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()散文——学年高一语文寒假作业22022-2023
一、阅读下面语段,完成下列小题《父亲的鞋子》(有删改)李汉荣那年,记得是深秋,父亲搭车进城看我们,带了田里新收的大米和一袋面条“没上农药化肥,专门留了二分地给自己种的,只用农家肥,无污染,保证绿色环保有机,让孙女吃些,好长身体”父亲放下粮袋,笑着说我掂量了一下,大米有五十多斤,面条有三十多斤鼓鼓囊囊两大麻袋,不知他老人家一路怎么颠簸过的老家到这个城市有近一百里路,父亲也是快八十岁的老人了看着父亲一头的白发和驼下去的脊背,我没有说什么,心里一阵阵温热和酸楚父亲看着我们刚刚入住的新房,墙壁雪白,地板光洁,说,这辈子当你的爹,我不及格,没有为你们垫个家底,你们家里,连一块砖我都没有为你们添过,也没有操一点心,也没帮过一分钱,我真的不好意思只要你们安然、安分,我就心宽了我不住地说,爹你老人家还说这话,我们长这么大就是你的恩情,你身体不错好好活着就是我们的福分,别的,你就别多想了父亲忽然记起了什么,说,嘿,你看,人老了忘性大,鞋子里有东西老是珞脚昨天黄昏在后山坡地里搬苞谷,又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬,树叶啦,沙土啦,鞋子都快给灌满了,当时没抖干净,衣服上头发上粘了些野絮草籽,也没得及理个发,换身像样的衣服,就这么急慌慌了走,孙女儿,带我下楼抖抖鞋子,帮我拍拍衣服上的尘土我说,就在屋里抖一下,怕啥,何必下楼父亲执意下楼,说新屋子要爱惜,不要弄脏了楼下靠墙的地方,有一小片长方形空地,还没有被水泥封死父亲就在空地边,坐在我从楼上拿下的小凳子上,脱了鞋子仔细抖,又低下身子让孙女儿拍了衣服,清理了头发上楼,我帮父亲用梳子梳了头发,这是我唯一的一次为他梳头我看清了这满头的白发,真有点触目惊心,但我又怎能看清,白发后面积压了多少岁月的风霜?第二年春天,楼下那片空地上,长出了院子里往年没有见过的东西,车前子、野茅草、蓑草、野薄荷、柴胡、灯芯草、野蕨秧、野刺玫,在楼房转角的西侧,还长出一苗野百合大家都感到惊奇,有个上学的孩子开玩笑说,这不就是一个百草园吗?大家都说,新鲜,真新鲜也有人说这个院子向阳,有空地就不愁不长苗苗草草议论一阵也就不再管这事了只有我明白这些花草的历它们自父亲,自父亲的头发、衣服和鞋子,自父亲的山野是的,父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣清贫的父亲唯一拥有的就是他的清贫清贫,这是父亲的命运,也是他的美德但是,比起他的没有留下什么,父亲更没有带走什么,连一片草叶、一片云絮都没有带走他没有带走的一切,就是他留下的连我对他的感念和心疼,他也没有带走,都留在了我的心里这么说,我的所谓的感念和心疼,说到底还是我从父亲那里收获的一份感情,直到他不在了,我仍然在他那里持续收获着这种感情而他依然一无所有地在另一个世界孤独远行是的,他没有带走的一切,就是他留下的我看着大地上的一切,是一代代清贫的父亲们留给我们的啊何况,我的父亲,曾经,他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们他清贫的生命,是那般丰盛和富有,超过一切帝王和富翁在他的衣服上拍一下,鞋子里抖一下,就抖出一片春天父亲越去越远,越去越远,他留下的草木,永世芳香1•对“父亲”这一形象分析,不正确的一项是()A.勤劳耐苦,年近八十还劳作不辍B.热爱儿孙,亲情浓厚C.责任感强,把为儿孙建家立业当成自己的义务,为自己没能为儿子的新居做贡献而不安自责D.亲近自然,质朴纯厚;有意为孩子留下山野、草木
2.下列对文章内容的概括和分析,最恰当的两项是()A.“我心里一阵阵温热和酸楚”,“温热”是因为我被父亲的行为感动,“酸楚”是因为我无法理解父亲B.最后一自然段说父亲“留下的草木,永世芳香”,主要是指父亲在院子里留下的草种,给人们带来了美的愉悦C.题目中的“鞋子”既是行文的线索,又是作者情感寄托的载体,作者借其表达了对父亲的崇敬和怀念之情D.这篇散文语言平实,情感饱满综合运用了比喻、拟人以及象征的手法,融记叙、抒情、议论为一体E.作品通过对家常琐事的记忆,表达了作者独特的人生观、价值观
3.文章以“父亲的鞋子”为题,有什么用意?
4.作者说“清贫,这是父亲的命运也是他的美德”,请你从物质、精神等方面任选一个角度,谈谈你对“父亲的美德”的认识
二、阅读下面的文字,完成下题江南水弄堂彭程一个人很早就喜欢上一个事物,到了迷恋的地步但因为机缘所限,其后多少年中,与欣赏对象只有短暂零散的接触,很不过瘾终于有一天,目标集中出现,充塞了他的视野,从四面八方簇拥裹挟了他他也得以凝神静虑,全身心地欣赏品味,目接神交这种情形下,他会有什么反应?我此刻便是如此眼前便是古老的京杭大运河,我长久以来念兹在兹的对象无锡老城区的南门外,脚下是一座名为清名桥的、有四百多年历史的拱形石桥古运河就从桥下流淌而过,大理石的银白色桥栏杆,被岁月风雨侵蚀,有一些残破斑驳,手抚上去,粗糙而凉爽的感觉瞬间传递到掌心斜倚栏杆,缓缓地转动脖颈,目光收放之间,古运河的魅力展露无遗从此处到南门这段一点三公里的河道,被命名为清名桥历史文化街区,是古运河最精华的部分2014年,中国大运河成功入选世界文化遗产名录,这一段河道就是申报项目之一这里集寺、塔、河、街、窑、宅、坊、弄、馆等众多古代人文景观于一体,有“运河绝版地、江南水弄堂”的美誉这副精致工整的对句,并没有丝毫夸张古运河的魅力,在此处体现得淋漓尽致两岸青石垒砌的河岸,夹出一道宽约十几米的水流,缓缓地流淌,分明是一条水上的巷弄临水的房子多是两层,个别三层,一色白墙黛瓦房子连同蓝天白云的倒影被水波荡漾,便有了明与暗、真与幻的对比,有了层次和韵律水边的条石栏杆上,疏朗错落地摆放着盆花绿植,增添了不少生机栏杆内侧,隔着窄窄的小道,便是古旧的房子,屋脊上层层叠叠的瓦片,黯淡的颜色分明是被岁月烟云熏染而成的屋檐下往往有一株藤萝,或是几竿竹子,藤蔓枝叶将窗子半遮半掩,清幽而雅致目光沿着河道向前递送,远处又是一座拱形石桥,半圆形的桥洞,和水面上的倒影,恰好组成了一个完美的圆形隔段时间就会有一艘游船驶过,古色古杳的式样,正和此处悠悠的古意相谐适一派平和静谧的氛围,笼罩着古运河和两旁的老屋想起了唐代诗人杜荀鹤的诗句“古宫闲地少,水港小桥多夜市卖菱藕,春船载绮罗”过往的数百年中,眼前大略都是这样的风景只是时光仿佛逝水,物事犹在,而人事全非每一所房子旁侧,都有一个水埠头,约七八级石阶,一直通到水里往昔这里十分热闹,妇女们淘米、洗菜时的说笑声,洗衣服时棒槌击打衣物的声音,以及旁边小船划过时的桨声,都曾经在水面上和深巷间激起回声而现在,看到的却只有空旷和落寞端详桥下的流水,没有一点陌生的感觉在我的想象中,早已经多少次走近它的身旁但像今天这样长时间地行走于它的襟怀之间,这样零距离地观赏它的每一个局部每一处细节,却是第一次仿佛一个不惯饮酒的人,平常只是小酌几口,忽然猛饮下数杯,于是一种醺醺然便油然升起,充溢于胸间脑际江南古运河的魅力,总也离不开河边巷弄的映衬与这一段河道平行,两边各有一条街巷,分别是南下塘和南长街南下塘是无锡历史最悠久的巷子,房屋多建于十九世纪末二十世纪初,处处都显示着岁月的沧桑小巷逼仄,靠着运河的一侧,各种小店铺鳞次栉比她排列着,间隔不远就会有一家餐馆,弥漫着咖啡的香味,食物煎炒煮蒸的味道,间或有轻柔的音乐,透露出生活的祥和安逸继续前行,一阵评弹的声音飘来耳畔,是从右边一所房子里传出的,门楣上方木质标牌上刻着篆体字“书码头”,不由得停下脚步聆听吴侬软语,舒缓柔婉,似泉水流淌,但骤然间又变得高亢急促,仿佛裂帛之声尽管听不懂唱词,却依然是十分惬意的听觉享受不妨说,古运河成就了江南名城无锡如果说无锡仿佛一位秀丽的江南女子,古运河就是挂在脖颈上的闪光的项链,映衬得女主人风姿绰约,魅力无穷岁月像运河水一样不竭地流淌进入上个世纪时,运载砖瓦的木船桨声,变成了小火轮的机器声无锡作为这一带的经济中心城市,民族工商业得到飞速发展,涌现出许多经济实力雄厚、目光远大的实业家这样看来,这一道穿城而过、流淌了千百年的古运河,分明也是一条纽带,连接着从农耕到工商的社会流变,见证了生活的变迁、历史的发展永不停歇的是时光的足音到了今天,一个城市的经济社会发展到一定水平,对文化的需求就会变得强烈和迫切它的前景如何,是否有足够的吸引力,与其所拥有的文化蕴涵密切相关这一点,在无锡这一座江南名城,得到了鲜明生动的印证这座城市的管理者和建设者们,围绕古运河的修复和保护,实施了一系列堪称大手笔的行动,努力展现了它悠久深厚的历史人文内涵,为城市增添了独特的美,并使这种美能够鹿续不断,仿佛古老的运河水一样永远流淌这种根植于传统文化的魅力,也让这座有着三千年历史的古城生机勃勃,就像一株枝干盘绕虬曲的老藤,仍然绽放出无数鲜艳的花朵一艘画舫从远处悠然驶来,船舷无声地划过,水面泛着黑沉沉的光亮船上坐满了游客,专注地欣赏着水上岸边的景致,间或有一阵惬意的笑语船舱前面位置,背向船头面朝游客,坐着一位身着葱绿色旗袍的年轻女子,怀抱琵琶,轻拢琴弦,先后弹唱了《太湖美》和《蝶恋花》,嗓音宛转圆润,缠绵摇曳,随着船上明暗变幻的光影,渐渐渗入蔼蔼的夜色中……华灯初上江南水弄堂,一场华丽的演出刚刚开始(有删改)
5.下列对文章相关内容的理解,正确的一项是()A.“猛饮下数杯”照应开头“短暂零散的接触”,形象地表达了作者终于得以零距离细致观赏大运河的陶醉和心满意足B.作者因为机缘所限,与古运河只有短暂零散的接触,所以在面对古运河时才能凝神静虑,目接神交,对古运河十分迷恋C.中国大运河能够成功入选世界文化遗产名录,其中被命名为清名桥历史文化街区的一点三公里的河道起到了决定作用D.文章以大量篇幅写运河无锡段的沿河美景、人们的休闲娱乐和有文化底蕴工程的开发,意在表明运河的漕运功能逐渐退化6,下列对文章艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.开头从一般人的普遍感受入题,借助人称的变换,引出自己看到大运河时的强烈体验,疑问句的使用给读者以带入感B.“江南水弄堂”极形象地表现出了运河无锡段的风貌特点,以之为题,很好地表明了文章的写作内容,具有统摄全篇的作用C.南下塘“书码头”的评弹,曲调时而柔婉,时而高亢,内容曲折高深,给人带来听觉的享受,反衬了古运河的魅力D.文章用细腻的笔触和极具表现力的词语,描写游船表演这一富有文化特色的活动场景,充满诗情画意,令人回味无穷
7.请简要分析画横线的段落是用什么手法来表现古运河魅力的
8.作者的情感在历史和现实的交织中不断变化,请结合文本分析
三、阅读下面的文字,完成下面小题看见绿色就想起了你梁衡自从在大西北的那次相见,你的形象,不,你所代表的一种信念,便植入我的脑海,像夜空里的一颗星,时时在闪光这是一种思想,一种意志,一种思索,一种信息只要一有绿色这个媒介,她便会释放出来,叫我心里翻腾不已我见到你是在招待所里采访时你已50岁,皮肤黛黑,手背上青筋突起,脸上也已爬上皱纹我脑际本装着你传闻中的英姿,你动人的歌声,爽朗的笑语我心里一顿,没想到你会是这个样子你对我笑笑,窗外绿柳红花你开始叙述往事,双眸中闪出青春的火花1950年,你随军进疆时才十八岁炎热的麦收时节,你在维吾尔族老乡的杏树下看场在这沙子能烤熟大饼的西北,绿荫比金子还宝贵你心里萌生一个念头,学林业去,要让绿色染满戈壁毕业后你来到石河子,这一片黄沙之野,正是涂抹绿色的最广阔天地报到的第一天,这里还没有房子,晚上你就睡在工棚厨房的大锅台上白天你扛着标杆去测量,去规划冬天,没膝的深雪将鞋子、裤脚冻成一个冰壳;春天,风沙开始在你秀气的脸上冲磨皱纹;夏天,烈日开始将你嫩白的皮肤晒红、晒黑你这位水乡姑娘,执着地追求着自己的理想当地没有合适的绿化树种,你横跨半个中国,到东北深山里去寻找白天打树籽,晚上在招待所里搓籽皮树籽还湿,你带在火车上继续搓,两只手搓红了,搓肿了有这样的出差者吗?啊,难怪你有这双青筋暴突的手绿色是生命的象征,生命需要人去培育现在这个戈壁新城已拥有200多种树种、154万株树,城外还有30公里长的林带,生命之缘已战胜了荒漠的死寂但是,你的青春年华已无可奈何地悄悄退去不过,她不是消失在灯红酒绿中,不是消失在大城市的菜市场上,不是消失在小家庭的热炕头上你挺立在戈壁滩上,将青春的信息,融进雨,抛向风,化作了一座绿城窗外柳丝织帘、白杨遮阴你明眸中闪着火花,浑身披满风尘,好似一座坚毅的塑像不知为什么自从我离开西北之后,无论走到哪里,只要一见到绿色,就想起了你我在想,绿色,难怪人们用她来表示生命大凡有生命之物,总会有什么东西要对她进行一点折磨要成长,就有压制;要生存,就有毁灭只有战胜了这些,才会有生命正当你用红肿的手从兴安岭采回的树籽,靠瘦小的腰身从天山上扛来的树苗,在这戈壁滩上发芽、生根,漾出一片绿云时,“文革”开始了极左者认为栽树是为了打扮城市,爱打扮就是资产阶级这些树也在“革”之列好可怜的树苗啊,几天内便一起惨死在斧锯之下她们任人砍剁,根露枝弃你躲在家里不忍看这个场面一天晚上,一个好心的林工给你送来一车树技“队长,你辛苦了这么多年,树都给人家砍光了我给你送把烧火柴吧“你冲出门外一头扑在车上,哭成个泪人昨天,我采访时听人讲你的这段故事,我忍不住流下眼泪这以后,有人说你疯了,像祥林嫂那样到处奔走,见人就说“还我的苗圃,还我的小树”满城人都同情你啊,你那一下子就瘦了一圈的脸庞,那颤抖的声音,那青筋暴突的手背,那已流不出泪的眼睛但你终于挺过来了生命总是“野火烧不尽,春风吹又生”,苗圃终于要回来了,一切从头开始那天我到苗圃参观时,放眼又是一片绿茵新绿啊,满园关不住的新绿但有一棵樟子松很特殊,很高,孤立着,树皮糙裂,枝挺如盖,已有几分苍色它是那次“革命”中唯一的幸免者我在树下站了很久,你也站了很久我不再问什么,你也不再说什么这树下的沉默,深深地嵌入了我的记忆此后,无论走到哪里,只要一见到绿树,我都会想起这棵松,和站在松下的你我想,一棵树的生命难道只是叶,是枝?人的生命难道只是血,是肉?树和人一样,也有希望,有信念,有意志女性,总是和母爱联系在一起但你心里只有树,你的时间全让树占去了你长年出差,总是将孩子托与别人照顾那天,林业队的一位大婶告诉我“你的孩子直到十几岁了,还在叫她妈妈,而把你当作阿姨“你18岁就离开家,是偷着报名参军,跳上汽车就走的当母亲追来送行时,你只依稀看到一个老母拭泪的影子几十年了,你没有回家戈壁上的土绿了,石河子街上的树高了,母亲的头发白了终于老母等不及了,千里迢迢前来寻你她本想痛骂你一顿的啊!但是,她看着这满城的绿色,原谅了你绿色如水润万物,绿色含情暖人心绿不像红那样热,不像蓝那样冷,她柔和美好,给人安静,叫人思索你让我知道,这柔情之色,是有铁石心肠、牺牲精神的人生产出来的这绿是用人火红青春转化而来的从那以后,我每见到绿色,不由就想起了你,想你是怎样用泪水、汗水,深情地去调制这深深的绿用绿色泅染千里黄沙戈壁在我的采访生涯中,不知遇到过多少个人物,但只有你这样常常让我忆起天涯何处无绿色,每一片绿叶里都有你(有删改)
9.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是()A.文章写在招待所里采访时见到的“你”,与作者脑际装着的“你”的形象形成反差,表现“你”几十年在新疆生活、工作的艰辛B.文中一些描写,如“窗外绿柳红花”“窗外柳丝织帘、白杨遮阴”,在不经意处表现石河子的优美景观,体现出“你”的奋斗成果C.文中以“像祥林嫂那样到处奔走”,意在表现“你”在树苗被人砍剁这件事上所受的打击以及“你”对绿化戈壁的执著D.“她看着这满城的绿色,原谅了你”“绿色如水润万物,绿色含情暖人心”等语句,说明柔和的绿色,能使人心地变得柔软
10.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.文章开头段写出了“你”给“我”带来的认识,具有浓郁的情感色彩;在结构上照应题目,统领下文B.文章使用数字,突出现在的戈壁新城树种之繁、树株之多、林带之长,写出了主人公非凡的业绩C.文章反复写“看见绿色,我就想起了你”,不仅引起对“你”的叙述,而且营造了浓厚的抒情氛围D.文章引用大婶“你的孩子直到十几岁了……”的话,侧面表现出“你”为事业甘付一切的牺牲精神
11.本文语言颇具特色,请结合文本内容赏析画横线的句子
12.文章多用第二人称,这样写有何好处?
四、阅读下面文章,完成下面小题怀揣羊羔的老人李娟太阳完全沉下群山,天色却仍然明亮、清晰我们出去散步,沿着河岸走了两公里后,四周景物才渐渐暗了下来我们便开始往回走河谷对岸森林密布河水清澈、宽阔,冰凉刺骨的水汽一阵阵扑面而来在天边悬了整整一天的白色月亮,已转为金黄色,向群山深处沉去这时,有小羊羔撕心裂肺的洋叫声远远传了过来,凄惨又似乎极不情愿我们循声音爬上河岸边高高的岩石,走进一片深深的草甸这里有一片沼泽,我们小心地绕着走前面远远走来一个老人,近了,这才弄清声音的出处原来在她怀里那个老太太像抱小孩子一样,把它竖起来,一手搂着它的小肚皮,另一只手托着它的小屁股小羊惨叫连连,不舒服极了,一个劲儿地挣扎于是老太太就换了姿势,把羊扛到背后,像背包袱一样斜着反背着人家,一只手绕在肩头攥着两只小前蹄,一只手反到背后攥着另外一对后蹄这下她自己倒轻松了好多,可怜那羊羔更痛苦了,于是叫得也越发不满我们都笑了,这个又高又壮的老太太我们都认识,她常去我们家小店买东西是这附近唯一的维吾尔族“怎么了?这是——”她乐呵呵地“它找妈妈嘛,看——它哭呢!”回过头来,天色已很暗了,依稀可见老人家的粉红色碎花长裙在深深草丛中晃动而她绿色的头巾已完全成为黑色一到冬天,我们店里卖得最快的东西是橡胶奶嘴冬羔不像春羔易成活,很大程度上得靠人工喂养,人们买奶嘴是喂小羊羔吃奶家家户户都得预备一些纸箱子给将要出生的羊羔垫窝常有人打发孩子到我家商店要纸箱子谁家冬羔产得多,推开他家的门,一眼就看到炕边墙根一排纸箱,每只箱子探出一颗小脑袋小羊羔真是可爱的小东西它有美丽的眼睛,长长的睫毛若是小山羊,额头上还会有一抹刘海儿它的嘴巴粉红而柔软,身子软软的,暖暖的我们这里有的年轻姑娘在冬天里串门子,会搂上自家的一只小羊羔(就像城里的女孩上街搂宠物狗似的),一身温柔干净的处子气息,用孩子一样喜悦新奇的小嗓门轻轻交谈小羊羔们就软软地、乖巧地各自趴在主人香喷喷的臂弯里,互相张望有的夜里,正围着桌子吃饭呢,这时厚厚的棉布门帘一拱一拱的,像是有人要进来“是谁?”却又不答掀开门帘一看,没人,脚下却有动静---------------------------只银灰色小羊羔从我妈脚边快快地、一扭一扭跑了进来,跑到火炉边,晃晃身子,抖落身上的雪屑,熟门熟路走进厨房,把案板架下的白菜扒拉出来,细嚼慢咽你无法恨它,尽管白菜只剩最后一棵了只好帮它撕几片叶子,一直等到主人找上门来有时候,在雪窝里捡到一只,颤颤巍巍地蜷着,就抱回家养一养,到时候自有人找上门来要回去我们家也养过一只羊我想它小时候一定特别可爱,否则我妈也不会把它惯成这样——它居然不吃草!只吃麦粒和玉米你听说过有不吃草的羊吗?我妈说“幸好不是个人,否则更难对付”它被圈在小店后面的窗台下平时静悄悄的,一听到店里有动静,就撕心裂肺地惨叫,还把两条前腿搭在窗台上,嘴巴贴在玻璃上做出哀怨的神情弄得来买东西的顾客都以为我们怎么虐待它了呢,纷纷指责“你们就给它一点吃的嘛!”顾客一走,它立刻安静了,从窗台上跳下去乖乖地卧在自己的小棚里我妈打开窗户,指着它的鼻子说“你!你!……”然后在其无辜的注视下,无奈地往它堆满了青草的小食盆里再添两把苞谷豆儿”等着瞧,总有一天我非吃了你不可!”在夏牧场,我们漫山遍野地走,常常与转场的驼队共行一程这些浩浩荡荡的队伍,载着大大小小的家当,前前后后跟随着羊群,一路上尘土荡天那些人,他们这样流动的生活似乎比居于百年老宅更为安定他们平静坦然地行进在路上,怀揣初生的羊羔母羊冲着自己的孩子着急地洋叫不停,它是整支队伍里最不安、最生气的成员尽管如此,这样的场景仍是一幅完整的家的画面初生的小羊羔和初生的婴儿常常被一同放进彩漆摇篮里,挂在骆驼一侧当骆驼走过身边,随手掀起摇篮上搭着的小毛毯,就有两颗小脑袋一起探出来还有一个怀抱羊羔的老人,她看起来快要死了,但怀中的羊羔却又小又弱,犹是初生她衣衫破损,神情安静脚下一摊血淋淋的痕迹她站在河边河水轰鸣,冰雪初融春天就要到了我一直在想,游牧地区的一只小羊羔一定会比其他地方的羊羔更幸运吧?有着更为丰富、喜悦的生命内容至少我所知道的羊,于牧人而言,不仅作为食物而存在,更是为了“不孤独”而存在还有那些善良的,那些有希望的,那些温和的,那些正忍耐的……我所能感觉到的这一切与羊羔有关的美德,以我无法说出的方式汇聚成海,浸渍山野,无处不在我不相信这样的生活也能被改变,我不敢想象这样的生活方式有一天会消失(选自李娟散文集《阿勒泰的角落》,有删改)
13.下列对文章思想内容的理解与分析,不正确的一项是()A.文中画横线处看似矛盾,实则表现了牧区人民坚守劳作传统,逐水逐草而居,与大自然和谐共生的勇敢和智慧B.文中描绘的两位老人以及“我”的母亲,都表现出对小羊的呵护和喜爱,都不仅仅是把小羊当做牲畜来看待C.我妈指着它的鼻子说“你!你!……”是指责小羊太贪吃,可又舍不得饿着它,只好往它的小食盆里添苞谷豆儿D.文章结尾处,表现作者对牧区地域情感的认同与眷恋,十分喜欢这种生活方式,并且不希望这种生活方式被改变
14.下列对文章艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是()A.作者讲述第一位老人的故事时,运用了先抑后扬的写法,制造悬念,引起读者好奇B.写我们家养过一只羊时,运用语言描写和细节描写,旨在表现小羊聪明狡猾又可爱C.文章构思十分巧妙,两位怀揣小羊羔的老人形象,一起一止,贯穿全文,深化主题D.作者对第二位老人怀抱小羊形象的描写,看似冷静,实则对比强烈,充满艺术张力
15.文章开头部分的环境描写有什么作用?请结合文本简要分析
16.作者说“游牧地区的一只小羊羔一定会比其他地方的羊羔更幸运”,你如何理解?结合文本简要分析
五、阅读下面的文字,完成下列小题文本一风陵渡端木麒良他又望了一下天上的月亮,远处的天虽然混沌,但是
①月光非常好,饱满而且清亮,完全是北方原野的理想的月光,月光照在河里,也闪着银色的鳞片唉,多少年没有这样好月亮了他把船上的缆绳仔细看了一下,立起身来想走脚步声,越来越近,他看不出是什么人来,只看见两个人影,一晃的他急于要回去睡觉,也没有心思细看,他向回家的路走去但是人的脚步声,却向他追赶过来,而且哇啦哇啦地向他讲顶憎恨的那些话他有些恐惧,又有些悲哀,自己后悔不该半夜里出来“你的——老头子,哈哈哈,你……领我们渡河去吧”“哈哈哈”另外那个敌兵也大笑起来,玩笑地向对方的脑上打了一下老汉不作兴回答,一直没有动他们跑到船上,坐下来老头子看他俩坐下来喘气,他用半个眼睛在看他们“把船放到水里去!”那个啤酒桶样的兵命令他“不能,我一个人推不了这船的!“马老汉阴郁而且固执“行不行?”那兵拿出了枪老头子很平静地把船推下水里去,他忽然的想笑他随着那船顺着水溜顺下走,他想大声的像年轻时撑船一样,吆喝一通但是他没有,仍然很认真地说一次“溜大,你们可要死的!”两个兵并不听他的话,“推呀,这老滑头,你推不推!”“反正你们要死的!”老头子阴郁地说,但是马上又缩住了,他很快地去推船
③好像那一切银色的月光,都是笑声的实体,洒落在水上、沙上、土上和天间,三个人便立刻不见了随着笑声滚到水里……(有删改)文本二黄河萧红风陵渡车站附近,层层转转的是一些板棚或席棚,里边冒着气,响着勺子,还有一种油香夹杂着一种咸味在那地方缭绕着一盘炒豆腐,一壶四两酒,蹲在阎胡子的桌面上“俺想,赵城可还离火线两三百里,许是不要紧……”他向着兵士,“咱中国的局面怎么样?听说日本人要夺风陵渡俺在山西没有别的东西,就是这一只破船……”兵士站起来,挂上他的洋瓷碗,点燃一支香烟,整理着他的背包黑色的裤子,灰色的上衣衣襟上涂着油迹和灰尘但他脸上的表情是开展的,愉快的,平坦和希望的他讲话的声音并不高朗,温和而宽弛,就像他在草原上生长起来的一样“我要赶路的,老乡!要给你家带个信吗?”“带个信……”阎胡子感到一阵忙乱,这忙乱是从他的心底出发的带什么呢?这河上没有什么可告诉的“带一个口信说……”好像这饭铺炒菜的勺子又搅乱了他“你坐下等一等,俺想一想……”风陵渡侧面向着太阳站着,所以土层的颜色有些微黄,及有些发灰,总之有一种相同在病中那种苍白的感觉看上去,干涩,无光,无论如何不能把它制伏的那种念头,会立刻压住了你那兵士站起来向阎胡子说“我就要赶火车去…你慢慢地喝吧……再会啦……”阎胡子把酒杯又倒满了,他看着杯子底上有些泥土,他想,这应该倒掉而不应该喝下去但当他说完了给他带一个家信,就说他在这河上还好的时候,他忘记了那杯酒是不想喝的也就走下喉咙去了奔向同蒲站的兵士,听到背后有呼噢他的声音“站住……站住……”他回头看时,那老头好像一只小熊似的奔在沙滩上“我问你,是不是中国这回打胜仗,老百姓就得日子过啦?”八路的兵士走回来,好像是沉思了一会,而后拍着那老头的肩膀“是的,我们这回必胜……老百姓一定有好日子过的”那兵士都模糊得像画面上的粗壮的小人一样了,可是阎胡子仍旧在沙滩上站着阎胡子的两脚深深地陷进沙滩去,那圆圆的涡旋埋没了他的两脚了(有删改)
17.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.文本一运用对比手法来表达作者强烈的批判与讽刺,如先写敌兵在船上恣意狂舞时的得意洋洋,之后写他们在面对死亡时的惊慌错乱B.文本二通过阎胡子与八路军战士之间的对话展开,表现了老百姓对八路军的支持与信任,也表现了普通民众积极参军报国杀敌的热情C.文本二以简练的神态和语言描写来塑造八路军战士的形象,人物外在的〃愉快”“温和”与内在的坚定和自信形成呼应与映衬的关系D.两个文本都以黄河风陵渡作为背景,通过叙述黄河边平凡人物的生活经历来折射抗日战争这一重大历史事件,小中见大,别具匠心
18.关于文本一画线处描写月亮的内容,下列说法不正确的一项是()A.第
①处描写,暗示出人物对理想中的生活怀念和向往,增添了诗情画意B.第
②处描写,暗示了人物命运的重大转变,为下文的情节发展做了铺垫C.第
③处描写,以“惨笑”比喻“银色的月光”,化听觉感受为视觉形象D.这三处描写月亮的内容,贯穿全文的始终,前后呼应,使结构更为严谨
19.文本一在摆渡敌兵过河的过程中,马老汉经历了哪些心理变化?请结合作品简要说明
20.这两个题材相近的文本都蕴含着悲感,但情感基调仍有不同之处请结合文本内容简要分析。
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