网络流行的端午节活动方案策划

【端午节】端午节小小的香包还可以变成爱心型、南瓜型有了香包，晚上蚊子都不咬孩子们了，这可是太姥姥教给妈妈的呢！以下是整理的网络流行的端午节活动方案策划汇编4篇，大家一起来看看吧根据市教育局《关于开展“我们的节日端午”主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案

一、活动目的以我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感

二、活动的内容

1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演

2、开展“学包粽子”活动

3、举行“我们的节日端午”主题征文活动

三、活动的具体安排

1、6月5日（星期四）下午230在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项（诗歌朗诵可以由多名学生参加）比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听比赛内容必须用16K纸誉写清楚，作为活动资料上交请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好

2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存展览结束之后，粽子由各人收回

3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的职责负责供电设备及音箱的安装;布置指挥台横幅;编写宣传材料和领导发言稿、活动公告以及绘制宣传画和海报;现场播音、摄像等工作

4、场地组组长肖春成员从县城管局抽调人员组成职责搞好比赛前河道两岸岸上的绿化、清洁工作;做好主席台的搭建及彩旗摆放工作

5、水上救护组组长陈裕民副组长黄志勇成员从县公安消防大队、县水利局抽调人员组成职责清理比赛河段河道，以达到比赛要求;协助竞赛组划定比赛航道，安装航道标志；搞好比赛前河道清洁工作;联系安放一艘赛场机动工作艇;组织培训水上救生员，按规定时间安放两艘水上救护艇，负责水上救护工作；负责比赛龙舟的水面回拖工作

6、安全保卫组组长雷金晖副组长李新全、郭俊辉成员县公安局、县交管大队、县治安联防大队、县消防大队、抽调人员组成职责制定端午节龙舟赛系列活动的安全保卫工作实施方案;做好赛场的安全保卫工作;做好龙舟赛赛场、周边道路、街道的交通管理，保障参与赛事活动车辆通畅和观众人身安全；加强县城社会治安，安排赛场停车场并派管理员

7、医务卫生组组长缪发荣成员从县人民医院、县中医院抽调人员组成职责组成一个龙舟赛赛场医务救护组，做好龙舟赛活动的卫生防疫和治疗救护工作

四、其他事项

1、本次参赛队伍指定为全县各乡（镇）男子代表队，各乡（镇）不得无故弃权

2、参赛队员为各乡（镇）农民或干部，必须熟悉水性，身体健康

3、各单位要高度重视此次活动，切实加强对活动的组织领导，精心策划,周密部署，落实工作责任，既要将活动办得有声有色，又要确保安全，坚决杜绝任何安全事故的发生，确保全县首届端午节龙舟赛的圆满完成

一、活动背景一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的？端午节有哪些风俗习惯呢这些风俗习惯是怎样形成的？……而今年国务院将端午节首次作为国定假期，我们怎样过一个有意义的端午节针对学生强烈的好奇心，六⑶中队抓住这一时机，以学生的兴趣为切入点，围绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区……通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴这是学校贯彻“两纲”，弘扬民族精神、培育爱国情怀重要途径正值端午佳节之际，却逢“512”汶川抗震救灾的重大事件，在支援灾区重建・家园的特殊时刻，我们要感念祖先给我们创造的这样一个融个人生命与家国情怀的节日，在此创设“龙腾端午情系灾区”的活动，通过开展以“端午”为主题系列教育活动，在引导学生尊重与传承传统文化的同时，激发其“关注灾区，关爱生命”的道德责任感，并以实际行动为灾区学生献上自己的一份节日爱心，渡过首个有意义的国定端午佳节

二、指导思想为弘扬民族精神，传承中国优良传统文化，关爱地震灾区的孩子，创设以“龙腾端午情系灾区”为主题的端午节系列活动，通过动员部署、布置展板，课堂教学、实践操作和“爱心放送”等活动环节，充分挖掘端午节庆所蕴含着的文化资源和教育资源，引导学生学习端午习俗，初步掌握端午用品和食品的制作方法，增强其对传统节庆文化的认同感引导学生缅怀先贤，学习其忧国忧民的人道情怀、忠诚故国的高尚品质，从中培育和激励学生形成对人民悲悯、对国家忠诚的爱国主义情怀

三、活动目标围绕“龙腾端午情系灾区”这个主题，从“国家为什么要将端午节作为国定假日？”“端午节有哪些风俗习惯？”“今年，你想怎样过一个有意义的端午节？”这三个部分入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个参与，自主探究，培养实践能力和协作能力，切实增强学生对传统节庆文化的认同感并以实际行动为灾区小朋友奉献爱心，和他们共渡难关活动目标可归纳为

1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增强对传统节庆文化的认同感

2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力

3、激发学生的爱国情怀，增强其“关注灾区，关爱生命”的责任心，并促使其转化为实际的行动，为灾区小朋友奉献爱心

四、时间20—年6月2日至6月6日

五、活动准备

1、了解六⑶中队队员们对端午节的认识状况

2、体育课教案与活动器材（两根长绳）准备

3、劳技课教案及制作粽子（荷叶，用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等，绳子，剪刀）准备

4、美术课教案及作画材料准备

5、十分钟队会教案（需对学生前期活动环节中的表现进行有效分析，从而制定出符合本中队学生特点的成果展示性主题队会）

六、具体要求

1、结合实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如了解人们为什么要过端午端午节为什么要吃粽子人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报，让学生感受到节日的快乐，体验传统节庆的深厚文化内涵

2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试创作一篇有关端午节的诗歌

3、结合抗震救灾的情况，引导学生思考”怎样过一个独具匠心的有意义的端午节”，并通过图画“情系灾区”为灾区民众送去祝福

4、通过模拟“赛龙舟”的活动，让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量，让学生在竞技的过程中实现精神的升华

七、具体活动安排序号项目具体内容系列一制作小报

1、端午节的来历

2、端午节的典故

3、端午节的活动

4、今年我想如何过端午节系列二手工作品制作粽子（选出最好的3个，并将烧好的自制粽子送至一年级灾区小朋友的手中）系列三诗歌创作我笔下的端午节（每个中队选出5个较好的作品展示）系列四美术作品我画下的端午节（每个中队选出5个较好的作品展示）系列五快乐游戏在体煨课上，进行模拟赛龙舟比赛系列六十分钟队会在十分钟队会中，展示实践活动成果并谈感想（形式不拘）

八、活动步骤

1、分析学生阶段一一召开学生座谈会通过访谈等形式了解六

（3）中队学生对端午节的认识及对此次汶川大地震赈灾活动的感想

2、组织筹备阶段一一召开组织筹备会议1）分享对学生基本情况的分析结果，针对学生的思想动态，共同订立活动目的并制定详细的计划2）活动分工一一每位教师按照活动制定的计划，制定各自的活动教案，并通过交流反复审核，将“两纲”精神融入到课堂中去，使每一堂课都能以民族教育为核心

3、活动实施阶段一一活动计划落实1）系列一制作小报（认识阶段）要求每位学生要制作一张有关端午节的电子小报目的学生通过搜集资料，制作小报，自学了端午节的来历，并了解了端午节相应的典故和庆祝节日会举行的传统活动、结合今年的特殊情况，提出“今年我想如何过端午节”的想法，这是本次活动的认识阶段，让学生自主学习，较深入地认识端午节2）系列二手工作品要求每位学生至少包两个粽子和一个香囊，课后，将粽子与香囊送至一年级灾区小朋友的手上目的通过学习如何包粽子，来认识各种各样的粽子，感受端午节的气氛，感叹我国文化的璀璨，从而激发学生的民族自豪感，教育学生通过自己的行动来传承民族文化通过将制作好的粽子与香囊送到灾区小朋友手中的活动，让学生真正将“忧国忧民”、互帮互助的传统美德落到实处3）系列三诗歌创作要求每位学生创造一首能表达自己心声的诗歌目的通过“情系灾区共庆端午”的诗歌创作活动，让学生们的.心灵受到震撼的时刻，激发出思想的火花，撰写出感人的诗歌来描绘自己热爱祖国、努力学习先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的民族精神4）系列四美术作品要求每位学生做一幅美术作品来阐述“我与灾区小朋友共度端午佳节”目的美术作品是另一种形式的表达虽然灾区的小朋友远在他乡，但是可以通过图画来讲同学们的小手紧紧拉在一起，“手拉手、心连心，我们永远在一起”，每一幅画都诉说着孩子们的心声，给学生以充分的想像和发挥空间5）系列五快乐游戏要求将六

（3）中队全体队员分成两个组，所有队员都能在滑板上模拟一次赛龙舟比赛目的通过模拟赛龙舟比赛，让学生感受众志成城，共同完成目标的过程，从而让学生感受民族凝聚力的力量，最后引导学生联想抗震救灾中，全民上下一心的事迹，激发学生的民族自豪感6）系列六十分钟队会（总结阶段）要求学生优秀作品展示、部分同学发言、每位同学写一封短信给灾区小朋友，祝福他们能度过一个快乐的端午节目的通过学生的作品展示及学生发言，对“龙腾端午情系灾区”系列活动进行总结，最后让每位学生写一份短信，让学生的认识提高到一定程度后，真正与灾区小朋友进行联谊活动【端午节】每到端午节，有的人总要起个大早，去感受一年中最香气四溢的一个早晨，端午节的空气中有好闻的味道以下是整理的大家喜欢的端午节游戏活动方案汇编4篇，大家一起来看看吧夏历五月初五是中国的传统节日一一端午节过端午节是我国两千多年来的习惯端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日作为当代大学生许多同学因为在外读书不能回家与家人团聚，四川警安职业学院团委学生会社团联合部决定在端午节之际开展以〃我们一起过端午〃让大家了解端午佳节

一、活动目的以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活

二、活动时间六月六日

三、活动地点:男生公寓门口

四、主办单位警安职业学院院团委

五、活动具体安排1吃粽子大赛参赛人员以三人为一组，蒙好眼睛，待主持人宣布比赛开始后，参赛人员在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完，当完全吃完后举手示意，工作人员检查无误后，由我们的主持人宣布比赛结束，根据用时最短选手获胜，发放奖品、其他两位发放纪念品2追忆历史，端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳，绳上按顺序粘上有关端午节风俗，歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下，到对奖处回答，答对者发放奖品3夹弹珠游戏每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯、工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品4镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制，我们以飞镖代替射箭、射镖距离为2米，以超过3镖总数超过18环者为胜5观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办，首先我们在网上下载有关端午习俗的电影，如划龙舟和各地在端午节的习俗，让大家增长见识，最后播放有关纪念屈原的电影，活动在电影中结束6月3日晚开始，放假期间每晚播出

六、经费预算横幅30元飞镖盘40元买两个纪念品200元粽子50元共计320元端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，出色的端午节，特举行“粽叶飘香，品味端午”活动

一、活动时间20—年—月一日下午1500—1700备注活动的2小时，给员工正常计算薪资

二、活动地点公司大门入口处，露天式场地（备注若碰到雨天，改为二楼车间内）

三、活动流程及内容（合计约2小时）

1、领导节日问好及致辞，5分钟

2、游戏环节，人力资源部组织，80分钟

（1）端午节知识竞答（团队游戏，约15分钟）作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解，人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员奖励礼品

（2）吃粽子比赛（个人游戏,30-45分钟）参赛者以三人为一组（男女分开比赛），蒙好双眼，待主持人宣布〃开始〃后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间最短的选手，奖励奖品，其他两位发放纪念品

（3）你来我往游戏（团队游戏，20分钟）参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人奖励奖品，另一组两人奖励纪念品

3、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，预计20分钟

4、集体合影，5分钟

四、活动报名活动报名时间截止到—月—日1730,以便公司预备活动用品和礼品，报名方式到二楼人力资源部填写活动报名表报名需要注意

1、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答

2、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部根据总共报名的人数，男女分开比赛

3、你来我往游戏，员工需要找好自己的搭档一同报名，即需要2人同时报名；可以男男搭，男女搭，女女搭一人可以报名多个游戏

五、活动预备及经费

1、活动奖品_I知识竞答，预备10个问题，奖品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶，共7Lo2吃粽子比赛，每组3人，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶，纪念品为洗衣粉，约4元/袋，即一组18元，按照有30人报名参加，共—元3你来我往游戏，每组4人，赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装，约10元/瓶，参与的另一组奖品为洗衣粉，约4元/袋，4人共—元，按照10组报

2、活动道具1庆祝端午节的横幅，作为活动背景，活动进行期间拍照，合影等需要用到，预算5米，约一元2活动期间的粽子，若30人参加预备35个粽子;活动需要的西瓜预备2个，共预计一元

3、端午节福利全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元/人，目前约90个员工，共—元；活动总经费预计—元

一、活动背景以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力，在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材”《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长

二、活动目的端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动

三、活动主题“育传统美德，扬爱国之心”

四、活动时间5月26日——6月5日

五、活动内容、形式、时间、要求

（一）、具体实施阶段（5月26日一一6月5日）

1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话（5月26日，大队部负责）

2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报（6月1日前，大队部负责）

3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座（5月26日）通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明（德育处负责）

4、---------五年级童谣征集活动（每班5篇）（6月1日之前完成，德育处负责）

5、三一一五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛（每班3份）（5月28日前）感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等

一、二年级写几句简短的话，

三、四年级写一篇日记，

五、六年级写一篇主题征文各班在全体参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评比参评文章一律用16K纸誉写清楚，于6月13日晚散学之前交教科室低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存

一、活动时间20—年x月x日午时3点整

二、活动地点—酒店一路店

三、参与人员—公司全体员工

四、游戏规则将—公司全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最终猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定（商议时间不超过2分钟），若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由—负责对每一组进行计时当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语（意思相同即可）或确定放弃时停止计时表演的人员不许用声音及口型;表演完的本队人员能够看可是不许用任何方式交流;等候的队员不许偷看;不许使用道具;场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的，不能够做其他事情;违反此规则的全队给一次提醒机会;给一分钟准备

五、游戏方式每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用上述的游戏规则进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组10分钟

六、获胜条件当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队；当所有参赛组均未猜对词语时,则使用时间最短者为获胜

6、端午软笔书法比赛（美术组负责，6月1日之前完成）

（二）、总结展示阶段（6月6日）

1、环境布置童谣（征集黄丹凤6月1日前）（装饰、编号朱红萍6月1日前）（悬挂美术组）书法（征集黄丹凤6月1日前）装饰朱红萍6月1日前）（悬挂美术组）赛龙舟彩泥展（朱红萍）评选（选票印刷、分发、投票箱、后期统计毛艳艳）选票（你最喜欢的10首童谣）

2、小舞台纪念屈原以及经典诗文朗诵会（黄丹凤、沈莉、毛艳艳）准备工作舞台（后勤组）主持（学生）音响（顾志荣、陆忠达等）节目单

（1）校园集体舞（毛艳艳）

（2）-3《论语》（陈娟）

（3）-5《论语》（张红艳）

（4）五1《九月九日忆山东兄弟等》（史秀琴）

（5）二3《弟子规》（施玉美）

（6）-5《弟子规》（刘玲）

（7）三2《论语》（张岚）

（8）三5《论语》（黄屹梅）

（9）四3《端午组诗》（吴娟）

（10）学校诗朗诵（沈莉）

（11）表演舞（毛艳艳）

3、端午传统游戏活动高年级组（施健康负责）（西大操场）

（1）赛龙舟（三一一五年级）（每班5男5女）⑵抬轿子（三一一五年级）（每班15人）准备工作参赛表（黄丹凤6月1日前）游戏规则（施健康6月1日前）场地（施健康、倪怀东、徐磊）低年级组（杨军负责）（东大操场）⑴赛龙舟（---------二年级）（每班6男4女接力赛）⑵抗震救灾钻山洞（---------二年级）（每班30人接力赛）准备工作参赛表（黄丹凤6月1日前）游戏规则（杨军6月1日前）场地（杨军、张卫东、陈瑜）

4、区域活动⑴包粽子比赛（

四、五年级，每班3名）（邱新生）准备参赛表（黄丹凤6月1日前）芦叶、碎纸（邱新生6月1日前）⑵编制“长命缕”比赛（三一一五年级每班3名）（施炜、周欣）准备参赛表（黄丹凤6月1日前）丝带（黄丹凤6月1日前）

（3）画（剪）艾虎比赛（

四、五年级每班3名）（美术组，朱红萍）准备参赛表（黄丹凤6月1日前）小样（朱红萍6月1日前）

5、班级活动品粽子为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色一一节日文化紧密结合在一起，通过安排相关的实践活动，加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识，培养爱国主义精神，增强学生的民族自信心和自豪感活动目的端午节是我国的一个传统节日，通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原一一这位可歌可敬的爱国诗人历古以来，已经形成独特的风俗，如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动这些活动非常适合小学生亲身参与，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，同时还能开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动活动内容

（一）节日环境的创设各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报大队部利用周一升旗仪式时间，开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话

（二）端午民俗活动的开展活动一主题班会话端午活动对象1——6年级各中队中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，是每一位少先队员应该具有的品质活动安排

1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课，讲英雄屈原的故事;诵屈原的诗词让队员知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发学生爱国情感

2、组织学生说说与端午相关的知识，如收看“赛龙舟”视频，收看视频不单纯看输赢，看热闹，更要让队员们了解到赛龙舟所体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神（大队部将提供视频参考及端午知识链接）各班级根据本班实际，开展端午主题的班会课活动如“端午时节话英雄”活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处一一每月德育活动一一端午活动”文件夹中活动二动手实践过端午

1、编织五彩彩绳感受文化内涵

一、二年级队员开展编织五彩绳活动五彩线，古代也叫五彩长命缕中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色节日清晨，各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线寓意孩子平平安安队员们利用假期通过不同的编织方法，打造丰富多彩的端午五彩绳请家长亲手为孩子带上彩绳希望一根根精美的彩绳，为队员们带去健康成长的,祝福，感受浓厚幸福的节日氛围

2、粽香溢满双手爱心传递文化三年级少先队员开展包粽子活动队员们利用假期跟父母或家中有经验的长辈学习包粽子的方法体验传统节日的美好，延续传统文明的魅力在动手体验、品尝自己的劳动成果之余，可以和同学们谈谈包粽子的感受，还可以把亲手包的粽子送给送给周围的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人……和大家一起品尝，一起过端午活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处一一每月德育活动一一端午活动”文件夹中

3、巧制端午香袋传承传统文化

四、

五、六年级队员开展制作香袋活动佩戴香袋，是端午传统习俗之一有清香、驱虫、避瘟、防病的功效队员们可以在家长的陪伴下，小心裁、细细缝，做自己心仪的香袋巧制香袋送祝福，制作完成后可将自己亲手做的香袋送给最亲的人或最尊敬的人，说几句暖心的话语在享受快乐，感受亲情的同时，了解了端午传统文化，培养了动手能力，创新能力！作品上交时间6月28日前

1、一二三年级家长拍下活动照片，上传至钉钉各班班级圈班主任择优挑选，每班上交5张照片，上传至公用平台一一德育处一一20—上一一每月德育活动一一端午文件夹

2、

四、五年级每班上交5个香囊，年级助理统一收齐，交曹_1老师处【端午节】端午节人们还会把家里剩下来的小布块缝成一个个小口袋，在里面填上揉碎的艾叶或者药店里防暑驱蚊虫的香料以下是整理的最经典的端午节活动方案（锦集3篇），希望能够帮助到大家端午是传统的重要节日，也是每一年吃粽子的好时节，趁着这个时候正是好好做一次活动推广酒店声望的大好时机

一、时间国家法定节假日X月X日一X月X日

二、地点1F帝廊，六楼X

三、活动目标及活动宗旨《乙卯重五》重五山村好，榴花忽己繁粽包分两髻，艾束着危冠旧俗方储药，羸躯亦点丹日斜吾事毕，一笑向杯盘陆游这首”乙卯重五诗”描写了当时的人们在端午节这天的生活习俗吃了两角的粽子，为了是这一年平安无恙今年的端午节，X酒店也特此为您的探亲，访友准备了精美的礼篮粽子酒店端午节全场赠送惊喜多多！

四、营销对象端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友

五、主题“万水千山“棕”是情，X酒店邀您共享端午美食节！”活动主题标新立异，令人耳目一新，营造节日上热烈温馨的气氛

六、促销活动组合

1、客房部活动期间采取“订房送礼蓝优惠卷”的经营策略，每现金开房1间送38元礼盒优惠券

2、餐饮部以万水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食节！的主题开展如下促销活动1）、活动期间6楼x菜金享受九折优惠单桌消费2000元以上送新派粤菜一款，（赠送菜品不含高档海鲜、燕鲍翅、煲汤、烟酒等）2）、西餐厅推出以下优惠A.节假日期间来餐厅就餐者三人以上（含三位）免一位；B.活动期间，特色下午茶享受两位免一位优惠C.凡来西餐厅就餐者每桌赠送餐券一张（凡收到餐券的客人，要全部把个人的各项信息入入部门或者酒店的客人信息库包括名字和电话，为以后的推广服务）3）、将于六月4日举办第二次ICanBeAChef”活动餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子届时参加的客人可以在“亚洲餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣4）.康博端午粽10元/个，90元/篮

4.活动时间20___年x月x日一x月x日晚餐1830-2100RMB98元/位地点X酒店一楼西餐厅预定电话Xo

七、经费预算及广告策划

1、电视及Radio宣传及滚动式播放，预计¥1000元；

2.宣传资料单页500张费用¥450元；

3.各报纸，报刊等；

4、所有的手机尾数带

6、

8、9用户以及会员地毯式短信覆盖预计发10000条,预计¥300元附短信内容

①“万水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食节！”x酒店端午节全新推出健康粽子礼盒，预定电话X

②采一束避邪的艾叶挂在门口，蒸一锅香甜的粽子放到餐桌，打一壶馥郁的醇酒盛满酒杯……最重要的是，把我的祝福带在身边与你一同分享这美好的端午时光，x酒店祝您及家人端午节快乐

八、预计收入300个x0元/个=¥3000;100篮x0元/篮二¥9000;Dinner¥98/位*0/人=¥5880;Total¥5880x/天二¥29640

九、其它在6月10日前应完善和配套的工作

1、所有端午节印刷品设计印刷完成；

2、优惠卷发放的管理由财务部制定完善；

3、所有部门的宣传鼓动及准备工作完成；

4、粽子礼盒采购及包装

一、指导思想为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱

二、活动设计

（一）找一找对象1年级学生要求从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗

（二）说一说通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识

1、对象1年级学生要求说说端午节的由来;说说包粽子的习俗

2、对象1年级学生要求说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事

3、对象1级学生要求说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词

（三）画一画对象1级学生要求以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报

（四）写一写通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计对象1级学生要求以“端午情怀”为主题出好一期黑板报4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛

（五）学一学对象1年级学生要求以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子

（六）比一比对象1级学生要求以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事

一、活动主题粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福

二、活动目的经过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以简便的方式进一步锻炼全体员工的动手本事和学习本事在端午节来临之际，让全体员工一齐过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候在团体的温暖中度过异地的传统节日

三、活动时间x月x日午时

四、活动地点公司食堂

五、活动流程

1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米；肉；（具体购买资料由—负责）；粽叶（由食堂购买）

2、器具准备盛装食材容器、汤匙（均由食堂供给）；棉线剪成若干条，每条长约20cni;剪刀等（由食堂购买）

3、处理材料糯米温水浸泡必须时间，滤干水分粽叶把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端剩余后滤干粽馅由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用

4、包粽子

（1）集合全体员工集合到食堂（X月X日1400）0

（2）开始制作鉴于员工对包粽子或明白或不熟练，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下取两张（均为反面）粽叶一头一尾的反方向重叠（不完全），放入一小碗（克）米，用食指在米中间轻轻划一字，放入

1、2匙自我喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧（煮爆）或过松（进水），以轻扯不移动即可在了解有关粽子的包法后，大家便可自我动手包粽子，期间能够相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成

（3）制作结束由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员

5、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候

六、注意事项

1、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法

七、违规判定

1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演；

2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不能够回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中；

3、如若出现上述情景，视为犯规

八、惩罚违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加

一、活动分析农历五月初五，是中国传统的节日一一端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，异常举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动到达“寓教于乐”的目的;并回馈顾客，期望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客供给一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节

二、活动时间千里闻艾香“明珠”礼尤多

四、活动资料-“包粽子、献爱心”比赛在活动当天举办包粽子比赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让比赛者经过本次活动，促进家庭成员之间的感情在活动结束后，将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心活动对象现场顾客或者社区居民活动方式

1、在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好

2、由顾客自行评出前三名，及最上镜“粽子奖”

3、得奖者颁发相应“礼品”

2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱

3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱【端午节】端午节清晨的空气格外的清新，满街都是卖香草的农人，推车的、挑担的他们带来了许多还沾着露水的香草以下是为大家收集的围绕端午节展开的主题活动方案四篇，欢迎大家阅读活动目标

1.知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子

2.了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花），还有许多传说、故事，如有关屈原的传说等

3.乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动，体验节日的快乐

4、体验并学习几个简单的传统礼仪基本动作揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼活动准备

1.端午节的故事PPT;

2.做香包的材料香料、布、针、线;包粽子的材料糯米、苇叶、线绳；编蛋网、缠五色线的材料绳线、五彩线;做绿豆糕的材料面粉、馅料

3、汉服几套

4、联系几位热心的家长代表，帮忙完成制作活动活动过程

一、主持人致开场辞淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们邀请了几位小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶，来和我们一起庆祝这个美好的传统佳节现在就让我们一起鼓掌欢迎！

二、家长代表结合PPT讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解端午节的有关风俗

三、学习几个传统礼仪基本动作揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼请个别小朋友穿上汉服进行表演展示

四、端午节赛歌会，请各班的小朋友们表演朗诵端午节的儿歌大四班粽子香，香厨房艾叶香，香满堂桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳（大班孩子穿上汉服表演）小一班五月五，是端五门插艾，香满堂吃粽子，洒白糖龙舟下水喜洋洋

五、“端午文化我知道亲子活动，请几组家庭代表分小组分别展示端午风俗表演第一组包粽子第二组做香囊第三组编蛋网第四组结五丝第五组做绿豆糕

六、活动结束，向参与的家长代表表示感谢，并代表幼儿园的全体教师祝家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！

一、活动主题粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福

二、活动目的经过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以简便的方式进一步锻炼全体员工的动手本事和学习本事在端午节来临之际，让全体员工一齐过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候在团体的温暖中度过异地的传统节日

三、活动时间X月X日午时

四、活动地点公司食堂

五、活动流程

1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米；肉；（具体购买资料由—负责）；粽叶（由食堂购买）

2、器具准备盛装食材容器、汤匙（均由食堂供给）；棉线剪成若干条，每条长约20cm;剪刀等（由食堂购买）

3、处理材料糯米温水浸泡必须时间，滤干水分粽叶把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端剩余后滤干粽馅由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用

4、包粽子

（1）集合全体员工集合到食堂（x月x日1400）o

（2）开始制作鉴于员工对包粽子或明白或不熟练，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下取两张（均为反面）粽叶一头一尾的反方向重叠（不完全），放入一小碗（克）米，用食指在米中间轻轻划一字，放入

1、2匙自我喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧（煮爆）或过松（进水），以轻扯不移动即可在了解有关粽子的包法后，大家便可自我动手包粽子，期间能够相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成3制作结束由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员

5、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候

六、注意事项

1、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法

2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱

3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱

一、活动时间20—年6月21日下午300——400

二、活动地点各班课室

三、活动主持各班班主任

四、活动参与人本班老师和幼儿

五、活动目的

1、了解端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日

2、了解端午节的来历和基本的习俗

2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义

六、端午节的来源:端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史端午节的由来与传说很多，最让人记住和接受的是源于纪念屈原公元前278年，秦军攻破楚国京都屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了人们见后纷纷仿效一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原

七、活动准备

1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐

2、各班请提前通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果，并于活动当天带回幼儿园，幼儿将进行端午节食物分享活动

3、各班自行进行拍照活动

八、活动内容

1、了解端午节的由来及主要的庆祝活动1分享有关端午节的PPT,了解端午节的来历和习俗2看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐，感受传统节日一一端午节的气氛3将大家带来的粽子及各种水果一起分享重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味

九、注意事项

1、各班请提前向家长说明活动，事前做好充分的准备，并穿好相应的校服

2、注意不要给幼儿吃太多粽子，难消化，也请和家长说明

3、各班自行拍照并准时上传到本班博客，并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹，并以班级命名

一、活动主题让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福

二、活动目的

1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗

2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类

3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性

4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣

5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感

三、活动时间5月26日——6月6日

四、活动对象五年级全体学生

五、活动内容

1、举办一次端午节知识竞赛五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五5班教室

2、组织一次屈原故事巡讲活动五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给

一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间请

一、二年级班主任拍好照片五⑴对应一⑴一⑵一3五⑵对应一4一⑸一6五⑶对应二⑴二⑵二⑶五⑷对应二4二⑸二

63、学包一个屈原爱国粽子五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片

4、出一张关于端午节的小报五年级每班出三张小报

5、写一副屈原爱国书法作品五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以

6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT,并利用晨会课进行宣讲五年级每班制作一个PPTo备注所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师

4、凡参加比赛者都送一份纪念品

5、比赛结束后，将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心注此活动需控制时间和参与人数（具体细节等方案确认后再定）

（二）端午飘香、钓香粽比赛活动时间x月x日活动地点商场西门活动资料端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗那就快来参加我们的比赛吧！凡当日在购物累计满一元可参加“钓香粽比赛”，满—元钓一次（1分钟），满—元钓2次，以此类推，多买多钓根据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止道具竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”

（三）“顶天立地”立蛋大赛活动资料活动当天凡购物满一元均可参加，参加者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情景下让鸡蛋自然立起来，成功者将获得礼品一份，非成功者获纪念品一份活动时间x分钟，每人限玩一次活动地点商场西门活动对象对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参加预期效果经过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐

五、活动宣传计划

1、宣传车租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传（1辆停于购物中心，2辆自行安排）

2、会员手机信息、商场每隔5分钟经过播系统提醒、门Dx展架、横副等!

六、各部门协调工作

1、企划部负责活动的pop书写，宣传;

2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作；

3、总服台做好活动播音及顾客解释工作为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色一一节日文化紧密结合在一起，通过安排相关的实践活动，加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识，培养爱国主义精神，增强学生的民族自信心和自豪感活动目的端午节是我国的一个传统节日，通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原一一这位可歌可敬的爱国诗人历古以来，已经形成独特的风俗，如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动这些活动非常适合小学生亲身参与，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，同时还能开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动活动内容

（一）节日环境的创设各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报大队部利用周一升旗仪式时间，开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话

（二）端午民俗活动的开展活动一主题班会话端午活动对象1——6年级各中队中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，是每一位少先队员应该具有的品质活动安排

1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课，讲英雄屈原的故事;诵屈原的诗词让队员知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发学生爱国情感

2、组织学生说说与端午相关的知识，如收看“赛龙舟”视频，收看视频不单纯看输赢，看热闹，更要让队员们了解到赛龙舟所体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神（大队部将提供视频参考及端午知识链接）各班级根据本班实际，开展端午主题的班会课活动如“端午时节话英雄”活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处一一每月德育活动一一端午活动”文件夹中活动二动手实践过端午

1、编织五彩彩绳感受文化内涵

一、二年级队员开展编织五彩绳活动五彩线，古代也叫五彩长命缕中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色节日清晨，各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线寓意孩子平平安安队员们利用假期通过不同的编织方法，打造丰富多彩的端午五彩绳请家长亲手为孩子带上彩绳希望一根根精美的彩绳，为队员们带去健康成长的祝福，感受浓厚幸福的节日氛围

2、粽香溢满双手爱心传递文化三年级少先队员开展包粽子活动队员们利用假期跟父母或家中有经验的长辈学习包粽子的方法体验传统节日的美好，延续传统文明的魅力在动手体验、品尝自己的劳动成果之余，可以和同学们谈谈包粽子的感受，还可以把亲手包的粽子送给送给周围的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人……和大家一起品尝，一起过端午活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处一一每月德育活动一一端午活动”文件夹中

3、巧制端午香袋传承传统文化

四、

五、六年级队员开展制作香袋活动佩戴香袋，是端午传统习俗之一有清香、驱虫、避瘟、防病的功效队员们可以在家长的陪伴下，小心裁、细细缝，做自己心仪的香袋巧制香袋送祝福，制作完成后可将自己亲手做的香袋送给最亲的人或最尊敬的人，说几句暖心的话语在享受快乐，感受亲情的同时，了解了端午传统文化，培养了动手能力，创新能力！作品上交时间6月28日前

1、一二三年级家长拍下活动照片，上传至钉钉各班班级圈班主任择优挑选，每班上交5张照片，上传至公用平台一一德育处一一20—上一一每月德育活动一一端午文件夹

2、

四、五年级每班上交5个香囊，年级助理统一收齐，交曹_1老师处【端午节】除了包粽子，有的人家在端午节还在系彩绳和带香包中度过，大人会用到红、黄、绿、黑、白5种颜色的线搓成五色线下面是精心整理的关于常见的简单端午节活动方案【三篇】，大家一起来看看吧活动目的端午佳节，让异地的同学感受到集体的温暖参与人员不回家的同学和师兄师姐活动地点中心湖草地活动时间6月16（星期三）晚七点半活动流程

1、主持人暖场〃端午佳节，我们异地庆祝，虽然不能和家人团聚，但是我们不寂寞不孤单〃举杯庆祝大家端午节快乐

2、暖场过后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分钟左右

3、主持人出场，开始游戏时间

（一）007围成一个圈，由开始一人发音〃零〃，右侧开始第一个随即亦发音〃零〃，第二个人则发音〃柒〃，随声用手指作开枪状任指一人，〃中枪〃者手作投降状，但〃中枪〃者旁边左右两人则要发〃啊〃的声音，而枪手不作任何动作出错者玩真心话大冒险

（二）速配气球每个人发一张牌，相同花色牌号的为一组，一组俩个人，由主持人叫出四组，俩人合力用背部挤爆气球，气球内有字条，上面写有〃唱首歌〃或者〃跳支舞〃之类的字最慢的那一组另有惩罚措施，让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选，后果自负4粽子插曲主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾，随后精心准备的大粽子上场（可以点上蜡烛营造气氛）主持人可问下大家有无电话回家，大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐5游戏继续

（三）速配踩报纸牌收上来，同上个游戏，不过只是牌号即可，相同分成三人一组，共俩组每组中一个人出来猜拳，另俩个人踩报纸，输的一组就报纸对折，最后落在报纸外的为输家，输的围着系有气球的绳子，大家戳破后，让其带着破碎的气球跳草裙舞

（四）开锁所有人站起来聚拢在一起，抓住任何一个除了左右俩边人的手，此时是一个相当混乱的一团，让然后一个一个的解开，解开后应是一个圆圈，若有解不开的现象则那一组应受罚，措施待定6此时可能已十点多了，大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊最后主持人出来说一点大家好好生活天天向上之类的话，就结束了食物采办酒果汁花生薯片果冻棉花糖仙贝雪饼西瓜负责人奶爸奶妈道具准备报纸气球绳子奶油夹心和牙膏夹心的饼干粽子电脑音响现场装饰提前到场半个小时铺好报纸活动经费五百块

一、时间、地点

1、时间—年6月12日（星期六）上午900举行开幕式

2、地点县城南海坪双龙牌坊下桃江橡胶坝河段

二、参赛单位本次比赛共有9支代表队，分别为城厢镇代表队、金龙镇代表队、南迳镇代表队、大吉山镇代表队、陂头镇代表队、龙源坝镇代表队、中寨乡代表队、社迳乡代表队、龙下乡代表队每支参赛队可报领队1人、运动员14人，共15Ao

三、组织机构及工作职责为加强龙舟赛活动的组织领导，特成立“全南县首届端午节龙舟赛活动”组织委员会，组成人员为主任邓旺华县委常委、宣传部部长副主任黄圣勇县政府副县长黄严生县长助理、公安局局长成员谢春景县委办主任叶韶华县政府办负责人组委会下设七个工作小组，其组成人员及工作职责分别是

1、协调组组长谭宗华副组长袁犬噪成员从县教育局、县政府办抽调人员组成职责负责督促、联络各单位出队;负责上传下达、协调、联络工作；负责邀请县四套班子领导参加；负责龙舟赛经费申请;协助组委会制作奖品、组织颁奖仪式、发放有关奖品;做好相关会务工作

2、竞赛组组长叶岩峰成员从县教育局抽调人员组成职责制定龙舟赛竞赛规程和竞赛工作实施方案;拟报竞赛经费预算草案；做好各参赛队报名工作;编制发放秩序册、成绩册;组织裁判人员学习、上岗；选定、规划好比赛场地，负责竞赛用船的购置;安排各参赛队的训练日程

3、宣传报道组组长曾慧华副组长朱卫平成员从县文广电局、县供电公司、县摄影协会抽调人员组成。