2024普通话班会班会推广普通话班会活动方案5篇word模板范文

最新普通话班会班会推广普通话班会活动方案（优质篇）5在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧5最新普通话班会班会推广普通话班会活动方案（优质篇）普通话班会班会篇一

1、使学生明确推广普通话的重要性

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的

一、创设情景，引入主题我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话！在欢快的音乐中主持讲故事让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！a b

九、、（合）今天的班会到此结束！（音乐起）南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说“我们公司决定薄利多销”北方人听不明白因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会a同学们，听了这个故事，你想到了什么？b为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话a b、（合）《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！

二、小小论坛（大家举例讲讲说普通话的好处）

二、学生表演节目（评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励）

三、大家齐读推广普通话宣传口号

四、顺口溜朗诵

五、小组讨论怎样推广普通话？

六、请小组代表发言a

七、我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！b是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！a其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话b那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话a b、（合）下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！

八、班主任发言今天的班会开得很成功！语言体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!为了自己的明天从今天开始努力学习普通话！同学们，请讲普通话,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!a b

九、、（合）今天的班会到此结束！（音乐起）普通话班会班会篇二大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园

1、进行了推普周的氛围创建在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等

2、举行了；推普周开幕式活动xxxx910年月日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话

3、充分利用学校阅览室积极组织学生阅读，举行了一次中华经典诗文读后感习作活动，并且进行了读后感交流

4、开展了啄木鸟在行;活动组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录

5、举办了一期推普宣传板报各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识学校通过校园电视台进行了展示

6、学校开设了书法兴趣小组，指导书法爱好者向更高水平迈进;举行了班级朗诵会，展示规范的普通话发音;开通了班级博客，指导家长配合学校开展此项工作

7、在社会、家庭进行了一次推普宣传组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义

8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习通过开展第十九届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了人人讲普通话、人人写规范字；的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用普通话班会班会篇三开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观围绕本届推普周活动的主题一一说好普通话，圆梦你我他，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围20xx91521年月日至日本届推普周活动的主题一一“说好普通话，圆梦你我他”

1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性

2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言

1、布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动1校园内悬挂推普横幅，宣传画、宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传2做推普周专题讲话3向全园家长发放《推广普通话倡议书》，倡导全园家长讲普通话4布置一版推普周活动花絮

2、在年段内统一思路，明确以“推普周”为契机，各个年段、各班围绕推普主题，开展各类活动，延伸相关语言活动，贯穿整个学期，有效促进幼儿语言发展

3、各段推普周活动具体安排如下小班段1充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣2落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我们一起玩；”“我上幼儿园；”“老师好!老师再见”等在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往中班段1推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录教师每天及时阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动班级定期统计口述本的数量和质量，并有机挑选精品展示、交流2开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣传35开展年级组幼儿中华经典诗歌朗诵表演每班名参加表演大班段1在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣24积极营造浓郁的.普通话语言环境，开展年级组幼儿讲故事表演每班名参加表演普通话班会班会篇四

1、通过本次活动使学生养成时时说普通话的好习惯，人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境

2、提高热爱汉语、说标准普通话的意识

3、培养说普通话的兴趣并懂得在生活中运用普通话

4、积极主动的坚持讲普通话，写规范字一经典绕口令，童谣，诗歌朗诵组织学生参加了“绕口令、童谣、诗歌”朗诵会，通过这个活动既锻炼了学生的语感，培养了学生会诗歌和朗诵的兴趣，同时又给孩子提供了一个展现自己的舞台，为他们以后的语文学习打下了一定的基础山上五棵树，架上五壶醋,林中五只鹿，箱里五条裤伐了山上树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的裤

（二）表演小品由于班里的孩子很多都是外地的，找不同地区的学生用自己的方言对话，让学生自己发现语言不同时的不便，进而都能承认普通话的必要性，是为了让来自不同地方的人可以进行正常的交流

（三）普通话的来历让学生了解，经过了“五四”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动，北京语音的地位得到确立并巩固下来我们使用的这种共同语言就是以北方话为基础方言，以北京语音为标准音的普通话为简便起见，这种民族共同语也可以就叫普通话

（四）“啄木鸟行动”在上周末布置课外活动，到街上的招牌、广告等地方去寻找使用错误的汉字，并记录下来比如在一家窗帘商店前，学生就发现“一丝不苟”变成了“一丝布“0苟”等还有很多繁体字，比如距离”的离字写得不规范，变成“璃二分小队活动后汇总到少先队总部，看看哪个小队“捉到”的错别字最多，评选一批“捉虫小能手”、“金啄木鸟小队”

（五）齐读普通话宣传口号说好普通话，方便你我他说普通话，从我做起说好普通话，朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话

（六）成立普通话检查小组和错别字检查小组各小组自查班级，学校的普通话规范情况发现有不说普通话的同学及时提醒，及时反馈并检查语文写字本，看看有没有写规范字，最后评选出“最佳啄木鸟小分队”希望在学校师生的共同努力、共同配合下，通过“诵”、“宣”、“评”、“查”等方式，普通话在我们学校可以得到真正的普及普通话也理所当然的是教师言传身教的常用语言，所以教师应该起到带头作用，以身作则普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一作为新世纪的小学生，你们是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话普通话班会班会篇五

1、使学生明确推广普通话的重要性

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的

一、创设情景，引入主题我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话！在欢快的音乐中主持讲故事南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说“我们公司决定薄利多销”北方人听不明白因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会a同学们，听了这个故事，你想到了什么？b为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话a b、（合）《推广普通话，方便你我他》主题班会现在开始！

二、学生表演节目（评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励）

三、大家齐读推广普通话宣传口号

四、顺口溜朗诵

五、小组讨论怎样推广普通话？

六、请小组代表发言

七、a我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！b是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！a其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话b那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话a b、（合）下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！

八、班主任发言今天的班会开得很成功！语言体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!为了自己的明天从今天开始努力学习普通话！同学们，请讲普通话,。