乡村振兴暑期社会实践活动方案

乡村振兴暑期社会实践活动方案乡村振兴暑期社会实践活动方案「篇一」实践教学活动是教学过程中的.重要组成部分，是培养学生实践能力和创新意识，实现应用性人才培养目标重要教学环节，做好实践环节教学，保证教育人才培养质量有特殊重要意义专业实践是实践活动的一个重要环节，是根据专业教学要求学，在真实的或模拟的环境下，结合与专业培养目标相关的实践活动根据计算机科学与技术学院各专业的特点，特制定暑期专业实践活动计划如下

一、实践内容

1、撰写一篇关于计算机网络领域的现状及发展趋势的调查报告

2、撰写一篇关于为什么QQ、MSN如此普及的调查报告，阐述说明哪些人群用QQ、哪些人群用MSN,探究其原因是什么

二、实践安排时间时间要求从8月11日开始至8月31日结束，为时3周

三、要求

1、大二的本专科学生参加此次专业实践活动

2、要求学生列好提纲，做好调查记录，写出调查报告，字数不得少于20xx,字迹清晰，情况属实，有论点、论据

4、活动结束后，将在后续开展评先表彰工作，并给予奖励注意事项

1、投稿请以附件形式添加文档、照片，并注明学校、姓名、联系方式等信息；

2、为确保本次活动的组织性和参与性，大学生记者团成员对本次活动的参与和发稿量，将作为《xx日报大学生记者团记者证》的年检与申领的重要考依核据；

3、欢迎未加入大学生记者团但有兴趣的同学参与本次活动，并填交《xx日报大学生记者团会员申请表》，入团链接申请入团乡村振兴暑期社会实践活动方案「篇六」暑期将至，为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则，以“做一个有道德的人”为主题，在今年暑假组织我校学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩根据上级文件精神和我校实际情况，确定了本暑假社会实践活动方案

一、指导思想将课内学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，面向社会，理论联系实践，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径

二、组织形式社会实践活动以社会大环境为载体，以学生自身为主体，通过家庭的积极引领而开展的一项活动主要是通过参观与参与、走访与调查的方式提高学生的社会驾驭能力

三、主要内容

1、分不同层次，安排社会实践内容，做到人人能参与，人人有参与

2、一年级、二年级以《我爱家乡的蔬菜和水果》开展社会实践活动

3、三到六年级以《从我做起，家乡文化代代传》开展社会实践活动

四、具体要求

1、《我爱家乡的蔬菜和水果》调查一下家乡有哪些蔬菜和水果，把它们的名称记录下来和画下来，看谁完成得最多并且在家长的指导下，写出一种蔬菜和一种水果的形状、味道

2、《从我做起，家乡文化代代传》调查、采访一下你周围的前辈们，听他们讲述家乡有哪些有趣的故事、童谣、民歌、特色文化和风土人情之后，至少收集和整理三个以上的内容

五、活动总结

1、收假后各班级将学生社会实践调查资料收集整理，通过学生小组评定和教师评定，在班级评出50%的优秀作品交学校

2、学校将各班上交的资料汇总，再选出50%的优秀作品予以奖励

3、学校少先队大队部，出好专刊，定量定期在红领巾广播站播出优秀作品乡村振兴暑期社会实践活动方案「篇七」为进一步发挥社会实践在加强和改进中职生思想政治教育中的积极作用，引导学生将课堂上学到的知识应用于社会实践中，并在实践中体验感悟，内化理想信念，勇于担当社会责任，校团委决定开展20xx年暑期社会实践活动结合工作实际，特制定本方案如下

一、活动主题体验感悟成长

二、活动时间7月1日一8月31日

三、活动对象全校学生

四、活动形式

1.暑期社会实践活动以班级团支部的形式开展；

2.各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队，开展不同的社会实践活动，各小分队确定队长一名，队员若干；

3.要求在社会实践活动前充分准备，活动时认真负责，活动后及时总结；

4.每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少3张以上，活动后由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿，并同活动照片电子稿开学后一起上交学部团总支，由学部团总支审核汇总后上交校团委，学校将统一进行评比

五、活动内容

1.志愿服务活动开展各类志愿服务活动，如看望敬老院老人、关爱福利院儿童、环境保护宣传等；

2.职业体验活动通过参观一些企业和单位，对相关职业进行深入了解和体验，分享感悟，从而初步规划自己将来的职业发展方向

六、活动要求希望班级团支部高度重视，认真做好组织工作，同时各班主任兼任团支部辅导员，要加以正确指导，以确保暑期社会实践活动的切实开展并卓有成效乡村振兴暑期社会实践活动方案「篇八」

一、活动主题服务家乡发展，挖掘七夕文化

二、活动理念在社会上学习知识，在实践中积累经验；在基层中体验生活，在活动中培养人脉

三、活动宗旨在第二届中国（耶西）天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡哪西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值！

四、活动目的:

1、通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵；

2、通过参与到这种大型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学习，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩大参与者们的人脉圈；

3、通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更大的贡献;

4、通过参与本次大型志愿服务活动，将在学校学习到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展

五、活动宣传

1、和社会媒体（报社和权威网络媒体）特约合作，扩大宣传力度；

2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传；

3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传；

4、收集活动照片、制作活动展板，以平面形式在人流量多的地方进行宣传

六、活动时间安排6月1号一7月10号面向哪西籍大学生招募300名志愿者；7月11号一7月20号对所有报名参加的志愿者进行组织培训；7月21号一7月25号对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组；7月26号一7月30号给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀；8月1号一8月4号进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求；8月5号一8月6号根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动；8月7号一8月15号对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案（这只是活动日程初步规划，具体时间由耶西团委统一安排，整个活动历时3-5天）

七、活动可行性分析

1、团队优势分析我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长同时我们团队主要是哪西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易乡村振兴暑期社会实践活动方案「篇九」为了进一步贯彻中共中央、国务院关于《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，积极落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，不断提高学生思想政治素质，促进学生全面发展，经嵌入式系学办、系团委研究决定，我系今年将继续深入开展暑期社会实践活动，现将暑期社会实践方案有关实施计划安排如下

一、指导思想今年暑期社会实践活动本着“立足当地，就近就便，突出重点，双向受益，注重实效”原则，坚持“三个结合”，即结合学生专业、结合学生所在地域、结合就业热点问题，紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动，使青年学生在社会实践中，增强对社会的了解，提高对本专业的认识，最终实现教育创造学生价值、学生创造社会价值的目标

二、实践主题

1.嵌入式行业地区性发展现状调查研究

2.嵌入式人才需求的形势分析

3.某嵌入式相关企业运作流程分析

4.配合当地团委、红十字协会、志愿者协会做好暑期自愿者工作

三、实践形式

1.调研、采风与访谈围绕目标问题进行实地考察，搜集相关资料，加以整理、归纳，以文字、影像、多媒体等方式进行表现

2.参加实习结合专业到企事业单位进行专业实习活动，并撰写实习总结报告

3.参加志愿服务身体力行开展志愿服务活动，并撰写活动总结和体会

四、实施方案

1.实践范围嵌入式系统工程系全体学生（参加CO-OP教育学习的学生以实习为主）

2.组织人员，拟定实践计划各班团组织将本实践通知认真传达到每一名同学，学生可以单独或者组团开展寒假社会实践活动实践团队规模、人数、时间可自行决定，可邀请一名有经验同学做为活动指导可以打破班级或者专业、年级的限制自主组团，不具备组团条件的同学也可以单独选择适当的主题进行实践

3.开展实践各团队可以在指导教师的指导下，根据计划自行奔赴实践地开展活动实践活动中各团队要注意安全，把握好时间

4.总结工作

（1）上交材料开学后一周内，各团支部负责将各团队和每名学生的实践成果收集、汇总和归类，做好总结，然后将成绩突出的实践团队和个人的实践成果的相关材料和本班的学生寒假社会实践总结上报系团委

（2）学生实践成果包括实践团队整体完成的实践课题成果（调查报告、论文、总结等）1份，团队指导教师和团队实际参加人员名单，团队个人小结或实践课题成果（每人1份），至少10张比较有代表性的活动照片，以及其他材料（如自行拍摄的影像、多媒体材料，当地媒体对实践活动的相关报道，当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词，接收单位评语）等实践个人上报实践课题成果和其他辅佐支撑材料3表彰交流20xx年9月份，团委将组织优秀团队和个人的暑期社会实践经验交流会，并对实践优秀团队和个人进行表彰

五、要求

1、考试结束前上报具体个人和团体暑期实践情况，报给辅导员

2、所有同学必须定期与辅导员取得联系，汇报进展情况

3、高度重视，不流于形式乡村振兴暑期社会实践活动方案「篇十」

一、指导思想将课内学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，面向社会，理论联系实践，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径

二、组织形式社会实践活动以社会大环境为载体，以学生自身为主体，通过家庭的积极引领而开展的一项活动主要是通过参观与参与、走访与调查的方式提高学生的社会驾驭能力

三、主要内容

1、分不同层次，安排社会实践内容，做到人人能参与，人人有参与

2、一年级、二年级以《我爱家乡的蔬菜和水果》开展社会实践活动

3、三到六年级以《从我做起，家乡文化代代传》开展社会实践活动

四、具体要求

1、《我爱家乡的蔬菜和水果》调查一下家乡有哪些蔬菜和水果，把它们的名称记录下来和画下来，看谁完成得最多并且在家长的指导下，写出一种蔬菜和一种水果的形状、味道

2、《从我做起，家乡文化代代传》调查、采访一下你周围的前辈们，听他们讲述家乡有哪些有趣的故事、童谣、民歌、特色文化和风土人情之后，至少收集和整理三个以上的内容

3、认真填写《呼伦贝尔学院学生假期社会实践手册》

4、上交实践手册的时间为20XX20XX学年第一学期开学的第二周，手册交给各班班主任乡村振兴暑期社会实践活动方案「篇二」

一、活动主题激情与改革开放同行青春与和谐社会共进

二、指导思想大学生社会实践是一种以实践的方式实现高等院校教育目标的教育模式，是法学院多种实践教学模式之一，与理论教学同等重要法科大学生社会实践活动中，坚持“五个落实”原则，即落实建设科学发展观教育，落实质量工程、落实实践育人理念，落实学风建设，落实品牌工程；落实三基三能人才培养模式，促进学生熟悉掌握法律基本概念、法律基本原理、法律基本制度，培养和提高学习能力、实践能力和创新能力

三、活动内容突出服务和谐社会建设和特区建设、提高大学生思想道德等重点内容，广泛开展挂职锻炼、专业见习、社会调查、课题调研、法律普及和宅基地实况调查等实践活动

（一）紧扣主题，组建重点服务团队

1、法科大学生暑期志愿交通协管队选拔能够吃苦耐劳的法科大学生，参与交通协管工作，锻炼自我的同时，提高公民交通安全意识，美化城市建设，迎接北京奥运，促进社会和谐并组织开展市民交通安全意识调研活动，撰写暑期社会实践报告

2、中国农村宅基地实况调查报告课题组我们将站在前面活动成果的基础上深化调研报告，透析农村宅基地使用权和流转现状，形成调研报告，提供立法建议，促进新农村建设，未参与20xx年的挑战杯竞赛打下坚实的基础

3、关爱女孩志愿服务行动女生是社会的特殊全体，她们的权益需要维护，她们的成长需要呵护并受到社会各界人士的关注为落实国务院关于开展关爱女孩行动、综合治理出生人口性别比偏高问题的工作要求，结合中国国情、海南省请法科大学生在校团委号召积极参与，联合北京等高校组织开展社会实践活动

4、研究生奥运普法宣讲团

5、奥运法律援助服务队

6、奥运法律援助调研队

（二）发挥优势，丰富实践活动内容

1、五大维权活动计划暑期期间安排值班服务热线（法律诊所）和（法律援助社），推进农民工维权、消费者合法权益维权、青少年合法权益维权、妇女合法权益维权、环境保护维权，鼓励学生参与公益诉讼，开展法律援助活动，服务和谐海南建设，培养现代法律人

2、实践基地建设计划按照学校《海南大学学生社会实践基地建设方案》的规定，结合教育部“质量工程”要求，突出专业特色，按照需要，有计划、有步骤开展基地建设，满足和引导学生实践需求，争取建设“示范实践基地”或“优秀实践基地”

3、组织优秀学生省检察院见习针对法科大学生的专业特点，为丰富学生的社会实践经验，把理论与实际相结合，了解司法活动的运作流程，我院与省检协调为学生提供学习交流的机会实践是检验真理的唯一标准，实践出真知，省检见习为广大学生提供了良好的学习和锻炼的机会，也是提高法科大学生的实践能力的重要平台

（三）注重特色，抓好课题研究项目

1、学生实践课题调研组织大学生开展专题社会调研，组成专题社会调研组，实行高年级学生帮带低年级学生、“一课题一导师”制度，促进法科大学生提高科研能力和创新能力

2、“三个一”实践调研“三个一”实践活动，即在暑假期间，学生以见习为基础，进行一次调研活动并撰写一篇调研报告；阅读一本法学著作并撰写书评；收集一个真实案例并撰写案例分析一年级、二年级普教生必须参加、鼓励成教同学参加，以促进法科大学生提高专业技能、学习能力和实践能力

3、组织培训举办专家报告会，培训法科大学生“如何撰写社会实践调查报告”、“如何开展社会调查”、“如何开展中国农村宅基地实况调查”，提高学生社会实践调查方法和技能，提高学生社会实践活动质量

四、活动原则

（一）安全第一原则法科大学生参加社会实践活动必须坚持安全第一原则，必须始终注意人身财产安全、乘车安全、调研安全、住宿安全等；发生意外事件或突发事件必须第一时间报告学院值班老师，确保信息畅通和快速传达，共同做好学生暑期社会实践的安全管理工作

（二）专业特色原则实践应与专业学习紧密配合，突出专业特色，挖掘专业资源和整合社会资源，注重深入课题调研，加强规范化、社会化和基地化建设，形成鲜明特色

（三）注重质量原则实践中必须落实教育部“质量工程”，坚持实践锻炼与提高实践质量相结合，坚持实践锻炼与出成果相结合，坚持实践锻炼与基地建设相结合，注重创新，强化品牌建设；课题调研和团队调研必须坚持中期报告制度，确保按时按质、出色完成课题调研

五、活动步骤

（一）活动策划部署阶段（6月份）成立法学院暑期学生社会实践活动组织领导小组，征求学院领导、师生意见，联系实践单位、寻找合作伙伴、准备课题、了解需求、确立重点服务项目，制作文件并筹划方案

（二）宣传组织报名阶段（6月下旬7月初）〜宣传发动，促进学生了解社会实践活动内容和要求；及时公布校内外的课题，便于学生及时申报，统计整理各项活动的报名情况

（三）活动正式开展阶段（7月一8月）

1、召开动员大会，组织培训让学生了解实践活动的各项规章制度，了解如何写论文，如何开展社会调查，如何提高社会实践活动质量

2、给各个开展暑期课题调研的课题小组，配置专业的指导老师

（四）总结表彰阶段（9月前后）

1、新学期开始收集、统计、评比各项活动的实践成果，评选出高质量的暑期社会实践论文与课题调研报告，评选出暑期社会实践活动积极分子等

2、通过开展社会实践经验交流座谈会、报告、展览、答辩等形式，对暑期实践活动取得的经验及成果进行宣传

3、举行暑期社会实践活动成果表彰活动，表彰在实践活动中做出突出成绩和贡献的个人，以及社会实践优秀论文和社会调查报告乡村振兴暑期社会实践活动方案「篇三」

一、活动主题保护水资源、防治水污染珍惜水、节约水、保护水

二、活动目的通过本次实践活动，让学生了解与我们生活密切相关的水的另外一种面貌一一污水，深刻认识到水污染的存在和危害，了解水污染的原因以及对于污水的一些处理方法，从而增强他们自觉保护水资源的意识，同时宣传和感染周围的人，并向全校同学发出倡议爱护水资源、保护水资源，防治水污染;另外通过本次参观活动能够开阔学生的视野，增长知识，体会参与社会实践活动的乐趣，认识到化学与生活生产的紧密联系

三、活动要求

1、注意安全、纪律，有礼貌，听从安排，服从指挥

2、自带笔记本和笔（可自带相机，需妥善保管）

3、认真观察，虚心好问，参观后每人完成一份社会实践记录

4、穿运动鞋，只允许带水，不准带零食，身体不适者、家长不同意者可请假

5、五年级参观自来水厂，六年级参观污水处理厂

四、活动时间本周五下午100在学校集合，步行前往

五、参加人员六年级全体学生同学、五六年级全体教师及部分担任五六年级课程的老师

六、活动成果展示参观后，每个同学完成一份实践记录每班完成一份以“保护水资源、防治水污染”为主题的倡议书，利用下周队会时间，向全班同学发出倡议，号召全体同学树立“保护水资源，防治水污染”的意识，从而保护我们的地球家园乡村振兴暑期社会实践活动方案「篇四」

一、活动背景随着高考的结束，以及大学生暑期来临，鉴于学生对学以至用的需求，以及渴望锻炼自我、丰富自我社会经验的情景xx决定为学生署期供给锻炼平台，拿出XX产品黄页+电子名片为学生署期社会实践活动锻炼工具，以锻炼学生与人交流的本事，以及对事情的管控本事为此，高中以上在校生或应届大学毕业生均可报名同时劳动也有回报！XX为暑期学生供给锻炼平台活动

二、活动目的、意义和目标活动目的锻炼学生与人交流本事，增加社会经验，增加自信心，实现自我价值活动意义学生学有所成回报社会，在实践活动过程中，提高自身本事，促进团队协作意识的养成，以及自我价值观的塑造活动目标经过实践活动，让学生实现自我价值体现，认识到挣钱的‘辛苦，并学会感恩

三、资源需要人力资源

1、简单产品培训

2、经过各个渠道进行宣传

3、组织人员制定产品报价，完成商家数据的整理物力资源商家信息登记表，黄页信息收集表

四、活动开展目的地xx城区实践活动报到点XXo实践活动联系人XX报名热线XX

五、团队要求

1、服从指挥、听从命令，禁止自作主张；

2、注意安全问题，凡事以安全为重；

3、实践过程中，对待客户应礼貌、真诚；

4、注意自身形象、维护好我公司荣誉乡村振兴暑期社会实践活动方案「篇五」为进一步深入开展xx日报大学生记者暑期社会新闻实践活动，激励大学生记者深入基层走访调查和创新实践精神，特将20xx年度暑期社会新闻实践活动有关事宜安排如下活动时间20xx年7月1日至9月10日活动方式

1、结合自身在暑期参加的各项社会实践活动或在家乡的所见所闻，通过消息、通讯、图片、调查报告、记者手记、人物专访、现场短新闻等形式，挖掘新闻点，采写“接地气”的鲜活生动报道；

2、xx网开辟专栏及时登载作品，优秀稿件还将有机会整理成册、装订成书，投稿邮箱:xx；

3、鼓励第一时间在新浪的微博上发布微报道，并@乂乂日报xx网或@xx日报大学生记者团;。