学习发言：推进职业教育“五个发展” 助力创新驱动强市建设

学习发言推进职业教育“五个发展”助力创新驱动强市建设通过学习，深刻感受到上级党委政府夙兴夜寐、只争朝夕谋发展、抓发展的决心和信心，倍觉振奋作为一名职业教育工作者，根据所学，联系工作实际，就促进创新驱动强市建设有几点思考供大家一起讨论首先，必须提高“一个认识”即高度重视并加快发展现代职业教育建设创新驱动强市，基础在教育，根本在人才职业教育肩负培养人才、传承技术技能、促进就业创业三大职责，地位不言而喻现在，我国已经建成了世界上规模最大的职业教育体系全国现有

1.25万所职业学校，年招生总规模近950万人，在校生2700多万人可以说，中职、高职教育已分别占据了我国高中阶段教育和普通高等教育的“半壁江山”中职毕业生就业率连续10年保持在95%以上，高职毕业生半年后就业率超过90%尤其是近70%的职业学校毕业生在县市就近就业充分表明，职业教育对本区域的依存度和贡献率最直接、最明显职业教育的办学水平已经成为一个地区经济社会发展程度的标志广东、上海、江苏、浙江等经济发达地区，也恰恰是国内一流知名职业院校的聚集地经济社会越发展，越需要高质量的职业教育作为环渤海、环京津部在线”平台开展精准专业能力培训，教育引导党员干部忠诚核心、维护核心、奋发进取、践行使命三是围绕清廉机关建设开展警示教育，组织学习XX纪委监委春节前公开曝光XX起违反中央八项规定精神典型问题通报，学习《论党的自我革命》、《关于严格落实防止干预司法“三个规定”的实施办法的通知》，组织观看警示教育片《零容忍》、《消除国企蛀虫》和“优化营商环境”警示教育片《小鬼难缠》，激励全体职工干部坚定信仰、砥砺初心，取得良好效果全面开展清廉司法、清廉机关建设工作，打造廉政文化墙，在显示屏滚动播放清廉文化宣传标语，印制廉政日历；组织学习斗争精神专题党课，教育职工干部发扬斗争精神、提升斗争本领，着力提升党员干部的党性修养、廉政意识和斗争精神

三、压紧压实党建责任，提升党建能力健“行动之骨”严格执行党风廉政建设有关规定，强化工作制度落实，着力以制度管人、管权、管事；召开局党组民主生活会和党支部组织生活会，制定整改方案，着力解决存在问题，确保整改落实到位，切实提高党内政治生活的政治性、原则性和战斗性；组织全体党员干部组织实施干部专业化能力提升计划,运用“学习强国”、“好干部在线”平台开展精准专业能力培训，组织参加全县年轻干部培训班，全面强化年轻干部培养力度；组织党员干部赴烈士陵园开展“缅怀革命先烈传承红色基因”祭英烈主题党日活动；持续夯实巩固脱贫成果,常态化开展党组织和在职党员进村服务工作，进行“双报到、双服务”，促使XX村在队伍建设、经济发展、村容村貌等方面取得乡村振兴新成效；积极开展机关单位包联小区工作,深入开展包联工作，全力助力抓党建促基层治理能力提升;教育引导党员干部倾情投入、矢志奉献，踊跃参与护林防火、创城创卫、文明交通劝导等工作，收获好评；组织开展老党员、老干部春节送温暖活动，着力提升党员的荣誉感和幸福感；积极开展“四强六有”党支部创建工作，切实提升党组织规范化水平；持续引深“树理念强作风优服务重保障全力打造法治化营商环境专项行动”，持续夯实为民使命、践行为民成果；组织开展政治建设突出问题自查自纠和队伍纪律作风教育督查，将纪律作风抓在手上、挺在前面，教育引导党员干部切实提升履职能力、砥砺政治品格，不断夯实管党治党政治责任今年以来，在局党组的领导下，全体职工干部勇于担当、积极工作，取得了良好成效，未发现队伍违纪违法情况，也未发现受处分处理情况，但还存在党的理论武装有所松懈、清廉机关建设成果还需持续巩固、作风建设还不够扎实等问题下一步，局党组将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的二十大和二十届一中、二中全会精神，着力以学习促提升、强担当，进一步提升党性修养、砥砺政治品格；全面开展清廉文化进机关活动，倡导清廉办公、文明办公、和谐办公，教育全体党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，切实形成遵守法律、不碰红线的底线思维；全面引深“树理念强作风优服务重保障全力打造法治化营商环境专项行动”，发重拳、出实策、强监督、重落实，着力营造公平的法治环境、稳定的社会环境、优质的服务环境,奋力谱写新时代XX工作新篇章！腹地的XX,要加速融入京津冀一体化，打造创新驱动经济强市，增强经济发展后劲和可持续发展能力，必须要高度重视并加快发展现代职业教育当前，XX卫生职业教育面临一系列新的任务和要求，在我国经济发展进入新常态的大背景下，XX经济发展方式转变和产业转型升级必将带来产业结构、就业岗位的深刻调整，尤其是随着医药卫生体制改革的深入推进，老龄化问题的日益凸显，以及医疗卫生服务需求多样化的持续走旺，迫切需要卫生职业教育的转型发展和提档升级，真正将“人口红利”变为“人才红利”认清这些新情况、新问题，解放思想，抢抓机遇，才能推动XX卫生职业教育健康可持续发展，为XX创新驱动强市建设提供强大人才和智力支撑其次，必须重点抓好“五个发展”即内涵、特色、协同、创新、开放发展面对新形势，职业院校（以XXXX为例）要切实发挥在创新驱动强市建设中的基础作用，必须紧贴区域需求，坚持走内涵发展、质量提升的路子

1.内涵发展要紧贴XX医疗卫生市场、行业、产业需求，建立完善专业设置动态调整机制，适时优化专业布局以标准化为导向，重点建设好1个省级骨干专业和5个校级骨干专业，引领带动学校专业建设水平整体提升要深化与区域医院、企业的合作，基于职业岗位能力需求，引入行业技术和职业资格标准，以培养学生综合职业能力为核心，完善“知识、能力、职业素质”三位一体的专业人才培养方案,强化人才培养的针对性要对接最新职业标准、行业标准和岗位规范，紧贴岗位实际工作过程，更新课程内容，调整课程结构，将职业标准及职业岗位所需的关键能力培养融入到课程教学中，建成一批以工作过程、项目教学、案例教学为导向的优质核心课程坚持工学结合、学做一体，推广项目教学、案例教学、情景教学、翻转课堂、工作过程导向等教学模式，实现教学做一体化要强化质量保障体系建设，建立常态化教学质量保证体系诊断与改进机制，健全学校质量年报告制度，不断提升人才培养的质量和水平

2.协同发展要充分依托XX毗邻京津的地缘优势，以及XX作为北京非首都功能疏解重要承载地的政策优势，坚持优势互补、互利共赢，更好对接京津、融入京津、服务京津,加快补齐发展短板要主动走出去，积极与京津一流医学高校、医院、科研院所及医疗卫生服务集团谋求深层合作，在合作办学、人才共育、资源共享、利益共赢方面做出大胆探索要瞄准科研水平和师资队伍两个短板，本着“不为所有、但为所用“原则，高薪吸纳国内一流医院、先进院校及科研院所的知名专家学者，到校带项目、带课题、带队伍，解决学校高层次、高水平人才相对短缺的瓶颈问题充分发挥学校资源优势，实施“科研服务”战略，积极与科研院所合作,开展技术推广、技术服务、成果转化和决策咨询，为行业、产业、企业的技术应用和技术创新提供科技服务，不断提升学校服务行业、社会的能力另一方面，要加强内部协同，对临床医学、护理、健康养老管理及服务等相关专业进行资源整合，促进教育资源的有机共享，形成宽专业基础、多资源共享、全方位育人的集群效应要加强教学协同，进一步加强专业教师教学会商，确保教学过程无缝衔接要树立“一盘棋”思想，加强实验实训室、教学仪器设备等资源的利用共享，提高实验实训室的开出率、使用率

3.特色发展要从XX实际出发，大胆突破医学职业院校办学同质化倾向，坚定不移的走错位办学、特色发展的路子我国在1999年就已步入老龄化社会XX市65岁以上人口达到

90.2万人，占总人口的H.9%未富先老问题成为制约XX经济社会可持续发展的隐忧但目前，区域健康养老产业人才培养在数量、规格上都远落后于实际需求随着国家、省市大力发展健康养老产业的政策的相继出台，XXXX要充分依托良好的教育基础，在已成功开办健康管理与服务相关专业基础上，突出特色办学战略，以服务区域医药卫生行业、健康服务业发展为宗旨，积极优化专业布局，实现产教融合,以优势医学专业为支撑，做大、做强护理和健康管理与服务类专业，形成鲜明的护理和健康专业品牌针对全国特别是北方地区健康养老人才培养模式发展现状，学校要在深入学习先行院校经验基础上，勇于探索，力争利用三到五年的时间，实现健康养老人才培养模式的XX亮点、河北特色

4.创新发展改革创新是一个民族兴旺发达的不竭动力，也是学校事业跨越发展的催化剂在国家大力提倡“大众创业、万众创新”的背景下，必须要以改革求突破，靠创新谋发展一是办学体制机制创新以XX渤海新区生物医药联盟组建为起点，积极争取上级政策支持，推动政府、学校、行业、企业共建医药卫生/健康服务职业教育集团，打造校企、校校联盟以“校企合作、工学结合”为核心，以人才培养、专业建设、技术服务等为纽带，成立学校“政行企校”合作发展理事会，形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的合作机制，实现互利共赢二是人才培养模式创新坚持校院互动，校企融合，创建各具特色的工学结合人才培养模式，吸纳行业专家参与专业教学标准和课程标准制定，将专业方向与职业资格证书挂钩深化“课岗证融通，实境训练”、“校院交融、能力递进、2+1”、“工学结合、学岗直通”等多种形式人才培养模式改革实施以“订单培养”或以开办“冠名班”等人才共育培养模式三是管理体制机制创新改革内部治理结构，完善党委领导、校长治校、教授治学、民主管理的现代大学治理结构；依法落实学校章程，建立以章程为核心的制度管理体系正确处理行政与学术权力的关系，发挥学术委员会在专业建设、学术评价、学术发展中的重要作用深化校系两级管理改革，下移管理重心建立完善目标管理和绩效管理机制，实施“实绩考核、全员聘任“，打破专业技术职务和干部职务终身制，切实激发全员工作积极性

5.开放发展要立足XX,又不局限于XX,牢固树立开放办学的超前思维和战略视野，大胆通过“引进来、走出去”的办法，依托校院企深度融合和国际国内多领域、广视角的全方位合作，虚心汲取一切有利于学校办学育人的先进经验和一流成果为我所用，推动学校在开放的平台上加速发展要认真学习欧美职业教育的新理念，主动引进港、澳、台及新加坡、日本的人才培养模式，立足XX,面向京津冀市场人才需求，及时调整完善学校人才培养模式、规格及标准，增强人才培养的实用性最后，有几点政策建议

1.鉴于老龄化问题的日益突出，把XXXX医护和健康养老人才培养纳入政府关于卫生、养老事业发展总体规划，在政府购买社会化服务、开展社会培训等方面，给予学校更多具体项目和任务对健康养老等新专业学生给予一定补贴或减免学费，或者毕业生在我市养老机构上岗时给予一定时期的岗位补贴，促进相关专业的培育和健康发展

2.支持职业院校在混合所有制办学等方面开展大胆探索目前，国家在混合制、双主体办学方面出台了相关政策，但尚缺乏具体规定，也没有现成经验可以遵循在办学资金并不宽裕的情况下，要加大投资和建设力度，必须充分挖掘社会资金但由于办学的公益性和养老机构的非营利性限制，目前校企合作办学的实施进展并不顺利希望政府在此领域能有明确的指导意见

3.给予职业院校更多政策支持和更大办学自主权尤其在人才引进等方面，允许高校根据需求，合理确定人才引进标准和规格，在编制投放上给予充分支持同时，招生就业等方面给予政策倾斜

4.加快推动XXXX提升办学层次无论从区域医疗卫生人才需求，还是从从全省医学本科教育布局来看，目前本科医学教育在河北省中东部地区还处于落后水平这和XX建设沿海强市和经济发展率先增长极的目标是不相称的乘势而上，推进XXXX升本，有利于提高区域医学高等教育水平，也符合全省医学高等教育布局调整需要局党组2023年党风廉政建设和队伍纪律作风建设情况报告今年以来，局党组始终坚持以党的建设为抓手，坚决扛起管党治党政治责任，持续推动从严治党，取得一定成效现将党风廉政建设和队伍纪律作风建设情况汇报如下

一、全面强化党的领导，坚守政治阵地掌“思想之舵”始终坚持党对的绝对领导，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，学习贯彻习近平法治思想，深入学习贯彻党的二十大和上级工作会议决策部署要求，深入贯彻党中央和省、市、县委决策部署，深刻领悟“两个确立”，不断树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；将意识形态（网络意识形态）工作摆上重要议事日程，定期研究分析研判意识形态领域情况；坚持党的全面领导贯穿始终，对业务工作重大部署和重大事项等方面，严格按照民主集中制通过局党组会议讨论研究决定，确保了司法行政工作的政治属性围绕学习贯彻党的二十大决策部署，制定出台《XX局党组宣传贯彻党的二十大精神工作方案》，组织全体党员干部认真学习党的二十大和二十届一中、二中全会精神，局领导班子带头读原著、学原文、悟原理、写笔记,切实用党的二十大精神推动司法行政工作高质量开展

二、全面强化学习教育，筑牢意识防线补“精神之钙”一是围绕党中央和省市县委决策部署，教育职工干部紧密关注国家大事，传达学习习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神、全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员大会精神，学习习近平总书记在党的二十届一中全会上的讲话“为实现党的二十大确定的目标任务而团结奋斗”、学习传达党中央二十届二中全会精神、在二十届中央纪委二次全会上的重要讲话精神、《中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第二次全体会议公报》、《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、全省政府系统抓落实提高执行力推进会精神，传达学习中央、省、市、县政法工作会议精神等内容，着力提升党员干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力二是围绕习近平总书记重要讲话重要指示，组织全体党员干部学习习近平总书记文章“谱写新时代中国宪法实践新篇章”、“以五个牢牢把握开创新的历史伟业”、“坚持改革创新发扬斗争精神奋力推进政法工作现代化”、“实现中华民族伟大复兴必须坚持斗争精神”、“坚决贯彻总体国家安全观，全力保障中国式现代化稳步推进“、“深刻把握雷锋精神的时代内涵让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒”、关于调查研究的重要论述、关于意识形态工作重要论述和关于优化营商环境的重要指示重要讲话精神、《全面从严治党探索出依靠党的自我革命跳出历史周期率的成功路径》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《习近平谈治国理政第四卷》、在视察南部战区海军时的重要讲话精神、在广东考察时的重要讲话精神和关于民族宗教工作的重要论述、党的民族宗教工作方针政策等内容，组织实施干部专业化能力提升计划，运用“学习强国”、“好干。