《中国人民站起来了》教案统编高中语文选择性必修上册

课题《中国人民站起来了》课题《中国人民站起来了》课型新授课《中国人民站起来了》是部编版高中语文选择性必修上册第一单元第一课o《中国人民站起来了》是一篇开幕词，本文通过回顾历史，展望未来，表现了作为国课标家领导人的坚毅、自信、自豪以及因国家巨大变化的无比喜悦的情感解学习这篇文章时，要注意开幕词的写法深入理解内容，品味情感和语气,准确读把握文本内涵培养爱国热情，提升民族自豪感高二年级的学生对于文本内容的感知能力不容置疑，但对于具体的历史事件，由学情于年代稍远的关系，学生不能深有感触，所以本文的学习中，历史背景的了解是分一个重要的环节再来就是本文结合历史来对学生爱国情怀的教育，激发学生的析爱国热情语言建构与运用学校习开幕词的相关知识思维发展与提升深入理解内容，品味情感和语气，准确把握文本内涵教学目审美鉴赏与创造研读开幕词的精妙之处，在实际生活中，感受演讲的场景标文化传承与理解培养爱国热情，提升民族自豪感重点学习开幕词的相关知识深入理解内容，品味情感和语气，深入理解内容，品味情感和语气，准确把握文本内涵难点教具多媒体教学课件教学准备学具笔、本（课本、练习册、作业本）教学过程教学环节教学内容设计意图第一届政治协商会议视频导入视频导入，激发学生兴导入趣

（一）作者介绍毛泽东毛泽东（1893年12月26日—1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝）,笔名子任湖南湘潭人伟大的马克思主义者，课堂环节01了伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是新课教学解作者、背景及相马克思主义中国化的伟大开拓者，中国共产党、关知识中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造补充人物身者和领导人他对马克思列宁主义的发展、军份和历史背事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为景等相关文毛泽东思想被人们尊化常识称为“毛主席”毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一

（二）写作背景中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了，成了国家的主人中国的历史进入一个新纪元新中国的成立标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路，开始了向社会主义过渡的新时期占世界人口近四分之一的大国，冲破了帝国主义的东方战线，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争在中国人民解放战争已经取得基本胜利、中华人民共和国即将成立的背景下，经过一系列的协商筹备，1949年9月21日至9月30日,第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行经过充分的民主讨论，代表们一致通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国中央人民政府组织法》《中国人民政治协商会议组织法》中国人民政治协商会议第一届全体会议为新中国的成立作了组织上和法律上的准备正是在这次会议上，毛泽东致开幕词，发表了《中国人民站起来了》这篇著名的讲话，向全世界庄严宣告“中国人民站来了！”

（三）文体知识开幕词党政机关、社会团体、企业事业单位的领导，在会议开幕时所作的讲话，旨在阐明会议的指导思想、宗旨、重要意义，向与会者提出中心任务和要求作用集中体现了大会或活动的指导思想，起着定调的作用，对引导会议或活动朝着正确方向顺利进行，保证会议或活动圆满成功有着重要的音义次点结构逻总性:内容针对性、语言感染力组成首部正文结束语首部标题、时间、称谓正文开头、主体、结尾开幕词的特点一是简明性开幕词要简洁明了、短小精悍,最忌长篇累牍、言不及义，多使用祈使句,表示祝贺和希望二是口语化开幕词的语言应该通俗、明快、上口三是宣告性开幕词是会议或者活动的序曲,所以它有宣告会议或活动正式开始的特性O四是引导性开幕词一般要阐述会议或活动的宗旨、目的、意义、任务等，这对整个会议或活动的成功举行起着引导作用五是鼓动性开幕词带着对会议或者活动的良好祝愿，通过介绍会议或活动，激励参与者的参与意识，调动其积极性

（一）初读课文，整体感知

1、请同学们，想象当时场景，以毛主席的语气来诵读这篇文章

2、勾画信息，找到结构标志性词语，理清文章结构【1】第一段的“现在开幕了”O

[2]第

三、四段中的“在三年多的时间内”“三年以前”

[3]第

五、六段的“现在”“我们已经站起来了”课堂环节02初

[4]第七段的“我们的革命工作还没有完读感悟结”“我们还要继续努力”【5】第

九、

十、十一段的“全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前”“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮”“我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军”文章结构划分（1—2段）宣布大会开幕，简介与会代表及大会特点（3—4段）回顾过去，论证革命胜利的历史必然性（5—8段）立足当下，对国家发展大计做出规划指明会议议程，民族独立与发展，革命心态，发展策略（9—11段）展望未来，描绘民族振兴蓝图（经济建设，文化建设，国防建设）（12—16段）纪念与祝贺

（二）再读课文，体会情感

1.文中有很多句段有明显的情感倾向，请圈点勾划，旁批作注，指明情感；并能够把握情感，诵读展示

[1]“渴望”一词强调这次政治协商会议的召开是得民心、顺民意的

[2]“我们的会议是一个全国人民大团结的会议”，对人民政治协商会议的性质做出判定，给人以掷地有声、不容置疑的感觉

[3]“英勇的”“世界上少有的”与“美国援助的”“数百万军队的“形成对比，表现了中国人民解放军的英勇气概，抒发了革命胜利的自豪之情

[4]“任何”“一切”“唯一”“决无”,这些词语或是涵盖一切情况与事件，或是涵盖一切可能性，强调“蒋介石国民党及其帮凶们”的不可信，告诫人民要放弃一切幻想，抱定同敌人斗争到底的决心【5】“打倒了……”“推翻了……”“恢复了”用一系列的“了”字句，回顾了中国人民的斗争历程，道出了召开人民政治协商会议的历史必然性

[6]“完全新的”交代这次政治协商会议同上一次的不同，它是“代表全国人民”的,是“获得全国人民的信任和拥护”的【7】“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了“，这一震撼历史的宣告，既表现了主席对中国历史发展必然结果的真知灼见，也道出了中国广大民众自1840年以来就郁积的心声、渴望，标志着中华民族的历史发展从此进入了一个新的时代

[8]“在近代是落伍了”“这样做了”“成立了”“已经站起来了“，这些以“了”字收束的肯定句，斩钉截铁、顿挫有力，大大强化了革命豪情抒发的力度

[9]毛主席作为中国人民的伟大领袖将“人民”“我们”这些最能表现革命自豪感的词语进行高频率的运用，使听众心中的革命胜利的自豪感和自信心油然而生

[10]“必然的”“毫无疑义的”“务必”等词语的运用，表明反动派不甘失败、企图复辟的必然性，强调我们要保持警惕性、继续斗争的必要性【11】欣喜之余，毛主席时刻保持清醒的头脑，以沉缓的语调告诫大家“革命工作还没有完结”

[12]“只要…就……”属于充分条件假言判断句，即有了“坚持人民民主专政”和“团结国际友人”这两个条件，就一定会有“胜利”的结果毛泽东使用这样的判断句，说明毛泽东非常自信，给人以无限的鼓舞

[13]展望未来，毛主席从经济建设、文化建设、巩固国防等方面出发，指明努力的方向，并向世界宣布，中国人民必定能“在经济战线上迅速地获得胜利”，并会“以一个具有高度文化的民族出现于世界“，而且“不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国士”这些话都表达了一个革命家建设强大中国的宏伟气魄和坚定信念，给人以强烈的感染力

2、根据以上分析，我们可以发现，毛主席这篇演讲，根据所讲内容的不同，情绪和语调也随之变化，请在课文中找到情绪语调不同的句子加以分析1第三段谈到英勇的人民解放军，情绪激昂，语调高扬而坚定2第四段回顾1946年那次政治协商会议，阐释了形式变化的必然性，语调沉稳而坚毅3第六段，向全世界庄严宣布，占人类总数四分之一的中国人民从此站起来了，情绪激昂，无比自信，无比自豪，情绪高昂、坚定而自豪4第七段，谆谆告诫，语调沉稳，语速较慢5后面部分，在谈到中华人民共和国成立后的政治经济文化和国防形式时，既肯定了困难，又指出了光明的前景，语调平稳坚毅而自信

3.归纳总结文章是如何来表达这些情感表现的

①善用明显具有情感倾向的词语例1”全国人民所渴望的政治协商会开幕了”“渴望”一词能成功召开这次会议来之不易，是全国人民民之所向例2”英勇的世界上少有的中国人民解放军”这个偏正短语用“英勇的”“世界上少有的”做修饰语，对中国人民解放军给予了高度的评价

②使用判断句例2”我们的会议是一个全国人民大团结的会议”简洁的句子，将这次大会的突出特点表达出来，观点鲜明，铿锵有力，充满了革命即将成功的豪情例3”那次会议证明，和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道，是不能解决任何有利于人民的任务的”“证明”“是”两个动词，旗帜鲜明地表达了毛泽东对反动势力的深刻而睿智的认识

③使用强调的词语，使语言表达准确得体例1”中国人从来就是一个伟大的通用性的勤劳的民族，只是在近代落伍了”用一个语气肯定的判断句，指出中华民族历史久远品质优秀，“只是”这个词又非常准确地指出近代历史的屈辱，而且透露出对民族近代落伍的惋惜之意例2”让那些内外的反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的”“发抖”这个词指出了反动派纸老虎的本质，“必将”显示了力量与自信课堂环节03怎样理解中国人民站起来了这句话？深度探究历史层面中国人民从此结束被奴役、被压迫的历史，获得了独立民主和自由的新生活通过问题O现实层面揭示中国新民主主义革命取得胜利去研读文这一伟大成就本深入理情感层面中国人民从屈辱的被压迫者成为有解尊严的国家主人，更体现了中国人民的坚毅与自尊，胜利与自豪表现作者怎样的情感？本文通过回顾历史，展望未来，表现了作为国家领导人的坚毅、自信、自豪以及因国家巨大变化的无比喜悦的情感阅读开幕词，体会情感拓展:各位领导、老师、同学们大家早上好!秋风送爽，五谷飘香，在这充满收获的金秋季节，我们实验中学全体师生，满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，迎来了我校20xx年秋季田径运动会在此，我代表学校对向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，向为筹备运动会付出辛勤劳动的全体师生员工表示衷心地感谢，向全体运动员、裁判员，表示诚挚地问候！体育运动，作为增强体魄、愉悦身心、锻炼意志、塑造品质的重要活动，对学生的身心发展产生着重大影响如今，体育运动已成为社会主义精神文明的重要载体，它有利于培养人们顽强拼搏、勇攀高峰的精神品质；有利于弘扬团结协作、公平竞争的社会风尚；有利于树立自尊自信、自立自强的人生信念本届运动会的隆重举行，既是对我校体育工作，师生体育素质和精神风貌的一次检阅，也是对运动员身体素质、竞技水平、心理承受能力等综合素质的考验它必将进一步地推动我校体育工作深入开展希望全体运动员发扬更快、更高、更强的奥运精神，积极进取，努力拼搏各位裁判员坚守岗位、各尽职能、秉公办事、公正裁决总之让我们发扬奋发勇为，吃苦耐劳、顽强拼搏、团结互助精神，赛出技术水平，赛出道德风尚，赛出个性风采，赛出团结友爱希望这次运动会能够创纪录，上层次，出新人预祝本届运动会开成一个文明、竞争、友谊、进取的盛会!预祝全体运动员取得优异的成绩！预祝本届运动会取得圆满成功！最后，我宣布20xx年冠县实验中学秋季运动会开幕！本篇开幕词体现了作者怎样的情感？本节课我们学习了开幕词的相关知识，领略了国家领导人的坚化毅、自信、自豪以及因国家巨大变这的无比喜悦的情感通过来之篇文章，希望同学们能珍惜当来我不易的美好生活，热爱总结们的祖国此生不悔入华夏，来世还做华夏人。