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第七周题组训练主题一一高考语用11+名句默写+文化常识+文言句子翻译周一小题基础天天练31
一、语言文字运用
（一）阅读下面的文字，完成1〜2题阻拦索表面看起来只是一根钢丝绳，
①o固定翼舰载机在航空母舰的甲板上降落时，是通过高速着陆在甲板上，同时舰载机的尾钩需要顺势“抓住”阻担索，才能顺利降落
②，舰载机就必须快速起飞拉升阻拦索是由许多小铜丝“拧”在一起的其最内部是一根由大麻纤维和聚酯材料制成的芯索，而这根芯索外面又有多股“小钢丝”按规则扭结成的“大钢丝”呈螺旋状层层包围，并且每股钢丝之间还有交接的钢丝，
③O不仅如此，制作出来的阻拦索必须满足合适的韧性、高强度等要求，才能够在瞬间承受100吨以上的拉力，否则是无法真正投入使用的
1.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过10个字
2.请简要概括上面文段的主要内容，不超过30个字答
（二）阅读下面的文字，完成3〜4题过度焦虑的人往往“因为100%的追求，产生1%的恐惧”，继而“因1%的恐惧而放弃99%的行动”实际上，没有任何一种行动是100%安全、不承担风险的，我们应当为自己设置风险边界一一即使存在风险，只要不超过边界就果断地行动，
①，也要勇敢地承受，接受不好的结果远比逃离危险的海洋容易得多三思而后行固然是一种谨慎、周密的品质，对于重大事件想清楚、想仔细无可厚非毋庸置疑的是，无度的熟虑、多虑导致过度的焦虑，过度焦虑者往往对看来不那么重要的事也1中国古代朝廷中最尊显的三个官职的名称为“三公”但朝代不同、时期不同，三公之官名称不同，职掌也不同2秦代三公即丞相、太尉和御史大夫丞相位最高，尊称为相国，通称为宰相，秉承皇帝旨意辅佐朝政；太尉掌管全国军事；御史大夫负责监察并帮助丞相处理事务3首相指宰相中居于首位的人，与当今某些国家内阁或政府首脑的含义并不相同4太师，西周始置，原为高级武官，军队的最高统帅春秋时晋楚沿用，战国后废，汉又设置，位在太傅之上5司徒，春秋时负责掌管国家的土地和人民，制定贡赋汉时，主管教化6枢密使，唐代宗时以宦官掌机密，其后掌权的宦官以枢密使的名义干预朝政，所以,至唐昭宗时开始改为士人任职7中书令，历代多为宦官担任，负责宣诏命司马迁获刑后，曾任此职8参政，唐初以参知政事为他官参与宰相事务的官职名，宋以资历较浅之官与宰相同议朝政，称为参知政事9尚书，始置于战国，历代相沿，是执掌文书的官员，因尚书在皇帝左右办事，掌管文书奏章，地位很重要10侍郎，本为宫廷的近侍，东汉以后，为尚书的属官，初任称郎中，满一年称尚书郎,三年称侍郎11近侍是指接近并随侍帝王左右的人，他们不仅职位很高，对帝王的影响也很大12我国战国时期中央就设有监察官，称为御史，一直沿袭至清代主要职责是对百官进行纠察弹劾13我国历代都有史官掌文史星历，兼管国家图书虽然名称各异，但职能大体相似14“补阙”原意为补救过失，在唐代属于门下省主要职责是对皇帝进行规谏，大事可以廷议，小事则上封奏，并举荐人员15“有司”指有具体职务、做具体工作的官吏如“召有司案图，，《廉颇蔺相如列传》、“宜付有司论其刑赏”《出师表》16古代朝廷中分职设官，各有专司，所以可用“有司”来指称朝廷中的各级官员
四、文言语句翻译
9.阅读下面的文言文，翻译文中画横线的句子愈性弘通，与人交，荣悴不易少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善二人名位未振,愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉而观诸权门豪士,如仆隶焉，瞪然不顾而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意大抵以兴起名教、弘奖仁义为事，凡嫁内外及友朋孤女近十人节选自《旧唐书•韩愈传》⑴后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉译文2而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意译文周四小题基础天天练34
一、语言文字运用
（一）阅读下面的文字，完成1〜2题为了确保冬奥会用雪，滑雪竞技项目使用的几乎全部是人工造雪，这是因为，人工造雪时间可控，只要温度低于零摄氏度，造雪机就可以工作
①，高温、降雨、沙尘暴等极端天气给冰雪赛道的保障提出了严峻考验，要解决这个问题，
②，即在冬天温度非常低的时候，把雪造好、储存起来，待到次年初冬再使用，为应对极端天气变化提供保障,其实，储雪技术不光能服务冬奥会，
③o比如，2021年夏季，项目团队联运储雪技术应用到四川达古冰川的保护，有效减缓了冰川的消融，且使冰川厚度增加1米左右对于人工造雪对环境的影响，专家表示，二十多年前，瑞士也曾遇到过相同的忧虑，不过经过多年经营滑雪场的实践，造雪技术不断升级，人工造雪的原料来自于大自然，融化后与自然雪无异，同时通过人工造雪覆盖，压雪机不会直接接触地面，不会破坏地表，现在人工造雪已成滑雪场的“必需品”，北京也不会受到环境影响的困扰
1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过15个字
2.为缓解北京市民对于人工造雪影响环境的焦虑，某报记者准备以第二自然段为报道的主要内容发布新闻稿，假如你是这名记者，请你为这则报道拟定一个标题，要求抓住关键信息，表达简洁凝练，引人注目，不超过20个字答:
①o也许孩子收拾起来很慢，但只有这样他才能体会到自己是玩具的主人翁，而不是袖手旁观要让孩子参与日常力所能及的家务劳动，因为这些都是在告诉孩子，我们作为家庭一员,每个人都有责任付出，
②.，做“小公主”“小皇帝”幼儿园，小学，是孩子第一次接触真实的社会他要明白公共场所不能大声喧哗，玩具需要轮流玩，上洗手间需排队等待，要学会说“你好、谢谢、对不起”看似最简单的社交礼仪,却是孩子融入社会的基础所有的家庭教育最终都是为了让孩子成为一个独立而有担当的个体学习成绩只是其中很小的一部分，
③，成绩只不过是水到渠成的自然产物而已
3.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过10个字4,请分别用一个肯定句概括上文第
1、
2、3各段的主要意思答
二、名篇名句默写
5.补写出下列句子中的空缺部分1周敦颐在《爱莲说》中以衬托手法来写莲花，分别以“”和“”来评价菊花和牡丹，突出了莲花花之君子的形象2荀子在《劝学》中论述学习的作用，先是通过一系列比喻说明凭借外界条件帮助的重要性，并推论出“,”这种“学而后知”的观点是难能可贵的3《离骚》中屈原以“,”两句写自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息
7.补写出下列句子中的空缺部分1俗话说“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”这个说法与韩愈《师说》中的”，”的观点是相同的2善于“站在巨人肩膀上”的人总是更容易成功，《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是“，”3白居易《观刈麦》中的“，”两句，揭示了繁重的赋税已经使贫妇人失掉田地而沦为拾麦者，充满着对劳动者的同情和怜悯
三、古代文化常识
8.判断下列相关内容的解说是否正确，对的打“，错的打“义”1秦统一后，郡县制正式形成，成为后来各个朝代地方行政单位的基础郡的长官称郡守，由朝廷任命；郡下设县，县内以十里为一亭，十亭为一乡汉承秦制，把郡守改称“太守”和郡平行的还有“国”，也称“诸侯王国”，设官全仿中央2唐代县以上的行政单位称州或郡，长官是刺史或太守首都或陪都所在地的州叫府,长官叫尹或少尹唐初中央派官员出巡各州，监察地方行政，称为黜陟使，有权罢免或提升地方官吏职权和汉代的州刺史相似3宋代的州由中央派官员前往管理，称为“知州”，与之平行的还有府、军、监州、府、军、监以上的行政单位是路路设经略安抚司掌军权，以经略安抚使为长官4明清省下设道，长官是道员，称分守道、分巡道，俗称道台道下设府，长官称知府，掌一府之政府下设州，长官称知州；州下设县，长官称知县5知县为一县的最高行政长官，仅管理一县行政，无权管理兵事6司马，西周始置，主要掌管军政和军赋司马常作为官员的贬降之职如《琵琶行》“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”7提辖，主管军队武装、训练、督捕盗贼、维护地方治安等宋代州郡多设提辖兵马一官8“征、辟、任、除、拜、授、迁”都是指任用官员，用法相同9“转、徙、出、入”这几个词有时是平级调任，有时是升职10古代任官，还有摄官、兼官、加官、试守的制度“摄”是代行职守；“兼”指兼职,以低职兼高职为“行以高职兼低职为“领”或“平
二四、文言语句翻译
9.阅读下面的文言文，翻译文中画横线的句子杜范，字成之，黄岩人淳祐二年，擢同签书枢密院事范既入都堂，凡行事有得失,除授有是非，悉抗言无隐情一丞相史嵩之外示宽容,内实忌之四年，迁同知枢密院事以李鸣复参知政事，范不屑与鸣复共政，去之帝遣中使召回,且敕诸城门不得出范太学诸生亦上书留范而斥鸣复，并斥嵩之嵩之令谏议大夫刘晋之等论范及鸣复，范遂行1范既入都堂，凡行事有得失，除授有是非，悉抗言无隐情译文2以李鸣复参知政事，范不屑与鸣复共政，去之译文周五小题基础天天练35
一、语言文字运用一阅读下面的文字，完成1〜2题研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以
①.但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系最近一项研究揭开了谜底健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低如果打破节律，在糖皮质激素水平
②.，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加可见，
③非常重要，夜间长期经历持续性压力，体重会明显增加
1.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过10个字
2.请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思每句不超过18个字答二阅读下面的文字，完成3〜4题我们要挖掘好红色资源，使之在体量上有所增加红色资源是中国共产党成立后带领中国人民在艰苦卓绝的革命斗争中以及社会主义建设时期形成的，对当代仍然具有重要意义和价值唯有充分发掘好红色资源，才能让党史、新中国史的“参天巨树”枝繁叶茂、硕果累累事实上，
①.，其中既有基于地域、建筑、档案资料等的实物资源，也有基于人物事迹、宣传口号、经典故事等的精神资源，需要我们沉下心来仔细挖掘“时代楷模”张富清的感人事迹一经挖掘，便让尘封已久的“战斗英雄”“人民功臣”的故事被人知晓，感动和影响了无数人，这就是对红色资源挖掘的最好例证因此,充分激发红色资源新活力，既要做好“挖潜”文章，深入挖掘现有资源中尚未被充分利用的部分，积极向外拓展相关红色资源挖掘工作，形成并扩大红色资源体系；
②，广泛挖掘尚未被发现的那些红色资源，注重将红色资源挖掘与退役军人信息登记、党史研究、方志编撰等工作结合起来，从挖掘先进人物、英雄模范的光辉事迹入手，系统提取其中的红色资源关联内容，从而连点成线、织线成面，摘编自
③O刘政《充分激发红色资源新活力》
3.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过8个字
4.提取以上材料的要点，给“红色资源”下定义，不超过75个字答
二、名篇名句默写
5.补写出下列句子中的空缺部分1诸葛亮在《出师表》中“，”两句写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时的心态2李白在《蜀道难》中多次发出“蜀道之难，难于上青天”的感叹，其中一处后面紧跟“”的表情变化，一处后面紧跟“”的动作情态3王勃曾发出“冯唐易老，李广难封”的感慨，苏轼的《江城子•密州出猎》中有相似感慨的两句是“，”
6.补写出下列句子中的空缺部分1苏轼在《赤壁赋》中以“,”两句，写自己感觉江面辽阔，仿佛在空中乘风飞行，不知将停留在何处2岑参《白雪歌送武判官归京》中，“，”两句虽然未提“送别”二字，却饱含悠悠不尽的送别情思3“面朝黄土背朝天”，写的是古代劳动人民在烈日下辛苦劳作的情景白居易《观刈麦》中，将这种情景生动、形象地再现出来的诗句是
三、古代文化常识
8.判断下列相关内容的解说是否正确，对的打“，错的打“X”1古人幼时命名，成年取字，字和名有意义上的联系字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬2以字行，是指在古代社会生活中，某人的字得以通行使用，他的名反而不常用3古代男子有名有字，名是出生后不久父亲起的，字是二十岁举行冠礼后才起的4号，与名和字没有根本区别，一般用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感对人称号也是一种敬称5古代王侯将相、高级官吏、著名文士死后会被追加的称号叫“谥号”6谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如武帝、哀帝、炀帝7封建皇帝死后，在太庙立室奉祀时的名号叫“庙号”一般开国的皇帝称祖，后继者称宗8年号是封建皇帝纪年的名号，由西汉武帝首创，他的第一个年号为“建元”以后每一个朝代的每一个新君即位，一般都要改变年号，叫作“改元二99“郡望”表示某一地域范围内的名门大族如韩愈虽是河内河阳人，但因昌黎韩氏为唐代望族，故韩愈常以“昌黎韩愈”自称10古人称自己一方的亲属朋友时，常用“家”“舍”等谦辞如“家父”，又作“家严”“家君”；“家母”，又作“家慈”；舍弟、舍妹、舍侄（）
（11）古人称对方时，表示尊敬客气的态度，常用“令”“尊”“贤”等敬辞其中“令”用以称呼对方的亲属，如令尊、令堂、令兄、令郎、令爱等；“尊”用来称与对方有关的人或物，如“尊上”（称对方的父母）、“尊意”（对方的意思）；“贤”，用于尊称平辈或晚辈,如“贤郎”（对方的儿子）、“贤弟”等（）
（12）陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称（）
（13）古人的年龄有时不用数字表示，不直接说出某人多少岁，而是用一种与年龄有关的称谓来代替，如“豆蔻”指十三四岁的男子（）
四、文言语句翻译
9.阅读下面的文言文，翻译文中画横线的句子孙永，字曼叔加龙图阁直学士、知秦州王韶以布衣入幕府，建取熙河策，永折之日“边陲方安静，无故骚动，恐变生不测”会新筑刘家堡失利，众请戮偏裨以塞责永日“居敌必争之地，军孤援绝，兵法所谓不得而守者也尤人以自免，于我安乎？”竟用是降天章阁待制、知和州时仓法峻密，庾吏受百钱，则翻为卒，府吏亦如之神宗问“此法既下，吏尚为奸乎？”对日“强盗罪死，犯者犹众，况配隶邪？使人畏法而不革心,虽在府吏，臣亦不敢必其无犯也”（节选自《宋史•孙永传》）
（1）居敌必争之地，军孤援绝，兵法所谓不得而守者也尤人以自免，于我安乎？译文
（2）使人畏法而不革心，虽在府吏，臣亦不敢必其无犯也译文周六循环定向集中练（定点实用类文本阅读）77
一、阅读下面的文字，完成1〜3题材料一近年来，“博物馆热”不断升温，“网红打卡地”成为不少博物馆的新标签今后，博物馆又将迎来怎样的新发展？5月24日，国家文物局等9部门发布《关于推进博物馆改革发展的指导意见》，提出我国2035年要基本建成世界博物馆强国，引发广泛关注然而，当前部分博物馆展陈仍存在观众需求感知不足、文物价值阐发不深、知识传播不到位等问题《指导意见》提出，要提高博物馆展陈质量，深入挖掘展示中华优秀传统文化中跨越时空的思想理念、价值标准、审美风范，以古鉴今、古为今用、启迪后人“要关注重大考古发现和最新研究成果的转化，挖掘文物当代价值”国家文物局副局长关强说关强表示，要全面提升文创研发能力，高度重视博物馆文创设计开发与生产品质，深化市场分析与调研，结合市场需求，做好供给侧改革，开发更加贴近生活、深入衣食住行、引领生活美学的多样化的文创产品（摘编自《如何建设世界博物馆强国？国家文物局提出这些举措》，人民网2021年5月25日）材料二博物馆越来越有趣，潜台词就是博物馆的服务越来越人性化，宣传手段越来越创新，其结果必然是吸引了人气从有利于弘扬优秀传统文化的角度来讲，博物馆热起来,当然是一件好事但是，博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产实物的文化场所，它的使命是向公众传播历史文化知识，提升国民的综合人文素养所以，不管是服务手段的创新还是宣传方式的突破都必须为内容传播服务也就是说，轰轰烈烈的形式背后必须有扎实的内容传播作为支撑否则，在喧闹的背后，博物馆充其量只能是一只漂亮的绣花枕头（摘编自《热起来的博物馆需要一些冷思考》，铜陵文明网2018年5月28日）材料三“沉睡三千年，一醒惊天下”的三星堆博物馆可谓今年最具话题性的博物馆3月20日，三星堆遗址考古新发现6座“祭祀坑”，现已出土金面具残片、巨青铜面具、青铜神树、象牙等重要文物500余件记者了解到，在上周5•18国际博物馆日当天，三星堆博物馆“官宣”入驻天猫，上新40余款文创产品，并宣布将于今年“6•18”期间推出超级新品一一带真土的考古盲盒据悉,盒中的“微缩”手办取材于3月刚刚“上新”的网红文物和三星堆经典文物，包括陶猪、天鸡、青铜神树、青铜纵目等盲盒的土堆形态则借鉴了三星堆遗址地貌，土壤颜色也接近考古坑里的土色而为了达到“沉浸式考古体验”，盲盒中还将附赠铲子、锤子和眼镜，让挖手办更具仪式感数据显示，当下年轻人越来越爱博物馆，文创产品消费者中，95后占比近四成，且逐年增加过去一年，盲盒、摆件、非遗元素商品以及IP跨界联名款成为最受欢迎的品类进行深度思考
③O过度焦虑者应破除感情用事，转变一旦出现焦虑感受就什么都不做的行为模式，去做当下应该做的事，而不是想去做的事，以行动及行动的成果体现自身的价值，而不是被动地被情绪左右、束缚
3.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过12个字
4.缓解过度焦虑需要我们把握三个关系，请分别用一个短语概括上文各段的主要意思不超过10个字答
二、名篇名句默写
5.补写出下列句子中的空缺部分1《诗经•氓》中写女子不愿同氓终老的句子是a，，，O2得民心者得天下，这个道理千古不变，正如《阿房宫赋》中杜牧指出，六国足以抵御秦国而保全自己的途径是“,”3李商隐的《锦瑟》中“,”两句用凄迷的笔触委婉地写出了追怀人生的理想与幻灭、相聚与分离的哀怨之情
6.补写出下列句子中的空缺部分1郦道元在《三峡》中借林凋水浅、猿猴凄异的叫声在空旷的山谷里“哀转久绝”来烘托出三峡秋景的肃杀凄清的两句是“，”2杜牧《阿房宫赋》“，”用神奇瑰丽的想象和贴切的比喻来形象地描摹出楼阁间通道凌空飞跃的姿态3白居易《琵琶行》中“,”创设出一种无声的意境，让读者依靠想象对诗句进行“再创作”，从而体悟这无声中深藏的愁与恨
7.补写出下列句子中的空缺部分1《论语•子罕》中，孔子用“，”两句话阐明,（摘编自《全民“博物馆热”，你贡献了几分？》，《羊城晚报》2021年5月24日）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.针对博物馆未来的发展建设问题，国家文物局等9部门发布的《指导意见》提出了要建成世界博物馆强国的设想B.一些地方的博物馆之所以存在问题，和博物馆自身的管理及展示方式滞后有关系，必须切实提高博物馆展陈质量C.博物馆作为严肃的文化场所，只追求服务形式的创新，对向公众传播历史文化知识，提升国民综合人文素养意义不大D.三星堆博物馆入驻天猫以后，为了让消费者感受到“沉浸式考古体验”，推出多款文创产品，受到消费者的喜欢
2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.解决博物馆展陈中观众需求感知不足的问题，要深化市场分析与调研，做好供给侧改革，开发更贴近生活需要的文创产品B.博物馆是文物收藏单位，也是文化传播单位，具有游览、观赏的价值，承担着传承、普及、弘扬传统历史文化的功能C.“博物馆热”不断升温，与各大博物馆人性化的服务有关，更与这些博物馆和像天猫这样的电商平台合作经营有关D.博物馆采取多元化的改革措施，有助于更好地担负起向公众传播历史文化知识、提升国民综合人文素养的使命
3.三星堆博物馆最近引发关注的原因有哪些？请结合材料概括并加以说明答
二、阅读下面的文字，完成4〜6题材料一改革开放以来，从总体上看，我国中小学生身高、体重等身体指标均有不同程度提升，但忽视体育锻炼导致的青少年身体素质下滑问题却日益凸显，“好日子养不出壮孩子”的现象令人担忧仔细分析，不想锻炼、不愿锻炼、不敢锻炼是导致青少年体质下滑的三大原因所谓不想，就是青少年的业余爱好从“体力型”转到了“脑力型二以前，踢建子、跳房子、捉迷藏是少年儿童的最爱现如今，捧着手机或平板电脑玩游戏成为不少青少年的首选所谓不愿，就是现代生活把越来越多的青少年变成了“宅男”“宅女二现在购物有淘宝、吃饭有外卖、娱乐有网游，“葛优躺”和“宅文化”成了时尚视力下降、体重超标、脂肪肝、血压高……这些中老年疾病早早敲开了年轻人的“命门二所谓不敢，主要是对学校而言，体育锻炼、组织春游等户外活动有可能对学生造成伤害，一旦出现问题，家长不依不饶，上级主管部门追责问责（摘编自长乐《好日子咋养不出壮孩子？》,《人民日报》2017年9月21H）材料二2016中日儿童青少年BMI（男女）对比图男2016中日儿童青少年BMI（男女）对比图【注】BMI身体质量指数，是用体重千克数除以身高米数的平方得出的数字，是目前国际上一■中中国国日本-日本常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准调查结果显示，“2016年，中国儿童青少年体格指标（身高、体重和BMI）在大部分年龄段显著高于日本；但在体能指标的比较中，日本儿童青少年在心肺耐力、柔韧性和灵敏协调性方面均显著高于中国”摘编自梁璇《中日青少年体质健康数字“差”的背后》，《中国青年报》2017年6月26日）材料三针对开幕式上多名大学生晕倒所暴露出的体质问题，东北农业大学体育部张主任介绍，学校每年对大学生都会有体质监测监测曲线表明大一新生的体质最弱；随着在校运动量的增加，大二时体质明显提升；大三时基本会保持大二的水平；到了大四，由于找工作等原因，运动量减少，学生体质又会下降为了让大学生真正爱上运动，学校一直在想方设法开设大学生们喜欢的运动课程，比如三大球、瑜伽、健美操、游泳、羽毛球等，不少学生都因此喜欢上了运动张主任提醒在校大学生，体质测试不合格将不予颁发毕业证（摘编自《东北农业大学军训开幕式站30分钟晕倒4人一天至少30人开假条》，东北网2018年9月10H）材料四目前中国儿童青少年的近视率居世界前位，并且呈低龄化趋势发展，其中小学生近视比例为
45.7%,初中生近视比例为
74.4%,高中生近视比例为
83.3%,大学生近视比例则高达
87.7%我国近日发布的首份《中国义务教育质量监测报告》也显示，学生肥胖、视力不良和睡眠不足问题较为突出，部分区域学生肥胖率超过15虬有调查表明，近20年来，我国学生体质在某些方面一直呈下降趋势，已经影响到兵员的质量据了解，某市今年征兵体检中，因体检不合格而被淘汰的应征者比例竟然高达
52.98%当然，造成学生某些体质持续下降的原因是多方面的，比如视力和肥胖问题，一方面是人民生活水平日益提高,膳食营养不均衡，电子产品使用过多，导致学生肥胖和视力下降；另一方面是学生作业负担过重，没有时间锻炼，以及学校和家长“唯分数至上”的教育观念等，也造成了学生视力下降和肥胖（摘编自黄大鹏《青少年体质亟须全面提高》，《中国国防报》2018年9月6日）
4.下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是（）A.中国儿童青少年BMI在大部分年龄段高于日本，但并不代表中国儿童青少年体能指标都高于日本B.中日男孩的身体质量指数均逐年上升，中国在17岁时达到最高值，日本在18岁达到最高值C.中国女孩的身体质量指数在7~13岁均高于日本女孩，但在
16、17岁时明显低于日本女孩D.中国男孩BMI各年龄段数值均高于中国女孩，但不都高于日本女孩，在14岁时与日本女孩的数值基本持平
5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.青少年只有从“好日子”的安逸中走出来，远离电子产品，各项身体指标才能有所上升，各种疾病提早侵袭的现象才能有所减缓B.东北农业大学对本校学生体质监测的曲线表明，大一新生的体质最弱，这可能与高三课业负担过重，学生缺乏运动有关C.造成学生体质下降的原因是多方面的，在视力和肥胖问题上，学校和家长“唯分数至上”的错误观念是最主要原因D.目前中国儿童青少年的近视率居世界首位，且呈低龄化趋势发展，小学生近视比例接近一半，大学生近视比例接近九成
6.提高我国青少年身体素质需要青少年、学校、家长共同努力，请结合材料为三方各提出两条合理化建议答周日难点强化针对练（难点文言文阅读）77
一、阅读下面的文言文，完成1〜4题蒙恬者，其先齐人也恬大父蒙瞥，自齐事秦昭王，官至上卿始皇二十六年，蒙恬因家世得为秦将，攻齐，大破之，拜为内史秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南筑长城，因地形，用制险塞，起临跳，至辽东，延袤万余里于是渡河，据阳山，逶••蛇而北是时蒙恬威振匈奴始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之而亲近蒙毅，位至上卿，出则参■乘，入则御前恬任外事而毅常为内谋，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争焉赵高有大罪*秦王令蒙毅法治之毅不敢阿法当高罪死除其宦籍帝以高之敦于事也赦之复其官爵始皇至沙丘崩，秘之，群臣莫知是时丞相李斯、公子胡亥、中车府令赵高常从高雅得幸于胡亥,欲立之，又怨蒙毅法治之而不为己也一因有贼心,乃与丞相李斯、公子胡亥阴谋，立胡亥为太子太子已立，遣使者以罪赐公子扶苏、蒙恬死二世又遣使者之阳周，令蒙恬日“君••之过多矣，而卿弟毅有大罪，法及内史”蒙恬喟然太息日“我何罪于天，无过而死乎？”良久，徐日“恬罪固当死矣起临洲属之辽东，城堑万余里，此其中不能无绝地脉哉？此乃恬之罪也J乃吞药自杀太史公日吾适北边，自直道归，行观蒙恬所为秦筑长城亭障,堑山理谷，通直道，固轻百姓力矣夫秦之初灭诸侯，天下之心未定，痍伤者未廖，而恬为名将，不以此时强谏，振百姓之急，养老存孤，务修众庶之和，而阿意兴功，此其兄弟遇诛,不亦宜乎？何乃罪地脉哉？（节选自《史记•蒙恬列传》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）帝以高之敦于事也/赦之/复其官爵/B.赵高有大罪秦王/令蒙毅法治之/毅不敢阿法/当高罪死/除其宦籍/帝以高之敦/于事也/赦之/复其官爵/C.赵高有大罪秦王/令蒙毅法治之/毅不敢阿法/当高罪死/除其宦籍/帝以高之敦于事也/赦之/复其官爵/D.赵高有大罪/秦王令蒙毅法治之/毅不敢阿法/当高罪死/除其宦籍/帝以高之敦/于事也/赦之/复其官爵/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.河，古代特指黄河“河南”“河北”分别指黄河以南、黄河以北地区B.参乘，陪乘或陪乘的人古人乘车，尊者在左，一人在右陪坐C.崩，古时专指皇帝的死，等同于“驾崩”文中指秦始皇病死在沙丘D.太子，常作为中国古代帝王的继任者的称谓，按礼俗多由嫡长子来担任
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.蒙恬出身名门祖父蒙瞥侍奉秦昭王，位至上卿，蒙恬因家世荫庇担任秦将B.蒙恬功劳卓著他统军北逐戎族和狄族，修筑长城，威震匈奴，并参与修建秦直道C.蒙恬深受重用秦始皇宠信蒙恬；他的弟弟蒙毅也被秦始皇亲近，位列上卿D.蒙恬结局悲惨蒙恬有大功于秦而被秦二世逼杀，他的弟弟也受他牵连而死
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）恬任外事而毅常为内谋，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争焉译文
（2）高雅得幸于胡亥，欲立之，又怨蒙毅法治之而不为己也译文
二、阅读下面的文言文，完成5〜8题李斯列传（节选）赵高案治李斯李斯拘执束缚，居囹圄中，仰天而叹曰“嗟乎，悲夫！不道之君，何・♦可为计哉！昔者桀杀关龙逢，纣杀王子比干，吴王夫差杀伍子胥此三臣者，岂不忠哉，然而不免于死，身死而所忠者非也今吾智不及三子，而二世之无道过于桀、纣、夫差，吾以忠死，宜矣一且二世之治岂不乱哉日者夷其兄弟而自立也，杀忠臣而贵贱人，作为阿房之宫，赋敛天下吾非不谏也，而不吾听也凡古圣王饮食有节车器有数宫室有度出令造事加费而无益于民利者禁故能长久治安今行逆于昆弟，不顾其咎；侵杀忠臣，不思其殃大为宫室，厚赋天下，不爱其费三者已行，天下不听今反者已有天下之半矣，而心尚未寤也，而以赵高为佐，吾必见寇至咸阳，麋鹿游于朝也”于是二世乃使高案丞相狱，治罪赵高治斯，榜掠千余，不胜痛，自诬服斯所以不死者，自负其有功，实无反心，幸得上书自陈，幸二世之寤而赦之李斯乃从狱中上书曰“臣为丞相，治民三十余年矣逮秦之地狭隘，先王之时秦地不过千里，兵数十万臣尽薄材，谨奉法令，阴行谋臣，资之金玉，使游说诸侯，阴修甲兵，饰政教，官斗士，尊功臣，盛其爵禄，故终以胁韩弱魏，破燕、赵，夷齐、楚，卒兼六国，虏其王，立秦为天子罪一矣地非不广，又北逐胡、貉，南定百越，以见秦之强罪二矣尊大臣，盛其爵位，以固其亲••罪三矣立社稷，修宗庙，以明主之贤罪四矣更克画，平斗斛度量，文章布之天下，以树秦之名罪五矣治驰道，兴游观，以见主之得意罪六矣缓刑罚，薄赋敛，以遂主得众之心，万民戴主，死而不忘罪七矣若斯之为臣者，罪足以死固久矣上幸尽其能力，乃得至今，愿陛下察之！”书上，赵高使吏弃去不奏，曰“囚安得上书！”赵高使其客十余辈诈为御史、谒者、侍中，更往复讯斯斯更以其实对，辄使人复榜之••后二世使人验斯，斯以为如前，终不敢更言，辞服奏当上，二世喜曰“微赵君，几为丞相所卖”二世二年七月，具斯五刑，论腰斩咸阳市斯出狱，与其中子俱执，顾谓其中子曰“吾••欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎？”遂父子相哭,而夷三族（节选自《史记》，有删改）
5.下列对文中画波浪线部分的断句，全都正确的一项是（）A.凡古圣王饮食/有节/车器有数/宫室有度/出令造事/加费而无益于民利者禁/故能长久治安B.凡古圣王/饮食有节/车器有数/宫室有度/出令造事加费/而无益于民利者禁/故能长久治安C.凡古圣王饮食/有节/车器有数/宫室有度/出令造事加费/而无益于民利者禁/故能长久治安D.凡古圣王/饮食有节/车器有数/宫室有度/出令造事/加费而无益于民利者禁/故能长久治安
6.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A.囹圄，亦为监狱，秦朝的监狱称之为“囹圄”，到了封建社会以后，监狱的称谓就有了进一步变化B.百越，先秦古籍对北方沿海一带古越部族的泛称，因这些古越部族众多纷杂且中原人对其不甚了解，故谓之为“百越”C.谒者，官名，古时亦用以泛指传达、通报的奴仆据传春秋战国时国君左右掌传达等事的近侍即用此称D.五刑，中国古代官府对犯罪者所使用的五种主要刑罚的统称先秦以前的五刑是指墨、鼻！I、非！I、宫、大辟
7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A.李斯在狱中想到关龙逢、比干、伍子胥这些才智过人的臣子都很忠诚，却被夏桀、商纣和夫差杀死，所以自己尽忠而死是应该的
8.李斯认为二世治国无道，竟不顾后果杀死亲兄弟自封为皇，残害忠良，重用奸臣，大规模修建阿房宫，对百姓横征暴敛，其治必不长久C.李斯在狱中上书时采用正话反说的手法，故意给自己罗列了七大罪状，以让奏疏能够顺利地上报二世，希望二世能觉悟省察并赦免他D.李斯虽遭受严刑拷打，但仍不顾一切地以实情对答，他自恃口才好，有功于朝廷，即使二世派人验证他也不改口供，终于获得二世的欢心
9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1今吾智不及三子，而二世之无道过于桀、纣、夫差，吾以忠死，宜矣译文2斯出狱，与其中子俱执，顾谓其中子日“吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎？”译文第七周题组周一小题基础天天练
311.答案
①然而实际上并不简单
②一旦不能成功降落
③其结构可谓极其复杂
2.答案主要介绍了阻拦索的重要作用、复杂结构及制作要求
3.答案
①即便产生了不良后果
②想却不做
③而应以行动为准则
4.答案第一段行动与风险的关系第二段行动与思考的关系第三段应当做与想要做的关系
5.答案1及尔偕老老使我怨2使六国各爱其人则足以拒秦3庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃
6.答案1林寒涧肃常有高猿长啸2复道行空不霁何虹3别有幽愁暗恨生此时无声胜有声
7.答案1三军可夺帅也匹夫不可夺志也2小学而大遗吾未见其明也3人生如梦一尊还酹江月
8.答案1V2V3V4V5X6V7V8X9V10V11X12V13V14V15X16V
9.答案1尚未入境，贪吏解下官印隐藏起来，胡松年将兴利除弊的十七件事项张榜在都市上，百姓感到便利2富贵的人容易行善，贫贱的人难以成功，关键在于上面的人怎样认识提拔【参考译文】当时正从事收复燕云地区，胡松年多次上奏说边地的战争一开始，就有许多不能言说的事情发生这与当时宰相的意思相抵触，被贬为提举太平观建炎年间，秘密上奏论述中原形势的利害，召到朝廷，出任平江府知府尚未入境，贪吏解下官印隐藏起来，胡松年将兴利除弊的十七件事项张榜在都市上，百姓感到便利朝廷任命他为给事中恰逢朝廷选拔将帅，胡松年上奏说“富贵的人容易行善，贫贱的人难以成功，关键在于上面的人怎样认识提拔希望陛下亲自去慰问军队，就在军队中搜罗挑选，必然会有可以使用的人才J周二小题基础天天练
321.答案
①室内摆放有毒多肉植物会毒害心脏吗
②是远远不够的
③如果非要在室内摆放
2.答案第一段室内摆放有毒多肉植物不会毒害心脏第二段室内放置驱蚊植物不能有效驱蚊第三段室内放置驱蚊植物不可随意
3.答案
①却反映了你的平衡能力
②人的平衡力会下降
③要循序渐进解析第一句须要有“却”或者“但是”与前文“虽然”呼应，内容主体为“反映平衡能力”第二句须要有主语“人”，内容主体为“平衡力会下降”第三句，填写做法，由后文“慢慢延长站立时间”，可推知“循序渐进”当为内容主体
4.答案人体在没有任何可视参照物的情况下，仅依靠大脑前庭器官的平衡感受器和全身肌肉的协调运动，来维持身体重心处在单脚支撑面上的动作，叫做闭眼单腿站立
5.答案
（1）于嗟鸠兮无食桑意
（2）绿云扰扰梳晓鬟也
（3）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人
6.答案
（1）问君能有几多愁恰似一江春水向东流
（2）犹有未树也犹有所待者也
（3）风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回
7.答案
（1）于嗟鸠兮无食桑甚
（2）万里悲秋常作客百年多病独登台
（3）无可奈何花落去似曾相识燕归来
8.答案
（1）X
（2）V
（3）V
（4）V
（5）V
（6）X
（7）X
（8）X
9.答案
（1）老朋友到天黑了都没有来，吴起不吃饭等他第二天，吴起一早就派人去找老朋友
（2）魏文侯和虞人约定了打猎的时间适逢天刮大风，侍从劝阻魏文侯（让他不要去打猎），魏文侯不听从解析
（1）明日第二天求找
（2）期约定会适逢左右侍从，身边的人【参考译文】吴起出门，遇见一位老朋友便留他吃饭老朋友说“好的”约定回来就一起吃饭吴起说“那我等你来了再吃”老朋友到天黑了都没有来，吴起不吃饭等他第二天，吴起一早就派人去找老朋友老朋友来了，吴起才和他一起吃饭魏文侯和虞人约定了打猎的时间适逢天刮大风，侍从劝阻魏文侯（让他不要去打猎），魏文侯不听从（魏文侯）说:“不能因为大风的缘故就失去信用，我是不会那样做的”周三小题基础天天练
331.答案
①答案是肯定的
②可谓“身小能量大”（可谓虽小作用大）
③由于滥用抗生素
2.答案正确认识其利害；对破坏有预判，做好预防；加以研究和利用
3.答案
①就必须调理他
②知识是要用调理来驾驭的
③如果精力不够时解析本题考查学生情境补写的能力第一空，语段强调的中心是“要经常调理自己”，根据“如果我们爱惜他”是假设句，再根据“也是一种调理”可知，应填“就必须调理他二第二空，语段强调的中心是“调理心情”，根据“因为”可知，此处是因果句的原因部分，再根据“只增多知识是无用的”可知，应填“知识是要用调理来驾驭的二第三空，语段强调的中心是“调理自己需要精神”，空格后为“可以休息所以空格内应该是一个假设句，即如果没有精神或不够精神
4.答案第一段调理外界不能忘记调理自己第二段调理自己不能缺少心情调理第三段缺乏精力就不能调理好自己解析本题考查学生语段压缩的能力首先分段概括段意分析第一段，共有三句话,其中第一句和第三句具有概括性，由“人类之所以能超过其他生物，是在回头看自己时能调理自己”“对外界我们尚且要调理，那么对自己更得要经常调理”可知，主要意思是“人类要经常调理自己”分析第二段，共有五句话，其中第一句和第
四、五句是观点，中间进行类比论证，故可归纳出主要意思是“调理心情是调理的根本”分析第三段，共有三句话，其中前两句是分析，第三句是类比论证，根据“调理自己需要精神”可以概括出主要意思最后，根据以上概括的信息分别用一个否定句表述即可
5.答案
（1）扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹
（2）四弦一声如裂帛东船西舫悄无言
（3）俯身倾耳以请以中有足乐者
6.答案
（1）夙兴夜寐靡有朝矣
（2）亦余心之所善兮虽九死其犹未悔
（3）了却君王天下事赢得生前身后名
7.答案
（1）临溪而渔溪深而鱼肥
（2）先天下之忧而忧后天下之乐而乐
（3）海日生残夜江春入旧年
8.答案
（1）V
（2）V
（3）V
（4）V
（5）V
（6）V
（7）X
（8）一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的2《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是:3苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中，用“,”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感
三、古代文化常识
9.判断下列相关内容的解说是否正确，对的打“，错的打“X”1古代帝王把帝位让给贤能的人称为禅让，是原始社会末期部落首领的选举制度2我国古代常取爵名封赐大臣，分别为“公、侯、伯、子、男”五等，一直沿用到清代3三省六部三省为中书省、门下省、尚书省三省的长官都是宰相六部吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部各部长官称尚书六部制从隋唐开始实行，一直延续到清末4吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书5礼部为六部之一，掌管礼仪、祭祀、土地、户籍等职事，部长官称为礼部尚书6兵部是古代“六部”之一，掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜7“举孝廉”是古代一种自下而上的选官制度，即中央和地方一定级别的官吏根据考察情况，将未有官职的士人推荐给中央政府8“征辟”是古代一种自下而上的选官制度被征辟者经过试用，确有能力，就正式授予官职9官员遇父母亡故，一般均解除官职，守丧三年，期满后起复，称为丁忧10母忧是指母亲的丧事，古代官员遭逢父母去世时，按照规定需要离职居家守丧11“起复”“夺情”都是指古代官员守丧期满后，被重新起用，回到原职12“终养”又称“归养”，是指因亲人年老或病重而辞官侍奉13古代官吏告老退休称“致仕”，也称“休致”官员年老有病，由本人提出申请,获准后致仕，国家据其职位，给予一定的赏赐V9V10V11X12V13V14X15V16X
9.答案
（1）后来韩愈虽然仕途通达，名声显贵，常常在办完公事有空暇的时候，就（跟他们）谈话会餐，论文作诗，和过去一样
（2）（韩愈）却很能引导鼓励后辈，（后辈）十有六七吃住在他家里，虽然有时弄得自己早饭也供应不上，但是仍然和颜悦色毫不介意【参考译文】韩愈性情宽宏通达，和他人交往，不论人家升沉盛衰，他总不改变态度他年轻时和洛阳人孟郊、东郡人张籍友好当时两位还没有名气，韩愈不辞寒暑，在公卿之间给他俩说好话，推荐他俩，其中张籍终于考中进士，在仕途上很顺利后来韩愈虽然仕途通达，名声显贵，常常在办完公事有空暇的时候，就（跟他们）谈话会餐，论文作诗，和过去一样而遇到有权有势的豪门贵族，就像对待奴仆那样，瞪起眼睛不予理睬（韩愈）却很能引导鼓励后辈，（后辈）十有六七吃住在他家里，虽然有时弄得自己早饭也供应不上，但是仍然和颜悦色毫不介意他总是把兴起名教、弘扬奖励仁义作为自己的职责，（经他）资助，内外亲戚以及朋友的孤女出嫁的总共有十人之多周四小题基础天天练
341.答案
①还受时间约束
②“储雪”是一个方法
③还能为冰川保护提供技术支撑
2.答案示例一造雪技术不断升级，北京冬奥可保无忧示例二不会影响北京生态环境，人工造雪！示例三助力北京冬奥会，能用人工造雪吧？
3.答案
①玩后需要归位（或放回原处）
②而不是一味享受
③孩子既独立又担当时
4.答案第一段要培养孩子主人翁意识第二段要培养孩子的责任意识第三段要培养孩子的社会独立担当意识解析本题考查学生对文章内容的筛选和概括要点的能力第一段由原文“也许孩子收拾起来很慢，但只有这样他才能体会到自己是玩具的主人翁，而不是袖手旁观”可概括“要培养孩子的主人翁意识”第二段由原文“要让孩子参与日常力所能及的家务劳动，因为这些都是在告诉孩子，我们作为家庭一员，每个人都有责任付出，而不是一味享受，做小公主小皇帝”可概括“要培养孩子的责任意识”第三段由原文“所有的家庭教育最终都是为了让孩子成为一个独立而有担当的个体”可概括“要培养孩子的社会独立担当意识”
5.答案
（1）花之隐逸者也花之富贵者也
（2）君子生非异也善假于物也
（3）长太息以掩涕兮哀民生之多艰
6.答案
（1）庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃
（2）扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹
（3）空谷传响哀转久绝
7.答案
（1）是故弟子不必不如师师不必贤于弟子
（2）君子生非异也善假于物也
（3）家田输税尽拾此充饥肠
8.答案
（1）V
（2）V
（3）V
（4）V
（5）X
（6）V
（7）V
（8）X
（9）X
（10）X
9.答案
（1）杜范进入都堂以后，凡是遇到处理事务有失误，授任官吏有错误，他都直言毫不隐瞒
（2）因为李鸣复任参知政事，杜范不屑于和李鸣复共同执政，就辞官离去【参考译文】杜范，字成之，是黄岩人淳祐二年，杜范被提升为同签书枢密院事杜范进入都堂以后，凡是遇到处理事务有失误，授任官吏有错误，他都直言毫不隐瞒丞相史嵩之表面上对杜范很宽容，内心其实忌恨他淳祐四年，杜范升任同知枢密院事因为李鸣复任参知政事,杜范不屑于和李鸣复共同执政，就辞官离去皇上派中使召他回来，并且下令各城门都不能放杜范出城太学生们也上书挽留杜范并谴责李鸣复，同时也谴责史嵩之史嵩之命令谏议大夫刘晋之等人讨论杜范和李鸣复的问题，杜范才就任周五小题基础天天练
351.答案
①压力大的人更容易变胖
②本来应该是低谷时
③压力产生的时间/规律的作息时间
2.答案第一段人们不清楚压力产生的时间与肥胖的关系第二段顺应节律不易引起肥胖第三段不要不规律作息解析此题考查压缩语段的能力，第一段是一个转折复句，重点在后面，所以概括为“人们不知道……”；第二段主要介绍糖皮质激素和节律性以及顺应节律性和肥胖的关系，文段从两个方面解说，答题时选一个方面即可；最后一段主要强调压力产生的时间的重要性，提示人们规律作息答题时注意题干“否定句”和字数的要求
3.答案
①红色资源种类极多
②又要做好“挖深”工作
③不断增加其体量
4.答案红色资源是在艰苦卓绝的革命斗争中和社会主义建设时期，中国共产党领导全国各族人民所创造及形成的对当代具有重要意义和价值的实物资源和精神资源的总和（要点时间、创造者、作用、包含种类等属性）
5.答案
（1）苟全性命于乱世不求闻达于诸侯
（2）使人听此凋朱颜侧身西望长咨嗟
（3）持节云中何日遣冯唐
6.答案
（1）浩浩乎如冯虚御风而不知其所止
（2）山回路转不见君雪上空留马行处
（3）足蒸暑士气背灼炎天光
7.答案
（1）东船西舫悄无言唯见江心秋月白
（2）元嘉草草封狼居胥
（3）吾视其辙乱望其旗靡
8.答案
（1）V
（2）V
（3）V
（4）X
（5）V
（6）V
（7）V
（8）
9.答案
（1）处在敌人必争之地，军队孤立无援,这是兵法上所说的不能够防守的情V9V10V11V12V13X形责怪别人来免除自己的过错，对我们来说能心安吗？
（2）要使人畏惧法令却不革除私心，即使是府吏，臣也不敢保证他们以后不再犯法【参考译文】孙永，字曼叔孙永被加任龙图阁直学土，出任秦州知州王韶以平民的身份进入他的幕府，提出了攻取熙河的计策，孙永当面反驳他说“如今边疆刚刚安静，无缘无故去骚扰,恐怕会生出难以预料的事端”恰好刚修筑的刘家堡失守，众人请求杀了偏将来推卸责任孙永说“处在敌人必争之地，军队孤立无援，这是兵法上所说的不能够防守的情形责怪别人来免除自己的过错，对我们来说能心安吗？”孙永最终因这件事被降为天章阁待制、和州知州当时仓法（关于管理粮仓的法令）很严厉周密，管粮仓的小官吏贪污一点钱就被粽刑贬为土兵，府吏也是如此神宗问道“这法规制定下去之后，官吏们还有人敢做违法的事吗？”孙永回答说“虽然有强盗罪刑的人要判死刑，但仍然还有很多人愿意当强盗，何况发配为奴隶呢？要使人畏惧法令却不革除私心，即使是府吏，臣也不敢保证他们以后不再犯法J周六循环定向集中练
71.D本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力“为了让消费者感受到‘沉浸式考古体验，推出多款文创产品”错原文材料三第二段说“而为了达到‘沉浸式考古体验，盲盒中还将附赠铲子、锤子和眼镜，让挖手办更具仪式感”“三星堆博物馆官宣入驻天猫，上新40余款文创产品”，选项“为了让消费者感受到‘沉浸式考古体验”与“推出多款文创产品”并无必然联系，属无中生有
2.C本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力“更与这些博物馆和像天猫这样的电商平台合作经营有关”于文无据原文材料二只说“博物馆越来越有趣，潜台词就是博物馆的服务越来越人性化，宣传手段越来越创新，其结果必然是吸引了人气从有利于弘扬优秀传统文化的角度来讲，博物馆热起来……力并不能由此判断“更与这些博物馆和像天猫这样的电商平台合作经营有关”
3.答案
①考古获得重大新发现新发现6座“祭祀坑”，出土重要文物500余件
②重视宣传形式，把握宣传时机在国际博物馆日官宣入驻天猫，宣传产品借鉴了三星堆遗址地貌
③及时结合市场需求推出备受年轻人欢迎的文创产品使用盲盒方式，带给人们“沉浸式考古体验二解析本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力原文材料三第一段说“三星堆遗址考古新发现6座‘祭祀坑’，现已出土金面具残片、巨青铜面具、青铜神树、象牙等重要文物500余件”，由此可知，考古获得重大新发现新发现6座“祭祀坑”，出土重要文物500余件原文材料三第二段说“在上周5•18国际博物馆日当天，三星堆博物馆’官宣入驻天猫，上新40余款文创产品……盲盒的土堆形态则借鉴了三星堆遗址地貌，土壤颜色也接近考古坑里的土色”，由此可知，重视宣传形式，把握宣传时机在国际博物馆日官宣入驻天猫，宣传产品借鉴了三星堆遗址地貌原文材料三第二段说“宣布……推出超级新品一一带真土的考古盲盒……而为了达到‘沉浸式考古体验，盲盒中还将附赠铲子、锤子和眼镜，让挖手办更具仪式感”，由此可知，及时结合市场需求推出备受年轻人欢迎的文创产品使用盲盒方式，带给人们“沉浸式考古体验:
4.B本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力“均逐年上升”错,从材料二的第一个图表看，中国男孩身体质量指数是一条上下波动的曲线，并不是“逐年上升”的
5.B本题考查学生理解文章内容，概括和分析文中信息的能力A.“各项身体指标才能有所上升”错误结合“好日子养不出壮孩子的现象令人担忧”“所谓不想，就是青少年的业余爱好从体力型转到了‘脑力型“视力下降、体重超标、脂肪肝、血压高……这些中老年疾病早早敲开了年轻人的‘命门”等分析，“从好日子’的安逸中走出来，远离电子产品”可以提高的是“身体素质”，而不是“身体指标”C.无中生有，“学校和家长唯分数至上的错误观念是最主要原因”于文无据原文为“另一方面是学生作业负担过重，没有时间锻炼，以及学校和家长’唯分数至上的教育观念等，也造成了学生视力下降和肥胖”D.“居世界首位”错，原文材料四说的是“目前中国儿童青少年的近视率居世界前位”
6.答案青少年方面
①增强健康意识；
②改变不良生活习惯；
③积极参加体育锻炼学校方面:
①适当减轻学生的课业负担;
②根据学校实际情况开设学生喜欢的运动课程;
③适当组织户外活动，增强学生体质；
④可以将体育作为考核项目家长方面
①控制孩子使用电子产品时间，鼓励孩子参加体育锻炼；
②转变观念，杜绝“唯分数论”，对学校组织的体育、春游等各种户外活动多持理解和支持态度解析本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力本题题目中已明确指出需针对青少年、学校、家长三个方面提出建议材料一写的是青少年自身的问题，如不爱运动、沉迷电子产品等，对此，可要求青少年增强健康意识，改掉不良习惯，积极参加锻炼材料三介绍了东北农业大学的经验，如开设学生喜欢的运动课程、把体育作为考查项目等，可根据这些经验提出相关建议材料四写了学生膳食营养不均衡、电子产品使用过多、课业负担过重，以及家长和学校“唯分数论”的教育观念等问题，针对这些问题，可建议学校适当减负，建议家长控制孩子使用电子产品的时间，改变“唯分数论”的教育观念等如结合“不想锻炼、不愿锻炼、不敢锻炼是导致青少年体质下滑的三大原因”“青少年的业余爱好从体力型转到了‘脑力型”“就是现代生活把越来越多的青少年变成了‘宅男宅女分析，青少年方面增强健康意识，改变不良生活习惯，积极参加体育锻炼等结合“主要是对学校而言，体育锻炼、组织春游等户外活动有可能对学生造成伤害，一旦出现问题，家长不依不饶，上级主管部门追责问责”“另一方面是学生作业负担过重，没有时间锻炼”“为了让大学生真正爱上运动，学校一直在想方设法开发大学生们喜欢的运动课程，比如三大球、瑜伽、健美操、游泳、羽毛球等，不少学生都因此喜欢上了运动”等分析可知，学校方面适当减轻学生的课业负担，根据学校实际情况开设学生喜欢的运动课程等结合“电子产品过多”“体育锻炼、组织春游等户外活动有可能对学生造成伤害，一旦出现问题,家长不依不饶，上级主管部门追责问责”“家庭’唯分数至上的教育观念”等分析，家长方面控制孩子使用电子产品时间，鼓励孩子参加体育锻炼，转变观念，杜绝唯分数论周日难点强化针对练
71.A“秦王”是“令”的主语，其前断开，排除BC项“于事”状语后置，修饰“敦”，其前不能断，排除D项原文标点为“赵高有大罪，秦王令蒙毅法治之毅不敢阿法，当高罪死，除其宦籍帝以高之敦于事也，赦之，复其官爵”译文赵高犯下了重罪，秦王让蒙毅依照法令惩处他蒙毅不敢枉曲法令，依法判处赵高死刑，剥夺他的宦籍始皇又因为赵高办事勤勉尽力，赦免了他，恢复了他原来的官职
2.C“专指”“等同于‘驾崩”错古代称帝王或王后的死都可叫“崩二
3.D“他的弟弟也受他牵连而死”分析错误从原文第2段“君之过多矣，而卿弟毅有大罪，法及内史”可知，应该是蒙恬受他弟弟的牵连
4.答案
（1）蒙恬在外担当着军事重任而蒙毅经常在朝廷出谋划策，被誉为忠信大臣,因此，即使是其他的将相们也没有敢和他们竞争的
（2）赵高平常就非常得胡亥的宠幸，打算拥立胡亥，又怨恨蒙毅依法惩处他而没有袒护他解析
（1）任外事在外担当着军事重任内谋在朝廷出谋划策名被命名，被誉为忠信名词，忠信大臣虽即使
（2）雅副词，很，非常幸宠幸于介词，表被动立拥立做太子怨怨恨法治依法惩处之代词，代指，赵高为己为赵高，袒护自己【参考译文】蒙恬，他的祖先是齐国人蒙恬的祖父蒙瞥，从齐国到秦国来侍奉秦昭王，官至上卿秦始皇二十六年（前221年），蒙恬因为家世得以担任秦国的将军，率兵攻打齐国，大败齐军，被任命为内史秦国这时已并吞天下，就派蒙恬带领三十万人的军队，向北驱逐戎族和狄族，收复黄河以南的土地修筑长城，利用地理形势，设置要塞，西起临洗，东到辽东，逶迤绵延一万余里于是渡过黄河，占据阳山，曲曲折折向北延伸这时，蒙恬的声威震慑匈奴秦始皇特别宠信蒙氏兄弟，信任他们，认为他们很贤良，因此，亲近蒙毅，（他）官至上卿，外出就陪着始皇同坐一辆车子，回到朝廷就侍奉在始皇跟前蒙恬在外担当着军事重任而蒙毅经常在朝廷出谋划策，被誉为忠信大臣，因此，即使是其他的将相们也没有敢和他们竞争的赵高犯下了重罪，秦王让蒙毅依照法令惩处他蒙毅不敢枉曲法令，依法判处赵高死刑，剥夺他的宦籍始皇又因为赵高办事勤勉尽力，赦免了他，恢复了他原来的官职始皇走到沙丘就逝世了，始皇逝世的消息被封锁了，文武百官都不知道这时丞相李斯、公子胡亥、中车府令赵高，经常侍奉在秦始皇左右赵高平常就非常得胡亥的宠幸，打算拥立胡亥，又怨恨蒙毅依法惩处他而没有袒护他于是就起了歹心，就和丞相李斯、公子胡亥暗中策划，确立胡亥为太子太子确立之后，派遣使者，捏造罪名，拟定公子扶苏和蒙恬的死罪二世皇帝又派遣使者前往阳周，命令蒙恬说“您的罪过太多了，而您的弟弟蒙毅犯有重罪，依法要牵连到您”蒙恬沉重地叹息说“我怎么得罪了上天，竟然没有过错就要被处死了呢？”很久，（他）才慢慢地说“我的罪过本来该当死罪啊起自临跳到辽东，筑长城、控壕沟一万余里，这中间哪能不截断大地脉络呢？这就是我的罪过了”于是吞下毒药自杀To太史公说我到北方边境，从直道返回，沿途实地观察了蒙恬为秦国修筑的长城和边塞堡垒，挖掘山脉，填塞深谷，贯通直道，本来就是不重视百姓的人力、物力秦国刚刚灭掉其他诸侯的时候，天下的人心尚未安定，战争的创伤尚未痊愈，而蒙恬身为名将，不在这时候尽力劝谏，拯救百姓的急难，恤养老人，抚育孤儿，致力从事于百姓安定生活的工作，反而迎合始皇的心意，大规模地修筑长城，他们兄弟遭到杀身之祸，不也是理所当然的吗？哪里是什么挖断地脉的罪过呢？
5.D“凡古圣王”是整句话的主语，其后停顿，“饮食有节”“车器有数”“宫室有度”结构相同，据此排除A、C两项“出令造事”是一个整体，作“加费而无益于民利者禁”主语，应在“出令造事”后停顿，排除B项译文大凡古代圣明的君王，饮食有节制，车马器用有规定的数量，宫殿居室都有限制，颁布命令、治办事情，增加费用却无益于百姓利益的，一律禁止，所以才能够长治久安
6.B“百越，先秦古籍对北方沿海一带古越部族的泛称”说法有误“百越”之称谓源于先秦古籍对南方沿海一带古越部族的泛称
7.D但仍不顾一切地以实情对答”“终于获得二世的欢心”说法有误根据原文语句“赵高治斯，榜掠千余，不胜痛，自诬服”“二世二年七月，具斯五刑，论腰斩咸阳市”可知，李斯被屈打成招，最终未获二世的欢心
8.答案
（1）现在我的才智比不上这三个人，而二世的暴虐无道超过了夏桀、商纣和夫差，我因尽忠而被杀，死得其所了
（2）李斯与他的次子一同被押解出狱时，回头对儿子说“我想和你再次牵着黄狗一同出上蔡东门追逐狡兔，难道还可以吗？”解析
（1）智才智及比得上三子关龙逢、比干、伍子胥这三个人过超过以连词，表原因，因为忠尽忠宜死有所值，死得其所
（2）中子第二个儿子，也称次子俱执一同被押解顾回头谓……曰对……说若你，第二人称代词岂……乎难道……吗？表反问【参考译文】赵高查办李斯李斯被拘捕捆绑，关在监狱中，仰天长叹道“可悲啊！无道的昏君，怎能替他出谋划策呢！从前夏桀杀死关龙逢，商纣杀死王子比干，吴王夫差杀死伍子胥这三个大臣，难道不忠诚吗！然而却免不了一死，他们虽然尽忠而死，只可惜忠诚的对象错了现在我的才智比不上这三个人，而二世的暴虐无道超过了夏桀、商纣和夫差，我因尽忠而被杀，死得其所了况且二世治国难道不乱吗!不久前杀死自己的兄弟而自立为皇帝，杀害忠良之士，重用卑贱之人，修建阿房宫，向天下百姓横征暴敛我不是没有劝谏，可是他不听我的大凡古代圣明的君王，饮食有节制，车马器用有规定的数量，宫殿居室都有限制，颁布命令、治办事情，增加费用却无益于百姓利益的，一律禁止，所以才能够长治久安现在二世对自己的兄弟，施以有悖于常理的残暴手段，不顾及这样做会有什么罪孽；迫害杀戮忠臣，也不考虑这样会有什么灾祸大规模修筑宫殿，加重天下百姓的赋税，不吝惜钱财这三件事做了之后，天下百姓不听从他现在天下已有一半人造反了，但二世心中还未醒悟,却让赵高辅助，我一定会看到敌人攻进咸阳，麋鹿在朝廷上游荡”这时二世派赵高审理丞相李斯的案件，要定他的罪赵高审讯李斯，拷打了他一千多杖,李斯忍受不了，冤屈地认罪了李斯不想死的原因，是他自认为对秦国有大功，又确实没有反叛之心，希望能够上书为自己辩护，也希望二世能醒悟并赦免他李斯于是在监狱中上书说“我担任丞相，治理百姓已经三十多年了我来秦国时领土还很狭小，先王的时候，秦国的土地不超过千里，士兵才几十万我竭尽了自己微薄的才能，小心谨慎地奉行法令，暗中派遣谋臣，资助他们金银珠宝，让他们到各国游说，同时暗中准备武装，整顿政治教化民众，任用英勇善战的人为官，尊重功臣，给予他们很高的爵位和俸禄，因此终于胁持住韩国,削弱了魏国，击败了燕国、赵国，削平了齐国、楚国，最后兼并了六国，俘获了他们的国君,拥立秦王为天子这是我的第一条罪状秦国的疆域并不是不广阔，但还要在北方驱逐胡人、貉人，在南方平定百越，以显示秦国的强大这是我的第二条罪状尊重大臣，提高他们的爵位，用以巩固他们同秦王的亲密关系这是我的第三条罪状建立社稷，修建宗庙，以显示主上的贤明这是我的第四条罪状更改尺度衡器上所刻的标志，统一度量衡和文字，颁布天下，以树立秦朝的威名这是我的第五条罪状修筑道路，兴建游观之所，以显示主上志满意得这是我的第六条罪状减轻刑罚，减少赋税，以顺遂皇上赢得民心的意愿，使百姓都拥戴皇上，至死不忘皇上的恩德这是我的第七条罪状像我李斯这样做臣子的，所犯的罪足以处死本来已经很久了，幸而皇帝让我竭尽所能才得以活到今天，希望皇上明察”奏疏呈上之后，赵高让狱吏丢在一边不上报，说“囚犯岂能上书！”赵高派十多个门客假扮成御史、谒者、侍中，轮流前往审问李斯李斯改为以实情对答,赵高就让人再严刑拷打他后来二世派人去验证李斯的口供，李斯以为还和以前一样，最终不敢再改口供，在供词上承认了自己的罪状（赵高）把判决书呈给二世，二世很高兴地说:“没有赵君，我几乎被丞相出卖了J二世二年（前208）七月，李斯被判处五刑，在咸阳街市腰斩李斯与他的次子一同被押解出狱时，回头对儿子说“我想和你再次牵着黄狗一同出上蔡东门追逐狡兔，难道还可以吗？”于是父子二人相对而哭,三族的人都被处死了14告老本指古代社会官员因年老辞去职务，有时也是官员因故辞职的一种借口15移疾指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法16致仕本义是将享受的禄位交还给君王，表示官员辞去官职或到规定年龄而离职
四、文言语句翻译
9.阅读下面的文言文，翻译文中画横线的句子时方有事燕云
①，松年累章谓边衅一开，有不胜言者忤时相意，提举太平观建炎间，密奏中原利害，召赴行在
②，出知平江府未入境，贪吏解印敛迹，以兴利除害十七事揭于都市，百姓便之除给事中会选将帅，松年奏“富贵者易为善，贫贱者难为功，在上之人识擢何如尔愿陛下亲出劳军,即行伍搜简之，必有可为时用者节选自《宋史•胡松年传》【注】
①燕云，是指五代时后晋石敬瑞割让给契丹的燕云十六州，燕指幽州，云指云州
②行在天子所在的地方，这里指朝廷1未入境，贪吏解印敛迹，以兴利除害十七事揭于都市，百姓便之译文2富贵者易为善，贫贱者难为功，在上之人识擢何如尔译文周二小题基础天天练32
一、语言文字运用一阅读下面的文字，完成1〜2题
①.？有毒的多肉植物只是多肉“家族”中的一小部分，且其毒性物质多数属于生物碱类，不具挥发性只要不摄入或接触汁液，单纯摆在一边观赏，0K!并不会毒害心脏室内放置驱蚊植物可以驱蚊吗？驱蚊草、夜来香等植物分泌的香叶醇、香茅醇、柠檬醛等物质，确实对昆虫有一定的趋避作用但这些物质只有在受到机械摩擦或昆虫取食等物理损伤时，才会大量释放仅靠叶片自然散发出来的气味浓度来驱蚊，
1.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每句不超过16个字
2.请分别用一个否定句准确概括上文各段的主要意思每句不超过16个字答
（二）阅读下面的文字，完成3〜4题闭眼单腿站立并不复杂它通过测量人体在没有任何可视参照物的情况下，仅依靠大脑前庭器官的平衡感受器和全身肌肉的协调运动，来维持身体重心在单脚支撑面上的时间，以反映平衡能力的强弱这虽然是一个很简单的小动作，
①o如果你坚持不了6秒，代表你的平衡力已经相当于快70岁的人；如果能够保持在一分钟以上，说明平衡感是优秀的平衡能力好，身体的协调和反应能力会越强，身体更健康随着年纪的增加，
②.,需要注意及时地进行锻炼，来维持好的平衡感，延长自己的寿命该动作在练习的时候，
③，慢慢延长站立时间；还须要闭上眼睛，因为调节平衡并不能靠眼睛来协调，而是调动大脑来对身体各个器官进行调下
3.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过12个字
4.请从第一段中提取相关信息，以“人体”为开头，为“闭眼单脚站立”下一个定义答
二、名篇名句默写
5.补写出下列句子中的空缺部分1《诗经•氓》中“,”用“斑鸠”来比兴，劝告女子不要迷恋爱情2杜牧在《阿房宫赋》里描写宫女头发浓密而乌黑的诗句是3在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“，”借用典故表达了自己回乡之后的感受
6.补写出下列句子中的空缺部分1李煜《虞美人》中，对无尽的愁思进行形象化描写的两句是“7”•O2《逍遥游》中，庄子认为宋荣子和列子虽有“未数数然也”的人生态度，但分别存在“”和“”的不足，还没有达到真正的“逍遥”境界3猿的叫声凄厉、哀婉，如泣如诉古诗文中猿的鸣叫常常与愁、悲有关，如
7.补写出下列句子中的空缺部分⑴《诗经•氓》中用动物比喻女子不要沉迷爱情的两句是2杜甫《登高》中，“,”两句从时空的角度表现了自己漂泊异乡、年老体衰的处境，也蕴含着要与生命进行顽强抗争的精神3晏殊在《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中，借暮春景色感叹流年易逝的句子是
三、古代文化常识
8.判断下列相关内容的解说是否正确，对的打“，错的打“义”1统治天下的君主、帝王均称为“皇帝”，又称为“天子”古人认为君主、帝王是上天的儿子，其政权是受天命建立的2自秦代开始，皇帝的正室称皇后，皇帝的母亲称皇太后，皇帝的父亲称太上皇；祖母称太皇太后，历代相沿不变3中宫是皇后所居之宫，后来又可以借指皇后，这与东宫又可借指太子是同样道理4皇帝指定的皇位继承人称为“皇太子”一般为皇帝的嫡长子，但也有例外，由皇帝选定册立帝王之女皆称公主，始于战国汉代以皇帝之女称“公主”，帝之姐妹称“长公主二公主封地称邑，以后各代基本上都沿用汉代的这种称谓5建储义为确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承制6太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子7洞位指继承君位，我国封建王朝通常实行长子继承制，君位由最年长的儿子继承8驸马历代专指皇帝的女婿，非实官，清代称为“额驸”
四、文言语句翻译
9.阅读下面的文言文，翻译文中画横线的句子吴起出，遇故人而止之食故人曰“诺”期返而食吴子曰“待公而食”故人至暮不来，起不食待之明日，早令人求故人故人来方与之食魏文侯与虞人期猎会天疾风，左右止文侯，不听曰:“不可以风疾之故而失信，吾不为也”选自《韩非子》，有删改1故人至暮不来，起不食待之明日，早令人求故人译文2魏文侯与虞人期猎会天疾风，左右止文侯，不听译文周三小题基础天天练33
一、语言文字运用一阅读下面的文字，完成1〜2题海洋中的病毒数量极其庞大，据估算，1毫升海水中平均有1000万个病毒数量如此庞大的海洋病毒“隐匿”在海洋中，会不会让海洋生物生病？o海洋病毒会感染一部分海洋生物，并致其死亡，以此来
③,人体内抗生素抗性细菌越来越多，急需寻找可以替代抗生素的新型抗菌药物海洋病毒恰恰能在这方面发挥作用
1.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过10个字
2.请根据上面的材料说说人类如何应对海洋病毒带来的挑战不超过30字答
（二）阅读下面的文字，完成3〜4题人类之所以能超过其他生物，是在回头看自己时能调理自己我们对外部的东西都知道调理，譬如种植花草，或养小猫小狗，更如教养小孩，如果我们爱惜他，
①.,又如自己的寝室，使其清洁整齐，也是一种调理对外界我们尚且要调理，那么对自己更得要经常调理不过调理自己与调理东西不甚一样，调理自己要注意调理心思，心思方面最要紧的是条理清楚凡说一句话，或作一篇文章，总要使其清楚明白一篇文章，如果缺乏条理，只增多知识是无用的，因为
②O而心思之条理清楚，是与心情有关系的在心情不平时，心思不会清楚，所以调理心情是最根本的调理自己需要精神,
③,可以休息我们除非不说不做，一说一做，就必须集中精力，心气平稳地去说去做譬如写一篇文章，起初心很乱,这时最好平心静气去想，不要苟且敷衍，如果一随便，就很难写好
3.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过12个字
4.请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思每句不超过12个字答
二、名篇名句默写
5.补写出下列句子中的空缺部分1李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是a，，，o2《琵琶行》中，用“”句表现琵琶曲结束时的声音，然后又用“”借助邻船的寂静来表现音乐的强大魅力3宋濂的《送东阳马生序节选》中，表现作者“援疑质理”时对老师十分恭敬、渴求教诲的情态的句子是“”；“同舍生”衣着光鲜，作者却丝毫不觉羡慕的原因是“”
6.补写出下列句子中的空缺部分1《氓》中“，”两句，写了女主人公在婚后三年里早起晚睡的劳作情形2《离骚》中，诗人抒发因为佩戴蕙、白芷等香草而获罪的愤懑，又以“，”两句表示矢志不渝之意3辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，词人以”，”两句，抒发了收复国土、建功立业之志
三、古代文化常识
8.判断下列相关内容的解说是否正确，对的打“，错的打“义”。
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