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••年•月•日1,辨字组词裳（滑（湿（赏（猾（温（2,用下列词语造句越来越闷笨手笨脚简直3,写出下列词语的近义词苦恼一一（）渴望一一（）舒适一一（）讨厌——（）轻松——（）尽快——（）4,短文中的爸爸妈妈对待孩子的方式正确吗？为什么？参考答案1,衣裳光滑潮湿赏赐狡猾温顺3,苦恼渴望舒适厌恶轻快赶快4,不正确不能过分娇惯孩子，要养成孩子们独立的特性，培育他们独立解决问题的实力30一颗红杏有一颗老杏树，结满了杏开始杏青青的，不久杏黄黄的，后来杏变成了金红色，真是美极了其中有一颗又红又大的杏，不仅颜色美，身体也健壮，受到同伴的艳羡那棵大红杏特别得意，常常以杏王自居一天，种果老人来摘杏，那棵大红杏说“我是杏中之王，离开我杏树就不存在了，不能摘我”种果老人摘了一筐杏走了，没动大红杏，大红杏特别得意又一天，种果老人又来摘杏大红杏又说“我是杏中之王，离开我杏树就不存在了，不能摘我°”种果老人摘了一筐杏走了，没动大红杏，大红杏更觉得自己了不得这样，种果老人一筐一筐地把杏摘走了红杏成了人们桌上的佳品，对人类做出了自己的贝献只有那棵大红杏始终留在树上不及，那红杏熟透了，掉到地上，最终腐烂了，化作了一堆泥土老杏树上没有了大红杏，依旧枝繁叶茂，郁郁葱葱1,杏从不成熟到成熟，要经验哪几种颜色？2,依据意思写词语（词语在原文中找）
（1）自以为具有某种身份（）
（2）枝叶特别茂密（）3,那棵大红杏为什么以杏王自居？大红杏最终的结局是什么？4,文中最终一句话的含义是什么？5,读了这篇文章，你得到了什么启示？参考答案L青青的，黄黄的，金红色2,
（1）自居
（2）枝繁叶茂3,因为它又大又红，颜色美丽而且身体健壮最终腐烂了，化作了一堆泥土4,因为大红杏始终强调杏树没有它就不存在了，但是事实证明没有了大红杏，杏树依旧长得很好，说明大红杏过分傲慢，高估了自己的作用5,要正确相识自己，不能过分自满，不能傲慢31吃西瓜前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看见里面鲜红的瓜瓢爸爸切开了第一个瓜，啊，是个生的，黄里微微泛有白色，瓜籽也是白嫩的，我和弟弟好悲观可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开了第二个，啊，鲜红的瓜瓢，又黑又饱满的瓜籽，迷人的瓜汁往外渗着，渗着“吃吧，吃吧爸爸把两片瓜推到我和弟弟面前，笑着说弟弟大口大口地吃起来我刚要吃，突然发觉爸爸拿起了一片生西瓜，咬了一口，嚼了几下，眉头一皱，硬咽下去了这时，他发觉我正盯着他，脸上马上露出了笑容“你吃你的吧，这生瓜也很好吃呀！”这时，我的心里真不是味道，手中小小的一片西瓜突然变重了很多我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去于是，我放下了手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，清淡无味，但我还是把它吃下去了这件事过去很多天了，但我的心还是甜甜的我觉得在这件小事中，我得到了一种珍贵的东西1,写出下列词语的反义词闷热一一（）饱满一一（）清淡一一（）2,说明下列词语若无其事_____________________________________________________________________清淡无味_____________________________________________________________________3,描写爸爸吃瓜的动词有—,—,—,—o4,“我得到了一种珍贵的东西”，这种东西是（在正确的后面写“是”）.
（1）西瓜的养分（）
（2）父子的情意（）1,）父亲的疼爱（）
（4）团结的力气（）参考答案1,凉快干瘪浓郁2,若无其事似乎没有那回事似的，形容不动声色货漠不关切清淡无味清而淡，没什么味道3,咬嚼皱咽4,2是32把苦恼挂在外面一个农场主，雇了一个水管工来安装农舍的水管水管工的运气很糟，头一天，先是因为车子的轮胎爆裂，耽搁了一个小时再就是电钻坏了最终呢，开来的那辆载重一吨的老爷趴了窝他收工后，雇主开车把他送回家去到了家门前，水管工邀请顾住进去坐坐在门口，满脸晦气的水管工没有立刻进去，缄默了一阵子，再伸出双手，摩拳门前一棵小树的枝丫待到门打开，水管工笑逐颜开，和两个孩子紧紧拥抱，再给迎上来的妻子一个洪亮的吻在家里，水管工喜气洋洋地款待这位新朋友雇主离开时，水管工陪他向车子走去雇主按捺不住新颖心，问“刚才你在门口的动作，有什么用意吗？水管工爽快地回答“有，这是我的‘苦恼树我到外头工作，磕磕碰碰，总是有的可是苦恼不能带进门，这里头有太太和孩子嘛我就把它们挂在树上，让老天爷管着，明天出门再拿走惊异的是，第二天我到树前去，‘苦恼大半都不见了”1,说明下列词语按捺不住笑逐颜开_____________________________________________2,水管工为什么不把苦恼带进门？3,“把它们挂在树上，让老天爷管着，明天出门再拿走”是什么意思？4,短文说第二天“‘苦恼’都不见了，是什么意思？5,你遇到苦恼时会怎样处理呢？参考答案1,按捺不住限制不住笑逐颜开眉飞色舞2,因为他不想把苦恼带给妻子和孩子，他要把好心情带给他们3,风趣地说明白他把苦恼都留在门外，进门时就不带苦恼4,这是一种拟人说法，苦恼往往在不知不觉中消逝了，取而代之的是好的心情33衣衫有一天，美和丑在海边邂逅，她们相互怂恿“咱们到海里去游泳吧”于是她们脱下衣衫，在海水里游泳过了一会，丑回到岸上，穿上原来属于美的衣衫，径自走她的路了接着美也从海里出来了，找不到属于自己的衣衫她又太羞怯，不敢赤身裸体于是她只好给自己穿上原来属于丑的衣衫美也径自走她的路了所以，直至今日，世上的男男女女，错把丑当作美，美当做丑然而，有些人看见过美的真面目，尽管她穿错了衣服，他们还是能认出她来有些人认得丑的真面目，衣衫蒙编不了他们的眼睛1,依据上下文，推断下列词语的意思邂逅怂恿:2,“世上的男男女女，错把丑当作美，美当做丑”指出这句话的含义是什么？3,这篇文章的中心是什么？4,从内容和表现形式来看，这篇文章的体裁是（oA.童话故事B.神话故事C.寓言故事D.散文参考答案1,偶然遇见激励别人做某事（常指不好的事情）2,人们只看外在，忽视了事物本质，所以以丑为美，以美为丑3,相识美及丑，不能只看外表，还要看本质4,A34小蝌蚪看海小蝌蚪被放进一只水杯里，他时而潜入杯底，时而浮现水面，真是舒适极了他兴奋地大喊大叫“多么安静的大海啊！”一天，小蝌蚪被带到海边，看到了波涛汹涌的大海烟波浩渺，白浪滔天，及水相接，无边无际小蝌蚪惊呼“这是什么地方呀！”海龟听了小蝌蚪的惊叫，露出水面说“这是大海呀！”小蝌蚪摇头说“不对，大海是圆的，海水又平又静，这里无边无际，波浪滔天，怎么会是大海呢？”虽然海龟一再向小蝌蚪说明这就是大海，小蝌蚪仍是不信，非坚持说大海是圆的，海水又平又静他俩争辩得脸红颈项粗，谁也劝服不了谁正在这时，小蝌蚪突然看见海边游人野餐用的水杯，兴奋地说“那才是大海呢！”海龟一听哈哈大笑感叹地说在蝌蚪眼里一杯水便是大海了1,给下面词语注音蝌蚪（）浩淼（）潜入（）汹涌（）2,把文中划横线的句子改成陈述句3,给文中最终一段加标点4,小蝌蚪把什么认作是大海？5,短文说明白小蝌蚪的见识（）,还有一个故事是把井口大的天当成整个天空，这个故事名字是（）参考答案2,不会是大海3,“，！”4,一杯水认作是大海5,短浅井底之蛙35管宁割席管宁，华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄及瓦石不异，华捉而掷去之又尝同席读书,有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看宁割席分坐，曰“子非吾友也”1,给加点的字，词注音华歆掷轩冕2,说明句中加点的字，词1管宁，华歆共园中锄菜2管挥锄及瓦石不异3又尝同席读书______________________________4有乘轩冕过门者____________________________3,翻译句子1华捉而掷去之2宁读如故，歆废书出看4,“管宁割席”可以看出管宁是怎样一个人？参考答案2,1共同2没有差别3曾经4的人3,1华歆拿起来又扔掉了金子2管宁读书和原来一样，华歆放下书出去观看4,是一个淡泊名利，不事权贵，特别清高的一个人36语言的魔力一天中午，在巴黎街头，一位法国闻名诗人看见一个老妇人木然地站着她佝偻着，衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡在她身旁，立着一块木牌，上面写着“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨诗人走到老人跟前俯下身子问道老人家令旦给你钱的人多吗听到有人询问,老人长叹一声，说“我今日什么也没得到”诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌的那行字前面加了几个字“春天到了，”他把身上的钱全给了老人，说“这够你吃一顿饭了”晚上，这位诗人又经过了这条街，他看到来往的行人经过这块木牌时，大都停下来无论是衣着华丽的绅士，贵妇，还是装扮得漂美丽亮的少男少女，都掏出一枚枚铜币送到老人手里就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚铜板交给老人诗人远远看着，脸上露出欣慰的神情“春天到了，我什么也看不见”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字，竟产生了这么大的魔力！是啊，春天多么奇妙，但是，对于双目失明的人来说，仍是一片漆黑何况这是一位贫困交加，风烛残年的老妇人呢！诗人的语言，用奇妙衬托出不幸人的更加不幸这位老妇人，•生连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生怜悯呢？1,为本文划波浪线处补上标点2,把文中最终一句话换个说法，意思不能变3,老妇人早晚乞讨的结果相同吗？缘由是什么？4,读完这篇文章，你明白了什么？用一句话表达参考答案1,“，？”2,这位老妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁都会产生怜悯3,不同，晚上由于诗人在木牌上加了几个字，所以给她钱的人很多37鹤蚌相争蚌方出曝，而鹤啄其肉，蚌合而箝其喙鹤日“今日不雨，明日不雨，既有死蚌”蚌亦谓鹤日“今日不出，明日不出，即有死鹤”两者不肯相舍，渔者得而并禽之1,为加点的字选择正确的说明1蚌方出曝A.方向，方位B.方法，方法C副词，正在D.两船并行2今日不雨A.雨水B.下雨3两者不肯相舍A.舍弃，放弃B.房屋C.施舍2,说明句子1今日不雨，明日不雨，既有死蚌2两者不肯相舍，渔者得而并禽之3,这则故事说明白一个什么道理？参考答案1,1C2B3A2,1今口不下雨，明天不下雨，不久就会把蚌干死2两者各不相让，都不肯放弃，渔人把它们都捉走了3,双方争持不下，往往会两败俱伤，反而让第三者得了好处38以勤奋为起点我在少年时代，曾看见过不少天资聪慧，敏锐过人的学生，可是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一每天地暗淡下去，落得一事无成这就应验了中国一句古话聪慧反被聪慧误而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不怠，遇事寻根问底，最终在攀登科学高峰的道路上，作出了优异的成果这些事例说明白一个共同的道理“天才”并不牢靠，只有勤奋才靠得住―，我要告知全国少年朋友一句心里话你们在现在的学习和将来的工作中，信任“天才”，—信任勤奋—这样，你们—能看到驾驭科学文化知识的艰难性，才会情愿付出艰苦的努力，去攻克学习和工作的难关，锻炼成攀登科学高峰的勇士在向四个现代化的宏伟目标进军的时代，少年儿童是我们将来的渴望所在然而，我们现在渴望的，却是要求你们在刚刚开始迈步的时候，就要以勤奋作为自己的起点！（本文华罗庚）练一练
1、换偏旁组字再组词例炼练（练习）拣（拣菜）伟_（）优_（）_（）_（）视_（）（）锐_（）（）
2、从下列关联词语中，选择合适的，填到文中的横线上因为因此不但……而且……及其不如只有才只要……就……
3、文章的最终一句话在全文中起什么作用？答案1,围（包围）忧（悲伤）说（说话）观（视察）苇（芦苇）扰（扰乱）悦（喜悦）现（现实）2,因此及其……不如……只有……才……3,点明中心并点题39月光曲（节选）.一阵风把蜡烛吹灭了月光照进窗子来，茅屋里的一切似乎披上了银纱，显得特别清幽，贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来皮鞋匠静静地听着他似乎面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云，突然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪被月光照的雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那安静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了他从来没有看到过的景象，在月光照射下的波涛汹涌的大海兄妹俩被奇妙的琴声沉醉了等他们醒悟过来，贝多芬早已离开了茅屋，他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹得曲子一一《月光曲》记录了下来练一练1,下面是对贝多芬《月光曲》的4种理解，选出理解正确的一项（）A,用舒缓一悠扬一激越的音乐变化，表现了大海的变化B,用沉郁一突变一高昂的音乐变化，表现了大海的变化C,用舒缓一悠扬一激越的音乐变化，表现了月光的变化D,用沉郁一突变一高昂的音乐变化，表现了月光的变化2,选出下列描写中不属于联想的一项（）A,月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云B,他似乎面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来C,被月光照的雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来I）,月光正照在她那安静的脸上，照着她睁得大大的眼睛3,“等他们醒悟过来，贝多芬早已离开了茅屋”这句话中“醒悟”的含义是;表达作用是o4,下面的诗句哪一项及节选的课文的意境最吻合？选出理解正确的一项（）A,月落乌啼霜满天B,海上明月共潮生C,新月似钩涛声动D,唯见江心秋月白答案1,A2,D3,回到现实中来说明贝多芬弹奏的《月光曲》使兄妹俩沉醉了4,B40,灯光1夏夜，静悄悄的，星星眨着眼睛，月亮姑娘出外飘游她那柔软的金黄色的光线，像轻纱一样覆盖着大地她在天空中飘呀，飘呀夜渐渐深了，一家家的灯火相继熄灭了，人们进入了梦乡2夜更深了，月亮姑娘在静寂的夜空接着渐渐地飘着突然，她发觉有一盏灯还亮着，那灯光和天上的星光相互辉映月亮姑娘新颖地探头一望，只见那光明的灯光下有一位老师，她面前放着厚厚的一摞学生作业本这位老师正在埋头批改学生作业她改得那么细致，那么细致，连一个小小的错误也不放过额上渗出了细小的汗珠，她也顾不上擦咦，她怎么笑了？月亮姑娘又往前探了探头，啊，她改到了一篇好文章哟，怎么又皱眉了？咳，原来是批到了“调皮大王”的胡涂作业3啊，这就是老师的甘和苦在这盏“长明灯”下，她的双鬓银丝不断增多，她的额上皱纹渐渐加深为了孩子们的成长，她在静默地，无私地奉献着她的每一分光4月亮姑娘叹息着悄悄离去，她不忍心打扰老师的工作5啊，夏天的夜晚是多么安静！月亮是那么柔软，星星是那么闪耀迷人老师屋里的那盏灯，比月亮，星星更柔软，更迷人
1.用“△”给短文分段
2.概括第二，五自然段段意
3.用画出文中点明中心思想的句子
4.为什么说“老师屋里的那盏灯比月亮，星星更柔软，更迷人”？【参考答案】
1.共分三段第一段（第1节）；第二段（第2—4节）；第三段（第5节）
2.第2自然段深夜，月亮姑娘看见老师还在细致批改学生作业第5自然段老师屋里那盏灯比月亮，星星更柔软，迷人
3.为了孩子们的成长，她在静默地无私地奉献着她的每一分光
4.是老师无私地为教化事业奉献每分光的精神使她屋中的灯光比星星，月亮更柔软，迷人
41.母亲的珠宝在几百年前的罗马城，两个孩子正在早晨的阳光下快乐地玩耍，他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说“敬爱的孩子，今日有一位富有的朋友要来我们家做客，她还会向我们展示她的珠宝”下午，那个富有的朋友来了金环在她的手臂上闪耀着刺眼的光线，手指上的戒指闪闪发光，颈项上挂着金项链，发髻上的珍宝饰品折射出柔软的光兄弟俩艳羡地看着客人，又看看自己的母亲母亲只穿了一件素的外套，身上没有任何珍贵的饰品O但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞，远胜于任何宝石的光线她金棕色的头发编成了一条长长的辫子,盘绕在头上像一顶皇冠口你们想看看我其他的珠宝吗口富有的女人问口她的仆人拿来一只盒子并放在桌子上这位女士打开盒子，里头有成堆的像血一样红的红宝石，像天一样蓝的蓝宝石，像海一样碧绿的翡翠，像阳光一样刺眼的钻石这对兄弟呆呆的看着这些珠宝“要是我们的母亲能够拥有这些东西该多好啊！”客人炫耀完自己的珠宝之后，自满而有怜悯地说“，告知我，康尼黎亚，你真的这么穷吗？什么珠宝都没有吗？”康尼黎亚坦然地笑道“，不，我当然有珠宝，我的珠宝比拟的更珍贵”II客人睁大眼睛口是吗口快拿来让我看看吧口母亲拉过两个男孩儿，特贝瑞斯和卡尔斯恒久不会遗忘他们母亲当时脸上傲慢的表情以及深深的爱意数年后，他们成为罗马宏大的政治家，但他们仍旧常常忆起当年的这一幕1在“（）”里填上合适的词语（）的光线（）的饰品（）的翡翠（）的钻石2为文中划横线的句子加上合适的标点3在下列词语的错别字下面画上横线，再把正确的字写在括号里拆射（）辨子（）羡暮（）依据分好段落，写出段落大意第一段_____________________________________________________第二段_____________________________________________________4用“”画出文中一个比方句5短文第2,3自然段对人物进行了什么描写？采纳了什么修辞方法？6母亲的珠宝是什么？7假如你是那位客人，听到康尼黎亚的话，你会想些什么，说些什么？写下来参考答案
1.刺眼珍贵碧绿刺眼
2.
（1）“？”o
（2）“？！”
3.拆（折）辨（辫）暮（慕）第一段“富有的客人来康尼黎亚家做客，向康尼黎亚和她的两个孩子展示珠宝康尼黎亚说我的珠宝比你的更珍贵”第二段康尼黎亚的珠宝就是他的两个孩子
4.她金棕色的头发编成了二条长长的辫子，盘绕在头上像二项皇冠葭
5.行外貌描写，采纳对比的修辞方法6,她的两个孩子
7.略42小猪胖胖去年暑假，我去乡下的奶奶家，熟识了小猪胖胖它长的确实很胖，足有几十斤重，走路时，颈项下那一大团肥肉总是一晃一晃的，大大的肚子左右摇摆，走动起来显得很吃力他还有两只扇形的大耳朵，鬃毛油黑发亮，屁股后的那条细细的小尾巴在吃食时，总是愉快地甩来甩去，真可爱胖胖是散养的，生活的可愉快了奶奶每天都喂它三遍，每次吃食，他都像跟谁抢似的，不把肚子吃得滚圆，决不罢休要是吃够了，就会用它那长长的嘴巴把食槽里的食拱的到处都是这时候，奶奶就会气的给它一巴掌，它则夹着小尾巴跑得远远的，然后站住，瞪着小眼睛超奶奶看，那样子似乎是为自己的恶作剧而得意哩！我发觉胖胖常在树干上蹭来蹭去，原来它是蹭痒痒！我便过去帮它挠，胖胖特别乐意挠着挠着，他便“扑通”一声倒在地上，闭上眼睛享受起来当我挠到它的腿根时，它还会跷起来让我挠，嘴里舒适的打着呼噜小猪胖胖真会享受啊！1辨字组词休（）―抢（）「瞪（）v j仓（）i（）体（）sdn（）r根挠（）散T
①艮（）I san（）浇（）胖胖真可爱，我真宠爱小猪胖胖要回答这个问题，我们首先要搞清晰“人”指的是什么意思假如说“人”只是特定的基因组，或者指“生物学的人”，那么，我们可以说，克隆人的及他们的母体是完全相同的但是，人既是“生物学的人”，又是“心理和社会之人”也就是说，在不同的生活环境中成长的人，会具有不同的心理和行为特征世界上曾发觉过不少狼孩，他们存在及狼群长期生活的过程中染上了狼的特性，撕咬抓挠，生吞活剥，这些特征是后天形成的因此具有特殊心理，行为，社会特征的人，是不可能被复制的，也是克隆不出来的，因为他们的那些特征不是在先天的基因中存在的，而是在后天的实践中产生的克隆人并不是真正完全同他们的母体一样的人，只是他们的及母体相同而已从这个意义上说，即使是克隆羊多利，由于它生长的环境及母体存在着差别，所以也存在着及母体不同的特点
1、短文中“人”的含义是什么？2,究竟什么是克隆人？3克隆羊多利为什么也存在着及母体不同的特点？参考答案
1、人既是生物学的人，也是心理和社会之人，也就是说，在不同的生活环境中成长的人，会具有不同的心理和行为特征
2、克隆人就是及他们的母体的相同的人
3、因为它生长的环境及母体存在着差别23奇迹法国闻名作家雨果才华出众20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》，随后又创作了一系列的戏剧，诗歌，小说可是，正值他激情奔放的时候，心脏病恶性发作了，那年他才40岁看见雨果发青的脸色，听到他沉重的喘息，人们（疼惜痛惜）万分，说“这颗巨星将坠落了”随后发出沉重的叹息雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼每天早晨外出闲逛，做操，打拳，接着跑步，游泳，爬上……“生命在于运动”，雨果的病情渐渐好转了，体质渐渐增加了他又获得了足够的精力，重新拿起笔写出了大量的文学作品，直（致至）晚年，仍创作不懈，60岁创作了《凄惨世界》这部世界文学名著80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》雨果逝世于1885年，活了84岁看见雨果40岁得了心脏病，最终却成了长寿者，人们惊羡不（已己）“这真是奇迹！”奇迹怎么来的呢？体育锻炼！
1、用“/”画去括号内不合适的字词
2、结合短文内容理解“生命在于运动”这句名言
3、在能表达这篇短文中心愿思的选项后打“J”
（1）说明体育锻炼的重要性（）
（2）赞颂了雨果为了创作而不懈地努力（）
（3）赞扬了雨果的文学才华（）参考答案2写出下列词语的反义词熟识一一（）舒适一一（）宠爱一一（）3造句可爱一一_____________________________________________4用“II”将短文分成三段5从哪儿看出小猪胖胖很胖？用“”画下来6用“”画出第自然段的重点句7“我”发觉胖胖常在树干上蹭来蹭去，“我”便，可以看出“我”o8你认为小猪胖胖哪儿最可爱？写一写参考答案.
6.胖胖是散养的，生活的可愉快了
1.略-----------------------------------------------
7.过去帮他挠很宠爱小猪胖胖
2.生疏难过讨厌，
8.略3略4II II
5.它长的确实很胖，足有几十斤重，走路时肚子左右摇摆，走动起来显得很吃力43牧羊狗在欧洲北部和美洲北部，都有人饲养一些牧羊狗来牧羊当羊群在草原上吃草或者行进的时候，雄赳赳的牧羊狗就在羊群四周巡察着当一只调皮的羊跑羊群之外的时候，牧羊狗就会把它赶回来当野狼来攻击的时候，牧羊狗就舍命及狼搏斗爱护羊群狗和羊不常常是冤家对头的吗？为什么牧羊狗却对羊这样好呢？原来那些地方的牧羊人，常常让小牧羊狗吃母羊的奶长大，这样一来，牧羊狗对于一同成长的羊，就特别富有感情，竭尽全力加以爱护这是人的力气使牧羊狗从小改变了性格1照样子，写成语雄赳赳_______________2看拼音，写词语xun ixi jl6jin dnli3把句子换一种说法这是人的力气使牧羊狗从小改变了性格4文中画“”的句子是（）反问句设问句疑问句5牧羊狗的作用是什么？6是什么力气是牧羊狗从小改变了性格？7你认为人的力气还可以改变什么？写一写参考答案
2.巡察攻击竭尽全力
3.这莫非不是人的力气使牧羊狗从小改变了性格吗
4.
5.赶回调皮的羊，爱护羊群6o人的力气44吃蚕蛹前几天，邻居给我家送来些蚕蛹，让我们炸着吃我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹，不由得打了个冷［］,起了一身鸡皮疙瘩心想这些小东西放在外面会不会变成蛾子？吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞？……我不敢［］想下去了因为这些东西长得太吓人了，跟书上画的一模一样这天，爸爸炸了一些让我们尝尝我看见爸爸吃的可香啦！心里也想吃爸爸见我这副模样，便让咬一个尝尝我闭着眼，屏着气咬了一口哇……好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了！今日，爸爸又炸了一些蚕蛹，不知怎么回事，“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿，脑袋朝上，想吃蚕蛹了我用劲向下沿着口水，实在［］制不住自己了，便找爸爸要了几个，咦？这次怎么比上次好吃呢？我顾不得这些了，又找爸爸要了几个开［］我吃蚕蛹的白肉，别的什么也不吃；后来连皮带肉一起吃我吃得兴致勃勃噢口我敢吃蚕蛹喽口蚕蛹不仅味美口而且还含有很多养分呢口1给带点字选择正确读音，并画“炸（d a）模（m6mu）朝（do do）2写出下列词语的反义词睁一一（）吐一一（）放纵一一（）3在“［］”内选择正确的字画上“J［战站占］［再在］［课刻克］［始使］4请你说明蠕动__________________________________________________________兴致勃勃______________________________________________________5给最终一自然段加标点6
（1）文中的“我”开始是怎么吃得，感觉如何？用”在文中标出
（2）后来又是怎么吃？用“”在文中标出7生活中你有没有类似的体会，写一写参考答案
1.a Vmu Vdo Vh回
6.我闭着眼，屏着气咬了一口哇……好难吃！我发誓再也不吃蚕蛹了！o
2.闭咽收敛--------------------------------------------------------------------------------------------------
3.战J再J刻J如开始我吃蚕蛹的白肉，别的什么也不吃；后来连皮带肉•起吃我吃得
4.蠕动像蚯蚓爬行一样行动兴致勃勃形容有滋有味；好玩味
5.!!o!45蜜蜂和苍蝇假如你将6只蜜蜂和6只苍蝇装进一个玻璃瓶中，然后将瓶底朝着窗户，会发生什么呢你会看到，蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，始终到它们力竭倒毙或饿死；而苍蝇则会在不到两分钟之内，穿过另一端的瓶颈逃逸一空一一正是由于蜜蜂对光亮的宠爱和才智才导致了它们的死亡蜜蜂以为出口必定在光线最光明的地方，它们不停的重复着这种合乎逻辑的运动但是这种超自然的奇妙之物，它们在自然界中没遇到过这种突然不可穿透的“大气层”而它们的智力水平越高，这种惊异的障碍就越显得无法接受和不可理解那些愚蠢的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意，全然不顾亮光的吸引，四下乱飞，结果误打误撞地碰了好运气；这些头脑简单者总是在智者消亡的地方顺当获救因此，苍蝇得以最终发觉那个正中下怀的出口，并因此获得自由和新生1写出下列词语的反义词宠爱一一（）简单一一（）2为下面加点的字注音瓶颈（）逃逸一空（）力竭（）3辨字组词透（）「障（）「撞（）绣（）1樟（）I幢（）4蜜蜂在哪找出口？结果如何？5苍蝇在哪找出口？结果如何？6什么导致蜜蜂死亡？7请你评价一下蜜蜂参考答案
1.讨厌困难
4.瓶底力竭倒毙或饿死21yi
65.瓶颈逃逸一空
6.蜜蜂对光亮的宠爱和才智
3.略46苹果被冰雹研
7.略有个特地种苹果的农夫，他种的苹果色泽明丽，美呀这一年，一场突如其来的冰雹把大多数苹果砸伤了，对农夫来说无疑是一场毁灭性打击，这样的苹果，销售格款乐观的农夫却想到了一个绝妙的方法，他的苹果的包装上打出这样的广告词敬爱的顾客，您留意到了吗？在我们脸上有一道道疤痕，这是上帝馈赠给我们的高原苹果的吻痕一一高原上常有冰雹，因此高原苹果才有美丽的吻痕假如你宠爱高原苹果的美味，那么请记住我们的正宗商标一一疤痕！”农夫这则绝妙的广告其打了奇妙的效果，他的苹果（）没有滞销，（）销量比往年还1在“（）”里填上合适的词语（）的冰雹（）的方法（）的农夫（）的效果2在下列词语错别字下面画上横线，再把改正后的字写在“（）”色责明丽（）贡不应求（）致销（）3在下面括号里填上合适的关联词他的苹果（）没有滞销，（）销量比往年还高4什么让苹果留下一道道伤疤？5什么起到了奇妙的效果？6这种苹果的商标是什么7你也围着种苹果试着写一段广告词比较一下，看哪个好参考答案
1.突如其来绝妙乐观奇妙
2.责（泽）且（供）致（滞）
3.不仅而且
4.冰雹
5.绝妙的广告词
6.疤痕
7.略47跟着自信走我只身来到瑞士山区的巡游胜地度假下午两点钟，安排好住宿后，我迫不及待的走出旅馆，顺着林间小道向前走山苍苍，林莽莽，天蓝蓝，雪皑皑一轮边缘清晰得可用刀子切割的红日，悬挂在山顶上方我领会着旖旎的自然风光，赞美造化钟灵毓秀不知不觉已是四点，该回头了我猛然收住脚步糟糕，迷路了！岔道上走来一对青年男女，八成是度蜜月的新婚夫妇我正考虑向他们问个路，或干脆跟他们一块走，不知为啥，我忍住了己到舌尖的话，却悄悄扬起头，挺挺胸，脸上装扮出若无其事的自信来，转身，踏上归途我努力在大脑记忆库里搜寻每一个模糊的信息，睁大眼睛分辨岔路口每一个似是而非的标记，时常还用眼角瞟一瞟十多米远的那对年轻人一一他们不即不离，不紧不慢地走在我身后我更自信了没错，就是这条道！我走的从容而潇洒，镇静又坚毅夕阳西沉，暮色苍茫最终看到了旅馆的红屋顶，我长长舒了一口气晚上，坐在流淌着蜜也似的灯光的小酒吧里，我享受着第一次历险后的满足8从短文中找出两组反义词9从短文中找出一组近义词10“迫不及待”些一句话11“我”去哪度假？12“我”为什么更加自信了13如要是你迷路，你会选择怎么做？写一写参考答案
1.是一一非清晰一一模糊
2.从容一一镇静
3.略
4.瑞士山区的巡游胜地
5.因为离“我”十多米远的那对年轻人走在“我”身后
6.第一次历险后的满足
7.略48小草在小草那弱小的身躯里，隐藏着多么强大的生命力！你看,在沼泽地里，他们把彼此根须纠结到一起，一簇簇，一团团地漂浮在泥水的表面，经过一代又一代的繁衍增殖，形成了大大小小的草甸子再忍受绝迹的地方，是草，用自己的身躯填筑着生命的阵地在荒漠上，终日风沙蔽日，一年难得降下几滴雨水，一切生命似乎都不复存在了，但在沙梁的坳部，你会发觉一种叫芨芨草的勇士们，在那里孤军奋战，用自己的志气向人们宣示大自然不是不可折服的甚至在人烟稠密的大城市里，屋顶的瓦楞间，靠了风沙积聚的一点泥土，靠；了间或流过的一点雨水，小草们艰难的但同样充溢信念的迎接着生命1为下面加点字注音纠结（）繁衍（）坳部（）2照样子，写词语一团团________________________大大小小______________________3把文中画“”的句子换一种说法4文中的勇士指谁？文中加点的“那里”指哪儿？小草用自己的志气向人们宣示什么？你认为小草有什么精神？写一写理由参考答案1u yanao2略3在小草那弱小的身躯里，隐藏着很大的生命力4芨芨草5沙梁的坳部6大自然不是不可折服的49自信是金美国有位心理学家曾经做过这样一个试验，他将他的学生分成了三组，对第一组表示信任并赐予赞美和激励；对第二组实行不管不问放任自流的看法；对第三组则不断赐予指责试验表明，被常常激励的第一组进步最快，总是挨批的第三组有些进步，而被漠视的第二组则在原地踏步另一位心理学家为了让他的学生重视他人，信任他人，常常要求学生们站起来在课堂上当着大家面表扬某一个同学这种练习（）是全班同学感到开心，（）是他们在人格上健康成长，其中最重要的是让学生们拥有了自信生活中也常常这样有时一个人的自信往往是通过别人或是一些小小的表扬而来的，最敬爱的人一声赞美，马上会令你信念百倍，而一举轻视的嘲讽，足以教叫人信念全无，须要花费很长时间去找寻和重建1写出下列词语的近义词马上一一（）轻视一一（）2写出下列词语的反义词指责一一（）嘲讽一一（）3在下面“（）”里填上合适的关联词语这种练习（）是全班同学感到开心，（）是他们在人格上健康成长4填一填试验表明进步最快，原地踏步5那种练习可以让学生拥有自信？6什么会是你信念百倍？7生活中你渴望受到表扬么？写一写参考答案
1.立刻蔑视
2.表扬赞扬
3.不仅……而且
4.第一组第二组（被常常激励的第一组被漠视的第二组更建议这样答）
5.要求学生们站起来在课堂上当着大家面表扬某一个同学
6.小小的表扬及赞美
7.略50旭日听人说，日出的景象特别美丽，我总想亲眼看一看今日我起了个大早，怀着新颖的心情悄悄地走到阳台上我仰视深蓝色的天空，稀落的残星疲乏地眨着眼睛四周的一切都是模模糊糊的我凝视着东方，东方渐渐有些发白了过了一会儿，星星全都不见了，远处的楼房，树木，街道隐隐可见渐渐地，东方有些微红，并越来越浓，不断的向上扩展着最终，太阳公公露出半个火红的脸，染红了天涯，我不由的深深吸了一口清爽空气上升了，更高了，火红火红的太阳悬在空+，放出刺眼的光线四周的一切清晰的呈现在人们眼前，啊！太阳升起来了，它把暖和洒向大地，把光明带给人间1“旭”是结构，用部首查字法应查部，除部首外还有—画，本文组词是，词义可理解为O2依据说明从文中找到合适的词语，填入括号内
（1）看的不明显，不清晰（）
（2）清晰明白3给带点的字选择正确的读音，在下面画上“糊（hu hu）露（1日lou）呈
（66）4短文赞美了太阳的,的精神5用“”标出描写旭日升起过程的句子6我怀着什么心情看日出？7看过日出么吗？写一写感想参考答案
1.半包围九4旭日刚出来的太阳
2.
（1）模模糊糊
（2）清晰
3.hu Vlu Ve V
4.把暖和洒向大地把光明带给人间
5.我凝视着东方，东方渐渐有些发白了过了一会儿，星星全都不见了，远处的楼房，树木，街道隐隐可见渐渐地，东方有些微红，并越来越浓，不断的向上扩展着最终，太阳公公露出坐个火红的脸染红了天涯，“我不曲的深深吸了二旦清爽空气”一上升工，速高工，“火纽火红的太阳悬在空中，放出刺眼的光线ZSZ\ZSZKZ\ZKZKZXZXZ\Z\Z\Z,KZ\✓Z\Z\^\XZ\ZXyXZ\✓\Z\Z\✓/\Z\✓V**/W^Z\✓Z\Z\ZKZK/\^Z\Z\ZSZ\Z\Z,\^ZSZKZSZ\✓\Z\Z\✓XZ\ZSz
6.新颖的心情
7.略51每天为别人做一件善事从前有个国王，他特别钟爱他的儿子，这位年轻的王子，没有任何欲望不能满足然而他仍旧常常紧锁眉头，很不快乐有一天，一位魔术师走近王宫，对国王说，它能让王子快乐国王兴奋地说“假使能办成这件事，你要求的任何赏赐我都答应”魔术师将往自带进一间密室中，用白色的东西在一张纸上涂了涂他把这张纸交给王子，叫他燃起蜡烛，凝视着纸上呈现些什么说完魔术师就走了年轻的王子在烛光的映照下，看见那些白色的字迹化做美丽的绿色，变成这样几个字“每天为别人做一件善事”王子遵命而行，不久，他果真变成了一个快乐的少年1依据不同读音，分别组词2比一比，组成词语钟（）欲（）锁（）3选词填空酷爱钟爱宠爱
（1）从前有个国王，他特别（）他的儿子照射照射映照
（2）年轻的王子在烛光的（）下，看见那些白色的字迹化做美丽的绿色4从哪儿看出国王特别钟他的儿子？5纸上呈现出什么？6王子遵命而行，结果怎样？7你也试着这样做，看看你能否变成一个快乐的人参考答案；
1.略
2.略
3.
（1）钟爱
（2）映照
4.他的儿子没有任何欲望不能满足.
5.变成几个字每天为别人做一件善事.
6.王子变成了一个快乐的少年
7.略52赏梅初春，正是赏梅大好季节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客公园大门前的小山披上，有一片梅林朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪白没有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯净高尚的感觉在草坪的东北，有一株宋梅，四周用石栏围着这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍硬弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落开着一些梅花看来她并不服老，想要展示出自己生命不息的坚韧意志穿过大堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，红的特殊明丽花瓣层层叠叠，特别饱满，看了使人精神激昂梅花千姿百态，傲霜怒放，给钱来欣赏的游客留下深刻印象1照样子，写词语千姿百态稀稀落落2为多音字注音并分别组词好曲3在“（）”里填上合适的词语飞（）的游客（）的感觉（）的意志（）的印象4用“II”为本文分段5超山有什么之称6什么给游客留下深刻印象？7梅花具有什么品行？为什么？写一写理由参考答案:
1.略
2.略
3.成千上万高尚坚韧深刻
4.II II
5.雪梅十里香
6.梅花千姿百态，傲霜怒放
7.略53两棵柳树王老汉的院子里长着两棵柳树，老柳树谦逊的低垂着青枝嫩叶年轻的柳树却高昂着头，他认为自己长得又匀称又好看，比老柳树美丽多了有一天年轻的柳树对老柳树说“你干吗老低头啊？你看我多气派！那些房子呀，人呀，谁不赞扬我有高达又美丽！”他摆出一副瞧不起老柳树的样子老柳树友好地说“我知道你长得美丽，可你要当心，只顾长枝叶，树心会变空的！”年轻柳树忽视老刘数的忠告，仍旧得意洋洋欣赏自己的美日子一每天过去了，由于年轻的柳树总是把汲取到的养分用在装扮外表上，树心真的变空了1辨字组词2写出下列词语的近义词美丽一一（）赞扬一一（3写出下列词语的反义词低垂一一（）谦逊一一（4用“”画出老柳树忠告5年轻柳树对老柳树忠告的看法是什么？6为什么年轻柳树变空了7请你为短文写个结尾参考答案
1.略
2.好看夸赞
3.高昂傲慢
4.可你要当心，只顾长枝叶，树心会变空的!
5.忽视
6.因为他总是把汲取到的养分用在装扮外表上
7.略54仙人掌今年春天，姥姥给了我一片仙人掌当时，它连根都没有，扁扁的，满身是刺，我心想，他能活吗？回到家里，我把仙人掌随意往花盆的土里一插，浇了一点水，就不管了过了一个多星期，我无意中（发觉发生）它的顶端钻出了一个小芽它（尽然突然）活了天气渐渐热了，太阳火辣辣的，仙人掌在阳光的炙烤下，就是几天不浇水，（依旧虽然）那么青翠秋天，我把一枝蟹爪兰嫁接到仙人掌上过了一些日子，蟹爪兰活了，枝叶茂密起来到了冬天，蟹爪兰开花了密密层层的绿叶，衬着洋红色的花朵，充溢了朝气过了些日子，仙人掌由碧绿渐渐变黄，刺也渐渐少了，这是因为他把养分都输送给了蟹爪兰我想，人们在欣赏美丽的蟹爪兰的时候，是不应当遗忘仙人掌的1按意思从文中找词语写在括号里烤，暴晒（）把要繁殖的植物的枝或芽接到另一种植物上，是两者结合为新的植株（）2划去文中括号里不恰当的词语3辨字组词盛（）角（）浇（）望（）P（）惭1）烧（［）忘
（1）4”画出描写仙人掌成活的句子5你认为仙人掌有什么特点？6人们为什么不应当遗忘仙人掌？7你更宠爱仙人掌还是蟹爪兰？写一些理由参考答案
1.炙烤嫁接9牛空夕大吊岭
3.略4o它的顶端钻出了一个小芽
5.生命力坚韧
6.因为他把养分都输送给了蟹爪兰，没有他蟹爪兰无法开花
7.略55台湾的蝴蝶谷祖国宝岛台湾气候暖和，水源足够，花草茂密，适度跌生长的好地方台湾的山多，山谷也多，每年春季，一群群色调斑（bdn）斓（Idn）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，感到山谷里来聚会人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷蝴蝶谷里景象特别迷人有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照射下，金光灿灿，特别壮丽有的山谷里有几种蝴蝶（）的蝴蝶上下飘舞，就像谁在空中撒了一大把（）的纸片，随风飘来，又随风飘去蝴蝶谷吸引大批中外游客人们一到这里，马上就会被成群的蝴
1、划去疼惜致己
2、雨果在40岁时心脏病恶性发作了，但他并不悲观，而是坚持体育锻炼“生命在于运动”，他的病渐渐好转了，体制渐渐增加了，最终还成了一位长寿者
3、
（1）V
（2）V24明月初升夕阳最终收起了最终一缕金辉，夜（幕慕幕）很快驾临四周静悄悄的，只有几颗星星闪着寒光，缀在深蓝色的天空中，向我调皮地眨着眼睛，想吸引我的视线，可我却不看它们，指向天空静默地（眺跳）望着几分钟后，我的眼前呈现出一幅美丽的风景画我惊于这画的色调奇丽，沉醉于大自然所创建的美的境界之中了它像一首优美的情诗，像一支充溢幽情的乐曲，让人无限沉醉只见一片看不清形态的树梢顶端罩着一层银纱，似乎有无数宝石放在那里，闪闪发光，旁边几颗小星的微光，被这片银纱淹没了，而天空中几片看不见的白云，这会儿也罩上了银纱，闪耀着光亮，我料定月亮确定会从银光中升起来的果真，不一会儿，树之间露出一道（狐弧）形的金边，那就是初升的月亮，借着树的掩映，她尽力地向上升着，升着，最终悬挂在高高的天空中了那是怎样的一种景色！明月离我们那么近，放佛张开手臂就可以拥抱她明月，奇伟，奇丽，大放异（彩采），使得那些嵌在天空中的星星忽然失去光彩明月纯净无（暇瑕），把自己皎洁的光无私地献给人类，为人类带来了光明和快乐
1、用“/”画去括号里不恰当的字
2、用“一”画出文中的一个拟人句
3、短文主要写了什么？
4、你想对明月说些什么？参考答案
1、画去暮慕跳狐采暇
2、四周静悄悄的，只有几颗星星……望着
3、短文主要写明月初升前，初升时和初升后的美丽景色
4、我也要像明月一样，把自己的力气无私地献给祖国母亲25伯牙弹得《高山流水》，是他最宠爱的一首曲子面对秋江圆月，伯牙借曲抒情正值伯牙抚琴而奏“志在高山”时，有一个叫钟子期的人在旁边也听到了，啧啧赞美道“真妙啊，气概磅礴，就像挺立宏伟的泰山！”伯牙很觉惊异，看了一眼子期立刻他又抚琴弹奏起“志在流水”的乐段才奏了一会儿，子期又意味深长地说“真妙，我看见了烟波浩渺，宽广无边的江河流水！”这时，伯牙再也按捺不住心中的激烈，猛地站了起来，拉着子期的手，说“高山流水，知音难遇想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊！“
1、这篇短文的主要内容是什么？
2、“激烈万分”这个词表达了伯牙什么样的心情蝶团团围住你看蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么想在欢迎前来参观的客人呀!1依据课文内容填空飞过（）穿过（）跳过（）2照样子，写词语—群群_________________________________________________3选词填空五彩缤纷五颜六色有的山谷里有儿种蝴蝶（）的蝴蝶上下飘舞，就像谁在空中撒了一大把（）的纸片，4填一填，写一写
（1）蝴蝶谷在,为什么说它是蝴蝶生长得好地方？
（2）为什么把这些山谷叫蝴蝶谷？5用“”标出第3自然段的重点句6用“标出文中一个比方句7搜集有关蝴蝶的资料，把了解到的写一写参考答案
1.花丛树林小溪
2.略
3.五彩缤纷五颜六色4•祖国宝岛台湾因为气候暖和，水源足够，花草茂密，
5.蝴蝶谷里景象特别迷人
6.五彩缤纷的蝴蝶上下飘舞，就像谁在空中撒了一大把五颜六色的纸片
7.略56美丽的田野田野是多么美丽啊！早晨，田野像仙境似的一来到田野，举目远眺，使你心旷神怡蒙蒙的云雾，还带着潮湿润的露水，这样的环境，你会不由自主地说“真凉快！”假如你来到田间，看到四周都是白茫茫的，把你个整个田野都覆盖在一起，又像白纱披在你的四周过了一会儿，太阳从东方渐渐升起来，发出万道光线，洒满大地中午，田野里有“隆隆”的机器声，“呱呱”的青蛙声，小溪那嗓亮的流水声，走出一曲奇妙，好听的交响乐傍晚，收功了农门满神采飞扬的从地里挑着一担担金黄的稻谷回家去田野多么美丽啊！1词语填空（）目远（）心（）神（）不（）自（）（）（）飞扬2依据不同的读音分别写词语露笑3用“II”为本文分段4短文按什么顺序写的？把这些词语写出来5什么声音像一曲奇妙，好听的的交响乐？在文中用“”画出来6你能知道是什么季节的田野吗？你是从哪出来的？参考答案
1.举眺旷怡由主神采
2.略
3.II II
4.时间早晨中午傍晚
5.机器声青蛙声流水声
6.略57一个我熟识的人十年悄悄过去了，在这暧和的十年中，我受过一些挫折，但更多的是受到了很多师爱是哪个老师呢？就是那个我熟识的樊老师樊老师是我幼儿园时的老师，她已经有50多岁了，对学生特别慈祥，说起话来，声音不大，很好听，脸上常露着笑容“风雨无情人有情”，樊老师就像个太阳，每当我遇到困难时:她就来帮忙我一次放学回家，天空阴云密布，不一会儿，滂沱大雨冲击而下，我没带伞，怎么办？我就像是热锅上的蚂蚁，急得团团转看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们兴奋地来接孩子，看着无情的风雨不停地下着，我不禁哭了突然，耳边传来了一个熟识的声音，好噫亮我回头一看，呀！是那个……是那个亲善可亲的樊老师我迫不及待地投进樊老师的怀里，一种无法用语言来表达的师爱充溢了我的全身她把伞给了我，亲切地说“回家吧”我说声了感谢，便转身走了，但老师，您却自己在雨中，以衣带伞我恨不得一步跨到樊老师面前，把伞给她，可她那身影已在雨中消逝啊！多宏大的雨中情，她就是我熟识的人，我恒久记住这中感觉师爱
1、本文用了哪些修辞方法？从文中找出来
2、细致阅读课文，并补充词组（）的声音（）的樊老师3补充词语，并选择一个造句倾（）大（）和（）可（）迫（）及（）4,用自己的话说说“风雨无情人有情”的意思5,你觉得“樊老师”是个怎样的人？你身边有这样的老师吗？请写一写答案
1、引用比方
2、巨大亲善可亲
3、滂沱大雨亲善可亲迫不及待
4、在自然灾难发生时，它是无情的，但一方有难，八方支援，我们的兄弟姐妹会川流不息地伸出救济之手
5、58音乐给人的力气常常是一个人躺在床上，听着音乐在黑暗中渐渐地入睡那时候的音乐或许已经不是某种神圣的东西，而成了一种工具我把音乐叫做神圣的东西，神圣不在于它的高雅，而在于赐予认得震撼，那种从心底蹦出来的不可名状的感觉，那种似是而非的欲悲忽喜的冲动，那种蕴涵着大自然阳刚及阴柔的完备结合，那种人叛逆不道在瞬间归于安静的宏大力气质问一下自己，男单那只能让人嘻嘻哈哈流行音乐也能称为音乐吗？每一节音乐课上老师面红耳赤地为我们介绍一首又一首世界名曲我看过了老师曾介绍的电影《钢琴师》里得到了充分的体现这部“客观，简洁到残忍”的经典影片及《辛德勒名单》一样，即使看上十遍，带给我们的依旧是心灵的震撼和感动千钧一发，重重危难中，人性的复苏成为废墟上最感人的诗篇音乐不是这部电影的重点，但却是它的灵魂所在在这样的音乐中，你听到了什么？深远，悠长的叹息，失去亲人，祖国的控诉，废墟上的哭声，苦痛，耻辱，恐惊……在最危险的时刻，音乐战胜了邪恶，唤醒了良知，让人们遗忘了仇恨钢琴家因为音乐换回了生命，德国军官则因此坠入了地狱的灵魂生命不可以在时间的持续中持续，但是生命的足音可以这或许是音乐的力气吧，我想，它的力气就在于它让我们的灵魂变得高贵起来，而高贵的灵魂是任何力气都摧毁不了的
1、文中，作者举得例子旨在说明
2、写出下列词语的反义词苦痛（）耻辱（）废墟（）高贵（）完备（）恐惊（）
3、用“面红耳赤”造句
4、你知道“音乐的力气”是什么了吗？结合自己对音乐的感觉，写写你的体会？【参考答案】
1.略
2.舒适光荣完整低贱缺陷英勇
3.看到两位同学由探讨转变为面红耳赤地争吵，老师赶快过去劝告
4.略，意思合理即可酌情得分59树的头发树是山的女儿，她常常穿着绿衣在山的怀里撒娇，她扶摸着秀发问山“爸爸，我的头发美吗？”山缄默了一会，“孩子，没有头发你怎么办？”山冒出一句惊异的话树说“那我留在世上还有什么意义？”山叹了口气说“孩子，好好珍惜吧”树渐渐长大了，头发更浓密了，她常常跑到小河边看着水中的倒影说“我的头发真是越来越美了”山却对树说“放弃头发吧，它对你没好处的”树哭着说“爸爸，你一点都不了解我”山没有说话，他明白女儿，四季，鸟儿们都围围着树，为树飘逸浓密的头发唱着赞歌，鲜花也用讨好的眼光看树，因此，树为一头飘逸的头发而深感骄傲，山看着女儿，又深深地叹了口气或许，山的话，的确是真实的前不久，来了一队砍伐工人看上了树的美丽的头发，确定砍掉树，山再一次劝女儿“孩子，把头发剪去吧，它还会再生长的”树固执地说“不，我决不会剪，宁死也不”山看着女儿远去的背影，再一次长长叹了口气，随着时间的消逝，砍伐工人开始大规模地砍伐树，没有多久，树就被他们带走了，树哭着说“我真后悔呀，为什么没听父亲的话？”树流下了眼泪，随砍伐工人上了车山看着女儿，叹了一口气说“孩子呀，虚荣心使你看不清自己，最终走上了绝路”山流泪了，在夕阳下显得特别刺眼
1、文中的“头发”指的是什么？
2、通过课文所运用的修辞方法是（）,这样写的好处是
3、联系上下文，用自己的话说说这些词语的意思固执飘逸
4、用画出中心句，并说说你的感受【答案】
1、树枝和树叶
2、拟人更生动形象
3、很坚定，坚持自己的原则，不轻易放弃清爽雅致，恬淡自然的一种感受
4、虚荣心使你看不清自己，最终走上了绝路感受略60冬天有雪的世界，便有不尽的诗情古往今来，因雪而赋着不胜枚举，且不说“孤舟寒钓”的意境，也不说“欲及天公试比高”的豪放，单是一首“塞北的雪”宏月凉爽，直唱得人心里晶亮莹洁有雪的世界，便有无穷的画意一袭红袍，轻快的飞扬在茫茫雪野，或沐雪而嬉，或静伫而立，身心雪深浑然相融，直至物我两忘何等的超然！雪地青松，好一幅极品国画，其庄风禅意，耐人品尝一皑皑雪野，凌寒中透着绿意，那是广漠寂寥中的超逸，那勃勃不灭的自热生命，可否上升为一种精神，一种耐得住孤独的内涵！有雪的世界，是那样雍容淡然仿佛一位哲人，是外在的干净渗入人的心灵；有雪的人心是那样平和舒缓，遐想无限捧一掬洁白的雪花祭祀秋天，送走的是苍凉，迎来的是渴望！年少时，风花雪月的向往中，曾有过多少雪野，苍柏，茅屋的古朴定格啊！如今，从繁华的尘嚣中走来，归于孤独不朽的山野，执手相望无语，落花流水沧桑，地老天荒尽在不言中这样的时间，谁看及行？于是，素雪纷飞的梦痕里又凭添了几分慨叹！雪，如歌而逝，如梦而醒，留下耐人寻味的长长尾韵，耐人咀嚼的缕缕渴望……1,看词语写拼音向往（）尘嚣（）孤独（）内蕴（）咀嚼（）2,“执手相无语，落花流水沧桑，地老天荒尽在不言中”这句话怎样理解？
4、这篇文章词语丰富，恰当而优美，你都宠爱哪些句子，请你把它写下来吧！【参考答案】
1.d jien aojimd neiyun judo
2.略，合理即可酌情得分
3.略61雨的组曲阵阵凉风拂过了窗栏，轻轻拍动着风铃儿，轻轻拍动着风铃儿，叮铃铃地奏出了奇妙的旋律；池畔柳树迎风摇曳着，款款地摇摆水蛇般的腰身，千丝万缕的柳条羞羞答答地尽往四边躲；微风吹动着白色的窗根，波动得如风帆一样一丝细雨柔柔的飘落在桌前，我伸出手再接它们，它有灵巧地避开了一种快感涌上来心头，我加了件御寒的衣裳，推开门，步入了另一世界细雨如线，纵横交织成薄纱，覆盖着覆盖，凉风喜悦地吹送着，吹散了薄纱小雨随风飘送，落在地上，屋顶上，洗涤了厚积的灰尘，也冲净了心中的郁积走过那湿淙淙的小板桥，河中的流水荡起了鳞样的涟漪，缓缓拍着岩边；看雨点如断线珍宝般地下降，路旁树枝绿油油的特别可爱，小草上缀着水珠似乎在淌泪雨最终止了，整个世界显得清爽可爱，林园中几株芭蕉树，那坚挺的树身和柔嫩的枝叶儿，此刻还留着光滑珍宝样的雨水在煦阳的照射下，更如金钢钻般地闪闪发光；风雨时瑟缩在窝里的小鸟，现在活跃得用它宛转的歌喉，唱出了抑扬的曲调我爱雨，也爱雨过天晴，尤其在雨中小径上孤独地哪躅，一种悠闲遐想的情趣，布满我的心头雨，自然界的精灵……
1、在（）里填上合适的词语（）着苍穹（）的枝叶儿（）的灰尘（）的歌喉（）的曲调（）地哪躅
2、照样子，写词语绿油油，，叮铃铃（象声词），，
3、写出下列词语的反义词污浊（）苦痛（）笨拙（）
4、“雨，自然界的精灵……”你知道省略号的作用吗？【参考答案】
1.望茂密漫天清润优美苦苦
2.结构合理即可
3.清晰快乐聪慧
4.表话未说完，语意未尽62……学生的书桌分列在四面，东北角上是鲁迅用过的一张当年鲁迅就在那里读书习字对课或者把宣纸蒙在西游记一类的小说上描绣像现在书桌旁边的椅子当然都是空的想到几十年前若是遇到这种情形，寿镜吾老先生应当会喊了吧“人都到哪里去了！”静默中我仿佛听到了那严厉的喊声，同时记起鲁迅在文章里还写过书屋后面有很多园子，园子有很多腊梅我突然明白了芳香的来源是腊梅花迈进后园，腊梅开得正盛，几乎满树都是花那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透亮，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致，梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来二十四番花信风，一候是梅花，开得最早
1.在第一段的空白处加上合适的标点（,,,《》）
2.联系词句，给加点字选择适当的说明透A.显露B.清晰C.穿过
（1）白里透黄（A）
（2）润泽透亮（C）
3.从短文的内容我们可以看出，腊梅花开得很多，看着很老，闻着很查_特殊是它在四季百花中开得又最星短文借花喻人，重点道出了鲁迅的珍贵品德，也勉励我们要_珍惜大好时间,做“东风第一枝”63春天是什么假如有人问“春天是怎样的？”有人会说“草长莺飞，杂花生树”白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说“萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”……是的，世界千变万化，答案是丰富多彩的可是对每个人来说，答案只有一个那么，哪个才是你心中的答案呢？我来到南方的城市，天空阴阴的，大朵大朵棉絮般的云无端哭了一成天，空气中包含着簇新潮湿的泥土气息及青草芳香街道是湿的，墙壁也是湿的，行人是湿的然而树梢上，墙角处，池塘里，满是逼眼而来的簇新的绿，使阴雨连绵的日子平添了一份绿油油的朝气南方的人们说“春天是湿漉漉的绿”我又来到北国小镇，三月春光明艳，积雪被涌动的春意闹的忍不住扑哧一笑，笑成了满山的杜鹃，淙淙的春水在融融的春日衬托下，天空蓝得像宝石，树绿得犹如碧玉，水清得犹如明镜北方的人们说“春天是明丽的颜色”可是，春天确定还不只是这样的，我固执地接着找寻于是在孤儿院里，我看到了失去父母的孩子们，他们的小脸像一朵朵花他们有的在院子里捉迷臧，有的蹑手蹑脚去捉一只美丽的蝴蝶，有的偎依在阿姨的怀里，犹如在父母的怀里一般撒娇在老人院里，我看到了满头银发的老爷爷，老奶奶们在打太极拳，身手矫捷不亚于少年一群系着红领巾的孩子们涌进来，马上把老爷爷，老奶奶们沉没在还了的海洋里，听着那一声比一声嗓亮的“爷爷，，“奶奶，，，看着那一双比一双光明的眼睛，老人们的心里，眼里，脸上挂满了华蜜的笑我还看到街上的一个小学生搀扶着老人过马路；一群年轻人快乐地哼着歌打扫街道；教室里同学们细致而急迫地听着老师的训诲；放学后同学们互不相让地争辩，直到最终一抹余辉含笑洒在我们身上……我找到了！春天是人们心中的暖和
1.在“我”心目中，春天是什么？结合短文内容，把最终的补充完整
2.孤儿院的孩子们，老人院的爷爷奶奶们拥有春天，是因为有政府和社会对他们的关切和帮忙，使他们生活得很华蜜
3.春光是无限的，由本学期第一单元的几篇课文，我们还知道春光在青山碧岭之间，在天使般可爱的儿童身上，在冰清玉洁的腊梅花瓣上，在黄蝶飘舞期间的菜花丛中，在竞相吐艳的红杏枝
4.描写春光的古诗词，除了短文开头提到的之外，还有很多由“春天是湿漉漉的绿”你想到的是天街小雨润如酥，草色遥看近却无由“春天是明丽的颜色”你想到的是接天莲叶无穷碧，映R荷花别样红
5.短文先写了自然界中的春天景象，后写在人群中找到了春光有人说，依据作者的意图，可以省去前面的内容，即前4段可以不要对此，你有何看法？不可以先写春光的奇妙，是为了衬托出人及人之间的关爱，无私和友善的行为就犹如是最美的春景，让人有奇妙的感受64月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉月光洒落在长江里，江面被照亮了，流淌的江水中有千点万点晶莹闪耀的光斑在跳动江西安，芦荡，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐隐约地伸展着，起伏着月光因为它们镀上了一层银色的花边……
1.下面短文中的词语可以换成括号里的词语吗？请写出理由1吐洒喷洒不可以“吐洒”突出了安详及安静2镀涂不可以“镀”字写出了月光的柔软，夜景之美
2.按要求填空1读这段文字，我们会想到这些描写月亮，月光的词语月白风清风清月朗2读这段文字，我们会想到这些及月亮，月光相关的词句床前明月光，疑是地上霜
3.给这段话写个标题65不能没有规则约翰晚上出去，爸爸妈妈规定必需在10点前回家但是有一次，约翰没有按规定的时间回家，是后半夜才回来的回家时怕被父母发觉，他就从后窗跳进屋子第二天早上，爸爸看窗下有一个凳子，就把约翰叫起来，说“你这样做事很危险的，不是怕你会摔伤，而是说别人发觉有人在跳窗子，就有可能开枪”在美国，这是最危险的然后，爸爸又重申的按时回家的规定，并告知他这样做的道理年迈的祖父意味深长地说“孩子像牛一样长得越来越大，须要的牧场也越来越大但不管牧场大小如何，我们还是要用栅栏讲牧场围起”生活不能没有规则规则就是人生的红绿灯这看起来是在限制，实质是在爱护红绿灯时城市交通的指挥官假如没有限制，整座城市将陷入一片混乱之中人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸中国世贸组织首席谈判代表龙永图，一次和几个朋友在瑞士公园里闲逛，上厕所时，他听到隔间“砰砰”响，很是纳闷这是怎么回事？出来后，一位女士焦急地说，儿子进厕所十几分钟都没出来，她请他帮忙看一下龙永图折回到洗手间，打开那“砰砰”作响的隔间，见一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶，却怎么也冲不出来，累得满头是汗你看，小孩觉得上厕所不冲洗违法了规定敬重和遵守规则是一种教养，一种风度，一种文明，一个现代人必备的品行没有这些，人便无法在社会上生存和立足，没有规则，社会也无法得到和谐和安静L联系上下文，理解词语，学出意思
（1）红绿灯是城市交通的指挥官这句话中，“红绿灯”详细指什么？街道十字路口用于管理交通的信号灯
（2）人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸这句话中，“红绿灯”详细指什么？规则，守则，规定，或法律
2.联系上下文，理解句子意思孩子像牛一样长得越来越大，须要的牧场也越来越大但不管牧场大小如何，我们还是要用栅栏讲牧场围起孩子随着年龄的增长，活动而越来越开阔，这时我们更要留意加强孩子对于•遵守生活规则的教化和引导
3.边读边想，回答问题
（1）依据短文内容填空
①引用小约翰深夜跳窗的事例,目的是想说明违反规则特别危险
②引用瑞士小孩的冲洗马桶事例,目的是想说明遵守规则是一种美德
（2）依据短文观点回答问题
①生活到处有规则请列举现实生活中的一个详细规则
②为了引导人们敬重和遵守这一规则，请拟写一条公益广告没有规则不成方圆66绿色建筑近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋，内装犹如雷达一样的红外线跟踪，只要天一亮，房内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转动，始终及太阳保持最佳角度，使阳光最大角度地照进屋内夜幕驾临，房屋又在不知不觉中渐渐复位这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常的供热和用电，又能将明媚的光储存起来，供阴天和夜晚运用，设计构思特别奇妙，独具匠心澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会，特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆，使人能到处体会到环保的气息供电一一由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成；座椅一一90%来自废料制造而成；纸张一一即盛会期间打算张贴或运用的全部海报，入场券等，全以再生纸印刷更奇妙的是，无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球，波浪，年轮，阳光，水草，叶脉，藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐它向世界各国的人们发出忠告酷爱大自然，酷爱哺育我们的地球1,联系上下文，理解下列词语耳目一新完全是一种全新的感觉独具匠心具有独到的奇妙构思举世瞩目全世界都很关注表里如一:外在表现及内在的想法是一样的2,按短文内容填空（6分）
（1）德国建筑学家设计了一种“向日葵”式旋转房屋的建筑,它的功能是.
（2）澳大利亚建筑学家设计了一种的建筑，它的奇妙之处在于，短文想要告知我们
（3）用简短的语言说说你对“绿色建筑”的理解建立及运用完全利用自然界的现有条件建成并运用自行采光，发电等的建筑物3,2008年北京举办奥运会，其中一个口号就是“绿色奥运”读了这篇短文，你确定受到启发，请你给2008年北京奥运盛会奉献两条好建议67大器之才1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担当管理员一天，有同事举荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学不久，一个瘦小的男孩来了，我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处“像是当侦探吗？”小男孩问我回答“那当然”接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，小休时，他已找出了三本放错地方的图书第二天他来得更早，而且不遗余力干完一天的活后，他正式恳求我让他担当图书管理员又过了两个星期，他突然邀请我上他家做客吃晚餐时，孩子母亲告知我她们要搬家了，到旁边一个住宅区孩子听说转校却担忧，“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”我始终记挂着他，但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告知我，那边的图书馆不让学生干，妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送“假如爸爸不带，我就走路来！”他告知我其实，我当时心里便已有数，这小家伙决心如此坚定，则可为天下不可为之事我可没想到他会成为信息时代的天才，微软电脑公司总裁，美国首富比尔•盖茨L为加点字注音聪慧好学（hao）放回原处（U）穿来插去
（0）举荐（dm）可为（i）天下不可为
（1）之事
2.联系上下文，说明下列词语
（1）聪颖聪慧
（2）不遗余力用出全部力气，一点也不保留
（3）大器之才有很高的才能，能干大事业的人
3.文中最终一句话中破折号的作用是BA.声音的持续B.说明说明C.转折4•请把文中写男孩不遗余力工作的句子划上“一”（接着，男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去，小休时，他已找出了三本放错地方的图书）5,细致阅读文中划“”的句子，你觉得使我产生如此看法的依据是什么？
6.按课文内容填空当年那个聪慧好学的男孩,就是信息时代的天才,美国首富比尔•盖茨68走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉・・・・・・春光，竟会这样地饱满，这样地烂漫！它把一冬天隐藏的精神，力气，都尽情地释放来了！
1.“繁花”中“繁”用部首查字法，应先查系_部，除部首外还有土_画2,释放”的意思是把所含的物质或能量释放出来3,用画出文中一个比方句
4.文中有一个省略号，想一想，补写一个合适的句子69大科学家爱的小故事爱因斯坦是当代宏大的物理学家他遇事爱思索，探讨，常常从一点小事中受到启发有一次，他要把墙上的一副旧画换下来就搬来移架梯子，一步步爬了上去突然，他又想起了一个问题，深思起来，遗忘了自己在做什么这么一分神，使他从梯子上摔了下来摔倒地上以后，他顾不得难过，立刻想到“人为什么会笔直摔下来呢？看来物体总是沿着阻力最小的路线运动的”爱因斯坦想到这里立刻站起来，一痛一拐地走到桌边，提起笔把自己的想法登记来这对他正在探讨的问题一一相对论，又很大的启发II爱因斯坦是个特别珍惜时间的人有一次，天上下着毛毛细雨，爱因斯坦头戴宽边帽，在桥头上来回踱步，时而停下来思索，时而提笔在卡片上写着什么凑巧，他的一位朋友坐着马车过来，探出头来问“瞧，衣服都湿了，确定等了好长时间，不惋惜您的时间？”这时，爱因斯坦举起手中的卡片一晃“不，不！我特别有益的度过了这段时间，在这段时间里，我得到了一个精彩的想法呢！II爱因斯坦的生活特别简朴，穿戴也很一般他未成名时，常常穿着一件旧大衣，步行在纽约繁华的大街上有位朋友碰见他，看他穿的大衣破旧极了，就劝他换件新的他笑着说“没关系，反正在纽约谁也不相识我”数年后，他成为赫赫出名的物理学家，工作，待客仍穿那件旧大衣一次，他又和那位朋友巧遇朋友再三劝他换件新大衣，否则实在太不相称了爱因斯坦双手一摊又笑了“没关系，反正这里的每个人都相识我了！”II
1.用“J”给带点字选择正确读音应用（yi Vyi）相称（e enV）2,写出下列词语的反义词笔直一一（弯曲）珍惜一一（奢侈）简利------------（奢侈）
3.联系上下文，说明词语踱步慢步行走赫赫出名名气特别大
4.这篇文章写出了爱因斯坦的哪些珍贵品质？爱因斯坦具有爱思索，探讨，珍惜时间，生活简朴等珍贵品质
5.爱因斯坦是赫赫出名的物理学家，他对世界科学有哪些贡献？（写出一种即可）3,“知音”是什么意思？为什么伯牙称钟子期是他的知音参考答案
1、主要内容是一首《高山流水》使伯牙找到了知音钟子期
2、表达了伯牙找到知音后的那种无比兴奋的心情
3、“知音”指真正了解自己的人因为钟子期能从伯牙的琴声中听出他寄予的心情26发觉相对论70在沙利文老师的细心指导下，海伦学会了拼法自己的名字，学会了拼法“泥土”，“种子”等很多单词她不分昼夜，像一块干（燥躁）的海绵吮吸着知识的甘霖她舍命摸读盲文，不停地书写单词和句子她是这样的如饥似（渴喝），以至小手指都摸出了血沙利文老师心（疼痛）地用布把她的手指一一包扎起来就这样，海伦学会了阅读，书写和算术，学会了用手指“说话”L用“一”划去括号内不正确的字
2.用“一一”画出文中描写海伦刻苦学习的句子从这些句子中你体会到了什么？
3.“甘霖”在字典中的意思是指久旱以后所下的雨，在文中指知识
4.海伦会用手指“说话”的确很不简单请你用两三句话来赞美她如能用上一句名言或警局则更好（身残志坚，自强不息）71“成”及“功”失败者对于成功，一方面是羡（慕幕）不已，另一方面是急（噪燥）不安，恨不得一口吃个胖子，殊不知成功是由“功”及“成”两字组成的，成是功的积累，俗话说“功到自然成”晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造指“功”是“成”的基础，一个人要想取得成，必需经过艰苦的奋斗，这个过程就是“功”的积累过程一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵小花，可是石头上看不到丝毫的痕迹然而，经过一年，两年……坚硬的石头最终被水滴滴穿假如成功很简单，无须奋斗就会达到的话，假如成功不须要功的积累，不须要努力攀登的话，那成功就会变的廉价，成功就失去了它原有的刺眼的色泽，那我们还要成功干吗？李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不息，才有药学世著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山万川，博览经典秘（籍籍），遭遇宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生再迈向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦所以及其坐着艳羡别人的“成”，倒不如站起来积累自己的“功”须知，任何一朵花朵的盛开，都须要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价成功是自私的，它（绝决）不会将辉煌施舍给懒汉；成功又是公允的，它会毫不保留地将满天的绚丽星光照在坚持不懈的奋斗者身上
1.划去文中括号里不恰当的字
2.联系上下文，说明下面的词语炉火纯青比方学问，技术或办事达到了纯熟完备的地步笔耕不息坚持写作
3.依据文章内容填空“成”和“功”有着亲密的关系“成”是“功”的积累，“功”是“成”的基础成功对懒汉来说是自私的对奋斗者来说又是公允的
4.“水滴石穿”最恰当的说明是（C）A.水滴能穿透石头B水不停地滴，石头就能被滴穿C比方只要有信念，有恒心，不断努力，事情就确定能成功
5.文中列举了那几个事例说明功到自然成王羲之练书法，李时珍写《本草纲目》，司马迁写《史记》
6.“水滴石穿”对你有什么启示？请结合学习，生活实际，用一两句话写下来
7.王羲之，20年临池学书；李时珍，数十年如一口地搜集整理……成功离不开持之以恒补充下列有关时间的格言
①时间给辛苦者留下才智和力气,给懒散者留下空虚和后悔
②不愧对今日的人，时间会给你m,丢失了今日的人，明天会给你悲观72题目小时候，在秋季里我常会看一棵树乌柏树，它是那么的美，看到它的叶儿就让人感到暖和，似乎整个世界都是乌柏造的，常让我流连忘返又是一个幽寂的秋季，我来到了乌柏树下乌相树又长大了，我仰头欣赏，她的叶儿又红了，就像一层层暗红的纱布，罩住了我的小世界满目暗红，将我的黑眸叶映成了暗红色一阵风吹起了我的发丝，一片片乌柏叶满天飘舞，在我的眸里，红蝴蝶在旋转，在群舞一片乌柏叶从我眼前飘过，我伸出手掌，捧住了这个小精灵乌柏是一颗“心”，是一棵博大的心她那“心”中，印满了远古的纹理，这细致精致的纹条，规则的排列着，那可是命运的手相？每一条经脉中，都蕴含了一个故事在它走向泥土的途中，我加入了这短暂的仪式在一阵叶雨中，风在转，叶在飞，每一片乌柏叶都将我的孤独带入大地一会儿，叶织成了暗红色的地毯，让大地盖上我倚着乌柏树，闭上眼，只有叶儿的飘舞声静静的，我似乎变成了乌柏树上的一片红叶我从妈妈的怀中走出，随风回旋，其它“孩子”也从“妈妈”怀中溜了出来，随风而转我游戏着突然感到倦厌了，就躺入了“大地姥姥”的被窝里，好暖和！今日我又在这暗红色的秋季中，来到了童年的小世界，在独自的世界里，我遗忘了全部的孤独而我的快乐，就在这个满天飞叶的世界乌柏树的叶里！
1.给短文加个题目写在文前横线上
2.结合上下文，说明划线的词语看到它的叶儿就让人感到暖和，似乎整个世界就是乌柏造的，常让我流连忘返又是一个幽寂的秋季,我来到了乌柏树下
3.找出文中的一个反问句，并写出来
4.给短文分段，用分开，并写出段意
5.学了这篇短文你又什么感想？【参考答案】L乌柏叶
2.流连忘返玩乐时留恋不愿离开留恋得遗忘了回去幽寂幽静，清静
3.乌柏叶是一颗“心”,是一颗博大的“心”那可是命运的手相？
5.略，合理即可酌情得分73海上日出为了看日出，我常常早起那是天还没有大亮，四周特别清静，船上只有机器的响声天空还是一片浅蓝，颜色很浅，转瞬间天空出现了一片红霞，渐渐的再阔达它的范围i,加强它的亮光我知道太阳要从天涯升起来了，便不转瞬的望着那里果真过了一会，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，确没有亮光这个太阳似乎负着重荷似的一步一步，渐渐的努力上升，到了最终，最终冲破了红霞，完全跳出了海面，颜色红的特别可爱一刹那间，这个红的圆东西，突然发出了夺目的亮光，射的人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了亮光有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上这时候要辨别出哪里是水，哪里是天，倒也不简单，因为我就只看见一片绚丽的亮光有时天涯有黑云，而且云片很厚，太阳出来人眼看不见然而太阳在黑云里放射的光线透过黑云的重围替黑云镶了一道发亮的金边后来太阳才渐渐的突出重围出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色这时候发亮的不仅是太阳云和海水连我自己也成了光明的了这不是宏大的奇观吗？
1.给短文分段，并写上段意
2.这不是很宏大吗？是个什么句，把它变成确定句
3.把“一刹那间”换个说法，可以是o
4.用划线的词造句这时候要辨别出哪里是水哪里是天倒也不简单,因为我只看见一片绚丽的亮光
5.总结这篇短文的中心思想答案
2.反问；这很宏大
3.瞬间转瞬间
4.例里绿油油的一片，要分清哪里是小麦，哪里是韭菜挺不简单的
5.意思合理即可酌情得分74我爱小草我爱大自然，爱它的山山水水，爱它的鲜花绿柳，爱它的年轻及朝气，然而在这个奇妙的世界里，我最爱那质朴无华的小草在百花还未正华斗艳之时，小草便从地里钻了山来，并一下子铺满了原野，举目远望，一碧千里，那娇嫩的身影在在春风中摇曳（）歌颂，绿的那么松软，那么刺眼它那么娇嫩，仿佛一阵风就能吹到，假如你这么想就错了，在一个狂风暴雨的午后，大树倒了，花朵焉（）了，再看后院的小草，不但安稳无恙（），而且比暴雨前更翠绿了，我不禁叹服小草竟这么刚毅秋天，几个顽皮的孩子在院后玩火，把小草烧的不见了踪影我想在也看不见小草了谁知第二年春天，小草竟又冒出了绿苗苗，我不禁叹服小草竟又这么坚韧的生命力很多时候，小草长在被遗忘的角落里，可是只要有一点土壤，它就能生存高山之巅，茫茫沧海，到处都有矫（）健的身影无论是寒冷酷暑，甚至无水之地，它也照样郁郁葱葱，而且狂风刮不倒多么坚韧的小草啊！小草静默无闻的点缀着这个世界，从不炫耀自己，它那么坚忍不拔，坚韧奋斗的精神莫非不值得我们学习吗？做人也要做一个像小草一样坚韧的人，一个敢于从恶劣环境进行斗争的人！
1.把几点字的拼音写在后面的（）里
2.联系上下文说明词语的意思质朴无华安稳无恙举目远望
3.你还宠爱那些词语请写出来
4.短文通过哪几件小事来阐述小草生命力坚韧的，请写写
5.理解短文最终一段，你想做一个怎样的人？答案le yando
2.质朴无华质朴实在而不浮华安稳无恙原指人平安没有疾病现泛指事物平安未遭损害举目远望抬起头向远处看
3.静默无闻坚忍不拔等等
4.狂风暴雨后火烧以后不计较生存环境
5.意思合理即可酌情得分75知了学飞传闻在很早很早的时候，知了是不会飞的一天它见一只大雁在空中自由的翱翔，特别艳羡，于是就请大雁教它学飞，大雁兴奋的答应了学飞是一件很艰苦的事情，知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不细致大雁给它讲飞的道理.，它只听几句就不耐烦地说“知了！知了！”大雁教给它本事它只试了几下，就自满的嚷道“知了，知了”秋天到了，大雁要到南方去了，大雁想跟知了一起展翅高飞可是它用力的扑腾翅膀，还是没能飞离树梢这时候，知了远忘着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊，可是这是已经晚了，它只好叹口气说“迟了,迟了”
1.用带点的词语造句一会儿
2.知了为什么说迟了迟了，从短文明白什么道理【参考答案】
1.在课堂上，小刚一会儿东张西望，一会儿交头接耳，被老师指责了一顿
2.意思合理即可酌情得分76纸和纸篓晶晶和圆圆是两个爱画画的孩子晶晶妈妈给女儿一叠纸，一捆笔，还有一面墙她告知晶晶你的每一张话都要贴在墙上，给所以来我们家的客人看圆圆的妈妈给女儿一叠纸，一捆笔，还有一个纸篓她告知圆圆你的每一张画都要仍在这个纸篓里，无论你对它满足还是不满足三年后，晶晶举办了画展一墙的画，色调鲜亮，构图完整，人人赞扬圆圆没法展览，一纸篓的画满了就倒掉，全部人都只看到她手头上尚未画完的一张三十年后，人们对晶晶一墙一墙的展画已不感爱好，圆圆的画确横空出世，震惊了国坛
1.读了这个小故事，你能给故事换个合适的题目吗
2.你怎样理解横空出世
3.读了这个故事你又什么启发
4.你的妈妈是怎样对待你学习的看法？【参考答案】
1.不同的“画”法合理即可
2.横亘太空，高出人世，形容快速出现并惊动众人
3.做人要适当低调，不要炫耀，否则可能打消努力的终点
4.略77,演奏断然中止贝多芬是位大音乐家，8岁就举办了个人音乐会，11创作了《葬za歌》，名闻欧洲，13岁担当宫廷风琴手，18岁任歌剧音乐队提琴师贝多芬性格倔强，绝不向贵权低头一天，有位亲王在自己的庄园里实行音乐会，邀请贝多芬演奏他娴熟的弹奏起他那首闻名的《月光曲》，这时屋外正大雨滂沱，可那深厚优雅的旋律在大厅里回响，动人的乐曲使人们沉醉突然间有位高傲的伯爵肆无忌惮地喧嚷起来，严峻扰乱着贝多芬的演奏贝多芬忍受不了这般羞辱，就断然终止了演奏，他生气地高声叫道“我决不能为这些蠢猪们演奏”主办音乐会的亲王不但不制止那个破坏音乐会气氛的伯爵，反而当众斥责贝多芬，企图用亲王的威势来压服他面对这种羞辱，贝多芬怒不可遏地对亲王说“亲王，你之所以成为亲王，只不过是凭借你的出身罢了，而我却是靠自己的努力成功的亲王过去有成千上万个，现在还有成千上万个，将来也会有成千上万个，而我一一贝多芬一一只有一个！”他一边激扬地说着，一边大步迈出大厅，顶风冒雨，冲出了这座黑暗中的庄园这情景不正及贝多芬在茅屋为皮鞋匠和盲姑娘弹奏形成了显明的对比吗？阅读练习
1.“而我一一贝多芬一一只有一个！”这句话中的破折号表示________，表达了贝多芬_______的感情
2.用文中的词语填空（）的大雨（）地弹奏（）的乐曲（）的旋律（）地喧哗（）地说
3.用“一一”画出文中的反问句，并把它改为陈述句4阅读语文课本上的《月光曲》，比一比，想想，贝多芬是一个怎么样的人答案1声音的延长特别生气2略3反问句这情景不正及贝多芬在茅屋为皮鞋匠和盲姑娘弹奏形成了显明的对比吗？陈述句这情景及贝多芬在茅屋为皮鞋匠和盲姑娘弹奏形成了显明的对比4是一个怜悯劳动人民，不屈从贵权的人78,鲁迅爱书的故事鲁迅小时候对书籍特殊疼惜他买回书来，确定要细致检查，发觉有污迹，或者装订有毛病，他就自己动手改换封面，重新装订看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指干不干净脏桌子是不放书的，脏手是不翻书的他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻过去的翻书习惯因为这样翻书，在书页上就会留下指甲刮过的痕迹，简单损坏书本他还特意为自己打算了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯贯穿了他的一生他读过的书浩如烟海他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计，从1921年至1936年，就有1900多册他保藏的书，总是捆扎，保存得很好鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些珍贵的藏书阅读练习
1.给下列加点的字注音痕迹（）捆扎（）藏书（）
2.把下面的字换个偏旁构成新字，再组词蛀（）恨（）财（）
3.把第1自然段的重点句抄在下面的线上
4.鲁迅先生爱书，表现在哪些地方？
5.读了本文之后，你有什么收获？答案1ji Gcd3第1句鲁迅小时候对书籍特殊疼惜4买回书细致检查；看书时，手和桌子要干净；翻书时当心；把各种书整齐地放在箱子里5略79,董遇读书有三余董遇是古代弘农人从小爱好学习，因此获得了丰富的知识别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告知人家“你必需先自己读它百把遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘如还有不懂之处，再讲也不迟”请他讲书的人说“你讲的很有道理可是我们都苦于没有时间怎么办呢？”董遇回答说“你们应当利用好‘三余‘哪三余’呢？人们不解地问董遇看了看大家，一字一板地说“所谓‘三余，是指冬天乃是一年里的业余时间你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩！”人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！阅读练习1说明下面的词语倘如一字一板2把下面的反问句改成陈述句你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？3组词漆（）倘（）遍（）膝（）淌（）骗（）4董遇所指的‘三余各是什么时间？5从这则故事中，你悟出了什么道理答案1略2冰天雪地没有农活，正是读书的大好时间3略4冬天乃一年的业余时间；夜间是一天的业余时间；阴雨天80,奇迹法国闻名作家雨果才华出众20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动发过文坛的长篇小说《巴黎圣母院》，以后有创作了一系列的诗歌、剧本、小说可是，正值他激情奔放的时候，心脏病恶性发作了，那年他才40岁雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼每天早晨外出闲逛、做操、打拳、接着跑步……“生命在于运动”，雨果的健康（）好转了，体质（）增加了他又获得了足够的精力他重新拿起笔写出了大量文学作品直到晚年，仍创作不懈，60岁创作了《凄惨世界》这不世界名著80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》雨果逝世于1885年，活了84岁雨果40岁就得了心脏病，最终却成了长寿者，对此，人们惊羡不已”这真是个奇迹！”奇迹是怎么来的呢？体育锻炼！阅读练习1读短文，在括号里填上适当内容雨果（）了，（）的人们（）地说“这可文学巨星陨落了”随后发出（）的叹息2在第二自然段的括号里填上适当的词语3结合短文内容，说说奇迹是怎么发生的4读完这篇短文之后你有什么感受答案1逝世凄惨惋惜不住2潮渐渐渐3不悲观，在医生的指导下进行体育锻炼4略81,家访放学了，老师对我说“今日我到你家去走访，你给我领路好吗？”我小声说“行！”可是心里七上八下地不自由我是个调皮是学生，请不久刚和同学打了架老师要是到我家里告我一状，那……我难过地看着老师，真想说“您别去了，下次我改但是我没敢说到了我家，进了门，我请老师坐下，就站在一旁等候着惩罚老师和妈妈谈了一会儿家常，就把话题转到我身上来了“坏了，这下糟了！我把头低到了胸前可是，老师先说我学习很好，几次测试成果都是优又夸我爱劳动，热忱懂事妈妈忙抢着说“老师，您两次带着孩子去医院看病，我们真感谢您啊！”老师笑着摇摇头，又看我一眼“缺点嘛，就是马虎,，这可得改”最终，老师还要我妈妈留意爱护我的视力妈妈听着，点着头，眼睛笑得眯起来了这时我心里才像一块石头落了地天快黑了，老师起身告辞看着老师越走越远的身影，只觉得我的心个老师越来越近了……阅读练习1按例子，再写儿个带数字的成语七上八下五花八门2老是想妈妈介绍了“我”哪三个优点？3老师指出了“我”的缺点是什么？4从哪两个地方看出老师关切“我”的身体健康答案1略2学习好；爱劳动；热忱懂事3马虎4两次带“我”去看病，还让妈妈留意我的视力82,信任自己的鼻子上课了，老师端着一个杯子，渐渐地从孩子们的座位旁边走过，一边走一边说“请大家集中精力，闻一闻杯子里的以液体有什么气味”然后，他回到讲台上，把杯子举了举，问“哪位同法学闻到了杯子中液体的气味？”有一个同学说“我闻到了，似乎有一点香味”老师再次走下讲台，端着杯子，从学生的旁边走过，一边走一边嘱咐“请你们务必集中精力，细致地闻一闻，有什么气味”过了一会儿，他第三次走到学生中间，让每一位同学都嗅一下杯子中的液体这一次，除了一个同学以外，其他同学都举手说闻到了“香味儿”老师问那位及众不同的孩子“你为什么不举手？”他坦然作答“什么味也没有！”“对！应当信任自己的鼻子！这是一杯矿泉水，一杯什么味道都没有的矿泉水”老师激烈地说，“孩子，让我吻一下你的鼻子，好吗？”那个孩子微笑着点着头于是，老师蹲下身来，双手捧着男孩儿那无趣的脸蛋，在他的鼻尖上轻轻地吻了一下阅读练习1写出下面词语的意思务必及众不同2简要回答，这个孩子有什么“及众不同”之处3读了这篇文章你有什么感想请用一段话表达出来答案1必需和别的人或事物不一样2他信任自己，特别自信，不从众3略83,小松鼠看错了达尔文是英国人，他从小就宠爱视察花草树木怎么成长后来，他就成了一位世界闻名的生物学家达尔文每天工作以后，宠爱到树林里闲逛，呼吸簇新空气就是在休息的时候，他也不遗忘科学探讨，还要细致视察树林里的东西，思索一些问题有一次，达尔文看见树上有几只小鸟就站住了，仰着头细致视察他纹丝不动地在树下看啊，想啊，站了好久一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，或许以为他是一根木桩小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪！树上的松鼠妈妈急坏了，叽叽地直叫，似乎在警告小松鼠“孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人哪！松鼠妈妈其实不用担忧达尔文特别宠爱各种小动物，他怎么会损害松鼠妈妈的孩子呢？阅读练习1该带点的词选合适的意思小松鼠还挺得意哪！1硬而直2伸直3很4突出2小松鼠看错了什么？为什么看错？3从短文中可以看出达尔文是怎样一个人答案132把达尔文看成了树，因为他站住了，仰着头细致视察，纹丝不动地在树下看啊，想啊，站了好久3他探讨问题时全神贯注很投入，疼惜小动物84,看日出今日下午五点半左右，我就站在阳台上，等待日落专练1随手把身后的门关上英国前首相乔治有一个习惯一一随手关上身后的门有一天，乔治和朋友在院子里散步，他们每经过一扇门，乔治总是随手把门关上，“你有必要把这些门关上吗？”朋友很是纳闷“哦，当然有这个必要”乔治微笑着说，“我这一生都在关我身后的门，你知道，这是必须做的事当你关门时，也是将过去的一切留在后面不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你又可以重新开始”朋友听后，陷入了沉思中乔治正是凭着这种精神一步步走向了成功，踏上了英国首相的位置“我这一生都在关我身后的门！”多么—（经典精美）的一句话！从昨天的风雨里走过来，身上难免（沾上沾染）一些尘土和晦气，心中多少留下一些酸楚的记忆，这是不能完全抹掉的我们—（需要必须）总结昨天的失误，但是我们不能对过去的失误和不愉快耿耿于怀，伤感也罢，悔恨也罢，都不能改变过去，不能使你更聪明、更完美如果总是背着沉重的怀旧包袱，为逝去的流年伤感不已，那只会白白耗费眼前的大好时光，也就等于放弃了现在和未来—（追悔后悔）过去，只能失掉现在；失掉现在，哪有将来!正如俗话所说为误了头一班火车而懊悔不已的人往往还会错过下一班b文中第一段“一一”的作用是（）oA.表转折B.语意、语言中断C.解释说明D.表因果关系2,解释词语
（1）纳闷_________________________________________________________________
（2）耿耿于怀_____________________________________________________________
（3）逝去_________________________________________________________________3,在短文括号中选择恰当的词语，填在横线上4,给下面加点的字选择正确的解释
（1）酸楚的记忆（）A.像醋的气味或味道B.迂腐C.悲痛、伤心D.因疲劳或疾病引起的微痛而无力的感觉⑵为逝去的流年感伤不已（）*A.伤害、损害B.妨碍C.悲伤、忧伤D.因过度而感到厌烦（多指饮食）
5.文中划线部分应填入的标点正确的是（）A.:B.:“，J3，，D.
6.为什么说“误了头一班车而懊悔的人还会误下一班车”？只是太阳己经偏西了，大地，屋顶，树梢都是一片光亮我抬头看太阳，还很亮，放出夺目的光，射的人眼发疼过了一会儿，阳光柔软了，太阳像涨红了脸，向天空，大地喷出了红艳艳的光线过了一会儿，晚霞不断扩大着范围，太阳的光弱了，而且渐渐变黄，一转瞬，太阳已经是金黄色的了，渐渐地又变成红色了这五彩缤纷的景象，真是美丽极了太阳快落下去了，这时，太阳旁边的云都染成红色的了咦！太阳怎么缺了一个角？啊，是被一片云拦住了突然又一片云拦住了它的半中腰，太阳渐渐下落，像一条小河在流淌一会儿，太阳已快被云完全遮住了，只剩下小半边脸最终，我只能看见太阳落下的地方有一片红光，红光的范围渐渐缩小，越来越暗，最终只剩下一片淡红夜幕驾临了，山呀，树木呀都模糊了我仍旧凝视着天际，我想太阳公公在地球的这边休息了，它又照亮了地球的那一边阅读练习1从短文中找出下面词语的反义词清晰一一静止一一2读短文，找出太阳颜色变化的顺序，在正确的后面打对号1红艳艳淡红五彩缤纷黄金黄色红色红光2淡红黄红艳艳金黄色红色红光3红艳艳黄金黄色红色五彩缤纷红光淡红3短文最终一自然段写“我想太阳公公在地球的这边休息了，它又照亮了地球的那一边”1写出“休息”一词在短中的意思2看着日落，你会怎样想？请写一写答案1略23V31“休息”指太阳落山了2略85,春天的大森林在春光明媚的日子里，我们来到郊外的达森林里，找寻这里的春色走进大森林，我们闲逛在林间小路上，路两旁是一棵棵槐树呀！树枝上怎么一片叶子也没有？别焦急，你细致看，会发觉很多刚刚探出小脑袋的嫩芽瞧！他们多调皮，在和我们捉迷藏呢！我们接着往前走，不一会儿，看到的是一片翠绿的柳树刚刚冒出的嫩芽，黄中稍带些绿色我们又拐进了另一条羊肠小道哎呀，这回可坏了，身边的松树用它那又细又尖的针叶逗我们，抓我们的痒痒定睛观看，深绿色的松枝尖上钻出了嫩绿的细针，轻轻一摸，脆脆的，柔柔的路两旁，树木间，一簇簇小草悄悄钻出了地面，春风一吹，便跳起了舞绿草从中点缀着一朵朵五颜六色的小野花春姑娘织的地毯多美呀！大家欣赏美景，有说有笑不知什么时候，成双成对的花蝴蝶似乎导游小姐，在我们面前飘舞，带我们在森林中尽情欣赏，使我们大饱眼福望着这一到处迷人的美景，我不禁从心底呼喊让我们都来疼惜花草树木吧！愿大森林恒久朝气勃勃！阅读练习1联系上下文说明词语明媚:2从第2,3,4自然段中各找出一个表达树木长出新叶的动词抄下来3“我”在哪里找到了春天？4依据短文内容填写大自然是（）的，（）的，（）的答案1略2探出，冒出，钻出3郊外大森林4略86,我家的小园我家的东南边有个小园，里面种着树木，花草和各种蔬菜这里一年四季都是美丽的春天到了，大地像铺上了一条绿毯子园里一片绿油油的一群小鸟落在树枝上，叽叽喳喳叫个不停静静的小园开始喧闹起来夏天，成行的向R葵长得很强壮，绽开一朵朵金黄色的花，迎着朝阳在怒放火红的石榴花长得特别茂密，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，翻翻起舞一排排玉米威武地挺立着，结出了大玉米棒子地里茄子紫了，西红柿红了望着这些丰硕的果实，我感到小园是那么可爱秋天，喇叭花开了，绿叶中伸出一支支粉红色，淡紫色，藕荷色的小小的喇叭，正在为小蜜蜂吹着好听的歌石榴的皮裂开了，露出了珍宝般的颗粒，迎着我咧嘴傻笑这一切怎不惹人宠爱？冬天，一场大雪过后，石榴树披上了白雪，青菜披上了白雪，大地披上了白雪整个小园成了银装素裹的白色世界我不禁赞美道“好美的小园啊！”小园如此美丽，真是一幅迷人的四季画阅读练习1短文是按（）顺序写的，写了（）时的景色2把短文首尾相呼应的句子抄下来3选择一个季节，试着画一幅“小园X景图”答案1时间一年四季2第一自然段“这里一年四季都是美丽的，第六自然段“小园如此美丽”3略87,天山美景七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最志向的事是骑立刻天山进入天山，戈壁滩的炎暑就被远远地抛在后面迎面送来的雪山寒气，马上使你感到秋天般的凉快蔚蓝的天空趁着屹立的巨大雪峰儿团白云在雪峰间投下云影，就像银白的绸缎上绣了几朵灰色的暗花那溶化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪着亮光在白皑皑的那群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林林中密密的塔松像无数撑开的巨伞夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍翠的苔鲜上留下斑斑点点细碎的日影小山坡上，一条条澄澈见底的小溪流两旁，到处是高过马头的野花，五分缤纷，绚丽夺目马行花海之中，显得特别稳健；人浮花海之上，显得特别精神骑在立刻，你根本用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀最宠爱的鲜花虽然这时并不是春天，但是哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢阅读练习1联系上下文说明带点的词
（1）炎暑
（2）白皑皑
（3）屹立
（4）绚丽夺目2短文中“一一”的句子是两个比方句，请写出它们分别是用什么比方什么
（1）用（）比方（）
（2）用（）比方（）3请将短文中画“一”的反问句改成陈述句4作者详细写了天山的（）（）（）等景物5你觉得天山的景色美吗？为什么？答案1略2
（1）银白色的绸缎上秀的几朵灰色暗花自己在雪峰间投下的云影
（2）撑开的巨伞塔松3虽然这时并不是春天，但是哪一个春天的花园都没有这时的天山更美4雪峰塔松花海5略88,登庐山庐山屹立在江西省北部，东临潘阳湖，北临长江，是全国闻名的旅游胜地之一在一个阳光绚丽的口子里，我和妈妈乘坐着公共汽车去欣赏那美丽动人的景色汽车沿着蜿蜒的盘山马路向山顶行驶，转过一个又一个山崖山下面云雾缭绕，坐在汽车里往外面看，仿佛自己正像《西游记》里的神仙一样，腾云驾雾在空中飞行远处高高的山峰时隐时现，似乎是大海中岛屿，屹立在云浪之中到了山顶，庐山的大部分山景依稀可见，近处的风景特殊优美站在高处远眺，有的地方险峻惊人，有的地方瀑布飞泻，有的地方亭台屹立……这一切，构成了一幅幅美丽的图画从山顶往下望，山下白云时聚时散，变化万端一会儿似乎是无数的仙女在这里跳舞；一会儿又变成一只野兽，似乎正直盯着自己；一会儿又变成了海浪，从下面卷上来，真动人心魄不同地点的云雾姿态各异，使你仿佛处在一个绝世的仙境里阅读练习1作者写庐山时，主要写了在哪里看到的景色？2把最动人心魄的景色抄下来3山下的白云是怎样变化的？它们还会有什么变化，你能写出两个吗？4摘抄短文中的成语答案1山路上的景色，山顶的景色，山下的白云3时聚时散，变化万端；一会儿……一会儿（合理即可）4略89,美丽的田野田野是多么美丽啊！早晨，田野像仙境似的一来到田野，举目远眺，使你心旷神怡蒙蒙的云雾，还带着潮湿润的露水，这样的环境，你会不由自主地说“真凉快！”假如你来到田间，看到四周都是白茫茫的，把你和整个田野都覆盖在一起，又像白纱披在你的四周过了一会儿，太阳从东方渐渐升起来，发出万道光线，洒满大地中午，田野里有“隆隆”的机器声，“呱呱”的小青蛙，小溪那瞭亮的流水声，奏出一曲奇妙,好听的交响乐傍晚，收工了农民们神采飞扬地从田里挑着一担担黄金的稻谷回家去田野是多么美丽啊！阅读理解1摘抄文中描写声音的词语2短文是按怎样的顺序写美丽的田野的？把你的依据抄在横线上3短文通过描写（）反映了美丽田野的特点4短文的第一自然段和最终一个自然段写的一样，你感觉这样写好吗？为什么？答案1略2时间的顺序；早晨，中午，傍晚3早晨的美景，中午的声音，傍晚的人们4好，首尾呼应，突出文章中心，结构紧凑90,向日葵向日葵是一年生的草本植物向日葵的茎一从地里钻出来，就全力向上长，一点不弯，一点不斜，越长越粗大，为的是让头顶上的大花盘朝着阳光结子向日葵的叶碧绿，肥大，像是扇子一样，伸绽开来，不停的汲取阳光，制造养料，输送给大花盘秋风一吹，叶子干枯落下来，又化作肥料，为下一代的成长做好打算向日葵的花盘很大，金黄的花瓣围着一个大圆盘从早晨到傍晚，它都迎着太阳，汲取阳光，孕育着花子花盘越长越大，花子越长越饱满，到了菊花盛开的时候，它便向人们献上丰硕的果实阅读练习1短文是从（），（）和（）几方面写向日葵的2向日葵最大特点是3向口葵的花盘长得大，子长的饱满靠的什么？答案1茎叶花盘2从早到晚迎着太阳3靠粗大的花茎顶着花盘朝太阳，肥大的叶输送养料，花盘从早到晚汲取阳光，孕育花子91,月夜入夜，由于刚下雨不久，街道尚未干透，树叶上盈满雨珠天涯布满蓝黑色的云朵，仿佛是谁给天空泼满了墨渐渐地，乌云越来越少，露出光明的云缝，黑暗中有了光明月亮悄悄地出现在天空，月光如水月儿很小，如一个光线四射的金盘子她四周的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽的脸庞月亮总是那么悲伤，又那么富有诗意雨后很静，仰视已呈深蓝的天空，稀稀疏疏的星星隐隐隐约地闪耀着微弱的光辉不一会，月色朦胧淡淡的月光，静静地泻在大地上，照在江面上，微波粼粼，银光闪闪月光，照亮了大片的河水，轻抚着大地上的一切事物放眼望去，眼前景物似乎一幅淡色的月夜水墨画阅读练习1按例子，写出四个相同形式的词例隐隐隐隐隐约2给带点的字选择正确的说明，将序号填在（）内
（1）尚未（）A风尚时尚B留意C还
（2）盈满（）A充溢B多出来C澄澈
（3）泻在（）A腹泻B很快地流3作者是按什么顺序来描写月儿的？围绕月儿作者还描写了一些什么景物4指出下列句子各用了什么修辞手法
（1）月儿很小，如一个光线四射的金盘子（）
（2）月亮总是那么悲伤，又那么富有诗意（）
（3）她四周的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽的脸庞（）答案2
（1）C
（2）A
（3）B3时间顺序雨珠乌云天空星星江面4
（1）比方
（2）拟入
（3）比方92,登山观景离学校不远有座山星期天老师带我们到山上游玩，我们站在顶上，远眺家乡景色往东看，看见的是城市城里有一座座高大的楼房，有一条条宽敞的街道城外有很多工厂，高耸的烟囱冒着淡淡的青烟往南看，看见的是田野田野里长着玉米，高粱，稻子，棉花一片庄稼地望不到边，在很远的地方跟蓝天连在一起一条笔直的马路穿过田野，通向远方载重汽车在马路上来回奔跑往西看，看见的是果园果园的后面是高山，层层叠叠，连绵不断山上是绿色的森林，山下是我们美丽的校园我们的家乡多么奇妙，多么可爱啊！阅读练习1短文谢了家乡的哪些景物？把点明这些景物的词语圈出来，再说说短文的叙述顺序2联系上下文说明词语远眺:连绵不断:连绵不断的（）宽敞的（）远眺（）绿色的（）高大的（）穿过（）笔直的（）美丽的（）看见（）答案3用短文中的词语填空1城市田野果园从东到南再到西3站远眺4高山街道景色森林楼房田野马路校园果园93,深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙花的花蕊吐着芳香，有一种水果般的甜沁含笑不（以已）明丽著称，妙的是一缕沁香在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩折）服！儿株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的芳香气息，这就是野生的深山含笑多么突兀的秀色啊！她简直就像一个绝世独立的北方佳人，（竟竟）然在大山深处隐藏了如此潇洒,如此豪放的春光和庭院含笑相比，倒（像向）是临风独立的巾帼英雄，笑得那么爽朗，欢畅那是一种成功的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的从小路那边走过两个拎着简单行李的年轻人他们是那个边远的，还没有通车的村子里的老师跟着他们，我们也进了村子目睹孩子围着老师亲切嬉闹，我突然感觉另一株高大的深山含笑在我心中晃动起来……阅读练习1把文中括号里不合适的字画掉2野生的含笑及挺远的含笑有什么不同？3在文中用画出一个比方句4留意省略号，结合题目写出文章最终一句话的意思答案1略2如一位临风独立的巾帼英雄，笑得那么爽朗，欢畅3略4村子里的老师犹如野生的含笑，在大山深处静默地奉献着自己的美丽
94.逆境即是赐予一个障碍，就是一个新的已知条件，只要情愿，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前〃我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格,如此强大无比的力气，让我有足够的实力统治这整座森林〃天神听了，微笑地问〃但是这不是你今H来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！〃狮子轻轻吼了一声，说〃天神真是了解我啊！我今日来的确是有事相求因为尽管我的实力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒神啊！祈求您，再赐给我一个力气，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！〃天神笑道〃你去找大象吧，它会给你一个满足的答复的〃狮子兴匆忙地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的〃砰砰〃响声狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚狮子问大象〃你干嘛发这么大的脾气？〃大象舍命摇摆着大耳朵，吼着〃有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了〃狮子离开了大象，心里暗自想着〃原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好埋怨呢？终归鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象这样想来，我可比他幸运多了〃狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想〃天神要我来看看大象的状况，应当就是想告知我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮忙全部人既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提示我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有好处呢？〃阅读训练“森”是由三个相同的独体字组成的，请想一想类似于这样的字还有咖些？二，“兴冲冲”是式词语，形容兴奋的状态，还有哪些这样的词，写出三个即可三，狮子及大象的困扰分别是什么？四，去掉引号，使意思不变狮子问大象“你干嘛发这么大的脾气？”五，填空很多种动物的叫都是有不同说法的，比如，狮子叫称吼，公鸡叫称（）,狗叫称（）,鸟叫称（）（所填的字不能重复）六，狮子认为比大象幸运在哪？在文中找出相关语句画上横线答案一,淼磊晶鑫二，笑眯眯乐滋滋喜洋洋三，狮子的困扰时被鸡鸣吓醒；大象的困扰是蚊子钻入耳朵让其很痒四，狮子问大象，他干嘛发这么大的脾气呢？五，鸣吠啼六，终归鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻不在骚扰着大象
95.风雪路上的歌声19世纪，在美国有这样一个年轻人，他满心志向，想身体力行地改变美国当前教化界的现状于是他发奋读书，在耶鲁大学毕业后，得偿所愿地成了一名老师他的课讲得生动无比，从不苛刻地对待学生，而是以精神力气去感化他们而就是因为这一点，却为教化部门所不容，于是他满怀缺憾地离开了老师的岗位他并没有因此而消沉，转而去学法律，最终成了一个律师而他的做法及当时的律师们格格不入，他不愿去为那些有钱人打官司，更不愿让真正的违法者逍遥法外于是他常去帮一些穷苦的人辨护，并不收取他们的费用如此没过多久，他又被踢出了律师的队伍此后他经过商，可是他的和善及忍让他很快地一败涂地最终他当了一个牧师，企图在精神上把人们引向生命的正途可是他因为支持禁酒和反对奴隶制而得罪了很多人，最终还是被迫辞职而此时，他已是一位白发苍苍的老者了尽管他始终以一颗忧国忧民之心兢兢业业地做着努力，可是现实却像一柄巨大的铁锤，无情地把他的幻想一个个敲碎那是一个圣诞的前夜，天上飘着大雪，他孤独地站在路边，看着邻居的孩子们乘着雪橇奔驰而过，不禁感慨万千，连身上积了厚厚的一层雪都没有察觉当孩子们玩儿够了回来，看见他的样子，便说“老爷爷，你现在可真像圣诞老人，不知您给我们打算了什么礼物呢？”他霍然惊醒，面对孩子们通红的脸，心中突然有一股情愫在涌动于是他忙跑回屋里，飞速地写了一首歌，然后教给那些孩子孩子们在欢快的歌声中乘着雪橇消逝在风雪之中后来，活了81岁的他最终去世了纵观他的一生，失败一个接着一个，并没有什么惊人的事迹，也没有任何大的贡献，可是他的名字却已为全世界的人熟知，就因为在那个风雪充溢的圣诞前夜，他为孩子们写下的那首歌“冲破大风雪，我们坐在雪橇上，快奔驰过田野，我们欢乐又歌颂，马儿铃声响叮当，令人心情多欢畅……”这首歌被世界广为传唱，已成为圣诞中不可缺少的旋律是的，就是那首《铃儿响叮当》，他的名字叫皮尔彭特人们因为这首歌而记住了他，也因为这首歌而了解了他他的一生的确再平凡不过，可是他却从未放弃过心中的奇妙渴望，从未因失败而改变过自己的幻想也正是因为如此，他的心中才能飞出如此悠美的歌，穿越漫漫时空，依旧濯洗着我们的灵魂，震憾着我们的心让这铃声恒久响在充溢风雪的人生旅途上，让那张沧桑的笑脸恒久暖和我们的心，好使我们能有一颗乐观向上的心，去面对人生更大的风雪！阅读训练一，形容孩子们可以用“天真无邪”，还可以用哪些词语呢？在下面写出三个二，写出下列词语的反义词宏大一一（）欢畅一一（）和善一一（）这篇文章中有一处前后照应，请画出相应的语句四，推断正误1,《铃儿响叮当》的作者是皮尔•彭特2,他的一生做过很多种职业，是辉煌的3,他创作这首歌是送给全世界的孩子们的圣诞礼物五，文中举了他一生做过的四种职业，请写出来，并在文中挑出相应的语句写出他做这四种职业的结果职业结果六，在文中找出一个比方句抄写在下面答案一，活泼可爱聪慧伶俐虎头虎脑二，渺小凄惨凶残三，开头及后面的“面对孩子们被冻得通红的天真无邪的脸，他心中突然又一股情愫在涌动他忙跑回屋，飞速地写了一首歌，然后教给那些孩子唱”四，1,对2,错3,错五，老师，缺憾地离开；律师，被踢出；商人，一败涂地；牧师，被迫辞职六，此时他已是一位白发苍苍的老人了，现实像一柄巨大的铁锤，无情地把他的幻想一个个敲碎
96.早晨郑马月亮下去了朝霞出来了花儿，草儿，绽开笑脸，扭着腰肢，醒来了她们每天的早操开始啦石榴树公公已前是位举重家，现在年记大了，还不服老，正弯着腰，擒着一个个牢固的大球球用心地听着风哨的节奏，一上一下，一左一右地锻练臂力呢！小草，小花们最尊敬石榴公公，最爱听他的话石榴公公动一动，她们也跟着动一动，甚至连弯腰的动作，也一点不走样地跟着做啦！最调皮的是牵牛花了她做早操的时候，老宠爱爬呀爬的，大家都称她是登高运动员瞧，她一会儿爬东，一会儿爬西；一会儿高一会儿低；一会儿来个翻身，再绕上儿个圈圈，一会儿又爬得笔笔直……这会儿她爬到二楼阳台上，跨过了铁栏杆，爬上了月季花盆她在叫唤月季花月季花伸伸腰醒来了昨晚，她为病房里送来急救的红领巾小姑娘，担忧了一整夜听说小姑娘是为了抢救一位过马路的小娃娃，被车子撞伤的月季花舍命地探着头，朝屋里灯光亮处张望，直到小姑娘脱险了，她才放心地低下头睡去现在，她把知道的事情，全告知牵牛花，讲话时，她激烈得脸都红了牵牛花听了，白白的脸儿，也因为激烈，涨成了粉红色她马上朝病房爬去，悄悄地，悄悄地爬上窗台，看见一位小姑娘，安静地睡在床上明丽的红领巾，整整齐齐地搁在枕头旁边，把小姑娘的脸，衬得红彤彤的，活像只大苹果牵牛花多么想钻进窗里边，爬到床上，亲亲这位值得尊敬的小姑娘但她没有这样做，得让小姑娘好好休息一阵呵！牵牛花爬回月季花身边，她没来得及和月季花说话，就朝栏杆旁边放着的那根长竹竿爬去她要爬到最高最高的地方，竖起身上全部的大大小小的高音喇叭，把刚才听到的和看到的一切，用花，草儿特有的语言，向全世界的花儿草儿们广播……阅读训练用横线画出正确的读音马上ji ji广播bo be涨a a成二，第四自然段有三个错别字，请在文中圈出，并把正确的写在下面三，“用心地听着风哨的节奏，一上一下，一左一右地锻炼臂力呢！”这句话描述的是什么？四，牵牛花要广播的是（）A.石榴公公做早操的事B.小姑娘的事C.月季花的事五，文中用了多种修辞手法，请分别找出一句抄写在下面拟人句比方句夸张句排比句六，文中描述了哪些景象，请在下面列举出来一，答案ji boa二，以纪炼三，石榴树被风吹而摇摆的样子四，B五，拟人花儿，草儿，绽开笑脸，扭着腰肢，醒来了她们每天的早操开始啦比方明丽的红领巾，整整齐齐地搁在枕头旁边，把小姑娘的脸，衬得红彤彤的，活像只大苹果夸张明丽的红领巾，整整齐齐地搁在枕头旁边，把小姑娘的脸，衬得红彤彤的，活像只大苹果排比瞧，她一会儿爬东，一会儿爬西；一会儿高一会儿低；一会儿来个翻身，再绕上几个圈圈，一会儿又爬得笔笔直……六，月亮，朝霞，花儿，草儿，石榴树，牵牛花，月季花，小姑娘
97.春风老舍济南及青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女可是这两处不无相像之点拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是出名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷但是，两地的春秋颇有点相同济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴美，青岛亦然对于秋天，我不知应爱哪里的济南的秋是在山上，青岛的是在海边济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色调斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到恒久青岛的山一一虽然怪秀美一一不能及海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平常看不见的小岛也清晰地点现在天涯这远到天涯的绿水使我不愿思想而不得不思想济南的秋给我安全之感，青岛的秋给我带来丝丝的甜蜜我不知应当爱哪个两地的春可都是被风给吹毁了所谓春风，似乎应当温顺，轻吻着柳枝，微微吹皱了水面，偷偷的传送花香，怜悯的轻轻掀起禽鸟的羽毛可是，济南及青岛的春风都太粗猛，把两地的春都给吹毁了济下一些酸楚的记忆，这是不能完全抹掉的我们—（须要必需）总结昨天的失误，但是我们不能对过去的失误和不开心耿耿于怀，伤感也罢，悔恨也罢，都不能改变过去，不能使你更聪慧，更完备假如总是背着沉重的怀旧包袱，为逝去的流年伤感不已，那只会白白耗费眼前的大好时间，也就等于放弃了现在和将来—（追悔后悔）过去，只能失掉现在；失掉现在，哪有将来！正如俗话所说为误了头」班火车而后悔不已的人往往还会错过下一班b文中第一段“一一”的作用是（）oA.表转折B.语意，语言中断C说明说明D.表因果关系2,说明词语
（1）纳闷__________________________________________________________________
（2）耿耿于怀______________________________________________________________
（3）逝去__________________________________________________________________3,在短文括号中选择恰当的词语，填在横线上4,给下面加点的字选择正确的说明
（1）酸楚的记忆（）A.像醋的气味或味道B.迂腐C.悲痛，难过D.因疲惫或疾病引起的微痛而无力的感觉
（2）为逝去的流年感伤不已（）A.损害，损害B.阻碍C.凄惨，悲伤D.因过度而感到厌烦（多指饮食）
5.文中划线部分应填入的标点正确的是（）A.B.”C a”•990D.”
6.为什么说“误了头一班车而后悔的人还会误下一班车”？
7.学习短文，你明白了什么道理？参考答案1,C2,纳闷怀疑不解耿耿于怀事情（令人牵挂，不开心的）在心里，难以排解逝去（时间，水流等）过去3,经典沾染须要追悔南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄，什么也看不见，连花都埋在黄暗中；青岛的风少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的季节突然来一阵或一天的冷风，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脱，花儿不敢开，海边翻着愁浪两地的风都有时候成天整夜地刮春夜的微风送来雁叫，使人似乎多些渴望整夜的大风，门响窗户动，使人不英雄地把头埋在被子里；即使无害，也似乎不应当如此对于我，特殊觉得尴尬我生在北方，听惯了风，可也最怕风听是听惯了，因为听惯才知道那个难过劲儿它老使我坐卧不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好它常常打断我的渴望听见风响，我记得出门，觉得寒冷，心中渺茫春天仿佛应当有生气，应当有花草，这样的野风几乎是不可宽恕的！我倒不是个弱不禁风的人，虽然身体不很足壮我能受苦，只是受不住风别种的苦处，多少是在一个地方，多少有个缘由，多少可以设法减除；对风是千没方法总不在一个地方，到处随时使我的脑子晃动，像怒海上的船它使我说不出为什么苦痛，而且没法子避开它自由地刮，我死受着苦我不能和风去讲理或吵架单单在春天刮这样的风！可是跟谁讲理去呢？阅读训练写出下列词语的近义词设若一一（）狡猾一一（）足壮一一（）二，“可是这两处不无相像之点”的意思是（）A.这两个地方没有相像之处B.这两个地方也有相像之处三，济南及青岛的春风的特点是（）o四，读文章的第一自然段，作者把（）比作穿肥袖马褂的老先生，把（）比作摩登的少女五，“济南的秋是在山上，青岛的是海边”这句话是什么意思？六，把下面的反问句变陈述句，陈述句变反问句我不能和风去讲理或吵架可是跟谁讲理去呢？七，你宠爱春风吗？为什么？一，答案假如奸诈强壮二，B三，太粗猛四，济南青岛五，济南的秋天山上美，青岛的秋天海边美六，我怎能和风去讲理或吵架？可是不能跟谁讲理去七，略
98.春之怀古张晓风春天必定曾经是这样的从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首撕撕然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入筒落，唱入一只小鸭的黄蹊，唱入软溶溶的春泥一一软如一床新翻的棉被的春泥那样娇，那样敏感，却又那样浑沌无涯一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花一阵风起，每一棵柳都会吟出一则白茫茫，虚飘飘说也说不清，听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号反正，春天就是这样不讲理.，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的春天必定曾经是这样的满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰自温顺地抱着一团小小的空虚的燕巢然后，突然有一天，桃花把全部的山村水廓都攻陷了柳树把皇室的御沟和民间的江头都限制住了一一春天有如旌旗显明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来而关于春天的名字，必定曾经有这样的一段故事在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到舒适，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊异地奔走互告的时候，他们确定将嘴嘛成吹口哨的形态，用一种开心的耳语的声音来为这季节命名一一“春”鸟又可以开始丈量天空了有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透亮度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度而全部的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，最终还是不敢宣布统计数字至于全部的花，已交给蝴蝶去数全部的蕊交给蜜蜂去编册全部的树，交给风去纵宠而风，交给檐前的老风铃去一一记忆，一一垂询春天必定曾经是这样，或者，在什么地方，它仍旧是这样的吧？穿越烟囱及烟囱的黑森林，我想走访那哪躅在湮远年代中的春天阅读训练为下列加点字注音内敛（）湮远（）哪躅（）二，在文中找出三个拟声词写在下面三，“一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首撕撕然的歌便从云端唱到山麓，”这段文字是把什么过程拟人化了四，用/”画出正确的停顿满塘叶黯花残梗枯死守一截老根五，“鸟又可以开始丈量天空了”这句话的意思是（）A.鸟又可以飞了B.鸟又要远飞了C.鸟又可以筑巢了六，本文写景特别含蓄，请读一读找一找哪些在作者的笔下有所描述（）A.冰雪溶化B.蝴蝶在花间飘舞C.白云在空中飘D.小鸟在空中自由地飞E.植物发芽，开花F.人们开始耕作七，细致读最终一段推断1,作者所描写的是他记忆中的春天，现在的春天不这样了（）2,“穿越烟囱及烟囱的黑森林”这句话表明人们正在破坏环境，再不见以往那美丽的春天（）3,我宠爱以前的春天的景色（）4,我渴望着春天早些到来（）答案一，略二，噗嗤撕撕吱吱喳喳三，把雪溶化流淌的过程拟人化了四，满塘/叶黯/花残/梗枯/死守/一截/老根五，A六，七，1,对2,对3,对4,错
99.每天都做一点点苇笛天色灰暗，几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上，茂密的常青树罩在他们的上空越往前去，山中的景色愈加荒芜突然，在转过一个弯后，他们一下子震惊得喘不过气来就在眼前，就在山顶，就在沟壑和树林灌木间，有好大一片水仙花各色各样的水仙花怒放着，从象牙般的淡黄到柠檬般的嫩黄，漫山遍野地燃烧着，像一块美丽的地毯，一块燃烧着的地毯是不是太阳不当心跌倒了，如小溪般将金子漏在山坡上在这令人迷醉的黄色的正中，是一片紫色的风信子，如瀑布倾泻在黄色正中一条小径穿越花海，小径两旁是成排珊瑚色的郁金香仿佛这一切还不够美丽似的，倏忽有一两只蓝鸟拂过花丛，或在花丛间游戏它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石是谁创建了这么美丽的景色是谁创建了这样一座完备的花园在这个荒无人烟的地带，这座花园是怎样建成的无数的问号在游客的脑海里跳动，他们下车走入园中花园的中心有一栋小木屋，上面有一行字我知道您要什么，这儿是给您的回答第一个回答是一位妇人一一两只手，两只脚和一点看法；第二个回答是一点点时间；第三个回答是开始于1958年面对简洁的文字，游客们静默无语一位平凡的妇人，凭借40年间一点点的，不停的努力,竟然创建出一个美丽的奇迹,而这一片世界也因了她的努力变得更加美丽在我们年轻的心中，成功是一个令人神往的字眼儿，就犹如远方的那一座宏伟的山峰，可望而难以企及然而，当我们面对这座燃烧的花园时，我们就会明白，成功其实很简单，那就是每天只做一点点，但又坚持着每天都做一点点就能像那位平凡的妇人那样最终创建出一座美丽的花园假如能够选准目标持之以恒地做下去，总有一天，奇迹也会在我们的面前诞生阅读训练一，在括号里填上合适的词语（）的树（）的水仙花（）的妇人（）宝石（）的翅膀（）的文字二，在文中找出下列词语的反义词喧闹——（）稀疏——（）宏大——（）三，文章的第二自然段都运用了哪些修辞方法，请打出“比方（）夸张（）排比（）拟人（）反问（）四,令我们震惊的景物都有哪些呢？读文章的第二三自然段写出来下面的词语都是文中的，哪个词能概括出本文要告知我们的道理五，A.静默无闻B.选准目标C.持之以恒
1..令人神往六，花园的小木屋上只有三个回答，请你写出相对于这三个回答的三个问题1,问答一位妇人一一两只手，两只脚和一点看法
2.问答一点点时间
3.问答开始于1958年七，“成功其实很简单，那就是每天只做一点点，但又坚持着每天都做一点点”对于这句话理解正确的一句是（）A.成功是一件很简单的事情B.只要做一点点就可以成功C.只要坚持就能够成功D.每天少做一点就可以成功答案一，略二，荒芜茂密平凡三，比方排比夸张四，各色各样的水仙花，紫色的风信子，一条小径穿越花海，小径两旁是成排珊瑚色的郁金香，一两只蓝色鸟拂过花丛，或在花丛间游戏五，C六，1,这是谁修建的？2,她是怎样建成的呢？3,她是从什么时候建成这座美丽的花园的？七，C
100.方法的重要性这是一家大型销售企业，在不同的城市有几十家连锁超市，每年销售额十几亿公司将在N市某小区旁边设立新店，于是确定聘请销售部主任和营销员聘请启事一公布，马上被各地求职者围了个水泄不通通过几轮选拔，最终，符合要求的求职者有六十多人，最终将有10人被录用，其中成果最佳者将直接被任命为销售部主任到了最终一轮考试，公司对聘请人员的考题只有一道在3天时间内调查清晰小区的购买力状况，时间短，信息精确者受聘每个求职者都发给几张白纸和一个档案袋，档案袋上除写明求职者的自然状况，还有一栏特殊注明交卷时间，因为交卷越早，会有相应的积分增加上午10点整，全部求耿者准时动身下午两点，有•位叫刘军的年轻人第•个交了答卷，答卷立刻被密封起来第二天下午，陆接连续有人送交答卷到了第三天的规定时间，共收回有效答卷53份全部求职者在聘请大会上当场拆封档案袋，公开宣读自己的调查结果，供评委会审议求职者们的调查方法及结论可谓五花八门有人实行了抽样调查法取小区22栋楼的单数再取每栋楼的一个单元每个单元再取两个房号进行人事调查查明每户家庭的人口收入消费支出及结构依据这个数字再得出总体结论有人实行了调查法把打到每个家庭，征得主人同意后，然后逐项询问这种方法不受累，不过费可没少花；有人实行了直接询问法站在小区门口，采访进出院门的住户，向他们询问相关的问题在全部的应聘者全部陈述之后，这次考试负责人一一公司人事部经理宣布了最终的人选名单其中最早交卷的刘军被任命为营销部主任（）他调查所得出的结论及其他人的基本一样，（）在所用时间上（）比其他人要大大地节约在他的发言中，刘军阐述了自己的隐私我没有接触小区的任何一个人，我只是对小区里的全部垃圾箱进行了察看，依据垃圾的数量，包装，品牌，从而得出了这个小区总体消费水平的大致数字这就是方法的重要性阅读训练区分字并组词，型（）聘（）销（）察（）形（）骋（）消（）查（）二，文中倒数第三自然段中破折号的作用是（）A.说明说明B.意思的转折C.声音的持续三，为第九自然段中前半部分加上标点，合适的一项是（）A•:,,；B.:C.,,,,,,,,；D.,,；四，把下面的三个词填在第三自然段的三个括号里因为却但五,文中画横线的句子在文章中的作用，下列说法对的请打（多选）A.强调第一个人的名字及交卷时间，为后文的叙述做一个铺垫B.及其他人形成一个对比，突出他的快，从而让我们意识到方法的重要性C.这句话强调出这次竞赛的公允性，答案都是密封的D.及后文他的胜出照应，使文章交代清晰，主题突出六，及结尾的那句话意思相同的一句是（）A.方法不同结果不同B.做一件事的方法是很多种的C.动脑筋你就会想出更好的方法D.每个人想的方法都是不同的七，文章开头有一个自然段写那家大型销售企业“在不同的城市有几十家连锁超市，每年销售额十几亿”这句话的作用是什么？答案一，略二，A三，A四，因为但却五，六，A七，这句话能表现出这个企业对聘请者的吸引力，聘请者都是全力想被录用，在这种状况下，好的方法就能让你赢得这个好机会，突出了方法的重要性，及对一个人的影响101珍惜生命之水你们确定都看过这样一则公益广告电视画面上有一个水龙头，真在艰难地往外低着水，滴水的速度越来越慢，最终水就枯竭了然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水随之出现的是这样一句话“假如人类不珍惜水，那么我们能看到的最终一滴水将是我们自己的眼泪”水是生命之源，假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代因为最早的原始生命是在海洋中孕育形成，渐渐扩展到陆地上所以说，水是生命的摇篮人类的生存和发展也离不开水因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水水还是大自然的“空调器”，炎热的夏天，正值人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快啊！走到海边，海风习习，一扫酷热烦躁的心情；当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它四周的陆地……这些都是水的作用我们国家的水资源虽然特别丰富，看可以用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严峻的问题，很多工、也废水臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊！此外奢侈水的现象也特别严峻据统计，一个中等城市每年奢侈的水相当于一个洞庭湖的水量！3月22日是世界水日，每年的这一天，世界各国都会宣扬大家要疼惜水资源，爱护生命之水其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应当珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水
1、开头的一则广告语告知了我们什么？
2、为什么说“水是生命的摇篮”
3、说说我们应当怎样去珍爱生命之水
4、为什么说“水是大自然的空调器”参考答案
1、告知我们要珍惜水
2、因为最早的生命首先是在海洋中孕育而成，然后在扩展到陆地上3,提示围绕合理珍惜每一滴水来谈，例如可以把污水处理后来浇灌农田或洗衣服等等4,因为在炎热的夏天，正值人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快啊！走到海边，海风习习，一扫酷热烦躁的心情；当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它四周的陆地4,
（1）C
（2）C5,A6,因为只顾追悔过去，很有可能失掉现在27虽然贫困但不潦倒
（1）小李毕业后分到了西部一座小城的居委会
（2）那年冬天，小李所在的城市划出了最低生活标准线，不上这线的便属贫困户，在年前可以获得一些帮忙
（3）小李及同事们背着大米及菜油等挨户走访这些人家他们看到了露出棉絮的被褥，看到不了还漏的搪瓷脸盆，那些黑乎乎，灰蒙蒙的贫困状况超出他们的想象可是当他们循着地址推开了又一户时，小李以为，他们确定是走错了人家
（4）这一家窗明几净，有冰箱有洗衣机，有美丽的窗帘和门帘，有立得很整齐的书籍然而，他们没走错
（5）这家的男人在几年前病逝，欠下了很多钱两个孩子，有一个带残疾女人一份薪水养3口人，还要还债，经济状况可想而知
（6）但女主人的笑容就像她的屋子一样明朗她说冰箱洗衣机都是领导淘汰下来送给她家的用用也蛮好的孩子懂事做完功课还帮她干零活
（7）这是，小李才发觉，美丽的门帘是自己用纸做的，那些书全是孩子每个学期用过的教科书，灶间的调味品只有油和盐两种，但油瓶和油罐擦得发亮最让小李惊异且起敬的是进门时女主人递给他的拖鞋，那鞋底是磨秃了的旧解放鞋的底，齐齐沿圈剪下，再用旧毛线织出带图案的鞋帮，穿着好看又温煦
（8）他们在这一家总共停了10来分钟，比别人家稍稍长了些小李渐渐看出了这一家却是贫困，但他亦渐渐看出了这一家的不贫困，他深信他们不会贫困太久，这是因为，他们即使贫困如此，也不潦倒,注释潦倒颓丧，失意1,写出下列词语的近义词贫困一一（）状况一一（）残疾一一（）2,写出下列词语的反义词整齐一一（）明朗一一（）温煦一一（）3,缩写句子
（1）小李毕业后分到了西部一座小城的居委会
（2）小李及同事们背着大米及菜油等挨户走访这些人家4,短文第
（4）段运用了什么修辞方法？5,短文第
（6）段中依次填入的标点正确的是（）oA.,,0,,°B.,,,；,°C.,,,,•・・・••D.,,,；,6,这家“贫困”表现在哪里？“不贫困”又表现在哪里7,你也信任这一家不会贫困太久吗？为什么？参考答案1,贫困状况残废2,零乱阴暗寒冷3,1小李分到了居委会2小李及同事们走访人家4,排比5,D6,经济上贫困，但精神上，思想上不贫困7,信任，因为这确定有自强不息，奋勉向上的精神28字如其人1我的字写得不是很好，每当看到字写得好的人，我都会肃然起敬，特殊是看到一些书法家的辉黄手笔，我的心中就不尽赞美起来可是羡幕归羡幕，我的字并不因此写得好起来爸爸妈妈常常为我的字担忧，我也常常下定决心要努力练好字，但都半途而费再回想起自己的字，哎2字写得不好有很多缘由比如没好好练字还有不留意写的笔画顺序姿态等等可造成这样的局面最重要的因素是我有写好字的幻想却没有始终坚持练字的恒心3记得很小的时候，我或许读二年级，有一次妈妈把我带到书法班去学习书法因为我写的字很大，所以练字本上密密麻麻的都是我的大字虽然我自己认为写得还可以，但是却没得到书法老师的好评一时间觉得特别悲观的我便下定决心要练好字，非得让书法老师夸一夸不可功夫不负有心人，我最终取得了不错的成果，每天老师都夸，回到了家，家人也夸，每天沉醉在快乐中但我在书法班毕业之后就没再练字，自以为字写得很好的我再也不想去练字了，渐渐我的字也越写越大，越写越变得不太好了，甚至退步到了以前的水平4人们常说字如其人字写得好，人就美丽吗？我原来对这句话不甚理解但在长大的过程中，确实不知是怎么一回事，每当别人说起我的字，我都会暗暗低下头，反思着以前的过错渐渐的我知道了这句话的一点含义写字好虽然不代表人的外表长得美丽不美丽，但可以证明你为自己的志向努力地去练了写字不好，证明你没有细致去苦练，证明你做人不努力一个人他可以抬起头来做人，而一个人不管他长得多么好看，假如字写得一团糟，那每当人们谈到“字”时，他总是会很自卑，很没有信念在爸爸的字里，其实我也常常看到了他工作自信的理由5看来，多说不如行动，去书店再买本字帖，练字吧！1,说明词语肃然起敬___________________________________________________________________半途而废___________________________________________________________________2,找出第1段中的错别字，并改正过来3,给文中第2段加上标点4,造句姿态_______________________________________________________________________密密麻麻___________________________________________________________________5,辨字组词姿（）浸（）帖（）咨（）侵（）贴（）6,给加点的字选择正确的说明浸
（1）泡在液体里
（2）液体渗入或渗出
（3）渐渐1,每天沉醉在快乐中（）糟
（1）做酒剩下的渣子
（2）腐烂，腐朽
（3）用酒或槽腌制食物
（4）指事情或状况坏2,假如字写得一团糟，那每当人们谈到“字”时，他总是会很自卑.，很没有信念（）7,读了这篇短文，你有什么收获？参考答案b肃然起敬形容特别恭敬的样子半途而废做事情没有完成而终止2,黄一一煌尽一一禁幕一一慕费一一废3,，，，，o，，o5,姿态浸泡字帖询问侵犯粘贴6,1,
（1）2,
（4）29谁说我是“小皇帝”知心姐姐您好！我给你写这封信，是想向你说说我心中的苦恼:我是爸爸妈妈的独生女，小珍宝他们什么事情都依着我，向着我，可我却越来越苦闷了因为他们什么都不让我干，我长这么大，还没洗过衬衫我对爸爸说过“爸，让我来帮你擦地，洗衣裳好吗？”爸爸却说“去去去，现在你还小，要学习，数学题做了没有？你确定要好好学习，家务活不是你干的”我对妈妈说过“妈妈，您教我做饭吧，班上的同学都说我这个大队委不会做饭，洗衣，简直是个奶油公主”妈妈却说“学生的任务是学习，靠做饭能考上大学吗？再过两年就毕业了，万一在中年级滑下去，到高年级就完了”唉，我，一个爱劳动的孩子，快被爸爸妈妈改造成一个“小皇帝”了，我多么讨厌“小皇帝”的生活，我渴望成为爸爸妈妈的小帮手，可爸爸妈妈似乎一点也不理解我把我捆在一个舒适而令我讨厌的环境里就拿上个星期天来说吧我轻松地完成了老师布置的作业，看看表才9点钟，妈妈买菜去了，爸爸值班我想把爸爸不在家，我来帮他擦地吧我把拖把放在桶里泡湿后笨手笨脚地擦起地来，才擦了几下，洁白的衬衫上沾上了很多黑点，鞋子也打湿了这时，妈妈回来了，她伸手抢过拖把，用劲擦起来边擦边说“谁让你干的！这是你干的事吗？再过一星期就要竞赛了，今日这么早，再写篇作文！”“啥题？”我简直要哭出来了“看你，什么事都不会干，就写一篇‘小皇帝’吧！什么？‘小皇帝’？谁说我是‘小皇帝？我爱劳动，我不是‘小皇帝！”知心姐姐，请你尽快给我回信，我不想成为一个饭来张口，衣来伸手的“小皇帝”祝您开心!一个苦恼的女孩。
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