《最初的温暖》阅读答案邹扶澜

《最初的温暖》阅读答案邹扶澜《最初的温暖》阅读答案邹扶澜「篇一」最初的温暖邹扶澜

①男孩小时候家里很穷，买不起新衣服，甚至有时连上学的本子也买不起，这时，他就用完了正面用反面一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结，背着一个让全班同学都眼红的书包

②女孩跟他成了同桌她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，还有很多崭新的方格本，甚至有精装的笔记本男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋

③男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完了便不再用反面，也就不记笔记，只靠脑子记女孩感到奇怪，有一天问他，他说“会了，不用记了”女孩好像明白了什么，主动拿出两个本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸，几天不和他说话有一次，班里组织看电影，每人交5分钱，男孩没有钱，就没有报名女孩高兴地跑到他跟前，说“明天下午看电影，我替你把钱交了”男孩气恼地说“我不去，用不着你给我交”女孩委屈地哭了，说“你长大后还我还不行吗？男孩没有再说话，勉强答应了她

④第二年，女孩的家要搬了，男孩也不知道她要搬的地方在哪个方向，只觉得有一种留恋的感觉，有一种丢了东西的感觉知道了她走的日期后，那一天他没上学，而是早早地候在一个十字路口一一县城开往外地的车辆都要经过这里终于，一辆大货车开了过来，女孩跟他哥哥站在车厢两边的护拦里女孩看见了他，高兴女孩和她的哥哥站在车厢里女孩看见了他，高兴地向他挥，男孩想跟她说点什么可没有说出来，车速很快，一溜烟从眼前过去了5第二天上学，斑里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包，说是同桌留给他的男孩打开，是厚厚一摞没用过的备式作业本，还有她用过的漂亮文具盒，里面装满了铅笔，还有一支能抽水的钢笔笔中间夹着一张纸条，上面写着“送给我最好的同桌”6男孩哭了，他突然觉得，，从那天起，他的心知道了什么叫疼痛7那个文具盒，他一直保存着，有时候拿出来看看，眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结，一跳，一跳8几十年过去了，男孩读完大学，又读了博士，打拼多年后成为一家上市公司的老总阅尽沧桑后，他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是在报纸上登了寻人启事，寻找那个叫王丽晨的女孩9电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈，面对现场的许多观众，他把藏在心底的那段往事说了出来，说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一见当年同桌的女孩，此生也就无憾了10主持人问他“为什么非要见她呢相见不如怀念，保留最初的那份美好，为她祝福，不是很好吗？”11他摇了摇头12主持人又说“丽晨现在已经步入中年，也许已经发福，也许过得很不如意，如果是这样，你还会执意见她吗？”

（13）他说“是的，我想当面对她说声谢谢另外，如果她有什么难处的话，我想尽自己所能帮她一把这么多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记过她，小时候，因为贫穷，我看过太多的冷眼，但她给了我最初的温暖，这成了我生命的动力”他已经泪光莹莹，“我想看见她还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光”

（14）几天后，他收到一封信“亲爱的刘同学，不瞒你说，都天我就坐在观众席上之所以不见你，并不是因为你太富有，或者我已经老了，而是有些美只适合放在心里，就像一坛陈酒，一旦打开味道就淡了感谢这么多年来，我一直活在你心里，如果你对我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好并把它传递下去吧”

（15）信是那位主持人写的，王丽晨是他的妹妹她已于三年前病逝（选自《微型小说百年经典》，有删改）

21.文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心，请简述这个标题的妙处（3分）

（1）强调了男孩第一次感受到温暖的重要性

（2）奠定了全文的感情基调，成为全文的感情线索

（3）揭示了文章的主题

（4）标题新颖温馨，激发读者的阅读兴趣（3分，答出三点即可）

22.根据文章情节的发展，请在第

⑥段的横线处补写出男孩此时的心理活动（2分）因为自卑与嫉妒，对同桌太不好了；但她却不记恨，还来不及向她道歉（2分有“后悔、自责、遗憾、歉意、伤感”等意思，答对两点，言之有理即可

23.第

④段写到了女孩的哥哥，请结合文章内容，简析这一人物的出现在文中的具体作用（2分）为主持人的出现和故事情节的发展埋下伏笔，（2分，意思答对其子一点即可）

24.请筒析第

（15）段在全文中的表达效果（3分）交代文中那封信的来历，（1分），为文章画上完整的句号（1分）；使文章产生跌宕起伏的艺术效果（1分）

25.结合文章主题，说说这篇文章给了你哪些启示？（3分）真善美是美好社会和人生的动力，懂得感恩是做人的品德要学会珍藏美好，传递爱心3分（意思对即可）地向他挥手，男孩想跟她说点什么，跟在后边拼命追，可车速太快，一溜烟就从眼前过去了

⑤第二天上学，班里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包，说是他的同桌留给他的男孩打开，是厚厚一摞没用的各式作业本，还有她用过的漂亮的文具盒，里面装满了铅笔，还有一支能抽水的钢笔笔中间夹着一张纸条，上面写着“送给我最好的同桌刘兵”

⑥男孩哭了他突然觉得，因为嫉妒，他对同桌太不好了，但她没有记恨他也就是从那天起，他的心知道了什么叫疼痛

⑦那个文具盒，他一直保存着有时拿出来看看，眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结，一跳，一跳

⑧几十年过去了，男孩读完大学，又读博士，打拼多年后成为一家上市公司的老总阅尽沧桑后，他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是在报纸上登了寻人启事，寻找那个叫王丽晨的女孩

⑨电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈面对现场的许多观众，他把掩藏在心底的那段往事说了出来，说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一见当年同桌的女孩，他死而无憾了⑩主持人问他“为什么非要见她呢相见不如想念，保留最初的那份美好，为她祝福，不是很好吗？”他摇了摇头主持人说“王丽晨现在已经步入中年，也许已经发福，也许过得很不如意，如果是这样，你还会执意见她吗？”他说“是的，我想当面对她说声谢谢，另外，如果她有什么难处的话，我想尽自己所能帮她一把这么多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记过她小时候，因为贫穷，我看过太多的冷眼，但她给了我最初的温暖，这成了我生命的动力，也让我一直洁身自好我经常想，如果她也给我冷眼，就像压跨骆驼的最后那根稻草，也许我的人生就会完全改写“他已经泪光莹莹，“我想看见她还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光”节目的最后，主持人对观众说“那好吧，让我们大家一起帮忙，让刘总实现这个多年的心愿”几天后，他收到一封信“亲爱的刘同学，不瞒你说，那天我就坐在观众席上之所以不见你，并不是因为你太富有，或者我已经老了，而是越纯净越美好的记忆，越经不起现实的打搅我很赞同主持人的那句话，有些美是只适合放在心里的，就像一坛陈酒，一旦打开味道就淡了如果你对我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好吧感谢这么多年来，我一直活在你心里，并希望我能一直这样活下去”这封信是那位主持人所写刘兵所要寻找的王丽晨，是她的.妹妹，已经于3年前因病去世相关链接

①老船夫即刻把船拉过来，一面拉船，一面哑声儿喊问“翠翠，翠翠，是不是你？”翠翠不理会祖父，口中却轻轻的说“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了”

②到了冬天，那个圮坍了的白塔，又重新修好了可是那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人，还不曾回到茶响来这个人也许永远不回来了，也许“明天”回来！（节选自沈从文先生《边城》）

（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A.小说中有关女孩头上扎着的“鲜艳的蝴蝶结”的描写前后出现了两次，说明男孩几十年没有忘记他的同桌主要是因为她“是个漂亮的女孩”B.小说在塑造人物时运用了多种描写手法，如肖像描写、语言描写、细节描写等手法;在交代同桌的女孩最后的结局时还运用了补叙的手法C.小说主要写了两件事一是少年时男孩和女孩同桌以及女孩要离开时发生的事，一是几十年之后男孩寻找同桌的女孩而被邀请做访谈的事D.男孩希望他的同桌“还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气”，而女孩却死了，这给男孩的心理上造成难以弥补的深深的伤痛E.男孩拒绝女孩给他本子和替他交看电影的钱，而女孩却没有记恨他，临走时还留下很多学习用品，说明女孩是一个乐于帮困救弱的好学生

（2）14段中划线句子交代了主人公收到的信，在小说中有什么作用？请简要分析（6分）

（3）从人物描写的方法角度，赏析下面两个语段（6分）

①《最初的温暖》选文（3分）他说“是的，我想当面对她说声谢谢，另外，如果她有什么难处的话，我想尽自己所能帮她一把这么多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记过她小时候，因为贫穷，我看过太多的冷眼，但她给了我最初的温暖，这成了我生命的动力，也让我一直洁身自好我经常想，如果她也给我冷眼，就像压跨骆驼的最后那根稻草，也许我的人生就会完全改写“他已经泪光莹莹，“我想看见她还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暧的阳光”

②《边城》选文（3分）老船夫即刻把船拉过来，一面拉船，一面哑声儿喊问“翠翠，翠翠，是不是你？”翠翠不理会祖父，口中却轻轻的说“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了”

（4）《最初的温暖》和《边城》（相关链接

②）的结尾独具匠心，试作简要分析（8分）

（1）答B给3分，答C给2分，答E给1分，答A、D不给分（E、说“拒绝女孩替他交钱看电影”与原文情节不合，原文中是先拒绝，后“勉强答应了她”；再者说女孩“帮困救弱”，概括也不大准确，男孩虽然有困难的一面，但他不“弱”，男孩是一个自尊心很强，学习上进的学生A、分析错误从原文主人公刘兵回答主持人的话中，可以看出，主要是因为女孩给了他温暖，成了他生命的动力D、说“这给男孩的心理上造成难以弥补的深深的伤痛”，分析错误从小说的情节上看，男孩并不知道女孩已经去世）

（2）

①从情节上，这封信为主人公刘兵寻找当年的同桌画上了一个句号，使他的寻找有了回应；信中说明了他的同桌不见他的原因，为后文交代女孩的去世打下了伏笔

②塑造了女孩美丽善良、睿智的美好的形象

③揭示了小说的主旨，对过去生活中那些美好的东西，应该放在心里珍惜保存（一点2分，意思表达出来即可）

（3）

①运用语言和神态（细节）描写（1分），表现了刘兵重感情，知恩图报形象特点对少年时同学给他的温暖念念不忘，想方设法寻找过去的同学，并希望需要的话对同桌能有所报答（2分）

②运用语言和神态（细节）描写（1分），生动形象地刻画了翠翠因为祖父没有接自己而赌气的嗔怒心理（2分）

（4）

①《最初的温暖》的结尾（4分）结尾表现了小说的主旨和完整交代故事的情节（2分）充满悲剧性的结尾，让读者才知道上面的信是主持人写的，而信的内容正是小说要表达的主旨；小说表现的是主人公刘兵对少年时同桌的一种难忘的情感，交代了同桌的去世，使整篇小说情节完整（2分）

②《边城》的结尾（4分）结尾翠翠的爱情悲剧中又充满希望的结局，深刻的表现了小说的主题（2分）纵观整部小说，翠翠的爱情悲剧是由封闭的农业文明社会中人们精神的孤寂导致的，卷入这场爱情旋涡中的翠翠、翠翠父母、爷爷、天宝兄弟，他们都在孤独中挣扎，让读者感到一种忧伤、悲凉和惆怅，又表达了作者的一种美好的祝福和心愿《最初的温暖》阅读答案邹扶澜「篇二」

①男孩小时候家里很穷，甚至有时连上学的本子也买不起，常常用完了正面用反面一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结，背着一个让全班同学都眼红的书包

②女孩跟他成了同桌她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，她还有很多崭新的方格本，甚至有精装的笔记本男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋

③男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完便不再用反面，也就不记笔记，只靠脑子记女孩感到很奇怪，有一天问他，他说“会了，不用记了”女孩好像明白了什么，主动拿出两个本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸，几天不和他说话有一次，班里组织看电影，每人交5分钱，男孩没有钱，就没有报名女孩高兴地跑到他跟前，说“明天下午看电影，我替你把俄交了”男孩气恼地说“我不去，用不着你给我交”女孩委屈地哭了，说“你以后还给我还不行吗？男孩没有再说话，勉强答应了她

④第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪儿，只觉得有一种留恋的感觉，仿佛丢了东西似的知道她走的日期后，那一天他没有去上学，早早地候在一个十字路口一一县城开往外地的车辆都要经过这终于，一辆大货车开了过来，女孩和她的哥哥站在车厢里女孩看见了他，高兴地向他挥，男孩想跟她说点什么可没有说出来，车速很快，一溜烟从眼前过去了

⑤第二天上学，斑里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包，说是同桌留给他的.男孩打开，是厚厚一摞没用过的备式作业本，还有她用过的漂亮文具盒，里面装满了铅笔，还有一支能抽水的钢笔笔中间夹着一张纸条，上面写着“送给我最好的同桌”

⑥男孩哭了，他突然觉得，，从那天起，他的心知道了什么叫疼痛

⑦那个文具盒，他一直保存着，有时候拿出来看看，眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结，一跳，一跳

⑧几十年过去了，男孩读完大学，又读了博士，打拼多年后成为一家上市公司的老总阅尽沧桑后，他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是在报纸上登了寻人启事，寻找那个叫王丽晨的女孩

⑨电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈，面对现场的许多观众，他把臧在心底的那段往事说了出来，说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一见当年同桌的女孩，此生也就无憾了⑩主持人问他“为什么非要见她呢相见不如怀念，保留最初的那份美好，为她祝福，不是很好吗？”11他摇了摇头12主持人又说“丽晨现在已经步入中年，也许已经发福，也许过得很不如意，如果是这样，你还会执意见她吗？”13他说“是的，我想当面对她说声谢谢另外，如果她有什么难处的话，我想尽自己所能帮她一把这么多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记过她，小时候，因为贫穷，我看过太多的冷眼，但她给了我最初的温暖，这成了我生命的动力”他已经泪光莹莹，“我想看见她还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光”14几天后，他收到一封信“亲爱的刘同学，不瞒你说，都天我就坐在观众席上之所以不见你，并不是因为你太富有，或者我已经老了，而是有些美只适合放在心里，就像一坛陈酒，一旦打开味道就淡了感谢这么多年来，我一直活在你心里，如果你对我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好并把它传递下去吧”15信是那位主持人写的，王丽晨是他的妹妹她已于三年前病逝选自《微型小说百年经典》，有删改

19.文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心，请简述这个标题的妙处3分

20.根据文章情节的发展，请在第

⑥段的横线处补写出男孩此时的心理活动（2分）

21.第

④段写到了女孩的哥哥，请结合文章内容，简析这一人物的出现在文中的具体作用2分

22.请筒析第15段在全文中的表达效果3分

23.结合文章主题，说说这篇文章给了你哪些启示？3分《最初的温暖》阅读答案邹扶澜「篇三」1男孩小时候家里很穷，甚至有时连上学的本子也买不起，常常用完了正面用反面一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结，背着一个让全班同学都眼红的书包2女孩跟他成了同桌她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，她还有很多崭新的方格本，甚至有精装的笔记本男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋3男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完便不再用反面，也就不记笔记，只靠脑子记女孩感到很奇怪，有一天问他，他说“会了，不用记了”女孩好像明白了什么，主动拿出两个本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸，几天不和他说话有一次，班里组织看电影，每人交5分钱，男孩没有钱，就没有报名女孩高兴地跑到他跟前，说“明天下午看电影，我替你把钱交了”男孩气恼地说“我不去，用不着你给我交”女孩委屈地哭了，说“你以后还给我还不行吗？男孩没有再说话，勉强答应了她4第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪儿，只觉得有一种留恋的感觉，仿佛丢了东西似的知道她走的日期后，那一天他没有去上学，早早地候在一个十字路口一一县城开往外地的车辆都要经过这终于，一辆大货车开了过来，。