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年【初中道德与法治】八年级上册道法核心2024知识归类我与社会、我们可以通过哪些方式感受社会生活？（）
①走进农村,1P3我们看到农民在田间辛勤劳作；
②来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；
③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；
④参观为中国人的自豪、感受社会生活有哪些意义
①我2P4博物馆，丰富的展品令人震撼；
⑤观看升旗仪式，我们感受到身们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻；
②我们会更加关注社区治理，并献计献策；
③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧、★个人与社会的关系？3（・）
①我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分
②人P4P5的身份是在社会关系中确定的在不同的社会关系中，我们具有不同的身份、主要的社会关系有哪几种？4（相关链接）
①血缘关系（如家庭、家族成员之间的关系等）
②地P5缘关系（如同乡、邻居等）
③业缘关系（如同学、同事等）在社
1.
1.2会中成长、什么是社会化？（相关链接）社会化是指一个人从最初的自然1P7的生物个体转化为社会人的过程、如何理解“人的成长是2处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容、★刑罚的5种类？（相关链接）（）主刑管制、拘役、有P541期徒刑、无期徒刑、死刑（）附加刑罚金、剥夺政治权利、没2收财产、驱逐出境、★青少年应如何加强自我防范、预防犯罪？6（）
①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，P55-P56远离犯罪
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为（此处可用杜绝，特别注意）
③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然【知识点拨】不良行为”与“严重不良行为”的区分不良行P56“为属于不道德行为，严重不良行为属于一般违法行为【★选择题常考】违法不一定犯罪，犯罪一定违法（Y）任何违法行为都要承担相应的法律责任（Y）任何违法行为都要承担刑事责任（）不良行为一定会发展为犯罪行为X（）善用法律X、★遇到侵害时，怎样依法维护合法权益？（）
①在遇到法1P57-P59律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益
②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益（法律服务机构法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等）
③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉、什么是诉讼？（）诉讼是人民法院在2P59诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动（或称打官司）、★诉讼的作用3（地位）？（）诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手P59段，是维护合法权益的最后屏障、诉讼的类型？（相关链接）4P60民事诉讼、行政诉讼（俗称“民告官”）、刑事诉讼、我们为什么5要善于同违法犯罪作斗争？（）
①同违法犯罪作斗争，是包括P60-P61我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任
②见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩
③但是，我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪、如何同违法犯罪作斗争？（）
①6P60-P61当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益
②★在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争、同违法行为作斗争7的常见方法？（方法与技能）
①及时拨打报警电话或争取其他P61110成人的帮助
②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋
③记住违法犯罪分子的体貌特征
④了解违法犯罪分子的去向
⑤保护好作案现场、青少年应如何做到尊法守法？（）我们要积极弘扬社会主义法治8P62精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者我对谁负责谁对我负责、什么是责任？（）责任是一个人分内应该做的事情、责任的1P652来源有哪些？（）对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定P65等、我们扮演哪些角色？承担哪些责任？（）
①作为子女，孝敬3P66父母是我们的责任；
②作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；
③作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序；
④作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……、★角色与责任的关系是怎样的？（）
①在社会生4P66活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色
②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为
③每一种角色都意味着承担相应的责任、对自己负责的表现？（）小到按时5P67完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事、6对自己负责的意义？（）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能P67得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命、为什么要对他人负责？（他人对我负责的意义）7（）
①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
②如果没有P68他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样、如何对他人负责？（）我们应该学会感恩，主动关8P69心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福、9★为什么要做一个负责任的人？（承担责任的意义）（）
①只P66-P69有人人认识到自己扮不断社会化的过程”？（）通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的P7教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员、★为什么说个人离不开社会？（）
①人3P7的成长是不断社会化的过程
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系
③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养、亲社会行为4有哪些表现？（）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展、★为什P85么要养成亲社会行为？（）
①青少年处于走向社会的关键时期，我P8们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为
②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可
③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值、★如何养成亲社会行为？（）
①亲社会行为在人际交往和社6P8会实践中养成
②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践
③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急网络改变世界、网络有哪些积极影响？（、标题）
①网络丰富日常生活1P10P12
②网络推动社会进步、★网络对我们日常生活有哪些积极影响？2（）
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷P10-P12
②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了网络对社会进步有哪些积极影响？（）
①网络为经济发P12-P13人际交往
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩、★3展注入新的活力
②网络促进民主政治的进步
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台【知识点拨】“促进民主政治”这一点考的稍微多一点，会经常结合网上向政府提意见建议等材料考查关于网络对经济和文化的具体作用，如果考到了可以看书上的正文、★网络4问政的意义？（）互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人P13们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用、★网络有哪些消极影响？5（）
①在网络时代,P15-P16出现了一些虚假的、不良的信息
②沉迷于网络，影响学习、工作和生活
③个人隐私容易被侵犯、网络中存在哪些虚假的、不良的信6息？有何危害？（）
①有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；
②P15有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；
③有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；
④有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响合理利用网络
1.
2.
2、★如何理性参与网络生活？（）
①我们要提高媒介素养，1P17-P19积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”
③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息
④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者、如何辨别网络谣言？（方法与技能）
①注意信2P18息出处
②关注官方信息
③对信息进行多方验证
④辨识信息内容
⑤向他人求助、★如何传播网络正能量？（）
①我们要充3P19-P20分利用网络平台为社会发展建言献策我们可以向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量
②我们要在网上传播正能量我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，、社会秩序的种类有哪些（）社会管理秩序、生产秩序、1P23共同培育积极健康、向上向善的网络文化维护秩序交通秩序、公共场所秩序、★社会秩序的作用？（）
①社会正常2P23运行需要秩序
②社会秩序是人民安居乐业的保障、社会3规则的种类有哪些？（）道德、纪律、法律等、★社会规P254则的作用？（规则与秩序的关系）（）
①社会规则明确社会秩序的P25内容
②社会规则保障社会秩序的实现【易错陷阱】“社会规则明确社会秩序的内容”不能写成“社会秩序明确社会规则的内容”【选择题常考】违反社会规则就要受到法律制裁（）x违反社会规则都要追究刑事责任（遵守规则、★自由与规则的关系是怎样的？（）
①社会规则划定1P27-P28了自由的边界自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
②社会规则是人们享有自由的保障、★我们应该如何自觉遵守规则？2（）
①遵守规则需要他律和自律
②遵守社会规则，需P28-P29要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳、我们应3该如何维护规则？（）
①一方面要从自己做起，自觉遵守规则；
②P30另一方面要在保证自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则、为什么要积极改进规则？（）
①规则不是一成不变的随着4P31社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；
②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；
③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善、我们应该如5何改进规则？（）我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人P31沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求、如何对待规则？（）
①自6P28-P31觉遵守规则
②坚定维护规则
③积极改进规则尊重他人、★为什么要尊重他人？（）
①尊重他人是一个人内在修养1P32-P34的外在表现
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重
③尊重使社会生活和谐融洽尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征、★怎样尊重他人？2（）
①积极关注、重视他人
②平等对待他人
③学会换位P35-P36思考
④学会欣赏他人、为什么每个人都希望得到他人和社会的尊3重？（）
①受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体P33验，如满足感、成就感等
②如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等、怎样积极关注、重视他人？（）
①给4P35予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人
②对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助、为什么要平5等待人？怎样平等待人？（）（）原因我们每个人在人格和法律地位上都是平等的（）P3512做法
①我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁
②社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人、怎样换位思考？（）
①我们要设身处地为他人着想，6P35不把自己的意志强加给他人；
②应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人、怎样欣赏他7人？（）
①善于发现他人的潜质和特长
②真诚地欣赏和赞美他人的P36优点和闪光点
③给予他人积极的评价以礼待人、礼主要表现在哪些方面？（）语言文明、仪表端庄、举止文明、1P372★为什么要文明有礼？（）
①文明有礼是一个人立身处世的前P37-P39提
②文明有礼促进社会和谐
③文明有礼体现国家形象、★怎样做一个文明有礼的人？（）
①要3P39-P40态度谦和，用语文明
②要仪表整洁、举止端庄
③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行、怎样做到态度谦和，用语文明？（）4P39
①态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；
②谈吐文雅，不说粗话脏话；
③与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人诚实守信、诚信的内涵？（）
①诚信就是诚实、守信用
②诚信是社会主义1P41核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德
③诚信也是一项民法原则、★为什么要讲诚信？（・）
①诚信是一个人安身立命之本2P42P43
②诚信是企业的无形资产
③诚信促进社会文明、国家兴旺、★如何践行诚信？（）
①树立诚信意识
②运用诚信智慧3P43-P45
③珍惜个人的诚信记录、怎样树立诚信意识？（）
①我们要真4P43诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人
②我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由
③如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解、怎样处理好诚信与隐私的关系？（如何认识“善5意的谎言？）（）当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们P44应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私【易错提示】不讲诚信一定会受到法律制裁（）法不X可违、如何正确认识法律的作用？（）
①法律为人们的行为提供一个模1P46式、标准或方向（指引作用）
②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳（评价作用）
③★法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线、什么是违法行为？（）违法行为是指违反法律、2P48法规的规定，危害社会的行为、违法的个人原因？（）缺乏规3P48则意识，法律观念不强【注意】书本上仅谈到了违法的个人原因，这个答案其实是不完善的详细答案见下［青少年容易违法犯罪的原因有哪些？
①个人方面道德水平低；法治观念淡薄；不能自觉抵制不良诱惑；不能明辨是非、交友不慎等
②家庭方面家庭的缺失；父母的溺爱；父母疏于管教等
③学校方面学校管理不到位，对学生关爱不够等
④社会方面社会存在不利于青少年健康成长的因素，如网吧经营者不能依法经营，执法部门对非法经营打击力度不够等、4★违法行为包括哪几类？（）（）按违反的法律分民事违法行为、P481行政违法行为、刑事违法行为（）按危害程度分一般违法行为、犯2罪注意一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为；刑事违法行为是严重违法行为，也叫犯罪（）民事违法行为停止侵害，消1除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等（举例欠钱不还、侵犯肖像权、著作权、违反合同）（）行政违法行为
①行政处分包括警告、记过、记大过、降2级、撤职、开除等
②行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等（举例闯红灯、违法治安管理、扰乱公共秩序）（）3刑事违法行为
①主刑管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
②附加刑罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境★【易错提示】、拘留、行政拘留是行政违法行为，刑事拘留是刑事违法行为
1、行政拘留、罚款适用于行政违法行为，拘役、罚金适用于刑事违法2行为（犯罪）【拓展】、一般违法行为和犯罪的区别和联系？（）51区别对社会的危害程度不同，触犯的法律不同，承担的法律责任不同（）联系★无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任（都2是违法行为，都具有社会危害性，都要承担法律责任二者没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人如不及时改正，发展下去就可能走向犯罪）、行政违法行为有哪些？（）谎报险情、破坏铁路封6P49闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为（年秋新2021教材在此处删除“殴打他人”）、民事违法行为有哪些？（）侵7P50犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为、如何防范一般违法行为，做到遵章守法？（）
①★遵8P51章守法是社会和谐的保证我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为
②我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定（针对行政违法行为）
③我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展（针对民事违法行为）预
2.
5.2防犯罪、刑法的作用和内容？（）（）作用刑法是惩治犯罪、保护国1P521家和人民利益的有力武器（）内容它明确规定了什么行为是犯罪，2以及对犯罪应当判处什么样的刑罚、犯罪的含义？（）犯罪是2P53具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为、★3犯罪的基本特征？（）严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法P53性（法律标志）、应受刑罚处罚性（必然法律后果）、刑罚的含义？4（）刑罚又称为刑事P54。
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