文本内容:
体育颂阅读提升
六、阅读理解基础训练成功就是翻越远方的大山刘翔
一、给加点字选择正确的读音很早就知道阿兰.约翰逊的名字了，我想
1.他这种卑bei pi劣的行为是大家所不齿的每一个练跨栏的人，都知道他的名字，就像踢
2.你们不要被他的诡w§i gui计所蒙骗了足球的人知道贝利，打篮球的人知道乔丹那样
3.这件衣服妈妈穿上真的很称chOng chen刚练跨栏那会儿，根本就不敢奢望有朝一心日能亲眼看到约翰逊必需承认，他已经成为
4.我们希望孩子们都能茁zhu6chu壮成我的一个偶像，在我看来，他就是一座远方的长大山，我到山脚下的那一天都遥不行及，更别
二、看拼音，写词语提要翻越这座大山了xie zhu2001年，在埃德蒙顿实行的国家田径锦标赛上，我清晰地记得，那是我和约翰逊的第一ge songbi shirong yu次碰面很缺憾，那时的我还略显稚嫩，虽然说跑li miV••/tei wo了13秒51,基本发挥了自己的水平，但这个成mm jie果摆到世界的范围来看，就显得太一般了也won shua正因如此，我没有进入决赛，只能作为观众，
三、给下列词语换个说xun hudn法，意思不变在一旁感受约翰逊那风驰电掣一般的速度那次他得了冠军，成果是13秒04o我暗暗地问自L我们要主动的面对生活，不能稍有己“刘翔，你将来能和他跑得一样快吗？”不顺就自甘堕落••2002年，我参与了希腊雅典实行的国家室内田径锦标赛那是我第一次和约翰逊肩并肩
2.生活的真谛在于寻求不断进步的欲*地站在跑道上，是我和他第一次同场竞技但望真的是很缺憾，那次竞赛，我在跨越其次个栏
3.无论做什么事，我们都要慎重考虑的时候，摔倒了，没有完成竞赛，我所能看到•・的，只是约翰逊的背影随着我的成果渐渐提高，出国竞赛的机会
四、依据说明填写四字词语也多了起来，而进入决赛的机会也越来越多，
1.脸上放出光彩，形容精神饱满或身从而使得我和约翰逊面对面“过招”的次数也体健康越来越多有时候，回首那段经验，我自己也
2.没有能比得上多指褒义禁不住有些气馁，整个2003年，我和约翰逊大大小小比了近10次，我全军覆没，没有一场成
3.深化细致地考虑功但可以看到的是，我的成果，从原来徘徊
4.比方名誉、威严等完全消逝在第四五名渐渐进步到了跻身前三名更多的时候，我始终拿其次名，而约翰逊始终是第
一五、写出下列句子所用的修辞手法名
1.啊，体育，天神的欢娱，生命的动毫无疑问，那时候，约翰逊仍旧像一座大力！山那样横在我的面前，但我隐隐感觉到，这座大山已经不像当时那样遥不行及了，我甚至觉
2.如不为此，灵敏强健有何用？得我站在了山脚下，接下来要做的，就是翻越它2004年5月8日，在日本大阪实行的国家
3.体育，你就是乐趣，你就是进步，你就是田联大奖赛，我等的那一天，最终到来了和平我跑了13秒06,而约翰逊的成果是13秒13我第一次面对面地战胜了约翰逊此前在的，我击败了世界“跨栏王”！
1.文中“远方瑞士的洛桑，我曾跑出了13秒12战赛过他的的大山”一语双关，说13秒17但那时我们并不是在一个组，称不上说它的两层含义是面对面，我也丝毫没有战胜他的感觉
四、
1.容光焕发
2.无与伦比然而，当我第一个冲过终点，第一次让约
3.深思熟虑
4.名声扫地翰逊看到我的背影的时候，很惊奇，我并没有
五、L比方
2.反问
3.排比特殊的兴奋尽管，我跑出了13秒06的成果，
六、
1.一指大山，二指阿兰•约翰逊打破了自己当时创建的13秒12的亚洲纪录，
2.体现刘翔渴望战胜约翰逊的决心，也为而这个成果也是当年的世界最好成果下文伏笔但在数万观众的呼喊声中，我还是有点模
3.衬托刘翔的远大志向，战胜对手的志气糊我战胜了约翰逊？是真的吗？是约翰逊让
4.时间依次，这样支配层次清晰，叙事的我意识到，这是真的竞赛完，他第一个走向条理清晰我，同样是那个友好的微笑，他拍拍我的肩膀，
5.示例投入竞赛，也因为作者认为自己说了一句“干得美丽，庆贺你！”能够战胜对手那一刹那，我才回过神来，这一切都是真
2.请你说说“刘翔，你将来能和他跑得一样快吗”一句在文中的作用
3.找出文中作者极力渲染“跨栏王”约翰逊的句子，这样写的目的是什么？4•梳理文章的写作依次，并说说这样支配的好处
5.文中写到自己在战胜约翰逊的时候，并没有特殊的兴奋，这是什么缘由？参考答案
一、
1.bei
2.gui
3.chen
4.zhud
二、歌颂鄙视帮助厘米灵敏荣誉玩耍循环肥沃
三、
1.沦落
2.欲念
3、谨慎。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
