统编版高中历史第一单元《从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固》测试题（含答案）

建国家的建立与巩固》测试题（含答案）统编版高中历史第一单元《从中华文明起源到秦汉统一多民族封学校:姓名班级考号

一、单选题

1.黄老之学主张实行“无为”政治，主张统治者“省苛事，节赋敛，毋夺民时”和“节用民力”等等，要求统治者适当减轻人民负担，不要过度地剥削和压榨人民这些主张A.调动了人民生产积极性B.符合人民休养生息的愿望C.不利于中央集权的加强D.借用了儒学的“仁政”观点

2.下表历史史实与历史结论之间逻辑关系正确的是史实结论A距今170万年的元谋人门齿化石发掘中国是远古人类的重要发源地B良渚遗址发现了大规模的祭坛和神庙黄河流域是中华文明的重要发源地C甲骨文中有字呈牛引犁头启土状夏朝出现牛耕D《周易》中记载神农氏教天下耕作周代出现刀耕火种A.A B.B C.C D.D

3.著名历史学家翦伯赞在1954年著文称“我在十几年前曾经主张过西周是封建社会我当然希望新的考古发现能够确切地证实我的主张；但也许我的主张在新的考古发现之前被否定”最能够证实或否定作者主张的考古发现可能是A.更多的两周时代的青铜礼器B.能够判明劳动者阶级属性的记录C.西周时期使用铁制农具的实物证据D.文物遗存更加丰富的贵族墓葬

4.《汉书》记载（武帝）“下推恩之令，使诸侯王得分户邑以封子弟，不行黜陟，而藩国自析自此以来，齐分为七，赵分为六.・・・・・”据此判断汉武帝“推恩令”的目的是A.改革户籍管理，增加税收B.加强中央集权，削弱王国势力C.重新划分郡县，加强监察D.加强边境管理，实现民族交融

5.要用历史资料探究历史问题，首先要能够分辨史料、史料解释、历史叙述和历史评价以下各项是与二里头文化遗址相关的内容，其中属于史料解释的是

①二里头文化考古发现的农具有石铲、石镰、蚌铲等

②主要农作物是粟、黍之类

③从上述考古发掘情况看，当时的居民经济生活以农业为主

④二里头遗址发现的大量文化遗迹和遗物，为夏史探究提供了重要的资料

①②③③④A.B.C.D.@

6.商鞅变法措施中有奖励耕织，特别奖励垦荒的规定，生产粮食和布帛多的，可免除本人劳役和赋税，以农业为“本业”，以商业为“末业”，并且限制商人经营的范围，重征商税等内容其根本目的是A.巩固封建统治B.保护农业生产C.确保赋役征派和地租征收D.抑制富商大贾势力

7.史料实证和时空观念是历史学科五个核心素养中的其中两个以下与秦四个重要工程相关的文献史料，其中描述图（见下）中

①处工程的是A.使尉屠睢将楼船之士南攻百越，使监禄凿渠运粮，深入越

8.秦时尝破略通五尺道，诸此国颇置吏焉十馀岁，秦灭C.穿二江成都之中此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨D.始皇乃使蒙恬通道，自九原抵甘泉，堑山埋谷，千八百里

8.白居易诗……机梭声札札，牛驴走纭纭女汲涧中水，男采山上薪……家家守村业,白头不出门这反映出我国古代小农经济的特点是A.男耕女织，自给自足B.精耕细作C.脆弱性D.田园生活，美好安逸

9.西周时期，天子传世，父死子继，先嫡后庶，以长不以贤但天子往往以“贤者不绝世的名义，选拔一些贤人之后辅佐天子，“王者继位，先封贤者，忧民之急也这一做法A.反映了选官标准发生根本性变革B.使得官僚政治体制得以确立C.有助于政治统治秩序的稳定运行D.体现周朝加强了对地方管辖

10.先秦时期，孔子主张“故当不义，则子不可不争于父，臣不可不争于君荀子则提出“从道不从君，从义不从父工他们的观点A.表达了以民为本的主张B.吸收了其他学派的主张C.旨在维护君主专制统治D.均关注社会的道德教化

11.东汉末年改刺史为州牧，州牧位居郡守之上，并且有了固定治所，权力大大超过了汉武帝时监察和考核官员的准则“六条问事:这一变化反映了当时（）A.刺史职能发生了转变B.皇权专制统治的加强C.刺史监察功能的强化D.军阀割据局面的形成

12.汉武帝颁布“推恩令”，分割王国部分土地给列侯，这些列侯A.归中央管辖B.归行省管辖C.归王国管辖D.归郡统辖

13.中医药学作为一个学科体系，经两千余年的实践检验，直到今天仍然保持着浓厚的中国传统色彩及其强大的生命力和持久的价值中国古代第一部药物学专著出现于A.西汉B.东汉C.唐朝D,明朝

14.小农经济是中国封建社会农业生产的基本模式，其兴衰直接关系到封建社会经济的繁荣和政权的安危它的特点是

①刀耕火种

②集体耕种

③男耕女织

④自给自足

①②A.

③④B.

②③④C.

①②③④D.

15.下表信息出自于中国军事史编写组对春秋战国时期战争爆发情况的统计该表反映出诸候国数联植争焊发“故争焊发次数没的故务的时期时起止MJ安化率（次）（年平均）年份《年）公元前770春秋

12322031.85990公元前476横出27—1150L5Z7106公元前221A.大一统成为大势所趋B.和平发展占据主流C.富国强兵是时代主题D.战争规模不断扩大

16.图

1、图2为中国古代两个时期的形势图图1到图2的变化反映了A.周朝传统政泠秩序完全被破坏B.周天子对地方的控制日渐削弱C.统一的中央集权国家渐趋形成D.商贾云集的中心城市大量涌现

二、材料分析题

17.阅读下列材料材料一河南省安阳市郭家庄160号商代墓，出土青铜礼器40件，器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和900多枚铜镂……墓主人可能是地位较高的武将——《新中国考古五十年》材料二内外服制滥觞于夏，形成于商，影响至周，是独特国家结构形式内服职官数量众多，由商王直接任免外服职官有侯、甸、男等卜辞中侯的数量有五十多个他们一方面臣服于商，接受商予的封号，另一方面是土著国家的首领，不是由商王任免诸侯国要担负纳贡、服役、戍边或随王出征等义务——卜宪群《中国通史•从中华先祖到春秋战国》⑴材料一反映出哪些历史信息？2从社会发展的角度，评价材料二中的制度

18.阅读材料，完成下列要求材料在两汉统治的四百余年间，蹴鞠等运动项目得到了广泛的流行与传播汉代曾有人写了一部名为《蹴鞠》的新书，共计二十五篇，这是我国最早的一部蹴鞠专业书籍，也是世界第一部体育专业书籍当时的蹴鞠，主要有两种形式一种是以对抗性比赛为主的蹴鞠，多流行于军队；另一种是以娱乐、表演为主的非对抗性的蹴鞠，主要流行于民间和宫廷考古发现的汉代画像石中多次见到蹴鞠的图像，如河南省南阳出土的《击鼓蹴鞠图》，从其形象来看两人是边击鼓边蹴鞠值得注意的是，汉画像石的蹴鞠图中，蹴鞠者的形象有男有女东汉时期的李尤在《鞠城铭》中讲述了汉代蹴鞠的场地、球具、队长、裁判、比赛规则、比赛道德等问题，是今天研究汉代蹴鞠运动的重要资料——摘编自杨绍华《汉唐时期河洛体育文化研究》1根据材料并结合所学知识，概括两汉时期蹴鞠运动发展的特点2根据材料并结合所学知识，分析两汉时期蹴鞠运动兴盛的原因参考答案

1.B2,A

3.B

4.B

5.B

6.A

7.A

8.A

9.CIO.Dll.A

12.D

13.B

14.B

15.A

16.B

17.1商代青铜器品种多，用途广；青铜工艺高超，已有文字；商代还保留一些原始部落色彩；当代战争可能较多，有娱乐生活⑵内外服制度有利于加强对地方的控制；但商王对周边地区的统治相对松散，容易出现叛乱；夏商政治制度不仅为周朝的宗法分封制提供经验借鉴，也为后世成熟的政治制度奠定基础

18.1特点蹴鞠运动拥有广泛的社会影响力；出现了专业的蹴鞠著述；兼具表演与比赛两种形式；汉代蹴鞠运动有女性参与；蹴鞠规范化⑵兴盛的原因汉代社会经济的繁荣；宽松尚武的社会环境。