读书交流会演讲稿

读书交流会演讲稿读书交流会演讲稿「篇一」如何担当角色作为一名高级责任护士，如何适应医学模式的转变，适应“以疾病为中心”到“以病人为中心”再到“以人的健康为中心”三个阶段，及时转变和更新思想观念，是长期值得思考的问题随着人们生活水平的提高，人们对健康的要求越来越高病人来医院治病，对我们的治疗护理的要求也越来越高作为一名高级责任护士，必须具有高度的责任心，全面掌握病人病情、护理和治疗病人的一些细小微妙的变化，反映着某种疾病的发展趋势，责任护士必须深入病房密切接触病人，仔细连续地观察病人症状和体征，及时、准确地发现病情的变化，为医疗诊断提供有效依据随着APN排班的实施及点式记录的全面推广，责任护士起着领头羊的作用，做好交接班，写好护理记录，充分体现专业内涵，需要不断的总结和磨练我怎么做护理技术操作是护士必须具备的基本功，作为责任护士必须熟练地掌握各项护理技术操作，在减轻病人痛苦的同时，也获得病人的信任，给病人以安全感护士的熟练操作技术是一种综合性的非语言交流，是维系护患关系建立护患和谐的桥梁护士的工作辛苦又琐碎，要想做好护理工作，满足病人的每一个合理要求，就必须有爱心、耐心和细心病人来医院治疗，他们需要医护人员的同情和关爱，作为责任护士，对病人要有同情心，关心体贴爱护他们，说话温和，表情亲切，耐心虽然我们现在有很多课程，但我仍然每天坚持看课外书我的阅读方法和别人不一样有的人喜欢一目十行的阅读，而我喜欢一行一行的仔细阅读，试图理解我读过的一切我更喜欢看小说有时候要打开字典查不认识的单词和短语，然后记录下来这样读虽然慢，但是很有效看完一本书，我的摘抄里有很多美好的文字，当然也会写下自己的经历读一篇文章，写一课在阅读的过程中，我认识了很多伟大的作家和思想家，收获了很多我在课堂上没有学到的东西书是我的老师，她给了我知识，教我如何做人书是我的朋友当我难过的时候，她会鼓励我从她身上，我学到了“静以修身，俭以修身”的道理当我对未来失望的时候，她教会了我如何积极面对生活这就是读书的意境我读书的时候很开心读书交流会演讲稿「篇六」亲爱的老师们，亲爱的学生们阅读对我来说是一种享受我觉得不是每个人都能欣赏的享受读书，在我看来，缘分也是需要的深沉，似乎是书呆子，愚蠢；缘浅，开卷无益，丢书不知所措我说的读书，主要是指没有功利的读书所谓功利性阅读，就是为了深造而学习；第二，读书是考试；第三，读书是工作这几种阅读的目的很明显，我觉得不是真正的阅读读书深造是无奈之举例如，郑板桥称之为敲门砖如果门敲了砖，他还不如扔掉备考是上班族经常要处理的事情，比如商科考试、职称考试、学位考试等大多数人的目的只有一个，就是通过考试，不管能学到什么找工作读书比较常见这种阅读往往需要写作阅读经验，但我从来没有认真阅读过要求的阅读说到工作，我上网疯狂搜索，把看似通过的文章剪贴，就算交了，也是幸运的我说读书，没有具体的方向，只是根据自己的兴趣，依靠自己的精神，选择自己喜欢的，知道的，感受的今天写这篇文章是想和朋友交流一下，觉得我们论坛的书友很多，其中肯定有一些好朋友，会以书会友，以友补心在生活中遇到他们的知心朋友是一件非常愉快的事我说的读书不仅限于报纸媒体上的书刊我看过一本叫《世界博览》的杂志所谓读书，就是读天地，读历史，读自然，读人文似乎世界上没有什么东西不能作为一本书来读；有一首歌叫《读你》，歌词是“读你千遍我不累”，其实是读人我不敢给读书下定义除此之外，我有不同的视角，不同的观念，不同的社会环境，不同的分工，看音频，视频，图片，文字.感觉有一种无法用语言表达的感觉区别在于视角不同为什么要学习？这是一个见仁见智的问题希望能和所有爱读书的人有广泛深入的交流这里只说一下自己的经历，与大家分享首先，阅读是有趣的这种乐趣来源于内心，无法替代吴柳老师说每知道一件事，就很开心忘记吃的这种乐趣是吸引人的不是为了外在的东西，而是为了内心的乐趣有时候读书的乐趣可以用肆意来形容看了一些书，也许我们会跳舞Xrrit第二，好的阅读可以培养人的气质他的胃里塞满了诗歌和书法黄庭坚说，三天不学习，会觉得语言无味，脸色恶心我相信读书可以改变人的气质林语堂的解释是，读书给人一种优雅和韵味善于读书就像走进兰芝的房间，却久久闻不到它的香味，但香味在骨子里第三，读书就是要静下心来，不断追求桃园虽然好，但不是长久相爱的地方只有用思想建造的精神家园才是自己灵魂的永久归宿在现代竞争社会，人越来越迷失自我，成为空心人我体验过虚无的冰冷感飞来飞去，飞来飞去，我是什么样的人，只是广阔世界里的一只沙鹤！是这种虚无感的‘真实写照带着这种强烈的困惑，我开始读圣贤，从他们身上学到了人生的智慧我正在建造自己的精神后花园这个花园只有一个主题，那就是人天地间最伟大的事业在于做人第四，读书可以不断开导自己，更新自己有一本书曾经说过这样一个道理，就是“长假不归”，类似于三人成虎的道理虽然我们处于信息时代，但我们经常被欺骗这种欺骗有时候来自外界，我们不自觉的相信是因为长期生活在这样的环境中但更多的时候，他们欺骗自己，因为他们懒，不想突破不更新思想就会被欺骗，泛读显然有助于摆脱蒙蔽状态以上四点，第一点一般，最后三点可以归结为美、善、真陶冶性情是求美，精神追求是求善，开悟是求真总之，读书就是在乐趣中寻求真善美！读书交流会演讲稿「篇七」尊敬的各位领导，老师们大家好茗、书、音乐相伴淡定怡然的女子一路走来的我，不同阶段的我，都有一个很重要的道具，便是书了因为读书，我视野大开，我的思想便不再局限于狭小一隅因为读书，一向豪爽的我，也变的更为大气了书山有路勤为径，我不是一个勤奋的人，我也深为自己这一点而惭愧，却本性难移但是书山这条路，我虽然谈不上勤，但委实也是一路走着，还将走下去吧这么些年，身旁的人用种种称号说着我，全不管我是否实与名俱起初我还极力反驳着后来说的多了，也懒得反驳了人性的虚荣也会让我有些许的自得，但那也不过是瞬间的事我很清楚自己的水平，自己也不过如此罢了我也不知从何时起，脑中一直有个信念固执的占据着那就是我们怎么活都只有一辈子，多知道点总是好的因了这个执念，我读书，各个方面的，从来没有停止过从来不曾厌烦甚至有些不求甚解一年又一年，于是也就----------------------因为固执占据，变成了一种性格，怕是这辈子也改不了了吧不过也挺好的，那就不改了现在的我，忙碌的日子，心也因此浮躁的很呢那么多的书，似乎变的越发读不完了仿佛间时间少了许多，书却多了我也深为遗憾呢只有尽力了这也是我为何总觉得时间不够用的原因吧总是吃老本是不行的呀脑子里的存货还是需要不断补充的啊所以反思后，还是得继续读下去啊，自勉吧时有人问我关于书的事，有些我委实回答不了因为我了解的也不过是我自己较喜欢的那些罢了别人喜欢的，我却未必关注吧有人让我推荐几本书，我颇为难每个人的阅读倾向不同，我喜欢的，别人未必喜欢每每这时我颇为纠结有人借我的书读，我十分高兴乐于相借，但是却不知道该借什么读书啊，真是因人而异的事啊因为读的积累，因为读的输入，自然会有源源不绝的写，不绝的输出于是，我写了颇有几本集子而且从XX年到而今的20xx年，长达17年的23本日记这些都是我千金不换的财富大家总是说我爱读书，我委实妄担虚名了读书从来不是我的爱好，只是我再普通不过的习惯罢了，一种改不掉也不会改的习惯罢了平凡的我将慢数着这些年的那些日子，那一本本读过的书勾勒那个我，真实的我从中也许你会发现有许多你不知道的我的真实，也许你会重新认识我，那个爬书山的女子，虽然她不够勤奋，有时还懒得很虽然她有时读的散漫不踏实，脚步虚浮尘上但是有时也有着你难以想象的执着至少她一直在，没有放弃尽管她脾气有够暴劣，不是个淑女但是至少她会是个书女这就够了，不是么？最后，我给大家讲两个发生在我身上，对我影响很深的故事第一个故事那是小时候，姥姥在我家一天，我写完作业便玩了起来，姥姥问我，怎么光玩？我说我写完作业了都会了唠叨的姥姥却说，学问可是没有完，没有深啊！她的话我当时不是太懂第二个故事我高中时，那个时候语文、历史老师都很宠我我自然也有点骄傲吧一天，我把写好的作文拿给语文老师看，自我感觉很好却不成想他并没有如往常表扬我居然只说了句要是多读点书就更好了我当时虽然不敢说什么，但是心里还是很生气的他的话当时我虽然懂，却不以为意那时候还小，那时候年轻那时候他们的话却从那时候放在了我心上尽管当时不在意但是随着年龄的增长，随着读书的增多我却一步步理解明白了他们的话于是，当读书成为一种习惯，当读书成为生活的必需我一次次想起他们的教诲打心底里的感激在这次演讲的最后让我把他们曾教育我的话分享给大家我姥姥说“学问哪有完？学问没有深啊！我的语文老师说“书是读不完的，你要是多读点书就更好了”这就是我的演讲谢谢大家！读书交流会演讲稿「篇八」青春是一支交响乐，音符中透着激情与希望；青春是一幅印象画，点染间闪着活力与奔放青春是一江东流水，在朝阳的光辉下荡漾；青春是一艘七彩船，在风雨的洗礼中远航青春，需要用经典来扮靓在我考试失利倍感沮丧时，眼前闪现出孟子的名言“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为它让我明白了失败并不可怕，只要勇往直前，终将赢得胜利是经典让我再次振作！在我与朋友发生争执时，耳边响起孔子的教诲“已所不欲，勿施于人”它使我领悟了要容许不同声音的存在，推己及人，才能获得友谊是经典让我重新快乐！在我竞选失败悲观失意时，王勃“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”的豪言壮语激励了我，它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步是经典让我不断坚强青春时代，我们开始规划人生，而经典正是我们精神的良师；青春时代，我们开始丰富情感，而经典又是我们心灵的益友先秦诸子中，孔子让我读到一颗仁爱之心，以和为贵；孟子让我善养浩然正气，平治天下；墨子让我涌出一腔热血，救助苦难；韩非让我看到一双冷眼，直面人生；老子让我初识艺术人生观；荀子让我读到科学进取心有了这些良师，青春不再迷惘书中不仅有黄金屋、颜如玉，它有的更是一个深刻而沉静的世界以书为伴，才得以站在“巨人的肩膀上去纵览一个个思想的高峰《论语》，给了我行为礼仪，人生哲理；《庄子》，使我神游天地，逍遥无极；《诗经》，让我陶情冶性，思想无邪；《史记》，教会我兴衰荣辱，朝代变迁每本书，都凝聚着人类的智慧,承载着文明的成果，传递着文化的薪火这里我特别要提的李清照，她出生官宦之家，书香门第的资本令她饱读诗书，少女时期的“争渡，争渡！惊起一滩鸥鹭”和少妇时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般独树一帜，在那特殊的年代傲然而立也如同梅花一样，她的风华是在严寒时才爆发得令人眩目忧国忧民的“怎一个愁字了得”和“生当作人杰，死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而出，梅花的绝世风华不言而喻李清照非常幸运，因为家庭和丈夫的宽容，她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由---------------------------------读书长年累月的厚积，孕育出惊世才情，风云际会之时，最终史上留名，白纸黑字，记载了她的绝代风华读书交流会演讲稿「篇九」尊敬的各位领导，老师们你们好，我演讲的题目是《读书伴我行》书是人类进步的门路，书是人类文明的果实，书是贮存知识的宝库，书是辽阔无垠的大海，书是成就伟大事业的气力之源我从小就喜欢读书，现在，读书更成为了我生活中的一部分！一本好书，一杯清茶，无数个宁静的早晨，美丽的黄昏，温馨的夜晚，在书中和伟人交流思想，穿越时空的隧道，和名家大师一起分享读书的乐趣是啊！一个人，无论在什么位置，无论多么贫冷，无论多么艰难，只要有一颗火热的心，只要能热爱生活，生活对你就是同等的读书能给我们带来巨大的欢快，在读书中，我不断的发现自己，检查自己，丰富自己，提升自己文章中心与书为伴，我一天天的变得充实；与书为伴，我一天天动的人生的真谛；与书为伴，我一天天长大为一名优秀的小学语文老师有一本书叫《爱的教育》，是意大利四年级小学生在一学年十个月中所记的日记，全书共一百篇文章，无论是哪一章哪一节，都把爱表现得精华深进，淋漓尽致对孩子进行爱的教育是教育的关键，也是教育的基本要求，哎需要教育，教育也需要爱真正的爱，是夜的花香，是黑暗中的宝石，是医生听到的第一声心跳，它是平常中的奇迹，是用柔软的白云织成而撒在有一本书叫《爱的教育》，是意大利四年级小学生在一学年十个月中所记的日记，全书共一百篇文章，无论是哪一章哪一节，都把爱表现得精华深进，淋漓尽致对孩子进行爱的教育是教育的关键，也是教育的基本要求，哎需要教育，教育也需要爱真正的爱，是夜的花香，是黑暗中的宝石，是医生听到的第一声心跳，它是平常中的奇迹，是用柔软的白云织成而撒在夜空里的满天星斗也正是因了这份至诚这份爱读书交流会演讲稿「篇十」各位同学，各位朋友大家晚上好，非常高兴能在这里认识大家和大家一起来分享这个演讲，首先要感谢我们的学校给我这次机会，感谢大家给我的支持，我想把最热烈的掌声送给我们的学校，送给大家我叫XX,来自XX,今天我要跟大家分享的主题是“读书改变人生”人生好比一次长长的旅行，在旅途中有快乐有烦恼，也有很多思想曾经有人把这一切记下来编成了书读书就是读许许多多的书，许许多多的人生生命虽短，却要面临那么多的挑战、进行那么多的尝试，这力量从哪里来就是读书小时侯，在一本书中我看到这样一句话“人的一生没有书会非常痛苦”，我当时，并不懂这话的意思，只想读不读书没什么用，把课本里的知识学到就满足了，其实这些还不够因为我以前看书的时候，只是读那满页的文字，我还没有能力透过文字的‘栅栏，看到作者的身影而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候，就看到了一个个不同的、可敬又可爱的身影，是他们陪伴了我的童年，我会一生想念他们“读书虽然不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度;读书虽然不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点”同意吗？谢谢大家，我的演讲完了！读书交流会演讲稿「篇十一」尊敬的各位领导、老师大家好！感谢学校领导为我们搭建这样一个交流的平台我想一次读书交流会就是一次自我学习与成长曾经我一度为自己没有特长而感到自卑，后来找到一条捷径一一读书因为这既不需要花费许多金钱，而且能让自己变得优雅，可以丰富自己的内心于是，闲暇时抱本闲书成了我自以为的兴趣爱好！寒假前我借了两本书李敖的《传统下的独白》和肖川的《教育的理想与信念》还有研训营布置的《西方哲学15讲》，前两本书的选择只因他们的作者，后一本则是阅读任务说实话，寒假里一是没静下来读，二是这三本书以我现在的阅读水平读起来还是有点吃力的所以我便草草读完了事直到接到通知要求制作ppt我才又把《教育的理想与信念》拾起来认真读了一遍读完收获有一些，解读却谈不上今天我只是把自己在阅读过程中关注的句段向大家汇报一下借用肖川的话说就是“附庸而后风雅”，于是我把它改一下作为自己汇报的标题，也是我的读书观吧！下面我借用朱xx教授的两句话开始我今天的阅读汇报“阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智拯救我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精魂永世传承！过一种幸福完整的教育生活！我的汇报分为三部分走进《教育的理想与信念》，我的收获和拾贝先来看一下《教育的理想与信念》这本书（点幻灯片）简介封面设计作者简介肖川，原名肖贵祥，1963年1月3日出生，湖南望城人，教育学博士，北京师范大学教育学部教育基本理论研究院教授，英国教育哲学协会会员；是我国生命教育领域的开拓者之一《人民教育》《中国教育报》等多家媒体特邀作者出版《教育的理想与信念》等20多部著作内容简介《教育的理想与信念》是作者历时20xx年写就的一本教育随笔书中收录的60多篇文章，涉及到了教育学众多的重要领域和主题，其独特之处在于对教育世界中那些司空见惯、习以为常的现象，给与学理上的阐释，并发掘出其中的文化内涵与精神底蕴，从而收到以小见大、见微知著、以孔窥豹、洞幽查微的效果听病人讲解病情，细心观察病人病情的变化，为医生提供病情信息做到眼勤、手勤、腿勤，让病人体会到护士无微不至的关心，消除他们的各种恐惧感作为一名高级责任护士应有良好的沟通能力与病人交流沟通，才能获得更多有关病人病情的信息，了解病人的需要，及时解决病人存在的问题，向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项，并进行饮食、生活及健康教育指导与病人建立感情，生活上给予关心和帮助，才能使病人积极配合治疗，收到良好的治疗效果在病人入院的第一天，责任护士必须熟悉掌握自己所管病人的病情与病人的第一次沟通，要做完整的自我介绍，给为病人留下美好的第一印象，及时做好病人的入院宣教作为一名责任护士，需要经常深入病房，跟病人交流，了解病人的心理需求，有利于身心的恢复同时认真观察病情，及时将患者的病情反馈给医生，多跑、多讲、多看、多微笑，做医患间的桥梁在病人离院时，责任护士最好送送病人告知病人回家后注意的事项，嘱病人遇到不懂的问题及时打电话询问，提醒病人定期复查等出院礼貌相送，给病人留下美好的回忆，增加医患之间的和谐责任护士对自己所管的病人要认真负责，根据病人具体病情，提出护理计划，制定护理措施等，单凭在学校掌握的知识是不够的，不找资料，不学习，是很难制定出明确完整的护理计划，这就促使责任护士带着问题学习，不断提高专业技术该怎么做高级责任护士肩上的担子很重比如说，一位病人发生压疮，护士长首先找的是责任护士，看责任护士是否评估压疮危险因素，是否建立翻身卡，是否检查夜班护士工作落实与否而工作二三年的护士，只要努力工作，任劳任怨，关心病人就整体收获与其他的教育理论著作不同，这本书多了一些感悟、率真和灵性，在愉快的阅读中，你不时会有一种悠然心会的美妙感觉整本书中洋溢着浓浓的人间情怀，在字里行间你能感受到作者对于教育、人生与社会独到而细腻的洞察与体认如果您用心阅读本书，不知不觉地您的语言会受到影响一一不仅是词汇的丰富，还有表达方式的独特教育首先应该是“人”的教育，而不是知识、文化或政治、法律的传授和灌输（劳凯声）在他的追问中，始终怀有一种正当的力量在肖川美好文字的背后，是人性的多姿多彩，是无数蓦然回首之后的动情时刻（张文质）文字的奇迹也可能变为生活的奇迹一一我们的认识、阐释、命名和书写能够将人性的尊严以及优美的光辉赋予我们的生活（肖川）拾贝（依次点幻灯片）

1.教育随笔作为一种教育思想的表达方式，亲切、随意却不随便在轻松、轻盈之中，它透着一种内在的严肃与庄重它是有感而发、不吐不快的大实话它力图用感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界

2.教育给了我们什么什么是教育西方有位才子作了意味深长的诠释“把所学的东西都忘了，剩下的就是教育”教育即解放，意味着教育是探索，是启蒙，而不是宣传和灌输;是平等对话和自由交流，而不是指示命令;是丰富认识，而不是统一思想;是尊重和信任，而不是消极防范

3.什么是良好的教育在教育中，如果我们能用心去营造一种充满真情与关爱的氛围，良好的教育就有了最切实的保障苏霍姆林斯基说过“启发智慧和鼓舞人心的书往往决定一个人的前途学校首先是书籍”感悟感同身受！给孩子们提供更多阅读好书的机会是孩子的一种内在需求，应予以充分的重视，而非一味地布置作业，默写抄词

4.一个受过情感教育的人，一定会是一个温顺、谦和、善于沟通且能唤起人们对于生活的热爱和柔情的人，而不会是一个专横、霸道、粗野、暴戾之人感悟给学生良好的教育，既要让学生有春风化雨、润物无声的感化与陶冶，又要抓住一些教育契机使学生获得高峰体验，使学生获致“登山则情满于山，观海则意溢于海”的情性修养，朝着最终达到“得失在所不计，毁誉无动于衷”的生命境界而努力

5.与经典为友既然教育的智慧大多是一些古老的智慧，那么，我们所能做的就是“守经答变，返本开新”所谓“守经答变”，即坚守、守护那些永恒的真理、古老的智慧、不变的“伦常”，并以此对时代的变化所带来的挑战给予回应;如果不能“守经”，也就缺乏了根基，“守经”是为了“答变”感悟的确，现在的孩子对于中国古代经典著作的接触实在太少，包括老师也是如此，文化底蕴浅薄所以今后在班级中推进经典阅读，培养学生的语文底蕴还是很有必要的（经典阅读、读写大赛）

6.心存感激多一份感激，就少一份贪婪与抱怨;多一份感激，就少一份自大与冷漠;多一份感激，就少一份苛刻与虚荣；多一份感激，就少一份索取，多一份奉献心存感激，是一种朗朗的心境，一种人性的光辉，天空因此而变得湛蓝，空气因此而变得湿润，美好的事物因此而变得离我们很近很近感悟感恩教育应该贯穿于我们教育活动的始终

7.教师的“六个学会”学会等待、学会分享、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新感悟“等待”排在第一位，作者想要告诉我们的不言而喻“教育是一个慢的过程”，任何急功近利的教学行为都是不科学的，也是不可取的

8.闲适别将生命之弦绷得太紧，留一份闲适给自己闲适不是慵懒，不是无所事事的光阴虚掷，它是生命积极的存在状态，是生活意趣的尽情挥洒急功近利不会有闲适，欲壑难填的人，也不会有闲适理性的顿悟，灵性的升发，需要闲适;心灵的舒展，视界的敞亮，也需要闲适情趣，每每在闲适从容中一展风采留一份闲适给自己，享受生命的从容与美好

9.后记我力图创造出一种融哲学的理趣、散文的韵致和宗教的情怀于一体的表述风格因此，我更愿意用“心”来写一点文字，让读者读出启迪之外的一点激动，一点推动，一点感动;读出一种情怀，一种心境，一种胸襟，一种器局，读出一个完整的、活生生的、有血有肉的人来感悟我们阅读这本书也是要走心的延伸开来说我们是需要用心灵去工作的

10.最后我想说的是我读这本书只是回囹吞枣、一知半解，当然我的解读就更是浅尝辄止这与我阅读态度不够端正有关，更因为我的底蕴不足以驾驭这些深奥的专业语言如果你有兴趣或者产生了一些阅读的愿望，就去啃啃这些营养丰富的教育滋养品吧！因为心与书的交流，是一种滋润，也是内省与自察伴随着感悟和体会，淡淡的喜悦在心头升起.当我们以古典的心情对待阅读时，春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳，都将以更为美好的风姿走进我们日臻完满的生活！读书交流会演讲稿「篇十二」亲爱的老师、同学们今天是期末考试，一看到考试出的作文题目，我不禁想到了那本难忘的书这本书的名字叫《刀疤豺母》，它向我们讲述了一个真实的人与动物之间的故事这本书主要写草原上的人恨不得把草原上所有的豺赶尽杀绝可当豺真的从草原上消失时，红毛雪兔却增加了不少，把草全都吃光了于是，大家把豺“请”回来，草原又恢复了生机从而告让人们对豺有一个新的了解我看完这本书后，感悟很深人们为什么非要让动物从世界上消失呢？我们都是生命，理应和平共处呀！当我们和动物共同和谐的生活在世界上，那多美好啊！这本书对我的影响很大，我从中学到了许多新知识，懂得了大自然是一个连环扣，一物克一物，所有生物都要和平共处我还觉得地球是一个美丽的大家园，每个生物都是这个大家园中的一分子，我们要和动物和平共处，才能让我们的大家园变得更美好！我把这本书介绍给大家，就是希望大家从此都能爱护动物这就是我喜欢的一本书，你们喜欢吗读书交流会演讲稿「篇十三」亲爱的老师们，亲爱的学生们大家好！我叫李明，是一年级五班的学生我很高兴和你分享我的快乐我今天演讲的题目是“我学习的时候很开心”如果你问我最喜欢做什么？我会毫不犹豫的回答，是读书！每当爸爸从图书馆买书回家，我都会抢着去读如果我偶然发现一本我喜欢读的书，我会情不自禁地一下子全部读完我最喜欢的书是儿童故事大王里面的故事很有趣有狼和小羊，三个和尚，狐狸和乌鸦从这些故事中，我可以学到很多做人的道理和优秀的品质我最喜欢农民和蛇关于农民和蛇的阅读深深地启发了我这个故事是关于一个善良的农民在一个寒冷的冬天在路上看到一条蛇善良的农夫把蛇放在他温暖的怀里在蛇苏醒之后，他张开嘴咬了农夫一口这个可怜的农民很快就死于中毒农夫死前后悔自己的好坏，最后死了故事告诉我们，一定要明辨是非，不要被坏人坏事的假象所迷惑在生活中，我们应该准备好帮助别人，但是如果有坏人向我们求助，我们应该忽略他们还有，千万不要像蛇一样掉头，要感谢关心帮助我们的人书是知识的源泉，读书是我快乐的源泉读书可以给我们的生活带来快乐，帮助我们健康成长！我学习，所以我快乐！谢谢大家!是一位好护士但她们担当不起病人的整个护理，特别是重病人的整体护理责任护士和主管医生一样，病人的点滴变化，都需要掌握，配合医生做好病人的治疗和康复年轻的护士工作热情很高，她们中有很多优秀的，但她们缺乏临床经验，她们是很好的后备军好的责任护士应该不但是医生的帮手，是医生的合作者，对病人出现的疑难问题，责任护士要主动去思考，帮助医生分析解决问题一个好的责任护士，首先是一名出色的护士做一般护士，只要出色完成本班的工作，为一班做好准备，交接班仔细就可以轻松的下班但是，责任护士却不同，除了全面掌握分管病人的病情，关心他们的心理感受，做好健康教育等工作，下班后还会牵挂着病人的病情及治疗护理情况五学会学会观察，学会分析，学会交流，学会处理，学会书写聆听心声护理工作质量光是自我满足还不够，还要看别人怎么评价，其中包括病人及家属、医生、同事、领导等的意见，若能得到大家认可，那种工作的满足感和自豪感就会油然而生服务只有起点，没有终点！用真诚的心善待病人，用真诚的爱延长生命！尽管不是无所不能，但是不惜竭尽所能！每人、每天、每事，尽心、尽力、尽责！读书交流会演讲稿范文2作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”都说“书到用时方恨少”，这句话在告诫我们平时只有多读书，用时才会得心应手可我却在读书的过程中有这样的体会1越是读的书多了，越是发现自己懂得太少了2读书时和作者有共鸣之处谢老师说的那样，觉着这点说的有道理，那点写的也很好，为什么我自己就表达不出来呢如果真的有这样的想法，那就赶快记录下来，如果不及时记录，过后很快就会忘得一干二净，等到哪天想用道时却不知他在何处，所以说“好记性不如烂笔头”3作为一名老师，每天要面对几十个学生，每天的工作排得满满的，要上课，备课，改作业，辅导，谈话，写各种资料，整天有忙不完的事追着自己，哪有时间去读书这个问题我也在书中找到了答案，在《教师的时间从哪里来》一条中苏霍姆林斯基给了我一个很好的.建议，那就是读书，每天不断地读书，跟书籍结下终身的友谊，把读书当成一种享受，就像我们得到一件称心如意的衣服后那种兴奋这样做的目的，是要使我们从事的工作所需要的知识成为我们具备的知识海洋中的沧海一粟，这样在教学工作中就可以左右逢源、游刃有余，也就不会把工作当成一种负担4教师阅读的意义我们的学生，在一本书上痛苦奋斗多年，除了错过书本外的很多知识，而且一直很难与书本建立联系，这种与书疏离的状况将伴随其一生培养学生阅读习惯很重要每天朗读15分钟是美国教育的秘诀我们教孩子去热爱与渴望读书，远比我们光告诉孩子去读书重要得多事实也证明，学生对阅读的喜好程度，关键取决于他的父母和老师对书的爱好程度，试想想如果一个老师除了课本，在课堂上从来不讨论其他书里的内容，那他的学生对其他书又会爱好到什么程度呢？自然也有例外，对于这样的孩子，老师是“最后的希望”，是孩子“在步入成年之前的最后一个加油站”如果老师能找到方法让孩子享受阅读的乐趣，养成终身阅读的习惯，那么孩子就有较大的机会健康成长，并能用正确的方法教育自己的子女，这样也就为未来的老师减轻了负担我们实验小学正努力以“书香”营造校园特色，打造“书香校园”文化学校为我们创设了这么好的条件，我们没理由不去读书活动我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！最后，我要把朱永新教授的一句话送给大家，以此共勉“阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智拯救我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精魂永世传承！读书交流会演讲稿「篇二」自古以来，书就是人类的好朋友早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只想从读书中体会到无穷的乐趣让你感受世界如此之大，自然如此奥妙，生活如此多彩，仿佛所有的知识画卷都在你脑海中一一展现我爱读书，生活因读书而精彩当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”是书告诉我李白有“天生我才必有用，千金散尽还复来！”的傲骨；书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡；跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感我爱读书，人因读书而美丽爱读书的人很美像是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶，显得清新自然、神采奕奕、潇洒自如在最近的青年歌手大奖赛上，我们云南选手王红星虽然貌不出众，但却以出色的歌喉和广博的文化知识，过五关斩六将，获得美声唱法的金奖而有的选手尽管唱得很美，但在文化知识的考评上答得一塌糊涂，使自己的美丽大打折扣有人说“读书足以怡情，足以长才”读书可以让你坐上乌篷船，在宁静清幽的江南小镇，狭长的水道上，伴着清风悠然地摇曳；读书让你在一个和煦的午后，牵着妈妈的手，在一片金灿灿的油菜地里，缓然穿行；读书又让在看一场经典的电影，以文字为银幕，欣赏扣人心弦的精彩场面《三国演义》中诸葛亮能运筹帷幄，是因为他知识面广，而且肯动脑筋，做任何事情都有十拿九稳的把握《钢铁是怎样炼成的》中保尔・柯察金的精神激励着我战胜困难，追求美好的未来我们是新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本的知识后，博览群书，才能使我们的知识渊博；读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长朋友可能离去，书却是你我最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆精彩！因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，物换星移，书却不变书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩！学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生!有这样一个故事，俄一国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗”罗蒙诺索夫摇摇头“那你要什么呢”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛长大后，罗蒙诺索夫成了俄一国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊问渠哪得清如许，为有源头活水来”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者读书交流会演讲稿「篇三」各位同学大家好!我今天演讲的题目是《读书的乐趣》我觉得读书应该是一件快乐的事情，每个人都可以在读书的过程中发现并发现读书的乐趣好书能让读者感受到场景，充分理解书中的情节，对另一个世界的主人公有喜有悲有怒有感动有同情它就像一双看不见的大手，引领我们在书的世界里遨游飞翔读书不需要规定书和人之间有缘分如果这是一本好书，情节和故事都不错，但是不适合你，或者你读书没有那么投入，那么最好不要精读，只看一点执行摘要但是那些你不小心看到的书，可能对你来说是最好的不是所有的都要读名著那些面向青少年的报刊杂志，也能开阔我们的视野，拓宽我们的知识面而那些精选美国文学的书，可以陶冶我们的情操，让我们有内涵你会偷偷欣赏主人公的笑话很久，你会因为房东把他赶出去而同情他，你会因为他在一场灾难中致残而感到非常难过，你会被他做事的毅力所感动，你会因为他最终拥有了一个完整、幸福、幸福的家庭而激动、激动.这些都是书本带给我们的喜欢书的人是快乐的人，他会永远快乐同学们，享受阅读，我们都会很开心读书交流会演讲稿「篇四」亲爱的老师们，亲爱的学生们大家好！我读书，我快乐！书带给我很多快乐在书里，我找到了不一样的快乐！一位作家曾经说过“一本好书是一轮太阳”书籍是知识的源泉，在其中我们可以变得更加健康和快乐莎士比亚曾经说过，书籍是整个世界的养料没有书的生活就像阳光没有书的智慧就像没有翅膀的鸟这清楚地表明了阅读的重要性当生命失去阳光，鸟儿失去翅膀，宇宙将黯然失色，世界将不再精彩好读书，好读书，好读书我们不仅要享受阅读，还要读好书因为社会上还有一些不健康的书，可能会把我们引向不归路快乐来源于阅读我爱读书，读书让我的生活充满乐趣，让我克服困难，乘风破浪“书是我们的精神食粮”阅读丰富了我的大脑和生活我从来不知道怎么累，也不知道怎么休息它让我忘记了自己，尽情享受它的快乐我爱读书，就像墨水爱上了笔，笔爱上了信纸，他们一起找到了我我听了他们的谈话，我听腻了我简单地把它们合成一本书，慢慢地讲述了青葱岁月的书香故事我爱看书它是我成长的阶梯它不仅给了我知识和智慧，也给了我力量和勇气书真的让我着迷书是我的好朋友，我离不开书有了书，我才有精力，有了书，我才有进步书是我的导师！我读书，我快乐！读书交流会演讲稿「篇五」亲爱的老师们，亲爱的学生们有人认为有钱就是幸福，可以享受荣华富贵；有人认为自由就是幸福，可以不受任何人的约束而我觉得读书才是真正的快乐当我走进书店，看到琳琅满目的书籍时，我真的很兴奋，我陶醉在一本书里而不自知回到书房，满满的书香气息，让我忘记了一切。