小学五年级道德与法制教案：3主动拒绝烟酒与毒品 第二课时教案

部编版道德与法治五年级主动拒绝烟酒与毒品教学设计3课题主动拒绝烟酒与毒品第二课时单兀第一单兀学才斗道德与法治年级五年级

1、情感态度与价值观目标提高警惕意识，主动远离烟酒毒品学习

2、能力目标掌握远离烟酒毒品的方法目标

3、知识目标认识毒品的危害，识破毒品的伪装，学会主动远离烟酒毒品认识毒品的危害，识破毒品的伪装重点学会主动远离烟酒毒品难点教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课

1、新闻1闽院学子走进中房小学开展禁毒宣传教育活动思考新闻导入新课2禁毒宣传进中小学

2、思考你有参加过禁毒宣传活动吗？你知道为什么全国各地每年都会开展那么多的禁毒活动吗？讲授新课【毒品更危险】

1、活动园禁毒法律知多少

2、讨论讨论了解我国禁毒法律1什么是“毒品”？的相关知识，感受2为什么我国法律对于吸食、注射毒品有着那么严祖国打击吸毒行为格的规定呢？为什么我国那么严厉地打击吸食、注射、的决心，并由此思贩卖毒品的行为？考为什么要禁毒，

3、相关链接毒品是什么从而总结出毒品的

4、归纳毒品的危害巨大危害1吸食毒品的危害一一对个人的危害2吸食毒品的危害一一对家庭的危害搜集资料，归3吸食毒品的危害——对国家、社会的危害纳危害

5、总结毒品更危险

6、故事屋知道许多人沾染上1花季少年的噩梦毒品都是在危2危险的好奇

7、讨论答案险的好奇心的驱1阿辉是如何走上吸食毒品的道路的？1好奇心的使之下做出来的2故事二中的“我”与阿辉之间的经历有何不驱使行为同？2在好奇心3两则故事对你有何启示？面前，及时停

8、提示危险的好奇心要不得住了脚步

9、活动园课本第22页3我们不能

10、阅读角识破新型毒品的伪装有危险的好奇

11、思考毒品的危害那么大而且还那么善于“伪心装”，我们要怎样才能避免沾染毒品呢？【拒绝危害有方法】

1、活动园面对一些危险情境时，我们可以根据根据情景提出对策实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境请结合下面情境，续写对策

2、拒绝危害有方法一远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高防范意识意识不到有危险才是最大的危险我们要“远离第一支烟、第一口酒、第一次掌握拒绝烟酒、毒”毒品的方法，懂

3、【禁毒知识】快看看！这几个容易沾染毒品的审查自己的行得在不同的危险地方，你是否去过？为，提高防范情境中做出正确意识的选择

4、拒绝危害有方法二要远离可能对我们产生危害的地方坚决不去不适宜未成年人出入的场所，如酒吧、网吧、歌厅等，这就给自己的安全增加了保障

5、法律链接《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条

6、讨论1说一说我们身边有哪些场所设置“未成年人进入”的标志讨论2想一想，上述法律规定对我们有什么作用？

7、活动园拒绝诱惑，远离危险行为请你来完善《学会说“不”》操作手册课堂小结总结提升远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己要增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现主动拒绝烟酒与毒品第二课时板书

1、毒品更危险

2、拒绝危害有方法。