小升初语文的模拟试题及参考答案

小升初语文的模拟试题及参考答案小升初语文的模拟试题及参考答案「篇一」

一、填空共21分每空1分

1、70305880读作，改写成用“万”作单位的数是,省略万位后面的尾数约是

2、20xx年第16届广州亚运会的举办时间为20xx年11月12日——11月27日，那么这届亚运会要经历个星期还多天

3、把218123化成最简整数比是，比值是

4、3H-=+24==75%=折

5、如图中圆柱的底面半径是,把这个圆柱的侧面展开可以得到一个长方形，这个长方形的面积是,这个圆柱体的体积是o圆周率为n

7、1千克盐水含盐50克，盐是盐水的%o

8、78能同时被

2、

3、5整除，个位只能填,百位上最大能填o

9、一所学校男学生与女学生的比是45,女学生比男学生人数多%o=108+4=27万台答:略3附件2试题分析题号题目来源考查目的得分率讲评意见一1原创数的读法、求近似数93%省略万位后面的尾数约要向前进12原创普及广州亚运会知识、一位小数的除法93%注意有余数小数的除法3现题比例的有关知识82%先把带分数分为假分数，注意比和比值的不同根念4现题除法与分数、百分数的转化85%除法,分数,百分数转化的方法5改编圆的半径、侧面积、体积85%直径要化为半径6改编分数的基本性质85%学生可能把第2个空填15,这是没有很好理解分数的基本性质7原创百分数、浓度90%浓度的定义8现题数的整除知识80%能被

2、

3、5整除数的特征，要综合考虑9改编比例、百分数83%结果要化为百分数10现题比例尺85%单位要统一二1改编质数、合数的定义83%学生可能把1作为质数2原创分数的大小80%注意灵活的运用分数的性质3改编圆柱、圆稚的体积计算85%等底等高圆柱是圆锥体积的3倍4改编合格率85%合格率的定义5改编正比例85%正比例的定义三1原创闰年的知识83%20xx年的2月份有29天2改编图形面积、周长、高的知识85%学生的答案可能有很多种，注意有很多种分割的可能性，但只有高是不会改变的3现题分数80%注意和谁进行比较,注意分子和分母不是同时扩大或缩小4改编分数性质83%分数的基本性质运用15改编反比例知识80%反比例定义的运用四1改编基础知识93%平时多练习2改编混合运算75%能简便的就简便计算,熟练掌握各种计算方法3改编考察学生方程与比例基础75%方程与比例的解法4现题考察学生对文字题理解能力75%理解题目的意思，先做什么再做什么五1改编速度与时间求出路程80%车来回路程相等2改编折扣与百分数的了解75%先求出1套，再求出6套要多少钱，是比360元多还是少3改编对汇款的知识，百分数的运算75%可用方程解4原创对工作效率了解80%要列方程5现题长方体表面积的计算75%结合实际，注意鱼缸是没有盖的6原创长方形与圆的面积75%灵活运用切割知识7改编圆柱，圆锥的体积，圆的面积的计算知识65%圆锥的体积实际上就是水下降的体积8改编统计和表格的认识，理解，分析75%

1、画时注意实线和虚线的区别

2、比较分析哪条线走势较高

3、分数的应用

4、注意怎么求平均数小升初语文的模拟试题及参考答案「篇二」

一、基础知识9分,每小题3分

1、下面加点字注音错误的一项是A.这批无恶不作的法官，他们媚mBi上欺下，俯伏于国王之前，凌1行驾于人民之上B.要论中国人，必须不被搽chG在表面的自欺欺人的之分所讴kudng骗，却要看看他的筋骨和脊梁C.富有创造性的人总是孜孜zi不倦地汲ji取知识，使自己学识渊博D.还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔（qid）悴可怜模（mu）样

2、下面语句中书写准确无误的一项是A.每逢有人问起我的藉贯，回答之后，对方就会肃然起敬B.凡做一件事，便忠于一件事，将全副的精力集中到这一件事上头，一点不旁鹫，便是敬C.读书的要决，全在于会意对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解D.无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝纶的艺术品

3、列句中加点词语使用正确的‘一项是A.我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是鲜为人知的人物了，佩服他、仰慕他的人很多B.我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友锲而不舍C.路人对用粉笔作老虎画的老汉关振民大为赞赏“能把老虎画得如此惟妙惟肖，确实厉害”D.他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下如履薄冰，身上像芒刺在背

二、阅读下面文言文，完成4—6题（共9分，每小题3分）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡越明年，政通人和，百废具兴乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上属予作文以记之予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霭雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形;商旅不行，橘倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君是进亦忧，退亦忧然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎噫!微斯人，吾谁与归？

4、对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是A、岳阳楼之大观观景观B、百废具兴具通“俱”，全、都C、沙鸥翔集集栖息D、连月不开开打开

5、下面各组句子中加点的词，用法和意义相同的一组是A.

①山间之四时也

②夫战，勇气也B.

①云归而岩穴暝

②人不知而不愠C.

①负者歌于途

②客之美我者，欲有求于我D.

①禽鸟知山林之乐

②辍耕之垄上

6、下列说法不正确的一项是A、文章内容充实，情感丰富，将叙事、写景、议论、抒情自然结合起来，既有对事情本末的交代，又有对湖光水色的描写；既有精警深刻的议论，又有惆怅悲沉的抒情B、滕子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟C、选文第

3、4段除写景之外，还分别抒发了迁客骚人登楼时“览物而喜”和“览物而悲”的情感D、范仲淹的《岳阳楼记》历来为人们所称道，表现了作者忧国忧民，以天下为己任的政治抱负和虽处逆境仍不计个人得失昂扬奋进的精神面貌

三、翻译（10分）

7、把上面文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（4分）

（1）居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君译文在朝廷做官就为他们的百姓忧虑，退处江湖就为他们的君主忧虑

（2）览物之情，得无异乎？译文看到自然景物而触发的感情，大概会有不同吧？

8、默写古诗文中的名篇名句

（1）补写出下列名句中的上句或下句（任选其中两句）（2分）

①，却话巴山夜雨时（李商隐《夜雨寄北》）

②欲渡黄河冰塞川（李白《行路难》）

③共看明月应垂泪（白居易《望月有感》）

（2）在夏完淳《别云间》和杨炯《从军行》中任选一首默写（4分）答小升初语文的模拟试题及参考答案「篇三」

1.如何处理有矛盾的两个学生？【参考答案】当学生发生冲突时，教师要稳定自己的情绪，不要不分青红皂白地将同学批评一通，因为你的处理方式将直接影响到学生学生往往会模仿老师的方法来处理问题而且，对于未曾了解清楚、未能把握全过程的事情，教师切忌急于下定论，造成“错案”当学生之间发生矛盾或冲突时，教师应该及时到场，向当事人询问事情的前因后果，有时也可以从旁观的学生那里得到信息在学生冷静后，让学生先反省，先谈自己的过失因为孩子大多开口就会说“他怎样怎样”把责任推在别人身上让学生说说自己，可以是他自己意识到在矛盾中自己应负的责任，然后引导学生、主动承认错去、主动地向对方表示歉意，化解双方的矛盾

2.对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子，教师如何处理？【参考答案】对这种气质的学生的教育要用情去感化他们，要从学生切身利益出发，渐进式的交谈否则他们会即刻把锋芒指向批评他们的人因为他们的防卫心理特别强，当他们情绪激动时，应该避其锋芒，想办法稳定他们的情绪，引导他们认识自己的错误和缺点，把批评信息渐进传递给他，最后达到教育的目的

3.如何处理迟到的学生？【参考答案】首先，要了解孩子迟到的原因，是不是有特殊的情况在处理迟到的问题上分两种情况来看对于偶尔迟到的学生，不要小题大做，让他们明白迟到是不对的，有事要提前让家长或同学帮忙请假;对于连续迟到的学生，教师要引起注意，调查迟到的原因，和家长及时沟通，安排好同小区的同学做好监督，不让他迟到

4.对于开朗、活泼、爱说话的孩子，教师如何处理？【参考答案】这样的学生活泼好动、精力充沛、兴趣、注意力易转移对这类学生，采用和风细雨、轻描淡写式的批评已经不能让其警惕，对其严重的错误必须要严厉指出这类措词要尖锐，语调要激烈一些，但绝不能讽刺和挖苦同时，对这类学生应该采取高标准、严要求的方法，教他们认真地做每一件事，并善始善终，培养他们坚韧、耐力等个性品质

5.你认为该如何指导学生进行朗读？【参考答案】朗读能力的培养是循序渐进的，不可能一步到位以指导小学生朗读为例，小学语文大纲对朗读教学有明确的定位，即“学习正确、流利、有感情地朗读课文”所以第一步就是扫清生字障碍，熟悉课文，这是正确朗读课文的前提第二步老师范读，提出要求新课标要求老师经常组织学生听朗读，包括老师的范读和录音范读范读有助于培养学生对朗读的兴趣，唤起学生的感情，丰富学生的词汇，这是提高学生朗读水平的重要方面第三创设情境，渲染氛围朗读训练，要想方设法调动学生全身心地投入，尤其是低年级的学生，单调的阅读会使学生读的口干舌燥，昏昏欲睡，所以营造趣、情、美的愉快气氛，可以提高学生阅读的兴趣第四体悟情感，渐入意境叶圣陶先生把有感情的朗读叫“美读”，培养学生边读边用心体会文章，真情实感的表达是最好的，真情实感的流露不仅体现在写作文时，同时在读自己的作文时，也会流露出真情实感，这对学生来说是终生受益的小升初语文的模拟试题及参考答案「篇四」教育硕士心理学模拟试题及答案参考一.单项选择题（每小题1分，本大题共10分;将所选答案的序号写在答案纸指定的位置上）

1.通过检查日光灯零件散障并作修理的思维种类是思维A.具体形象B.抽象C.语词逻辑D.动作

2.根据皮亚杰的观点，4岁左右儿童的思维处于阶段A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

3.于1879年创立了世界上第一个心理学实验室A.冯特B.华生C.卡特尔D.钦纳

4.在心理学研究中，有计划地严格控制或创设条件去主动引起或改变被试的心理活动，从而进行分析研究的方法，这叫A.观察法B.心理测验法C.实验法D.个案法10一座城市地图中两地图上距离为10cm,表示实际距离30km,该幅地图的比例尺是O o1

二、判断题共5分每题1分

1、自然数0除外不是质数，就是合数

2、小于五分之四而大于五份之二的分数只有五份之三

3、一个圆柱与一个圆锥等底等高，他们的体积和是36立方米，那么圆锥的体积是9立方米

4、生产的90个零件中，有10个是废品，合格率是90%

5、“一只青蛙四条腿，两只眼睛，一张嘴；两只青蛙八条腿，四只眼睛，两张嘴，三只青蛙那么青蛙的只数与腿的条数成正比例关系”

三、选择题5分每题1分

1、20xx年的1月份、2月份、3月份一共有天A.89B.90C.91D.

922、把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形，这两个梯形中总是相等A.高B.上下两底的和C.周长D.面积

5.“鱼和熊掌不可兼得”，这句话描述的是冲突A.接近-接近型冲突B.回避-回避型冲突C.接近-回避型冲突D.多重接近-回避型冲突

6.不同神经元之间的联系主要是通过完成的A.细胞体B.树突C.突触D.轴突

7.有预定目的.不需要意志努力的注意属于A.有意注意B.不随意注意C.随意后注意D.随意注意

8.“入芝兰之室，久而不闻其香”属于什么现象A.感觉对比B.感觉适应C.感觉阈限D.错觉

9.军事上的伪装是混淆对象与背景的差异，主要利用了知觉的A.恒常性B.理解性C.整体性D.选择性

10.按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果好，这是因为少了A.前摄抑制B.倒摄抑制C.前摄抑制和倒摄抑制D.自然消退【网络综合-教育硕士心理学模拟试题及答案】二.填空题（每小题1分，本大题5分;将答案写在答题纸指定的位置上）

1.记忆的三个子系统中，具有鲜明形象性，保持时间非常短，容量较大的叫做O

2.个体心理过程包括认知过程.情感过程.o

3.埃里克森认为，心理发展主要是个人与交互作用的结果

4.“暴跳如雷.欣喜若狂”是描述情绪的状态

5.根据大脑皮层的机能区域的划分，视觉区在o三.名词解释（每小题2分，共10分;将答案写在答题纸指定的位置上）

1.高原现象

2.知觉定势

3.最近发展区

4.聚合式思维

5.习惯四.简答题（每小题5分，共30分）

1.简述行为主义心理学的主要观点

2.简述经典性条件反射与工具性条件反射的关系

3.简述观察的品质

4.简述影响识记效果的因素

5.简述詹姆士一朗格的情绪理论和阿诺德的情绪理论

6.简述气质与性格的关系五.论述题（每小题15分，共45分）

1.结合实际，谈谈如何利用注意的规律组织课堂教学

2.结合实际，谈谈能力是如何形成的

3.结合实际，谈谈应如何激发学生的学习动机？【网络综合-教育硕士心理学模拟试题及答案】

一、单项选择题（每题1分，共10分）题号12345678910答案DBBCACBBDA

二、填空题瞬时记忆、意志过程、社会、激情、枕叶

三、名词解释（每小题2分，共10分）

1、高原现象:高原现象是在复杂技能形成过程中出现的练习成绩暂时停顿现象

2、知觉定势即先前知觉活动所形成的心理准备状态影响人的当前知觉

3、最近发展区在有指导的情况下，凭借成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异

4、聚合式思维也叫集中思维它是把问题所提供的种种信息或条件朝着一个方向集中，从而得出一个正确的答案或一个最优的解决问题的方案

5、习惯习惯是人在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向

四、简答题（每小题5分，共30分）

4.简述行为主义心理学的主要观点

（1）代表人物美国心理学家华生和斯金纳（1分）

（2）行为主义反对心理学研究意识，主张研究行为，（2分）把刺激一反应作为解释行为的公式（1分）行为主义还反对内省，主张使用客观研究方法（1分）

5.简述经典性条件反射与工具性条件反射的关系

（1）共同点都需要强化，不强化就消退；（1分）在消退后又都会自然恢复而且都可以建立初级强化（1分）

（2）不同点无条件刺激是否明确（1分）；

（2）强化是与刺激有关，还是与反应有关（1分）；

（3）反应方式不同（1分）【网络综合-教育硕士心理学模拟试题及答案】

6.简述观察的品质

（1）观察力的定义指人迅速、敏锐地发现事物细节和特征等方面的知觉能力（1分）

（2）观察的目的性（1分）

（3）观察的客观性（1分）

（4）观察的精细性（1分）

（5）观察的敏锐性（1分）

7.简述影响识记效果的因素识记的概念是获得事物的映象并成为经验的过程也就是说识记是识别和记

（1）识记的目的与任务（1分）

（2）活动的内容与性质（1分）

（3）识记方法（1分）

（4）材料的数量和性质（1分）

8.简述詹姆士一朗格的情绪理论和阿诺德的情绪理论

（1）詹姆士一朗格又称为机体知觉理论（1分）认为情绪并非由刺激引起，乃是由生理变化激起的神经冲动传至中枢神经后产生的（强调大脑对身体反应的反馈）（2分）

（2）强调大脑皮层对刺激影响的评估在情绪产生中的作用，认为人们的认识过程左右着对情绪的解释与反应（2分）

9.简述气质与性格的关系10）.性格与气质的区别性格与气质的性质是不同的性格具有较为明显的社会化特性（1分），而气质受遗传影响较大（1分）性格与气质的生理基础有所区别气质的生理基础是高级神经活动的类型特点（1分）性格的基本机制是在高级神经活动的类型基础之上后天建立的条件反射系统（1分）

（2）性格与气质的联系性格与气质之间是相互作用和相互影响的（1分）虽然，气质对性格的形成与表现发生一定的影响，但它并不决定一个人最终形成什么样的性格（1分）【网络综合-教育硕士心理学模拟试题及答案】

五、论述题（每小题15分，共45分）

1、结合实际，谈谈如何利用注意的规律组织课堂教学

（1）注意的概念（2分）

（2）运用无意注意的规律组织教学（3分）无意注意可以由刺激物本身的特点引起，无意注意也可以由人本身的状态引起

（3）运用有意注意的规律组织教学（3分）学习目的性;合理地组织教学活动;培养学生的间接兴趣和坚强的意志品质

（4）运用两种注意相互转换的规律组织教学（2分）

（5）结合实际（5分）

2、结合实际，谈谈能力是如何形成的

（1）能力的概念（2分）

（2）先天素质先天素质是影响能力形成和发展的重要因素（2分）

（3）环境和教育（3分）早期环境，对能力的形成和发展更有着重要的影响，有些影响甚至是不可逆转的早期是儿童言语、感知和想象等多种能力发展的关键期学校教育对能力的形成和发展所起的作用是系统性的

（4）实践活动的影响（2分）

（5）主观能动性（1分）

3、结合实际，谈谈应如何激发学生的学习动机？1动机的概念1分2动机的意义1分3指导原则创设外部条件，激发学习动机;引起内部需要，转化学习动机;强化内外因素，维持学习动机3分4对学生进行适当的远景性学习目的教育1分，结合实际1分5提高教学艺术，发展学生的学习兴趣1分，结合实际1分6明确学习目标1分，结合实际1分7及时、有效的反馈1分,结合实际1分8创设良好的学习氛围1分，结合实际1分小升初语文的模拟试题及参考答案「篇五」山东初级会计电算化模拟试题及参考答案

一、单项选择题

1.微机中,CAI的涵义是机

2.字母“A”的ASCLL码是十进制数学65,字母“B”的ASCLL码是十进制数AoA.66B.67C.97D.

13.按ASCLL码值比较大小,下面正确的是C o

4.比较两个英文字母符串的大小的方法是AA.从第一个字符比起，比其ASCLL码值,第一个相同再比第二个,逐个向后比

8.从最后一个字符比起，比其ASCLL码值,逐个向前比C.从第一个字符比起，以ASCLL码值的逆序，逐个向后比D.从最后一个字符比起，以ASCLL码值的逆序,逐个向前比

9.根据冯诺依曼原理,计算机硬件的基本组成是A・A.输入、输出设备、运算器、控制器、存贮器10磁盘、软盘、内存、CpU＞显示器C.打印机、触摸屏、键盘、软盘D.鼠标、打印机、主机、显示器、存储器11微机中的中央处理器CpU由B构成A.CpU和控制器B,运算器和控制器C.CpU和存储器D.硬盘和内存

7.下列设备中不能作为输出设备的是CA.显示器B.打印机C.键盘D.中央处理器

8.下列设备中，不能作为输出设备的是DA.显示器B.打印机C.扫描仪D.鼠标

9.对软盘进行写保护后,软盘中的数据DA.不能写也不能读B.可以写也可以读C.可以写但不能读D.可以读但不能写

10.以下哪个英文代表电子邮件AA.E-mail B.Veronica

11.代表中国的顶级域名是CA.com B.JpD.Telnet

12.系统启动后，操作系统常驻CA.硬盘B.软盘C.RAM D.ROM

13.在键盘上,有的键标注了上下两个符号,如果要输入该键上边表示的符号,应该BoA.直接按该键B.同时按下Shift键和该键C.按一下Shift键，再按该键

3、一个长方形长5厘米，宽3厘米，表示（）儿分之几A.长比宽多B.长比宽少C.宽比长少D.宽比长多

4、一个分数的分子缩小3倍，分母扩大3倍，分数值就缩小（）倍A.3B.6C.9D.不变

5、下列X和丫成反比例关系的是（）A.Y=3+XB.X+Y=56C.X=56YD.Y=6X

四、计算题（共30分）

1、直接写出得数（每题1分）26X50=25X

0.2=10-

0.86=24X=4-3=125%X8=

4.8+

0.8-8X12X（+）=l-14-9=

2.5X

3.5X

0.4=

2、脱式计算（每题2分）

0.25X+

2.5%

9.6-114-7+X4

（2）

3、解比例和方程（每题2分）

5.4+2X=

8.

62.5:5=x:

80.2=1-X

244、列式计算（每题3分）D.同时按下Alt键和该键

14.在E-mail地址中,前面的是AA.用户名B.用户所在国家名C.计算机资源D.域名

15.一台计算机的配置标有pIII800,其中800代表AA.CpU主频B.计算机价格C.硬盘容量D.以上均不是

16.常用的CD-ROM光盘能进行的操作是AoA.读B.写C.读/写D.删除

17.对一个文件来说,必须有A oA.文件主名B.文件扩展名C.文件连接符D.文件分隔符

18.按照Windows98中的文件命名规则，下列文件名⑻为非法文件名A.my filelB.Basic programC.card“1D.class,\data

19.Windows98中文件夹的组织结构是一种BA.表格结构B.树形结构C.网状结构D.线性结构

20.〃开始〃按钮,通常位于桌面的AoA.底行左侧B.底行右侧C.左上侧D.右上侧

21.关闭一台运行Windows98的计算机之前应先A0A.关闭所有已打开的程序B.关闭Windows98C.断开服务器连接D.关闭主机电源

22.在Windows98中，按下鼠标左键在不同驱动器的文件夹之间拖动某一文件后，其结果是AA.复制该文件B.移动该文件C.删除该文件D.无任何结果

23.在Windows98中，可以启动多个应用程序，通过D在应用程序之间切换A资源管理器B.我的电脑C.程序菜单D.任务栏

24.Windows98是多任务操作系统，所谓“多任务”的涵义是0A.可以同时复制多个文件B.可以同时移动多个文件C.可以同时运行多个任务程序D.可以允许多个用户同时使用

25.汉字“奥”的区位码是“1634”，则它的国标码为DA.1022D B.1022HC.3042D D.3042H

26.汉字输入编码方案中的区位码属于A类编码A.数字B.字音C.字形D.混合

27.汉字输入编码方案中的自然码属于D类编码A.数字B.字音C.字形D.混合

28.Word文档的缺省类型是BoA.DOT B.DOCC.TXT D.WORD

29.Word软件处理的主要对象是BoA.表格B.文档C.图片D.数据

30.下列操作不能关闭Word应用程序的操作是BA.双击标题栏左边的“W”B.单击“文件”菜单中的“关闭”命令C.单击标题栏右边的“关闭”按钮D.单击“文件”菜单中的“退出”命令

31.在Word编辑状态，插入点置于某行开始位置，按下D键，可以在当前行的上方将插入一个页面分隔符A.ctrl+space B.Alt+spaceC.Alt+Enter D.ctrl+Enter

32.在缺省方式下，Excel97工作簿中的第一张工作表命名为BA•表1B.sheetlC.bookl D.任意的表名

33.在缺省方式下，新打开的Excel97工作簿中含有A张工作表A.3B.4C.15D.

25534.要有Excel工作表区域AL A10输入等比数列

2、

4、

8、161024,可以在A1单元输入数字2,在A2单元输入公式B,然后选中A2单元，用鼠标拖动填充柄至A10单元即可A.=2*$A$1B.=2*A1C.=2+$A$1D.=2+A

135.在Excel中，要使活动单元格跳转到Al单元格，可以通过A键实现ACtrl+Home BAlt+HomeCEnd+Home DHome

36.在Excel中，要使活动单元格跳转到Al单元格，可以通过⑻键实现ACtrl+Home BAlt+HomeCEnd+Home DHome

37.在Excel中，通过Ctrl+End键可以实现将活动单元格立即跳转到工作表中B单元A数据区域的右下角B已使用过区域的右下角C当前行的最左侧D当前行的最右侧

38.在Excel中，通过B键可以实现将活动单元格下移一页Apageup BpagedownCctrl+Home D+End

39.在Excel中，修改工作表名字的操作可以通过B工作表标签中相应工作表名实现A用鼠标左键单击B用鼠标右键单击0按住Ctrl键同时用鼠标左键单击D按住Shift键同时用鼠标左键单击

40.Excel工作表B6单元的内容为公式“=A5$C$2，若用命令将B6单元的内容复制到D8单元，则D8单元的公式为CA=5A*$E$4B=A5*$C$2C=C7*$C$2D=C5*$C$2C.USENET D.Telnet

41.Excel工作表B6单元的内容为公式“=A5*$C$2，若用命令将B6单元的内容移动到D8单元，则D8的单元的公式为BA=5A*$E$4B=A5*$C$2C=C7*C$2D=C5*$C$

242.国内商品性会计软件报价一般应包含A几部分A.软件价格和售后服务与培训价格B.会计软件价格C.操作系统和会计软件价格D.操作系统和服务价格

43.电算操作人员有权CA.修改数据库内容B.请人代输C.拒输未审凭证D.更改程序

44.将不同区域或同一区域的不同计算机联接起来的一种方式叫CoA.客户机一服务器B.单用户C.网络D.多用户

45.商品性会计软件比自行开发的会计软件AA.通用性强，开发水平高B.维护量小,购置成本高C.成本高,开发水平高D.通用性差，维护量大

46.下列工作中，C一定不是录入员的工作A.录入凭证B.汇总帐簿C.审核凭证D.打印帐簿

47.会计核算单位以磁盘方式保存会计档案资料的，应C对磁盘进行数据备份A.每年B.每两年C.每月D.每季度

48.在会计电算化系统中，全部会计信息都存放在计算机内的B中A.原始凭证库B.凭证库C.明细帐库D.总帐库

49.对软盘存放环境的湿度要求应为BoA.5%60%B.89r83%〜C.40%60%D.14%40%

50.计算机应用中的不安全因素来自计算机B、软件故障和人的因素A.病毒B.硬件故障C.系统错误D.外部设备故障

51.自行开发的会计软件比商品性会计软件DA.通用性强，开发水平高B.维护量小,购置成本高C.成本高,开发水平高D.通用性差，专用性强

52.下列职责中，C岗位是不相容职责A.电算化主管与审核B.凭证录入与修改C.凭证录入与审核D.电算化主管与记帐

53.计算机会计核算系统主要包括DA.帐务处理系统B.报表系统C.工资核算系统D.以上全部

54.会计核算单位对会计软件的基本要求应为DA.高效B.符合计算机标准C.稳定D.以上全部

55.在会计电算化信息系统的开发与应用中，A是电算化系统的应用阶段A.系统运行与维护B.系统调查C.系统实施D.系统设计

56.1983年至1987年期间，随着计算机技术的进步和经济的发展,部分单位陆续自行开发会计软件,这个阶段被称为CA.缓慢发展阶段B.有组织、有计划的稳步发展阶段C.自发发展阶段D.自由发展阶段

57.企业实现会计电算化以后，A是保障会计电算化顺利进行的最重要的一环A.建立各种管理制度B.会计核算软件C.代替手工记帐D.试运行

58.当使用会计核算软件进行数据备件时,若驱动器中未插入软盘或软盘处于写保护状态,则该软件应0A.不予提示,继续进备份59退出备份状态C.予以提示,并保持正常运行状态D.造成死机

59.计算机帐务处理系统中,记帐后的凭证不能BA.查询B.修改C.打印D.审核

60.帐务处理系统中，数据备份功能是将计算机内的B复制到软盘上予以保存A.程序B.凭证、科目和帐簿C.系统D.命令

61.有会计科目编码如此定义:一级为3位,二级为3位,三级为2位,五级为2位，请问编码5210011009表示的是A级代码

（1）180比一个数的50%多10,这个数是多少

（2）

0.15除以的商加上5,再乘以，积是多少？

五、解决问题（共39分每题4分）

1、车队向灾区运送一批救灾物资，去时每小时行80km,5小时到达灾区回来时每小时行100km,这支车队要多长时间能够返回出发地？

2、书店有一套科普丛书原价96元，现按6折出售，买一套可以便宜多少元如果买6套，360元够吗？

3、邮局汇款的汇率是1%,在外打工的小明的爸爸给家里汇钱，一共交了38元的汇费，小明的爸爸一共给家里汇了多少元？

4、汽车厂计划25天组装汽车4000辆，实际提前5天完成，实际平均每天组装汽车多少辆？（用方程解）

5、一个长方体玻璃鱼缸（鱼缸的上面没有玻璃），长5分米，宽3分米，高

3.5分米制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？

6、求下图阴影部分的面积单位米（口取

3.14）

7、一个底面半径是6厘米的圆柱形玻璃器皿里装有一部分水，水中浸没着一个高9厘米的.圆锥体铅锤当铅锤从水中取出后，水面下降了

0.5厘米这个圆锥体的底面积是多少平方厘米？（式取

3.14）

（4）

8、下面是某数码照相机厂20xx——20xx年两种型号照相机产量统计表单位万台A.四级B.三级C.五级D.六级

62.经过审核但还没有记帐凭证发现有错误应该BA.直接进行B.取消审核后修改C.不能修改D.用红字冲销法修改

63.在帐务处理小升初语文的模拟试题及参考答案「篇六」

1.学生在课外阅读中，看到《钢铁是怎样炼成的》里面保尔柯察金的一段话“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当这样度过当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧”，为了让学生更好地理解这句话，给学生推荐阅读文章，下列合适的是A.《真正的英雄》B.《海燕》C.《海底两万里》D.《简爱》

1.【答案】Ao解析A项《真正的英雄》是一篇演讲稿1986年美国“挑战者号”航天飞机在发射升空

72.34秒后在美国佛罗里达州上空发生解体、爆炸，舱内七名宇航员其中包括一名女教师全部遇难，但人类探索太空的脚步不会停止;B项《海燕》描绘了海燕面临狂风暴雨和波涛翻腾的大海时的壮丽场景，歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神;C项《海底两万里》主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底・的故事;D项《简爱》讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事

2.在修辞手法复习课上，老师对《沁园春•雪》进行复习，下列说法正确的是山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高A.夸张对偶比喻B.对偶比喻拟人C.夸张对偶拟人D.对偶比喻排比

3.【答案】B解析对偶“山舞银蛇”、“原驰蜡像”对仗工整；比喻以银蛇飞舞状连绵之群山，以蜡象奔驰拟起伏之高原;拟人欲与天公试比高，运用比拟手法，赋予群山和高原以生命和顽强的性格

4.学习了托物言志的手法，老师让学生举例说明，下列作品不适合作为例子的是A.周敦颐《爱莲说》B.刘禹锡《陋室铭》C.虞世南《蝉》D,魏学海《核舟记》

5.【答案】Do解析A项《爱莲说》以莲喻人，通过对莲花的描写与赞美，歌颂它坚贞不渝，出淤泥而不染的高尚品质，表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度;B项《陋室铭》托“陋室”表达了自己甘居陋室、安贫乐道的思想感情，与作者不慕富贵，不与世俗同流合污的高尚节操;C项《蝉》以蝉在梧桐树上鸣叫声传得很远并不是因为吹来的秋风，而是它所处的位置高，表达了诗人的心声品格高尚的人他的名声自然传播的很远而不必凭借外来的力量;D项《核舟记》文言说明文，介绍了“核舟”的形象，表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬

6.以下是某教研组对某教师执教《端午的鸭蛋》一课的点评，阅读后完成题目汪曾祺的这篇散文，结构散却不乱，语言平淡却值得回味，透露出丰富的生活情趣、浓郁的乡思情结和深厚的文化底蕴听了张丽娜老师的课，却像是吃了一个地道的“高邮咸鸭蛋”第一步，导入及整体感知这一部分，张老师理清了文脉，明确了重点，就如同用筷子头一下子扎破蛋壳第二步，细读文章，了解内容张老师利用多媒体课件展示南方独特的端午风俗;接着创设情境（模仿央视“乡约”栏目采访）让学生转换角色夸赞鸭蛋;接下来又通过一个活动，帮助学生体验端午鸭蛋的好玩之处，让学生在轻松快乐的状态中理解了文章的重点内容第三步，精读文章，赏析语言“细细地找一找，静静地想一想，美美地读一读”，三句话体现了三个不同的要求细读、静想、美读，这可以说是阅读教学的良方，通过这样三个环节学生就好比真的将高邮的鸭蛋吃在了嘴里第四步，走近作者，知人解文这是跳出文章来反观文章，通过对作者经历及其文章整体风格的了解，从而在一个更大的坐标系内加深对文本的解读这好比探究高邮鸭蛋为什么好吃，自然要了解产蛋的鸭子是如何与众不同注意这里对作者的介绍出现得恰当好处，有助于学生把握作者的艺术风格，培养学生更高水平的文学欣赏能力第五步，关注社会，体验生活这个环节的设计帮助学生触及到了情感、态度、文化、价值观层面，让学生思考鸭蛋中所蕴含的对生活、家乡、风俗文化等的热爱水到渠成，点到为止，有效提升，促进思考通过以上对于张老师《端午的鸭蛋》一课的评析你不能够看出A.张老师重视培养学生自读自悟能力B.张老师真正将课堂还给学生，通过游戏等形式丰富课堂活动C.张老师缺乏对八年级学生的学情了解，该课设计的活动过多D.张老师真正将课文与学生生活联系在一起，潜移默化影响学生情感态度价值观

4.【答案】Co解析课堂活动的设计不在于年纪大小而在于是否能够促进学生理解文章，本课所设计的游戏新颖，能够在丰富课堂形式的过程中帮助学生加深对文本的理解，所以是有必要的

5.阅读下面习作，回答问题山水的挫折

①山之仁，在于涵纳了苍天古木，也收容了遍野小草;孕育了凶吼的豺狼，也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手，让流水变成湖泊，或者裂开身躯，让瀑布倒挂前川，山谦卑地静立着，缄默地忍受着时间风沙辗转的痛苦和人类的恣意给他的挫折

②水的流动，却更像是智慧的追求个性并且张扬，流动便是它唯一的宿命它并不会思索着怎样直面挡路的顽石，而是轻柔的绕开，只让几缕青苔去教会顽石流水的意义它也从不化解，任由飘零的树叶，人类的污秽随着水流逝，却从不允许它们在水面上发芽，只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义在水的心中，无彼无此，遇曲遇直，一颗痛苦的小石子，就会换来水的澎湃

③山和水并行着，让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇“你为何要一直流动呢？山问，“难道万倾良田不值得你孕育难道万T挫折不值得你面对难道万种痛苦不值得你化解？”水没有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千层浪，淹没村庄，狰狞得张扬

④“我何尝不想面对挫折，我何尝不想化解痛苦！”水说，“只是我必须汇人海洋，必须放大这痛苦，在无尽的流动消逝中教会人们，用幻灭的海洋告诫人们，必须谦卑地做人

⑤山没有回答，只是打开了怀抱，让人们躲进怀中，让水在山脚下盘旋，让果实在树上生长，让人们得以生存

⑥“有多少幻灭的海洋，便有多少山的希望”山说，“我要面对挫折化解痛苦，给人们家园，忍受一切的风霜”山静立着，水流动着

⑦水，却史无前例地凌乱，两岸的风景，只是浪花翻起时的告别，水里的鱼儿，只是转身的一个再见在水里一切都走向终结，一切痛苦，都显得巨大

⑧山和水对视着

⑨“其实，你我并不是对立着的”山说，“我们都在等待，等待有一个人，能理解挫折，能放大痛苦等待一个人，在山的顶峰默读水的流动，在水的旁边诵颂山的倒影！”⑩山开始流动，水开始静默水开始坚强，去面对挫折山开始柔弱，去放大痛苦问题指出该习作的两个优点，并结合习作具体内容分析（12分）【参考答案】这篇作文非常有文采，也非常有创意，立意新颖，意蕴丰富;多种修辞手法的运用，使语言十分优美，看似行散，实则神聚，结构连贯，布局紧凑一是，这篇作文将理性的思维和鲜明的个性赋予山和水，将山水抽象的痛苦和挫折具体写出来，语言十分具有感染力，长短句结合，排比句式的运用，语言十分优美，文采飞扬，用山水的挫折去讲述人生的哲理，意蕴十分丰富二是，这篇作文采用了拟人、排比、象征、反问、比喻等句式，使文章的语言十分优美，也给予山和水以独特的个性和理性的思维，淋漓尽致的写出了山的伟大和坚韧，水的任性、狂放和自由在文章中采用拟人的手法，通过对话的方式，将山的宽容、仁慈，水的放纵、恣意形象生动的表现出来，给予了读者启示，启发读者从多种角度思考问题小升初语文的模拟试题及参考答案「篇七」20xx年一级注册消防工程师资格考试模拟试题及参考答案

1、自动喷水灭火系统中湿式及干式系统均应在开放只喷头后自动启动A.1B.2C.3D.

42、下列系统选型正确的是A.系统处于准工作状态时，严禁管道漏水的场所应采用预作用系统B.环境温度低于4c的场所应采用湿式系统C.环境温度高于70c的场所应采用湿式系统D.替代湿式系统的场所应采用预作用系统

3、闭式自动喷水一泡沫联用系统，持续喷泡沫的时间不应小于minA.4B.5C.10D.

204、自动喷水灭火系统中利用有压气体作为系统启动介质的有A.干式系统B.湿式系统C.预作用系统D.干式系统和预作用系统

5、自动喷水灭火系统的备用喷头数量不应少于总数的吼A.1B.3C.5D.

106、并联设置雨淋阀组的.雨淋系统，其雨淋阀控制腔的入口应设A.电磁阀B.过滤器C.止回阀D.倒流防止器

7、自动喷水灭火系统连接报警阀进出口的控制阀应采用A.信号阀B.止回阀C.电磁阀D.法兰闸阀

8、当水流指示器入口前设置控制阀时，应采用A.电磁阀B.止回阀C.信号阀D.法兰闸阀

9、货架内喷头上方如有孔洞，应在喷头的上方设置A.通透层板B.集热挡水板C.塑料板D.斜面板参考答案

1、A

2、A

3、C

4、D

5、A

6、C

7、A

8、C

9、B小升初语文的模拟试题及参考答案「篇八」

一、单项选择题

1.实物证据通常用来证明A.实物资产的存在B.实物资产的所有权C.实物资产的计价准确性D.有关会计记录的正确性

2.在下列审计证据中，可靠性最弱的是A.购货发票B.入库单C.银行对账单D.函证的回函

3.审计证据的相关性是指审计证据必须与相关A.审计内容B.审计目标C.审计范围D.审计程序

4.注册会计师需要获取的审计证据的数量受错报风险和审计质量的影响错报风险，需要的审计证据可能审计证据质量，需要的审计证据可能A.大，少，高，少B.大，少，高，少C.大，多，高，多D.大，多，高，少

5.在审计过程中，注册会计师将了解到的被审计单位管理层的骗子情况形成文字记录，属于A.实物证据B.书面证据C.环境证据D.口头证据

6.审计工作底稿的所有权应该属于A.委托单位B.被审计单位C.会计师事务所D.编制工作底稿的注册会计师

7.在确定审计证据的相关性时，下列事项不属于注册会计师应当考虑的是A.特定的审计程序可能只为某些认定提供相关的审计证据，而与其他认定无

8.针对同一项认定可以从不同来源获取审计证据或获取不同性质的审计证据C.与特定认定相关的审计证据是否充分D.只与特定认定相关的审计证据并不能替代与其他认定相关的审计证据

8.审计工作底稿的归档期限为审计报告日后内A.30天B.20天C.50天D.60天

9.会计师事务所应当自审计报告日起，对审计工作底稿至少保存A.5年B.10年C.15年D.20年

10.属于第一层复核，这层复核主要是评价已完成的审计工作、所获得的证据和工作底稿编制人员形成的结论A.项目经理复核B.项目合伙人复核C.项目质量控制复核D.注册会计师复核

二、多项选择题11下列项目中，可以作为审计证据的有A.原始凭证、记账凭证和会计账簿等会计记录B.被审计单位的会议记录C.内部控制手册D.注册会计师编制的各种计算表12审计证据是否有说服力，关键在于审计证据是否具备两个特征A.充分性B.适当性C.及时性D.正确性13评价审计证据的适当性时，注册会计师一般应考虑审计证据的A.重要性B.可靠性C.相关性D.及时性14以下审计证据中，属于外部证据的有A.购货发票B.发货单年份20xx年20xx年20xx年20xx年甲种照相机15233040乙种照相机10182545根据表中的数据，完成下面统计图某数码照相机厂20xx——20xx年两种型号照相机产量统计图甲种相机单位万台-------------乙种相机20xx年20xx年20xx年20xx年

1、完成上面统计图2分

2、那种照相增长的较快？2分

3、20xx年乙种相机是甲种相机的几分之几？3分

4、20xx年到20xx年甲种相机的平均年产量是多少万台？4分15附件1参考答案一

1、七千零三十万五千八百八十

7030.588万7031万C.生产领料单D.银行存款函证回函

5.关于审计工作底稿的说法中，以下正确的是A.审计工作底稿是注册会计师对制定的审计计划、实施的审计程序、获取的相关审计证据及得出的审计结论作出的记录

8.审计工作底稿是审计证据的载体C.审计工作底稿形成于审计过程，也反映整个审计过程D.审计工作底稿是与被审计单位沟通的唯一方法

9.下列各项中，应作为审计工作底稿的有A.问题备忘录B.财务报表草表C.有关重大事项的往来信件D.被审计单位文件记录的摘要或复印件10下列项目中，属于项目质量控制复核内容的有A.复查重点审计项目的审计证据是否充分、适当11项目组就具体业务对会计师事务所独立性作出的评价C.在审计过程中识别的特别风险以及采取的应对措施D.在审计中识别的已更正和未更正的错报的重要程度及处理情况

8.当期档案只供当期审计使用和下期审计参考的审计工作底稿，下列属于当期档案的有A.现金盘点表B.法律性文件复印件C.应收账款询证回函D.固定资产盘点清查表

三、判断题

1.审计证据质量越高，需要的审计证据数量可能越少

2.注册会计师可以考虑获取审计证据的成本与所获取信息的有用性之间的关系，因此当获取审计证据的很困难和成本很高时，注册会计师可以此为由减少不可替代的.审计程序

3.由于审计证据的数量直接关系到审计结论是否正确，因此审计证据的数量越多越好

4.一般来说，直接获取的审计证据比间接获取或推论得出的审计证据更可O

5.在外勤工作结束时，应由项目经理对工作底稿进行的重点复核

6.审计工作底稿可以纸质、电子或其他介质形式存在

7.风险评估程序足以为发表审计意见提供充分、适当的审计证据

8.原始凭证、记账凭证和会计账簿等会计记录中所含有的信息，是注册会计师执行财务报表审计业务所需获取的审计证据的重要部分

9.编制审计工作底稿的文字只能使用中文

10.审计工作通常不涉及鉴定文件记录的真伪，但应当考虑用作审计证据的信息的可靠性，并考虑与这些信息生成与维护相关的控制的有效性

四、问答题

1.如何评价审计证据的可靠性？

2.简述审计证据的种类

3.审计程序按其运用目的分为那几类？

4.审计证据与审计工作底稿的关系是什么？

5.编制审计工作底稿的目的是什么？

6.审计工作底稿包括哪些要素？

7.如何对审计工作底稿进行复核？

五、案例分析题XYZ会计师事务所接受B公司的委托审计20X7年度财务报表会计师事务所委派注册会计师X担任项目经理在复核注册会计师Y编制的存货工作底稿时，发现以下问题1在没有参与B企业存货盘点的情况下，仅是向B公司索取了12月28日的存货盘点计划、盘点明细表和汇总表，并按此后的收、发凭证数量推算出资产负债表日的存货数量，与账面数量核对后，就据此确认存货的存在2在存货计价测试中，仅抽查了部分月份的原材料、产成品的计价，且抽查比例为2%,比较低;没有对在产品进行计价测试3对于存货中

2560568.98元的委托加工材料仅获取加工物资明细表，并与总账、报表核对相符即予以确认于是，X项目经理督促注册会计师Y及其助理人员实施以下追加审计程序，以修改和完善审计工作底稿:1对存货执行盘点程序即在评价B企业存货盘点计划及盘点明细表、汇总表等材料的基础上，选择重点存货项目进行抽盘或全额盘点，关注存货的残次冷背等品质状况，并以实际盘点数量逆推计算出资产负债表日的存货数量2提高计价测试抽查比率到35%以上，扩大抽查范围到存货包括的主要内容3检查若干份委托加工业务合同，抽查有关发料凭证、加工费和运费结算凭证，核对其计费、计价是否正确，会计处理是否及时、正确;抽查加工完成物资的验收入库手续是否完全，会计处理是否正确;对委托加工物资的期末余额实施函证核实;审核有无长期挂账的委托加工物资事项，如有，查明原因，进行适当调整要求1说明项目经理复核的意义；2说明项目经理X要求注册会计师丫及其助理人员实施追加审计程序并修改和完善审计工作底稿的原因参考答案

一、单项选择题

1.A

2.B

3.B

4.D

5.D

6.C

7.C

8.D

9.B

10.A

二、多项选择题

1.ABCD

2.AB

3.BC

4.AD

5.ABC

6.ACD

7.BCD

8.ACD

三、判断题

1.V

2.X

3.X

4.J

5.X

6.V

7.X

8.V

9.V

10.V

四、问答题（略）

五、案例分析题（略）小升初语文的模拟试题及参考答案「篇九」

一、选择题120小题每小题2分共40分在每小题给出的四个选项中〜只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内

1.单元顶极学说中的“顶极”是指A.气候顶极B.偏途顶极C.地形顶极D.土壤顶极

2.某种群中幼体比例减少，老年个体比例增大，出生率低于死亡率这个种群的结构类型是A.增长型B.稳定型C.下降型D.变化型

3.按演替发生的起始条件可将生物群落的演替划分为A.水生演替、旱生演替

8.原生演替、次生演替C.长期演替、快速演替D.自养性演替、异养性演替

9.煤作为燃料，它所含能量来源于A.太阳能10地热能C.核能D.潮汐能

5.下列不属于K对策的生物是A.金丝猴B.大熊猫C.白鳍豚D.细菌

6.全球生态学的研究对象是A.全球陆地

8.全球海洋C.整个生物圈D.整个宇宙

7.很多鸟类迁徙和开始生殖的时间取决于A.食物的丰缺变化

8.天气的变化C.日照长短变化D.降水的变化

9.小麦在我国青藏高原地区单产较高是由于A.土壤肥沃

8.昼夜温差大C.降雨多D.日照时间长

9.我国森林分布区的年降水量一般在A.lOOOnim左右B.800mm以上C.400mm以上D.100mm以上

10.下列作物中耐碱性较强的是A.养麦B.烟草C.甘薯D.向日葵

11.下列植物中防风能力最强的是A.常绿阔叶树B.灌木C.针叶树D.落叶阔叶树

12.地形因子对生物的作用主要是A.间接作用B.能量交换作用C.直接作用D.物质交换作用

13.下列不属于森林植被净化空气的方式A.分泌杀菌素B.强大的根系C.光合作用D.吸收、吸附作用

14.生理出生率是指A.实际出生率B.最大出生率C.生态出生率D.理论出生率

15.一般来讲，某种生物的耐性限度达到最适时的温度、湿度条件组合状况为A.高温、高湿B.中温、高湿C.中温、高湿D.中温、中湿

16.蚂蚁在自然界的分布型为A.成群分布B.均匀分布C.随机分布D.带状分布

17.两种生物生活在一起时，对一方有利，对另一方无影响，两者之间的关系属于A.原始合作B.互利共生C.中性作用D.偏利作用

18.群落常规速度的特点是A.演替速度越来越快B.演替速度不随时间变化C.演替越来越慢D.演替初始缓慢，中间阶段快，末期演替停止

3、51:401,275或

4、41816七五

5、4cm80n cm2160cm

36、

15217、

58、

099、

2510、1300000二

1、X

2、X

3、J

4、X

5、V三

1、C

2、A

3、C

4、C

5、D四

1、

130059.

14181061053.

52、

0.25X+

2.5%

9.6-114-7+X4=

0.2+

2.5%=

9.6一+=12*[X3]=

0.2+

0.025=

9.6--=12X=

0.225=

9.6-1=

4219.物种频度从高到低分A、B、C、D和E五级，按饶基耶尔频度定律，不正确的是A.E级越高，群落的均匀性越太B.群落的均匀性与A级和E级的大小成正比C.属于A级频度的种类通常是很多的D.B、C、D级的比例增高，群落中种的分布变均匀A.大气中的C02和水蒸气等,让太阳辐射透过大气层到达地面,而对其散发的

20.造成温室效应的原因是B.大气中的C02和水蒸气等,让太阳辐射透过大气层到达地面,而对其散发的长波辐射有强烈的吸收作用C.大气中的臭氧和水蒸气等,让太阳辐射透过大气层到达地面,而对其散发的短波辐射有强烈的吸收作用D.大气中的臭氧和水蒸气等,让太阳辐射透过大气层到达地面,而对其散发的长波辐射有强烈的吸收作用短波辐射有强烈的吸收作用

二、填空题2140小题每小题2分，共40分把答案填在题中的横线〜±o

21.旱生植物在生理上对干旱的适应是，使其原生质渗透压

22.种群的年龄结构可以分为增长型种群、和衰退型种群三种类型

23.群落是占有一定空间的多种生物种群的集合体，这个集合体包括了动物、和—等各分类单元的种群

24.生态系统中绿色植物通过光合作用，吸收和固定太阳能，从无机物合成复杂的有机物的生产过程称为初级生产，或称―

25.山于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性，增大了交错区中物种的多样性和种群密度，增大了某些生物种的活动强度和生产力，这一现象称为

26.植被沿纬度或经度成水平更替分布的现象，称为植被分布的—

27.气流翻过山岭时在背风坡绝热下沉而形成的干热的风叫做—o

28.水体污染包括重金属污染、水体富营养化和—等方面

29.有些植物的种子经过干燥储藏仍不能发芽，是因为它们尚未通过—o

30.对生物起主要的、决定性作用的因子，称为主导因子，其他的因子则为1o

31.消费者包括草食动物、肉食动物、寄生动物、腐食动物和

32.根据生态系统的能量来源、水平和数量，可把生态系统分为无补加辅助能的太阳供能自然生态系统、自然补加辅助能的太阳供能生态系统、人类补加辅助能的太阳供能生态系统、―四种类型

33.根据物质循环的范围不同，生物地球化学循环分为地球化学循环（地质大循环）和—两种基本形式

34.生物群落的结构分为和生物结构两个方面

35.对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种，称为

36.氮离开生态系统的途径主要有燃烧、反硝化、流失、淋溶和.

37.温度低于一定的数值，生物便会因低温而受害，这个数值称为

38.世代分离种群的指数增长方程为Nt=NO入t,式中人是

39.生物的潜伏、蛰伏或不活动状态叫

40.一些一年只繁殖一次的昆虫，假如其种群增长不受密度制约，该种群的增长力式为—o

三、判断题4150小题，每小题2分共20分判断下列各题的正误正确〜的在题后的括号内划，错误的划“X”

41.g/m2•a是生产力单位

42.夜间辐射冷却时;靠近坡面的空气冷却得快，因此山谷底部的温度较低，山谷中上部温度较高

43.按Logistic方程增长的种群的最大持续收获量

44.由于群落交错区存在于两个群落的边缘，其内部的环境条件要比两个群落的复杂，所以生物的种类比较少

45.生态系统的形态结构，是指生态系统中的生物种类、种群数量、种的空间配置

46.农田生态系统处于生态系统演替的早期阶段

47.可更新的自然资源能够长期忍受不利的环境影响，而且熊保持一定的储量和质量

48.现代生态学发展的主要特点之一是向微观和宏观发展

49.按生物类群划分，生态学可分为个体生态学、植物生态学、动物生态学和微生物生态学

50.环境容纳量是指一定环境内最大种群数量

四、简答题5153个小题每小题10分共30分〜

51.简述生态系统中能量流动遵循的定律

52.简述你对生态学含义的理解

53.北方植物引种到南方可能遇到的不适生态因子有哪些，为什么？

五、论述题54题20分

54.论述土壤微生物对生物的影响【参考答案及解答】

一、选择题每小题2分，共40分

1.A

2.C

3.B

4.A

5.D

6.C

7.C

8.B

9.C

10.D

11.A

12.A

13.B

14.B

15.D

16.A

17.D

18.D

19.D

20.A

二、填空题每小题2分，共40分

21.升高

22.稳定型种群

23.植物、微生物

24.第一性生产

25.边缘效应

26.水平地带性

27.焚风

28.热污染与油污染

29.后熟作用

30.次要因子

31.杂食动物

32.燃料供能生态系统

33.生物循环（生物小循环）

34.物理结构

35.优势种

36.挥发

37.临界温度

38.周限增长率

39.休眠

40.无密度制约的离散型种群增长

三、判断题每小题2分，共20分

41.V

42.J

43.X

44.X

45.J

46.V

47.X

48.J

49.X

50.X

四、简答题每小题10分共30分

51.生态系统中能量的流动和转化严格遵循热力学第一定律和热力学第二定律热力学第一定律，即能量守恒定律，其含义是能量既不能消失，也不能凭空产生，它只能以严格的当量比例，由一种形式转化为另一种形式因此热力学第一定律又称为能量守恒定律热力学第二定律，又称为能量衰变定律，或能量逸散定律它是指生态中的能量在转换、流动过程中总在衰变，逸散的现象;即总有一部分能量从浓缩的有效形态变为可稀释的不能利用的形态也就是说，在一切过程中，必然有一部分能量失去作功能力而使能质下降

52.生态学是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学这里的环境包括非生物环境和生物环境非生物环境是指光、温、水、营养物等理化因素;生物环境则是同种和异种的其他有机体生态学强调的是有机体与环境的相互作用，有机体与环境之间的而相互作用包括同种有机体之间的种内相互作用和异种有机体之间的种间相互作用现代生态学家公认为生态学是研究生物与环境之间相互关系及其作用和机理的科学

53.北方植物常形成与北方的温度和日照条件相适应的生态型因此，引种到南方可能遇到的不适的高温、低温和积温及日照长度，使其不能生长或完成发育

五、论述题20分

54.微生物是生态系统中的分解者或还原者，它们分解有机物质，释放出养分，促透土壤肥力的形成微生物直接参与使土壤有机体中营养元素释放的有机质矿质化过程和形成腐殖质的过程在形成土壤团粒结构方面，微生物也起着直接的和间接的作用土壤中某些菌类还能与某些高等植物的根系形成共生体，如菌根、根瘤，它们有的能增加土壤中氮素的来源，有的能形成维生素、生长素等物质，利于植物种子发芽和根系生长还有一些特殊的微生物，能使土壤环境得到改善而促使植物生长=

8.

63、

5.4+2X=

8.

62.5:5=x:

80.2=l-X24解2X=

8.6-

5.4解5x=

2.5X8解:X24=l-

0.22X=

3.2X=20+5X24=

0.8X=

1.6X=4X=

0.8X24X=

19.

24、

1、180-104-50%

2、

0.15++5X=170^

0.5=+5X=340=X二或

1.35五

1、80X5+100=4004-100=4小时答:略

2、96-96X60%96X60%X6=96-

57.6=

57.6X6=

38.4（元）二

345.6（元）

345.6360答:略

3、381%=3800（元）答略・

4、解设实际平均每天组装汽车X辆（25-5）X=400020X=4000X=200答:略

5、（5X

3.5+3X

3.5）X2+5X3=（

17.5+

10.5）X2+15=56+15=71（平方分米）答:略

6、204-2=10（米）20X25-X

3.14X102=500-

1.57X100=500-157二343平方米答:略

7、V水下降圆柱=

3.14X62X

0.5=

3.14X36X

0.5=

56.52立方厘米V水下降圆柱二V圆锥S圆锥底面=

56.52+X9=

56.524-3=

18.84平方厘米答:略

8、11020xx年20xx年20xx年20xx年

2、从图上可以看出乙种相机增长的较快

3、二答:略

4、15+23+30+404-4。