中国古代建筑-宫殿建筑教案

山西省好艺中等专业学校教案首页2014~2015学年度第一学期授课课程《中国古建筑及园林》授课老师授课班级1441授课日期2014年10月9日章节第二节课题古代宫殿运用教具多媒体课件学时数2学时通过对北京故宫和沈阳故宫的图片视频观看，熟知辨识故宫的内外陈设品，理解并驾驭宫殿建筑的布教学目标局原则故宫的内外陈设品宫殿建筑的布局原则教学内容宫殿建筑实例北京和沈阳故宫重点宫殿的内外陈设品，北京沈阳故宫重点难点难点故宫的布局原则教学方法讲授法，多媒体课件展示法学习方法听讲，看视频本次讲授的突破是敬重学生的认知规律，从详细到一般，先让同学们通过PPT和光碟相识两座故宫，教学后记再讲理论，这样学生学习起来特别轻松作为一名老老师，现在更多地应当探讨教法和学生的学法课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤古代宫殿导入宫殿词形成于秦汉时期视频观赏•是帝王居住的场所•是我国古代建筑中最高级最豪华的一种类型,是中国古建的集大成者•闻名的宫殿有秦朝的阿房宫汉朝的未央宫唐朝的大明宫•帝王之家淡化了家的温馨,强调政治的权威及伦理的严峻.讲授:一，两京锁钥无双地，万里长城第一关两京指的就是北京和沈阳顽赏北京故宫和沈阳故宫的视频，P PT演示说明须要同学们驾驭的是

（一）北京故宫始建于明，历时14年峻工，为明清两代的皇宫是世界上现存规模最大，最完整的古代木构建筑群分五条轴线绽开，布局为前朝后寝，我们主要驾驭中轴线，现已列入《世遗录》前朝•太和殿金銮殿，重大国典实行的地方•中和殿皇帝前往太和殿小憩的场所，接受内阁，礼部，侍卫的朝贺；•保和殿宴请之处，清后期也是殿试之地•两侧有文华殿和武英殿后寝乾清宫皇帝居所交泰殿清加建，皇后接受皇族朝贺的地方，相当于皇后的小客厅坤宁宫后后居所东六宫，西六宫后妃居所养心殿皇帝居住和处理日常政务的地方，也接见官员办公慈宁宫，御花园

（二）沈阳故宫清代入关前努尔哈赤，皇太极的皇宫，是仅次于北京故宫的最完整的皇宫建筑，具有深厚的民族地方特色2004年列入《世遗录》；分三条轴线绽开东路努尔哈赤建的大政殿和1座方亭中路皇太极续建，三进院落，中轴对称，前院以崇政殿为中心，后院以凤凰楼，清宁宫为中心西路乾隆扩建，以文溯阁（《国库全书》保存）为中心，藏书消遣的场所二，宫殿布局

（一）中轴对称中轴建筑高大华丽,两侧建筑低小简单（台基梁柱开间屋顶，彩画，斗拱）君权神授,皇权至高无上.比照图片理论讲授

（二）左祖右社（左尊于右）左祖;宫殿左前方设祖庙，帝王祭祖的地方，又称太庙；孝右社；宫殿右方设社稷坛，社为土地神，稷为谷神民以食为天

（三）前朝后寝（前堂后室）后寝占地是前朝的四分之一前朝帝王办公，处理政务，实行朝会（太和殿，中和殿，保和殿）后寝帝王后妃及子女日常起居处（乾清宫，交泰殿，坤宁宫）

（四）三朝五门三朝外朝重大仪式和政治活动太和殿（登基完婚寿诞）内朝；日常政务中和殿（上大朝打算休息之所）燕朝起居生活保和殿（殿试，宴请王公）•皇城前导门前门天安门•皇城门端门•宫城前导门午门（紫禁城）•宫门太和门•朝门三，宫晟的内外陈设殿外华表一皇家建筑的特别标记，又名恒表，表木是尧舜时期用于记念,标识的立柱•天安门华表前；矶头朝里“望君出”一体察民情后；狄头朝外“望君归”--不废弃政务石狮老师小结位置作用；大门两旁，起辟邪作用左雄（球）象征统一环宇和无上权力右雌（幼狮）象征着子孙相传，万世昌盛北狮雄壮威严，南狮活泼好玩作业布置三王狮凤凰，牡丹，狮祥瑞缸（门海）陈设品（鱼）+消防器材日辱（东）汉代广为应用的计时器嘉量（西）标准量器（斛斗升合畲）日辱嘉量象征皇权统治的公允不偏不倚鼎式香炉鼎象征天下铜龟铜鹤象征千秋大业殿内设施五门•轩辕镜；浮雕蟠龙口衔之珠，外涂水银，光亮如镜，意为轩辕氏后裔•太平有象•1,御座两旁•2,象代表社会安定，政权稳固；象身上的宝瓶（五谷或祥瑞之物）•3,象征着五谷丰登，天下祥和，吉庆有余小结宫殿建筑是中国古代建筑的精华所在，通过对宫殿布局原则和内外陈设的学习，要领悟中国古代建筑中蕴含的深厚文化和森严的等级礼制建筑作业

1、宫殿的布局原则是什么？重点说明一下三朝五门和左祖右社

2、宫殿的内外陈设品有哪些？并能指出其寓意3,名词说明望君出，望君归，三王狮，轩辕镜。