道德与法治初中新课程标准测试题含答案

道德与法治初中新课程标准测试题（含答案）一.填空题（每空分，共分）

220.思政课是落实根本任务的关键课程，课程是义务教育1阶段的思政课.核心素养是的集中体现，是通过课程学习逐步形成的正2确价值观、必备品格和关键能力.以为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落3实根本任务，发展素质教育.落实党中央、国务院政策要求，在保持义务教育阶段—年4总课时数不变的基础上，调整优化课程设置

9522.道德与法治课程以—的核心素养为导向，以为原点5

二、选择题（每小题分，共分）

330.道德与法治课的根本任务是（）

1.为国育才A.立德树人B家国情怀C.责任担当D.道德与法治课的核心素养包括（）

2.政治认同A.道德修养B法治观念C..健全人格D.责任意识E.学生在各学段设置的教育主题有（）3生命安全与健康教育A.法治教育B.中华优秀传统文化教育C.革命传统教育D..教师在确立教学目标时注意的问题有（）4政治立场鲜明A.价值导向清晰B.知行要求明确C.学理分析透彻D..教学案例选择要关注（）5正面引导为主A.真实性典型性可扩展性B.紧扣时代主题C..关注学生的认知水平和接受能力D.教学评价遵循的基本原则（）6坚持素养导向A.坚持以评促学B.坚持以评促教C..坚持多主体评价D.教材编写的原则（）

7.坚持正确的政治方向和价值导向A与党和国家重大理论创新同步推进

8..按照大中小德育一体化的要求建构内容C.教材设计要基于学生不断扩大的生活范围，着眼于发展学生的核心D素养教材设计要紧密结合中国社会现实E.课程资源包括（）8图书A.音像资料

8.数字化资源C..生活案例D.教师培训的方式有（）9专家引领A.全员参与B..分级培训C集中培训与远程培训相结合D..上好道德与法治课关键在教师，对教师提出的要求（）10政治强A.情怀深B.思维新C视野广D.自律严E.人格正F.三.判断题（每小题分,共判分）

4.道德与法治课程立足发展学生的核心素养（）

1.道德与法治的学科主题包括道德教育、生命安全与健康教育、法治教2育、中华优秀传统文化与革命传统教育、国情教育等（）.学业水平考试以考查学生核心素养形成与发展为目标（）

3.上好道德与法治课，关键在学生（）

4.评价是检验、提升教学质量的重要方式和手段（）5四.简答题《道德与法治》课程理念是什么（分）20参考答案一.选择题立德树人道德与法治

1..课程育人价值学生

2.习近平新时代中国特色社会主义思想立德树人

3.“双减”九

4.发展学生“成长中的我”5二.选择题

1.B

2.ABCDE

3.ABCD

4.ABC

5.ABCD

6.ABCD

7.ABCDE

8.ABCD

9.ABCD

10.ABCDEF三.判断题

1.V

2.V

3.V

4.x

5.V四.简答题答以立德树人为根本任务，发挥课程的思想引领作用

1.遵循育人规律和学生成长规律，强化课程一体化设计

2.以社会发展和学生生活为基础，构建综合性课程

3.坚持教师价值引导和学生主体建构相统一，建立校内与校外相结合4,的育人机制.综合运用多种评价方式，促进知行合5。