2024期末个人年度总结个人期末工作总结汇总9篇word模板范文

最新期末个人年度总结个人期末工作总结（汇总篇）9总结，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作相信许多人会觉得总结很难写？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助最新期末个人年度总结个人期末工作总结（汇总9篇）期末个人年度总结篇一在这个学期里，我能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决做到来园开窗通风，搞好室内外卫生保持教室地面干净；盥洗室地面洁净，每天勤擦;每天下班后清洗毛巾，保证毛巾洁白；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;午睡间，幼儿被褥叠放整齐，经常晾晒;严格执行一日卫生消毒，坚持每天餐具的卫生消毒关心特殊孩子，热心工作这个学期，班级里全是新生，多数是脑内容上，我们都留下了联系方法，方便家长与我们老师取得及时联系而且每天都会对那些没能来园的幼儿进行电话访问，对那些生病的或长期不来幼儿园的幼儿进行家访做好家长工作，也是我们幼教工作必不可缺的事情本学期家长工作的重点是让家长能了解家庭教育对孩子的重要性，这主要来源于家长对我们幼儿园教育的误会，我们班有许多家长认为孩子送到幼儿园，孩子的教育就靠老师了，家长发现孩子有什么问题，只是一味的告诉老师，要求老师给想办法解决，虽然这是家长对老师的信任，但光靠老师是无法让学校教育在家里产生延续性，反而会造成孩子不把家长的话当一回事，所以，针对这一情况我们首先向家长介绍一些方法，碰到一些事情该如何解决，我们还查阅了一些资料，在理论上帮助家长，当家长们看到通过了他们在家里的一些努力，取得了一些效果时他们也认识到了家庭教育的重要性，并主动去看一些家庭教育的文章，漫漫地，家长不再一味的和老师提要求的，我们的交流跟默契了，孩子的教育取得了非常明显的效果很快的，这学期已经接近尾声，看着自己一手带大的孩子们，倍感欣慰如果说过个学期，我及我们整个小小一班的老师和孩子们都取得了一点点的进步，那么，这一点点成绩也只是属于过去的，这一点点的成绩更是远远不够的我意识到自己身上还有很多缺点，比如虽然我是年轻老师，但有时不能严格要求自己，对自己缺乏高要求；性格还是比较急躁，有时也会因为孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态；在环境的创设上有时会安于现状，还缺乏主动性希望在各位老师的支持和帮助下，我将再接再励，力求在下个学期里，求创新、求实际，将工作开展得更好，让孩子开心、家长放心、园长宽心！期末个人年度总结篇六一个学期来，在工作中总结经验，保持努力学习和胜任的态度，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，工作中及时总结自己的不足，向有经验的班主任、领导请教，在领导的关心、支持、指导和帮助下，完成了本学期的教育教学任务现就本学期的工作做如下总结学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展在班主任工作中，我主要从小事抓起,抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人如红领巾佩戴检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等学生在经历了

四、五年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺当班级如现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来在长期这样的氛围中，学生们有了比较强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心这个核心，就是班主任领导下的班委会班干部是班集体中非常重要的组成部分而且我对班级的各个部位实行岗位责任制就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如开门、责任区、发作业、收作业、课间记律等等都有人去管理，有人去做，收到了事半功倍的作用这学期我虽没有做过什么高层次的公开教学，可是我的教学工作可都每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过

1、备课深入细致平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况教案编写认真，并不断归纳总结经验教训

2、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题

3、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢

4、做好后进生的转化工作在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功首先要把真诚的爱给予后进生要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门其次要善于发现他们的“闪光点”比如在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设安全责任，重于泰山我始终把孩子的安全放在首位，天天讲，课课提教育学生学会保护自己不让自己受到伤害以上是我对本学期教育教学工作的总结，还有很多的不足该去改正我相信我在今后的教育教学中会一如继往，用我全部的爱心和耐心去教育我的学生，我成为学生学习的伙伴，共同营造一个轻松、愉悦的学习环境，让这个班级体成为所有人羡慕的焦点！我也时时切记勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！付出就有收获欢迎来到本站！期末个人年度总结篇七大学三年即将过去，三年的时光收获匪浅，期末个人工作总结在感受校园清新气息的同时，接触了来自不同地方的同学和老师，在每个人身上，学到了不少为人处世的道理对于涉世不深的我来说，这些都是宝贵的经历从进大学校门第一天起，父母就对我说，大学是通向社会的必经之路，是为以后安身立命的重要阶段这句话我一直铭记于心在回顾走过的这三年，发现自己在许多方面有了进步，同时许多方面也有待改进三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰在学习上，脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想，于是忽略了学习没有高中时候的主动性和积极性每次临近期末考的时候，考前一周临时抱下佛脚，算是顺利通过我发现在大学不学习没有高中时候积极了，必须努力地充实自己，花精力花时间在课外阅读上，提高自己的专业水平，开阔视野，个人工作总结《期末个人工作总结》在课堂上，虽然不必要像高中那会那样全神贯注，但也不能经常走神，思想开小差在这一点上，我自认做的不好时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发作为计算机可视化程序设计专业的学生，必须增加自己的阅读量，开阔视野我坚信任何一个人的成功都不是偶然，俗话说“有付出才有收获，天上不会掉馅饼的”——事前必然经历过许许多多的努力，所以想在毕业之后收获更多，在大学期间就要付出更多！在思想道德上，一直追求人格的升华，注重自己的品行我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到我自认为有良好的道德修养，有坚定的政治方向，热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国，以务实求真的态度参与许多公益活动在生活上，崇尚朴实质朴的生活作风在大学期间，养成了良好的生活习惯比如从来没有无故夜不归宿平时比较平易近人，对人态度友好，与同学和朋友的‘相处融洽我一直相信，生活源于坚韧的信念只有具备坚强的意志，才能面对生活中出现的各种困难和挫折因此，个人的生活独立性和自理能力比较强，很多事情都力求自己解决，尽量不让别人帮忙一直相信人不是完美的，每个人必定有各自的缺点和优点，重要的是该怎么去正视自己的优缺点为人随和，诚实，性格坚毅是我的优点只要决定去做一件事，必定会认真的去完成从来都不喜欢和一些虚伪的人交往，虽然不能改变别人，但可以时常勉励自己坚持原则，为人诚实守信时间是稍纵即逝的，有机会去实现自己价值的时候，尽量使自己活得更充实、更有意义，付出是显见的，收获总是潜见的，但是只要肯去为目标奋斗，收获绝对远远大于付出！在这里，对自己也再次做了一次总结，告诉自己要抓住大学的尾巴，充分掌握大学最后一年的时光！珍惜大学，珍惜朋友，珍惜现在的点点滴滴期末个人年度总结篇八时光如水，岁月如梭，转眼间，我们已经从严冬走进盛夏.一个学期即将过去，回首往事，这个学期的点点滴滴让我深深感受到我在不断的成长.在这学期里，作为秘书部成员，我主要是负责会议记录、考勤、打印各类奖状、购买办公用品、发放请柬协助、向各班长发布各种通知、其他部门开展工作等工作在这个学期里，我接触到更多团总支学生会的成员们，每一位优秀的人身上都有很多优点，每一个成员都是一本使我受益的书本特别是我们的学长、学姐们，在他们身上永远有我学不完的东西.对“全心全意为同学服务”这句话有了更深的认识，当自己全身心的投入每一次学生会的活动时，我便深深的感觉到我们是同学的公仆，不论工作的哪一个方面都要考虑到同学的利益，也就是这一句话使我的责任感更强了,组织能力也有了很大的提升还有同年级的干部，他们都很尽职尽责，默默奉献自己，让我感到惭愧，自己是做得多不么不足啊得自身素质有了很大的提高工作也不是靠一股蛮劲，工作需要动脑子的，要细心观察，寻找方法我觉得我们系的团总支学生会是一个团结合作、相亲相爱、友好和睦的团队在这样一个团队，让我在大学里得以不断的展示自我，提升自我尽管我在各方面的关怀与支持下，取得了显著的成绩和长足的进步，但我也应该清醒地认识到自身的缺点和不足有待进一步完善和提高在打印班级各班通讯录时没有仔细核对秘书部邮箱里各班发给我们的通讯录，导致打错了通讯表内容，浪费资源在一些活动中没有做好考勤工作还有在教学技能大赛时没有及时发通知，影响了活动工作我意识到自己问题所在，工作还不够细心，今后我努力改正缺点，把秘书部的工作做得更好配合学生会的各项工作只有总结好过去，才能更好的提高自己，更好地开展以后的工作也许我总结得不够全面，所以希望各位老师和同学能给予我更多建议和意见，指出我的缺点，才能让我有更多进步谢谢！期末个人年度总结篇九时间过的飞快，转眼一个学期已经结束了回顾本学期的工作，有一点思考，也有一点遗憾下面我就具体汇报我思想积极要求上进，听从组织的安排完成上级交办的任务团结同事，和睦相处本学期我主要负责的是红领巾电视台和一些视频的制作工作在10月份，在教科室的领导下，拍摄了一个电视短片虽然花费了很多时间，但是由于本人的水平有限，作品的效果不是太好平时的研究不够，与外界的联系不多，交流不够有很大的关系，加上硬件的因素，没有达到预期的效果这不能不说是一个遗憾在今后的工作中，我将对这些不足加以补足，在下次的活动中争取拿出好的作品除了电教工作以外，教育教学是我们工作的重点如何上好课，教好学生是我要思考的内容一周的课程量是比较大的，如何让学生在课堂中学到更多的知识，能够掌握学到的知识我每一堂课抓起，把知识点分解开来讲解、让学生组成学习小组、让学生做小老师讲课等等尝试取得了一定的效果，学生的积极性有所提高但是还是遇到一些问题比如，学生之间的差异很大，如何让他们都能学好电脑，跟上大家的学习进度针对这个问题，我让同组较好的同学一对一进行帮助，两人都有提高，效果不错除此之外，我也有许多要努力的地方，要多钻研业务，提高自己的理论水平，多写反思，争取论文多发表几篇总之，在来年的工作以新的状态投入到工作中去，力争有新的进步瘫孩子，大小便常常拉在身上作为保育员，不怕脏、不嫌累，及时帮助幼儿换洗尿湿衣裤，保持幼儿的整洁当脑瘫孩子进食困难时，我总会耐心喂他们吃饭，一口汤一口饭菜，方便他们吞咽，尽量让每个特殊孩子吃好吃饱许多脑瘫孩子走路不便，常常会摔倒，在户外活动中，我会配合老师，牵着脑瘫孩子的手帮助他们练习行走，做到不离孩子，确保幼儿的安全中午午睡时，给幼儿一个良好的睡眠环境，让幼儿养成按时午睡的好习惯，并提醒幼儿有一个良好的睡姿同时，我还时刻关注幼儿是否容易出汗、是否喜欢踢被子，结合他们的这些习惯，我和班级老师一起帮他们擦汗、盖被子，保证了幼儿的身体健康今后我一定会更加努力，不断进步、不断完善、认真把保育工作做到更好！期末个人年度总结篇二在这半年里学到了许多，也明白了许多，首先的感谢我们的部长,是他给了我这次机会，让我进入了治保这个部门，进入了学生会这个大家庭,认识到了大家这半年里我学到了许多，首先，我学会了守时，其次就是与他人间的交流与沟通，在这当中，我又学会了礼貌在这所有的工作中最让人难忘的还是元旦晚会之前的那一场场的排练真的很累很辛苦，但是从这当中我也学会了磨练自己，一路走过来有时也感到挺欣慰的，在这半年里学到的点点滴滴我都得感谢我们商贸学生会给了我这次机会将近半年的时间了，听说学生会要刷下一批平时表现比较差的学生，这里我想说我们治保部的每一名干事都是优秀的，我们都是学生会里最棒的干事，今天我们以学生会为荣，明天学生会将会以我们为傲半年的时间，过的真的很快，这学期里学校先后组织了商贸达人秀，商贸杯足球赛，一二九演讲比赛，英语达人秀，元旦晚会等几乎我们都是每场必到，曾记得那中午工作时，我们连饭都顾不上吃，一下课就直奔操场，那一站就是一中午，我们没有任何的怨言，为了维护秩序的稳定，我们无悔当看到那一场场赛事与会场的完美结束，我们才换用泪水换来了笑容以前听说元旦晚会前的这段日子是最辛苦的日子，的确是这样的那下学期呢？我满是期待，平时工作的时记得有段时间陈路部长问我为什么我这段日子过的如此沉默，现在我的回答是那是在思考人有时是需要沉没，工作时我绝不会与你嬉皮笑脸，说句心理话，这半年里在我们部门我过的很开心，我感谢我们治保部里的每一位干事，因为没有你们就没有我的如此欢乐，同时我还的感谢我们的部长，因为是你们把我们带到了一起，是你们让我们的心变的更加邻近这半年在学生会的生活中，我学会了守时，学会了做人与做事，除此我还学会了如何去磨练自己，也懂得了如何去感激他人，这每一点点滴滴我都要去感激我们的每一位干事，我的每一位部长新年快到了，在这里我提前预祝大家新年快乐，在新的一年里学习进步，心想事成！总结人李x—年1月9日期末个人年度总结篇三本班共有25名幼儿，其中男孩子16名，女孩子9名，年龄在21个月至35个月之间，年龄悬殊较大，男女比例不均通过家访我们了解到，90%以上的幼儿从未上过幼儿园，平时在父母上班时，生活多由老人照顾，对集体生活较为陌生，有一定的恐惧心理孩子们普遍存在的问题是吃饭、大小便不能自理;常常以自我为中心，非常自由，没有集体意识在亲子活动中观察发现，幼儿间个体差异相差较大，部分幼儿愿意上幼儿园参加游戏活动，对老师有亲切感,能较快地投入到游戏活动中，在乎老师及家长的表扬和鼓励;个别幼儿自理能力较强，能在家长及老师帮助下按照要求把玩具收拾好，愿意帮老师做事情;部分幼儿动作、语言发展较好，会双脚跳，能较清楚地表达自己的意思个别幼儿受年龄特点及个体气质、经验的积累等方面的影响，表现较弱

一、健康1逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快2在成人的帮助下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡能配合成人穿脱衣、裤、鞋3愿意接受健康检查，能听从成人有关安全和卫生的提示4能随意活动身体，并愿意跟随老师参加体育活动

二、语言1喜欢听与生活经验相关的、熟悉的谈话、故事、儿歌等能听懂简单的语言指令并按其行动2学习普通话，乐意用动作、语言表达自己的喜好与需求3喜欢看图片、图书，并随意表达自己的认识和感受学习跟念儿歌

三、社会1愿意上托儿所或幼儿园，愿意亲近老师或熟悉的成人2能跟随老师参加集体活动，乐意和同伴一起游戏尝试与喜欢的同伴分享事物和玩具，体验其中的快乐⑶能体察自己和他人明显的情绪表现，在成人提醒下乐意招呼他人，并进行简单的应答4知道自己的姓名、年龄、性别、班级姓名5学习在集体生活中遵守简单的规则

四、科学1在成人引导下注意周围环境中有趣的事物2学习用多种感官感知生活中接触到的事物，尝试觉察其声响、颜色、形状等明显的特征3愿意亲近花草树木和小动物，接触水、沙、石等自然物

五、艺术1在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中色彩鲜艳、造型有趣、声音悦耳的事物，喜欢听熟悉的音乐，看漂亮有趣的画面和物体,并产生愉悦的情绪2喜欢摆弄简单的美术工具和材料，乐意参加涂画、撕画、搓捏等活动3乐意听音乐用声音、动作等方式自由表达自己的感受喜欢跟老师愉快地唱歌、跳舞，敲打会发声的器具

一、认真备课，制定符合幼儿年龄特点的教育活动，通过活动激发幼儿学习、探索的兴趣

二、重视个体差异，因材施教使每个幼儿都能获得满足和成功

三、做好家园联系工作随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等

四、配合我园做好示范性幼儿园的评比验收工作在学期初的家访中我们了解到，90%以上的幼儿从未上过幼儿园，平时在父母上班时，生活多由老人照顾，对集体生活较为陌生，有一定的恐惧心理孩子们普遍存在如下问题吃饭、大小便不能自理;常常以自我为中心，非常自由，没有一点集体意识;幼儿不知道如何与同伴交往，见到人多会紧张个别幼儿还有一定的攻击性行为从学期初的亲子活动中我们观察发现，幼儿间个体差异相差较大，多数幼儿愿意参加游戏活动，能大方的跟老师和同伴打招呼，能较快地投入到游戏活动中个别幼儿自理能力较强，能在家长及老师帮助下按照要求把玩具收拾好，愿意帮老师做事情;部分幼儿动作、语言发展较好，会双脚跳，能较清楚地表达自己的意思个别幼儿受年龄特点及个体气质、经验的积累等方面的影响，表现较弱一个学期下来发现，大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活另外，个别孩子还不太适应托班的发展水平，具体表现在这几个方面

一、生活习惯方面多数孩子自理能力有了显著提高，学会了自己洗手，学会了自己拿调羹用餐，自己取水喝午睡时多数孩子能独立入睡多数幼儿能找到并使用自己的毛巾、杯子，洗手时知道请老师帮助卷起袖子但饭后漱口、擦嘴，解大小便的常规仍需老师不断地提醒;游戏中自我保护意识不强;个别幼儿不愿意接受健康检查

二、与同伴交往方面多数幼儿比较活泼，不认生，能适应集体生活，愿意和同伴一起活动但部分幼儿自我为中心意识较强，自制力较差长与同伴发生纠纷

三、学习方面愿意参加集体活动，能听懂简单的语言指令并按其行动，能大胆地表达自己的愿望，学会了用短句表达自己的认识和感受对身边的自然物感兴趣，愿意亲近花草树木;部分幼儿学会了区分早晨、晚上，能区分红、黄、蓝三种颜色，能按物体的明显特征分类愿意听熟悉的音乐，看漂亮有趣的画面和物体，情绪愉悦但同时我们发现，幼儿小肌肉发展不够灵活，表现为有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自如;幼儿的自我服务能力普遍较低，穿衣裤较为困难期末个人年度总结篇四在教学中，认真备课，认真编写教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改进教学方法;在传授学生知识的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;对他们进行思想品德教育，教育优生帮助后进生在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的‘教学，充分调动学生的学习积极性学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用学生的作业总是及时批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析针对个别学生的作业还采取面批方法一一分析讲解、帮助学生解决疑难问题，提高了教学质量为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书鉴于自己在小学英语教学方面没有经验，我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验，但也存在不足，如课堂操作欠灵活，尤其是后进生工作，做的不够，以致于个别学生成绩不理想总之，由于本人缺少小学英语教学经验，致使学生本学期成绩，参差不齐在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，更多向其他老师学习，争取让学生都能有新的提高，都能迈上一个新台阶期末个人年度总结篇五范文，这篇文章由成功励志网收集整理，有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变，希望有关于范文的这篇文章能对您有所帮助！“快乐托一班，天天好心情”打响我们的口号，快乐是属于我们的在这一张张的小脸前，有一半在我们班生活了一年的宝宝，也有一些这学期刚来的宝宝，这个学期以来，我们班的宝宝较上学期有了一些变动,而留在我们班的宝宝能力方面比较强，而新来的宝宝刚到托班的年龄都偏小，这给我们的教养工作带来了许多困难，在以稳定新来孩子的同时,我们也要让能力强一点的宝宝发挥他们的作用，让他们在原有水平上也得到了提高，短短的一个学期，我们班的宝宝的确都“长大了不少”回顾本学期的工作，我是从一下几个方面进行的

一、用老生带新生的方法，培养和巩固宝宝的生活常规和卫生习惯四岁前的孩子能力水平和知识经验都很缺乏，他们来到这个世界仅仅三年多，一切对他们来说都是未知数，因此我们保教结合，给予最富爱心的生活联系和帮助我们把培养和建立新入园的孩子的生活卫生习惯是贯穿在本学期中的，我们班有大约20个孩子是上学期就在我们生活，学习的，而新宝宝们都没有经历过集体生活，一切都得从头开始通过这个学期的努力，我们班的宝宝能在早晨来园时自己把书包放好，宝宝能自己穿脱裤子和鞋子，能自己入厕，能在外出时听老师的口令排好队,大部分宝宝能自己用小勺吃饭现在有的宝宝还会自己把衣服塞到裤子里，，虽然他们的动作还很笨拙，虽然他们的能力还很有限，虽然他们有时要费好大的劲才能完成，虽然这些对于大孩子说，不算什么，但对这些只有4岁的孩子来说，是一个质的飞跃为了让宝宝们增强体质，我们为宝宝们安排了丰富多彩的体育游戏和户外活动，每天的晨间活动和早操是他们的必修课根据我园的优势，能够很好的进行这些活动足够的户外活动时间，充足的日照，是保证宝宝健康生活的必要条件

二、多彩环境的创设，给宝宝带来新的体验和感受游戏一直是孩子最喜欢的，每天宝宝都在游戏里增长着本领，环境创设不应是一成不变的，要随着幼儿的发长不断向他们提供必要的物质材料，从而满足他们游戏学习的需要本学期为配合宝宝生活，学习，游戏等的需要，我们结合主题“春天来了”“我长大了”“天热了”“方的和圆的”在区域活动中，提供各类源于生活的具有情趣的材料，鼓励幼儿积极探索，让宝宝在大胆谈素除了区角游戏活动，贯穿在一日生活中的中小游戏都是宝宝所喜欢的，“咕噜咕噜one咕噜咕噜two”“你拍上，我拍下”石头尖刀布”“手指操”看到宝宝们开心地参与游戏活动的那种神情，我们真正体会到游戏是孩子发展的需要

三、以培养孩子各方面能力为出发点，开展各类活动本学期我们小小一班的宝宝参加了多次有意义的集体活动，给宝宝留下了深刻的印象有些宝宝跟我们一起参加了春游活动一一去台州金泉农庄；六一的文艺汇演，每月一次的精彩宝宝风采大赛，给宝宝看到，听到，想到，说到的机会四.家园紧密结合的教育才会取得一定的效果每半个月一次的教学。