，积极探索理论与相结合的途径，利用机会深入工厂，了解机床，认识加工工艺，关注最新行业动态，有准备地进行个专题的社会调研，结束1〜2时要完成论文并作为成绩的重要组成部分、安全第一，服从管理在过程中，要求学生始终坚持安全第一的理念，绝4对遵守工厂的规章制度，服从老师的统一管理

三、效果、顶岗达到了专业教学的预期目的在一个学期的之后，学生普遍感到不仅1实际工作能力有所提高，更重要的是通过对机械加工有了感性认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合生产实际，在专业领域内进行更深入的学习一些学生写发出了质量较高的论文、教学促进了学生自身的发展活动使学生初步接触社会，培养了他们的环2境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础、教学配合了所在单位的工作参加的学生在各自的基地积极工作，从小事3做起，直至参与工厂的机械零件的生产，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评，在每次欢送会上，都出现依依惜别的感人场景，而几乎所有单位领导都表示，欢迎我校以后能继续向该单位派出学生教证明，教学适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期它作为机械专业教学体系的一个环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用年月，我到—中学进行实习，在个月的实习中，我能积极地匡助班主20_32任治理班务和同学们，帮助任课老师批改功课和做排版设计，能完成一节班会课，积极地引发出学生的好动，积极，效果良好在期间听不同老师各种各类的课程，在听课过程中能当真的做笔记，总结每一节课，从中学习不同的老师的教学方法积极地与班主任，同学们谈话，了解老师的工作与同学们的学习情况在见习的期间，让我的思惟逐渐成熟，在今后的日子里，我将继承努力学习，不断改善自己的不足，吸收更多的专业知识，进步自己的熟悉水平和应变能力在白话表达方面多下功夫通过这次的实习，让我知道了作为一名小学教师应具有良好的道德涵养，良好的精神面貌，谈吐大方，对学生应耐心，友善，学生提出的题目要委婉地回答，建立良好的师生关系在整个实习过程中，我乐于参于，重在体会，吸收了诸多老师的精髓，同时也发现了自身良多的不足地方在以后的工作和糊口中，我会当真地掌握发以后的这段时间，多学习，勤思索，善于发现时光如流水，转瞬即逝一个学期的顶岗实习在忙碌的实习工作生活中悄然离去，回首与学生相处的日子是我永久的美好回忆虽然过程中有过疲惫，有过彷徨，有过失落，但是当实习即将结束之际却只剩下不舍与留恋在—中学实习的这一个学期将会成为我人生中最有收获的时光顶岗实习作为—师范大学的特色，我在大三上学期毅然决然的选择了顶岗实习不知道顶岗的生活怎么样，学校怎么样，对一切都充满疑惑，但我坚信这将是充满收获的一个学期年月日，我怀着无比激动的心情，从师大出发来20_37到了临漳县由于临漳县教育局对我们实习生的重视，我们在临漳教师进修学校进行了为期天的岗前培训虽然在这里学到的都是理论知识，但对我们这一个5学期的实习工作生活却有极大的帮助月日，我们结束学习，正式来到了实312习学校一一—中学还记得我们来到—中学时正好是下课时间，学生们看到我们的到来都觉得特别的新奇，还有几个学生围上来问谁是他们的数学老师，可见学生们的热情每一个学生的脸上都透着纯真和童稚，我的第一感觉就是和他们在一起的这一个学期将会是耕耘和收获的一个学期由于—中学比较缺乏老师，学校安排我教七年级一个班的数学和两个班的地理，并且第二天就开始上课虽然在师大学习了不少理论知识，并且也试讲过课，但却是第一次给学生们上课，所以不免有些紧张拿到数学教材后，临时备课，由于第一节课为学生们讲什么内容，最后决定上一节复习课进行衔接我的第一节课，是在班主任魏老师的陪同下来到了班，在见到学生之前，167我会有一些小紧张，但是一站到讲台上，看到一张张稚嫩的面孔，就立刻有了责任感，教书育人是我的责任在进行了简单的自我介绍之后就开始对前面学习的知识进行了复习也正是因为复习，让我对学生们有了初步的了解，他们的数学基础比较差，对刚学习过的知识就像新课一样陌生，可以看出上课的学习效果并不好，还有最重要的一点就是课堂纪律很差，时不时的就有学生说话，还有的学生未经过老师允许就随意走动，这些现象都是需要改正的但是我充满信心，相信自己能不同于其他老师，一定能够把学生们的成绩提上去所以在工作中我更加认真地备课、上课、批改作业，希望我的努力能够对学生们有一定的帮助顶岗实习的第一周，一切都处于适应阶段，不管是生活中还是工作上，有许多方面都需要慢慢适应生活中，由于临漳比较缺水，整个学校只有个水龙头，5我们需要用水桶抬水解决我们的用水问题，此外还有许多生活上的问题都需要一一解决工作上，实习开始之后，我才发现作为一名教师，教书育人并不像我想象中那么简单，学习是一个相互的过程，只有学生能够真正的掌握知识，这一节课才是有效果的，所以要上好一堂课，也存在着很多问题需要我解决经过一个星期的适应，生活上的各种问题都能够很好的解决了，而在教学上的问题还在不断的探索中在这里，很感谢指导老师和其他老师对我的帮助，只要我遇到教学上的问题，他们都能把自己的经验告诉我，帮助我解决工作上的难题听课是最好的提高自己教学技能的方法通过听课，寻找其他老师上课的优点和缺点，对照自己的上课方式，学习别人的优点的同时要注意不犯相同的错误给我印象最深的一次听课就是在临漳二中进行的名师巡讲的听评课活动，名师的课确实给了我极大的震撼，不管是从上课纪律、教学语言、教学环节、师生互动以及学生的学习效果上都非常好，唯一不足的是语速较快，容易使学生听觉疲劳，注意力难以集中听了名师的一节课，才真正令我觉得教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式，着实令我受益匪浅一堂精彩的课才能真正的吸引学生的目光，从而提高学生的学习效果听课的过程使我在课堂教学技能上获得了很大的提高首先，在导入的技能上我学到了很多，导入的方式多种多样，并且导入的时间也需要控制其次，在运用教学语言的技能上我也有了很大的提高，在课堂上我会注意专业术语的应用，并且适时地调整自己的语速最后，在组织课堂上我也取得了明显的进步，由于七年级的学生自制力比较差，因此上课中时不时会出现一些同学间的小矛盾，经过这一学期的实习，我已经能及时解决学生的纠纷，从而使课堂顺利的进行下去虽然我经常会对学生们的上课状态和成绩等感到不满，但更多的却是他们带给我的感动往往只是简单的一句话、一个动作就能令我感动有一次上课的时候我突然中暑，有的学生很主动的把自己的凳子让出来给我坐，有的学生则在我身边用扇子给我扇风我为有这些善良纯真的学生感到骄傲在教学方面，我每天努力做好备课、上课、课下辅导学生以及批改作业等工作，每天总结自己一天的工作，并且给自己提出新的目标和要求，在反思中不断进步，积极向其他老师学习，提高自己的教学技能在班主任实习方面，我积极负责，认真到位，事事留心，对学生的早读、课间操、课堂纪律、午休管理、自习课都负责到底，细致监督并且结合学生们的个性特点进行思想道德教育，培养他们正确的学习目标、积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观除此之外，还综合学生的特点进行细致的分析，指定教育调查的主题和调查步骤，展开教育调研对于实习学校的每一项任务都认真完成，把自己当成学校的一员，尽我所能奉献自己的一份力顶岗实习生活结束在即，这一个学期我收获了很多，而这些东西是在书本上学不到的，感谢顶岗实习促使我成长！感谢所有帮助过我的人！感谢我的学生们对我的包容和谅解！顶岗实习生活将会成为我人生独一无二的阅历，成为我最美好的回忆【实习工作总结】人生的路，说长也很长，说短也很短，偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够，做事有始有终值得开始的事就值得完成，聪明人做事总是有始有终，这里给大家分享一些关于保育实习工作总结，供大家参考以下是整理的保育实习工作总结实用汇编篇，欢迎阅读与收藏4回顾过去三个月来的时间，作为一名保育实习生，我在此次实习的—幼儿园里充分学习并完成了自身的实习期的工作和学习在工作和学习上，我都充分认识到自己作为一名保育工作者还有诸多不足的地方为此，我也一直在一步步的完善自己，让自己能在工作中做的更好，更出色的照顾好班上的孩子们，并得到领导和家长们的认可如今，实习的时间虽然结束了，但我也该好好的梳理一下自己近期的收获以及不足的地方以下是我的自我总结

一、思想品德方面作为一名保育员，我在思想上热爱祖国、热爱工作，对待幼儿，我能良好的保持自身的“关心、耐心、细心、以及引导心”做到在幼儿园生活中积极引导幼儿们学会良好的行为习惯，杜绝体罚等不正确的手段方法同时作为工作者，我在工作方面也一直严格的要求自己，加强自身的思想锻炼，让自己能不断提高自身能力，同时加强自我管理性努力做好本职工作的同时:也适应了实习中社会环境

二、保育工作情况作为一名新人，我虽然很喜欢幼儿园里欢乐的环境和氛围但无论是对于这个环境中要注意的事情亦或是自身的保育工作，我都有很多还不了解的地方为此，在实习最开始的时候，我十分依靠其他老师的指点和帮助并且在自己的工作中一直严格按照老师们的教导去做，努力在实践工作中提高了自己的能力工作上，我严格按照幼儿园的规定，积极帮助并引导小朋友们在幼儿园内保持良好的生活习惯，教导他们饭前便后的洗手，照看好幼儿的午休，以及打扫教室、食堂等幼儿活动场所，消毒幼儿的常用器具和玩具等等每天的工作其实都差不多，很繁琐，但却需要严谨的对待但尽管如此，每天看着幼儿们带着微笑和我们说“老师好！”这些枯燥好像又不算什么了

三、实习工作中的不足照顾幼儿的保育员工作不仅仅似乎只有知识就能做好的工作，这点我也同样在实习的工作中认识到了那次因为我自身判断经验的不足，导致没能注意到一名幼儿的身体不舒服，结果造成了失误，好在最后并不是很严重但此次的教训也确实让我记忆深刻！在今后的工作中，我会更加严谨的在工作中观察注意幼儿的身体情况，并积极提高自身的经验和知识，确保不会再出现这样的问题！结束，开始今天是保育实习的最后一天，我对每个小孩子都是灿烂的微笑，即将要离开这群无忧无虑的天使，真是有点舍不得每天和这样一群快乐的孩子在一起生活，你也会被带的善良、活泼吧一一上午半天很快就结束了，中午去的时候他们还在睡觉，我安安静静的坐在他们床边，不禁小小的伤感了一下，真不想离开这片乐土，想记住每个孩子的笑脸、活泼可爱和纯真下午放学了，孩子陆陆续续也走了，甚至感觉心都空了，几个家里还没有来接的孩子要求我抱抱他们，他们的想法是多么纯真啊他们喜欢实习老师，他们表达爱的方式干净到只是一个想要抱抱的眼神或许在孩子眼里，我们并不像老师，而是单纯的像他们的大姐姐，他们的感情是最干净、最彻底的孩子们也道出了，老师再见！除了这些感动，其次，我感触最深的也就是在学校所培养的技能是有多重要啊，作为一名幼儿园老师，不仅仅要有一颗爱孩子的心，专业技能也必须具备，因为幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，它对幼儿一生的发展具有影响性的作用我们也要谨遵纲要，指南所提出的要求和目标，从实际出发，因地制宜的开展教育，拔苗助长始终是不好的保育实习的结束才是我幼教事业的开始实习期间，我在—幼儿园单位领导和教师的指导下，不仅仅掌握了幼儿园保教工作的基本资料和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识，并且，比较成功的将自我所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务下头，就此期间自我在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我总结熟悉实习园所、班级的基本情景，理解指导教师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情景，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解另外，在指导教师的帮忙下，熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自我详细而完整的教案，跟指导教师沟通并确认后，正式授课在此期间，我不仅仅了解并做好保育员的工作，还自我独立完成了对班级环境的创设，并得到了教师和领导的一致好评！这段期间的实习让我学到了许多知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自我不断提高，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自我失去信心”这个道理，逐渐走向成熟时间飞快，我在—幼儿园实习已过了半年在这短暂的实习期间让我学到了很多东西，有些是以前在学校的时候所学不到在我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情景，理解指导教师的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解班级基本情景，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习对自我在这实习期间的表现还算满意但满意不表示，还有些方面需要加强的，比如说上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎样叫得听等这些地方都是美中不足的在日后必定多做反思，对向别人学习，把自我所学的和实践能够完美的结合在一齐，力求最到更好前不久，系里组织在一所小学附属幼儿园实习了一周，像往常一样去之前开了个短会很快，实习的日子来了，我带着对孩子的激情和向往走上了实习的道路进入幼儿园，突然被里面的氛围感染了我抛开一切杂念，只想在一周内学到更多的知识和经验因为是一周护理实习，所以基本上关注孩子的生活饮食，教室卫生等但也要观察老师上课的一些方法我的实习班是二班刚进去的时候不知道站在哪里，也不知道坐在哪里我问老师，坐在孩子吃饭的位置每天早上到是孩子们进入公园的时间730800进入教室后，他们会在游戏区玩一会儿人到八点半，大家都会去操场用道具做早操回教室喝水上厕所，九点开始上课一个星期，我发现老师每次上课都能很好的集中注意力，吸引孩子的注意力，然后进行教学活动而且上课效果很好，孩子能很好的回答老师的问题除了上课，幼儿保育还是很重要的孩子们在幼儿园每天花八个小时在此期间，孩子的状况极其重要，不可大意善良的护士阿姨也给我们展示了一些护理知识，让我们对护士这个职业有了更多的了解关闭便笺在我的班级里，有几个孩子让我深受影响一个可爱的岁女孩，很漂亮据了解，她正在学钢琴，已经拿到了五年级6她还告诉我，我父亲是一名科学家和医生姬姨很乖很听话，但是有一个缺点动作慢那是我吃完一顿侧饭洗手坐回位置的下午，因为前排的位置被别人抢走了（位置刚刚坐好），所以她一个人站着找不到位置老师跟她分析为什么找不到，希望看到她在以后的行动中有所改变岁的帅哥，很懂事，积极参与课堂，认真思考老师提出的问题，能准确回答6周二上课，姚依楠的行为给我留下了深刻的印象上课前，老师让大家猜谜语（利用与课堂内容相关的谜语来吸引孩子的注意力，这样更容易教给孩子相关知识）大家都猜不出来，讨论了半天，突然一个小男孩举手告诉了他答案，说是姚一男告诉他的由此可见，他很喜欢思考一个岁的小女孩，周一放学前，老师拿出本玉木自己的书，让她上前说话5说实话，当我翻开书的第一页时，我并不明白她画的是什么但是当她开始说话的时候，我吓了一跳只有两张纸，但她谈了很多看来本玉木很有想象力波波图的小男孩，妈妈也是小学附属幼儿园的老师，每次放学都会带他去妈妈办公室有一天，他无意中看到了妈妈，感觉他们是一个模子刻出来的，很可爱许高雯是个大大咧咧的男生，上课也很热情地举手发言不过他的语言组织能力有点欠缺，相信多练习会更好总的来说，二班的孩子都很聪明当积木时，他们会造出各种形状爱情、蛋糕、剑等等坚定的信念。