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哈尔滨市第级上学期八月考试2020高三语文试题
一、现代文阅读
（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成小题材料一
①近一段时间，“内卷化”成了一个网络热词，被频繁地用于各类社交媒体针对诸多社会热点事件的讨论之中从对各行各业内日益普遍化的“996”工作模式的声讨，到对高考负担过重与教育资源分配不平等趋势的担忧，甚至到对资本主义市场经济周期性危机的批判与解读，内卷化一词成了公众对复杂现象进行描述与深入剖析的概念切口
②然而，同基于内卷化概念的相关讨论方兴未艾的图景相悖的是，人们对内卷化一词的具体内涵究竟是何往往不甚明朗在知乎社区内，排在内卷化话题讨论区最高位的问题几乎集中在对于这一概念具体所指的释义上或者说，内卷化，这一源自文化人类学领域，最初被用作描述社会文化变迁规律与分析经济发展阶段问题的专业词汇，其原意已然在当下的互联网语境中，经由不断的解构与重构延伸出了更多新含义
③内卷化，亦称过密化，最初由文化人类学家亚历山大•戈登威泽提出，用于描述社会文化模式的变迁规律，即当一种文化模式进入到最终的固定状态时，便逐渐局限于自身内部不断进行复杂化的转变，从而无法转化为新的文化形态而在中国语境下，内卷化概念最初闻名自历史学家杜赘奇对于古代中国经济生活的研究成果中杜赞奇借用内卷化一词描述清代人口爆炸，廉价劳动力过剩，从而无法带动技术革新,使得古代中国的经济形态长期停滞于小农经济阶段的发展状态其后，历史学家黄宗智在其著作《华北的小农经济与社会变迁》中，将内卷化总结概括为对于“没有发展的增长”的经济状态的描述，从而形成了中国社会科学界对于内卷化定义的共识性理解由此，中国社会科学领域开始逐渐将内卷化概念延伸至更广泛的研究领域当中，以求借其分析改革开放以来中国社会所存在的诸种问题
④在当下的互联网语境中，内卷化的具体内涵从最初对于社会文化变迁规律与分析经济发展阶段问题的描述，已逐渐产生了演变对于个体而言，内卷化更多指代其学习、工作与生活需要投入更多精力与成本，却并不能相应地获得更多回报的“无效努力”的状态而对于宏观社会而言，诸多个体的内卷化又能够引发整个行业乃至社会为了实现同一个目标，却需要付出同以往相比更多的人力和物力的整体效率下降的代价
⑤内卷化相关话题的主要参与者，通常是接受过良，受雇于学术机构、金融领域与互联网行业等部门的青年白领群体一方面，面对就业形势日益严峻等旧问题，以及“996”工作模式的普遍化、社会阶层固
18.依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（）A.别具匠心才思敏捷异彩纷呈弥足珍贵B.别具匠心才华横溢奇光异彩不可或缺C.十分独特才华横溢异彩纷呈不可或缺才思敏捷D.十分独特奇光异彩弥足珍贵
19.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）A.你现在没有资格和我说话一一矿上已经把你开除了B.醉心阅读使我得到了回报一一我的作文常常得到老师的表扬C.我看你的性情好像没有大变一一鲁贵是个很不老实的人D.你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头一一这正是英雄的井冈山人的革命精神
20.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅可少量增删词语，不得改变原意
（二）语言文字运用II（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题生命在于运动，运动需要科学今天，全国各地健身热潮涌动，体育运动逐渐成为一种日常生活方式科学的运动健身可以促进人的身体健康，有助于提高生命质量、减少医疗开支，是实现全民健康积极有效的手段
①,于增进健康并无益处，值得大家重视游泳、跳绳、跑步、打球、太极……不同的人体质和健身需求不同，适宜的运动形式和强度也有所不同尽管运动有益于身体健康，但如果
②,不仅达不到健身的功效，反而会“伤身”健康是幸福生活最重要的指标，健康是1,其他是后面的0,没有1,再多的0也没有意义运动是保持健康的“良药”，个性化运动“处方”需考虑多项维度，包括心肺功能、肌肉力量、柔韧性、平衡能力等，可以解决运动的安全性、有效性和可持续性等问题所以每个人
③,在兴趣爱好的基础上选择适合的运动方式，做自身健康的第一负责人
21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字
22.简述材料的主要内容要求使用包含条件关系的句子，表达简洁流畅，不超过60个字
四、写作（本题共1小题，60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作青年“手作族”指的是热衷于手工劳作的都市青年新族群他们喜好和擅长绘画、雕刻、印染等手工技艺，并动手制作出各式各样小巧、精美的手作品，如木艺钥匙扣、陶制创意口杯、卡通手绘布包等，甚至还把满意的手作品拿到市场展示、售卖，从而形成规模不等、形式灵活的族群集聚在高度依赖自动化，智能化的现代社会，都市人大多忽视和远离了手工劳作，青年“手作族”却重新关注、回归以手为核心的身体实践青年“手作族”的兴起，不止开启了一种另类、新潮的行为风格，更重要的是凸显出手或者身体的实践意义请写一篇文章，谈谈你对这种现象的认识与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字语文月考答案
1.A本题考查学生理解和分析文中信息的能力B.“出现停滞与衰败的现象”错误，曲解文意，原文“便逐渐局限于自身内部不断进行复杂化的转变，从而再也无法转化为新的文化形态”，应是这种文化无法转化为新的文化形态，但不等于停滞衰败C.“清代时期中国的经济形态长期停滞干小农经济阶段的发展状态,所以……”错误，因果倒置，原文“廉价劳动力过剩，从而无法带动技术革新，使得古代中国的经济形态长期停滞于小农经济阶段的发展状态”，选项因果颠倒D.“促进了公众对于内卷化定义的共识性理解”错误，扩大范围，原文是“中国社会科学界”不是“公众”限定范围错故选A
2.B本题考查学生概括分析、比较材料的能力B.“唯一能做的错误，根据原文“而行动中反思，不仅要求我们通过行动来获取认知，并且要在行动中去反思自己获得的认知”可知，我们能做的除了提高认知能力，还要在行动中反思故选B
3.C本题考查学生分析、运用文中信息的能力根据材料二提炼关键句“就像卷心菜，始终在原地卷自己,既不会再长高了，也不会再变大了，从此停滞不前”“简单自我重复”“没有任何变化和改观的圈层”，这些都是内卷化效应A.唐三每次刚熟悉工作就离职，一直在挑战自我，不符合内卷化效应B.赵老师经常有新的研究成果，没有停滞不前，不符合内卷化效应C.老马长期努力做保安，一直没有改变，是“简单自我重复”，符合内卷化效应D.刘阿姨经常督促丈夫，丈夫性格也没有改变，不是属于“卷自己”，不符合内卷化效应故选C
4.在当下的互联网语境中，内卷化的具体内涵发生了变化公众号高中试卷君（1分）具体来说从最初对于社会文化变迁规律与分析经济发展阶段问题的描述，（1分）逐渐演变为对于个体而言，内卷化更多指代其学习、工作与生活需要投入更多精力与成本，却并不能相应地获得更多回报的“无效努力”的状态；（1分）而对于宏观社会而言，诸多个体的内卷化又能够引发整个行业乃至社会为了实现同一个目标，却需要付出同以往相比更多的人力和物力的整体效率下降的（1分）
5.
①在行动中的反思，改良我们的行动，让我们的认知升级提升自己的思维层次，拓展出新的人生视角，发掘出一个全新的人生格局（2分）
②就是创新，通过找到新的人生赛道，拓展自身能力圈，从而走出当下的囚徒困境，获得再次发展（2分）
6.B本题考查学生理解小说内容的能力B.“暗示八路军此次战败的必然性”错误，“机枪一梭连一梭,响成一个声音中间是清脆沉着的步枪声”一句，“机枪”和“步枪”表明敌军和八路军装备优劣有差，“机枪一梭连一梭，响成一个声音”表明敌人火力猛烈，但此时步枪声仍“清脆沉着”，虽然后文八路军遭到围堵，大多牺牲，但“暗示八路军此次战败的必然性”太过绝对，而且，八路军的撤退不利很大程度上也是天气原因造成的另外，八路军此次战斗的既定目标文本未作交代，严格地说，仅以人员伤亡很难判定一次战斗失败与否故选Bo
7.C本题考查学生分析鉴赏小说艺术特色的能力C.“寄寓的是击退敌军的决心和信心”错误，结尾处写河“永远叫的是一个声音，固执的声音，百折不回的声音”，属于比拟手法，赋予了原本客观的物象以丰富的意蕴，寄寓着八路军战士的战斗精神和牺牲精神永垂不朽，军民一家亲的鱼水情永存，而不是“击退敌军的决心和信心:故选C
8.共性在抗日战争年代，勤劳吃苦，积极从事后勤生产，体贴、理解、支持自己的亲人参与革命工作，关心救护革命战士（2分）个性大娘是个热情直爽的人，大娘听出李连长声音时“一下就出溜下炕来，把纺车也带翻了，在得知李连长的人马需要帮忙渡河时她大声催促老金得知战士牺牲后，作者描写大娘“哭得两只眼睛通红”，直接表露她的悲伤（2分）小菊是个矜持内敛的人，听出李连长到来，小菊虽然“又惊又喜”，却未直接表露，还嘱咐大娘小心点，听说李连长要过河，连忙从机子上下来到西间去叫父亲，战士牺牲后，小菊用力织布、发呆等动作、神态，含蓄传达深藏的悲愤和痛楚（2分）
9.示例
（一）不同意
①两篇小说内容同为表现冀中抗日斗争，以战争岁月普通农人经历为素材，讴歌革命精神和美好的人性，创作上都体现了文学语言平易朴素却不失美感；
②《碑》充满悲壮、哀伤和诗意,把在残酷的反围剿斗争中八路军战十的负伤与死亡的情景隐讳含蓄地写了出来，《荷花淀》是清新明快描写战争场面二者表现战争都以以诗化为原则，善于通过普通农村妇女绘写战争岁月独具的时代之美，展示战争中的普通民众身上的人性美和他们朴素视角下的豪迈的革命牺牲精神；
（二）同意
①《碑》将战斗场面描写得惊心动魄，如“机枪一梭连一梭，响成一个声音”“那飞蝗一样的子弹；多次写到天气恶劣、河水结冰、作战环境不利，如“赶上了这么个坏天气”“满天满地霜雪”；重点刻画了战士们的牺牲以及赵老金一家的悲痛，渲染、强化了小说的悲剧氛围，呈现出沉重壮烈的风格艺术风格是凝重悲壮的
②《荷花淀》对战斗场面的描写显得轻松明快，如“枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀”；重在透过女人们的视角描写战士们打捞战利品的情景，表现军民共同抗战的乐观情绪，并未凸显战斗的残酷艺术风格是诗意优美的
10.C
11.C（A.…的原因/用来…；B中原/京城；C顾及/看;D.都是赠送）
12.D”释放郑克埃并劝其投诚，为其请封为靖海侯”错原文“吾所以衔恤茹痛者；为国事重，不敢顾私也”说的是施琅不报私仇，没有说释放郑克埃；“复授靖海将军，封靖海侯”是对施琅的封赏，不是郑克埃
13.
（1）请求催促地方筹备粮食军饷，只要遇到便利天气就可进军，并请求调度陆军官兵协助围剿（趣通“促”，催促；治，置办、筹备；但，只要；协协助各1分）⑵我特意提拔重用你，你能不辜负使命，把在台湾作乱六十余年难以平定的贼寇，一举消灭（擢用，提拔任用；负，辜负；靖，平定；殄灭消灭各1分）
14.
①战略位置重要
②防止外来侵略
③维护国家统一
④迁民不易（每点1分，答满任意3点即可满分）翻译施琅，字琢公，福建晋江人康熙元年，施琅被提升为水师提督康熙二十年，郑锦病死，他的儿子克埃尚年幼，将领郑国轩、冯锡范负责军务内阁太学士李光地呈上能够平定台湾的奏本，据此又推荐了施琅（以前他的水师提督之职被裁掉）皇上再次任命施琅担任福建水师提督，加任太子少保，并命令他见机进军攻取台湾施琅到任军中，上疏说“敌人的船只长时间地停泊在澎湖，全部力量坚固防守冬春交际之时，飓风时常发生，我们的船只很难渡过海洋我现在练习水兵，又派遣间谍与我以前的部下联系，使他们作为内应，等到风便利我们的时候出兵，可以大获全胜给事中孙蕙上书进言应该延缓征讨台湾七月，彗星出现，户部尚书梁清标以此为理由，要求暂时延缓进攻围剿施琅上疏说“我已经挑选两万精兵、三百只战船，足够消灭海贼请催促督抚置办粮饷，只要遇到顺风，就可进攻，并且请求征调陆路官兵协助围剿“皇帝下诏听从他的建议二十二年六月，国轩占踞澎湖，环绕澎湖二十多里设置壁垒施琅坐着主帅船冲进对手水阵中，眼睛被飞箭射中，鲜血从头巾上流下来很快把百艘船分开列阵东西两侧，派遣总兵陈蟒、魏明率兵向东攻打鸡笼峪，向西攻打牛心湾，分散敌人的攻势施琅亲自率领五十六个船分为八队，用八十船殿后，扬帆直进，直取澎湖，国轩逃回台湾克城大为震惊，派遣使者到军前请求投降，施琅上疏陈明情况，皇上答应了，八月施琅率兵进入鹿耳门，到了台湾有人认为施琅一定要替父报仇了，会对郑氏家族下毒手施琅说“孤岛台湾刚刚回归，一旦发生杀戮的事情，担心人心不会顺从我忍受哀伤和苦痛的原因，是以国事为重，不敢顾及私怨啊“台湾平定，自海道报告朝廷大捷的消息上皇表彰施琅的功劳，说“我特别对你提拔重用，你能不辜负使命，把在台湾作乱了六十年难以平定的贼寇，一举消灭J又授予他靖海将军，封靖海侯施琅上疏辞掉靖海侯的封赏，请求向内大臣一样照例赐给花翎，部议认为不符合常例，皇上下命令不能推辞封赏，一并按照他的请求赐予花翎皇上派遣侍郎苏拜到福建，与督抚和施琅商议妥善地料理台湾平定后遗留的问题有人提出将在台湾居住的人迁移、将台湾放弃的意见，施琅上疏说“明朝末年在金门设澎水标，出汛到澎湖就停止，台湾原属于教化只外，本地人和外来人混杂相处，没有进入疆域版图然而那时中原的百姓秘密前往生活的，已不少于万人，等到崇祯元年，芝龙接受安抚，借给与红毛作为互市之场所如果丢弃他们的土地、迁走他们，用有限的船只，去摆渡无限的百姓，不经过多年，难以完成如果摆渡不完，逃窜藏匿在山谷中，就是所说的把武器借给了贼兵，把粮食送给了盗匪此地原来被红毛占领，他们要趁机再次占领，一定会偷偷凯觎内地，蛊惑人心大概统筹天下的形势，一定希望万全之策，台湾虽然在外岛，却关乎四省要害，断然不可放弃”施琅又陈述了请求皇上允许郑克埃回台湾本土，回归朝廷，并让他带领家眷和部下与刘国轩、冯锡范及明裔殊桓等一起到京城，皇上下诏授予克埃公的封号，国轩、锡范伯的封号衔，一起隶属于上三旗，其余职官以及桓等在附近的省分安排垦荒不久苏拜等上疏也采用施琅的提议，一并设置三个县、一个府、一个巡道，皇上下令允徐施行三十五年，施琅在官任上去世，时年七十六，死后赠予太子少傅，赐给他祭奠的仪式，谥号襄壮
15.B本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力B.小玉节有光华，这是词人在称颂友人的穿着华丽，光彩四溢”错“玉节有光华”是词人在称颂友人的高尚的节操故选B
16.
①清高自持碧树黄花象征词人内心的高洁追求，表现其虽受谗言但不与世俗同流合污
②壮志难酬词人因谗言落职，抱负无法施展，有一种悲愤无奈之情
③豪迈豁达词人经历坎坷，看透世事不过如梦一场，与故人相遇，诗酒高歌
17.
（1）举酒欲饮无管弦同是天涯沦落人
（2）虽一毫而莫取而吾与子之所共适
（3）对酒当歌，人生几何？
18.C
①别具匠心另有一种巧妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）十分独特强调事物独一无
二、与众不同的品性句中用于修饰“门类”，强调这种门类的独特，而非“篆刻”技艺的精巧，所以第一空应选用“十分独特”
②才思敏捷一般指人能出口成章，形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明才华横溢意思是很有才华句中用于修饰“艺术家”，艺术家“在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解”，强调了艺术家的才华,而非其思维敏捷，所以第二空应选用“才华横溢”
③异彩纷呈比喻突出的成就或表现奇光异彩指奇妙的光亮和色彩句中用于修饰“流派风格”，强调流派风格的突出表现，所以第三空选用“异彩纷呈”
④不可或缺表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点弥足珍贵形容十分珍贵句中用于修饰“组成部分”，表达篆刻艺术是中国画和书法作品的重要组成部分，强调它的重要性，所以第四空选用“不可或缺”故选C
19.B解析本题考查正确使用标点的能力作答时，注意前后句子的关系，了解破折号常见的用法破折号常见的作用有解释原因，对内容进行补充说明，表示声音延长，转移话题，表示转折、递进、总结等句中破折号后面的内容“演变为中国文化特有的篆刻艺术”是对前面内容“完美的升华”的进一步解释说明选项A“矿上已经把你开除了”是对前面“你现在没有资格和我说话”的原因进行解释；选项B“我的作文常常得到老师的表扬”是对“回报”内容的进一步解释；选项C属于转移话题；选项D是对前文内容的总结
20.文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠传承的技艺，增加了人文意味解析两处错误各2分画横线的句子“由于文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味”中“由于……使”错误，因为介词误用造成主语缺失；“承揽”指当事人一方为他方完成一定的工作，“传承”侧重于传授和继承，而句中更强调印章艺术是工匠代代相传的
21.示例
①（而）一些非科学的运动健身方式
②选择不适宜的运动形式和强度
③都需要个性化运动“处方”
22.示例
①一个人只有根据自己的身体条件，
②选择适宜的运动形式和强度，
③进行科学的运动健身，
④才能达到健身的功效化与不平等进一步加剧等新问题，这些群体基于自身晋升困难、劳动权益难以获得保障、暴露于潜在的经济与健康风险却又无力改变，从而不得不继续从事日益常态化的过度劳动的处境，往往可以在内卷化概念对于“没有发展的增长”状态的描述当中取得情感上的共鸣另一方面，由于高等教育文凭在近年来愈发陷入通货膨胀化的趋势，社会竞争的压力并未伴随着全民教育程度的普遍提高而得到抑制，反而被不断地加剧，在这一背景下，“高学历”标签在就业市场当中所扮演的角色逐渐从锦上添花之物沦为最基本的“敲门砖”，而受过良的青年白领群体，其“身价”同样亦相应地快速贬值
⑥在此基础上，内卷化所映射出的，由诸多个体的内卷化所引发整个行业乃至社会为了实现同一个目标，却需要付出同以往相比更多的人力和物力的整体效率下降的代价，成为一种足以令人信服的合理解释,并同白领群体们所面临的无奈而迷茫的处境高度契合
⑦内卷化一词的流行，反映出当下大众对于既有社会问题的反思欲望正在逐渐激活，但即便如此，相关讨论仍存在诸多局限之处一方面，滥用内卷化一词对各类相互之间并不存在直接关联的问题进行分析的做法仍略显牵强，即便是在专业的社会科学领域内，面对流变而复杂的现代社会及其林林总总的症结，没有任何单一的概念拥有对其一言以蔽之的能力；另一方面，内卷化一词武断而过度的使用往往会导致我们对于复杂问题的理解变得过于简单化（摘自冯皓辰《内卷化一个学术名词如何赢得考生、社会和时代的共鸣》）材料二随着经济增速的放缓，人口老龄化加剧，社会阶层开始固化，“内卷”成了一件越来越普遍的事情，就像卷心菜，始终在原地卷自己，既不会再长高了，也不会再变大了，从此停滞不前在整个社会还没有出现新的变化之前，面对这个“内卷化”的时代，我们该如何跳脱出简单自我重复、没有任何变化和改观的圈层，实现人生的跃迁呢？首先要做的，不是自怨自艾，而是反思自己当下的思维方式和行为习惯，如此，你才能开启自我成长、自我进化，避免被卷入无效的低水平重复中成长的过程中，最重要的就是要去实践，去行动换句话说,你需要一步一步地去行动，去试错，然后通过这个过程中的思考，来对行动的方向和节奏进行调整就像你要学游泳，不是先去找一本游泳的书，而是先下水去试着感知水的属性，然后在练习的过程中不断反思自己的动作哪里做对了，哪里做错了，进而去调整游泳的动作，这样才能够真正地学会游泳所以，认知升级的最重要的工具就是行动中的反思之所以行动中的反思可以对抗内卷，是因为在内卷化的时代，我们会倾向于在舒适区里画地为牢，虽然看起来很努力，但却并没有什么用而行动中反思，不仅要求我们通过行动来获取认知，并且要在行动中去反思自己获得的认知，去伪存真，改良我们的行动，然后真正地让我们的认知升级只有你获得了人与人之间认知上的差异，你才有可能避免卷入一场毫无意义的人为竞争，进而在生活中做出正确的选择很多人的内卷，来自于从众，完全没有认识到自己真正的价值所在，更分不清自己人生里的轻重缓急就像别人加班了，你也一头扎进去加班，别人家小孩练琴了，你也要给自己家小孩报班，结果就进入了内卷化的陷阱爱因斯坦曾说，这个层次的问题，很难靠这个层次的思考来解决这其实就是一个升级解决问题的过程，而这个过程其实就是一个创新的过程，改变自身看问题的视角提升自己的思维层次，拓展出新的人生视角，发掘出一个全新的人生格局你才有机会跳脱出内卷化的生活，从自身真正的价值观出发，打破低效的自我重复，避免无效的竞争，完成人生的破局内卷的一个特点是僵化，我们呆在原有的圈层里，看似在不断努力不断精进，其实都是一些无效的自我重复在生活的各种内卷化之下，我们很多人会失去工作和生活的热情，感觉人生无趣无聊这时候，超越内卷的关键，就是创新，通过找到新的人生赛道，拓展自身能力圈，从而走出当下的囚徒困境，获得再次发展（摘自《“内卷化”的时代，我们该如何实现人生跃迁？》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的是（）A.现在网络上被广泛使用的“内卷化”，它的内涵其实已经发生了很大的变化B.内卷化可以理解为一种文化模式发展到最终的固定状态后出现停滞或衰退的现象C.清代时期中国的经济形态长期停滞于小农经济阶段的发展状态，所以廉价劳动力过剩，从而无法带动技术革新D.历史学家黄宗智对于“没有发展的增长”的经济状态的描述，促进了公众对于内卷化定义的共识性理解
2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的是（）A.内卷化本来是个专业化的概念，但是在现在互联网的讨论中其含义也发生了一些变化B.面对这个内卷化越来越明显时代，我们唯一能做的就是提高认知能力，让自己的认知升级C.内卷的特点是僵化，所以很多人的内卷来自于随波逐流，看似在不断努力精进，实际都是一些无效的自我重复D.作为内卷化相关话题的主要参与者，往往能在内卷化概念对于“没有发展的增长”状态的描述当中得到情感上的共鸣
3.根据材料二的观点，下列各项中，符合内卷化效应的是（）A.唐三是名牌大学毕业生，大学毕业后三年换了六份工作，每次刚熟悉工作就离职，下次重新开始B.图书管理员赵老师工作十几年，虽然一直没有升职，但经常有新研究成果发表C.老马近二十年在城里努力打工，长期在某家公司做保安，一直没有什么改变D.刘阿姨抱怨丈夫张先生性格固执，一起过了几十年，经常督促他，他也没有改变
4.在当下的语境中，内卷化的内涵是否发生变化？请具体说明
5.根据以上材.料，你认为现代年轻人该如何应对当下的“内卷”现象？
（二）现代文阅读II（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成下面小题文本一碑羽、犁赵庄村南有三间土坯房，一圈篱笆墙，面临着淳沱河，那是赵老金的家自从敌人在河南岸安上炮楼，老人整天到河边去，有鱼没鱼，就在这里呆一天看看天边的山影，看看淖沱河从天的边缘那里白茫茫地流下来，像一条银带，在赵庄的村南曲敛了一下，就又奔到远远的东方去了“五一”（事变）以后，这里一向是常住八路军和工作人员的这些日子，每逢赵老金睡下了，母亲和女儿小菊到了东间，把窗户密密地遮起来，一盏小小的菜油灯挂在机子的栏杆上，女儿登上机子，母亲就纺起线来现在是九月底的天气，夜深了，河滩上起了风，听见沙子飞扬的声音，窗户也呼打呼打的响屋里是纺车嗡嗡和机子挺拍挺拍的合奏母亲忽然听见窗户上啪啪地响了两下，她停了一下纺车，以为是风吹的，就又纺起来立时又是“啪啪啪”的三下，这回是这么清楚，连机子上的女儿也听见了，转眼望着这里母亲把耳朵贴到窗纸上去，外面就有这么一声非常清楚、熟悉又亲热的声音“大娘！”“咳呀！李连长来了！”母亲一下就出溜下炕来，把纺车也带翻了女儿又惊又喜地把机子停止，两手接着柱板，嘱咐着母亲“你看你，小心点”母亲摘下灯来，到外间去开了门，老李一闪进来，随手又关了门，说“大伯在家吗？”“在家里干什么呀，这么急？”“我们有十几个人要过河，河里涨了水，天气又凉不好浮看见河边有一只小船，我们又不会驶，叫起大伯来帮帮忙”小菊听着，连忙从机子上下来到西间去了“十几个人？他们哩？“大娘问“在外边我是跳墙进来的”老李说“你就快点吧！“大娘向着西间喊了一声“来了走吧，同志”老金已经穿好衣服，在外间等候了大娘掩好门，回到屋里，和女儿坐在炕上她听着，河滩里的风更大了，什么声音也听不见风杀了，一股寒气从窗子里透进来老金回来，他的胡子和鬓角上挂着一层霜雪他很忧愁地说“变天了，赶上了这么个坏天气！要是今黑间封了河，他们就不好过来了”一家三口，惦记着那十几个人，放心不下早晨，天没亮，大娘就去开了门满天满地霜雪，草垛上、树枝上全挂满了树枝垂下来，霜花沙沙地飘落当大娘正要转身回到屋里的时候，在河南边响起一梭机枪这是一个信号，平原上的一次残酷战斗开始了机枪一梭连一梭，响成一个声音中间是清脆沉着的步枪声一家人三步两步跑到堤塔上，朝南望着赵老金忘记了那飞蝗一样的子弹，探着身子望着河那边他看见那队人退到了河边当他们一看出河里已经结了冰，中间的水又是那么凶的时候，微微踌躇了一下但是立刻就又转过身去了，他们用河岸作掩护，开始向三面的敌人疯狂地射击老金看见就在那烟火里面，这队人钻了出来，先后跳到河里去了他们跳进结冰的河里，用枪托敲打着前面的冰，想快些扑到河中间去但是腿上一阵麻木，心脏一收缩，他们失去了知觉，沉下去了老金他们冒着那么大的危险跑到河边，也只能救回来两个战士他们那被水湿透的衣裳，叫冷风一吹,立时就结成了冰“你们昨晚上过去了多少人？”“二十个就剩我们两个人了！”战士们说“老李呢？”“李连长死在河里了”这样过了两天，天气又暖和了些太阳很好，赵老金吃过午饭，一句话也不说，就到河边去了他把网放在一边，坐在沙滩上抽一袋烟河边的冰，叫太阳一照，乒乓地响，反射着太阳光，射得人眼花老金往河那边望过去，小麦地直展到看不清楚的远地方，才是一抹黑色的树林，一个村庄，村庄边上露出黄色的炮楼老金把眼光收回来他好像又看见那队人从这铺满小麦的田地里渡过来，纵身到这奔流不息的水里他站立起来，站到自己修好的一个小坝上去他记得很清楚，那两个战士是从这个地方爬上岸来的他撒下网去，他一网又一网地撒下去，慢慢地拉上来，每次都是叹一口气他在心里祝告着，能把老李他们的尸首打捞上来就好了，哪怕打捞上一支枪来呢！几天来只打上一只军鞋和一条空的子弹袋就这点东西吧，他也很珍重地把它们铺展开晒在河滩上这些日子，大娘哭得两只眼睛通红小菊却是一刻不停地织着自己的布，她用力推送着机子，两只眼狠狠地跟着那来往穿送的梭转她用力踏着蹬板，用力卷着布有时她到河岸上去叫爹吃饭，在傍晚的阳光里，她望着水发一会呆，她觉得她的心里也有一股东西流走了固执得要命，每天到那个地方去撒网一直到冬天，要封河了，他还是每天早晨携带一把长柄的木锤,把那个小鱼场砸开，“你在别处结冰可以，这地方得开着！”于是，在冰底下憋闷一夜的水，一下就冒了上来，然后就又听见那奔腾号叫的流水的声音了这声音使老人的心平静一些他轻轻地撒着网他不是打鱼，他是打捞一种力量，打捞那些英雄们的灵魂那浑黄的水，那卷走白沙又铺下肥土的河，长年不息地流，永远叫的是一个声音，固执的声音，百折不回的声音站立在河边的老人，就是平原上的一幢纪念碑一九四六年春于粪中（有删改）文本二整个荷花淀全震荡起来她们想，陷在敌人的埋伏里了，一准要死了，一齐翻身跳到水里去渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们才又扒着船帮露出头来她们看见不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里荷花变成人了？那不是我们的水生吗？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的脸，啊！原来是他们！但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击，半眼也没有看她们枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀手榴弹把敌人那只大船击沉，一切都沉下去了水面上只剩下一团烟硝火药气味战士们就在那里大声欢笑着，打捞战利品他们又开始了沉到水底捞出大鱼来的拿手戏他们争着捞出敌人的枪支、子弹带，然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉和大米水生拍打着水去追赶一个在水波上滚动的东西，是一包用精致纸盒装着的饼干（《荷花淀》节选）
6.下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是（）A.小说讲述了赵庄村普通村民赵老金帮助八路军战士渡河，战士们被敌军围堵，大多命丧冰河，赵老金执著打捞战士遗体遗物的故事B.小说写到多种声音，“机枪一梭连一梭，响成一个声音中间是清脆沉着的步枪声”表明两军力量悬殊,暗示八路军此次战败的必然性C.小说精心穿插多处环境描写，比如“树枝垂下来，霜花沙沙地飘落”就既写出了天气的恶劣，也表露出大娘担忧战士的沉重心情D.母女俩夜间纺线前“把窗户密密地遮起来”，母亲“把耳朵贴到窗纸上”等细节照应上文“敌人在河南岸安上炮楼”，暗示形势紧张
7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说在构思和表达上有“以少胜多”的艺术效果比如李连长只出场一次，他与赵老金一家的亲厚已然传递出来
8.小说两次写战士们跳进冰河的场景，一实一虚，强化了八路军战斗的艰苦和牺牲的悲壮，表现了赵老金的悲痛之情C.渡沱河是贯穿小说的物象，结尾处“永远叫的是一个声音，固执的声音，百折不回的声音”寄寓的是击退敌军的决心和信心D.小说独具匠心地运用了方言词语，比如“出溜”“风杀了”“黑间”“立时”等等，呈现出较为鲜明的地域特色
8.孙犁的小说在写人物时，不仅写出了人物的共性，更重要的是写出了人物的个性，请结合文本一内容分析概括小菊和大娘的共性与个性
9.孙犁的抗战小说散发着独特的魅力，从题材、人物塑造到艺术特色都呈现出浓郁个性化特色有人认为《碑》是特例，和《荷花淀》特色迥异对这一观点你怎样看待？请结合文本简要分析
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面文言文，完成下面小题施琅，字琢公，福建晋江人康熙元年，迁水师提督二十年，郑锦死，子克块幼，诸将刘国轩、冯锡范用事内阁学士李光地奏台湾可取状，因荐琅习海上事，上复授琅福建水师提督，加太子少保，谕相机进取琅至军，疏言“贼船久泊澎湖，悉力固守冬春之际，飓风时发，我舟骤难过洋臣今练习水师，又遣间谍通臣旧时部曲，使为内应，俟风便，可获全胜”给事中孙蕙疏言宜缓征台湾七月，彗星见，户部尚书梁清标复以为言，诏暂缓进剿琅疏言“臣已简水师精兵二万、战船三百，足破灭海贼请趣督抚治粮饷，但遇风利，即可进行，并请调陆路官兵协剿”诏从之二十二年六月，国轩踞澎湖，环二十余里为壁垒琅乘楼船突入贼阵，流矢伤目，血溢于帕旋以百船分列东西，遣总兵陈蟒、魏明率兵东指鸡笼峪，西指牛心湾，分贼势琅自督五十六船分八队，以八十船继后，扬帆直进，取澎湖，国轩遁归台湾克城大惊遣使诣军前乞降琅疏陈上许之八月琅统兵入鹿耳门至台湾人谓琅必报父仇，将致毒于郑氏琅日“绝岛新附，一有诛戮，恐人情反侧吾所以衔恤茹痛者，••为国事重，不敢顾私也”台湾平，自海道报捷上旌琅功，日“朕特加擢用，尔能不负任使，举六十*年难靖之寇，殄灭无余”复授靖海将军，封靖海侯琅疏辞候封，乞得如内大臣例赐花翎，部议谓非例，上命毋辞，并如其请赐花翎遣侍郎苏拜至福建，与督抚及琅议善后事有言宜迁其人、弃其地者，琅疏言“明季设澎水标於金H,出汛至澎湖而止台湾原属化外，土番杂处，未入版图然其时中国之民潜往生聚，已不下万人及••崇祯元年，芝龙就抚，借与红毛为互市之所若弃其地、迁其人，以有限之船，渡无限之民，非阅数年，难以报竣倘渡载不尽，窜匿山谷，所谓藉寇兵而赍盗粮也此地原为红毛所占，乘隙复踞，必窃窥内地，*鼓惑人心盖筹天下形势，必期万全，台湾虽在外岛，关四省要害，断不可弃”琅又疏请克埃纳士归诚,应携族属与刘国轩、冯锡范及明裔珠桓等俱诣京师，诏授克域公衔，国轩、锡范伯衔，俱隶上三旗，馀职官及桓等于近省安插垦荒寻苏拜等疏亦用琅议，并设县
三、府
一、巡道一，上命允行三十五年，卒于官，年七十六，赠太子少傅，赐祭葬，谥襄壮（节选自《清史稿》，有删改）
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.克埃大惊/遣使诣军前乞降/琅疏陈上/许之/八月/琅统兵入鹿耳门/至台湾/B.克埃大惊/遣使诣军前乞降琅/疏陈上/许之/八月/琅统兵入鹿耳门/至台湾/C.克埃大惊/遣使诣军前乞降/琅疏陈/上许之/八月/琅统兵入鹿耳门/至台湾/D.克埃大原/遣使诣军前乞降琅/疏陈/上许之八月/琅统兵入鹿耳门/至台湾/
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“吾所以衔恤茹痛者”与“所以传道受业解惑也”（《师说》）两句中的“所以”含义不相同B.“然其时中国之民潜往生聚”与“李凭中国弹箜篌”（《李凭弹箜篌》）两句中的“中国”含义不相同C.“不敢顾私也”与“君臣相顾，不知所归”（《五代史伶官传序》）两句中的“顾”字含义相同D.“藉寇兵而赍盗粮也”与“赍钱三百万”（《孔雀东南飞》）两句中的“赍”含义相同
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.施琅精于谋略，长于用兵面对台湾守军的严防死守，施琅联络旧部作内应；澎湖之战中，他精心谋戈IJ,排兵布阵，大获全胜B.施琅骁勇善战，厥功甚伟攻台过程中，施琅被流箭射中眼睛也毫不退缩；他平定台湾，终于使之回归,稳定了东南局势C.施琅坚持己见，力排众议面对是否缓征台湾不同意见，施琅据理力争，坚持攻台；面对台湾弃留的争论，他准确分析形势，说服朝廷将其纳入版图D.施琅深明大义，尽忠为国平定台湾之后，他将国家利益置于私仇之上，释放郑克境并劝其投诚，为其请封为靖海侯；他多次进言，建议设立台湾官署
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）请趣督抚治粮饷，但遇风利，即可进行，并请调陆路官兵协剿
（2）朕特加擢用，尔能不负任使，举六十年难靖之寇，殄灭无余
14.平定台湾后.清廷内部产生了一场针对台湾的弃留之争施琅主张守而不弃的理由有哪些？（-）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成下面小题西江月•重九
①张孝祥冉冉寒生碧树，盈盈露湿黄花故人玉节有光华，高会仍逢戏马万事只今如梦，此身到处为家与君相遇更天涯，拼了茱萸
②醉把［注］
①乾道二年六月，张孝祥在广西桂林任上遭谗言落职东归，重九日应湖北靳州知州仲弥性之邀来新州逗留
②茱萸，一种植物，这里指茱萸制成酒
15.下列对这首词的理解和赏析，不正确一项是（）A.起首两句描绘了一幅重阳秋景图“冉冉”“盈盈”分别写出了枝条的柔弱低垂、菊花的鲜润秀丽B.“故人”两句写出了宴会高朋满座热闹非凡“玉节有光华”，这是词人在称颂友人的穿着华丽，光彩四溢C.下阕由上阕对情境的描写转向情感的刻画，”此身到处为家”一句，信手拈来，语言朴实无华，包含无限思绪D.天涯沦落，故人相遇，把彼此感情寄托在酒上，下阕后二句喝茱萸酒照应题目，将抒怀推向了高潮
16.从这首词中你读出了一个怎样的词人？请简要分析
（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子的空缺部分
（1）白居易《琵琶行》中“”为琵琶女出场设伏，也与下文“终岁不闻丝竹声”遥相呼应;两人因为“”的相似遭遇产生了情感共鸣
（2）苏轼在《赤壁赋》中认为，对于天地间不属于自己的事物，应有“”的洒脱；而对于造物者提供的无穷无尽的宝藏，又应有“”的快意
（3）《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是“,”
三、语言文字运用（本题共5小题，20分）
（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）阅读下面文字，完成下面小题在中国各种艺术形式中，篆刻是一个的门类篆刻是从实用印章的应用中发展而来的，中国的印章最初用在制陶工艺方面，上面镌刻的是图案、花纹或族徽，到春秋战国时期，刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用，唐宋以后，由于文人士大夫参与到”的创作史「候送口丛前主要由工匠承揽的技聂出口了人文意％印章不再局限于用来昭示身份与权力，而是通过镌刻人名字号，斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向，印章也就超越实用功能，成为文人表达自己审美追求的独特方式中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术明清时期，众多的艺木家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设计，对各种刀法的熟练掌握，篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出的流派风格篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中的组成部分。
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