《行路难》-九年级语文课内古诗文必备知识清单

《行路难》知识清单行路难［唐］李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

一、诵读理解

1、字音樽z un羞xi u箸zhCi塞s6岐q f济j】、字词2⑴行路难选自《李白集校注》，乐府旧题⑵金樽zun古代盛酒的器具，以金为饰⑶清酒清醇的美酒4斗十千一斗值十千钱即万钱，形容酒美价高⑸玉盘精美的食具6珍羞珍贵的菜肴羞同“馈”，美味的食物⑺直通“值”，价值8投箸丢下筷子箸zh€i筷子9不能食咽不下10茫然无所适从11太行太行山12闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边这两句暗用典故，姜太公吕尚曾在渭水的礴溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商；伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏这两句表示人自己对从政仍有所期待碧一作“坐”忽复忽然又13多岐路，今安在岔道这么多，如今身在何处？岐一作“歧”，岔路安哪里14长风破浪比喻实现政治理想据《宋书•宗意传》载宗愚少年时，叔父宗炳问他的志向，他说“愿乘长风破万里浪15会当16云帆高高的船帆船在海里航行，因天水相连，船帆好像出没在云雾之中17济:渡、译文3金杯中的美酒一斗价高十千，玉盘里的佳肴则值万钱但是我放下杯子，放下筷子，不能下咽，抽出宝剑，环顾四周，心中一片茫然想渡过黄河，冰雪却冻封了河川；准备登上太行山，大雪又堆满了山闲来垂钓向往有姜太公般的机遇，又想象是伊尹梦见驾船经过太阳的旁边行路难！行路难啊！岔路又多，如今的道路又在哪里？总会有一天，我能乘长风破万里浪，高挂着风帆渡过茫茫大海，到达那理想彼岸！

二、文学常识、作者1李白701—762年12月，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，在我国历史上，被称为“诗仙”其诗风豪放飘逸洒脱，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变他善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰，与杜甫并称“大李杜”，与李商隐、李贺三人并称唐代“三李”，是华夏史上最伟大的诗人、写作背景2公元742年天宝元年，李白奉诏入京，担任翰林供奉李白本是个积极入世的人，才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业可是入京后，他却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了三首《行路难》、文体知识31体裁七言古诗简称七古，在古代诗歌中，是形式最活泼、体裁最多样、句法和韵脚的处理最自由，而且抒情叙事最富有表现力的一种诗歌形式，诗体全篇每句七字或以七字句为主简单地说就是篇幅较长，容量较大，用韵灵活如杜甫的七言古诗代表作《观公孙大娘弟子舞剑器行并序》、《丹青引赠曹霸将军》等2题材述怀

三、主要内容

1、叙事开篇，1——4句写京城友人饯行用宴席档次之高反衬自己停杯投箸、拔剑四顾的苦闷茫然

2、联想过渡，5——8句联想处境、古人运用比喻形象表达了人生途中的事与愿违；运用典故表现了对未来的希望

3、直抒胸臆，9——12句由感叹世路艰险到坚信理想实现

四、艺术手法、用典11闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边引用姜太公垂钓碧溪、伊尹梦乘船日边的典故，暗示古人能有此机遇，自己也不见得没有，表现了对未来的希望2长风破浪会有时，直挂云帆济沧海引用南朝人宗恚que的典故，坚信远大的抱负总有实现的一天，表现了追求理想、实现抱负的坚定信念

2、比喻1行路难比喻世道艰险2冰塞川、雪满山比喻世路的艰难全句比喻人生途中的事与愿违3长风破浪、济沧海比喻远大的志向得以施展

3、夸张金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱极言朋友所设宴席的丰盛华美，档次之高，营造出欢乐的宴饮气氛，也表现出朋友对李白的深厚情谊

4、欲抑先扬金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱极言朋友所设宴席的丰盛华美，档次之高，营造出欢乐的宴饮气氛，反衬了下文苦闷茫然的心绪

五、思想感情

1、既抒写了诗人出仕无路，被迫离开长安时的苦闷和抑郁悲愤之情，也体现出他乐观自信的人生态度和执着追求的坚定信念1世路艰险、功业难建的苦闷心情

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9、10句2追求理想、实现抱负的坚定信念

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11、12句、情感起伏变化21面对美酒佳肴，却“停杯投箸”“拔剑四顾”，内心抑郁苦闷；2以黄河不可渡、太行不能登，比喻仕途的艰难，表现出无限的惆怅;3联想到姜子牙、尹伊的故事，又对政治前途抱有希望；4用四字短句反复咏叹“行路难”，心境低沉徘徊；5借长风破浪、云帆渡海，表现出奋发振作、一往无前的高昂情怀四次复杂的变化，生动传神地表现出诗人苦闷、惆怅、徘徊、昂扬等情绪，具有很强的艺术感染力诗人形象

3.内心孤独苦闷，情感动荡不安，言辞慷慨激昂的狂傲不羁的诗人形象

六、语言赏析、炼字角度11停、投、、拔、顾四个连续的动词，形象地表现了自己内心的苦闷茫然，感情激荡变化2破、挂富有动感，充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执着追求3苦恨，遗憾尽显作者对现实生存状况的深深不满与孤寂郁闷、名句赏析21长风破浪会有时，直挂云帆济沧海引用南朝人宗意、que的典故，运用比喻手法，以“长风破浪”“济沧海”比喻远大的志向得以施展，坚信远大的抱负总有实现的一天，表现了诗人追求理想、实现抱负的坚定信念2闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边引用姜太公垂钓碧溪、伊尹梦乘船日边的典故，暗示古人能有此机遇，自己也不见得没有，表现了对未来的希望3金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱运用夸张手法，极言朋友所设宴席的丰盛华美，表现出朋友对李白的深厚情谊，营造出欢乐的宴饮气氛，欲扬先抑，反衬了下文苦闷茫然的心绪4行路难！行路难！多歧路，今安在？用问句，表达了诗人内心的苦闷与迷惘，连用四个三字短句，节奏急促，表达了诗人内心的焦灼与苦闷5停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然运用动作描写，连用四个动词，形象地刻画出诗人面对美酒佳肴，却难以下咽，表现了诗人内心的抑郁苦闷6欲渡黄河冰寒川，将登太行雪满山运用比喻手法，以“冰塞川”“雪满山”比喻世路的艰难，全句比喻人生途中的事与愿违，表现出诗人内心无限的惆怅

七、比较阅读行路难【其二】大道如青天，我独不得出羞逐长安社中儿，赤鸡白雉zh】赌梨栗弹剑作歌奏苦声，曳裾ye ju王门不称情淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生君不见昔时燕家重郭隗wd i,拥簪hul折节无嫌猜剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才昭王白骨萦y fng蔓草，谁人更扫黄金台？行路难，归去来！译文人生道路如此宽广，唯独我没有出路我不愿意追随长安城中的富家子弟，去搞斗鸡走狗一类的赌博游戏像冯谖那样弹剑作歌发牢骚，在权贵之门卑躬屈节是不合我心意的当年淮阴市人讥笑韩信怯懦无能，汉朝公卿大臣嫉妒贾谊才能超群你看，古时燕昭王重用郭隗，拥簪折节、谦恭下士，毫不嫌疑猜忌剧辛和乐毅感激知遇的恩情，竭忠尽智，以自己的才能来报效君主然而燕昭王早就死了，还有谁能像他那样重用贤士呢？世路艰难，我只得归去啦！行路难【其三】有耳莫洗颍（y Tng）川水，有口美食首阳蕨（ju6）含光混世贵无名，何用孤高比云月？吾观自古贤达人，功成不退皆殒（yCin）身子胥（xu）既弃吴江上，屈原终投湘水滨陆机雄才岂自保？李斯税（tu）驾苦不早华亭鹤唳（I1）诟（jCi）可闻？上蔡苍鹰何足道？君不见吴中张翰称达生，秋风忽忆江东行且乐生前一杯酒，何须身后千载名？译文不要学许由用颍水洗耳，不要学伯夷和叔齐隐居采薇而食.在世上活着贵在韬光养晦，为什么要隐居清高自比云月？我看自古以来的贤达之人，功绩告成之后不自行隐退都死于非命.伍子胥被吴王弃于吴江之上，屈原最终抱石自沉汨罗江中陆机如此雄才大略也无法自保，李斯以自己悲惨的结局为苦（陆机）是否还能听见华亭的别墅间的鹤唳？（李斯）是否还能在上蔡东门牵鹰打猎？你不知道吴中的张翰是个旷达之人，因见秋风起而想起江东故都生时有一杯酒就应尽情欢乐，何须在意身后千年的虚名？。