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文本内容:
做更好的自己
3.2
一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1.关于“金无足赤，人无完人”，“天生我材必有用”，下列说法不正确的是（）A.每个人都是不完美的B.接纳自己，只需要接纳自己的优点【解析】选B本题选取与本课内容相符的成语和诗句，考察学生对本课知识的掌握程度选项A是“金无足赤，人无完人”的直观解释，表述正确；选项B,表述绝对化，明显不正确，是正确答案；选项C和D都是“天生我材必有用”的另一种表达方式，表述正确2•王老师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法？（）A.我就是我，我不需要别人给我提意见B.别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提C.我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉【解析】选C本题题干运用情景再现的形式，考察学生对于他人意见的看法，四个选项中ABD的说法都过于绝对，所以C正确3,下列关于改正缺点的说法正确的是（）
①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程；
②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始；
③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点；
④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力A.
①②④B.
②③④C.
①③④D.
①②③④【解析】选D做更好的自己，需要主动改正缺点，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，也需要正确的方法，如能正确认识和描述自己的缺点，从最容易改正的缺点开始等，由此，四个选项的表述均正确，所以选D
4.“林暗草惊风，将军夜引弓平明寻白羽，没在石棱中”这首诗说的是飞将军李广的箭能够“没在石棱中”，这说明（）A人的潜能是非常巨大的B人的潜能是天生的，不用发掘C只有在实践中才能激发潜能D发现潜能就等于取得成功【解析】选A本题通过古诗考察学生对于潜能知识的掌握程度本题难度在于对古诗意思的把握古诗大意有一次他深夜外出，行至林中时，发现不远处冷风飒飒，丛林暗涌，以为是猛兽出没，就射了一箭过去，天亮了再去寻找射出去的箭，才发现射中的不是猛兽，而是一块大石头，箭头竟然射进石头里去了由此说明每个人身上有蕴藏着巨大的潜能，所以A选项正确
5.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，“尺有所短，寸有所长”，给我们的启示是（）
①人各有长处和短处，但都有可取之处；
②我们要找到自己的特长，并有意识去发展它；
③要正确看待自己，懂得扬长避短；
④只有利用自己的长处，才能成功A.
①②④B.
①②③C.
①③④D.
②③④【解析】选Bo本题题干比较容易理解，学生需要把握住“给我们的启示”，所以选项只要表述与所学内容相符即为正确答案，
①②③的表述是正确的，所以选B
二、填空题
1.接纳自己，需要接纳自己的全部既接纳自己的，也接纳自己的;既接纳自己的,也接纳自己的、:既接纳自己的，也接纳自己的O【解析】答案分别为优点，不完美，性格，身材，相貌，现在，过去本题主要考察学生对于接纳自己的“全部”的理解程度2,接纳自己，需要的心态，更需要和o【解析】答案分别为乐观，勇气，智慧本题考察学生对接纳自己不满意的部分应该具有的心态的掌握3,做更好的自己，要；需要主动;需要不断【解析】答案扬长避短，改正缺点，激发自己的潜能本题是关于学生对做更好的自己需要哪些具体行动的知识的考察4•改正缺点，需要、信心、勇气和o【解析】答案决心，信心本题考察改正缺点所具备的品质，对初中学生来说，在改正缺点方面最突出的表现是下不了决心去改正自己的缺点，同时面对困难缺乏毅力，由此本题通过考察学生增强他们对这两方面品质的重视
三、非选择题
1.读故事，回答问题憨豆先生的扮演者艾特金森患有严重的口吃，对于演员来说，这可是致命的缺陷他知道自己很难真正克服口吃，因此在剧中极少说话，只是偶尔含混不清的咕哝几句但这样就大大增加了表演的难度，需要艾特金森将原来用语言就能轻松表达出的笑点、创意转换成夸张、搞笑的表情和动作为此，艾特金森为了自己喜欢的喜剧事业，他每天在镜子面前研究自己，揣摩最佳的幽默效果，最终凭借丰富的肢体动作和多变的面部表情走红全球，成为世界级喜剧明星问题阅读分析材料，说一说患严重口吃的憨豆先生为何能成为世界级的喜剧明星？【解析】本题选取憨豆先生的励志哲理故事，需要学生通过阅读分析材料把握三层意思，一是憨豆先生对自己有正确的认知；二是憨豆先生能通过自己的努力避开短处，发展自己的长处；三是憨豆先生专注于自己喜爱的喜剧事业，勤加练习答案
（1）憨豆先生对自己有正确的认知，能接纳自己的不完美2扬长避短，避开短处，发展长处；3通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜欢的领域去激发自己的喜剧潜能
2.在2016年里约奥运会上，我国游泳选手傅园慧勇夺女子100米仰泳决赛铜牌，虽未获金牌，但凭借她的表情和段子，让全国人民记住了这个“洪荒少女二记者问“今天这个状态是有所保留吗？”傅园慧答“没有保留！我已经……我已经……用了洪荒之力了!”记者问“对明天的决赛充满希望吗？”答“没有！我已经很满意啦！”记者问“你比亚军只慢了0・01秒，其实非常有可能拿银牌的”答“那可能我手太短了吧”问题运用本课所学知识，说一说人们为什么喜欢“洪荒少女”傅园慧？【解析】本题引用里约奥运会上凭表情和段子走红的傅园慧的例子,迎让学生联系所学知识分析傅园慧受欢的原因学生在解答此题时要能够分析傅园慧的答记者问决赛中她获得了铜牌，她并没有因为失去金牌，就对自己否定和抱怨她始终能理解自己、接纳自己，知道自己已经尽力了，当下的自己就是最好的、最棒的！答案傅园慧能以乐观的心态，有勇气和智慧去接纳自己的不完美她的真实和用尽洪荒之力的努力，但又不因失去金牌而否定、抱怨自己的心态赢得了人们对她的喜爱。
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