2024小学兴趣小组策划方案（20篇）word模板范文

最新小学兴趣小组策划方案（热门篇）20策划方案应该具备可操作性和可执行性，不能过于理想化和空泛如果你有兴趣了解更多关于策划方案的信息和实践经验，可以参考以下文献和专业书籍参考范文小学兴趣小组活动策划为了扩展学生的知识面，提高学社综合素质，满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂，先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措对拓展学生实践空间在重要的作用，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务

1、音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈

2、音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通过人的听觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试其中最重要的是节奏和旋律表示拍子的叫拍号上方的数字表示每小结几拍下方的数字表示已几分音符为一拍

1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣型

2、训练必须常年系统的身体系统为主

3、各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力等意议

八、思想教育和管理要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，创造更好的成绩点击下页进入更多精彩内容参考范文小学田径兴趣小组活动方案体育，广泛地应用于我们生活的各个方面为适应时代的发展，体育兴趣小组已被纳入到各级学校必修课程之中为了适应现代教育形势发展的.要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校将继续开展体育兴趣小组活动，并努力提高活动质量,使学生学有所得，学有所长为要更好地开展体育兴趣活动，首先对我校的体育教学方面作一简要情况分析我校底子薄，师资力量薄弱难度很大，可想而知学生在态度方面不够端正，认为体育兴趣小组就是玩，也有相当一部份学生对体育兴趣只是一时的冲动，没有恒心，遇到困难就倒下为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下

1、做好报名工作先初步设定体育活动兴趣小组人数约10人左右，由各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，学校再根据各班得报名人数从中选出10名具有运动基础的学生作为学员，时间为每周

二、四下午课外活动

2、加强管理为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的体育器材

3、重视体育课的教学，培养学生的学习兴趣学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力俗话说“良好的开端是成功的一半”这就要求我们在体育课中，要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍，同时结合本地区、本校进行教学，体育也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性

4、注重运动能力，使学习兴趣持久不息体育学科是一门实践性极强的学科，应该说学生每时每刻都离不开运动学生刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地运动因累的热情就会下降,不感兴趣这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的运动时间，着重培养和锻炼学生的运动技能当学生通过自己的运动提高了身体素质时，便会增添一份喜悦之情，充满一股运动的热情每周

二、周四下午课外活动5月份移动运球6月份线路运球9月份移动中传球10月份滑步运球11月份折运跑运球12月份后转身运球组长组员女男参考范文小学兴趣小组活动方案

1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则

2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及

3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力参考范文小学生兴趣小组活动方案策划音乐兴趣活动是贯彻艺术教育需要的途径和方式；是提高学生音乐学习的有效方法；是培养学生艺术能力的重要课堂；是课堂教学的补充,具有促进音乐课堂教学与课堂教育，是音乐教学的延伸与补充，是培养学生能力的一个有效场所，是学校音乐活动的有机组成部

二、组成成员初一初二各年级以班级为组，文娱委员担任组长形成小组，自愿报名参加组长初一1薛玲初一2张哆初一3王佳薇初二1曹圣阳初二2顾姝玮

三、活动时间每双周二下午第四课

四、活动内容安排

1.基本歌唱技巧和方法的练习（基本技能训练）

2.歌曲指导歌唱的基本指导（吸气换气的训练）

3.歌曲演唱的感情处理（乐句气吸感情处理训练）

4.学生小小演唱会（观看交流，谈自己的看法）

5.五月歌会专项训练（个别辅导训练）

6.重唱、合唱基本训练（音准音层训练）

7.重唱、合唱训练（歌曲训练）

五、学校音乐活动内容安排

1.四月份举行春之声音乐会

2.五月下旬举行校园十佳歌手演唱赛参考范文小学生兴趣小组活动方案策划为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，特成立学校合唱兴趣小组为了使活动顺利高效开展，现将本学期活动情况作以下安排训练方法及过程训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练

1、声音的训练⑴、呼吸

（2）、声音位置

（3）、直声训练

2、音准训练音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练多声部合唱的音准训练较为复杂

3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施

（1）、胸音训练

（2）、头音训练

4、合唱表现的四种手段

（1）、连唱

（2）、跳唱

（3）、强而有弹性

（4）、不连不跳

5、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐

6、咬字与吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法它讲究字清意深情自真训练内容

1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音

2、中外合唱名曲

3、合唱姿态、舞台造型参考范文开展兴趣小组活动策划方案这学期，课外阅读在我校轰轰烈烈地开展，各班学生品读课外读物已蔚然成风，课外阅读的开展开阔了学生的视野，增长了学生的见识，发展了学生的智力，陶冶了学生的情操，为孩子奠定了书香人生，为他们的终身学习与发展奠定了坚实的基础，在此，将课外阅读兴趣小组工作总结如下

一、制定切实可行的计划开学初，首先制定了《课外阅读兴趣小组活动计划》，贯彻到每一位语文老师各班根据学生的实际制定符合本班的读书计划，各班的读书计划针对性强，实用性强，真正起到了引领作用

二、创造校园阅读环境，营造良好的读书氛围各班语文老师在班内开展课外阅读动员会，让学生对读书产生浓厚的兴趣，用生动的故事让学生感动，让学生交流课外读书所得，使班级形成浓厚的课外阅读氛围

三、确保读书时间的读书实效，加强课外阅读检查为了确保读书的实效，语文老师在学生课外读书时间加强指导，并对课外阅读情况进行全面检查这学期课外阅读开展好的班级是

五、六年级，在老师详细的指导下，学生读书氛围浓厚除了规定学生在校的读书时间外，课外阅读已延伸到家庭，保证了学生有充足的课外阅读时间

四、各班采用形式各样的激励措施，不断激发学生的阅读兴趣学生的阅读兴趣需要不断激发，老师的激励、同学的赞许是对学生的鼓励，形式各样的激励措施，让学生乐此不疲地读书学生的读书兴趣空前高涨参考范文小学数学兴趣小组活动方案为了全面贯彻学校“构建和谐校园”的办学理念，及“和谐发展，快乐同行”的校风，发扬“团结互助、勤奋自立”的学风，我数学组于本期组织了40名学生成立了一个兴趣小组班“雏鹰班”具体操作如下:每月一次课内辅导为主，课外自学为辅培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生能掌握数学基础知识与基本技能，逐步学会正确、合理地进行运算，并学会用归纳演绎、类比进行简单的推理逐步提高学生学习数学的兴趣，培养其养成良好的学习习惯、实事求是的学习态度,以及应用数学知识解决实际问题的能力

1、精心准备，上好每一节兴趣培养课，注重知识的现实性和数学与生活的密切联系

2、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系，培养学生对数学知识的直接兴趣

3、注重知识的连贯性，合理安排各个知识的先后顺序

4、通过建立“雏鹰班”活动，切实调动学生与数学的感情，培养学生探究数学知识的兴趣

5、与学生建立良好的朋友关系，全程贯彻学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式具体安排如下

1、教学中以教师辅导为辅，学生自学为主，全程贯彻一题多变、多题一解的教学手段，活跃课堂气氛，提高分类、比较、归纳能力，收到事半功倍之效果

2、在平时分散辅导的同时，每月一次进行集中培训，把培训重点放在解题上，要求学生完成一定量的练习题和练习卷，并随时检查学生培训情况，对于一些表现好的学生要进行表彰，以提高学生的学习兴趣和竞争意识附学生名单20xx.

9.8参考范文小学美术兴趣小组活动方案本学期美术兴趣小组绘画一班汇聚了来自

二、三年级的40余名小小画家，他们有的并没有在校外接受过相应的绘画培训，只是凭着好奇心、兴趣来报名参加，考虑到此类因素，本学期我着重采用了蜡笔、油画棒教学，这种最普遍的绘画工具每一位孩子都能适应和掌握，在美术兴趣小组活动中采用这种绘画工具，学生能很轻松地掌握和表现，当然美术兴趣小组应有自己的特色，所以在进行油画棒基础教学的同时也加入了油画棒技法教学，孩子们学习兴致颇高为了提高孩子们的积极性，我会利用各种形式对表现优秀的孩子予以表扬和奖励，如在学校的各种活动中进行绘画作品展示;优秀作品留校存档;评出美术之星等参考范文小学美术兴趣小组活动方案转眼间，新的学期就要开始了孩子们即将回到学校，接受新学期的知识我校自开展课外美术兴趣小组以来，深受学生和家长的欢迎，同时孩子们也在快乐中学有所长绘画主要在于培养学生对美术的兴趣和爱好，并且也丰富了学生的课余文化生活，为进一步培养学生的审美意识也起着重要的作用为了美术兴趣小组的同学能够循序渐进的学好美术，现将本学期美术小组的活动安排制定如下上学期学的是水粉初级课，孩子们已经掌握了用笔的方法，所以本学期开展的依然是水粉课，从而加强学生对水粉画的了解和学习，使学生的审美和绘画水平得到进一步的提高

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁

2、每周三下午第四节课外活动时间进行学习，小组成员必须准时到达美术室

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成

1、使学生明白临摹作品的重要性

2、以水粉画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学

3、给学生自己创作作品的.时间和空间

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平

5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力

6、让学生分组分块完成画室的布置工作

（1）做好组织工作坚持学生自愿报名参加，免费学习，但要挑选各班有一定美术基础的学生参加

（2）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周三下午第四节课外活动时间组织一次，要坚持课余活动的原则

（3）制订画室制度，积极参加活动学生要自觉遵守画室规章制度，准时参加兴趣小组的学习和活动，认真完成老师布置的任务在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果兴趣小组每个学生都应积极参加周次123450课题雪山（第一课时）雪山（第二课时）小山村（第一课时）小山村（第二课时）小山村（第三课时）参考范文开展兴趣小组活动策划方案

3、丰富学生校园文化生活，培养学生的实践能力和应用知识的能力，通过合作与探究，增强学生间凝聚力，增大教师向心力，进一步融洽师生感情

二、活动安排

2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动纪录学生认真完成辅导老师布置的作业利用每周四下午（一小时）多媒体教室辅导教师；曾小妮吴海燕王丽

1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加

2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学

3、训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美

4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥

1、三月份班级独唱比赛

2、四月份班级合唱比赛

3、五月份迎六一儿童节节目选拔赛

4、六月份欢庆六一儿童节

5、七月份音乐活动工作总结参考范文小学兴趣小组活动策划音乐兴趣活动是贯彻艺术教育需要的途径和方式;是提高学生音乐学习的有效方法;是培养学生艺术能力的重要课堂;是课堂教学的补充，具有促进音乐课堂教学与课堂教育，是音乐教学的延伸与补充，是培养学生能力的一个有效场所，是学校音乐活动的有机组成部初一初二各年级以班级为组，文娱委员担任组长形成小组，自愿报名参加组长初一1薛玲

1.第一学期搞好初高中知识衔接和过渡，培养学生学习地理兴趣;选拔地理小组成员，择机成立活动小组；这一学期主要是让学生从自己所处的生活环境入手进行研究主要活动有对生活垃圾的主要污染及处理方式的调查、居室污染的调查与防护等

2.第二学期配合课本进程进行自然地理观测活动，拓展学生的视野，丰富学生的实践应用知识开展“绿之社”环保兴趣小组活动，天目湖课外兴趣活动有步骤的开展活动，指导学生进行小论文的写作

三、活动原则

1、学生为主体的原则教学过程中，学生是整个学习过程的主体,教师起指导作用，指导学生拟定课题，在采取方法和步骤，写出活动报告等方面提出建议供学生选择参考整个过程由学生自主进行

2、以点带面的原则实验时选定一些知识较扎实、能力较强、兴趣较高的同学为主持人，由他们主持带领小组为单位进行活动

四、活动对象对象高

一、二年级学生时间:12-o指导教师涅里高级中学地理组参考范文小学课外兴趣小组活动方案音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形式，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形态的载体，蕴涵着丰富的文化的历史内涵，其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求，对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣为了丰富学生课外文化生活，满足大家心理需求，特在校园内成立音乐兴趣小组，以合唱训练和舞蹈基本动作为主，电子琴基础为辅合唱一至三年级学生六个班级，每班10人共60人为单位电子琴24人舞蹈30人每周星期

二、星期四课外活动音乐活动教室合唱训练（独唱及表演唱）、舞蹈、电子琴基础尹

1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性

2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务

3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性

1.上好音乐兴趣活动课，做到“四定”即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的’全面发展

2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神

3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐作品

4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由

5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力附所需用具可听cd的双卡录音机、电视机、子琴等dvd、麦克风、音像资料、电二一二年三月十日参考范文小学课外兴趣小组活动方案根据学校对小学生课外活动（踢毯子）的要求，做以下安排活动时间体育课、课间和课外活动活动地点课间时在楼道，课外活动时在操场组织工作

1、体育课由体育老师荣华和王海峰负责，讲解踢毯子的动作要领,让全体师生明确踢链子的重要意义，让学生通过踢毯子这项体育活动达到强身健体的目的

2、以班为单位，班主任是主要负责人，课外活动时全体老师轮流值班负责每班分为若干个小组，每个小组选一名组长负责记录每次踢健子比赛的结果比赛时间每小周一次班内比赛，（先小组赛，然后每小组的.前2名参加全班比赛，最后选出全班本次比赛的前5名）到xx年元月20号左右，每班将每次比赛的前5名进行选拔赛，由学校向全校前5名学生颁发奖状附

一、各班人数总计222人一年级29人二年级35人三年级38人四年级29人五年级35人六年级56

二、课外活动值班老师安排（见表）

三、班主任名单一年级张振红二年级贾莉莉三年级张晓慧四年级尹晓霞五年级任军华六年级孙静

四、本周双休日放假时，让每个学生自带跳绳，利用体育课练习跳绳，进行比赛荣华老师负责参考范文小学体育兴趣小组活动方案新的学期开始，学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，也是社会主义精神文明的重要内容竞技体育是学校体育工作的一个重要组成部分为了进一步搞好学校的体育工作，并将其作为一项长期的工作来抓，我们经过认真筛选，从四到六年级中找队员组建了学校田径兴趣小组并结合了学校的实际情况制定了田径兴趣小组的训练计戈I」

一、教学训练的任务

1、培养学生对田径运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加田径活动

2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等身体素质

3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养

4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展

5、引导学生通过训练获得一些运动和健康的基础知识，初步掌握运动技术与技能

1.速度、灵敏练习1高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步，2加速跑

30、60米4各种快速反应练习530米、60米计时跑

2、耐力练习12分钟跑、变速跑、走跑交替等

3、弹跳力和力量练习1各种跳跃练习2各种腰、背、腹肌练习

三、训练时间及地点

1、训练时间每周

三、五第六节后

2、训练地点田径场

四、训练要求

1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对田径运动的爱好与兴趣

2、各种练习中，要指导学生进行正确科学地联系方法与技能

五、思想教育和管理要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦”的品质，通过田径兴趣小组的开展以及在师生的共同努力下，希望我校在田径活动方面有所成就！点击下页进入更多精彩内容参考范文小学体育兴趣小组活动方案

一、活动意义绘画兴趣小组，在于培养学生对绘画的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极的推动作用为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下

二、活动目的通过绘画兴趣小组的活动，使学生的绘画特长得到更好的发展，进一步了解绘画的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力

三、活动要求

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁

2、每周四次下午第四节课进行活动，小组成员必须准时到达指定教室

3、绘画小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与绘画学习无关的事

4、每次老师布置的活动内容，学生都应按时完成

5、爱护教室内的设施和用品

四、活动内容

1、使学生了解一些简单的绘画常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行活动

3、给学生自己创作作品的时间和空间

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平

5、进行手工制作活动，训练学生的动手能力和造型能力

五、采取的措施

1、绘画教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富

2、做好组织工作，在学生自愿报名参加的基础上，选出有工作能力、绘画成绩好的学生担任组长兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量

3、安排好活动时间和活动地点，根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的‘原则

4、订立必要制度，抓好思想工作，要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加绘画学习明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神,促进学生的全面发展在学期结束时，举办全校性的绘画作品展览会,展示学生的学习成果将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文小学课外兴趣小组活动方案为致力学校内涵式发展，全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，学校大力开展课外兴趣小组活动注重学生个性发展，培养学生的实践能力和创新精神学校通过开展兴趣活动，覆盖全体学生，让学生全员参与

1、教育性、科学性、趣味性原则课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐

2、全面性原则满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则在充分尊重学生的自我选择权和自主活动权的同时，积极引导学生参加校级特色活动

4、坚持校内校外相结合原则以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境

5、坚持安全第一原则在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生全体学生，学生参与率选项率达100%组长副组长组员兴趣小组共开设音乐、体育、美术、语文、信息技术、科技五大组十七小组各组安排如下.音乐组体育组美术组英语组语文组信息技术组科技组

1.活动项目确定要符合“八个性”一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；八是教育性，所有的活动都坚持育人为本，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长活动内容要结合各校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动在活动中，使学生学到技术，形成技能并在实践活动中，培养学生的综合能力

1.学校成立以校长为组长的兴趣活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展

2.活动时间每周四下午课外活动、自习课为兴趣小组活动时间

3.指导教师由相应的较专业教师或班主任担任各小组的活动要坚持“六定”即一定活动项目，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设兴趣小组；二定活动目标，各个兴趣小组要根据总体实施方案，制订切实可行的学年活动计划，以每个学期为一个小周期，逐步形成参加学生梯队，最后确定大循环周期，形成兴趣小组活动开展的有序性和持续性；三定活动内容，每个兴趣小组的.活动必须严格按照计划执行，避免随意更改；四定指导老师，平时的活动都由组内指导老师进行辅导，可采取主辅、轮流等方式进行辅导，必要时可聘请校内、外专家进行指导；五定活动时间，每组每周星期四下午都统一参加活动，不得随意变动；六定活动地点，学校确保各兴趣小组有固定的活动地点每个学期每个小组的活动必须要有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；指导教师做好活动情况记录和活动小组学生的管理工作，保证活动安全、顺利开展

4.包组领导加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用

5.为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下1落实常规，健全制度为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性2科学管理，追求实效1每个兴趣小组每节课的活动，都要落实到具体人员身上，做到有组织，有实施每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录；记录内容要齐全主要包括活动内容、活动效果、活动经验、学生对活动的评价等四方面的内容2各组包组领导每期活动都要进行跟踪检查指导，不断总结好的活动经验，相互学习，相互推广同时对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动成果展示的考核3辅导老师要准时到岗，不早退，准时到指定活动地点，下课初一2张哆初一3王佳薇初二1曹圣阳初二2顾姝玮每双周二下午第四课

1.基本歌唱技巧和方法的练习（基本技能训练）

2.歌曲指导歌唱的基本指导（吸气换气的训练）

3.歌曲演唱的感情处理（乐句气吸感情处理训练）

4.学生小小演唱会（观看交流，谈自己的看法）

5.五月歌会专项训练（个别辅导训练）o

6.重唱、合唱基本训练（音准音层训练）

7.重唱、合唱训练（歌曲训练）

1.四月份举行春之声音乐会

2.五月下旬举行校园十佳歌手演唱赛参考范文小学兴趣小组活动方案新的学期开始，学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，也是社会主义精神文明的重要内容竞技体育是学校体育工作的一个重要组成部分为了进一步搞好学校的体育工作，并将其作为一项长期的工作来抓，我们经过认真筛选，从一到六年级中找队员组建了学校体育兴趣小组并结合了学校的实际情况制定了体育兴趣小组的训练计划

1、教学训练的任务:铃未响，学生不得提前脱离活动状态；指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，要严肃活动纪律，对于无故迟到、缺席的学生，要进行教育和警告，及时告知班主任，不可随意将学生推出或劝退本活动小组4要切实加强安全、卫生教育，认真落实安全、卫生措施指导教师要自始至终在活动室或活动地点指导学生，不得干与活动无关的事情，师生不得随意离开本活动室或活动地点5辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，为提升学校的办学品位，促进学生的全面发展做出贡献6活动小组的指导老师都不得私自向学生收取活动费和活动器材费，指导老师使用的活动器材需购买的必须经学校批准后由学校统一购置，学生使用的简单的笔、墨、纸、砚等均有指导教师督促学生自行购置7对各兴趣小组成员的各项成果获得各级奖励的指导老师，学校将给予奖励并纳入年终绩效考核加分项参考范文小学阅读兴趣小组活动方案为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的小学阅读兴趣小组活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读深入贯彻小学《语文》新课程标准精神本着张扬学生个性，培养学生兴趣爱好和特长的教育理念，促进第一课堂的教学，丰富学生的课外生活，巩固学生课堂学习内容，培养学生对语文学习的兴趣，提高学生的语文应用能力，积极引导学生动手实践能力和创新精神，努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生的综合素质不断提高阅读是提高语文素养的一个重要途径通过阅读，可以激起学生阅读和写作的兴趣，增长知识，学生能感知丰厚的感情语言材料，提高思考能力，提高学生的学习兴趣和语感，全面促进学生的语文运用能力培养阅读兴趣，养成良好的‘读书习惯，掌握正确的读书方法，提高学生的阅读能力，提高学生的语文素养和人文素质积极鼓励学生主动提出自己的看法，培养学生的学习自信心本学期将进行丰富多彩的兴趣小组活动，包括赏析古诗词、文学作品点评；名家名作解析，指导学生阅读和欣赏名家名著（如寓言，童话,名著，名人名言，名人传记等含有教育性的书籍）等，让学生在学习中学会更高层次的概括和总结培养学生朗读文章的技巧，指导学生在各种情景下语言交流的要点，增强学生的语言驾驭能力

1、鼓励学生多背诵，多积累，多创新，学会欣赏名篇佳作，灵活运用一些好词佳句

2、做摘录或欣赏性阅读笔记

3、开展有关活动（如课前五分钟每节兴趣小组活动课开始，让一名学生把阅读收集的名人名言、格言警句、新人新事作为内容，上讲台口头交流，与其他同学对话，培养学生胆量，提高他们口头表达能力，也促使他们更好地去阅读书刊）

4、兴趣小组以鼓励为主，让学生充分感受到学习的作用和乐趣,积极培养学生的学习积极性

1、培养学生对田径运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加田径活动

2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故

3、学习和掌握体育各项运动所需的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养

4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展

5、引导学生通过训练获得一些运动和健康的基础知识，初步掌握运动技术与技能

1.速度、灵敏练习1高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步，2加速跑

30、60米4各种快速反应练习530米、60米计时跑

2、耐力练习112分钟跑、变速跑、走跑交替等

3、弹跳力和力量练习1各种跳跃练习2各种腰、背、腹肌练习

4、各年级活动项目1

一、二年级跳绳、立定跳远、丢沙包

三、四年级跳绳、仰卧起坐、踢健子

五、六年级跳绳、仰卧起坐、踢健子2

一、二年级各种形式的短距离徒手迎面接力跑、走、跳等游戏

三、四年级跳长绳、踢犍子、篮球、羽毛球、各种形式的手持器械的迎面接力跑

五、六年级跳长绳、踢健子、篮球、羽毛球、各种形式的手持器械的迎面接力跑

三、训练负荷及强度每周训练1次，每次1节课训练时间每周星期四下午最后一节课

四、考核

1、各专项要求每两周测一次成绩的计时跑

2、学生按自己的专项每月进行一次考核

3、每一个月底进行一次高要求的考核

五、训练要求

1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对体育运动的爱好与兴趣

3、各种练习中，要指导学生进行正确科学地练习方法与技能

六、思想教育和管理

1、要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦”的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，无“后固之忧”通过体育兴趣小组的开展以及在师生的共同努力下，希望我校在体育活动方面有所成就!参考范文小学兴趣小组活动方案体育，广泛地应用于我们生活的各个方面为适应时代的发展，体育兴趣小组已被纳入到各级学校必修课程之中为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校将继续开展体育兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长

一、情况分析为要更好地开展体育兴趣活动，首先对我校的体育教学方面作一简要情况分析我校底子薄，师资力量薄弱难度很大，可想而知学生在态度方面不够端正，认为体育兴趣小组就是玩，也有相当一部份学生对体育兴趣只是一时的冲动，没有恒心，遇到困难就倒下

二、活动措施为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下

1、做好报名工作先初步设定体育活动兴趣小组人数约10人左右，由各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，学校再根据各班得报名人数从中选出10名具有运动基础的学生作为学员，时间为每周

二、四下午课外活动

2、加强管理为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的体育器材

3、重视体育课的教学，培养学生的学习兴趣学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力俗话说“良好的开端是成功的一半”这就要求我们在体育课中，要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍，同时结合本地区、本校进行教学，体育也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性

4、注重运动能力，使学习兴趣持久不息体育学科是一门实践性极强的学科，应该说学生每时每刻都离不开运动学生刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地运动因累的热情就会下降,不感兴趣这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的运动时间，着重培养和锻炼学生的运动技能当学生通过自己的运动提高了身体素质时，便会增添一份喜悦之情，充满一股运动的热情

三、活动安排每周

二、周四下午课外活动

四、活动内容5月份移动运球6月份线路运球9月份移动中传球10月份滑步运球11月份折运跑运球12月份后转身运球组长钟延强组员女卞君晴、王玉风、郭明霞、钟娜、刘文霞、杨靖宇男钟锦涛、刘国科、刘成帅、吕鑫、刘军起参考范文小学兴趣小组活动方案为发展学生的兴趣、爱好、特长，带动学生积极的投入到体育运动中，增强学生体质，学校特展开兴趣小组，田径小组的工作计划如下

一、指导思想认真贯彻党的教育方针，高举邓小平理论的伟大旗帜，以的重要思想为指导，更新教育理论，探索教育改革之路，实施创新教育，响应时代的教育教学的发展需要

二、工作目标认真完成学校兴趣小组工作，使学生掌握田径的基本知识、基本技能、基本技术、培养学生的兴趣，发展学生特长，增强学生体质

三、教学训练的任务

1、培养学生对田径运动的兴趣，组织和吸引学生积极参加田径活动

2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动

3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养

4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展

四、教学训练内容

1、柔韧性的练习1两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习2两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习3整个身体的各种屈、伸、绕环等练习

2、协调性练习1各种徒手操，行进操练习2各种技巧练习

3、速度、灵敏练习1原地高抬腿跑2加速跑60米左右4各种快速反应练习530米、60米计时跑

4、耐力练习越野跑，自然环境走跑结合练习，变速跑等

5、弹跳力和力量练习1各种跳跃练习2各种腰、背、腹机练习3橡皮条

五、训练次数与时间每周一训练1次，每次45分钟左右下午最后一节课

六、考核

1、各专项要求每周一次计时跑

2、学生按自己的专项每周进行一次考核

3、每一个月底进行一次高要求的考核

七、训练要求

1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化。