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学年度高三上学期期中考试语文试题2022-2023总分150分时间150分钟【注意事项】L答题前务必先将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡上，并认真核对
2.答题时使用0・5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清晰
3.请按照题号在指定答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效
一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题陶诗的美在于真，也就是自然这同他的思想、生活和为人是完全一致的他作诗不存祈誉之心，生活中有了感触就诉诸笔墨，既无矫情，也不矫饰，一切如实说来，真率而又自然他在《五柳先生传》中说自己“尝著文章自娱，颇示己志，忘怀得失”，这表明了他的创作态度正如宋人黄彻所说“渊明所以不可及者，盖无心于非誉、巧拙之间也”陶渊明爱的是自然，求的是自然，自然就是他最高的美学理想朱熹说“渊明诗所以为高，正在不待安排，胸中自然流出”这正道出了陶诗的风格特点陶渊明的诗和生活完全打成一片，他似乎无意写诗，只是从生活中领悟到一点道理，产生了一种感情,蕴含在心灵深处，一旦受到外力的诱发（如一片风景，一节古书，一件时事），便采取了诗的形式，像泉水一样流溢出来陶诗纯以自然本色取胜，它的美是朴素美我们在陶诗里很难找到奇特的意象、夸张的手法和华丽的词藻如“种豆南山下”“今日天气佳”“秋菊有佳色”，全都明白如话，好像绘画中的白描，另有一种使人赏心悦目的韵味然而，如果仅仅是朴素平淡，不会产生强烈的艺术效果，陶诗的好处是朴素中见豪华，平淡中有瑰奇正如苏轼所说，“外枯而中膏，似澹而实美”陶诗所描写的往往是最平常的事物，那些在别人看来平平淡淡的东西，一经诗人笔触，就给人以新鲜的感觉如《归园田居》（其五）“山涧清且浅，可以濯我足漉我新熟酒，只鸡招近局日入室中暗，荆薪代明烛”不过是极平常的一条山涧，一只鸡，一束照明用的荆薪，在陶渊明笔下，便有了盎然的生趣农村生活的简朴，邻人的亲切，以及乡间风俗的淳厚，全都呈现在纸上，给人以美的享受然而陶诗的语言不是未经锤炼和雕凿的，只是不露痕迹，自然得很例如《杂诗十二首》屡次写时光的流逝，同一个意思用不同的语句表达，都锤炼得十分精粹掷’人而去的日月，不肯“待”人的岁月，“催”人老的四时，都被赋予了生命“掷”字、“待”字、“催”字下得何等有力！“去去转欲速”，是说越到老年时间过得越快“前途渐就窄”，是说越到老年人生的道路越窄这些都是体验深、容量大、言简意赅的诗句如果没有高度的驾驭语言的技巧，怎么能将诗写到这样纯熟自然的地步！C.一席之地不期而至自成一格如沐春风D.立锥之地不期而至自成一格见字如面
18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.书简是人类表达情感、传递信息的重要载体B.人类通过书简传递情感，表达信息C.书简是人类传递情感、表达信息的重要载体D.人类通过书简表达情感，传递信息
19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.一封书信，串联起前方和后方，暴露出满满的家国情怀、家国祈愿B.用一封书信，串联起前方和后方，涌现出满满的家国情怀、家国析愿C.用一封书信，串联起前方和后方，反映出满满的家国情怀、家国祈愿D.一封书信，串联起前方和后方，凸显出满满的家国情怀、家国祈愿
（二）共11分阅读下面的文字，完成下面小题在镜片上哈一口气，然后用眼镜布或纸巾擦眼镜片……这一串动作相信戴眼镜的朋友再熟悉不过了，然而我们习以为常的这个操作真的是正确的吗？很多人都以为，买眼镜时送的那块布就是擦眼镜的布
①,它的作用只是为了保护眼镜，避免眼镜与眼镜盒发生磕碰除此之外，如今市面上大部分眼镜布材质都不够细腻，并且布上和镜片上容易存留灰尘和细小的异物，
②,那么相当于在用小颗粒摩擦镜片镜片的灰尘或油污，其实大部分是我们睫毛上的油脂、脸上的角质、空气中的细小沙砾等尤其是沙砾，虽然它们看起来很弱小，但实际上对于镜片及镀膜来说是非常坚硬的若用眼镜布在留有沙砾的眼镜上干擦，就会越擦磨损越严重，最终会让镜片“劣迹斑斑”0而长期佩戴有划痕的眼镜更容易导致度数的增加，尤其对于青少年更是如此光线通过这些划痕会变得杂乱无章，不仅影响清晰度，
③我们戴眼镜的目的就是为了看得更清晰和保护眼睛，如果已经损坏，继续佩戴则会适得其反除此之外，镜片损伤可能会导致镜片防护功能降低，比如防紫外线的功能减弱，不能阻挡有害光线进入眼睛等不过，有些眼镜的镜片本身就是防紫外线的，那么表面的划痕就不一定会破坏此功能
20.下列句中的引号和文中波浪线处引号用法相同的一项是（）A.这几年来，一般来讲，殴打的事情已经渐渐地少了，可是这种“幸福”只局限在外头工人身上B.学生会组织领导体制是学生会组织能够顺畅运行的“导航系统”C.“梳理探究”设计的专题有优美的汉字，奇炒的对联，新词新语与流行文化D.关于文学作品的多义性，刘勰在《文心雕龙》里说“隐以复意为工”
21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字
22.文中画横线句子有2处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可增删或更换词语，但不得改变原意
四、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作《论语•里仁》中，孔子说“见贤思齐焉，见不贤而内自省也而现实生活中，很多青少年以自我为中心，看不见别人的优点和长处，更谈不上反省自己的缺点和错.□7o天以上材料具有启示意义请结合材料和自身经历写一篇文章，体现你的感悟与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字陶诗富有哲理，但不是抽象的哲学说教他的诗既有理趣又有情趣，如“人生归有道，衣食固其端”“问君何能尔，心远地自偏”，这些朴素自然的诗句，都像格言一样，言浅意深，发人深思清人潘德舆《养一斋诗话》说陶渊明“任举一境一物，皆能曲肖神理”，是很中肯的评论在中国古代的诗人里，陶渊明应该享有崇高的地位他的思想和为人确有令人不能不钦佩的地方他的自然、朴素和纯真所带来的艺术魅力，绝非那些“便采百字之偶，争价一句之奇”（语出《文心雕龙》）的时髦作品所能比拟的（摘编自袁行需《中国诗歌艺术研究•陶诗的自然美》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）A.陶渊明写诗主要是为自娱、示志，这种创作态度受到后人黄彻、朱熹的肯定B.陶渊明的诗歌语言全都平白如话，好像绘画中的白描，却令人感到赏心悦目C.陶渊明即使描写寻常景物，也带有盎然生趣，这与其诗和生活完全相融有关D.陶渊明所处时代，作品讲求对偶辞采，他独树一帜的风格受到时人推崇
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章旨在阐述陶诗的自然美，并从取材、语言、说理三方面进行了论述B.文章举《杂诗十二首》的例子，是为说明陶渊明也意图追求诗句的精巧C.清人潘德舆认为，陶渊明能从万物之中体悟出哲理，并能把它写成诗句D.文章按“总一分一总”展开，先总说风格，再具体分析，最后总结升华
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A.陶渊明爱自然，求自然，所以他把凡常事物拿来作诗，寻常景象借来析理，力图一振当时靡丽的文风B.我们在陶诗中很难看到雕琢的痕迹，既因为陶渊明写诗力图朴素，也因为其技巧圆融，作品浑然天成C.元好问对陶渊明“此翁岂作诗，直写胸中天”的评价，可看做陶诗自然、朴素、纯真风格的一个注脚D.陶诗统一了朴素与豪华、
（二）实用类文本阅读（本题共平淡与瑰奇这些对立的审美范畴，达到了自然化境界，取得了极高艺术成就3小题，12分）阅读下面的文字，完成各题材料一经常网购的消费者会发现，拆包裹时都会有“很费力”的感受但是，为了防止商品在运输过程中被损坏，卖家和快递公司只好在包装上下功夫为什么不少扎点胶纸或胶带呢？某快递网点负责人说“我们也想节约成本，但如果因为包装问题，在物流过程中商品损坏，造成损失，就得不偿失了”市邮管局有关负责人介绍，2016年中国200万个快递员运送了350亿个包裹包裹多了，肯定会产生垃圾快递只是运输环节，而且我们国家没有关于快递包装的环保标准记者了解到，我国现行的多为推荐性指标，约束力不强，执行有难度尽快解决快递带来的包装垃圾问题，已经成为社会各界的共识“包装过度”与“安全所需”，如何在两者之间获取平衡，如何使商家与消费者尽量采用环保材料，如何实现回收——循环——再利用，这些正引起社会各界的广泛关注（选自2017年3月2日《深圳特区报》）材料二不愿意将快递包装送回收站的原因（选自《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》）材料三在对待快递包装问题上，不同的人有不同的烦恼买家既想让“宝贝”拥有“金钟罩”，又为家里堆积如山的快递包装物烦恼；店家担心快递途中物品受损便“里三层外三层”地包个严严实实，成本自然就高出许多；快递公司面对五花八门的包装只好望“包”兴叹，回收与不回收也是一个两难的问题在我国大力推动绿色经济的背景下，对“两高一剩”（高污染、高能耗、产能过剩）企业的规范和整治是重点，而由于电商蓬勃发展所催生的物流行业所带来的环保问题，目前还得不到有效的管理与规范绿色经济的发展离不包装废弃物应由哪方负责处理开整个社会绿色、环保、可持续发展的意识，大到国家的产业政策，小到人们的日常环保意识，缺一不可而这些
40.00%
35.00%日常细节需要从人们很小的时候进行教育和规范，知识和规则需要不断地在人们头脑中强化，因此，真正推动环保
30.00%
25.00%和绿色事业，需要从基础的教育工作2抓
0.0起0%
15.00%
10.00%（选自《快递包装的“纠结”与绿色金融》）
5.00%
0.00%材料四图220世纪90年代，德国出台《包装废弃物管理办法》，提出包装废弃物管理应按照“减量化、再利用、再循环、最终处置”的顺序进行，并设定了不同包装废弃物的回收目标和时限，强制要求包装生产商、销售商对包装回收共同负责该办法还制定了包装废弃物从收集到最终处置的量化标准，比如规定80%的包装废弃物和100%的运输包装必须回收利用，使包装处理的每个环节都有具体标准可依美国从20世纪90年代便开始关注绿色包装为了提高企业回收包装的积极性，美国各州政府根据企业包装回收利用率的高低，适当免除企业相关的税收同时，美国还在《资源保护与回收利用法》中规定，“减少包装材料的消耗量，并对包装废弃物进行回收再利用”目前，美国已在包装废弃物回收利用方面形成产业化运作，不仅改善了环境，提高了资源利用率，而且提供了大量就业机会除此之外，在包装材料技术上，一些美国企业也进行了积极探索，一些酒类包装物是用秸秆制成的，强度高，便于物流运输，而且环保（选自“中国物流产品网”）
4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）A.卖家和快递公司一方面想节约成本，另一方面又怕减少包装材料会造成商品损坏，遭到索赔，从而陷入了两难处境B.我国重点对高污染、高能耗、产能过剩的企业进行规范和整治，但目前对于物流行业所带来的环保问题却一直没有较好的解决对策C.德国和美国对包装材料废弃物的回收都出台了法律法规，德国制定了包装废弃物从收集到最终处置的量化标准，还适当免除回收企业的相关税收D.在对待快递包装问题上，不同的人有不同的烦恼；人们在由快递包装材料废弃物所带来的包装垃圾问题上形成了共识
5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.我国现行的多为推荐性指标，如果有快递包装的环保标准，那么对商家、快递公司、回收企业的约束力会更强，就可以解决包装垃圾问题B.根据材料二可知，人们不愿意将快递包装送回收站的最主要原因是觉得太麻烦，而且大多数人认为包装废弃物的处理应由快递公司负责C.绿色经济的发展既与国家的产业政策有关，也与人们的日常环保意识有关，因此，真正推动绿色事业要从基础教育做起D.美国在包装废弃物回收利用方面的措施，既可改善环境，提高资源利用率，还提供了大量工作岗位；美国的措施比德国的措施更有效
6.怎样才能有效解决我国快递带来的包装垃圾问题？请结合材料说说你的看法
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题我家就在岸上住刘建超老街临着洛河旧时的洛河少有治理，洛河有波平如镜行船放排的季节，也有河水暴涨泛滥肆虐的时候尤其是秋季,雨水多，洛河黄水滔天，波浪翻滚，河水漫过堤坝冲塌屋舍卷走人畜的情况时有发生为了避免天灾，老街人都居住在离开河滩五六里地的上沿在河堤岸居住的人家并不多，大都是在洛河上捕鱼做河运的人水生家居住在洛河堤岸旁水生听父亲洛老大说过，洛家祖辈住在洛河滩旁那时的茅草房不知道被泛滥的河水冲垮了多少回，常年的家当就是一条木船，一口铁锅，一床铺盖水生爷爷跟着老街船队跑河运，积累下一点儿家底，在河堤旁盖起了三间瓦房瓦房比茅草屋结实，也被咆哮的河水淹过，院墙浸泡塌陷了重垒，再塌陷了再垒洛老大掌家后，除了捕鱼种地，还做些小买卖，把三间瓦房扩建成了大小十六间的四合院，一辈子的剩余都折腾在木料砖瓦上了水生没有想到，河滩以前无人问津的茅草地，居然随着城市发展建设，成了大大小小房屋开发公司眼里的香悖悖水生家里经常有房地产开发商来拜访，透露若想开发、要拆迁的意思水生听都不听，扭头就走人，把来客晾在屋里邻居老巴的儿子巴豆，晚上拎着两瓶杜康酒看望水生水生笑了，说“豆豆啊，我想喝酒直接就去找你爹了，还用得着你孝敬啊”巴豆说“叔，我不是刚找到个新差事，来给叔报个喜嘛”“娃子出息了，找了个啥差事，说来叔听听”“一家房地产公司，聘我当副总，每月给五千”“每月给五千？可不翻你会弄啥？“董事长说，我就负责给咱这一片签协议，拆迁”“我就说嘛，好事能轮到你娃子？他是雇你来拆家呢”“叔，人家说了，要盖河景豪宅，搬迁费够几辈子花销呢”“祖辈用血用命换来的家当，那是钱能买来的？你爹咋说？”“他说，咱这片人都听你的，你签，他就签”“呵呵，他就知道我不会签娃啊，好好经营你的小饭馆吧，把咱老街小吃浆面条做地道喽你那浆面条啊，总是差点儿火候，不专心哩我还去河边转转，你赶紧爬走回家吧，跟你爹说，我在堤上等他”水生和老巴坐在河堤上，两人叼着烟，皱巴的脸颊被烟火映照得忽明忽暗老巴说“水生，又在想稻花妹子了？人都走了两年了，放下吧”“巴哥，稻花的骨灰就撒在洛河里了，每次来河边就像陪着她散步呢”“我还能不知道？给你座金山也搬不走家”“那你还让娃子来找我？”“娃那场料脾气，也就你能镇住他你嫂子奶水不济，娃从小就在稻花怀里拱奶吃，他就听你的老祖宗就给咱留下这点儿家业，能从咱手里败了？我可是打听过了，要搞开发的那主也不是个善茬，啥手段都会用上，你也当心”水生还真是被盯上了水生骑着三轮车给南岸几个建筑单位送点小货，多少年的生意了人家忽然就不让水生送货了，问其原因，人家支支吾吾挺为难水生也就明白个八九分，货不送了，歇着水生摇着木船在河上捕鱼，有驾着快艇的人在船边冲来冲去，差点儿把木船掀翻了水生拴了船，晒了网，在家里听戏、喝茶晚上就有人往院子里扔砖，丢死猫死耗子水生还就是不信邪，把院墙刷了白石灰，用红色涂料写上我家就在岸上住，一百年不搬家！有人把拍摄的短视频发在网上，水生家的院子成了网红打卡地，每天来参观的人络绎不绝，听水生讲洛河的故事据说把开发商气吐血，住院了刚入秋，洛河边的夜晚已是凉意贴身了老巴的儿子巴豆，晚上拎着两瓶杜康酒看望水生“豆豆，你娃子又要鼓捣啥事儿啊？”“叔，这次你可要顶住啊，市里说咱这片是啥湿地，要规划着建保护区，说是人要搬走，留给鸟住拆迁费给少了，咱可不能搬，不能搬啊叔！”“哪儿都有你娃子操心的事儿爬走回家吧，跟你爹说，我在堤上等他”水生和老巴坐在河堤上，两人叼着烟，皱巴的脸颊被烟火映照得忽明忽暗“水生，你是动心了，真要签字搬迁？”“巴哥，这洛河湿地是咱古城人的，是咱老街人的，不是咱自家的，是吧？”“你就舍得搬走了？听说给咱换的地方可是离洛河老远，再看洛河不方便哩”“稻花说过，心里装着洛河，走到哪儿都是家”巴哥知道，水生的根就在洛河上，当年洛老大是从大河漂下的木盆里把水生抱回家的月光下，河水平缓安静水生忽然扯开嗓子，含泪吼着稻花唱过的歌“八月里来是中秋呦，小女子一双好白手呦，想起了小情哥呦，打死也要跟哥走呦”老泪在水生、巴哥脸上肆意
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开篇描述旧时洛河的泛滥、洛家祖辈在洛河边的生活，交代了故事的背景，点出主要人物，为情节的展开作铺垫
8.文中水生对巴豆所说的话，旅有父辈的慈爱与威严，体现出人物个性“不瓢”“培料”等方言的运用使语言鲜活生动C.“月光下，河水平缓安静”，景物描写简约有诗意，并暗示出水生经过内心冲突作出选择后的轻松心情D.小说大量采取短小段落的形式讲述故事，这样便于加快叙事节奏，适合迅速推进情节的发展，灵活切换叙事场景，可以更简明地叙写两次征地事件
8.小说中水生与老巴在河堤谈心的情节出现了两次，有什么作用？请简要分析
9.小说以月下水流、月下吼歌、兄弟流泪结尾，试分析其中蕴含了哪些情感
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题梁孝王以窦太后少子故，有宠，王四十余城，居天下膏腴地府库金钱且百巨万，珠玉宝器多于京师延四方豪俊之士，吴人枚乘、蜀人司马相如之属皆与之游每人朝，上使使持节，以乘舆驷马迎梁王于阙••下既至，宠幸无比，入则侍上同辇，出则同车及栗太子之废也，太后意欲以梁王为嗣，尝因置酒谓帝••日“安车大驾，用梁王为寄”帝跪席举身日“诺”罢酒，帝以访诸大臣袁盎等日“不可昔宋宣公不立子而立弟，以生祸乱，五世不绝”梁王由此怨袁盎及议臣乃与羊胜、公孙诡谋，阴使人刺杀袁盎天子意梁，逐贼，果梁所为，上由是怨望梁王太后忧梁事不食,日夜泣不止会田叔等按梁事归，取火悉烧梁之狱辞，空手来见帝帝日“梁有之乎？”叔对日“死罪！有之”上日“其事安在？”田叔日“上毋以梁事为问也”上日“何也？”日“今梁王不伏诛，是汉法不行也伏法，而太后食不甘味，卧不安席，此忧在陛下也“上大然使叔等谒太后且日梁王不知也造为之者独在幸臣胜诡之属为之耳已伏诛死太后闻之，立起坐餐，气平复梁王伏斧质于阙下谢罪，太后、帝大喜，相泣，复•••如故然帝益疏王，不与同车辇矣六年冬十月，梁王来朝上疏欲留，上弗许王归国，意忽忽不乐夏四月，王薨窦太后闻之，哭极哀，不食，日“帝果杀吾子”帝哀惧不知所为与长公主计之，乃分梁为五国，尽立孝王男五人为王，女五人，皆食汤沐邑奏之太后，太后乃说，为帝加一餐孝王未死时，财以巨万计，及死，藏府余黄金尚四十余万斤（节选自《通鉴纪事本末卷四•梁孝王骄纵》）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.上大然/使叔等谒太后/且日/梁王不知也/造为之者/独在幸臣胜诡/之属为之耳/己伏诛死/B.上大然/使叔等谒太后/且日/梁王不知也/造为之者/独在幸臣/胜诡之属为之耳/已伏诛死/C.上大然使叔等/谒太后/且日/梁王不知也/造为之者/独在幸臣/胜诡之属为之耳/已伏诛死/D.上大然使叔等/谒太后/且日/梁王不知也/造为之者/独在幸臣胜诡/之属为之耳/己伏诛死/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.节也称符节，中国古代朝廷传达命令、征调兵将以及用于各项事务的一种凭证用金、铜、玉、角、竹、木、铅等不同原料制成B.阙下，阙是皇宫门前两边的望楼，阙下即宫阙之下，这里借指帝王所居宫廷C.嗣，嗣字有继承人、子孙的含义，文中太后打算让梁王成为太子，以继承皇位D.伏斧质，斧是砧板，斧质即杀人的刑具，也指杀身、杀头，这里是指梁王向皇帝请死
12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.梁王是窦太后的小儿子，深受窦太后宠爱，占据四十多座城市和大量土地，他的珠玉宝器比京城还多，他死后府库中仍然留在巨额财富B.皇帝对梁王也非常宠爱，每次梁王入朝觐见，皇帝都会派使者拿着符节、用四匹马拉的车迎接他，还让他和自己同乘一辆车，荣宠无比C.栗太子被废掉后，太后想让梁王继承皇位，袁盎等大臣力谏，指出这样做的危害此举得罪了梁王，于是他派羊胜、公孙诡亲手刺杀了袁盎D.梁王去世后，太后非常悲痛皇帝为安慰太后，将梁国一分为五，将梁王的儿子都封为王，女儿也都封有汤沐邑，此举赢得了太后的欢心
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）延四方豪俊之士，吴人枚乘、蜀人司马相如之属皆与之游
（2）天子意梁，逐贼，果梁所为，上由是怨望梁王
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成下面小题临江仙•惠州改前韵苏轼九十日春都过了，贪忙何处追游三分春色一分愁，雨翻榆荚阵，风转柳花球我与使君
②皆白首，休亭少年风流佳人斜倚合江楼
②，水光都眼净，山色总眉愁【注】
①使君惠州知州詹范
②合江楼作者被贬初居惠州时所居之所，在惠州东门，因东西二江汇合于此得名
14.下列对本词的理解和鉴赏，不正确的一项是（）A.本词上片写景，下片抒情，整首词借景抒情，情景交融语言含蓄直白兼具，婉转明情并蓄，是豪放派诗人苏轼少有的婉约诗作B.词的上片“三分春色一分愁”化用了叶道卿《贺圣词》词“三分春色，二分愁闷，一分风雨”而言春暮人愁C.“雨翻榆菜阵，风转柳花球”两句中，“翻”“转”用得巧妙，生动形象地写出了暮春时节，榆荚被雨打得零落，柳絮被风吹散的画面D.下片“水光都眼净，山色总眉愁”运用了拟人的修辞手法，山水被赋予人的情感，使词更富有感染力
15.有诗评说，这首词全词笼罩着灰蒙蒙的愁绪，自始至终诗人的愁从何而来？请结合全词做简要赏析
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分
（1）《短歌行》中“，”写作者求贤若渴，想象贤才踏着田间小路，屈驾前来探望自己
（2）《劝学》中，以“木”“金”为喻，目的是为了引出“,”这一结论，突出学习的重要意义
（3）杜牧的《阿房宫赋》描写了秦宫内奢靡的生活场景，他写道“”那是宫车驶过；车声渐行渐远，最终“”
三、语言文字运用（20分）
（一）共9分阅读下面的文字，完成下面小题中国古代很早就有“驿寄梅花，鱼传尺素”之说，在人类文明发展史上（）o书简在中华文化史上的地位同样突出，一批批传世书简已成为重要典籍，记载着民族的历史与文化古时，书简是重要通信方式，“烽火连三月，家书抵万金”及至时下，通讯发达，人与人之间的沟通便捷，音频视频瞬间抵达，书简似不再有o然而，疫情,“隔离”骤然闯入我们的生活“隔离”状态下的亲情、友情、爱情、乡土情、家国情，来得浓烈、来得澎湃除了手机上的音频、视频，书简又一度登场，共同表达情感的浓烈与澎湃《战“疫”书简》共5辑所列各篇，并非,而是你中有我，相互包含，亲情中含家国之思，成长中有笃志之愿不论信出何人，谁在阅信，都是o每一封书简，都是一次深情的目送每一次捧信阅读，都会感觉到身后站着很多很多的人你为这身后许许多多人的岁月静好奔赴前线，逆行战疫；他为身后许许多多人的平安健康坚守后方，深情守望用一封书信，串联起前方和后方，暴露出满满的家国情怀、家国祈愿
17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.一席之地突如其来泾渭分明见字如面B.立锥之地突如其来泾滑分明如沐春风。
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