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文本内容:
《一着惊海天一一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》教学设计学科语文年级八年级学期秋季教学目标
1、引导学生掌握通讯的基本特征,辨析通讯与新闻消息、新闻特写的异同
2、通过文本细读法,掌握通讯新闻性、文学性、评论性的特点
3、了解我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的过程及意义教学内容【教学重点】掌握通讯的基本特征,辨析通讯与新闻消息、新闻特写的异同【教学难点】掌握通讯新闻性、文学性、评论性的特点教学过程【字词积累】桅wei杆浩瀚han娴xian熟一丝不苟gbu镌juan刻咆pao哮紧绷beng弹ddn精竭ji
61.字音字形-Qhu穿着;着陆z ha ci着急着一r千载难逢■cha一刹那刹zhad着数载一2h eLzai满载而归sha刹车多音字:
2.词义积累白手起家比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业弹精竭虑用尽精力,费尽心思镌刻雕刻娴熟熟练一丝不苟连细微的地方也不马虎,形容办事认真【新课导入】
1、请同学们观看辽宁舰舰载机着舰视频航母建设承载着国人百年强国强军的梦想,而只有舰载战斗机成功着舰起飞,中国首艘航空母舰一辽宁舰才是真正意义上的航母在着舰〃起飞〃这两道坎中,着舰是刀尖上的舞蹈〃、世界公认的高风险难题这节课,我们一起来学习《一着惊海天一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》,全身心感受我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的惊心动魄的一刻【对比阅读,了解新闻通讯】、若你是当时现场的一位记者,要第一时间报道这则新闻,会选择什么新闻体裁?1学生讨论消息,因为消息时效性强,客观真实、我们现在就来看一下当天发布的新闻消息2歼75飞机在辽宁舰成功起降新华社辽宁舰月日电中国航母舰载机歼75在2012年11月23日上午首次在辽宁舰1123航母上完成起降飞行试验,成功降落在“辽宁舰”的甲板上舰载机着舰是世界公认的技术难度最大、安全风险最高的海上科目本次成功完成起降试飞,意味着“辽宁舰”成为真正意义上的航母初读这篇通讯,对比一下消息和通讯有什么不同的特点?通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体详细、生动形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式它是报纸、广播电台常用的一种文体通讯的类型有很多,最常见的是人物通讯和事件通讯消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,极为常见,运用广泛最大特点是时效性强,必须要报道刚刚发生的事【由题入手,走进新闻通讯】、通讯与消息的标题不同,从标题入手,分析本课标题的作用是什么?1主标题“着”是专业术语,指着舰“一着”可以理解为第一次着舰,也可以理解成舰载机着舰的瞬间,由飞行到降落,戛然而止的状态“海天”具有双重含义,即客观的广阔自然环境,也喻指整个世界“惊”意蕴丰富,舰载机惊心动魄的着舰,震惊全世界副标题直观、全面、具有事件概括性,交代清楚新闻故事“目击”突显现场感“首架次”让主题更集中,事件更突出而“成功着舰”的结果,也让新闻报道更具价值
2、从标题入手,本文的写作顺序紧扣标题中的哪个字?紧扣“着”字,学生也可能会答“惊”字,也是可以的
3、【小组合作探究】聚焦关键词“着”,将本文划分为三个层次,概括每层内容与“着”的关系第一层次(1-4)着舰前的“惊颤”第二层次(5-21)着舰时的“惊魂”第三层次(22-26)着舰后的“惊喜”【细读课文,感受新闻通讯】
1、这篇通讯的重点是“着舰”过程,那么着舰前和着舰后的内容有什么作用呢?侧面衬托环境描写渤海某海域,海风呼啸,海浪澎湃辽阔的海面上,我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前舰岛的主桅杆上,艳红的八一军旗迎风招展明确这是对海面环境的描写,“海风呼啸,海浪澎湃”“辽阔”展现出渤海海面的景象,渲染了海面庄严肃穆的气氛顶着凛冽的寒风,身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位明确表现工作环境的艰苦,展现工作人员的刻苦认真神态、动作描写歼75舰载机前沸腾了,鲜花映衬着飞行员的笑脸,人们忘情地与飞行员紧紧拥抱,争相与飞行员合影留念……明确歼-15舰载机成功着舰,人们的激动喜悦之情难以言表,鲜花映衬着笑脸,紧紧拥抱,争相合影,这些神情、动作正是人们激动喜悦心情的反映
2、第一和第三层中还穿插了议论请从文中找出议论的语句,有感情地读一读,并说说其作用新闻的评论性第3段“这不是一次普通的飞行航母舰载战斗机上舰,承载着国人的强军梦想浩瀚的大海可以做证为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年;人民海军官兵,已经期盼了半个多世纪”明确这段议论性文字指出了飞行的历史意义“承载着国人的强军梦想”指出了这次飞行对国人的重大意义“近百年”“半个多世纪”表明国人“等”“期盼”的时间之久第4段“这更不是一次普通的降落这是世界公认的最具风险的难题……第二次世界大战结束到现在,某大国海军已经坠毁了1000多架飞机,700多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候”明确“这更不是一次普通的降落这是世界公认的最具风险的难题”一句,揭示了这次降落的历史意义,突出其难度“第二次世界大战结束到现在,某大国海军已经坠毁了1000多架飞机,700多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候”一句,用具体的数字进一步突出舰载机降落极具风险,对应下文“刀尖上的舞蹈”第22段”为了这一着,面对技术封锁,多少人弹精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献……”明确运用一组排比句,突出我国航母发展过程的艰难,深情地赞颂了中国海军人为实现航母舰载战斗机成功着舰所做出的巨大贡献
3、通过分析课文的第一层和第三层,参照教材第9页补白,请你思考这篇通讯与新闻特写《“飞天”凌空一一跳水姑娘吕伟夺魁记》相比,有什么相同点和不同点?完成下面的表格时效性较强稍弱篇幅报较长___________长_________________道对象新闻事件的某一片段新闻事件整体及细节(横剖面)(纵剖面)表达方式以记叙、描写为主综合运用记叙、描写、评论等多种方式
4、这篇通讯在描绘“着舰”过程时,对细节进行精彩的描写请从文中找出有关的细节描写,并说说这些细节描写的作用绕舰一转弯,二转弯,放下起落架,放下尾钩,歼75舰载机像凌波海燕,轻巧灵活地调整好姿态飞至舰舰后上方,对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑明确“转弯”“放下”“调整”“下滑”一连串动词的运用,将舰载机降落的过程生动形象地展现出来“像凌波海燕”运用比喻的修辞手法,描绘出歼-15舰载机着舰时轻盈灵活的姿态,表现出飞行员高超的技术水平记者眼前的飞行甲板上,定格了一个象征胜利的巨大“V”字阻拦索的两端构成“V”上边的两头,尾钩钩住处,则是“V”字的底尖明确这是一个特写镜头,“定格了一个象征胜利的巨大‘V字,既是对当时情景的生动再现,更表现了作者对我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的喜悦和自豪之情作业设计基础作业抄写课后读读写写的字音、字形一遍提升作业模仿《“飞天”凌空一一跳水姑娘吕伟夺魁记》,尝试为本文换一个主标题拓展作业阅读《“辽宁舰”上最后的七天八夜——追记航空工业英模罗阳》(2012年12月12日《人民日报》)一文,和本文作比较,思考事件通讯和人物通讯的异同.板书设计一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰着舰前的“惊颤”着舰时的“惊魂”新闻性、评论性、文学性着舰后的“惊喜”。
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