2024高考英语一轮复习板块2需要“变形”的名词数词形容词和副词第1讲名词和数词教学案新人教版

第讲名词和数词1［全国卷考情分析］题型典题试做命题解读

1.（2024•全国卷I）Two of the authorsofthe reviewalso madea studypublished in2014which showeda merefive to10minutes adayof runningreduced therisk ofheart diseaseandearly deathsfrom allcauses（cause）.

2.（2024•全国卷II）This switchhas

1.给出名词提示词，考查名词的数；语法decreased pollution（pollute）in thecountrys

2.不同词性和词形之间的相互改填空major lakes and reservoirsand madedrinking变water saferfor people.

3.（2024•全国卷IH）Im ascientist（science）who studiesanimals suchas apesandmonkeys.

1.（2024•全国卷I）Last winterwhen Iwentthere again,they hada bigseparate housetoraise dozensof chicken.chicken chickens

2..（2024•全国卷H）When I was little,Fridays nightwas ourfamily gamenight.Fnidny sfFriday

1.可数名词单复数的错用；短文改错

3.（2024•全国卷H）Besides,they oftenget

2.混淆名词的可数与不行数；some usefulinformations from the Internet,

3.考查序数词和基数词的基本用法infoematioisf informatioi

4.（2024•全国卷I）In thesummer holidayfollowingmy eighteenbirthday,I tookdrivinglessons,eighteen—eighteenth精剖析语法突破I•题组微练分点精讲名词的数考点一［题组试做］

3.“很多；很多；大量”的表达在英语中，表示“很多，很多，大量”含义的单词除了many和much以外，还有很多较常用的词组

①只接可数名词复数的有several,a good/great many,hundreds of,a large/good/greatnumber of,numbers of,few,a few,quite a few,not a few等

②只接不行数名词的有little,a little,quite alittle,an amountof,amounts of谓语动词用复数形式，a good/great dealof,a largesum of等

③既可接可数名词复数也可接不行数名词的有some,any,all,none,enough,plenty of,alot of,lots of,a largequantity of,quantities of谓语动词用复数形式，a diversityof,diversities of,a varietyof,varieties of,a worldof,a wealthof等【技法点拨】在语法填空中

1.词性转换题“句子成分”是关键1假如要填的词在句中作主语、宾语或表语要考虑名词形式；2假如要填的词被形容词、定冠词或形容词性物主代词所修饰，要考虑名词形式；

2.名词复数题“牢记规则”辨是非1假如空格处被these,several,many和数词等修饰时，要考虑名词的复数形式；2假如一般现在时的谓语动词是动词原形或are,要考虑用名词的复数形式

3.数词的复数形式前要留意基数词的应用；可数名词单数前要留意序数词的应用，序数词前通常有定冠词［易错提示］在短文改错中:

1.遇到名词，首先想到是可数名词还是不行数名词；

2.看到several,afew,many,one of,three,a numberof等要想到名词应用复数形式；

3.看到information,advice,progress,knowledge等，要想到它们是不行数名词,没有复数形式；

4.看到冠词等修饰词，要想到应用名词形式；

5.形容词和名词都可作表语，但形容词作表语说明主语的特点how,名词作表语则说明主语的身份、职业等what；

6.“第几个”要用序数词；“多少”要用基数词高效练跟踪检测I•单句练词法语篇提能力【核心考点针对练】

1.单句语法填空

1.2024•四川雅安月考Her questionwas sodifficult that I couldhardly makeanysense itat all.of［make senseof理解，弄懂，明白”，固定短语］

2.2024•陕西83中二模1think theboss,rather thanthe workers,be toblame for the firethat causedso manydead lastweek.was;deaths［当主语后接由rather than引导的短语时，谓语动词的形式依主语的单复数和人称而定，且由caused可知用一般过去时，故第一空填was;death意为“死亡事务/人数”时，为可数名词，且其次空格前有many修饰,空格处应填名词的复数形式，故填deaths］

3.2024•吉林松原模拟After aboutone anda halfhour climbing,we sawtwo mountainpathsbefore us.hours，［此处用全部格形式，one anda halfhours，climbing表示“爬了一个半小时的山”］

4.2024•广东佛山质检二1made upmy mindto developdifferentskill sothatI would beable towork inthis fieldin thefuture.skills［依据空格前的形容词different可知，此处填名词，且skill在此处表示“技术，技能”，为可数名词，故应填其复数形式］

5.2024•河南濮阳二模College students in Chinawont haveto fearfailas muchwhen launchingtheir ownbusinesses undera newMinistry ofEducationregulation.failure［fear是及物动词，后缺少宾语，用动词fail的名词failure作其宾语表示在教化部的新规则下，高校生在创业时不必过多地胆怯失败此处failure为抽象名词］

6.There isno needto tellme youranswer now.Give it some thinkand thenletme know.thought［句意现在没必要告知我你的答案仔细考虑，然后告知我some后应跟名词，thought”思索，考虑”］

7.Only afew dollarscan helpto filla childhungry stomach.childs［此处表示“仅仅几美元就能帮助一个孩子不挨饿”，空后是名词stomach,提示词是child,空前是不定冠词a,故用child的全部格形式］

8.—Why isthe chemicalplant closed一Because largequantities ofwaste waterrelease into the YangtzeRiver.have beenreleased［u（large）quantities of+不行数名词/可数名词”作主语,谓语动词需用复数，有类似用法的还有amounts of...依据化工厂被关闭这一语境可知大量的废水已o经被排放到长江，故用现在完成时的被动语态］H.单句改错

1.（2024•武汉武昌区调研）For anotherreason,it willbe muchmore convenientforyou tolook afteryour parentas theyare gettingold.parent-parents［考查名词依据下文中的they可知，此处要用parent的复数形式］

2..（2024•福州质量检查）From thisexperience Vvegained severalskill forinterviewingpeople asa journalist.skillf skills［考查名词的数several修饰可数名词的复数形式］

3.（2024•广州调研）Some workto helppay theirschool expenses,others workto gainexperiencein theirchosen professions;still otherswork justforthefunny ofit.funny-fun［考查名词句意……还有一些（学生）工作只是为了其中的乐趣依据句中的定冠词the可知，此处应用名词fun,表示“乐趣”］

4.（2024•云南11校区调研）What wasworse,many touriststhrew rubbisheshere andthere.rubbishesf rubbish［考查名词rubbish作“垃圾”讲口寸，为不行数名词］

5.（2024•郸城一模）Several friendsof metogether withme willvisit ourheadmaster.第一个me-mine［考查双重全部格此处表示“我的几个挚友”，应用+of+名词性物主代词”结构］【高考题型综合练】I.语法填空（2024•山东高三下学期高考预料）The famousPeking Operaartist Yuan Huiqin hostedtwoculture talks

1.were called“Charm（魅力）of Peking0perav inStockholm andSt.Petersburglast year.The twosessions,as programsof ChineseCulture Talk,

2.（organize）by theBureaufor ExternalCultural Relationsof theMinistry ofCulture ofChina,Chinese embassiesandlocal culturalorganizations.

3.（member）of Chineseembassies,famous sinologists（汉学家）and those

4.（show）an interestin Peking Opera,attended thetwo culturetalks.The host,YuanHuiqin,is anational classartist ofChina NationalPeking OperaCompanyand awinner of the PlumBlossom Prize.During the talks,she

5.patient sharedthe charmof Peking Operain morethan oneway.With thehelp of the localsinologists,

6.she talkswere translatedinto SwedishandRussian.These wordsexplored theconcepts andartistic characteristicsof

7.traditionChinese operas,which gotaudience

8.experience thedistinct charmof PekingOpera.

9.addition,young artistsfromtheChina NationalPekingOperaCompany performedclassicopera selections.During theinteraction of thetalks,some operalovers performedwithyoung artistsand on

10.spot theaudience triedcostumes戏装ofPekingOpera withgreatcuriosity.

1.which/that［考查定语从句空处引导定语从句，先行词是talks,空处在从句中作主语，故用which或that］

2.were organized［考查时态和语态此处讲解并描述的是过去的动作，应用一般过去时；主语是The twosessions,与organize是被动关系，故应用被动语态］

3.Members［考查名词的单复数依据本句中的of Chineseembassies可知，应用member的复数形式］

4.showing［考查非谓语动词空处是非谓语动词作后置定语，show与those是逻辑上的主谓关系，故用现在分词］

5.patiently［考查副词此处修饰谓语动词，故用副词］

6.her［考查代词句意:她的演讲被翻译成瑞典语和俄语故运用she的形容词性物主代词］

7.traditional［考查形容词这里运用形容词修饰后面的Chinese operas,表示“传统的中国戏剧”］

8.to experience［考查非谓语动词get sb.to dosth.表示“使某人做某事”，experience在此作动词用，表示“经验，体验”］

9.In［考查介词in addition意为“此外,除此之外“，相当于besides］

10.the［考查冠词on thespot“当场”，是固定搭配，故填the］

1.2024•福州四校联考1have noticedhow themusic canchange onesview,and Iamthankful forthe waymusicians worktothe best oftheir ableto providethis musicfortheir audience.abilities［考查词性转换依据空前的their可知，空处应用名词形式，且ability作“实力”讲时为可数名词，结合语境可知，应用其复数形式，故填abilitiesto thebest ofone，s ability“全力以赴”］

2.2024•沈阳质量监测一China hasonce againshowed itsability tochange theworldwith itsufour greatnew invent,,—high-speed rail,electronic payment,shared bicycle,and onlineshopping.inventions［考查名词和名词的数前面有four greatnew修饰，故用其对应名词的复数形式，故填inventionso］

3.2024•陕西质量检测一Like manyother universityat thattime,the Harvardatthe earlystage oftenran intofinancial crisis.The schoolboard oftenhad togo toEuropeto raisedonate,but asyoucanpredict,they oftencame backwith theirhands empty.universities［考查名词的复数形式句意和当时的其他很多高校一样，早期的哈佛高校常常遭受金融危机university为可数名词，此处表示“其他很多高校”，故用其复数形式］donations［考查名词句意学校董事会常常不得不去欧洲筹集捐款，但正如你所能预料的，他们常常空手而归依据该句中的及物动词raise可知，空处作此及物动词的宾语，故用名词形式］H.单句改错

4.2024•太原阶段测评It isoneofthe officiallanguage ofthe UnitedNations todevelopmore effectivecommunication.1anguage-1anguages［考查固定用法oneof+可数名词复数”为固定用法，故此处应用名词复数形式］

5.2024•合肥第一次质量检测My favouritesport isswimming,so Idecided togoswimming in the seaone afternoonwith myfriend,Wang Feiand LiLei.friend^friends［考查名词单复数依据该句中的“Wang Feiand LiLei”可知，作者和两个挚友一起去游泳了friend为可数名词，故用复数形式］［要点解读］名词按其词汇意义可分为专出名词和一般名词一般名词包括可数名词和不行数名词可数名词有单数和复数之分，不行数名词没有单复数之分

一、可数名词的数可数名词都有单数和复数之分

（一）名词复数的规则改变改变规则例词map一maps；girl一girls；一般状况加-Shouse一houses；mouth一mouthsclass一classes；box一boxes；brush一brushes；match一以-s,-x,-sh,matches,但是stomach（胃）的复数是stomachs；ox（公牛）-ch结尾的加-es的复数是oxencity一cities；country一countries；party-parties；factory“辅音字母+y”结尾的变y为factories,留意以元音字母+y结尾的则干脆i加-es力口-s,如boy——boys；toy——toystomato一tomatoes；potato一potatoes；hero一heroes；Negro一Negroes；mango一mangoes；vo1cano一vo1canoes；zero一zeroes/zeros以-结尾的但是，以下这些以-结尾的名词复数干脆力U-s radio—radios；名词很多加-eszoo—zoos；bamboo—bamboos；piano一pianos；kilo kilos；photo-photoshalf一halves；leaf一leaves；shelf一shelves；thief一thieves；wo1f一woIves；wife一wives；life一lives；knife一kniveso但是也有的干脆加-s,以-f,-fe结尾的名词，通常变如roof一roofs；chief一chiefs；handkerchief一f或fe为v再加-eshandkerchiefs/handkerchieves合成名词构成复数时，通常只sons-in-law女婿；将里面所含的主体名词变成复passers-by过路人；story-tellers讲故事的人；go-betweens数，假如没有主体名词，则将中介人；最终一部分变成复数grown-ups成年人

（二）名词复数的不规则改变改变状况例词child—children；foot—feet；tooth—teeth；mouse—mice；man一men；woman一women留意由man或woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women,如an Englishman一two Englishmen；但German不是合成词，故复数形式为Germans特别改变deer,sheep,fish,Chinese,Japanese,means单复数同形集体名词，以单数形式出现，people,police,cattle但实为复数细菌bacterium（单数）一bacteria（复数）；资料、数据datum（单有些名词的单复数有不同的数）一data（复数）；现象phenomenon（单数）拼法方法一phenomena（复数）

二、不行数名词不行数名词包括专出名词、物质名词和抽象名词，一般没有单复数之分

1.常考的不行数名词advice建议equipment装备experience阅历exercise熬炼（注作（注作“经验”讲时可数）“练习；体操”讲时可数）fun快乐、欢乐的事furniture家具news/informat ion/word消息，新闻baggage/luggage行李progress进步practice练习wealth财宝，富有knowledge学问change零钱（注作“改变”讲时为可数名词）jewelry珠宝

2.抽象名词详细化抽象名词在表示详细的概念时，可以与不定冠词连用，常见的和常考的有:抽象名词意义详细化名词意义单词beauty美；漂亮漂亮的人或事物comfort劝慰；安慰令人感到劝慰的人或事物success胜利胜利的人或事failure失败失败的人或事honor荣幸令人荣幸的事情pride傲慢令人傲慢的事情shock震惊令人震惊的事情delight兴奋令人兴奋的事情surprise惊异令人惊异的事情pleasure乐趣令人兴奋的事情

3.物质名词的复数现象

（1）有些物质名词用复数形式表示与原来不同的事物paper（纸）一papers（证件，论文）custom（风俗习惯）一customs（海关）arm（胳膊）-arms（武器，装备）air（空气）一airs（摆架子，装腔作势）

（2）有一些物质名词用复数形式，表示由大量该物质组成的事物sand（沙子）一sands（沙滩，沙漠）water（水）一waters（水域，水体）time（时间）-times（时代）wood（木头，木材）一woods（树林）

（3）有些物质名词用复数形式表示不同的种类,如food,wine,metal,fish,vegetable等The winesof Franceare amongthebestin theworld.法国的酒在世界上是最好的

三、与名词有关的词形转化

1.名词后缀（t）ion表行为或状态；ment表行为或结果；er/or表人物；ist/ian表专家或从事.......的人；ice表性质，状态；dom表集体，领域或状态

2.名词与形容词之间的转化

①“名词+y”构成形容词例如rain一rainy；cloud一cloudy等

②“名词+ly”构成形容词例如friend一friendly；mother一motherly等

③“名词+ish”构成形容词例如fool—foolish；child一childish等

④“名词+en”构成形容词例如gold一golden；wood一wooden等考点二名词的固定搭配和全部格［题组试做］I.单句语法填空

1.（2024•江西五校第一次联考）In addition,the（hostess）cooking willguaranteeyou awonderful chanceof tastingdelicious Chinesefood.hostess，［考查名词全部格这里指女主子的厨艺，应用名词全部格］

3.（2024•陕西检测一）What（happy）should wefind inreviewing thepast,and whatregretshappiness［考查词性转换What修饰名词，所以happy应当变成名词形式另外，依据“what regretsv也可以推断此处应用名词形式，故用名词happinesso］II.单句改错

4.（2024•福州质量检测）But withmy teammatesencouragement,Iwasable tocommunicatesmoothly withthem.teammatesfteammates［考查名词全部格分析句子结构可知此处作定语，修饰encouragement,意为“队友的激励”，表示人的名词变全部格时，在该名词后加‘s或’，依据上下文可知，这里teammate是可数名词，表示不止一个，因此用复数，故把teammates改为teammates，］［要点解读］

一、固定搭配名词构成的固定搭配主要有两类“介词+名词”和“动词+名词+介词”常考的高频短语

1.介词+名词with patience耐性地by chance/accident偶然at aloss不知所措in advance提前on purpose有意地beyond recognition无法分辨

二、名词的全部格

1.有生命的名词，其全部格一般在名词后加-飞his fathersboss他爸爸的老板

2.表示时间、城市、地域、团体、机构等非生命的事物后也可加-s表示其全部格todays paper今日的报纸Englands shore英国的海岸the car，s design这辆车的设计We acceptedthe invitationwithout amoments hesitation.我们坚决果断的接受了邀请

3.在某些习惯用语中，也须要加-飞全部格for friendship，s sake为了友情at astone，s throw一箭之远at armslength保持距离；在伸手可及处at one，s witsend黔驴技穷

4.无生命的名词，借用f表示所属关系the windowoftheroom这个房间的窗户

5.假如一样东西为两个人共有，则只在后一个名词后加-s,假如不是共有的则两个名词后都要加-sJane andMarys mother简和玛丽的妈妈（共有，示意简和玛丽是姐妹关系）Janes andMary，s mothers简的妈妈和玛丽的妈妈（不是共有，分别指两位妈妈）

6.双重全部格a/two/some...+名词+of+名词s/名词性物主代词”构成双重全部格，“of+名词全部格”中的名词必需表示人，不能表示事物a friendof hermother，s她妈妈的一个挚友two photosof hers她的两张照片数词考占二-J

八、、*［题组试做］

1.单句语法填空

1.2024•滨州二模40%ofthe studentsinour schoolbe fromthe otherparts ofHunan,which bea relativelylarge number.are;is［句意我们学校百分之四十的学生来自湖南的其他地方，这是一个相对较大的数量分数或百分数作主语时，谓语动词应依据分数或百分数所指代的名词而定，本句第一空40%指代的是thestudents,故谓语动词应用复数；其次空which指代的是先行词40%本身，故谓语动词应用单数，且句子描述一般事实，应用一般现在时］

2.2024•运城月考A surveyshows thatfour hoursof exerciseevery weekbe goodforour health.is［four hoursof exercise”被看成一个整体，所以谓语动词用单数］H.单句改错

3.2024•河南周口一模The populationof thiscity,forty percentof whichareGermans,have risenby15%in thelast threeyears.havef has［句意这个城市40%的人是德国人，其人口在过去的三年里已经增加了15虬population指人口多少，如用作主语，谓语动词用单数形式，且本句描述一般事实，应用一般现在时］［要点解读］

1.数词的定义数词是表示数目多少或先后依次的词，有基数词和序数词两种表数量的数词叫基数词，如one,two,three,...表依次的数词叫序数词，如first,second,third,fourth,fifth,...

2.基数词构成31—12单独记one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,cloven,twelve

②13—19词尾为-teenthirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen

③20—90逢整十词尾为-tytwenty,thirty,forty,fifty,@21-99在十位数和个位数之间加连字符构成，如73seventy-three,88eighty-eight

3.序数词1基数词变为序数词，记忆口诀一二三要单独记onef first,two fsecond,three fthirdth要从四加起four ffourth,five ffifth,...eight少个teight feighthnine去掉enine fninthve用f来代替five—fifth,twelve ftwelfthty变成tietwenty ftwentieth表第“几十几”，基数加序数记心里twenty-one-*twenty-first2序数词的运用

①序数词在句中主要作定语，一般状况下序数词前要加定冠词Monday isthe secondday ofa week.星期一是一周的其次天

②序数词前有时加不定冠词，表示“又

一、再一”，相当于anotherWould youlike asecond cupof tea你还想再来一杯茶吗？I hada fourthapple.我吃了三个苹果后又吃了一个苹果

③first,second等有时可表示一批人或物The firstmilu deercame fromChina inthe1860s.最早的麋鹿是在十九世纪六十年头来自中国的

④有时序数词作状语，不加冠词He cameout firstinthecontest.他在竞赛中获得第一名

⑤first,second等在用来指“冠军、亚军”等获胜名次时也常不加冠词He isfirst,他是冠军

4.百分数、分数、小数的构成及用法1百分数:基数词加百分号％percent:89%f eighty-nine percent2分数分子基数词，分母序数词分子大于1,分母用复数1/3:one third,2/5:two fifths［易错提示］

1.one anda half后的名词用复数，谓语动词一般用单数，不过事实上也可用复数

2.

①当hundred,thousand,million,billion前面有基数词时，用单数形式，词尾不加-s；前面有many,several,afew修饰时，仍用单数形式several billionyears

②表示概数时，用ten,hundred,thousand,billion的复数形式加of,后面接复数名词thousands oflakesandforests。