高考语文作文临考独创出彩技法03清词丽句必为邻凌云健笔意纵横

清词丽句必为邻，凌云健笔意纵横——当下家国情怀宏大主题类作文语言出彩策略

（一）高考作文如何在语言上出彩？方家之述备矣无外乎遣词造句、修辞句式等，笔者以为这些“微观技法”，更适合文句的精雕细琢，文心雕龙而当前家国情怀宏大主题作文，语言须大气雄辩，大笔如椽，必须以“意”胜，以“气”胜，以“大情大理”（梁衡语）取胜鉴于此，笔者结合自己下水作文和名家笔法，试图总结出锤炼语言的一点“笔法”，以期能裨实用

一、铺采摘文，体物写志“铺采摘文，体物写志”本是汉赋的写法，虽因辞藻华丽、劝百讽一为诗家诟病，其内容，无外乎渲染宫室华美、风物繁盛、人文荟萃、政通人和，旨在表现躬逢盛世的自豪之情但静言思之，大汉，确实给了一个民族挺立千秋的自信，并最终成为一个伟大民族的名字，文人雅士，礼赞盛世，俨大国之威，也是高扬时代精神，激扬家国情怀，与今天我们高吟“厉害了！我的国”、“此生无悔入华夏”并无两样鉴于此，笔者突发奇想，何不将这种赋体的铺陈扬厉的语言特色，“移植”到当下家国情怀宏大主题写作？从四大发明到“新四大发明”，从大国崛起到民族复兴，从港珠澳大桥、雄安新区到粤港澳大湾区等世界奇迹，从天眼到量子卫星等大国重器，从长征精神、抗疫精神到伟大的抗美援朝精神……全面展现近现代以来波澜壮阔的历史进程，尤其是新中国成立以来、改革开放以来、新世纪以来日新月异的巨变，以充分展示考生其如炬的目光一一思想见识和如椽大笔一一语言文笔诚如是，“铺采摘文，体物写志”定能成为考场作文屡试不爽的得分“神器:那么，如何具体铺采摘文？一句一例，简洁精当例文如今，你不再任人欺凌，你已是高新技术交汇，经济蓬勃发展的大省你展现的不仅是强壮的肌肉与刚强的骨骼，更是你作为大省“干在实处，走在前列”的精神，“兼容并包,文化交融”的气度G20峰会是你自信的笑脸，友好的态度；生态文明建设是你向善向美的追求；万物互联，“刷脸”支付是你创新精神的体现，开放包容的胸怀当然，还有那滔天的浙江大潮彰显你高蹈的魄力，清芬的龙井孕育你文化的底蕴于是，在“浙”里，我们足不出户方能了解天下事，网购的商品能迅速送达家门，无数外国友人来此游山玩水,感受浙江文化的滋养……你散发着温润而不耀眼的光芒，一朝一夕、一点一滴的变化向世界证明着，浙江精神不光有戚继光的刚勇，浙江百姓的团结不屈，鲁迅热血的革命精神，还有老子的淡泊，孔子的仁爱，谢高华的实干与坚守，马云的创新与魄力;你既保留小桥流水人家的江南秀气，又增添高楼大厦鳞次栉比的大都市气息你用浙江精神照亮五湖四海，温暖世界友人一一高考满分作文《浙江精神》如上文，作者深谙“铺采摘文”之道，从科技、文化、生态、人物、山水、风物等方面,全面铺叙，凸显“浙江精神二在铺叙时，又非平均用墨，而是抓住浙江“名片”一一马云和互联网，浓墨重彩“鲁迅热血的革命精神，还有老子的淡泊，孔子的仁爱，谢高华的实干与坚守，马云的创新与魄力”，一个例子一句话，这样，百十来字的文段，能涵盖更为丰富的内容，全面展现浙江人民自古至今俊采星驰，永远得风气之先、敢为天下先的弄潮精神议论文写作，最忌两三个例子就是一篇文章，陷入索然寡味、拖沓冗长的叙例之中而一句一例，简洁精当地概括，是议论文写作的不二法门当然，不可通篇都是这种一句一例，否则会有蜻蜓点水、浮光掠影之嫌简与繁应该相间，简例明快轻捷，以见思维的广度；繁例深入挖掘，以见出思维的深度相得益彰，何乐不为？善用排比，句式整饬如《浙江精神》，此文也被誉为高考作文中最为“气盛”的文章，文气贯通，才气纵横,何以如此？作者运用密不透风的排比句、整句，神驰古今，游目骋怀，不仅使得文章有一种江河之下的气势，而且呈现出一种建筑美I I

二、寓理于形，蕴藉丰厚议论文一般以雄辩精警的语言特色取胜但写作中，综合运用各种表达方式，熔记叙、描写、议论于一炉，既可避免平铺直叙，又可使文句有文采有意蕴，摇曳生姿形象大于思想，家国情怀宏大主题作文，也不妨换一种笔法，在描写一一描写场景、再现历史中，有意点染话题，寓理于形例文往事越千年，更看今朝泱泱中华，煌煌旧邦，其命维新北斗、嫦娥、蛟龙，上穷碧落下黄泉，大国重器镇中华香江连沧海，长桥卧波；倚天破苍穹，巨眼问天光锥之内，宇宙洪荒，尽入吾华夏擘中诺奖鼎之轻重，既已问焉百年以降，未之有也湄公河畔，糯康伏诛，犯我华夏者，虽远必诛；利比亚国，侨民无恙，家国护慈航，诺亚方舟黄岩岛上，馥尔小国，跳梁夺气；联合国上，舌战群雄，列强服膺始于南湖之游船，兴于华夏之大党；中流砥柱，风华正茂治大国，烹小鲜，庙堂之上常念农桑，封疆以内皆为赤子蚕丛之路俱为通衢，采椽之屋皆成广厦宽猛相济，朝乾夕惕，重典以绳贪墨，美政以济民生精准扶贫，存恤孤弱，老有所依，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养，曾日月之几何，小康庶几已为大同矣！德不孤，必有邻我自信中华，慨当以慷，声若洪钟，铁肩担道义，妙手著宏图睦邻友好，协和万邦，西子湖畔，巨擘晤言执手，椰风海韵，金砖共襄大计四海之内，皆为兄弟，相与为一，合纵缔交同休戚，共肝胆；白鸽与鹰隼齐飞，彩虹共蓝天同在我中华者，执牛耳，领前驱，首倡一带一路、人类命运共同体，震古烁今伟哉！我自信中华，兼济天下，民胞物与，舍我而谁何？——《今朝中国说》（高考作文下水）如《今朝中国说》一文，作者恐议论笔力不及，于是扬长避短，转而以描写为主，捕捉形象，描绘场景，寓理于形如“始于南湖之游船，兴于华夏之大党”，聊聊14字，概括了中国共产党近百年的沧桑历程；如“西子湖畔，巨擘晤言执手；椰风海韵，金砖共襄大计”,想象场景，使人身临其境，表现中国睦邻友好、协和万邦，首倡人类命运共同体的大国担当；如“香江连沧海，长桥卧波；倚天破苍穹，巨眼问天”，则是想象港珠澳大桥、天眼的雄姿,表现中国探索太空、遨游苍穹的成就

三、淬炼升华，大情大理笔者在读梁衡千秋人物系列、余秋雨历史文化散文时，常常发现，不少耳熟能详的历史人物、事件，经作者妙语点化，往往淬炼出“大情大理”，甚至堪为千秋不易之论如梁衡《岳飞》，“风波亭，一颗悬于神州大梁的苦胆”、“岳飞！你名字的背面是民族的疮疤，你名字的正面是历史的勋章二又如余秋雨《苏东坡突围》、《一个王朝的背影》、《道土塔》，“苏东坡在示众，整个民族在丢人”、“他完成了一次永载史册的文化突围黄州，注定要与这位伤痕累累的突围者进行一场继往开来的壮丽对话”、“这是一个巨大的民族悲剧王道土只是这出悲剧中错步上前的小丑”……此类句子俯拾皆是，作者往往站在历史、国家、民族的高度，抚今追昔，居高临下，或审判历史，或洞烛人心，或以小见大，适度拔高，揭示深远意义，或试图总结出某种历史周期律，足以见出作者对历史洞若观火的体察，入乎其内，故能出乎其外，文章妙语连珠，莫不是饱读诗书后的博观约取，厚积薄发，其文约，其辞微，其意也深，其见解也奇其实，在家国情怀宏大主题作文中也不妨一试:例文“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，身体健康，是个人之福；“为祖国健康工作五十年”，这一朴素的清华口号，告诉我们，健康工作，是国家之幸，也是最接地气的家国情怀——作者下水作文《健康体魄，健康中国》因此，庚子疫情，不啻为一次民族精神、家国情怀的淬炼它是国家集结号，是一次大考全国人民，为政者，一号令，课吏职，抗疫守土；为民者，令行禁止，舍小我，明大义,公忠体国在这场大考中，中华民族无疑交出了最为满意的答卷！一一2020年高考下水作文《疫情期间的距离与联系》如今的海南储州，不再是昔日的崖州“险恶军州”，瘴厉之乡，而是中国改革开放的桥头堡这里，虽偏居一隅，却有瞭望天下、拥抱世界的胸襟这里是中国的经济特区，是敢为天下先的弄潮儿杨浦大桥，长桥卧波；海南自贸区、自贸港，潮平岸阔，风正帆悬古老的僧州，再一次扬帆起航，驶向未来这里不远处，有博鳌，有响彻世界的呼吁有文昌，中国神剑，问天苍穹古称“脩耳”，今日储州，它像一只敏锐地耳朵，谛听时代和世界的滚滚浪潮一一2020年高考下水作文《带你走进僧州》上述下水文，作者往往围绕话题、文题，见人所未见，升华，拔高，淬炼出大情大理如《健康中国》一文，从“野蛮其体魄，文明其精神”的个人之福，到“为祖国健康工作五十年”的国家之幸，既接地气，又催人奋进，观点精警深刻，令人服膺；《疫情期间的距离与联系》，作者高屋建甑，一语惊人，指出古往今来多难兴邦的实质一一民族精神、家国情怀的淬炼，民族精神、凝聚力从“离”到“合”，也很好的扣合了“距离和联系”，其宏阔视野、良史之才，让人击节赞赏；《带你走进僧州》，作者并非停留在介绍自然风光、历史人物层面，而是紧扣时代脉搏，妙语奇想，用巧妙的比喻句彳詹耳一一一只谛听时代和世界的滚滚浪潮的耳朵”，指出其作为经济特区、自贸港的开拓进取精神作者简介徐建华，语文高级教师，宜昌市语文学科带头人，现任教于湖北省宜昌市远安县第一高级中学传道授业之余，弄语说文，笔耕不辍先后在省市级、国家级刊物发表语文教学论文三十余篇自幼粗通文史，对文言文、作文教学见解独到，曾在语文教学中尝试“自己写作文，轻松教作文”、“趣文新史记，轻松学文言”等系列，寓学于乐，别具一格。