软件工程课程设计报告

软件工程课程设计报告软件工程课程设计报告「篇一」软件课程设计报告我国会计信息系统从会计电算化初期模拟手工记账探索起步，经过与其他业务结合推广发展，再到会计专业判断的渗透融合，并且与内部控制相结合建立ERP系统集成管理，整个发展过程可以划分为缓慢发展时期（1980年以前）、自发发展阶段（19831986年）、有组织有计划发展阶段（19861992年）、成熟阶段（1992年至今）〜〜中国信息化进程中的问题在于如何充分利用信息技术来开发新的会计信息系统根据国家规划，到20xx年，全国80%以上的单位要实现会计电算化我国会计信息系统未来的发展趋势，主要是充分利用各种移动通信技术、网络技术和云技术，融合电子商务活动，是会计业务与经营管理紧密结合，全面实现会计信息系统的网络化、标准化、信息化目标ERP,即企业资源计划，它是体现以市场为导向开展经营管理活动的管理软件，能够将企业内部所有资源合在一起，对采购、生产、成本、库存、分销、运输、财务、人力资源进行规划，从而达到最佳资源组合，取得最佳效益ERP应用成功的标志是系统运行成绩化，软件的运作跨越多个部门；业务流程合格化，各级业务部门根据完全优化后的流程重新构建；绩效监控动态化，绩效系统能即时反馈以便纠正管理中存在的问题；管理改善持续化，是企业建立一个可以不断自我评价和不断改善管理的机制一般可以解决企业管理中的问题生产流程、进销存流程、内部沟通，信息资源共享、整合资源，提供高效、实时的订单、采购、生产、发的系统通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现，使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力

二、主要内容要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理，为将来从事软件的.研发和管理奠定基础每个学生选择一个小型软件项目（内容参照《计算机综合实践指导》，宋雨等编著，清华大学出版社出版），按照软件工程的生命周期，完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作，并按要求编写出相应的文档具体的方法可以选用传统的软件工程方法或者面向对象的方法，开发环境和工具不限

三、进度计划略

四、设计成果要求

1.至少提交4个文档，包括软件计划、软件需求规格说明书、软件设计说明书、软件测试计划，要求文档格式规范、逻辑性强（可参考《计算机综合实践指导》中给出的要求及格式）、图表规范；

2.独自实现了系统的某些功能，基本达到了要求的性能，经过了测试，基本能运行

五、考核方式

（1）提交的文档规范，工作量大，文档逻辑性强、正确，按《计算机综合实践指导》标准考核（附《软件工程课程设计》实验报告评分表）占60%2系统验收、讲解、答辩占25%3考勤占15%财务、物流、存货等准确信息缓解市场多变和生产均衡之间的矛盾；解决企业库存管理的难题；提高客户满意度；有效解决信息孤岛问题；提高劳动生产率；改变企业中的部门本位观

一、通过使用用友ERP-U872软件来实际操作练习，了解很多了解会计工作流程既学到了知识，也遇到很多问题用友ERP-U872的功能可以划分为财务管理、供应链管理、生产制造管理、人力资源管理、客户关系管理（CRM）、集团管理、和多维分析管理等子系统

1、财务管理子系统包括总帐、报表、应收款管理、应付款管理、固定资产、专家财务评估、公司对账、网上银行、现金流量表、网上报销、WEB财务等功能总帐系统可以满足企业不同角色的会计人员处理日常业务，系统可以自动编制收款、付款、转账凭证，自动进行期末记账与结帐，自动生成总分类账、明细分类帐和财务报表，进行财税一体化管理

2、供应链管理子系统包括采购管理、销售管理、库存管理、存货管理、存货核算、合同管理、售前分析、出口管理、委外管理、质量管理、进口管理，通过供应链管理帮助企业实现销售、生产、采购、财务部门的高销协同，逐步消除管理“瓶颈”，建立竞争优势

3、生产制造管理是用友ERP-U8的重要组成部分，用户可以进行MRP运算、ROP运算，包括物料清单、主生产计划、需求计划、产能管理、生产订单、车间管理、工序委外、工程变更、设备管理等功能模块

4、人力资源管理子系统提供薪资管理、人事合同管理系统、对劳动争议事件处理情况的管理和薪资管理功能模块薪资管理系统用于各类企业、行政事业单位进行工资核算、工资发放、工资费用分摊、工资统计分析和个人所得税核算等，可以和总帐系统集成使用人事合同管理系统、对劳动争议事件处理情况的管理和薪资管理等功能模块，试用于各类企业、行政事业单位都用人单位和劳动者个人签订的劳动合同以及各种人事协议进行管理用友ERP-U872还提供集团财务、客户关系、多维分析管理等子系统本学期还学到主要内容

二、系统管理和公共档案基本设置

1、如何进行系统注册

2、系统建立、修改、引入和输出

3、设置角色、用户和权限

4、设置基本信息编码方案的设置，数据精度的设置，系统启用

5、设置基础档案设置机构人员、客商信息、存货、财务、收付结算、业务、其他-常用摘要

三、总帐管理

（一）、总账管理系统的目标包括

1、及时、准确地采集和录入各种凭证，保证进入计算机系统的会计数据及时、准确和全面

2、高效、正确地完成记账等数据处理过程

3、随时输出某个时期内任意会计科目发生的所有业务，随时输出各个会计期间的各种账表，为企业管理提供信息

4、建立总帐管理系统与其他子系统的数据接口，实现会计数据的.及时传递和数据共享

（二）、基本操作

1、总帐控制参数设置

2、期初余额录入

3、凭证管理填制凭证、审核凭证、查询凭证、凭证记账等

4、出纳管理出纳签字、现金和银行存款日记账查询、凭证记账等

5、账簿管理总账、明细账、辅助账等账簿查询

6、期末处理自动转账、对账、结帐

四、UFO报表管理

1、自定义一张货币资金表

2、利用报表模板生成报表

五、薪资管理薪资管理系统具有明显的自动计算和汇总优势，能够使财务人员的工资核算工作由繁重变得轻松，并且能够避免手工计算过程中可能出现的差错，是薪资管理系统在实践中得到广泛的应用

1、启用薪资管理系统

2、建立工资账套

3、设置人员附加信息

4、设置工资项目

5、设置银行名称

6、建立工资类别

六、固定资产管理资产管理主要包括原始设备的管理、新增资产的管理、资产减少的处理、资产变动的管理等，并提供资产评估及计提减值准备功能，支持折旧方法的变更；固定资产核算系统可以用于固定资产总值、累计折旧数据的动态管理，协助设备管理部门做好固定资产实体的各项指标的管理、分析工作

1、建立固定资产子账户、固定资产管理系统参数设置、录入固定资产原始卡片等

2、修改固定资产卡片、增加固定资产、折旧处理

3、生成增加固定资产的记账凭证

4、对账与结帐、账表管理、计提折旧

5、固定资产的减少、固定资产的变动

6、批量制单

七、应收应付款管理

1、应收款/应付款管理系统控制参数设置、基本信息设置

2、应收款/应付款管理系统期初余额录入

3、应收款/应付款管理系统日常业务形成应收/应付款项、收款/付款结算、转账处理、应收坏账处理、制单、查询统计

4、期末处理汇兑损益、月末结账首先说一下遇到的问题与处理

（1）进行账套的初始设置要认真谨慎，尤其是套账编码和启用日期需要注意在操作过程中，曾经错误地将系统启用日期设置成20xx年，因此造成系统错误同时，启动总账系统的时间必须大于或等于账套系统的启用时间，不然系统会出现“不能超前建账时间”或“不能滞后建账时间”

（2）完成后，录在以下几个阶段需要进行系统数据备份分别是在启用账套前，基础设置入期初余额前、填制凭证前、过账前、结账前在做账时，因为没有备份导致数据丢失，重头再来的事情时有发生

（3）审核凭证时，作废凭证不能被审核审核人和制单人不能是同一个人，凭证一经审核，不能被修改、删除，只有取消审核签字后才可修改或删除，已标记作废的凭证不能被审核，需先取消作废标记后才能审核在这里，我也犯了错误，就是忘记重新注册002,直接用系统管理员身份直接做凭证，导致最后审核不了ERP在财务管理中的应用传统会计信息系统的主要特点是用于事后收集和反映会计数据，在管理控制和决策支持方面的功能相对较弱另外,系统的信息处理一般都是对手工会计职能的自动化,系统的结构是面向任务和职能的,这对满足会计核算的要求来说已经足够，但在业务流程的监控和与其他系统的集成性上还需要加以完善ERP系统中的财务管理模块已经完成了从事后财会信息的反映,到财务管理信息处理,再到多层次、全球化财务管理支持的转变这些转变具体体现在:吸收并内嵌了国际先进企业的财务管理实践,改善了企业会计核算和财务管理的业务流程，使得财务管理的效率得到提高;财务系统不仅在内部的各模块充分集成,与供应链和生产制造等系统也达到了无缝集成学习体会学习用友ERP,我认为是熟悉会计工作最好的途径跟着书本做用友ERP模拟财务工作，也就是跟着规范的企业管理流程走了一遍在这个过程中要多去思考，多去想想每走一步的理由，把学过的会计知识尽量串起来需要知道不同时期，会计需要干些什么事情，会计在不同时期的工作任务是什么然后才是熟悉软件，在学习过程中，不需要担心错误而不敢做，也不能太过于随意而错漏百出，这并不符合会计谨慎精神遇到了困难，先尝试自己寻找原因，尝试用不同的办法解决问题当认为自己的遇到的问题远在能力水平之外，询问老师或者别的同学，确实有种茅塞顿开的感觉软件工程课程设计报告「篇二」软件测试课程设计报告范文1引言

1.1编写目的说明这份测试分析报告的具体编写目的，指出预期的阅读范围L2背景说明a.被测试软件系统的名称;b.本软件的任务提出者、开发者、用户及安装此软件的计算中心，指出测试环境与实际运行环境之间可能存在的差异以及这些差异对测试结果的影响

1.3定义列出本文件中用到的专问术语的定义和外文首字母组词的原词组L4参考资料列出要用到的参考资料，如a.本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文；b.属于本项目的其他已发表的文件；c.本文件中各处引用的文件、资料，包括所要用到的软件开发标准列出这些文件的标题、文件编号、发表日期和出版单位，说明能够得到这些文件资料的来源2测试概要用表格的形式列出每一项测试的标识符及其测试内容，并指明实际进行的测试工作内容与测试计划中预先设计的内容之间的差别，说明作出这种改变的原因3测试结果及发现

1.1测试1（标识符）把本项测试中实际得到的动态输出（包括内部生成数据输出）结果同对于动态输出的要求进行比较，陈述其中的各项发现

3.2测试2（标识符）用类似本报告

3.1条的方式给出第2项及其后各项测试内容的测试结果和发现4对软件功能的结论

4.1功能1（标识符）

4.

1.1能力简述本项功能，说明为满足此项功能而设计的软件能力以及经过一项或多项测试已证实的能力

4.

1.2限制说明测试数据值的范围（包括动态数据和静态数据），列出就这项功能而言，测试期间在本软件中查出的缺陷、局限性

4.2功能2（标识符）用类似本报告

4.1的方式给出第2项及其后各项功能的测试结论软件工程课程设计报告「篇三」软件课程设计实验报告

一、目的、要求通过该课程设计要使学生树立起强烈的工程化意识，用工程化思想和方法开发软件切实体会出用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处，学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上，实现并测试实际开。