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最新校园音乐培训总结报告中学校园安全培训总结报告(精选篇)I5在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!最新校园音乐培训总结报告中学校园安全培训总结报告(精选5篇)校园音乐培训总结报告篇一要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础下面由小编为大家整理的中学校园安全培训总结报告,欢迎大家阅读与借鉴!通过安全培训I,使我感受到“学校安全重于泰山”校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展在在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,把责任落实到每一个人,做到时时有人管,事事有人管,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,让家长满意,让社会放心,争取使我校的安全工作和教学成绩得到双丰收在此,谈谈个人对学校安全工作的体会
一、加强组织领导,落实安全工作责任制我校认真贯彻省、市、区教育.主管部门的专题会议精神,“提高自
二、培训内容实在,形式多样,突出结合安全意识、安全风险及施工实际这次培训的教材以授课人根据公司要求编制的课案,针对公司施工实际情况,同时质量安全部收集整理了培训知识手册等书籍作为补充教材,对员工灌输了先进的安全理念、介绍了应急救援机制的建立,传授了防火救生的方法与策略等等在培训授课中,授课人利用投影仪,通过生动的画面,详细的介绍相关的.法律法规,并结合一个个真实的案例,给员工分析事故原因,教育大家防患与未然,提高预防事故的意识和能力,减少或杜绝事故发生
三、严格考核,奖惩分明培训过程中,质量安全部对学员进行了严格地考勤每次上课均进行签到、点名培训刚结束马上进行理论考试理论考试采用安监局拟定的试卷,考试成绩和员工的绩效挂钩
四、深入调查,收集意见在培训过程中,通过此次培训学习,员工在安全理念、安全意识、安全风险防范和职业责任四个方面有了很大的进步,通过活动的开展,加强了企业员工凝聚力和向心力,提高了员工的集体意识,培养了员工敬业爱岗的精神
五、存在的问题和建议本次培训工作虽说做了一定的工作,取得了许多进步,但离公司的目标还有差距总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生产知识培训工作中,主要存在的问题如下
1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距,更须加强实际操作的培训
2、培训参与的人员不积极,培训时间短
3、个别员工对培训的意义认识不足,对培训重视不够建议在今后的安全生产知识培训中,增强对员工实际操作能力的培养,增强培训工作和培训内容的针对性、实效性,强化培训纪律要求校园音乐培训总结报告篇三学校安全教育培训总结O在这种情况下,国家举办学校安全教育远程培训真是一场“及时雨”通过这次学习,使我的安全认识也提高了一定层次,真正认识到学校安全工作的紧迫性、重要性通过学习,我认为确保小学生安全保护工教育工作中,更应该做好以下几点学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全,而且涉及到每个公民的家庭幸福,关系着社会的稳定和发展国家督学郑增仪在安全教育的专题报告中讲道学校安全要把预防放在第一位,积极预防、科学预防我们要重视安全防范工作一方面,及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神,提高广大师生的法制意识和安全防范意识,使安全工作人人关心,处处把关,形成良好的安全防范氛围和环境另一方面,重视与学生家长的沟通与交流,每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在学期的开学典礼会上,在学校领导对学生的安全提出具体要求的同时,还向每个家长发出《致家长的信》,及时互通信息,共同防范,为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁“千里之堤,溃于蚁穴”这个古代故事,已成为当今一句防微杜渐的警示箴言,因为它寓意任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果同一件事情,在有些人眼里不存在安全隐患,而在另一些人眼里却忧心重重细节决定成效一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得见细节的实质,才能将事情做细二是一件小事中会有无数个细节问题,做好每一个细节,才能将事做成功三是做事到位,做小事做透做事不到位事不完,事不做透会再来“安全第一,责任重于泰山”,学校的安全工作是学校各项工作的基础,只有安全工作落到实处,学校的各项工作才能得以顺利开展校园安全,人人有责一所学校,编织“安全网”尤其重要由校长负总责,各班主任为直接责任人,层层签订安全责任书,各室分块负责的校园安全管理网络体系和严厉的责任追究制各班班主任作为班级安全第一责任人,组建班级安全联防小组,小组长负责掌握小组成员在上课、往返学校、过程中的突发状况,并注意排解小组成员之间或与他人的矛盾纠纷,并将情况及时上报班主任科任教师负责本课程学生安全认真填写好教学日记,发现问题及时处理,迅速与班主任联系学校安全员负责校园巡视、排查、登记和汇报学校办公室建立向上月报安全制度和制订紧急预案建立安全隐患登记和报告制度狠抓重点时段和关键环节的安全管理与教育建立问题学生的跟踪成长档案,及时调适和监控问题学生的心理状况,作好安全预防工作“建设平安校园,要始终坚持以人为本,重点突出‘生命教育生命教育是‘平安校园建设的最佳切入点”过去我们很难听到校园安全事件,而如今校园安全事故接二连三地发生,难道是过去学校安全工作做得天衣无缝吗不是的,如今,除了进入信息时代外,更主要的是人们开始关注生命,提升生命的质量组织教育教学活动,更加做到心中想“人”,目中有“人”,一切为“人”;开展每项工作,都要从关爱学生生命的角度去思考、设计、实践、反思校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关不可忽视安全教育,更应该从各个方面加强安全教育,才能真正建立“平安、和谐”的校园校园音乐培训总结报告篇四校园安全是很重要的,下面小编整理了网络校园安全培训总结报告,欢迎阅读!通过安全培训I,使我感受到“学校安全重于泰山”校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展在在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,把责任落实到每一个人,做到时时有人管,事事有人管,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,让家长满意,让社会放心,争取使我校的安全工作和教学成绩得到双丰收在此,谈谈个人对学校安全工作的体会我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神,“提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展为确保安全工作的正常开展,我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围六种意识即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”克服四种心理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,进行校园安全整改,覆盖了学校所有办公地点完善值班预案和节假日领导带班制度O确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展
1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了《学校安全自查范围》
2.重大伤亡事故报告制度凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞参加了“2019年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训”学习,使我深深感受到“学校安全重于泰山”校园安全事关全体师生的生命和财产安全,事关学校和社会的稳定和发展近年来,我校在有关部门的正确领导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学的发展观为指导,以确保校园安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位置从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,取得了较显著的成绩在此,谈谈个人对学校安全工作的体会长期以来,学校坚持提高认识,加强管理,以对学生高度负责的精神做好学校安全工作以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展为确保安全工作的正常开展,学校落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生成立了安全工作领导小组,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责,确保了各项安全工作的落实安全工作的重点是加强预防、消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们每学期开学时均进行各种安全宣传教育、组织学生学习了防火、防震、逃生等常识假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生能够按时返校各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞总之,学校安全工作只有起点没有终点,必须做到警钟长鸣,这是一项长期的、艰巨的、复杂的系统工程,我们必须时刻警惕,完善制度、加强预防,落实责任,做到有章可寻、有法可依,落到实处,才能建设出和谐、平安的校园环境--〉校园音乐培训总结报告篇五音乐会结束后的第二天,迎来了我们的最后一次学院舞台的离别(毕业晚会)这是由我们民美班和流行班一起结合的毕业晚会,这就是有始有终,刚进大一的时候,我们就是一个大班级,现在我们也用一个班级的形式结束这次我们的毕业晚会是分配给相应的专业老师带领完成,我们被分在了廖X老师的团队里,由于廖老师不是我们的声乐老师,所以第一次排练时,老师就让我们每个人唱一小段歌曲给她听,为接下来的排练做安排,每个人都唱完后,廖老师分配出了三个节目,其中我有两个节目一个是我和阚晓波的男女合唱《阳光路上》,这首歌曲是由甲丁、王晓岭作词,张宏光作曲,此曲专为庆祝中华人民共和国成立60周年国庆所创作的歌曲本曲也同样是国庆60周年联欢晚会集体舞表演重点歌曲之一这是一首兼有抒情性和进行曲风格的歌曲,他的歌唱主体是意气风发的走在大路上的各国各族儿女们歌词通过“花儿的笑脸”“追梦的声影”“鸽子的哨声”等鲜明生动的形象刻画出人们热情洋溢的精神风貌和阔步向前的坚定信心本来快完成的节目,因为搭档家里有事情处理,最后造成了这个节目的放弃第二个节目是由我我们九个女生组成了一个小合唱,老师为我们选择由姜一民作曲,赵思恩作词的一首花腔女高音的歌曲《军营飞来一只百灵》这是一首独唱歌曲,但是老师分成了三个声部来演唱,因为大家水平不等,两个周的排练后,未达到老师的标准,最后造成此曲不能进行排下去,经过大家的商量后决定在第三周换歌曲,于是第三周廖老师为我们换了一首苗族歌曲《苗岭连北京》,这首歌曲的作者叫白诚仁,他写这首歌曲的灵感来自于他在在花垣县过溪时,碰上一位苗族妇女,她背篓里背着一个小孩,过河时因水深,怕孩子被水淹到正在为难时,白诚仁就帮她把小孩接过来,让小孩骑坐在自己的脖子上,苗族妇女把书包高高举起这样,就顺利过了河他们走到大树下,拧干水,白请她教唱苗歌她教了一首带呜呵的苗族高腔山歌,唱山歌时,回声四起,山山岭岭呼应,很动人,这便成了白诚仁创作《苗岭连北京》的音乐形象依据我们最开始本来只意唱为主,后来考虑到这是一首欢快的歌曲,只单唱会显得很枯燥,我们就商量加入苗族舞蹈,用这种歌舞结合的方式,会使整首歌曲显得更有特色,更有亮点,更能吸引观众的眼球,再加上苗族服装的加饰,会让整个节目在舞台上显得更完美我们这样的想法和构思得到了老师的赞同和支持因为这首歌曲只有两分多钟,老师觉得太短,后面又给我们加了一首土家族歌曲《土家喜爱咚咚亏》,把此曲与《苗岭连北京》连起来作为歌曲串烧表演,全部排练完毕,就等待节目审核了,但是审核的结果有些遗憾,晚会总负责的老师觉得两个节目显得时间太长,需要去掉一个,我们一致商量后,选择了《苗岭连北京》虽然对失去一个节目有些小遗憾,不过有那个过程就够了,在老师的指导下,我们以最佳状态呈现了我们的节目,得到了热烈的掌声和肯定,这就是我最大的满足本次欢送毕业生晚会是以“腾飞的夏天”为主题,由院团委主办,由物理与电子信息学院、生命科学学院、化学化工学院三院联合承办的晚会本次晚会的目的在于让即将离开校园的学长学姐们感觉到我们对他们的尊敬及不舍之情,也让他们感觉到我们这个大家庭的温暖,给同学们提供一个展示自己的舞台本次晚会参与对象是三院的全体学生,本次晚会在全体工作人员和演员的共同努力下取得了圆满的成功本次晚会分为三个阶段,分别是前期准备,举办,晚会后期总结工作我们在晚会前期进行了宣传和节目筛选还有进行了多次彩排,在节目筛选时我们是先三院分别筛选自己院的节目,然后在三院一起筛选在晚会开始时,我们按之前分配好的各自负责自己的区域并做好自己的工作,在分工明确和三院的密切配合下让整场晚会顺利进行晚会后期的整理和总结是三院各自进行的本次晚会有三大亮点
一、是创新如歌曲串烧不再是传统的一个一个上场而是采取情景剧的形式,令人耳目一新;再看小品《生态鄱阳湖,你我同行》,其是属于自创而且主题新颖,富有创新性
二、和谐、流畅整场晚会是走由喜到悲的路线的,节目之间的’连接和过度很好不会给人断的感觉,能够牵动观众的情绪尤其是最后的音乐剧,让观众很好的看到了一个大学生活的概况,也牵动了台下观众的心,真正的做到了与观众情感连在一起深入观众的内心
三、表演者很入戏演员们都拿出了自己的真实情感投入节目当中,以自己的真情打动了台下的观众在台上不会怯场,表现的很自然台风很好虽然本次晚会亮点很多,但也出现了一些问题在前期准备工作中,一些工作时间没安排好,以致到后面时间就挤的很紧,以后应该有一个我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展为确保安全工作的正常开展,我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处
二、强化安全教育,树立安全意识安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围六种意识即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文清晰的计划,提前做好各工作的安排工作还有三院之间的联系和沟通问题,在合作中也出现了一些摩擦,以后如果还有类似的合作活动,应做好合作者之间的沟通工作在本次晚会中我认识到,在合作的活动中团队合作非常重要,尤其是搞好团队里的队员关系其次是要有对整个过程有个大概的计划,并分配好各自的工作,做到责任到位在台上表演时,应投入自己的情感表现自然,不要紧张尽量的去带动观众的情感本次晚会在三院的默契合作和共同努力下,取得了圆满成功生命科学院学生分会文艺部xx.07比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”克服四种心理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展
三、采取切实措施,创建“平安、和谐校园”开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,进行校园安全整改,覆盖了学校所有办公地点完善值班预案和节假日领导带班制度确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展
四、建立各种报告制度,加强安全管理
1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了《学校安全自查范围》
2.重大伤亡事故报告制度凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞最近两年里,全国部分省份接连发生了几起校园重大安全事故,一个个触目惊心、血泪交织,不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟在这种情况下,国家举办学校安全教育远程培训真是一场“及时雨”通过这次学习,使我的安全认识也提高了一定层次,真正认识到学校安全工作的紧迫性、重要性通过学习,我认为确保小学生安全保护工教育工作中,更应该做好以下几点
一、提高安全防范意识,构筑安全防范网络学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全,而且涉及到每个公民的家庭幸福,关系着社会的稳定和发展国家督学郑增仪在安全教育的专题报告中讲道学校安全要把预防放在第一位,积极预防、科学预防我们要重视安全防范工作一方面,及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神,提高广大师生的法制意识和安全防范意识,使安全工作人人关心,处处把关,形成良好的安全防范氛围和环境另一方面,重视与学生家长的沟通与交流,每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在学期的开学典礼会上,在学校领导对学生的安全提出具体要求的同时,还向每个家长发出《致家长的信》,及时互通信息,共同防范为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁
二、细节决定成败,习惯决定命运“千里之堤,溃于蚁穴”这个古代故事,已成为当今一句防微杜渐的警示箴言,因为它寓意任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果同一件事情,在有些人眼里不存在安全隐患,而在另一些人眼里却忧心重重细节决定成效一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得见细节的实质,才能将事情做细二是一件小事中会有无数个细节问题,做好每一个细节,才能将事做成功三是做事到位,做小事做透做事不到位事不完,事不做透会再来
三、狠抓安全教育与管理,打造平安校园“安全第一,责任重于泰山”,学校的安全工作是学校各项工作的基础,只有安全工作落到实处,学校的各项工作才能得以顺利开展校园安全,人人有责一所学校,编织“安全网”尤其重要由校长负总责,各班主任为直接责任人,层层签订安全责任书,各室分块负责的校园安全管理网络体系和严厉的责任追究制各班班主任作为班级安全第一责任人,组建班级安全联防小组,小组长负责掌握小组成员在上课、往返学校、过程中的突发状况,并注意排解小组成员之间或与他人的矛盾纠纷,并将情况及时上报班主任科任教师负责本课程学生安全认真填写好教学日记,发现问题及时处理,迅速与班主任联系学校安全员负责校园巡视、排查、登记和汇报学校办公室建立向上月报安全制度和制订紧急预案建立安全隐患登记和报告制度狠抓重点时段和关键环节的安全管理与教育建立问题学生的跟踪成长档案,及时调适和监控问题学生的心理状况,作好安全预防工作
四、建设“平安校园”,突出“生命教育”“建设平安校园’,要始终坚持以人为本,重点突出‘生命教育生命教育是‘平安校园建设的最佳切入点”过去我们很难听到校园安全事件,而如今校园安全事故接二连三地发生,难道是过去学校安全工作做得天衣无缝吗不是的,如今,除了进入信息时代外,更主要的是人们开始关注生命,提升生命的质量组织教育教学活动,更加做到心中想“人”,目中有“人”,一切为“人”;开展每项工作,都要从关爱学生生命的角度去思考、设计、实践、反思校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关不可忽视安全教育,更应该从各个方面加强安全教育,才能真正建立“平安、和谐”的校园自教育局的《关于校园安全培训的紧急通知》下达后,我校领导班子高度重视,由校长亲自挂帅,领导班子共同关注,全校教师一起学习,先由学校领导、后勤教师、幼儿园教师、空节教师共同学习,后利用学生放学后的时间组织全校领导、教师共同学习共同观看了郑增仪的《认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》依法做好学校安全工作》、王大教授的《如何处理校园伤害事故》等后由集中形式改为分散形式,由各教师利用空余时间来自学并将学习心得写成书面材料
二、以学促进,增强安保
1、完善制度,落实责任制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防治、自我逃生演练、学校常规管理值班、学生跟车管理、门卫管理、危险物品管理、食堂食品卫生安全管理等制度,制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防讯排洪、地方病防治、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案,并将相应安全制度的执行责任一一落实到校长、副校长、教导主任和全体教职工,形成人人有责任、人人有担子的安全管理体系,平时利用主题班会、校会、升旗仪式、宣传栏、校园广播、电视等途径,做好宣传为了使全体教师确立“人人都是安全工作者”的观念,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”意识,在思想上建立起一道安全防护线,制定了安全工作责任追究制度,明确各类人员的安全责任,特别突出执行安全责任的奖惩措施,做到制度建立、责任明晰、奖惩分明,保证学校安全管理无一真空、无一漏洞
2、配套硬件,完善设施彻底解除校舍方面的安全隐患学校按上级教育、卫生部门要求,对学校食堂、用水设施和原教学楼的照明线路、校园网络等相关设施进行了升级改造,添置了多个灭火器,设置了安全警示标语,安排执勤教师和学生
3、加强检查,排除隐患我校地处城郊结合部,学生大多来自农村,针对学校安全的薄弱环节,我们加强了学校安全防范,始终如一地坚持定期和不定期的安全排查,及时发现隐患,确保万无一失一是学校安全工作领导小组开展校园安全大检查在检查中,一一列出检查项目和明细,明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查,确认无安全隐患,并经相关检查人员签字后,方可投入使用对检查出的安全隐患,学校立即组织整改,确保其正常使用二是加强常规性的安全检查学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到时时检查、处处留心,严加防范建立并严格执行“食堂食品卫生安全日查制度”、“各班学生每天晨检观察制度”,并详细记载检查情况对检查中发现的问题或安全隐患,立即采取措施,切实整改学校食堂严格遵守食品卫生法规,从业人员持证上岗,定期进行体检,统一着装食堂的米、油、盐、肉、蔬菜等都是定点采购,严格验收、保管对食物、蔬菜等的清洗、烹饪、售卖等,学校有严格的操作流程、措施,有专门人员进行监督检查学生的餐具坚持每餐消毒,做到安全保洁三是每学期结束及重要的节假日等,学校都要组织安全工作领导小组成员进行专门巡查,及时发现在使用过程中损坏或有隐患的设施和器械,并立随时进行维护,假日中安排专人进行值班巡查,切实预防校园安全故事的发生
4、安全教育,常抓不懈在狠抓安全管理的同时,我校针对农村学生安全意识差的问题,将安全教育作为中心任务,注重学生安全意识的提高和良好安全行为习惯的养成,从根本上防止人为安全事故的发生一是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日晨会、黑板报、班队活动、法律知识及交通法规讲座、消防安全逃生演练,对学生进行《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育,还开展了形式多样的安全教育活动,如“安全知识竞赛”、“自办安全手抄报展评”、聘请法制辅导员为师生“以案说法”、观看安全教育图片展、作文竞赛等多种形式,提高学生的安全意识,扩展了学生的安全常识二是加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理对学生实行在校时间的监控和上学、放学时间的监控,印发《告家长书》、开办家长学校等形式,加强学校与学生家长的沟通和联系,共同做好如传染病防治、小学生寒暑假的教育和管理等,与学生家长进行及时的沟通,向家长及监护人宣传学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施,增强学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识通过努力,我校实现了校风校纪明显好转,学生遵纪守法率达100%;学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患,无火灾事故,无入室盗窃事件,无治安问题,无严重体罚和变相体罚学生事件,无一例安全责任事故发生为建设“和谐校园”“平安校园”,确保教育的稳定提供了有力保障--〉校园音乐培训总结报告篇二为认真贯彻落实公司年度安全生产会议精神,全面提升员工的整体素质,强化职工的安全意识,确保实现全年的安全目标和生产任务,公司从20_年12月2日-3日开始对生产各部门全体员工进行安全生产知识培训,大力宣扬“安全第一,预防为主,综合治理”的安全方针通过专家们深入浅出地讲解,学员认真地学习了相关知识,学员们的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步加强,现将此次培训的主要工作总结如下
一、领导重视,组织健全,是安全生产知识培训取得成功的保证础,整个培训过程中,员工积极响应,培训热情很高按照公司培训要求,授课人认真编写了相关教案,并汇编了相关资料发放到各个学员手中,培训采取集中培训和自学相结合的形式,员工培训过程历时两天,共有59名员工参加。
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