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考点倒装句06课前热身练-------------------------春•上海杨浦•高三同济大学第一附属中学校考阶段练习2023Directions:After reading the passagebelow,fill inthe blanks to make the passage coherent and grammatically correct.For the blanks with a given word,fill ineach blankwith the proper form of the given word;for theother blanks,use oneword that best fits each blank.Behaviour contractsfor teenagersTheconflict betweenyou andyour sonor daughteris aproblem,maybe ifstime youthought aboutsetting up ahome rulescontracf.This isan ideathafs beingused moreand moreoften,especially infamilies withrebellious teenagechildren.We interviewedDr AmyBarker,a psychologist,who isin favourof the idea.What isa homerules contractDr Barker:Its aformal agreementabout the rules ofbehavior thatteenagers1expectto followat home.It shouldstateclearly what therulesare,what privilegesthe teenswill getif theyobey therules andwhat punishmentswill followifthey dont.The contractis signedby everyone2involve,just likea legaldocument.Who3write thecontractDr Barker:All theadults who have aparental roleshould beengaged.Its importantthat theyall agreeand sticktothe rulesthemselves.At the same time,the teenagersshould alsocontribute theirideas.4they takepart inmaking therules,they911be morelikely tofollow them.The finalcontract should be theresult ofdiscussion,5respecOeveryonespoint ofview,and all the people whohavesigned shouldget acopy.What arethe advantagesof a contractDrBarker:It makesit veryclear toteens what they areand arentallowed6do,and theycan seewhat the consequencesof theiractions will be.So theylearn tocontrol theirbehaviour.For parents,the contractstrengthenstheir authorityand helpsthem to be fairand reliable.What areasshouldbecovered in acontractDrBarker:That depends.You cantmake rulesfor everything,so youhave todecide whatsmost importantand7the mainproblems lie.Common topicsinclude the hours8teenagers ought to behome,the spendingmoney theyreceive,the houseworkthey needto doat homeand theiruse ofphones ornetworking sites.For olderteens,rules aboutdriving acarmay alsobe important.Do contractssolve9A.I receivedB.was Ireceived C.did Ireceived D.have Ireceived
45.Little thatshe wasinfected withthis diseaseherself.A.Amy knewB.did Amyknow C.knew AmyD.was Amyknown
46.My parentsalways remindus thatby no means norespect forour teachers.C.should we show D.we shouldshowA.weshowB.did weshow
47.She suggestednot onlyto theEnglish partybut alsosing asong inEnglish.A.did Igo B.should Igo C.I should go D.my going
48.So that all thewounded oughtto besent tohospital withoutany hesitation.A.serious injuredthey areB.seriously injuredthey areC.serious injuredwere theyD.seriously injuredare they
49.No soonerhad westarted theclass anapp crashand Classincollapsed.A.than therecame B.than did there comeC.when therewas comingD.when camethere一
50.Why cantI smoke一At notime in the meeting-room.A.does smoking permit B.is smokingpermittedC.smoking ispermitted D.permits smoking参考答案
1.C【详解】考查部分倒装和时间状语从句句意消息来得如此突然，一知道就昏过去了形容Timothy“so+词/副词”位于句首会引起句子部分倒装，即助动词提前到主语的前面，因此第一空是由was the news,“Timothy和可知，句子表示“消息来得如此突然，一知道就昏过去了”，一fainted”“he knew it”Timothy就”是引导时间状语从句，故选the moment,C
2.D【详解】考查倒装句句意众所周知，水不是一种无尽的资源，也不能再被制造一次，所以我们应该节约和保护它所以；正如；因此；也不助动词动词/情态动词+主语”为固定结A.so B.as C.thus D.nor“nor+/be构，此处使用了部分倒装，表示“・・・・・・也不故选D
3.B【详解】考查固定短语句意她一开口就后悔得很厉害°分析句意再根据可知，此处用固定短0No sooner语表示“一就符合语境，且本句是部分倒装句式故选项no sooner……than B
4.C【详解】考查倒装句意知道他经历了真正的困难后，他才意识到家人所给的爱是多么珍贵根据句子分析可知，此处为位于句首的部分倒装，且根据前文的可知，此处应用一般过去时,应添加not untilwent though助动词故选did,C
5.C【详解】考查时态和倒装句意通报说，只有火势得到控制了居民们才被允许回家这里是形式主语，真It正的主语是引导的从句；引导的主语从句中，状语从句”位于句首，要采用部分倒装，且主语that that“only+与谓语动词构成被动关系，表示过去将来发生的事情，要用过去将来时的被动语态the residentspermit wouldbe将提到主语前，即故选done,would the residents would theresidents be permittedCo
6.Ao【详解】考查副词词义辨析句意该组织没有违反任何规则，但其行为也不负责任地也不;A.neither B.so如止匕也；两者都根据可知后半句倒装句为否定词，谓语C.either D.both had it actedresponsibly.neither句首，后面的句子发生部分倒装使用的前提是前面句子必须是肯定句故选so A
7.B【详解】考查倒装句句意当我昨天晚上到家的时候，我很惊讶第发现在门前面坐着一条狗题干中，表示地点的介词短语放在了句首，后面的主语是名词，故使用全部倒装的形式，即把动词位in frontof mydoor于主语前故选项B
8.B【详解】考查部分倒装句意他不但完成了这本书的阅读任务，还写了一篇关于这本书的摘要使用句型时，当位于句首，该句须用部分倒装把助动词或动词或情态动词放在主语之前，not only…butalso not only be该句的谓语动词是且时态为一般过去时，故将助动词置于主语之前故选finish,did heB
9.A【详解】考查倒装句和介词短语辨析句意我绝不接受这个不合理的建议绝不；A.By nomeans B.By allmeans一定；依靠；用这种方式根据句意及句子结构，当放句首，句子C.By meansof D.By this means By nomeans是部分倒装，故选项A
10.B【详解】考查倒装句和非谓语动词句意刚在北京安顿下来，他就接到了管理上海公司的任务，两周前，该公司首席执行官被诊断出患有癌症barely…when…为固定句型，意为“一・・.…就……”，在这个句型中，主句使用过去完成时，否定副词置于句首，使用部分倒装，第一空填排除项和项；第二空had he,A Dtask sb.with为固定短语,意为“交给某人任务”，此处为被动语态，为介词，后面需加动sth.sb.be taskedwith sth.,with名词作宾语故选B
11.B【详解】考查部分倒装句意只有当你采用正确的学习方法时，你的勤奋才能得到最大的回报状语only+/状语从句位于句首时，句子的主语和谓语或主句中的主语和谓语要部分倒装，从句不倒装故选B
12.A【详解】考查倒装句和一般过去时句意不仅同学们很享受三周前的配音达人秀，老师们也对选手们的精彩表现赞不绝口根据时间状语可知，句子描述的是过去的事件，所以要用一般过去时；three weeks ago not only位于句首时，句子要使用半倒装结构，将助动词置于主语之前；并列句后面不用倒装did but also综上，故选项A
13.B【详解】考查时态及倒装句意:我刚走出屋子，天就开始下雨了hardly…when…刚・.・…就・・・・・・，表示一件事紧接着一件事发生引导时间状语从句时，主句用过去完成时，从句用一般过去时置于句when hardly首时，助动词要放在主句的主语前故选had B
14.A【详解】考查倒装句句意直到警察给她看了证据，她才承认她偷了钱分析句子可知，该句为位于nly句首时，后面接状语或状语从句，主句需要部分倒装其中，在状语从句中无需倒装主句部分倒装中，把助动词置于主语之前，谓语动词放主语之后故选项did admitA
15.B【详解】考查部分倒装和时态句意“只有我们在网上给他们很高的评价，我们才能得到退款”，一些客户抱怨说结合语境和从句谓语动词give判断主句为一般现在时，结合句意表示“能够，可以“用can；“only+状语从句”置于句首时，主句要部分倒装，将“情态动词助动词”置于主语之前，本句将情态动词置于/be/can主语之前故选we B
16.B【详解】考查时态和主谓一致句意在我女儿的床底挂着她为即将到来的新年做的许多装饰品At thebottom介词短语位于句首，句子应用全部倒装，因此本句主语是名词复数做主语，谓语of berbed many decorationso动词也用相应的复数形式本句描述客观存在的状态，没有强调“正挂在的状态，用一般现在时故选B项
17.B【详解】考查倒装句句意只有当你问很多不同的问题，你才能获得所有的信息状语从句，位于句only+首，主句应用部分倒装，即将助动词提到主语前面，主句表示的是“你才能获得所有的信息、正常语序应为所以助动词为将其提到主语的前面，所以倒装句变成为you willacquire allthe information,will,you will you故选acquire allthe information,B
18.C【详解】考查倒装句和定语从句关系词句意我们快乐地唱歌跳舞的日子一去不复返了把表语放在gone了句首，后面用完全倒装，主语是谓语动词用复数，根据可知，是一般过去时，the days,sang anddanced days是先行词，在定语从句中做时间状语，用引导定语从句故选when C
19.C【详解】考查倒装句句意里面是一个世纪最新发明的展览该句为全部倒装句，地点状语位于31inside句首，要使用全部倒装，即将谓语动词提到主语前面，根据句意可知，句子是主系表结构，排除和项，A B该句中主语是（一个世纪最新发明的展览），an exhibition of the most up-to-date inventionsof the31st century31为单数，所以应将系动词提到主语前面，该句子正常顺序是was Anexhibition of the mostup-to-date inventionsof故选the31st centurywas insideCo
20.C【详解」考查全部倒装、时态和主谓一致句意在我们的校园里矗立着一座大楼，它是多年前建造的动词（矗立、直立）符合句意，动词（位于），作地点状语的介词短语放句首，主谓全部stand lieIn ourcampus倒装，本句讲述现在的一般事实，时态用一般现在时，主语单数，谓语动词单数形式故选a buildingstand C项
21.D【详解】考查倒装句和时态句意在我们学校的校园环路上，矗立着许多银杏树分析句子结构可知,表方位的介词短语位于句首，句子用全部倒装，即将主语和谓语置换位置，结合句意可知，此处描述的是学校现在的状态，所以使用一般现在时态，主语是复数所以谓语动词使用动词原形故选项trees,stand D
22.C【详解】考查倒装句和时态句意因为这些天他的精神状态一直很糟糕，所以他不会在即将到来的英语演讲比赛中成功放在句首时，句子用倒装语序，排除项，又根据on no account Din thecoming Englishspeech可判断句子用将来时,故选competition Co
23.C【详解】考查倒装句句意我们脚下是大地，我们的生活依赖于食物和衣服分析句子结构可知，表示方位的介词短语位于句首时，句子使用全部倒装，结合句意和从句中的谓语可知，该句应使用一般现在depends时态，所以将主语和谓语交换位置故选项the earth lies C
24.D【详解】考查动词时态句意我从来没有见过杭州这样美妙的地方分析句子结构可知，否定词位于句首时，句子使用部分倒装结构，即将助动词、系动词或者情态动词提前到主语前面，结合句意可知，此处描述的是现在的情况，应使用现在完成时态，故将放在主语的前面故选项have ID
25.A【详解】考查部分倒装句意这对夫妻经常吵架，以至于他们的婚姻最终破裂分析句意可知，此句包含了表示“如此以至于”的含义，该结构用于句首时，主句需要使用部分倒装，将助动词放在主语so+adv+that之前选项和将谓语动词提前为全部倒装，不符合语法要求；本句提供的结果状语从句为一般过去时，C D故主句也需要使用一般过去时，选项的助动词为一般现在时；选项为一般过去时故选项B does,A did,A
26.C【详解】考查倒装句句意尽管他们是残疾的，但舞者们努力练习以实现他们的梦想分析句子结构可知，此处考查的是引导让步状语从句时的倒装结构，其常见结构为“名词（无冠词）/形容词/副词as/though主语+谓语”故选项+as/though+C
27.D【详解】考查倒装和让步状语从句句意尽管听起来奇怪，但是他的想法被所有参加会议的人接受了as引导让步状语从句时，要用倒装规则为将作表语的形容词或名词，作状语的副词提前或者将动词或分词提前其余部分语序不变在该题中，是表语，所以要提前，置于句首，故选项正确strange D
28.A【详解】试题分析考查倒装句本句中后的句子是由否定介词短语开头，故应该引起部分倒装；由but was可知事情发生在过去，故用一般过去时句意他在两个场合下被起诉盗窃这家公司的钱，但是都没accused有证据支持这些证词故选考点考查倒装句A
29.D【详解】考查倒装句意迈克尔从未想到有一天他会成为班上的尖子生否定词（短语）放于句首，句子要部分倒装，此处即将助动词放于主语之前故选did itD
30.D【详解】试题分析考查部分倒装句意护士们不仅要求涨工资，而且要求减少劳动时间此处后面的but被省略，引导的句子置于句首时，需部分倒装把助动词放在主语的前面,故选also not only dothe nursesD【知识拓展】…连接并列分句且置于句首时前倒后不倒，但连接并列主语时不倒装not only.”but alsoNot only did the garageovercharge me,but they hadnt donea verygood repairjob either.修车厂不仅对我超额收费，而且维修工作还很差.Not onlywill helpbe givento peopleto findjobs,but alsomedical treatmentwillbeprovided forpeoplewhoneed it不仅帮助人们寻找工作而且也将提供医疗给那些需要的人考点考查倒装句
31.A【详解】考查倒装结构用法句意只有当你在你心中找到宁静的时候，你才会与其他人保持好的关系only修饰句子的状语（从句）位于句首时,句子的主句要用部分倒装结构为状语/状语从句+助动词/only+be/情态动词+主语根据从句的可以排除项故正确can DA
32.C【详解】考查部分倒装句意直到最近他们才鼓励在农村地区开展与旅游也有关的活动当所引not until导的时间状语放在句首时，主句要使用部分倒装陈述过去发生的事情用一般过去时，故项正确C【点睛】部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态动词提至主语之前如果句子的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词或并将其置于主语之前do,does did,
一、句首为否定或半否定的词语如等时,句子要no,not,never,seldom,little,hardly,at notime,in noway,not until倒装如无论如何你不会找到这个问题的答案
1.Nowhere will you findthe answerto thisquestion.叩母亲一直到孩子入睡后才离开房间
2.Not untilthe childfell asledid the mother leavethe room.位于句首引导的主从复合句，主句倒装，从句不倒装Not until
二、汕位于句首时，表示“也“、“也不”的句子要部分倒装如so,ne er,nor汤姆会讲法语，杰克也会
1.Tom canspeak French.So canJack.你不去，我也不去
2.If youwont go,neither willI.
三、位于句首，且强调状语时，句子也必须用部分倒装如0nly
1.Only in this way,can youlearn Englishwell.
2.Only afterbeing askedthree timesdid hecome to the meeting.
四、其他部分倒装的情况句型中的位于句首时，句子需倒装如
1.so...that...so他害怕得很,动也不敢动So frightenedwas hethat he did notdare tomove aninch.在某些表示祝愿的句型中如愿你们都快乐
2.May youall behappy.考点考查部分倒装
33.B【详解】考查倒装句及形容词词义辨析句意那对夫妇对野生植物那么好奇以致于他们决定去作Madagascar进一步的研究根据句意及所给句子可知，此处使用为+形容词（副词）”放在句首引导结果状语从句，此时句子要用倒装形式焦虑的；好奇的根据句意可知，符合题意故选项anxious curiouscurious B
34.B【详解】考查倒装句句意有那么一会儿什么都没有发生，然后一起喊叫的声音传来副词位于句首，then且当句子的主语是名词时，句子用全部倒装句，即将谓语动词提到主语前面，由前面句子可知，句子happened描述过去发生的事，应用一般过去时，即将谓语动词提到主语前面，故选came voicesB
35.B【详解】考查部分倒装句和时态句意直到他经历了真正的困难，他才意识到我们对家庭的爱是很重要的这样的否定词放在句首的时候，后面的主句是部分倒装，就是将动词，助动词或情态动词放在主语not untilbe前面，而且这句话的从句是过去时:主句的动作发生在从句的动作前面，不可能是过去完成时丁用一般过去时选B
36.B【详解】考查完全倒装句句意位于长江、嘉陵江交汇处的重庆是中国十大城市之一英语中把地点副词放在句首，如果谓语动词是不及物动词时，要用全部倒装，即状语+不及物动词+主语分析选项可知，只有B项是完全倒装所以选B
37.C【详解】考查倒装和时态句意直到很多年后，他才得知，当他年幼失去父母时，许多邻居帮助了他Notuntil+从句/词组置于句首时，全句用部分倒装，即从句/词组+助动词动词/情态动词+主语+其它，所Notuntil+/be以排除选项A和B；根据时间状语at an early age可知用一般过去时因为他是被告知，所以此处需用被动he was否定词置于句首，倒装，动词提至主语前故选informed,be was he C
38.D【详解】考查部分倒装句意当他走到茶馆时，才意识到这正是他去年去过的地方位于句首，修0nly饰状语从句时，主句应用部分倒装，即是把助动词/情态动词动词置于主语前故选/be D引导的状语从句位于句首，应把主句中动词的助动词提前构成部分倒装Only
39.C【详解】考查倒装句意在那以前，她从来没有看到一个人可能和一样打乒乓球打得那么好否定Robert词放在句首，主句要部分倒装，、排除，又因为是过去的情况对现在造成的影响，所以为现在完成never BD时，是第三人称所以用所以用现在完成时，排除故选has,A,C
40.C【详解】考查倒装句句意——他去过中国——我也去过当主句表示肯定时，表示“另一主语也是“的倒装句式为助动词/情态动词主语”主句中..为的缩写，为现在完成时，答“So+/bc+Hes been.He has been…句主语为对应的助动词是故选项I,have C
41.D【详解】考查倒装句句意只有当你努力学习，你才能实现你去重点大学的梦想分析句子可知，时only+间状语从句位于句首，主句应用部分倒装，从句语序正常故选D
42.B【详解】考查从属连词和部分倒装句意只有双方接受这项协议，才能在该地区建立持久的和平A.As long只要；只有;要是多好；除非主句as B.Only ifC.If onlyD.Unless willa lastingpeace beestablished使用了部分倒装，所以从句应为修饰状语从句，即当修饰状语放在句首时主句使用部inthis region”only only分倒装，符合的只有选项其它三个选项都不符合部分倒装规则且根据句意，此处是指只有双方接受这项B协议，才能在该地区建立持久的和平故选B
43.A【详解】考查倒装句句意听到猫来了，所有的老鼠都跑开了是表示方位地点的副词，置于句首，且away主语是名词时，用完全倒装，即将句子中的谓语动词全部置于主语之前故选A
44.D【详解】考查部分倒装以及时态句意一我这辈子从来没有遇到过如此难堪的事他们朝我扔苹果—幸运的是，西瓜是过季的表否定的副词置于句首，句子要使用部分倒装结构，故排除选项根据句意never A可知，此处表达“我这辈子从来没有遇到过如此难堪的事”，即从出生到现在，所以要用现在完成时故选D
45.B【详解】考查倒装句句意艾米不知道她自己也感染了这种疾病否定副词位于句首时，句子用部分倒装，即“否定副词+助动词/系动词/情态动词+主语+谓语其他部分”，是否定副词，故用倒装句，再结合后面little的可知，应用一般过去时的倒装，因此助动词用提到主语前面故选was did,B
46.C【详解】考查部分倒装句意我的父母总是提醒我们，我们决不能不尊重老师“绝不”是否定by nomeans意义，位于句首时需要部分倒装，将“情态动词动词/助动词”置于主语之前，且“我们应该尊重老师”是/be客观事实，应用一般现在时故选C
47.B【详解】考查虚拟语气和部分倒装句意她建议我不仅要去参加英语晚会，还要唱首英文歌曲根据句子里的的结构可知，首先要考虑后面是宾语从句根据句子意思可知，这里的“suggested...but alsosing”suggestsuggest要翻译成“建议”的意思，所以，后面的宾语从句要用虚拟语气，即从句谓语动词要用“（should）+动词原形的结构所以，陈述句的时候空格上应该填【但是，在空格前面有和后面的shouldgonot only,but also构成固定搭配的并列连词结构，当位于句首时，它后面的这个小分句要部分倒装，即把谓语动词里的not only助动词/情态动词/be动词提到主语前面根据虚拟句的要求，这个小分句的谓语动词是“（should）+动词原形”的结构，有情态动词所以倒装的时候直接把提到主语前面即可故选项should,should B
48.D【详解】考查倒装句式和副词句意他们伤势如此严重，所有伤者都应该毫不犹豫地送往医院…so/such…that结构中的连同它所修饰的成分共同位于句首表示强调时，主句要用部分倒装，选项中的受伤的”so/such“injured为形容词，应由副词严重地”修饰，作状语综上，故选“seriously D
49.A【详解】考查固定句型句意我们刚开始上课，应用程序就崩溃了，崩溃了此处为句型Classin n…表示“一就”,位于句首主句用部分倒装,从句是陈述语序故选sooner…than A
50.B【详解】考查倒装句意:——为什么我不能抽烟？——会议室里什么时候都不允许吸烟分析句子，句中意为“从不，绝不”表示否定，当其置于句首时，后面使用倒装语序同时句子表述客观事实,故使at notime用一般现在时，句中与之间是被动关系，故使用一般现在时的被动语态故选smokingpermitB课后巩固提高-------------------------
二、用单词的适当形式完成句子（用适当的词填空）
51.noaccountshould youtell him.（）（所给词的适当形式填空）
52.At thefoot of the mountainlie a small village.（）（所给词
53.Not onlydo Iget boredwith hoursof practicebut alsoI doubtedabout thevalue ofit.的适当形式填空）（）（所给词的适当形式填空）
54.Here besome suggestions,which Ihope willbe ofbenefit toyou.（）（所给词的适当形式填空）
55.But herecome aproblem;should weclone humans（用适当的词填空）
56.Littlewe knowhis life.
57.But I wanted toprove tomyself thathard thecondition was,I wasntfinished yet.Nothing isto stand（用适当的词填空）in myway.（）（所给词的适当形式填空）
58.Only thendo theyrealize howmuch damagehad beencaused.（）（所给词的适当形式填空）
59.Such beTom,a shyboy who was determined to face challenges.（）（所给词的适当形式填空）
60.Seated in the firstrow besome advancedworkers.（用适当的词填空）
61.Fastyou read,you cantfinish the book inthree days.（）（所给词的适当形
62.The ministerstressed thatunder nocircumstances bethe disabledto belooked downupon.式填空）（）（所给词的适当形式填空）
63.South of the riverlie a small factory.（用适当的词填空）
64.was heranger that her faceturned red.（）（）（所给词的适当形式填空）
65.There exista goodway tosolve theexist problemin geography..（用适当的词填空）
66.MuchI likeit,I wontbuy it.（用适当的词填空）
67.Breakthrough Xenobotsare,concerns havebeen raised.（用适当的单词填空）
68.Not untilI returned I realizethataquiet townlife was the bestfor me.
69.In theUS,only whensomeone sitsin thedrivers seatdriverless carsallowed on roads in certain states.（用适当的词填空）
70.Rarely peoplehear of the conceptof semi-retirement in the pastbut nowsemi-retirement hasbecome（用适当的词填空）the routineamong wealthierpeople in their50s and60s.
三、用单词的适当形式完成短文Directions:After readingthe passagebelow,fill in theblanksto makethe passagecoherent andgrammatically correct.For theblanks witha givenword,fill ineach blankwith theproper formof thegivenword;for theother blanks,use onewordthat bestfits each blank.Ever gotto gripswithaproblem Pickedupanew skillGrasped adifficult conceptThe language of learning isfull ofreferences toparts of the bodyoutside thebrain.Perhaps thafsbecause thesephrases hintat71deeper.Since thebeginning of thiscentury,researchers havebeen workingon themechanism oflearning.They arediscovering that（）learningiseasier,quicker withthe bodymovements72involve,According tomany,the effectcould behuge73itsgesturing withthe armsor movingaround aroom.Can theseinsights enhanceteaching and learning Andshould it（）inform the way technology74employ inthe classroomInsome ways,theidea that thebody canaid learningshould come75no surprise.Consider thatmany ofus probablybegan to understandbasic arithmeticby countingon ourfingers76we learnedto countin ourhead.A theorycalled embodiedcognition suggeststhat whatgoes onin ourminds comesfrom ouractions andinteractionswith the world aroundus.It meansthat77encourage childrento thinkandlearnin apurely abstractway mightactuallymake lessonsharder for them tounderstand andremember.Science backsup theideathatactions reallymight speaklouder thanwords inthe classroom.Even atthesubconscious level,we appreciatethe communicativevalue of our bodylanguage.There isevidence that teachers,78invarious casesuse armsand handmovements inlessons,achieve betterteaching results.In lightof this,its temptingto concludethatteachers,and theirstudents,had betterjump upand down,or wavetheirarms aboutlike windmillsduring lessons.Professor Manches,however,advises caution.The concernis thatscience hasnotquite workedout79the relationshipbetween bodyand mindworks.We80not jumpinto theintervention stagetooearly,“says Manches.Directions:After readingthe passagebelow,fill intheblanksto makethepassagecoherentandgrammaticallycorrect.For theblanks witha givenword,fill ineachblankwiththeproperformofthegivenword;for theother blanks,use onewordthatbestfitseachblank.The GreatVoice Actor动画的Since thecreation ofanimated motionpictures,the useof actorssupplying voices81be invaluable.Behind everyfamous cartooncharacters personalityis theactor standing inthe recording booth and82stretch theirmannerof speakingin unrecognizableways.For someof theseperformers,the voicestheyve providedhave farsurpassedthem aspeople inboth recognizabilityand adoration.Mel Blanc,known as“The Manof ThousandVoices^,83regard asthe mostprolific actorto everwork inHollywoodwith overa thousandscreen credits.He developedand performednearly400distinct charactervoices.Whether inlegendary shortsor lesser-known commercials,Mel Blancwalked sothe voice actors oftoday84run.Mel Blanclent hisvoice tomany classiccharacters,but theone he is bestknown foris BugsBunny.There islittlethat canbe saidabout Bugsimpact85hasnt alreadybeen saidfbr decades.The characteris86helped launchWarnerBros,animation into the mainstream.Bugs waseven theface ofWarner Bros.Family Entertainment,appearing atthebeginningofmany films.87a charactermay nottalk,that doesntmean afair bitof voice acting isntinvolved.Melprovided thevarious noisesofthebeloved petdinosaur,Dino,in TheFlintstones.While obviouslynot asquotable ashiscaveman companions,every fanknows theDrBarker:No,of coursenot!There willalways beconflicts anddisagreements10people ina family.But acontractthat everyonerespects canhelp tokeep thepeace.【答案】
1.are expected
2.involved
3.oughtto
4.If
5.Respecting
6.to do
7.where
8.when
9.everything
10.between【导语】这是一篇说明文短文介绍了青少年行为契约的相关信息考查时态和短语句意巴克博士:这是一份关于青少年在家里应该遵守的行为规则的正式协议
1.be expected被期望做某事”，本句在陈述事实，所以用一般现在时的被动语态故填to dosth areexpected考查形容词句意合同就像法律文件一样，由所有相关人员签署涉及的”作后置定语故填
2.involvedinvolved o考查情态动词句意合同应该由谁来写？根据句意可知，表示应该，用情态动词故填
3.ought oought tOo考查条件状语从句句意如果他们参与制定规则，他们就更有可能遵守规则根据句意可知，本句为
4.if引导的条件状语从句，置于句首，首字母大写故填If考查动名词句意尊重每个人的观点，所有签名的人都应该得到一份动名词做主语，置于句首，首字
5.母大写故填Respecting考查动词不定式句意它让青少年清楚地知道他们可以做什么，不可以做什么，他们可以看到自己的行
6.为会带来什么后果被允许做某事”故填be allowedto dosth todo考查连接副词句意你不能为每件事都制定规则，所以你必须决定什么是最重要的，主要问题在哪里
7.后接宾语从句，表示地点，用连接副词故填decide wherewhere考查定语从句句意常见的话题包括青少年应该在家的时间、他们收到的零花钱、他们需要在家里做的
8.家务以及他们对电话或社交网站的使用为先行词，在定语从句中作时间状语，关系副词为故填hours whenwhen考查代词句意合同能解决所有问题吗？根据句意可知，本句为不定代词作宾语故填
9.everything everythingo考查介词句意在一个家庭中，人们之间总是会有冲突和分歧根据句意可知，表示两者之间，用
10.betweeno故填betweenexcited barkof Dinowhen hesees hismaster,Fred,arrive home.In January1961,attheageof52,Blanc wasseverelyinjured ina caraccident andhad totape hispart athome witha microphone88suspend overhis bed.Mel Blancpaved theway forvoiceactingas atrue art,though itsa skillthat oftengoes unrecognizedwhen praiseisfocused onmovies andTV.The characterswe alllove wouldntbe wherethey areinthepublic eyewithout89who putavoice to them.Many recognizableor popularvoiceactorsofourmodern erahave Blanc90thank for their start,andhope toreach hislevel ofunmatched expertiseat bringingcountless charactersto lifethewayno oneelse can.参考答案
51.On【详解】考查固定短语句意你无论如何也不能告诉他分析句子可知，此处为固定短语亡绝对onnoaccoun不，决不”放句首的时候，后面句子部分倒装故填On
52.lies【详解】考查动词时态句意山脚下有一个小村庄地点状语置于句首，句子要atthefoot ofthe mountain用完全倒装句式主语是谓语动词要用第三人称单数形式，描述事实，用一般现在时故填asmallvillage,lieso
53.did【详解】考查倒装句意我不仅厌倦了数小时的练习，而且怀疑它的价值连词词组的川乂.上人10a@0・・・连接两个句子时，若notonly置于句首，含notonly的句子应该用部分倒装；根据句中的doubted可知，空格处用来构成倒装的助动词应该用故填dido dido
54.are【详解】考查倒装句和主谓一致句意这里有一些建议，我希望能对你有益处位于句首，句子为全here部倒装，结合后文可知为一般现在时，主语为谓语用复数故填hope somesuggestions,are
55.comes【详解】考查时态句意但问题来了——我们该克隆人类么分析句意可知，本句探讨的是此时此刻的问题，应该使用一般现在时；置于句首，句子使用全部倒装，主语在谓语动词之后，且主语个问here aproblem-题”为单数名词，故谓语动词“来”用第三人称单数故填come comes
56.do/did【详解】考查部分倒装和时态句意我们几乎不了解他的生活否定词提前，要进行部分倒装，要把助动词提到主语前面，根据语境可以是一般现在时或者一般过去时，故填do/did
57.as/though【详解】考查倒装句句意但我想向自己证明，尽管情况很艰难，但我还没有结束没有什么能阻挡我的路分析可知，本句是倒装句结构名词（形容词）主语+系动词，也就是引导的让步+as/through+as/though状语从句，符合句意，故填as/though
58.did【详解】考查时态和倒装句意直到那个时候他们才意识到造成了多大损失状语”这一结构置于句“only+首时，句子要用部分倒装句式根据从句可知，主句用一般过去时，把助动词提到主句主had beencaused did语之前就构成了部分倒装句式根据句意，故填did
59.was【详解】考查全部倒装及主谓一致句意这就是汤姆，一个决心面对挑战的害羞男孩置于句首时，后such面使用全部倒装结构，是的同位语，由定语从句可知，句a shyboy Tomwhowasdeterminedtofacechallenges子陈述过去的事情，应用一般过去时故填was
60.are【详解】考查倒装结构及主谓一致句意坐在第一排的是一些先进工作者句意陈述目前的情况，应用一般现在时；表语位于句首时，句子完全倒装，谓语动词与后面的主语保持主谓一致，本句主语是some advanced动词使用故填workers,be areare
61.as/though【详解】考查让步状语从句句意尽管读得很快，你不可能在三天之内读完这本书分析句子结构可知，此处为引导的让步状语从句引出的倒装句，意为“尽管“，前面常见的是形容词/副词/名词as/though as/though单数，此处为副词故填或fast asthough
62.were【详解】考查时态和主谓一致句意部长强调，在任何情况下不要轻视残疾人分析句子可知，引导that宾语从句，表示否定，置句首，句子使用部分倒装，主语是表示一类人，under nocircumstances thedisabled,用作复数，由主句可知，用一般过去时，故填stressed were
63.lies【详解】考查时态和主谓一致句意河的南面坐落着一家小工厂句子描述现在的一般情况，应用一般现在时，分析句子结构可知，本句使用完全倒装结构，是单数，谓语动词应用第三人称单数形式asmallfactory故填lies
64.Such【详解】考查部分倒装句意她气得脸都红了意为“如止匕……以至于，当放在句首时，such..that such句子使用部分倒装所以此处应用句首首字母应大写故填such Such
65.exists existing【详解】考查倒转以及形容词句意有一个很好的方法来解决地理上存在的问题根据句子结构可知,本句为句型的变形句式表示“存在”该句型为倒装句，句子的主语为句子为一there bethere exist,a goodway,般现在时态，所以用第三人称单数形式第二个空用形容词修饰后面的名词作定语，为形容词“现exist existing存的故填
①exists
②existing
66.as/though【详解】考查连词和倒装句意尽管我非常喜欢它，但我不会买空处引导让步状语从句，且从句中副词much置于句首，故应用连词as/though；as/though引导让步状语从句时，要部分倒装，结构为主语+谓语+其他故填adj./adv./v/n+as/though+as/thougho
67..as/though【详解】考查倒装句句意虽然是一项突破，但也引起了人们的担忧设空处所在句为倒装结构，Xenobots考查“名词+主语+系动词”，引导让步状语从句的倒装句故填as/though+as/though
68.did【详解】考查部分倒装句意直到回来，我才发现安静的小镇生活对我才是最好的放在句首，主not until句要部分倒装结合前文的可知，可知为一般过去时，故在主句主语前加故填returnedIdid did
69.are【详解】考查倒装句和主谓一致句意在美国某些州，只有当有人坐在驾驶座上时，无人驾驶汽车才允许上路接状语从句位于句首时，主句要用部分倒装，即把助动词，动词或者情态动词提前故该句主Only be句正常语序应是主语和谓语“driverless carsallowedonroadsincertainstates.“driverless cars动词之间是被动关系，要用被动语态主语是复数，句子是一般现在时，故填“allowed”be done,are
70.did【详解】考查倒装句和时态句意过去，人们很少听说过半退休的概念，但现在，在五六十岁的富人中，半退休已成为一种惯例是否定副词，置句首主句用部分倒装句，由时间状语可知，用一般过rarely inthe past去时，故助动词用故填did,did
71.something
72.involved
73.whether
74.is employed
75.as
76.before
77.encouraging
78.who
79.how
80.should【导语】这是一篇说明文文章主要介绍了有关学习机制的研究，研究发现通过肢体动作，学习变得更容易、更快许多人认为，无论是用手臂做手势还是在房间里移动，效果都是巨大的考查不定代词句意也许这是因为这些短语暗示了一些更深层次的东西作介词的宾语，表示“某些东
71.西”应用不定代词故填somethingo somethingo考查非谓语动词句意他们发现，通过肢体动作，学习变得更容易、更快此处为的复合结构，且
72.with与构成被动关系，故用过去分词作宾补故填involve bodymovements involved考查固定句型句意许多人认为，无论是用手臂做手势还是在房间里移动，效果都是巨大的表示
73.“无论是还是”句型为故填whether...or...o whethero考查时态语态句意它应该为科技在课堂上的应用提供信息吗？主语与谓语构成被动关系，用被动语态，
74.陈述客观事实，用一般现在时，主语为谓语用单数故填technology,is employed考查介词句意在某种程度上，身体可以帮助学习的想法并不奇怪表示“并不奇怪、不足为奇”短语
75.为故填come asno surpriseaso考查状语从句句意想想看，我们中的许多人可能在学会心算之前就开始通过手指数数来理解基本的算
76.术引导时间状语从句，表示“在•…・・之前”应用before故填before考查非谓语动词句意这意味着，鼓励孩子以纯粹抽象的方式思考和学习，实际上可能会让他们更难理
77.解和记住课程作宾语从句的主语，表示一般性的行为，应用动名词形式故填encouraging考查定语从句句意有证据表明，在各种情况下，教师在课堂上使用手臂和手的动作，取得了更好的教
78.学效果非限制性定语从句修饰先行词在从句中作主语，指人，故填teachers,who考查宾语从句句意令人担忧的是，科学还没有完全弄清楚身体和大脑之间的关系是如何运作的
79.引导宾语从句，从句缺少方式状语，故用故填how how考查情态动词句意“我们不应该过早地进入干预阶段，曼切斯说后跟动词原形，表示应该应用
80.情态动词故填shouldo shouldo
81.has been
82.stretching
83.is regarded/has beenregarded
84.can/could
85.that
86.what
87.Even though/Even if
88.suspended
89.those
90.to thank【导语】本文是说明文本文讲述了被称为“千声之人”的梅尔・布兰克为配音成为一门真正的艺术铺平了道路，尽管影视作品备受赞誉，这门技艺往往未能得到认可考查动词时态句意自动画电影诞生以来，配音演员的作用不可估量根据“自从”可知，谓语动
81.since词用现在完成时主语是谓语用单数故填the use,has been考查非谓语动词句意每个著名的卡通人物背后都有一个站在录音棚里的演员，他们把说话方式以难以
82.辨认的方式演绎根据可知，前后并列了两个非谓语动词，表示主动，“standingintherecordingboothand”and做后置定语故填stretching
83.考查动词时态语态句意梅尔・布兰克，被称为“千声之人”，被认为是好莱坞有史以来最多产的演员，拥有超过个银幕作品空处为句子谓语动词，和是被动关系，表客观事实用一般现在100regard Mel Blanc时的被动；也可以表示从过去持续到现在的动作，谓语动词用现在完成时的被动主语谓语用单数MelBlanc,故填is/has beenregarded
84.考查情态动词句意无论是在传奇短剧还是不太知名的商业广告中，梅尔・布兰克的行走都是为了让今天的配音演员能够奔跑根据句意可知，这样做为了今天配音演员可以奔跑，空后是动词原形，故应用表示“可以，能够”的情态动词，根据连词可知，前后句的谓语动词时态一致，用也可以根据用一SO could,today般现在时描述现在可以故填can/could
85.考查定语从句句意关于兔八哥的影响，几乎没有什么是几十年来没有被提及的先行词是Bugs，impact,在定语从句中作主语，定语从句用引导故填that that考查名词性从句句意正是这个角色将华纳兄弟的动画推向了主流后是表语从句，从句中缺少主语，
86.is指物，用，引导表语从句故填what what考查状语从句句意尽管角色可能不会说话，但这并不意味着没有配音的参与根据
87.“a charactermay not可知，角色不说话不意味没有配音，前后是让步关talk,that doesntmean afair bitof voiceacting isntinvolved.”系，用或引导让步状语从句故填even ifeven thoughEven though/Even ifo考查非谓语动词句意年月，岁的布兰科在一场车祸中严重受伤，不得不在家里把麦克风挂
88.1961152在床上录音复合结构中，宾语和是被动关系，用过去分词作宾补故填with“microphone”“suspend”suspendedo考查代词句意如果没有那些为他们发声的人，我们都喜欢的角色就不会出现在公众视野中引导
89.who定语从句，前面却少先行词，指代给角色添加声音的人们，用“那些人”符合题意故填those those考查非谓语动词句意现代许多知名或受欢迎的配音演员都要感谢布兰克，他们希望能达到布兰科无与
90.伦比的专业水平，把无数的角色演绎得栩栩如生，这是其他人无法做到的分析可知，此处应用不定式作后置定语修饰名词故填Blanco tothanko核心考点梳理-------------------------一定义倒装分为完全倒装和部分倒装完全倒装是指句中的谓语动词全部移到主语前面而部分倒装是把助动词、情态动词或系动词移到主语前面为了让大家方便记忆，特此把倒装总结为“五全八部”，即五种全部倒装，八种部分倒装二完全倒装五全“有时表地方”，，有”
1.结构另外，在此结构中可以用来代替动词的动词有:There bebe exist,seem,happen,appear,live,rise,stand等如:There stooda dogbefore him.There existdifferent opinionson thisquestion.“时”
2.在以、等开头的句子里或主语”结构now then“Now,Then+come be,go,lie,run+Then camethehourwe hadbeen lookingforward to.Now comesyour turn.表”
3.“有时候为了强调表语，把表语置于句首，倒装结构为“表语+系动词+主语”
①形容词+系动词+主语Present atthe meetingwere ProfessorWhite andmany otherguests.
②过去分词+系动词+主语Gone arethe dayswhen theycould dowhat theyliked tothe Chinesepeople.
③介词短语主语+be+Among the goods areChristmas trees,flowers,candles andtoys.地”
4.“当表示地点的副词和介词词组如here,there,on thewall,under thetree,in frontofthehouse,inthemiddle of等在句首时the roomHerecomes theold lady!At thefoot ofthe hilllies abeautiful lake.The soldiersran tothe building,on thetop ofwhich flewa flag.East ofthe lakelie twotowns.Under thetree waslying awounded soldier.“方”
5.表示方向的副词等置于句首，要用全部倒装out,in,up,down,awayIn cameMr.White.Up wentthe arrowintotheair.Away wentthe boy.注意在完全倒装中，如果主语是人称代词，就不用倒装如:Here youare.There shecomes.另当直接引语放在句首时，要用完全倒装例如“You mustbe joking!”,shouted mywife.“He isthe lastman Iwant tosee，answered theboy.
（三）部分倒装八部不只让步也常需如此祝福“不”L句首状语为否定词或半否定词的句子1never,not,little,still less,least ofall,seldom,rarely,barely,hardly,scarcely,nowhere,no longerNota worddid Isay tohim.Never have I foundhim sohappy.Little does he careabout whatI said.2in noway,in nocase,at notime,by nomeans,on noaccount,on nocondition（决不）,under/in no（在任何情况下都不）等circumstancesIn noway shouldyou give up.
③HNotonly+分句,but also+分句”句型中（前倒后不倒）Not onlydoes Johnlove Chinese,he isalso goodat speakingit.但…连接主语时，不倒装如:notonly...but alsoNot onlythemotherbut alsothe childrenare sick.
④状语/状语从句此结构位于句首时，倒装主句而不倒装从句，即“主倒从不倒九Not until+Not untilI beganto workdid Irealize howmuch timeI hadwasted.5No sooner...than...,Hardly/Scarcely...when...（）（）No soonerHardly had we reachedhome thanwhen itbegantorain.
⑥分句分句（前后都倒）Neither+,nor+Neither will hegototheparty,nor does he want to go.只”
2.“状语放在句首，要部分倒装如Only+（副词）Only thendid Irealize theimportance ofmath.（介词短语）Only bythismeansis itpossible toexplain it.（从句）注意修饰主语时，Only whenthe warwas overin1918was heable toget happilyback towork.only句子不可倒装Only hecan answerthe question..“让步”3形容词/名词/分词/副词/动词+主语+谓语as/though+⑴名词、形容词，分词提前，如果表语为单数可数名词，这个名词不带冠词Exhausted as/though she was,she wasntable tosleep.Child asheis,he knowsmuch abouttheworld.⑵副词提前Much ashe likesthe bike,he doesntwanttobuy it.Carefully ashe didhis homework,he stillmade manymistakes.（
③动词提前（有情态动词或时态为一般现在时或一般过去时）Try ashe might,he didntpass theexam.Fail ashe did,he didntgiveup.Detest himas wemay,we mustadmire whathe hasaccomplished.也”
4.“用于开头的句子，表示重复前句的部分内容原句的谓语应与前句的谓语的时态、形式相so,neither,nor一致（主语可以是代词）助动词/情态动词+主语“也是如此”此句型也可写成…或者So+be/it isthesamewith soit is with...—He has been toCanada.我也是—So haveL一他确实去了So hehas.注意若不倒装表示的意思是“确---1was ateacher butIwanttobea doctornow.---So itiswithmy friend.实如此”---You have forgot toclose thedoor.---So Idid.常”
5.“在以等方式或频度副词（短语）开头的句子中，要用部分倒装结构often,many atime,now andagainMany atime hasJohn givenme goodadvice.Often havewe madethat test.在虚拟结构中，条件从句的谓语含有和这三个词时，可省去将这些词移至主语之前were,had shouldif,Had Itime=If I had time,I wouldgo andhelp you.Were Iyou=If Iwere you,I wouldgo abroad.Should hecome=If heshould come,tell himto ringme up..“如此”7”如止匕...以至于.后面句子要倒装,后面句子不倒So+adj/adv.•…that....;Such+n.....that•…..“sc/such that装So clearlydoes hespeak Englishthat hecan alwaysmake himselfunderstood.Such alovely boyis hethat everyoneloveshim..“祝福”8用于某些表示祝愿的句子里May yousucceed!Long livethe PeoplesRepublic ofChina!当堂知识检测
1.So suddenthat Timothyfainted heknewit.A.was the news;for the moment B.thenewswas;forthe momentC.was thenews;themomentD.thenewswas;themoment
2.It isknown thatwater isnot anendless resource,can itbe madeonce more,so weshould saveand protectit.A.so B.as C.thus D.nor
3.No soonerhad shespoken sheregretted itbitterly.A.then B.than C.that D.when
4.Not untilhe wentthrough realhardship thelove fromhis familywas soprecious.A.doesherealize B.had he realized C.did herealize D.would herealize
5.It wasannounced thatonly whenthe fireunder controlto returntheir homes.A.that theresidents wouldbe permittedB.had theresidents beenpermittedC.wouldtheresidentsbepermitted D.that theresidents werepermitted
6.The organizationbroke norules,but hadit actedresponsibly.A.neither B.so C.either D.both
7.When Igot homelast night,I wasfrightened tofind thatin frontof mydoor.A.was seateda large dogB.sat a large dogC.alargedog wasseatedD.did alargedogsit
8.Not onlyreadingthebook,but hewrote asummary aboutthebook.A.he finishedB.did hefinish C.he didfinish D.was hefinish
9.did Iaccept thisunreasonable suggestion.A.Bynomeans B.By allmeans C.By meansof D.By thismeans
10.Barely settleddown inBeijing when he wastasked overthe companyin Shanghai,whoseA.he had;to takeB.had he;with takingC.had he;to takeD.he had;with takingtothemaximum.
11.Only when_the rightlearning methodB.you use,can your diligence payoff D.A.do youuse,yourdiligencecan payoff youuse,can payoff yourdiligenceC.do youuse,can yourdiligence payoffCEO wasdiagnosed withcancer twoweeks ago.contestants9marvellous performance.A.did the students enjoy,the teachershad B.the studentsenjoyed,did the teachers have C.did thestudentsenjoy,did the teachers have
13.D.thestudentsenjoyed,theteachershaditbeganHardly outofthehouse torain.
12.Not onlythe DubbingTalent Showheld threeweeksago,butalsogreat admirationfor theA.Ihadgot,when B.had Igot,whenC.I havegot,as D.have Igot,as
14.Only whenher theevidence thatshe hadstolen themoney.A.the police showed;did sheadmit B.did the police show;did sheadmitC.didthepoliceshow;she admittedD.thepoliceshowed;she admitted
15.Only ifwe givethem ahigh ratingonline,a refund^,some customerscomplained.A.we canget B.can wegetC.we hadgot D.hadwegot
16.At thebottom ofher bedmanydecorationsthat mydaughter madeforthecoming newyear.A.hangs B.hang C.is hungD.are hanging
17.Only whenyou askmany differentquestions allthe information.A.will yourequire B.willyouacquire C.you willrequire D.you willacquire
18.Gone thedays wesang anddanced happily.A.have;when B.were;which C.are;when D.are;that
19.Inside anexhibitionofthemostup-to-date inventionsofthe31st century.A.has B.haveC.was D.were
20.In ourcampus whichwas builtmany yearsago.A.a buildingstandsB.a buildingliesC.stands abuildingD.lies abuilding
21.Along thecampus ringroad inour schoolmany gingkotrees.A.stands B.are standingC.is standingD.stand
22.As hehasbeeninaterrible stateof mindthese days,on noaccount succeedinthecoming Englishspeechcompetition.A.has heB.doesheC.willheD.he will
23.Beneath ourfeet thatour lifedepends onfoods andclothing.A.the earthlay B.the earthlies C.lies theearth D.does theearthlie
24.Never sucha wonderfulplace asHangzhou.A.are seeingB.had Iseen C.I haveseen D.haveIseen
25..that theirmarriage brokeup inthe end.A.So oftendidthe couple quarrelB.So oftendoes thecouple quarrelC.So oftenquarrelled thecouple D.So oftenquarrels thecouple
26.,the dancerspractice hardto maketheir dreamscome true.A.Being disabledas theyB.Although disabledthey areC.Disabled thoughthey areD.As theyare disabled
27.,his ideaswas acceptedby allthe peopleatthemeeting.A.Strange asmight itsound B.As it might soundstrangeC.As strangeit mightsound D.Strange asitmightsound
28.On twooccasions hewas accusedof stealingmoney fromthe company,but inneither caseanyevidence tosupport theclaims.A.was thereB.there wasC.had therebeen D.there hadbeen
29.Not onceto Michaelthathecould oneday becomea topstudent inhis class.A.occurred itB.it didoccurC.it occurredD.did itoccur
30.the nurseswant apay increase,they wantreduced hoursas well.A.Not doonly B.Do notonly C.Only notdo D.Notonlydo
31.Only whenyou canfind peacein yourheart goodrelationships withothers.A.willyoukeep B.you willkeep C.you keptD.did youkeep
32.Not untilrecently thedevelopment oftourist-related activitiesintherural areas.A.theyhadencouraged B.had they encouragedC.did theyencourage D.theyencouraged
33.about wildplants thatthey decidedtomakea tripto Madagascarfor furtherresearch.A.So anxiouswere thecouple B.So curiouswere thecoupleC.Such eagerthecouplewere D.The couplewere suchcurious
34.For amoment nothinghappened.Then allshouting together.A.voices hadcome B.came voicesC.voices wouldcome D.did voicescome
35.Not untilhe wentthrough realhardship thelove wehaveforour familiesis important.A.had he realized B.did herealize C.herealizedD.he hadrealized
36.At themeeting placeoftheYangtze Riverand theJialing River,one ofthe tenlargest citiesin China.A.Chongqing liesB.lies ChongqingC.does lieChongqing D.does Chongqinglie
37.Not untilmany yearslater thatmany ofhis neighborshelped himwhenhesuffered theloss ofhisparents atanearlyage.A.hewasinformed B.he informedC.washeinformed D.did heinformed
38.Only whenhe reachedthetea-house itwasthesame placehed beenin lastyear.A.herealizedB.hedidrealizeC.realized heD.did herealize
39.Never beforeseen anybodywho canplay tennisas wellas Robert.A.had sheB.she hadC.has sheD.she has
40.—He9sbeento China.—IA.So amB.Nor haveC.So haveD.Neither do
41.Only whenhard realizeyour dreamof goingto akey university.A.do you study;you canB.youstudy;you canC.do youstudy;can youD.youstudy;can you
42.both sidesaccept theagreement willa lastingpeace beestablished inthisregion.A.As longas B.Only ifC.If onlyD.Unless
43.Hearing thecat coming,away.A.ran allthe miceB.running allthe timeC.allthe mice ranD.did allthemicerun一
44.Never inmy lifesuch anembarrassment.They threwapples atme.——Well,fortunately watermelonsare outof season.。
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