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年上半年综合素质(中学)含解析2023
一、单项选择题
1.杨老师经常担心的问题是:quot;这些内容是学生们需要的吗quot;我这样教,学生能接受吗?”这表明杨老师所处的教师专业发展阶段是OA.虚拟关注阶段B.生存关注阶段C.自我更新关注阶段D.任务关注阶段
2.刘老师尝试用学生耳熟能详的流行歌曲旋律对学生需要掌握的学科知识进行重组,形成一系列别具特色的”教学工具包”,取得了良好的效果,还主动与同事分享关于刘老师的做法,下列说法不正确的是()A.体现了教学内容的关联性B.实现了学生发展的多样性C.注重了教学方法的艺术性D.尊重了学生认知的规律性
3.教数学的陈老师根据学生上学期期末成绩将学生分为A、B、C三类,并对三三类学生制定了不同的教学计划陈老师的做法体现的是()A.学生发展的个体差异性B.学生发展的不平衡性C.学生发展的未完成性D.学生发展的阶段性4,围绕“利用乡土地理资源培养中学生区域认知素养”的主题,罗老师提炼出契合课程标准要求的”大单元整体教学”设计思路,用于指导青年教师团队深化教学理解实践转化罗老师的行为体现的教师角色是()A.咨询者B.研究者C.领导者D.评价者
5.依据《中华人民共和国宪法》,下列选项不属于全国人民代表大会常务委员会职权的是()A.制定行政法规B.研究者C.领导者D.评价者
6.社会青年杨某到某中学寻衅滋事,扰乱学校的教育教学秩序依据《中华人民共和国教育法》,列
54.
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83.87,数据个数是9个,为奇数,故取中间数值78,故本题答案选Co
26.【答案】D【解析】AVERAGE表示平均人数,A项表示最大值,B项表示排名,C项表示计数所以本题选择D选项
27.【答案】A【解析】所选定文档中包含多种字号,工具栏的字号框显示空白,故答案为A
28.【答案】B【解析】题干为包含关系,汽水包含于饮料,所以选B
29.【答案】B【解析】题干中的三个图形都是关于两条直线对称的,选项中只有B满足
30.【答案】【解析】范文成功并蒂莲竞争与合作成功的藤曼蜿蜒生长,其左右两端开出两朵莲,一朵为“竞争”,一朵为“合作”竞,是争先的劲头;合,是协作的智慧虽相异,但相异却不相抗,二者相生相伴,互为补充,共同构成世上最美妙的辩证法优酷、土豆曾经水火不容的两大行业巨头,如今也走向了合作爱奇艺、腾讯视频、哗哩哗哩的崛起使其往昔风华不再,“优土”的创建是顺应竞争浪潮的产物,如此,优酷和土豆以新的态势直面竞争竞争与合作,是通往成功不可缺少的因素,二者相互作用,才能奏响凤引九维的盛世华章,反之,若有所偏废,则不能成矣物竞天择,优胜劣汰,这是大自然的遴选机制落后就要挨打,竞争才是王道,这本身并没有错但是我们是否赋予了竞争太多的祛码,对合作却视而不见呢胜与败不是仅有的两种选择,有一种赢叫共赢竞争固然是一块宝石,倘若再有集体的合作镶边,那么成功将会更加熠熠生辉爱因斯坦和波尔,既为竞争关系,又相互欣赏,彼此学习,在学术论战中产生了许多新的思想两位科学巨人就如同“独木桥上互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥”的选手,在竞争中相互协作,最终实现了共赢瞬息万变的世界里,谁做守常者,谁就是失败者处理好竞争与合作的关系,要懂得因时制宜20世纪中叶,波音和麦道公司独占世界民用飞机市场,欧洲制造商选择走向联合打破垄断局面合作的力量改变了市场态势,波音和麦道公司强强联手与之抗衡,自此,民用飞机市场迎来了另一个繁荣时期在成功的法则中,没有永恒的竞争,也没有永久的合作只有在恰当的节点做出顺应发展的选择,才能在成功的道路上曲径通幽,否则就会被时代所淘汰正视竞争与合作的关系,学会辩证地运用双赢的智慧,才会获得长足的进步人亦如此,企业亦如此
31.【答案】【解析】材料中,彭老师在教学前期没有遵循教师观的相关要求,但在后期通过反思转变了教学方式,符合教师观的要求,是值得我们学习的
(1)从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者教师是学生学习能力的培养者材料中,彭老师在教学前期对待辍学学生处理态度比较消极,但后期坚持给辍学学生打电话,降低了辍学率,促进了学生的学习和发展
(2)在对待自我上,新课程强调教师应注重反思教学反思是教师专业发展和自我成长的关键因素材料中,老师经过反思改变了对待辍学学生的方式,并开始写教师反思日记,做到了自我反思,促进了学生的发展
(3)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调教师应加强合作在教育教学过程中,教师除了面对学生外,还要与其他教师发生联系材料中,老师听取赵老师对待辍学学生处理方式的意见,做到了团结合作综上所述,我们应当遵循新课改背景下的教师问月观,科学定位教师角色,促进学生的健康发展
32.【答案】【解析】李老师的行为践行了《教师职业道德规范》,值得我们学习
(1)爱国守法要求教师自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利材料中陈老师尽职尽责地关心学生的学习与成长
(2)爱岗敬业要求教师勤恳敬业,对工作高度负责材料中李老师一开学就认真了解班级每个同学情况,给每个同学建立成长档案,体现了李老师的爱岗敬业
(3)关爱学生要求教师尊重学生人格,做学生良师益友材料中,李老师通过与同学和其他老师交流来了解小斌的变化,体现了关爱学生
(4)教书育人要求教师遵循教育规律循循善诱,诲人不倦,因材施教材料中,面对小斌的不足之处,李老师耐心与他沟通,让他担任篮球队队长,并领头组建航模社团,体现了教书育人综上所述作为一名老师,应该要严格遵守职业道德规范,做到关爱学生,为人师表,教书育等,只有这样,才能更好的促进学生的全面发问朋友展
33.【答案】【解析】首先,吟诵可以引发读者的情感共鸣吟诵像唱歌似的反复咏唱,可以使负责发音的布洛卡区与负责听觉理解的韦尼克区之间的联结得以不断调整、确认和加强,诗歌情感由此在不断的涵泳中,深切地浸染读者,引发读者的情感共鸣;其次,因为人脑对熟悉的情感语音更具敏感性,各阶段对不同信息的加工还需要达到一定熟练程度需要通过吟诵来融合诗我情感,需要一个反复熔铸的历程;最后,在以诗情熔铸人情的过程中,吟诵的遍数及其不同指向的训练是必需的只有这样才能更有效促进诗情与人性之间的相互运转,从而达到净化心灵和熔铸品性的目的应由A.公安机关给予治安管理处罚B.教育行政部门给予行政拘留C.公安机关给予行政记过处分D.教育行政部门给予行政处分
7.某中学教师梁某因旷工被学校解聘他对学校的处理决定不服,向当地教育行政部门门剔除申诉,教育行政部门应当A.在接到申诉的十日内作出处理
8.在接到申诉的十五日内作出处理C.在接到申诉的二十日内作出处理D.在接到申诉的三十日内作出处理8,下列选项中,对我国中小学教科书价格的表述,正确的是A.由出版机构和教科书版权人按照市场主导原则共同协商确定B.由各级教育行政部门门按照市场为主,政府补贴”原则确定C.由各级价格行政部门会同同级出版主管部门按照微利原则确定D.由各级教育部门按照“价低质优”原则面向社会公开招标确定
9.初中学生小航因有严重不良行为被送到专门学校接受教育依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列说法正确的是A.学校可以开除小航的学籍B.学校应当保留小航的学籍C.学校应当为小航办理休学手续D.学校应将小航的学籍转至专门学校
10.小周未完成义务教育就辍学了,班主任多次家访劝返都没有取得效果依据《中华人民共和当前得分国未成年人保护法》,学校应当采取的措施是A..责令小周的父母接受家庭教育指导B.依法将小周交由民政部门进行监护C.及时向纪检监察部门书面报告D.及时向教育行政部门书面报告
11.初二学生秦某厌学,想辍学打工,经家长同意后就独自外出打工了该家长的做法A.正确,有助于锻炼秦某独立生活能力B.正确,有益于培养秦某工作能力C.不正确,家长应让秦某继续上学D.不正确,家长应让秦某就近打工
12.高二学生孙某在学校放假期间翻墙进入学校玩耍,不慎摔伤下列说法中,正确的是A.学校承担无过错责任B.孙某本人承担过错责任C.孙某的监护人承担过错责任D.孙某的班主任承担无过错责任
13.班上一个学生最近严重失眠,李老师与当医生的妻子在家里讨论如何帮助该生,妻子建议直接到医院治疗即可,李老师觉得作为教师,还应给予该生更多的关爱这表明教师的职业道德特点具有A.独特性B.全面性C.稳定性D.基准性
14.吴老师教学经验丰富,同事们经常向他取经他并不满足现状,坚持积极了解所教学科的前沿知识,不断创新下列选项与该案例所体现的教师职业道德相符的是A.“不能正其身,如正人何?”B.“后生可畏,焉知来者之不如今也?”C.”可与言终日而不倦者,其惟学乎!”D.quot;知之者不如好之者,好之者不如乐之者
15.某中学教学楼旁的仓库突然起火,正在教学的何老师没有第一时间组织学生有序离开教室,受到记过处分依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,该处分期限为A.6个月B.12个月C.24个月D.36个月
16.为了促进学生更好地完成作业,余老师经常将班上学生的优秀作业和不合格作业及名单公布在班级家长群里,引起部分家长的不满余老师向家长耐心解释这样做的目的,并保持此作业发布方式余老师的做法不妥,体现出他和家长的冲突是A.道德情感的冲突B.道德意志的冲突C.道德认知的冲突D.道德信念的冲突
17.丘成桐是第一位获得”国际杰出数学发现奖”的华人数学家,该奖项被誉为”数学的诺贝尔奖”,它的另一名称是A.海内肯奖B.帕内蒂奖C.菲尔兹奖D.齐格勒奖
18.约公元前2000年代中期,波斯人从中亚细亚-带迁至伊朗高原西南部,于公元前550年建立了波斯帝国建立该帝国的是A.居鲁士二世B.大流士一世C.阿育王D.克洛维
19.夏完淳是南明抗清将领、诗人顺治二年清军下江南,14岁的夏完淳随父亲夏允、老师陈子龙起兵抗清,被捕后不屈被杀,年仅17岁所作近400首诗词,慷概悲壮,几乎字字血泪,多为人传诵下列诗篇中,属于夏完淳作品的是()A.《别云间》B.《正气歌》C.《秋日杂感》D.《己亥杂诗》
20.世界文学人物画廊中,有许多经典的女性形象下列人物形象中,由法国作家巴尔扎克塑造的是()A.娜拉B.卡门C.喀秋莎•玛丝洛娃D.欧也妮•葛朗台
21.我国的成语大多与历史事件和历史人物有关“四面楚歌”比喻四面受敌,处于孤立危急的困境这一成语出自《史记》,与这个成语相关的历史人物是()A.毛遂与平原君B.韩信与项羽C.廉颇与蔺相如D.屈原与怀王
22.宣纸是产自中国的一种书写绘画用纸,具有纯白、细密、均匀、柔软、经久不变色等特点,能更好地表现中国书法绘画艺术的神采和风韵下列选项中,与宣纸名称由来有关的是()A.材质B.用途C.产地D.工艺
23.音乐通过一定形式的音响组合表现人们的思想情感和生活情态,有不同的流派与风格下列选项中,19世纪末产生于美国新奥尔良,主要来源于黑人劳动歌曲等形式()A.古典音乐B.爵士音乐C.标题音乐D.主调音乐
24.雪山草地是红军长征中走过的极为艰难的路段,”草毯泥毡扎营盘”是当年红军过草地的真实写照在我国现行的行政区划中,下列不属于红军当年过草地经过的是()A.红原县B.若尔盖县C.平昌县D.松潘县
25.中位数是一组统计数据中的代表性数值在一次考试后采集到一组数据{54,66,87,74,78,81,73,
83.77},则这组数据的中位数是
26.如下图Excel数据表所示,可计算出各项目平均人数的函数是人数统计表暇目一班目二7880677845975Hr—7716596二67893■项平均935090A.MAXB.RANKC.COUNTD.AVERAGE
27.Word中,若当前选定的文档中包含有多种字号的文字,则工具栏的字号框所显示的内容是A.无显示内容B.文档中最小的字号C.首字的字号D.文档中最大的字号
28.下列选项中,与〃桐服一一服装”的逻辑关系相同的是A.“语文”和“文学”B.“汽水”和“饮料”C.“领带”和quot;围中”D.“皮鞋”和“皮包quot;
29.根据所给图形的逻辑特点,下列选项中,填入空白处最恰当的是A.AB.BC.CD.D
二、简答题
30.有个老师组织了两帮学生,他们是相互不认识的一开始让他们以一个目标相互竞争,然后发生了冲突之后又让他们以共同的目标去做事并且好像做的还不错综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文要求:用国家通用语言文字写作;角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字
31.请分析上述做法
32.请结合材料.,从教师职业道德的角度,评析老师的教育行为
33.古人为何要强调诗歌的反复吟诵?请结合文章,简要分析(10分)答案解析部分
1.【答案】B【解析】本题考察叶澜教师成长五阶段生存关注阶段是教师成长的起始阶段,也是教师专业发展的一个关键阶段在这一阶段的教师,不仅面临着由教育专业的学生向正式教师角色的转换也存在所学理论知识和具体教学实践的“磨合期”这一阶段的新手教师更多的是关注自己的生存适应,关注他人对自我的评价,会不自觉地把大量的时间放在与同事、学生的关系处理±o新任教师一般处于这一阶段题干中杨老师担心学生能否接受自己的教学,属于生存关注阶段的范畴,故本题选B
2.【答案】B【解析】题干中没有体现学生发展的多样性A项,把耳熟能详的歌曲和知识内容进行重组,体现了教学内容的关联性C项,形成一系列别具特色的“教学工具”,体现了教学方法的艺术性D项,尝试用学生耳熟能详、喜欢的歌曲,尊重了学生的认知规律
3.【答案】A【解析】将学生分为A.B.C三类.并对三类学生制定了不同的教学计划,体现了分层教学,对不同层次的学生进行针对性的指导,说明关注学生的个体差异性进行了因材施教
4.【答案】B【解析】研究者指的是在教学过程中以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,题干中罗老师根据*利用土地资源培养中学生区域认知素养quot;的主题,提出设计思路,体现了研究者的角色
5.【答案】A【解析】研究者指的是在教学过程中以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,题干中罗老师根据quot;利用土地资源培养中学生区域认知素养”的主题,提出设计思路,体现了研究者的角色
6.【答案】A【解析】教育法第七十二条结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚构成犯罪的,依法追究刑事责任
7.【答案】D【解析】《中华人民共和国教师法》第三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理
8.【答案】C【解析】《中华人民共和国义务教育法》第四十条规定quot;教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版行政部门按照微利原则确定【解析】《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十七条,专门学校的未成年学生的学籍保留在原学校,符合毕业条件的,原学校应当颁发毕业证书
10.【答案】D【解析《中华人民共和国未成年人保护法》第二十八条学校应当保障未成年学生受教育的权利,不得违反国家规定开除、变相开除未成年学生学校应当对尚未完成义务教育的辍学未成年学生进行登记并劝返复学;劝返无效的,应当及时向教育行政部门书面报告
11.【答案】C【解析】本题考查《中华人民共和国义务教育法》根据《中华人民共和国义务教育法》相关规定,我国实施9年义务教育,该学生仍在上初
二、未接受完九年义务教育,因此监护人、学校及相关部门应该保障其义务教育的权利,让该学生履行义务教育的义务另根据本法第五十八条、五十九条规定,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定法适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正非法招用应当接受问朋友务教育的适龄儿童、少年的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚故本题选C.
12.【答案】B【解析】本题考查《学生伤害事故处理办法》根据《学生伤害事故处理办法》第十三条规定,在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任题干中孙某是在放假期间,自行玩耍摔伤,学校不承担事故责任,应由孙某本人承担过错责任故本题选B
13.【答案】B【解析】职业道德内容的全面性是指教师职业道德从内容上说是由教师职业理想、教师职业素质、教师职业态度、教师职业情感、教师职业技能、教师职业情操、教师职业作风和教师职业荣誉等组成的教师职业道德充分体现了教师这一行业所特有的职业全面性题干中的李老师关心学生的生活,体现了全面性因此,本题选B
14.【答案】C【解析】题干中,吴老师积极学习前沿知识,不断创新,符合教师职业道德中终身学习的理念A项的含义是如果不端正自身的言行,又怎么让别人去端正呢?与题干不符,故不选B项的含义是年轻人是值得敬畏的,怎么就知道后一代不如前一代呢?与题干不符,故不选C项的含义是可以和大家谈一天而不知疲倦的恐怕只有学问了吧符合题干描述;D项的含义是:对于学习,了解怎么学习的人如喜欢学习的人喜爱学习的人,又不如以学习为乐的人不符合题干描述因此,本题选C
15.【答案】B【解析】《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第三条本办法所称处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同其中,警告期限为6个月,记过期限为12个月,降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月根据题干受到记过处分,故本题答案为12个月【解析】本题考查的是教师的品德结构题于中教师的做法侵犯了学生的隐私权,但是老师耐心向家长解释这样做的目的并保持此作业的发布形式,说明余老师没有认识到已经侵权了,体现了老师与家长的道德认知冲突
17.【答案】C【解析】国际知名数学家,菲尔兹奖首位华人得主,丘成桐证明了卡拉比猜想,正质量猜想等,是几何分析学科的奠基人,以他的名字命名的卡拉比・丘流形,是物理学中弦理论的基本概念,对微分几何和数学物理的发展做出了重要贡献
18.【答案】D【解析】居鲁士大帝即居鲁士二世,波斯第一帝国的创建者,阿契美尼德王朝的第一位国王(约公元前558-529年在位)是古代波斯帝国的缔造者
19.【答案】A【解析】夏完淳(夏文淳),14岁与父亲和师傅起兵抗清兵败后,仍不懈为抗清奔走被捕后不屈而死,年仅17岁夏完淳在南京监狱里被关押了80天,给亲友写了许多可歌可泣的诗篇和书信.死亡的威胁并没有使他恐惧,审讯时曾大骂洪承畴代表作是《别云间》
20.【答案】D【解析】娜拉出自易卜生《玩偶之家》.卡门是普罗斯佩梅里美的代表作,卡秋莎・马斯诺娃出自于托尔斯泰的《复活》,由巴尔扎克塑造的是《欧也妮葛朗台》
21.【答案】B【解析】四面楚歌是一个成语,最早出自于汉司马迁《史记项羽本纪》,四面楚歌指四面八方皆响起楚地的山歌比喻四面受敌,孤立无援含贬义是项羽的故事
22.【答案】C【解析】宣纸--原产地为中国安徽省泾县境内的丘陵山区(泾县古时属于宣州府,现属于宣州市管辖,因此称为宣纸)
23.【答案】B【解析】爵士乐,于19世纪末20世纪初源于美国,诞生于南部港口城市新奥尔良,这种音乐风格起源于黑人音乐,后来流传整个世界
24.【答案】C【解析】1934年到1935年,中国工农红军第
一、
二、四方面军先后通过草地,也就是松潘湿地,经过的地区包括今天的松潘县、红原县、若尔盖县.为纪念红军征服雪山草地的壮举,80年代中共中央、中央军委决定在松潘县川主寺镇元宝山上建造了红军雪山草地长征纪念碑和长征纪念碑园,松潘成为长征著名的纪念地之一
25.【答案】C【解析】计算有限个数的数据的中位数的方法是:把所有的同类数据按照大小的顺序排列如果数据的个数是奇数,则中间那个数据就是这群数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间那2个数据的算术平均值就是这群数据的中位数本题中,先对数据进行从小到大的排。
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