读书节活动主题策划书

读书节活动主题策划书读书节活动主题策划书「篇一」活动背景今年是我国建国六十五周年，4月23日为第十九个世界读书日，图书馆拟于4月一一7月举办内蒙古工业大学第六届读书节系列活动，旨在引导广大师生围绕建国六十五周年举国大庆多读书、读好书、好读书，形成读书热潮，接受文化熏陶，陶冶情操，丰富人文精神，积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建设，为使学校逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，从而营造浓郁的文化氛围，打造书香校园，共建精神家园敬请我校广大师生热心关注，积极参加、多受益，快进步！活动主题打造书香校园，共建精神家园4月23日上午945在新城校区馆门前举行，邀请分管校领导、研究生学院（研究生工作部）、学生工作处、校团委及各学院团总支领导参加，校领导宣布读书节活动开幕并致辞，图书馆馆长介绍本次读书月活动具体安排活动时间XX年4月一一XX年7月策划主办单位内蒙古工业大学图书馆协办单位共青团内蒙古工业大学委员会系列活动简介:2）、坚持开展午读活动，每两周一节语文课做专门阅读指导3）、图书馆定期做好图书借阅工作5月1）、举行一次以“纪念新中国成立六十周年、纪念解放六十周年”为主题的读书班队会2）、组织全校班级学生读书展示活动，以级为单位参加参赛，并评比表彰3）、开展爱心捐书活动4）、参加“祖国在我心中”20xx年xx市中小班级学生“读书节”征文活动6月1）、组织全校班级学生开展读书征文活动，进行评比并对优秀文章颁发奖状，评比“作文大王”2）、举办教师有关指导班级学生读书沙龙研讨活动3）、班级学生古诗诵读积累检查与评比4）、评比表彰本学期“读书之星”

7、8月每人在假期读两本好书，并记录读书笔记开学上交评比9月

1、充实班级“图书角”，开展“换一本好书，交一个书友，长一点知识”活动

2、开展暑期班级学生优秀读书笔记竞赛10月

1、坚持午读与阅读指导，扎实开展有效读书活动11月1）、校青年教师阅读指导课赛课2）、级部在活动领导小组建议下开展各类读书竞赛活动12月1）、开展“书香班级”“书香家庭”“书香校园”、和“读书小明星”评选、展示活动（区级、市级）2）、举办全校读书展示活动读书节活动主题策划书「篇四」

一、活动主题以“请捧起书本、请写下你的体会”为主题，培养干警爱读书、勤动笔的学习习惯，树立终身学习的理念，引导干警与书本为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，形成全院人人好读书、读好书、读书好的学习氛围

二、活动时间、对象此次活动的时间自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止参加活动的对象为全院干警

三、学习内容及形式

1、学习内容分为必读书目

①《慈利县法院志》

②《慈利县人民法院工作管理规范汇编》

（一）、

（二）

③《张家界读本》

④《七分做人，三分做事》

⑤《人民法院工作人员处分条例》推荐书目业务书籍及其他各类有益的书籍

2、学习形式采取集中辅导学习、平时自学和谈体会，举行报告会以及“谈人生的得与失”主题演讲比赛等

四、活动安排

1、开展“精读优秀读物书刊”活动活动开始，院里除购买上级推荐的书本外，还为每位干警购买1套好书，院领导另配1套领导干部必读书目在平时自学中，每位干警须自行制定学习计划，每2个月至少精读一本书，并认真做好读书笔记，撰写，读书笔记在3万字以上，每位干警在完成必读书目的基础上，结合实际，读好业务书目，不断扩大视野，拓展学习范围，丰富学习内容，确保“读书年”活动取得实效

2、建立“干警读书日”制度将每周五定为“干警读书日”，采取上辅导课、知识讲座、座谈会、自学、观看教育片等多种形式，开展形式多样的读书活动

3、开展“述、考、评”活动每2个月开展一次“述学”活动，每位干警就所读书目，谈收获、体会、心得，同时办公室每2个月出版一期心得体会专刊年底组织一次“考学”活动，就学习情况进行测试，检验学习的实际效果组织“评学”活动，读书活动结束后，院“读书年”活动领导小组将进行考评，评选3个读书活动形式富有创新的部门给予表彰，对完成读书笔记较好，积极撰写心得体会5篇以上的干警，并根据学习考勤、考试等方面，综合评选“读书明星”，一等奖10名各300元，二等奖20名各200元，三等奖30名各100元

4、完善阅览室资料和管理，投入一定数量资金，购买相关书籍报刊以及柜架，建立院阅览、活动室，并安排专人管理，做到机关阅览室天天开放，形成人人喜欢读书的良好氛围

5、在“慈利法院网”上开辟专栏，开展读书活动大讨论，介绍或点评有关图书以及读书心得

6、举办读书报告会“读书年”活动结束时，挑选2名左右的“读书明星”，举办读书报告会，交流学习心得和体会，进一步激发全院干警的学习兴趣和动力读书节活动主题策划书「篇五」

一、主题书香润心灵，阅读促成长书香滋润心灵，雅言溢满校园书香润心灵，雅言溢校园书香润泽心灵，雅言启迪人生书香润泽校园阅读幸福人生书香润泽生命，读书成就未来书香润泽心灵，阅读丰富人生书香润泽心灵，阅读改变陋习书香涵泳，润泽心灵用阅读润泽生命，用文字见证成长打造书香校园，共建精神家园阅读点亮智慧，书香润泽心灵知识润泽乡野，文化涵养农村润泽书香放牧心灵阅读美丽人生让读书成为习惯，让书香满溢校园点燃读书激情，共建书香校园感受读书幸福，享受和谐人生沐浴书香，润泽幸福感受经典魅力，品位高雅文化唤起读书激情，涵养人文精神读书滋养生命，书写确证人生扎根教育田野，享受读书幸福

二、活动

1、各班取一个读书口号

2、每个学生为班级推荐一本自己喜欢的书，并写明推荐原因

3、班级诗歌轮流朗诵

4、把自己最喜欢的那本书的内容用表演、朗诵、思维导图、知识问答、绘画等形式表现出来

5、为古诗配一幅画

6、“每天一诗”诵读活动

7、捐书活动

8、家庭合影、朋友伙伴等照片展览，并写出照片里的故事

9、制作读书卡片

10、“全民一起学说话”语言艺术比赛，自行设计一段日常生活常用语，如接电话用语、广播用语、与学生教育、与老师交流时的用语，可分成若干小组以不同形式展示（小品、相声、朗读均可）读书节活动主题策划书「篇六」

一、活动背景:值此第15届世界读书日之际，海南师范大学、琼台师范学院、海南经贸职业技术学院三所高校（3万余人）与北京任天图书公司海南办事处、凤凰新华出版有限公司、海口贝多芬艺术团等多家合作伙伴，共同在桂林海洋大学城举办了主题为“滋润经典，共同发展”的首届读书节

二、活动的意义以人为本，通过在桂林海洋大学城开展首届读书节，可以真正认识到书籍是人类智慧的结晶，书籍是他们的良师益友，读书是一生的乐事，逐步培养出一个有兴趣、有修养的读者“人人爱读书，读书育人”的读书氛围是通过读书来增长知识，增长智慧，以读书促修养，以读书培养理想，使“读书节”成为桂林海洋大学城各高校特色发展的基础工程

三、活动主题滋润经典，共同发展

四、活动时间20XX年4月23日至5月23日

五、组织领导名誉主任副主任组长副组长:

六、活动

1、阅读月暨“趣味阅读与寻书”启动仪式

2、“分享知识，构建和谐”一一捐书换书

3、“用画笔描绘我们的生活！”一书画展览

4、“热爱青春，自强不息”演讲比赛

5、桂林海洋大学城首届读书节闭幕式暨颁奖仪式

七、宣传方式为期一个月的宣传工作（4月20日~5月20日）广播电台在高校广播电台进行宣传预宣传，重点宣传高校对读书节的重视，参与高校，合作公司中期宣传，重点是宣传活动的过程和时间后期宣传，侧重于宣传的时间媒体桂林海洋在线全程推广预宣传，将此活动链接到网页后宣传，跟进并报告本次活动的相关动态横向宽度每项活动有23个横幅，标明赞助企业，悬挂在宣传中间，校外道路两侧，〜教学楼前，食堂前，图书馆前，大学宿舍前海宝电子海报，手绘海报，每次活动6~8张海报，贴在学校外道路两侧，宣传中后期的高校公告牌，教学楼，食堂，宿舍过道读书节活动主题策划书「篇七」

一、活动宗旨为学生的发展奠基深厚的人文底蕴,我校举办主题为“让书香伴我们共同成长”第四届读书节活动

二、活动目标

1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯

2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵

3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高

4、通过活动，书香校园奠定基础引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造

三、活动主题“让书香伴我们共同成长”

四、活动时间第二周至六月一日

五、指导重点:激发阅读兴趣，探究阅读方法，培养良好的阅读习惯

六、活动时间20xx年2月24日——20xx年5月20日

七、活动对象全校师生

八、活动安排第一阶段活动准备、启动（时间安排20xx年2月17日——20xx年2月28日）

1、全校师生每人订购一套《水浒传》，准备一本《小学生必背古诗词80首》

2、布置读书时间为每周

二、

三、五中午的“快乐阅读课时间”和课余休息时间，总共三个月时间）

3、布置高、中、低段的具体读书要求低段

（1）能将《水浒传》每个故事能读完，并且读得流畅能通过简单的形式谈读书感受可以几句话也可以是几幅图画，也可以是图文并茂的文字+图片从四月份开始，采取各种各样的形式，每个月能在班级博客中认真完成十条或以上博客留言活动一内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨“沐工大书香，做文明读者”签名活动活动二“辉煌历程一一庆祝新中华人民共和国成立六十五周年”优秀图书展读4月下旬一一6月底，在两校区图书馆举办“辉煌历程一一庆祝建国65周年”优秀图书展读，通过在两馆舍设置相关图书专门书架，在本部馆乙三楼大厅、逸夫馆一楼大厅设置宣传展板等形式，集中向读者展示新中国成立65年来的优秀图书，进而把新中国65年光辉历程展示给读者活动三XX年度“阅读之星”评选及读者座谈会通过系统对XX年度读者进馆次数、借阅量等指标统计排名，在两校区各评选出五位“内蒙古工业大学读者之星”进行表彰，从而鼓励更多的读者充分使用图书馆的各种资源拟定于5月上旬分别在两馆舍召开在表彰会及读者座谈会活动四“绿色通道，诚信还书”活动为了提高图书利用率，鼓励读者及时还书，在4月

23、24H,举办“绿色通道，诚信还书”活动，在此期间读者归还超期图书将免除罚款活动五“励志、修学”名师讲座在5月中旬，邀请校内知名教授，以“励志、修学”为主题，分别为两校区学生各做一次讲座，进一步激励广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，勤奋读书，陶冶性情，增长知识，营造浓厚的学术氛围，弘扬良好的读书风气活动六“当代大学生如何提高自身信息素养”讲座

（2）能背诵《小学生必背古诗词80首》的前第11首一一第20首，考级过关时能按顺序一次性完成两首指定篇目背诵就算考级过关，否则参加补考（总共5级，每一周一次考级，一次补考）中段

（1）阅读《水浒传》整本书，能知道每个故事其中梗概，了解一些水浒常识，能写读后感，从四月份开始，采取各种各样的形式，每个月能在班级博客上认真完成十条或以上博客留言

（2）能背诵《小学生必背古诗词80首》的第17首一一第32首，考级过关时学生能准确无误地按照顺序一次性完成一首或两首指定篇目默写就算考级过关，否则参加补考（总共8级，每周一次考级，一次补考,如果有其他重要事情安排，考级时间另行安排）高段

（1）阅读《水浒传》整本书，对每个故事能全面了解，能从名人身上找到自己学习的地方，调整自己的读书方法和学习方法从四月份开始，采取各种各样的形式，每个月能在班级博客上认真完成十条或以上博客留言

（2）能背诵《小学生必背古诗词80首》的第33首一一第64首，考级过关时学生能准确无误地按照顺序一次性完成两首或四首指定篇目默写就算考级过关，否则参加补考（总共8级，每周一次考级，一次补考，如果有其他重要事情安排，考级时间另行安排）第二阶段品读《水浒传》和背诵《小学生必背古诗词80首》（时间安排20xx年3月1日——20xx年3月30日）

1、安排负责《水浒传》导读课的老师（、何小芳、朱立琴）分别于五月份第二周、五月第三周、五月第四周在202班、302班、503班学生上好课外阅读指导课

2、各班级营造良好的班级读书环境氛围，开展阅读《水浒传》班级博客留言

3、各班级制定班级背诵古诗词的计划和措施，确保背诵古诗的进度是循序渐进和切实有效第三阶段读书成果展示（时间安排20xx年4月、5月、六月）

1、考级时间安排低段考级时间从第二周开始，每周周二中午1210补考时间从第二周开始，每周周四中午1210中段考级时间从第二周开始，每周周二中午1210补考时间从第二周开始，每周周四中午1210高段考试时间从第二周开始，每周周三补考时间从第二周开始，每周周五

2、给每个班级学生读书时间为一个半月，从四月份开始，各班级将要完成自己班级博客留言，大队部将在4月20日、5月20日检查各班级的博客留言情况，并对各班级班级博客进行评分，将评分结果纳入到当月的班主任考核中去第四阶段活动总结对本届校园读书节的各项活动所取得的成绩进行汇总，评选出“六个书香班级”和18个“读书小博士”地点后操场时间六月第一周

九、活动要求

1、思想重视，认识统一；

2、面向全体，积极开展；

3、精心组织，务求实效；

4、及时总结，不断提高

十、总结以上为我校第四届校园读书节活动方案，请老师们认真阅读后，立即着手各项活动的准备工作，认真组织，精心安排，强化训练，以期在各项活动中都能得到高素质，高水平的展示，确保本届读书节活动圆满成功真正起到“繁荣校园文化，营造良好育人氛围”的积极作用在5月下旬，从大学生信息素养的现状、深化信息素养教育的对策以及图书馆如何在大学生信息素养教育中发挥作用等方面，举办以“当代大学生如何提高自身信息素养”为题的专题讲座，进一步提升学生专业信息收集、利用与评价的能力，使他们能够承担研究课题，为理论研究、应用研究提供信息依据活动七内蒙古工业大学第一届汉字听写大赛为弘扬中国传统文化，传承中国汉字，号召广大工大学子书写经典，传递文明，在三月下旬和四月中旬举办我校第一届汉字听写大会，希望能成为我们国人的汉语桥！活动主宣传语一听一写承汉一撇一捺书人本项活动由图书馆主办，国际商学院团总支学生会协办活动八“我心中的图书馆”有奖征文活动在3月下旬一一5月底，以利用图书馆的收获、心得体会；在图书馆的经历和故事；对图书馆管理、图书馆活动以及图书馆事业发展的意见和建议等题材为内容，向广大读者和图书馆馆员征集讲述读者和图书馆之间的不解情缘和动人故事的文章，并评选5-10篇优秀稿件进行表彰活动九图书馆服务宣传推荐在活动期间，在两馆舍以展板、宣传画报等方式，介绍图书馆近几年开展的新服务、新技术，如自助借还设备、自助文印系统、自助读报系统、随书光盘系统等活动十数据库使用培训系列讲座从4月初一—6月底，图书馆在两校区举办“学会检索，轻松写论文”电子资源数据库专题培训系列讲座，以方便读者有效地利用图书馆电子资源进行学术与科研创作，加深对常用数据库平台的了解活动十一大学生毕业设计艺术作品展在6月下旬一一7月上旬，在金川校区逸夫馆一楼大厅、新城校区馆三楼大厅分别举办轻纺学院本科生服装艺术设计及建筑学院本科生毕业设计展此项活动由图书馆主办，建筑学院、轻纺学院协办活动十二读书节总结表彰大会在6月底，召开本届读书节总结表彰大会，全面总结本次活动取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的图书馆”有奖征文活动中的优秀作品图书馆XX年4月3日读书节活动主题策划书「篇二」

一、指导思想终生受用的语文阅读，是深入到人文、传统文化层面的行为和意识本着“培养小学生语文素养，可持续发展语文学习”的宗旨，根据我校近几年的语文阅读活动开展的情况和学生实际，着力抓好学生阅读，扎扎实实开展阅读活动，进而培养学生良好语文学习习惯和学习能力，形成小学生必备之语文素养，已经显得越来越重要

二、活动主题与口号:

1、本次读书节活动主题是沐浴书香，健康成长

2、本次读书节宣传口号是我读书我快乐我成长

三、活动目标

1、通过活动的开展，在班级、学校形成热爱读书的良好风气

2、通过活动的开展，养成良好的读书习惯

3、通过读书活动，学会读书、学会学习促进知识更新，活跃思维

4、通过开展一系列的读书活动，使读书落到实处，使阅读成为我校的特色,逐步形成独特的校园文化

四、活动领导小组

1、组长x

2、副组长x

3、成员；x

五、准备工作

1、横幅

2、“书香班级”氛围营造

3、各班级创设“书香班级”，成立班级读书角

六、活动构想:

1、各班级要根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划，按照新课标的要求，低年级的阅读量为5万字，分解到各个学期每学期应达到1250字；中年级不少于40万字，分解到每个学期应达到10万字，也就是相当于两本语文书的字数高年级课外阅读总量不少于100万字，即每学期应达到25万字，相当于高年级的语文课本5本书左右各班级还可让学生根据自己的实际制定个读书计划，班主任要认真督促检查，确保计划得到落实

2、营造良好的读书氛围

（1）各班级要充分利用好班级的黑板报、墙壁等，营造书香氛围

（2）征集读书名言，可以把从各方面征集一来的名言抄在黑板报上，或是做成书签与同学交换

（3）在黑板报的一角开辟读书方法介绍，向学生介绍科学的读书方法

（4）在班级里开展好书推荐的活动，可以利用阅读课让学生进行交流，也可以以书面的形式在班级里进行交流，还可以发挥板报、墙报的作用

（5）各班级要建立班级图书角，每个学生至少有两本图书，定期与其他同学进行交换

（6）各班级要定期召开形式多样的以读书为内容的班队活动，以不断激发学生的读书兴趣，创设良好的读书氛围各班级也可以根据班级的实际情况制定读书评价的方法，评价班级的“读书大王”、“读书小名星”等

3、各班级每周要指定一些必读文章或书目（如是长篇可让学生读一些片断），并把这些要求落实到位，发挥小组长的作用，教师也要适当进行抽查，以督促学生完成每隔一定的时间要进行考核，了解学生是否真正完成任务

4、“课前3分钟诵读”活动要切实落实到位，语文教师要与学生一起背诵古诗、或组织学生讲故事、演讲、朗诵

5、每班定期出《读书报》，内容可以由下面几部分组成好书推荐（主要介绍一些自己最近读过的书的内容简介），读后感（学生优秀的读书笔记），读书名言（可以是学生收集来的也可以是学生自己创作的），读书方法介绍（向其他同学介绍科学的读书方法），还可以有古诗配画（给古诗配上优美的画面，但只能是增加小报的美感，不宜太多）学生校将在橱窗内和学校网站上展示这些小报，每周更换一次，并定期进行小报的评比，对优秀的小报学校将给予奖励

6、阅读之星评选学校每期举行1-----------2次，学生数的20%,以读书笔记和读后感数量及质量为评选依据

7、背诵比赛指定内容，分学段举行晨读背诵内容的比赛

七、活动内容

1、开幕式

2、低年级读书绘画大赛；中高年级童话故事、美文朗诵、成语接龙、古诗朗诵大赛

3、开展以读书有关的主题班队会

4、读书笔记评比

5、班级文化展示

6、手抄报比赛

7、作文比赛

8、朗诵比赛

9、讲故事比赛

10、制作书签

11、“我的读书格言”征集评比

12、闭幕式读书节活动主题策划书「篇三」

一、活动介绍以培养班级学生养成良好的读书习惯，提高班级学生的学习力、鉴赏力，让班级学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，丰富自己的内涵，升华自己的人格，教育并引导班级学生树立健康、科学的学习观，激发并提升学习力，加强校园文化建设，优化校园文化环境，扎实推进“书香校园”建设，树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，凸显我校“培养习惯与情感，发展能力和特长，塑现代人之风范”的办学理念

二、活动时间20xx年3月12月〜

三、活动主题“培养阅读习惯，激发阅读热情，营造书香校园”

四、活动领导小组组长:副组长组员各班语文教师

五、活动要求

1、强化思想认识高度重视“读书节”活动，进一步统一思想，强化认识，切实将这项有益于师生发展，陶冶心境，启迪智慧，促进教育教学质量提升的活动作为一项学校中心工作来抓，确实落实好读书活动

2、重视活动宣传发挥主阵地作用，通过班会、队会、校会、晨会等，利用张挂宣传标语、张贴“读书节”宣传口号、校园网、黑板报、宣传橱窗以及国旗下的讲话等阵地和形式，对全体教职工、班级学生和家长进行宣传教育，积极营造书香校园的良好氛围，促进活动深入开展

六、活动安排3月1）、推荐图书公布，建立班级“小小图书角”2）、初步培养班级学生读书习惯3）、语文教师制定好班级的读书节活动方案4月1）、组织开展读书节活动启动仪式。