黑龙江省哈尔滨市高一语文上学期第一阶段检测

黑龙江省哈尔学年高一上学期第一阶段检测2022-2023注意事项

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上

2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效，考试结束后，只交答题卡

3.本次试卷考试时间为120分钟，分值为120分-o语言文字运用（36分）阅读下面的文字，完成下面小题2022年2月4日，在中国虎年初四立春时节，全世界人民共同见证了北京冬奥会开幕（）,也感叹疫情之下中国打开国门，迎接八方来客，为全世界贡献一场精彩、简约、安全的冬奥盛会人们最地谈论的莫过于主火炬的呈现方式北京冬奥会一改往昔奥运火炬大火熊熊燃烧的传统模式，采用一人即可手持、使用氢气供能的微型火炬，居于各国代表团名牌拼成的雪花中央，缓缓升至赛场上空北京冬奥主火炬虽然轻巧，但却带给世界前所未有的冲击，承载起深厚的意蕴当今时代，低碳环保、绿色发展已经成为世界潮流推行低碳转型策略，既是全球共同事业的积极贡献，也推动了本国经济社会健康发展的必要之举中国已经宣布了本国的“碳中和、碳达峰”行动方案，正在实实在在地投入推进这项事业中国始终将绿色理念于经济社会发展的各方面、全过程，并且通过本届奥运圣火的点燃，将绿色理念真正传递给全世界这次奥运火炬的大小之变，恰恰向世人表明了中国人更求“真”、求“实”、讲求“致广大而尽精微”的辩证逻辑1,依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.共襄盛举津津乐道转而贯通B.共享盛宴津津乐道进而贯穿C.共享盛宴津津有味进而贯通D.共襄盛举津津有味转而贯穿

2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.璀璨绚丽的开幕式表演令人们惊叹，古老的东方哲学与当今的时代之变形成的强烈共鸣令人惊叹B.人们惊叹于古老的东方哲学与当今的时代之变形成的强烈共鸣，惊叹于开幕式表演的璀璨绚丽C.璀璨绚丽的开幕式表演令人们惊叹，人们更惊叹于古老的东方哲学与当今的时代之变形成的强烈共鸣D.人们惊叹于开幕式表演的璀璨绚丽，惊叹于古老的东方哲学与当今的时代之变形成的强烈共鸣

3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.推行低碳转型策略，既是对全球共同事业的积极贡献，也是推动本国经济社会健康发展的必要之举B.推行低碳转型策略，既对全球共同事业做出了积极贡献，也推动了本国经济社会健康发展必要之举C.推行低碳转型策略，既是全球共同事业的积极贡献，也是推动本国经济社会健康发展的必要之举D.推行低碳转型策略，既是对全球共同事业的积极贡献，也推动了本国经济社会健康发展吉担忧无人继承自己馄饨担子的落寞B.麻皮匠每天早上扫茶食店的店堂，体现出麻皮匠的勤劳以及懂得人情世故的特点，也表现了中国传统市井中人与人之间的和谐关系C.“金黄的瓜”“碧绿的蒂子”，类似的短句在小说中的使用，使语言干净简明，质朴自然，体现了汪曾祺独到的语言风格D.这篇小说平和淡远，没有强烈的冲突和波澜起伏的情节，让读者在淡淡的故事中感悟生活，颇有“散文”的韵致

16.请结合小说内容简要分析秦老吉这一人物形象

17.小说在开头部分用了很大篇幅写秦老吉的馄饨担子有什么作用？请结合全文，简要分析【答案】

15.A

16.1秉持传统，热爱自己的手艺从他担心自己的担子没有人继承，以及教育三个女儿手艺人应该被尊敬可以看出2勤劳能吃苦靠着馄饨担子养大了女儿，并且在女儿出嫁后依然坚持卖馄饨3老实本分，心态平和他为女儿选择的都是手艺人，不在乎家世，认为手艺人都是靠本事吃饭4有一种脱俗的情趣！他的馄饨担子为精木所制，并有文人画

①从人物塑造上看，馄饨担子有利于刻画秦老吉勤劳能干情趣高雅的形象

②从情节安排上看，馄饨担子引出三姐妹长大出嫁的故事，并与三位女婿都是手艺人形成呼应

③从主题表达上看，对馄饨担子的描写表达了对手艺精湛自食其力的手艺人的赞美，和对美好亲情的肯定

④从艺术效果上看，对馄饨担子的描写是市井风俗，营造出一种淡远悠长的民俗情韵【解析】【15题详解】本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力A.”后一处是为了表达秦老吉担忧无人继承自己馄饨担子的落寞”错，后一处的梆子声主要是为了表现秦老吉对传统手艺的坚守故选Ao【16题详解】本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力根据“他的馄饨除了猪肉馅的……作料敞放在外面，任凭顾客各按口味调配”“他的器皿用具也特别精洁一一他有一个拌馅用的深口大盘，是雍正青花”“靠本事吃饭，比谁也不低”“笃一一笃笃，秦老吉还是挑着担子卖馄饨真格的，谁来继承他的这副古典的、南宋时期的、楠木的馄饨担子呢”等分析，他的馄饨品种多，作料齐全，器皿用具也特别精洁，他担心自己的担子没有人继承，可见他秉持传统，热爱自己的手艺根据“秦老吉就用这副担子，把三个女儿养大了”“秦老吉的老婆死得早，给他留下三个女儿，，，，笃——笃笃，秦老吉还是挑着担子卖馄饨”分析，他靠着馄饨担子养大了女儿，并且在女儿出嫁后依然坚持卖馄饨，可见其勤劳能吃苦根据“三姊妹都有了人家了大姐许了一个皮匠，二姐许了一个剃头的，小妹许的是一个卖糖的”“靠本事吃饭，比谁也不低麻油拌芥菜，各有心中爱，谁也不许笑话谁”分析，他为女儿选择的都是手艺人，不在乎家世，认为手艺人都是靠本事吃饭，可见其老实本分，心态平和根据“这副担子是楠木的，雕着花，细巧玲珑，很好看这好像是《东京梦华录》时期的东西，李嵩笔下画出来的玩意儿……因为材料结实，做工精细，到现在还很完好”分析，他的馄饨担子为精木所制，并有文人画，可见其有一种脱俗的情趣！【17题详解】本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力由开头对馄饨担子的描写“这副担子非常特别”“他的馄饨担子是全城独一份”“担子是楠木的，雕着花，细巧玲珑，很好看，这好像是《东京梦华录》时期的东西，李嵩笔下画出来的玩意儿”“他挑的不像是馄饨担子，倒好像挑着一件什么文物这副担子不知道传了多少代了，因为材料结实，做工精细，到现在还很完好”可知，塑造形象上，可见写秦老吉挑担卖馄饨的情形是为了突出他勤劳能干，手艺精湛，馄饨担子是全城独一份担子细巧玲珑，做工精细，“雕着好像是《东京梦华录》时期的东西”，写出了他情趣的高雅情节结构上，结合“秦老吉就用这副担子，把三个女儿养大了”“三姊妹都有了人家了大姐许了一个皮匠，二姐许了一个剃头的，小妹许的是一个卖糖的”分析，秦老吉靠馄饨担子把三个女儿养大了，馄饨担子引出三姐妹长大出嫁的故事，后文三位女儿选择的女婿都是手艺人，开头描写秦老吉的馄饨担子与他们是手艺人形成呼应从主题表达上看，结合“秦老吉是个挑担子卖馄饨的他的馄饨担子是全城独一份”“秦老吉老远地来了，他挑的不像是馄饨担子，倒好像挑着一件什么文物”“他的馄饨除了猪肉馅的，还有鸡肉馅的、螃蟹馅的，最讲究的是芹菜冬笋肉末馅的”“找一处柳荫，把担子歇下,竹梆敲出一串花点，立刻就围满了人”“秦老吉就用这副担子，把三个女儿养大了”“秦老吉有点小灾小病，头疼脑热，三个女儿抢着来伺候，比没出门时还殷勤”“秦老吉还是挑着担子卖馄饨”等分析，写秦老吉馄饨担子，写他担子上的与众不同的馄饨，写他用馄饨担子养大三个女儿以及三个女儿的孝顺，最后写秦老吉依然能挑着担子卖馄饨对馄饨担子的描写是对秦老吉精湛的手艺，且坚持自食其力的赞美用馄饨担子来引出一个父亲和三个女儿的故事，诠释了亲情的美好主题上，结合“秦老吉是个挑担子卖馄饨的他的馄饨担子是全城独一份”“这副担子非常特别”“这副担子是楠木的，雕着花，细巧玲珑，很好看这好像是《东京梦华录》时期的东西，李嵩笔下画出来的玩意儿”“这副担子不知道传了多少代了，因为材料结实，做工精细，到现在还很完好”“他的器皿用具也特别精洁”等分析，着意突出馄饨担子的特别、精致和古老，对它的描写是市井风俗，带有一种民俗的味道三古诗文阅读（56分）（-）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成下面小题赵不忧，字仁仲，嗣濮王宗晖曾孙也初补保义郎，绍兴二十七年登第，调金华丞治县豪何汝翼，械请于郡，编隶他州，邑人慑服除永州通判郡岁输米，倍收其赢，民病之，不忧言于守，损其数帅司檄不忧录靖州狱，辨出冤者数十百人，靖人德之除知开州开州俗鄙陋，不忧为兴学，俾民知孝义民绝斗争，夜户不闭诸司交荐，以比古循吏转夔州转运判官，开人数千遮城门，不得行改成都路转运判官适岁饥，不忧行抵泸南，贷官钱五万缗，遣吏分汆比至，下令日“米至矣”富民争发粟，米价遂平唯朱氏独闭汆，邑民群聚发其縻不忧抵朱氏法，籍其米，糠盗米者，民遂定永康军岁治都江堰笼石蛇绝江遏水以灌数郡田吏盗金减役夫堰不固而圮田失水故岁屡饥不忧躬视，操板筑，绳吏以法黎州青羌奴儿结反，制司调兵往戍，属不忧给饷依故事，富人出粮，而下户以力致于边不忧日“民饥，不可扰也”以汆余米发卒运之朝廷命不忧摄制司初，官兵败，前制使遣人赂奴儿结以和不忧日“奴儿结，吐蕃小族也，今且和，若大族何？”不听居官所至有声，立朝好言天下事时布衣上书狂悖，多抵罪，不忧谓太上皇帝不罪言者帝可之既嘉其忠谅，每宴禁中，帝与之饮酒，顾谓皇太子日“此贤臣也J不忧性笃孝，生七岁，遭父北迁，每思慕涕泣不忧以文行训勉族属，荐其秀杰者，奏新学宫，增广弟子员置自讼斋，使有过者读书其中，人人感励淳熙十四年卒，年六十七赠开府仪同三司，封崇国公（节选自《宋史・赵不忧传》）

18.下列选项中，加点的词的解释不正确的一项是（）A.不忧为兴学，俾民知孝义俾使，让B.诸司交荐，以比古循吏交结交C.比至，下令曰比等到D.制司调兵往戍，属不忧给饷属嘱咐

19.下列对文中画浪线句子的断句，最恰当的一项是（）A.永康军岁治都江堰/笼石蛇绝江/遏水以灌数郡田/吏盗金/减役夫/堰不固而圮/田失水故/岁屡饥/B.永康军岁治都江堰/笼石蛇绝江遏水/以灌数郡田/吏盗金/减役夫/堰不固/而圮田失水故/岁屡饥/C永康军岁治都江堰/笼石蛇绝江/遏水以灌数郡田/吏盗金/减役夫/堰不固/而圮田失水/故岁屡饥/D.永康军岁治都江堰/笼石蛇绝江遏水/以灌数郡田/吏盗金/减役夫/堰不固而圮/田失水/故岁屡饥/

20.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.登第犹登科，特指科举时代应考人被录取第，指科举考试录取列榜的甲乙次第B.故事典故；旧事，以往的事情；先例，旧日的典章制度本文中指第三个含义C.禁中又称禁内，指皇亲国戚所居之处，因所居宫室严禁他人随便进出而得名D.淳熙宋孝宗的年号年号，中国封建王朝纪年的一种名号，最早的年号为建元

21.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.不忧无畏果敢，严厉惩治豪强他担任金华丞，惩治土豪何汝翼，将其刑拘后押送到州府衙门，最终使其被其他的州所编管，当地人因此畏惧折服B.不忧移风易俗，受到百姓拥戴他治理开州，开办学校，百姓得以知晓孝义，开州民俗焕然一新；他离任开州之时，百姓挡住城门来表达不舍之情C.不忧明辨是非，遇事思虑深远起初官兵战败，前制使以贿赂敌方首领的方式求和，他不同意前制使的做法，认为讲和的对象应该是大族而非小族D.不忧关心族人，注重文行教化他训勉族人，举荐其中的杰出者，请求开办新的学校；设立自讼斋，让有过失者在那里读书，人人受到感动和激励

22.把文中划横线的句子翻译成现代汉语

（1）适岁饥，不忧行抵泸南，贷官钱五万缗，遣吏分汆

（2）不忧抵朱氏法，籍其米，跋盗米者，民遂定【答案】

18.B

19.D

20.C

21.C

22.

（1）适逢饥荒年份，不忧前往泸南，借入五万缗官钱，派吏人分别买进粮食

（2）不忧让朱某抵罪，没收他的米，把抢米者处以黑京刑，百姓于是安定【解析】【18题详解】本题考查学生理解文言实词含义的能力B.“交共同、皆、者R句意各司交替举荐不忧，把他比做古代循礼守法的官吏故选Bo【19题详解】本题考查学生文言断句的能力句意永康军每年治理都江堰，用笼子盛石头形成石蛇阻断江水，用以灌溉数州田地吏人盗钱，减少劳力，堰未成而塌，农田发生水灾，所以多次闹饥荒“绝江遏水”是并列短语，中间不应断开，排除AC“堰不固而圮”不可分，“圮”的意思是毁坏、坍塌，陈述的对象是都江堰而不应是农田，排除BCo“故”应属下文，“所以”的意思，应该引导后面表示结果的分句，排除AB故选D[20题详解】本题考查学生了解并把握古代文化常识的能力C.“皇亲国戚”错误，“禁中”是封建帝王所居的宫苑，因不许人随便进出而得名不是“皇亲国戚”故选Co【21题详解】本题考查学生概括分析原文内容的能力D.“讲和的对象应该是大族而非小族”错，原文的意思是“现在尚且讲和，那对大族怎样办”,没有认同与大族讲和的意思故选Co[22题详解】本题考查理解并翻译文中句子的能力1“适”，适逢；“贷”，借来；“官钱五万缗”，定语后置；“分”，分别；“汆买米2“抵……法”，抵罪；“籍”，没收；“粽”，处以黑京刑；“盗”，劫掠，抢劫；“遂”，于是,就参考译文赵不忧，字仁仲，是嗣濮王赵宗晖的曾孙不忧最初补了保义郎官缺，绍兴二十七年进士及第，调任金华县县丞他惩处县里土豪何汝翼，给何汝翼加上刑具送到州衙，最终使其被其他的州所编管，当地人于是畏惧而折服不忧任永州通判州中每年交米税，成倍收取所应负担的粮食，百姓为此感到痛苦，不忧跟太守讲了，减少所收的数目长官下文书令不忧审查靖州的案件，不忧查出冤枉的有数十百人，靖州人感激他授任开州知I州开州民俗鄙陋，不忧为他们办学，使人民懂得孝义人民没有了争斗，夜不闭户各司交替举荐不忧，把他比做古代循礼守法的官吏不忧转任夔州转运判官，数千开州人挡住城门，不忧不能前行改授成都路转运判官适逢饥荒年份，不忧前往泸南，借入五万缗官钱，派吏人分别买进粮食等到米到了，不忧下令说“米来了”富民争着卖粮，米价于是平稳唯独朱某不卖出米，当地民众成群聚集打开他的粮仓不忧使朱某伏法，没收他的米，把抢米者处以粽刑，百姓于是安定永康军每年治理都江堰，用笼子盛石头形成石蛇阻断江水，用以灌溉数州田地吏人盗钱，减少劳力，堰未成而塌，田发生水灾，所以多次闹饥荒不忧亲自察看，操板修筑，把吏人依法惩处黎州青羌奴儿结反叛，制司调兵前往戍守，吩咐不忧提供军粮按以前的典章制度，富人出粮，而穷苦人家出劳力运到边境不忧说“百姓吃不饱，不可以打扰「把买入米多余的部分派兵运去朝廷命令不忧代理制司当初，官兵战败，前制使派人贿赂奴儿结求和不忧说「奴儿结，是吐蕃小族，现在尚且讲和，那对大族怎样办？”没有听从不忧做官所到之地方有名声，在朝喜好谈论天下事当时，有普通百姓上书狂妄，多数被判罪，不忧说太上皇帝不对进言的人施加罪名皇帝认可了他的建议皇帝又赞赏不忧忠诚信实，每次在宫中宴饮，皇帝与他饮酒，皇帝回头对皇太子说“这是贤德的臣子J不忧秉性十分孝顺，七岁时，遭逢父亲北上入金国，不忧经常因思念而哭泣不忧用学问道德训勉同族的亲属，推荐那些优秀杰出的人，他上奏开设新的学校，增加弟子人数设立自讼斋，让有过失的人在里面读书，人人受到感动和激励淳熙十四年去世，享年六十七岁追赠开府仪同三司，封崇国公

（二）古诗阅读（本题共4小题，16分）阅读下面这首诗，完成下面小题雨晴后步至四望亭下鱼池上，遂自乾明寺前东冈上归二首（其一）

①苏轼雨过浮萍合，蛙声满四邻海棠真一梦，梅子

②欲尝新拄杖闲挑菜，秋千不见人殷勤木芍药，独自殿

③余春【注】

①这首诗写于作者被贬黄州初期

②梅子果梅树结的果，成熟于夏季

③殿殿后

23.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A.首联第一句紧扣诗题“雨晴”，第二句中的“满”字传神地写出了雨后蛙声传布之广B.颔联中“真一梦”写出了海棠花踪迹难觅，短暂易逝，其中饱含了作者对人生的感触C.第四句交代梅子已经成熟，“新”暗示了季节的更迭，也寄予了诗人乐观旷达的情怀D.颈联用语精微蕴藉，“闲挑菜”、“不见人”等内容，含蓄地传递出作者此时的心绪

24.诗歌中作者用了哪些手法？请结合诗句具体分析【答案】

23.C

24.

①拟人，“殷勤”、“独自”“殿”等词语赋予木芍药以人的感情，表达了诗人对木芍药善解人意，延续春光的感激与赞美；

②对比，木芍药与上文的海棠对比，突出了作者的惜春、伤春之情及自己仕途不顺的伤感之情答出一个方面即可

③细节描写“闲挑菜”这一细节描写，传递出了作者内心的百无聊赖

④融情于景大雨过后，浮萍聚合在一起，池塘中蛙声阵阵海棠花已没了踪迹，只剩芍药独自绽放作者通过这一冷寂寥落的景象表达了内心的失意伤感

⑤比喻作者将海棠花期的短暂比作一场幻梦，以此寄予了人生如梦般短暂、虚幻的感慨【解析】【23题详解】本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力采用了客观选择题的形式解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，参看注释，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案C项，“也寄予了诗人乐观旷达的情怀”错，“梅子欲尝新”，说明春天是一去不返了，没有“乐观旷达”故选Co【24题详解】本题考查诗歌的表达技巧判断时，考生一定要立足全诗整体，首先从抒情方式、结构、构思等方面入手，然后再考虑局部的描写、修辞技巧答题时，也应尽可能把意境、情感、手法、效果等要素分析解说清楚“诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析」答题思路为首先明确手法，尽量找全，然后结合诗句解释比喻修辞首先指出本体喻体，效果也要点出来，最后总括情感融情于景、借景抒情一二句写雨晴“雨过浮萍合”，“过”、“合”二字，恰切地写出了大雨初晴的景象雨后青蛙叫得特欢，“蛙声满四邻”的“满”字，是传神之笔三四句写春光已失，“海棠真一梦”，经过大雨的摧残，海棠花已落尽；梅子成熟于夏初，“梅子欲尝新”,也说明春天是一去不返了作者通过这一冷寂寥落的景象表达了内心的失意伤感比喻“海棠真一梦”，是写海棠花已“纷纷”落尽，像梦一样难寻其踪影作者将海棠花期的短暂比作一场幻梦，以此寄予了人生如梦般短暂、虚幻的感慨细节描写“拄杖闲挑菜”一一活画出了他那闲得无聊的神情对比“殷勤木芍药，独自殿余春”与“海棠真一梦”形成对比，赞牡丹情意恳切深厚，还在凭一己之力极力挽留春天，而海棠却早已纷纷凋落了对比突出了作者的惜春、伤春之情及自己仕途不顺的伤感之情拟人最后两句以牡丹花（木芍药）在春末独自开放，反衬百花凋零，春光已失“殷勤“独自，，，，殿，，等词语赞牡丹情意恳切深厚，表达了诗人对木芍药善解人意，延续春光的感激与赞美【点睛】诗歌的技巧主要包括表现手法、抒情手法、描写手法以及修辞手法描写手法包括:⑴衬托，分正衬和反衬反衬又有动静衬、声寂衬、乐景衬哀情、哀景衬乐情；

（2）联想和想像（又叫虚实结合）；

（3）对比；

（4）白描修辞手法包括比喻、拟人、夸张、双关、用典，此外还有设问、反问、借代、对偶等表现手法主要有渲染、烘托等抒情手法主要有直抒胸臆、借景抒情、托物言志等答题步骤准确指出用了何种手法，结合诗句阐释为什么是用了这种手法，此手法有效传达出诗人怎样的感情阅读下面这首诗，完成下面小题喜雨【宋】杨万里欲知一雨惬群情，听取溪流动地声风乱万畴

①青锦褥，云摩千嶂翠瑶屏行人隔水遥相语，立鹭摧枝忽自惊岁岁只愁炊与酿，今愁无甑

②更无瓶【注】

①畴己耕作的田地泛指田野、田亩

②甑煮食用的陶制炊具

25.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.“惬”字写雨后万物生机勃勃的情态，溪流响声之大说明雨水丰沛B.雨后水涨使两岸距离变得更远了，人们隔河对话，画面生动亲切C.田地、青山、人语、鹭飞，动静结合，描写雨后之景，富有生活情趣D.诗歌先写雨后美景令人欣喜，结尾转写愁情，表现了人民生活的不易

26.颔联运用了什么修辞手法？请结合全诗简要分析【答案】

25.D

26.比喻手法，把禾田比作青锦褥，把山峰比作翠瑶屏，既写出禾田得到灌溉，禾苗长势喜人的“喜”，又写出雨中景色的清秀迷人，流露出作者内心的“喜”，紧扣题目“喜雨”夸张手法，说禾田万亩，翠峰千嶂，可见这场雨范围极大，受惠的农田极多，丰收在望，照应结句“今愁无甑更无瓶”中对丰收的畅想，使诗歌浑然一体【解析】【25题详解】本题考查学生理解赏析诗歌内容及艺术手法的能力D.“结尾转写愁情，表现了人民生活的不易”错误，结尾说的“岁岁只愁炊与酿，今愁无甑更无瓶”，意思是年年只为没粮做饭酿酒而愁苦，今年愁的是没有更多的炊具和酒瓶来装丰收的米可见并非真的发愁，而是为雨水丰沛，丰收在望喜悦故选Do【26题详解】本题考查学生赏析关键诗句修辞手法的能力“风乱万畴青锦褥，云摩千嶂翠瑶屏”意为大风吹过，万亩禾苗如同青色锦被，绿浪翻滚;山峰层层叠翠，直插云霄，宛如千座玉屏把万亩禾田比作“青锦褥”，把重重山峰比作“翠瑶屏”，采用了比喻手法，写出雨来时禾苗长势喜人，随风翻涌宛如铺盖大地的锦被，流露出诗人对禾苗得到灌溉的喜悦；再加上云深雾重遮山蔽日，山峰青翠令人心旷神怡，这样的美景体现了诗人内心中因雨而“喜”的情绪运用夸张手法，“万畴”“千嶂”，极写雨的范围之大，灌溉的禾苗之多，丰收的场景也由此可以想见，故而有了结尾时“今愁无甑更无瓶”那看似发愁，实则喜悦的对丰收的想象

（三）名篇名句默写（本题共1小题，18分）

27.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《沁园春•长沙》中“，”两句表现了青年学子意气奔放，正当强劲有力之时

（2）《沁园春•长沙》中景物描写富有层次，其中运用对偶又最具动态美的两句是

（3）“烟”的意象比较多见，如《归园田居》中“”一句描写村落炊烟随风飘升,《梦游天姥吟留别》中“”一句形容瀛洲烟波渺茫

（4）曹操《短歌行》中，把贤者比喻为高空的明月并恰如其分地表达了渴望贤才来归的心意的句子是“,:

（5）《归园田居》（其一）运用比喻手法写诗人身在宦海而心系田园的心情的句子是

（6）《梦游天姥吟留别》中诗人以夸张手法并用五岳等山陪衬天姥山的雄峻高耸的诗句是，，a，O

（7）《短歌行》中写诗人想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望自己的诗句是

（8）当不愿意低三下四去侍奉权贵时，许多有志之土会引用《梦游天姥吟留别》中的名句“，_____________”来表明自己的态度

（9）《梦游天姥吟留别》中“,”两句写诗人攀登途中山路崎岖盘旋,时间飞逝，天色不知不觉已暗下来【答案】

①.书生意气

②.挥斥方遒

③.鹰击长空

④.鱼翔浅底

⑤.依依墟里烟

⑥.烟涛微茫信难求

⑦.明明如月

⑧.何时可掇

⑨.羁鸟恋旧林⑩.池鱼思故渊⑪.天姥连天向天横⑫.势拔五岳掩赤城⑬.越陌度阡⑭.枉用相存⑮.安能摧眉折腰事权贵⑯.使我不得开心颜⑰.千岩万转路不定⑱.迷花倚石忽已暝【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力注意重点字词的正确书写遒、击、墟、烟涛、掇、羁、拔、陌、阡、摧、暝的必要之举【答案】

1.D

2.D

3.A【解析】【1题详解】本题考查学生理解并正确使用词语（包括成语）的能力共襄盛举齐心协力完成一项重要的任务共同赞助，合力完成共享盛宴共同分享或庆祝取得成绩举办一场盛大的宴会根据语境，冬奥会并不是仅仅分享庆祝成绩举办宴会，而是需要各国运动员合力完成一件重要任务，故选“共襄盛举”津津有味形容特别有兴趣津津乐道很有兴趣地谈论此处表达的是人们最有兴趣谈论的事情，与后文“地谈论”搭配合理的是“津津有味二转而带转折意思的连词进而表递进意思的连词根据前文语境“一改往昔……传统模式”可见，后句与前文关系是转折，故选“转而”贯穿穿过或贯串贯通全部透彻地了解或连接，沟通此处表达的是概念贯串于社会各方面，故选“贯穿”故选Do【2题详解】本题考查学生语言表达连贯之语句复位的能力根据后句“也感叹疫情之下中国打开国门……”可见，主语应该是“人们”，AC的主语是“开幕式表演，排除AC从句子内部关系来看，“开幕式表演的璀璨绚丽”是表，应该在前，“古老的东方哲学与当今的时代之变形成的强烈共鸣”是里，应该在后，排除B故选Do【3题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力原句语病有二，一为成分残缺，“全球共同事业的积极贡献”前缺少介词“对工二为结构混乱，“推动了……的必要之举”句式杂糅，要么改为“推动了……健康发展”，要么改为“也是推动……的必要之举”故选Ao

4.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（）A.读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于买楼还珠B.如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义，编辑出版工作者又觉得它有可借鉴之处,那么我就心满意足了C.去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过了

1.8万亿元，凭此成绩，我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首D.多年前，集团首席执行官就感觉自己如履薄冰，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减【答案】C【解析】【详解】本题考查学生理解并正确使用成语的能力A.买梗还珠指买了装了珍珠的木匣退还了珍珠；比喻取舍不当，次要的东西比主要的还要好此处指读者如果只欣赏作品表面的情节、文笔而不能体会其情感，就是取舍不当，使用正确B.言不及义说话不涉及正经道理此处与“不认为”搭配，是作者谦虚地表达希望读者认为自己的文章言之有理，使用正确C.当仁不让原指以仁为任，无所谦让；后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让语境中指凭借成绩取得第一，并非“主动积极去做”，不合语境D.如履薄冰原义是好像走在薄冰上，比喻随时都会发生危险，做事极为小心谨慎根据语境“他的危机感丝毫未减”可见，是指小心谨慎地随时准备应对危险，正确故选Co

5.下列选项中，加点成语使用全都正确的一项是（）

①哈尔滨市某商厦一楼窗户全部焊有粗粗的铸铁护栏，一位消防专家指出，这样的做法是消防法规所令行禁止的

②万涓聚作河，便有了一泻千里的豪放；江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴

③他不习惯跟人在这类问题上争论，况且这些意思并不是他独创的见解，教别人听了会嘲讽——哼，只会拾人牙慧！

④整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑

⑤应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的获奖小说写了续篇，但遗憾的是，续篇相形见细,不能让人满意

⑥虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕A.

①③⑥B.

②③⑤C.

①②④D.

④⑤⑥【答案】B【解析】【详解】本题考查学生正确使用成语的能力

①令行禁止指有令必行，有禁必止，形容严格执行法令不能理解成禁止使用错误

②一泻千里形容江河奔流直下也形容文笔气势奔放此处形容万涓成水奔流气势，使用正确

③拾人牙慧比喻拾取别人的一言半语当作自己的话此处说某些意思不是自己独创的，是拾取别人的使用正确

④有口皆碑比喻高尚行为人人称赞机关作风的变化用“有口皆碑”，属大词小用，因为这种“变化”达不到“建碑来歌功颂德”的程度使用错误

⑤相形见细和另一事物相比较，显出不足此处说续篇比不上获奖的小说，使用正确

⑥不绝如缕声音或气息微弱，时断时续；也形容局面危急这里与上文“热闹非凡”的情境不协调使用错误故选Bo

6.下列各句中，没有语病的一句是（）A.春节期间，打车需求量的增加让网约车大显身手，可是频频出现的打车难、打车软件乱加价让人心堵，也凸显了供需矛盾B.行业新标准的出台将加快大气污染防治工作的真正落实，煤电行业、钢铁行业、水泥行业以及工业生产都将成为减排重点监管对象C.禁止在公共场所吸烟，防止传播二手烟，特别是劝阻有烟瘾的青少年戒烟，对防肺癌和其他呼吸系统疾病有极其重要的意义D.索尼公司的内部网络遭遇黑客袭击，其原因是索尼公司制作并准备播放一部以刺杀朝鲜现任领导人为题材的讽刺电影【答案】D【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力A.成分残缺“频频出现的……”缺少中心语，可改为“频频出现的……等问题:B.不合逻辑，“煤电行业、钢铁行业、水泥行业”与“工业生产”无法并列，应将“以及”改为“等二C.不合逻辑，“劝阻……戒烟”不合逻辑，应改为“劝阻……吸烟”或“劝说……戒烟”故选Do

7.下列文段中画浪线的句子有三处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，不得改变原后、O20世纪80年代以来，西方文艺批评理论在中国逐渐主导中国文艺批评的权威，掌握了很大程度上中国文艺批评的思维方式和话语实践部分文艺批评工作者用从西方直接“拿来”的新奇概念和批评方法，导致中国本土文艺批评话语产生“失语”的焦虑此类批评，从主观结论出发，采取主观预设等方法和策略，侵袭了文艺理论及批评的本体性，违背了基本的逻辑规则，是明显的逻辑谬误【答案】西方文艺批评理论在中国逐渐主导了中国的文艺批评，很大程度上支配了中国文艺批评的思维方式和话语实践【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力

（1）搭配不当，主导……权威”无法搭配，可改为“主导了……文艺批评”或“成为了……权威二

（2）语序不当，“很大程度上”应修饰谓语，放到谓语动词前

（3）搭配不当，“掌握了……思维方式和话语实践”无法搭配，可改为“支配了二

（4）不合逻辑，“逐渐主导”与“掌握了”之间存在未然与已然的矛盾，可在“主导”后加上“了二最后修改为西方文艺批评理论在中国逐渐主导了中国的文艺批评，很大程度上支配了中国文艺批评的思维方式和话语实践

8.填入下列空缺处的句子，排序最恰当的一组是（）为什么诗书画“意境”一说会出现在唐代？，，，，

①隋唐以后儒、道、释三家渐相融合

②于有形、无形之间，深入于中国士大夫文化的层面

③晚唐以后禅普及，禅宗文化发展迅猛

④因而也渗入于土人酷爱玩味的文艺创作和鉴赏

⑤学界基本肯定与佛教禅宗文化的兴起有直接的联系A.

①②③④⑤B.

⑤③①④②C.

⑤①③②④D.

①③⑤②④【答案】C【解析】【分析】【详解】本题考查语言表达连贯的能力文段解说“诗书画意境一说会出现在唐代”的原因

⑤是对空格前问题的肯定回答，应放在首位，排除AD两项；

①③承

⑤的“佛教禅宗文化，据

①的“隋唐”、“儒、道、释”和

③的“晚唐”、“禅宗”的时间顺序，应先

①后

③，排除B项；

②④因“土大夫”、“土人”相连，据

②“深入于”和

④“也渗入于”的逻辑顺序，应为

②④所以空缺处排序应为

⑤①③②④故选Co

9.请根据下面的材料，概括“九章”量子计算机与“悬铃木”相比的三个优势，每点不超过10个字76个光子，比谷歌“悬铃木”快一百亿倍，比最强的超级计算机快一百万亿倍一一“九章”量子计算原型机诞生先来看一组数据在室温条件下运行（除光子探测部分需4K低温），计算玻色采样问题，“九章”处理5000万个样本只需200秒，超级计算机需要6亿年；处理100亿个样本，“九章”只需10小时，超级计算机需要1200亿年，而宇宙诞生至今不过约137亿年与“九章”量子计算机相比，由于采用超导体系，谷歌53个量子比特的“悬铃木”必须全程在-

273.12℃（30mK）的超低温环境下运行，而且在计算随机线路采样问题上，存在样本数量的漏洞同样处理100万个样本，“悬铃木”只需200秒，的确比超级计算机的2天要快很多可当处理100亿个样本时，“悬铃木”要花上20天，反而不如经典计算机快【答案】

①运算速度更快

②环境适应性更好

③弥补了技术漏洞【解析】【详解】本题考查学生语言表达之压缩语段的能力结合“76个光子，比谷歌悬铃木快一百亿倍，比最强的超级计算机快一百万亿倍”可得出“运算速度更快”；结合“与九章量子计算机相比，由于采用超导体系，谷歌53个量子比特的‘悬铃木必须全程在-

273.12℃（30mK）的超低温环境下运行”可得出“环境适应性更好”；结合“而且在计算随机线路采样问题上，存在样本数量的漏洞同样处理100万个样本，“悬铃木”只需200秒，的确比超级计算机的2天要快很多可当处理100亿个样本时，‘悬铃木要花上20天，反而不如经典计算机快”可得出“弥补了技术漏洞:

10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过12个字传统中医的医疗手段，在古书中的记载是分为硬、针、灸、药四种方法“硬”指刮痴和按摩的物理治疗方法，,可见是各种方法中最重要的方法除了“硬”的治疗效果可能特别好以外，由于它，只要一双手或简单的刮痣板或瓷汤匙，甚至扁平光滑的石头就行了只要懂得医理，随时随地都能为人治病，是最方便的医疗方法，因此被古人列为治疗方法中的上策药为四种方法之末，主要可能是这种方法需要各种不同的药材，不是随时随地都能具备的，因此最早o【答案】

①.是四种方法之首

②.完全不需要特别的材料和工具

③.被列为治疗方法中的下策【解析】【详解】本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力

①后文说“可见是各种方法中最重要的方法”，可见我们得在前文找出其作为“最重要方法”的根据，后文有“药为四种方法之末”，据此可从前文“分为硬、针、灸、药四种方法”分析出，“硬”处于首位，故可填写“是四种方法之首”

②根据后文“只要一双手或简单的刮痣板或瓷汤匙，甚至扁平光滑的石头就行了”可见，除了效果好，还由于它不需要专门的工具，工具可随手取得，故可填写“完全不需要特别的材料和工具”

③根据“药为四种方法之末结合“硬”“是各种方法中最重要的方法”可见，最早“药”在古书中被排在最后一位，是“下策”，故可填写“被列为治疗方法中的下策”二现代文阅读（28分）

（一）现代文阅读I（本题共4小题，13分）阅读下面的文字，完成下面小题材料

一十六、十七世纪的欧洲I,当自然哲学家开始将理性探寻与经验研究结合起来，形成新的科学方法，提出属于科学共同体自己的理想、信念和宗旨的时候，一种在科学共同体内部的崭新文化一一科学文化便孕育成长她是科学共同体围绕科学活动所形成的一套全新的价值体系、思维模式、行为准则和社会规范科学文化诞生于西方早在古希腊时期，自由民族对纯粹知识、对“无用之用”学问的追求，就培育塑造了西方文化中探究自然秘密的好奇心和理性传统形而上学的建立、发展与完善，为进一步追求建立严整自洽的逻辑体系，提供了有益的思维训练基督教经院哲学唯名论与唯实论之争，更是直接酝酿促进了近代科学的诞生近代科学以求真、实验、证伪、定量等范式，形成了自己的文化传统，逐渐成为科学共同体的伦理规范和精神追求此后，近代科学以具有强大解释力、说服力的丰硕成果，生动彰显了“知识就是力量”的丰富内涵科学改变世界，知识激荡人心，科学文化向社会广泛渗透，随之成为西方社会的主流价值观同样，中国人在认识并改造自然世界的进程中，也形成了具有鲜明特色的文明传统顺应自然，注重整体思维、系统思维、辩证思维，强调天人合

一、生命感悟、欲辩忘言，是以儒释道为代表的中国传统文化的重要特点她指导中国人有效地与人相处、与社会相处、与自然相处，并造就了历学、农学、医学、天文学等方面的卓越成就重视整体、关联、综合、包容、感念的中国传统文化特点，与强调理性、批判、分析、实验、精确的西方科学文化有着不同的底色在不同底色上建立起来的科学文化必然有所差别，各有特点，各有所长，需要交流互鉴，相互学习必须承认，就近代科学而言，中国是落后的，中国尤其需要向先进西方发达国家学习，弘扬近代科学精神，要虚心，要诚心，要甘当小学生中国当前还是世界上最大的发展中国家，仍处于社会主义初级阶段在当前发展阶段，中国仍应以弘扬科学精神，倡导科学文化为重点无疑，我们必须始终重视对科学技术的价值审视，把握科学技术发展的正确方向，但当前更重要的是要强调科学发展的进步意义，加强科学普及，大力弘扬近代科学精神，加快科技创新步伐，让科技支撑发展，引领未来（摘编自韩启德《中西方科学文化的同与不同》）材料二无论是解决“卡脖子”难题，还是消除“数字鸿沟”，抑或是提升大众新冠疫苗接种意愿，都离不开科学文化的建构科学文化是当代文化的重要类型，它以现代科学精神为核心，既包含科学的知识形态，也包括科学探索中的理性、求真精神，还包括科学与社会之间所产生的互动效应，在整个文化生活中举足轻重当前，推进社会主义文化强国建设，必须高度重视科学文化的重要地位和支撑作用发展科学文化能够促进国民核心文化素养提高，形成理性求真精神风貌科学素质是国民素质的重要组成部分，是社会文明进步的基础据中国科协发布的第十一次中国公民科学素质抽样调查结果，2020年我国公民具备科学素质的比例达到

10.56%,比2015年提高了

4.36个百分点，但这一比例与发达国家仍有较大差距在抗击新冠肺炎疫情这样的重大卫生事件中，公民科学素质的重要性得到了充分展现尊重科学、掌握科学思维方式才能在这样的突发事件中拒绝谣言、理解专家倡议、自觉进行必要防护发展科学文化有助于科学知识、科学技能、科学思维的推广和普及，可以直接促进科学素质提升同时，科学文化更为核心的内容是科学家群体在研究、探索中所形成的理性、求真精神这种精神不仅在科学家内部推动着科学研究的进步与积累，也对公共理性的形成产生助推作用，比如实事求是精神是改革开放以来的宝贵经验，公共舆论空间中的争论中同样需要理性精神来形成文明和谐的社会氛围发展科学文化能够培育全社会崇尚科学的土壤，自下而上筑牢创新基石一方面，科学创新需要有源源不断的人才梯队，其基础的来源是对科学探索有着浓厚兴趣、对科学理想有着执着追求的青少年这些种子能够在他们心中生根发芽，前提是科学文化在全社会的润物无声另一方面，科技创新不是实验室中的闭门造车，还需要社会的认同、支持和容错，需要产业链的对接、配套与激励只有与经济体系、教育体系、生态文明等形成有机网络，科学创新才会是源头活水，也才能有效地成为社会发展的加速器科学文化是在社会中培育这一有机网络的重要保障，能够引导企业自主追求更高质量的发展模式、引导人民追求更有品质的生活、引导“后浪们”追求更为卓越的理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗（摘编自谭笑《发展科学文化是当下紧迫课题》）

11.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.科学文化孕育成长于

十六、十七世纪时的欧洲I,她是科学共同体围绕科学活动所形成的一种崭新的文化B.强调科学发展的进步意义，加强科学普及，大力弘扬近代科学精神，加快科技创新步伐,在目前尤为重要C.尽管2020年我国公民具备科学素质的比例较五年前翻了一倍有余，但是与发达国家相比仍有较大差距D.要想让科学创新有效地成为社会发展的加速器，只有与经济体系、教育体系、生态文明等形成有机网络

12.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.在科学研究工作中，对纯粹知识的追求同样非常重要，不宜过分强调其实用价值B.因有西方经验作为借鉴，中国将少走弯路，科学文化不久也会成为主流价值观C.在某些突发事件中，人们之所以相信谣言，就是因为他们未能掌握科学思维方式D.科学文化作用巨大，只要发展科学文化，中华民族伟大复兴的中国梦就能实现

13.根据材料内容，下列各项中不符合近现代“科学精神”的一项是（）A.自由地探索未知世界，对不同意见采取宽容态度B.对每一个概念都要严格定义，明确其内涵与外延C.哲学家亚里士多德说“吾爱吾师，吾更爱真理”D.清代学者阮元说“天道渊微，非人力所能窥测J

14.请简要分析材料二的论证思路【答案】

11.C

12.A

13.D

14.

①首先简要介绍了科学文化的内涵，以及高度重视科学文化的重要性；

②接着论述了发展科学文化对提高国民核心文化素养、形成理性求真精神风貌的重要作用；

③最后论述了发展科学文化对培育社会崇尚科学的土壤、筑牢创新基石的作用【解析】【11题详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力C.“较五年前翻了一倍有余”错误，依据原文“2020年我国公民具备科学素质的比例达到

10.56%,比2015年提高了

4.36个百分点”可知，2015年我国公民具备科学素质的比例应为

6.20%,从

6.20%到

10.56%,增长还不到一倍故选Co【12题详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力B.“科学文化不久也会成为主流价值观”错误依据原文“据中国科协发布的第十一次中国公民科学素质抽样调查结果，2020年我国公民具备科学素质的比例达到

10.56%,但这一比例与发达国家相比仍有较大差距”可知，从材料中列举的数据来看，科学文化在中国成为主流价值观还有很长的道路要走；C.之所以……就是因为……”错误由原文“尊重科学、掌握科学思维方式才能在这样的突发事件中拒绝谣言、理解专家倡议、自觉进行必要防护”可知，未能掌握科学思维方式只是人们信谣、传谣的一个原因，有时信息不透明、沟通渠道不畅通也会导致人们信谣、传谣;D.“只要……就……”错误由原文“科学文化是在社会中培育这一有机网络的重要保障,能够引导企业自主追求更高质量的发展模式，引导人民追求更有品质的生活，引导‘后浪们追求更为卓越的理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗”可知，实现中华民族伟大复兴的中国梦牵涉到各个方面，需要各种力量形成合力，发展科学文化只是其中的一个重要方面故选Ao【13题详解】本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力根据材料，近现代“科学精神”主要指理性精神、求真精神、批判精神、怀疑精神、实证精神、探索精神等A.体现探索精神和理性精神；B.体现探索精神、求真精神、实证精神；C.体现理性精神、求真精神、探索精神；D.阮元这句话的意思是，自然界运动的规律深沉精微，不是人力所能够窥测的这句话代表了中国古人对认识自然界的一种普遍心态，即不善于甚至不敢于探索自然现象背后的原因不符合近现代“科学精神”故选Do【14题详解】本题考查学生分析文章结构和思路的能力材料二第一段说到“科学文化是当代文化的重要类型，它以现代科学精神为核心，既包含科学的知识形态，也包括科学探索中的理性、求真精神，还包括科学与社会之间所产生的互动效应，在整个文化生活中举足轻重”，这是对科学文化内涵的简要介绍“无论是解决“卡脖子”难题，还是消除“数字鸿沟”，抑或是提升大众新冠疫苗接种意愿，都离不开科学文化的建构”“当前，推进社会主义文化强国建设，必须高度重视科学文化的重要地位和支撑作用”，这是对高度重视科学文化重要性的介绍所以，材料二首先简要介绍了科学文化的内涵以及高度重视科学文化的重要性；第二段第一句话是总括性语句，说到发展科学文化能够促进国民核心文化素养提高，形成理性求真精神风貌，所以第二段论述了发展科学文化对提高国民核心文化素养形成理性求真精神风貌的重要作用；第三段也采用了总分的结构，首先总说发展科学文化能够培育全社会崇尚科学的土壤，自下而上筑牢创新基石所以第三段论述了发展科学文化对培育社会崇尚科学的土壤、筑牢创新基石的作用

（二）现代文阅读H（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题三姊妹出嫁汪曾祺秦老吉是个挑担子卖馄饨的他的馄饨担子是全城独一份，他的馄饨也是全城独一份这副担子非常特别一头是一个木柜，上面有七八个扁扁的抽屉；一头是安放在木柜里的烧松柴的小缸灶，上面支一口紫铜浅锅铜锅分两格，一格是骨头汤，一格是下馄饨的清水扁担不是套在两头的柜子上，而是打的时候就安在柜子上，和两个柜子成一体扁担不是直的，是弯的，像一个罗锅桥这副担子是楠木的，雕着花，细巧玲珑，很好看这好像是《东京梦华录》时期的东西，李嵩笔下画出来的玩意儿秦老吉老远地来了，他挑的不像是馄饨担子，倒好像挑着一件什么文物这副担子不知道传了多少代了，因为材料结实，做工精细,到现在还很完好别人卖的馄饨只有一种，葱花水打猪肉馅他的馄饨除了猪肉馅的，还有鸡肉馅的、螃蟹馅的，最讲究的是养菜冬笋肉末馅的，一一这种肉馅不是用刀刃而是用刀背剁的！作料也特别齐全，除了酱油、醋，还有花椒油、辣椒油、虾皮、紫菜、葱末、蒜泥、韭花、芹菜和本地人一般不吃的芫荽馄饨分别放在几个抽屉里，作料敞放在外面，任凭顾客各按口味调配他的器皿用具也特别精洁一一他有一个拌馅用的深口大盘，是雍正青花！笃一一笃笃，秦老吉敲着竹梆，走来了找一处柳荫，把担子歇下，竹梆敲出一串花点，立刻就围满了人秦老吉就用这副担子，把三个女儿养大了秦老吉的老婆死得早，给他留下三个女儿，大凤、二凤和小凤三个女儿，一个比一个小一岁三个姑娘，像三张画三姊妹都有了人家了大姐许了一个皮匠，二姐许了一个剃头的，小妹许的是一个卖糖的皮匠的脸上有几颗麻子，一街人都叫他麻皮匠他在东街的茶食店廊檐下摆一副皮匠担子麻皮匠每天一早，茶食店才开了门，就拿起一把长柄的答帚把店堂打扫干净，才支起担子,开始缅鞋只见他把锥子在头发里“光”两下，一锥子扎过鞋帮鞋底，两根用猪鬃引着的蜡线对穿过去，噌，一一噌，两把就缅了一针流利合拍，均匀紧凑他统鞋的时候，常有人歪着头看大概什么事做得很精熟，就很美了二姑娘的婆家姓时，老公公名叫时福海，他开了一身剃头店，字号也就是“时福海记”下等人不避父讳，大儿子叫大福子，小儿子叫小福子大福子很能赶潮流他把“时福海记”重新装修了一下，门窗柱壁，油漆一新，全都是奶油色，添了三面四尺高、二尺宽的大玻璃镜子他还置办了“夜巴黎”的香水，“司丹康”的发蜡顶棚上安了一面白布制成的“风扇”，有滑车牵引，叫小福子坐着，一下一下地拉“风扇”的绳子，使理发的人觉得“清风徐来十分爽快这样，“时福海记”就又兴旺起来了二凤要嫁的就是大福子三姑娘许的这家苦一点，姓吴，小人叫吴颐福，是个遗腹子他卖的是“样糖二他跟一个师叔学会了一宗手艺能把白糖化了，倒在模子里，做成大小不等的福禄寿三星、财神爷、麒麟送子高的二尺，矮的五寸，衣纹生动，须眉清楚；还能在糖里加了色，不用模子，随手吹出各种瓜果，桃、梨、苹果、佛手，跟真的一样，最好看的是南瓜金黄的瓜，碧绿的蒂子，还开着一朵淡黄的瓜花这种糖，人家买去，都是当摆设，不吃师叔死后，这门手艺成了绝活儿，全城只有吴颐福一个人会，因此，他的生意是不错的麻皮匠、大福子、吴颐福，都住得离秦老吉家不远大姑娘、二姑娘、三姑娘几乎每天都能看到她们的女婿姐儿任有时在一起互相嘲戏“十个麻子九个俏，不是麻子没人要！”“姑娘姑娘真不丑，一嫁嫁个剃头匠J“敲锣卖糖，各干各行！”秦老吉正在外面拌馅儿，听见女儿打闹，就厉声训斥道“靠本事吃饭，比谁也不低麻油拌芥菜，各有心中爱，谁也不许笑话谁！”三姊妹听了，都吐了舌头姐儿任同一天出门子，一顶花桥接连送了三个人秦老吉有点小灾小病，头疼脑热，三个女儿抢着来伺候，比没出门时还殷勤秦老吉心满意足，毫无遗憾他只是有点发愁他一朝撒手，谁来传下他的这副馄饨担子呢？笃一一笃笃，秦老吉还是挑着担子卖馄饨

15.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说中两处写秦老吉卖馄饨的梆子声，前一处是为了招彳来顾客，后一处是为了表达秦老。