眼睛和眼镜教学设计

超版物理八年福■册A2《眼睛和眼镜》教学设计

5.4【教学目标】

一、知识与技能

1、了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的

2、了解眼镜是怎样矫正视力的

二、过程与方法通过观察实睑和实践，培养学生理论联系实际，实事求是，求真务实的科学态度O

三、情感态度与价值观

1、使学生具有眼保健意识2有将科学技术应用于日常生活的意识【教学重难点】教学重点眼睛的成像原理和眼镜的矫正原理教学难点晶状体调节对于成像的影响，将科学知识用于日常生活的意识培养【教学方法】观察法、讨论法【教学过程】

一、引入新课同学们闭上眼睛，知道老师手中有什么物体吗？用眼睛看一下就可看出来眼睛是一个既复杂有奇妙的器官，它帮助我们认识身外的世界判断物体的大小距离、质感、颜色及长、宽等你们知道眼睛是如何看到物体的吗？

二、新知学习1\眼睛的结构观看课件，识别眼睛的几个重要组成部分瞳孔晶状体睫状体视网膜强调晶状体和角膜相当于一个凸透镜提出问题用凸透镜使距离不同的物体成像，像与透镜之间的距离会不同而用眼睛看远近不同的物体时，像都成在视网膜上即像距不变这不是与透镜成像规律有矛盾吗？分析正常眼睛通过睫状体调节晶状体的形状，改变它的薄厚，从而改变晶状体的折光能力，使得光线通过晶状体折射总能成像于视网膜

2、明视距离正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm,叫做明视距离

3、人眼看清远近物体的原理

4、近视眼形成的原因近视眼成因晶状体太厚，折光能力太强，或眼球在前后方向上太长，因此，来自远处某点的光会聚在视网膜前

5、远视眼形成的原因远视眼成因晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球在前后方向上太短，因此，来自近处某点的光会聚在视网膜后

6、如果患有近视眼，选配眼镜要注意什么？《眼镜制配计量监督管理办法》第三条国家质量监督检验检疫总局对全国眼镜制配计量工作实施统一监督管理县级以上地方质量技术监督部门对本行政区域内的眼镜制配计量工作实施监督管理第四条眼镜制配者应当遵守以下规定……

（三）配备的计量器具应当具有制造计量器具许可证标志编号、产品合格证；进口的计量器具应当符合《中华人民共和国进口计量器具监督管理办法》的有关规定

三、小结【板书设计】第四节眼睛和眼镜

一、眼睛的结构二明视距离正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离，大约25cm,叫做明视距离

三、人眼看清远近物体的原理

四、近视眼形成的原因

五、远视眼形成的原因【课堂练习】【基础篇】一选择题

1、人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片若来自近处物体的光线，经晶状体折射后成像情况如图1,则正确的说法是（）A.该眼是近视眼，应配戴凹透镜矫正B.该眼是近视眼，应配戴凸透镜矫正C.该眼是远视眼，应配戴凹透镜矫正D.该眼是远视眼，应配戴凸透镜矫正

2、下列说法正确的是（）A.近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体B.近视眼晶状体太厚，折光能力太弱C.远视眼用凹透镜矫正D.远视眼眼球在前后方向上太长

3、如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（）A.将光屏适当远离凸透镜B.将蜡烛适当远离凸透镜C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜

二、填空题

1、眼睛通过来改变晶状体的形状看远处的物体时，睫状体放松，晶状体,物体射来的光会聚在视网膜上；看近处的物体时，睫状体收缩,晶状体,对光的变大，物体射来的光也会聚在视网膜上

2、目前，青少年近视现象十分严重，近视眼看远处物体时，物体的像落在视网膜的（选填“前方”或“后面”），需要配带透镜进行矫正，使远处物体在视网膜上成倒立、的实像

3、童话世界里也有很多物理知识图甲是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察发现鱼眼晶状体的形状比人眼更加（选填“平”或“凸”）一些像鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体，像将成在视网膜的（选填前面”或“后面”兀因此童话世界中生活在水里的美人鱼上岸后，若要看清远处的物体，应该佩戴（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）图中（选填“甲”或“乙”）为远视眼镜【能力篇】

1、某同学是近视眼，从戴上眼镜能看清书上的字迹，到摘下眼镜仍能看清书上A.将书靠近眼睛,视网膜上所成的像是倒立的B.将书靠近眼睛,视网膜上所成的像是正立的C.将书远离眼睛;视网膜上所成的像是倒立的D.将书远离眼睛,视网膜上所成的像是正立的的字迹，他应该（

2、爷爷配载200度的远视眼来矫正视力，针对这一情况，下列正确的是（）爷爷不戴眼镜时，看不清近处物体，是因为像成在视网膜之前A.C.B.远视眼镜的镜片是凹透镜D.爷爷载上远视眼镜比不带眼镜相比，成的像向前移动

3、用一架镜头焦距不变的照相机,给一个人照了一张全身照，如果用它给这个爷爷不戴眼镜时，为了看清书本上的字，应减小眼睛与书本的距离A.照相机与人之间的距离增大,同时缩小暗箱的长度B.照相机与人之间的距离增大,同时增大暗箱的长度C.照相机与人之间的距离减小,同时增大暗箱的长度D.照相机与人之间的距离减小,同时缩小暗箱的长度人照一张同样尺寸的半身像，则应

1、凸透镜的焦距越大，制成的眼镜的度数越O远视镜片的度数是数，近视镜片的度数是数

二、填空题

2、杨老师正在埋头批改作业，突然听到办公室门口有同学在喊“报告\杨老师为了看清楚远处的这位同学，于是她戴上了眼镜由此我们判断杨老师的眼睛属现的情形应该如右边图所示（选填“近视眼”或“远视眼当她把眼镜放到桌面的书上时，出题

123、我们能不能看清一个物体，与物体对我们的眼睛所成的“视角”大小有关,物体离我们越近，“视角”越,看物体越清楚.【提高篇】

1、随着科学技术的进步，激光治疗近视眼的技术已经非常成熟，通过手术使许多成年人摘掉近视眼镜，这种手术的原理是（）A.使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变强B.使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变弱C.使晶状体和角膜构成的透镜的透明度加强D.使晶状体和角膜构成的透镜的透明度减弱

2、正常眼睛的远点在无限远，近点在大约10cm处小华在实验中测出自己眼睛的近点大约是20cm,这说明小华是（）A.近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜B.近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜C.远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜D.远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜

3、光线经眼球的晶状体折射后，能成像于视网膜如图是小亮设计的正常眼球光弋凸透镜A.凸透镜相当于视网膜曲/蜡烛B.蜡烛相当于晶状体0旷弋C.凸透镜相当于晶状体F FD.光屏相当于晶状体成像模型，下列描述正确的是（）

二、填空题

1、隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球的运动而运动，目前使用的软质隐形眼镜是由甲醛丙烯酸（HEMA）制成的，中心厚度只有

0.05mm近视眼患者戴的HEMA超薄镜片的边缘厚度（选填“小于”“等于”或“大于”）

0.05mm,近视眼对光的会聚能力比正常眼（选填“强”或“弱”）

2、物理研究小组案例课题一用一组焦距不同的凸透镜、一个平行光光源、一个装有牛奶和水混合溶液的烧瓶制作的眼睛模型，来研究视力矫正的办法，在下面横线上完成填空⑴模型中的凸透镜相当于人眼的，烧瓶后壁相当于人眼的;⑵（选填“a”“b”或c）图是远视眼模型，应当用（选填“凹”或“凸”）透镜进行矫正

3、老花镜的镜片是镜，它的度数等于它的焦距（用m做单位）的倒数乘以100o小明拿爷爷的老花镜正对太阳光，纸在老花镜下面来回移动，直到纸上得到一个最小的光斑此光斑距老花镜25cm,则老花镜镜片的度数是度参考答案【基础篇】一选择题

1、D

2、A

3、C二填空题

1、睫状肌较薄变厚偏折能力

2、前方凹缩小

3、凸前面近视眼镜甲【能力篇】

一、选择题

1、A

2、A

3、B

二、填空题

1、小正负

2、远视眼甲

3、大【提高篇】

一、选择题

1、B

2、C

3、C

二、填空题

1、大于强

2、晶状体视网膜C凸

3、凸透400。